和諧的作文（常用6篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的和諧的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

和諧的作文 篇1

　　9月的一天早晨，我與朋友一起坐車(chē)行駛在車(chē)水馬龍的溫哥華街頭。

　　忽然，在汽車(chē)最前頭，出現了一群憨態(tài)可掬的小鴨子，它們穿著(zhù)金黃的毛絨衣裳，有著(zhù)扁平的嘴巴、綠豆大小的黑眼睛。我連忙停下車(chē)，身后的車(chē)輛也都紛紛停下，等待鴨子們先過(guò)去。在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，小鴨們昂首挺胸，嘴里一邊唱著(zhù)歡快的歌曲，一邊搖搖擺擺地前進(jìn)著(zhù)。鴨媽媽張開(kāi)翅膀，“嘎嘎”地叫著(zhù)，像是在對人們道謝。

　　就在這時(shí)，“咻！撲通！撲通！”，歌聲突然小了。鴨媽媽連忙回頭看。不好了！幾只小鴨不小心掉進(jìn)下水道了！鴨媽媽急促地叫著(zhù)，拼命想把頭伸進(jìn)去叼住小鴨。但鴨媽媽很快就發(fā)現，這是徒勞的。鴨媽媽馬上冷靜下來(lái)，沖下水道喊了幾聲，似乎在說(shuō)：“孩子們，堅持住，媽媽去找幫手�！彪S即鴨媽媽邁開(kāi)大步子，搖搖擺擺地直奔向離案發(fā)地點(diǎn)最近的巡警崗亭。

　　鴨媽媽見(jiàn)到了巡警，一邊“嘎嘎”叫喚，一邊朝案發(fā)現場(chǎng)走幾步�？裳簿�不懂，便繼續做工作。鴨媽媽急了，立馬咬住巡警的'褲腿并用力拖著(zhù)巡警，巡警終于意識到可能發(fā)生了什么事。跟隨鴨媽媽來(lái)到了案發(fā)現場(chǎng)。巡警看到：下水道里，有兩只小鴨子浸泡在流速很快的水中，正有氣無(wú)力地叫著(zhù)，隨時(shí)都有可能被沖走。但下水道很深，巡警即便彎下腰也還有20厘米左右的差距，怎么辦？

　　我忍不住了，立馬從車(chē)上下來(lái)。我對巡警說(shuō)：“我來(lái)幫助你們。我力氣大，拖住你的腿，你盡量將身子探進(jìn)去撈出小鴨子。這樣你能伸進(jìn)去的長(cháng)度也就多一些�！薄昂�！”巡警來(lái)不及多想，立馬答應了。

　　我跪在地上，用力拖住交警的腿，交警也立馬勇敢地將身子探進(jìn)去，“嘎嘎嘎嘎”兩只小鴨子，如同看到了救命稻草，大聲叫了起來(lái)。巡警費力地伸長(cháng)手，終于夠到了小鴨子。我將巡警拖出來(lái)，我倆都累得氣喘吁吁，巡警的肚皮因為用力磕在下水道邊緣，變得通紅，有些地方還滲出了血。鴨媽媽連忙跑過(guò)去，一邊舔著(zhù)小鴨子的絨毛，一邊又跑過(guò)，用頭蹭著(zhù)巡警和我的手，張開(kāi)翅膀“嘎嘎”地向我們道謝。我和巡警站在路邊，微笑著(zhù)，用溫柔地目光送它們前行。

　　這和諧的一幕，將深深地烙在每個(gè)溫哥華市民的心里。

和諧的作文 篇2

　　和諧是很平常很一般的一個(gè)詞，但是想作到可真不容易��！人要生存必須要互助互愛(ài)那就要和諧相處，但是和諧你做到了嗎？

　　和諧是人們在社會(huì )上打交道的隧道，我們想要和諧，首先要從自身做起，生活就要和諧，“俗話(huà)”說(shuō)‘好人有好報，惡人有惡報’，而和諧只是站在它們之間平分線(xiàn)上，來(lái)拉平等線(xiàn)的建議，所以無(wú)論都要和諧。

　　我們大家應該都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)動(dòng)物之間和諧的友誼，就像鯊魚(yú)，它是海上之王，就拿它的進(jìn)食來(lái)說(shuō)吧！沒(méi)有其它動(dòng)物是它對手，然而在這強大的勢力的背后另一面又會(huì )是什么呢？它常常被海上的一些弱小的生物給趕跑，那是因為弱小的動(dòng)物用和諧來(lái)維護自己和群體的生命，要是那些弱小的動(dòng)物缺少了和諧，那么它們就無(wú)法生存。就拿海豚來(lái)說(shuō)吧！我從經(jīng)讀過(guò)一篇文章，說(shuō)的是海上遇難后，遇到鯊魚(yú)往往出現趕來(lái)迎救的都是海豚，這樣那些船員和那些生命才有救。這就表現了，鯊魚(yú)在其它生物中的卑職了，而更顯出了海豚和人類(lèi)的和諧對鯊魚(yú)影響，也說(shuō)明了要是人類(lèi)大量的捕殺海豚，那么海豚根本不會(huì )對人類(lèi)有好意了，所以人類(lèi)一定要和動(dòng)物、生物之間建立和諧主義的觀(guān)念。

　　在生活中，我們不只一次為了一件小事而爭來(lái)爭去，往往承讓的那一個(gè)會(huì )有好處的.，我們大家之間要和諧，同學(xué)之間也要和諧，我們的社會(huì )也需要和諧。

　　想想那些戰爭的歷史，讓和諧來(lái)?yè)Q醒了它。我想世界上沒(méi)有了戰爭，那么人們會(huì )和諧，社會(huì )會(huì )和諧，地球更會(huì )安寧了。

　　同學(xué)們，趕緊動(dòng)起手來(lái)吧，讓我們齊心合力，創(chuàng )造一個(gè)和諧的家園！

和諧的作文 篇3

　　我在一個(gè)和諧的校園、老師、同學(xué)……是多么熱情呀!如果你想體會(huì )我們的校園是如何的和諧，那就聽(tīng)我一一細說(shuō)吧同學(xué)友情。

　　晚上，雨點(diǎn)像串串斷了線(xiàn)的珍珠，垂直而下。我躺在病床上想著(zhù)：“他們還會(huì )來(lái)嗎?”“吱——”門(mén)被推開(kāi)了，他們裹著(zhù)風(fēng)雨進(jìn)了病房，一邊脫雨衣，一邊嘟嚷著(zhù)：“這鬼天氣!”我坐起來(lái)，無(wú)限感激地望著(zhù)他們濕漉漉的臉�！皼](méi)什么，最重要的是你的'學(xué)習�！薄班�，今天我們又學(xué)習了分數除法一節，你看……”雨繼續下著(zhù)，風(fēng)繼續刮，我的心就猶如風(fēng)雨中的水而不能平靜。綠滿(mǎn)校園：如果說(shuō)春夏的校園綠得新鮮、嫵媚，那么秋冬的校園則綠得深沉蒼勁。

　　樹(shù)葉落了，為校園鋪上最后一張綠毯。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，正在吮吸知識的泉水，承受著(zhù)園丁的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(cháng)。正因為有了這些小苗。校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著(zhù)著(zhù)綠的芬芳。我們這班：說(shuō)起我們這一班，無(wú)人不知，無(wú)人不曉!吵鬧有我們的份，打架是我們最多，老師都說(shuō)：“這一班啊，真傷腦筋!”但我們這班也有好的一面呢!

　　捐款我們爭先恐后、作文報我們不計其數、體育比賽，我們“名揚海外”。老師對我們頭痛，也喜歡我們。雖然你們有好有壞，也那么轟動(dòng)，但是看在我們還是少年的份上，就成全我們吧。

　　唉!要說(shuō)我們的和諧校園，成千上萬(wàn)，“一一細說(shuō)”看來(lái)是不行了，說(shuō)不完嘛!校園是我們的家，我們的第二個(gè)家，我們和諧的家，我愛(ài)和諧的校園。

和諧的作文 篇4

　　美是說(shuō)不盡的，美是賞心悅目的。當看見(jiàn)蝴蝶躍過(guò)枝頭時(shí)你會(huì )這樣想美。

　　一把熊熊大火還未燃起前，鄉村勤勞的公雞早在稻草堆上唱起了歡快的歌，竹陰下的'老人三五成群地在下棋，清晨，就開(kāi)始了和諧的交響曲……

　　幾個(gè)孩子在田野間自由自在的穿梭，等待夏日的炎熱。農民三兩個(gè)出了家門(mén)，肩上搭了把鋤頭，準備開(kāi)始美好的一天。小嬰兒學(xué)會(huì )了走路，一步兩步地踏出了家門(mén)。

　　上午，竹林中熱鬧非凡，大家各做各事。小草經(jīng)過(guò)夏日的微風(fēng)，連連擺動(dòng)身子，似乎在表達感謝之情。一根根竹子搭成了房子，為人們擋住炎熱的火球，又那么安靜，像在細聽(tīng)他們的快樂(lè )。幾幫“小不點(diǎn)”東瞧西看嘴里發(fā)出快活的聲音，“嘎嘎嘎！”

　　中午，火飛到了頭頂，人們躲進(jìn)家中，心想最好自己不要成為別人飯桌上的一道菜。蝴蝶頭暈乎乎的，早已飛錯“航空路線(xiàn)�！币盎◤澚搜�，她才不想見(jiàn)到討厭的太陽(yáng)呢。而我們做了個(gè)美夢(mèng)，臉上一片燦爛的笑容。

　　月明人靜，知了邊織邊唱；“織織織吧！”誰(shuí)也讓它停不下來(lái)。一輪明月掛上了黑色的紗布，星星閃閃發(fā)光，點(diǎn)燃了燈，燃起了火。村莊萬(wàn)物沉睡著(zhù)，竹林和大地，田野和小道，湖水和人類(lèi)，創(chuàng )造了一幅自然和諧的農莊畫(huà)面。這一天的人們，被深深感觸著(zhù)，被微風(fēng)細細的撫摸著(zhù)……

和諧的作文 篇5

　　大年三十，我與爸爸媽媽在家準備年夜飯。忽然，門(mén)鈴響了，我去應門(mén)。打開(kāi)門(mén)后，竟然是樓上的李叔叔和他的妻子，兒子，而且手中也提了不少的東西，就好像是來(lái)拜年的。但據我所知我們兩家的關(guān)系不合��？而且總是吵架�，F在來(lái)我們家不能聽(tīng)，肯定沒(méi)有安什么好心，還是防著(zhù)點(diǎn)好。

　　爸爸以為是小叔他們來(lái)了，便從廚房里滿(mǎn)懷著(zhù)笑意出來(lái)迎接。當爸爸看到李叔叔站在門(mén)口，臉上的表情立馬變成了豬肝色。意識到不對頭，我便立馬打破了這個(gè)尷尬的局面，趕緊迎接李叔叔他們一家子進(jìn)來(lái)坐。李叔叔坐下來(lái)后便不好意思地說(shuō)：“其實(shí)我們是來(lái)道歉的�！北阏f(shuō)：“對不起！都是我不夠大度�？偸呛湍銈兂臣�，不過(guò)你們放心；在過(guò)些天我們就要搬走了以后就沒(méi)有跟你們吵架了。還有，房子我也找人重新裝修了，不會(huì )在漏水……”我認為，我們兩家不合的原因就是李叔叔家的地板總是漏水，每次都是漏到我們家里。因此，因為這件是不知道爸爸跟李叔叔他們吵了多少次，一直都沒(méi)講和過(guò)。

　　確實(shí)，吵著(zhù)吵著(zhù)也是會(huì )吵出感情的.。不然也不會(huì )提著(zhù)東西來(lái)拜年，但沒(méi)想的是來(lái)告別的。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧！往事就不要再提了。來(lái)來(lái)，喝酒�！�

　　爸爸便把手搭在李叔叔的肩膀上一起走到飯桌前坐了下來(lái)，便和起了酒。不久，小叔他們有到了。便開(kāi)開(kāi)心心地吃起了團圓飯。所以說(shuō)，鄰里鄰居的要學(xué)會(huì )相互謙讓相互包容和理解。

和諧的作文 篇6

　　和諧的環(huán)境，和諧的校園，和諧的家庭，和諧的社會(huì )，還有和諧的世界。這一切真的是那么地令人充滿(mǎn)著(zhù)渴望，充滿(mǎn)著(zhù)溫馨，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的遐想……

　　如果沒(méi)有了和諧的環(huán)境,禾苗就會(huì )被泛濫成災的害蟲(chóng)全部吃掉,人類(lèi)賴(lài)以生存的糧食就會(huì )迅速地減少,減少,再減少,直到顆粒不收。那樣人類(lèi)就會(huì )消失在地球上。正是因為有了青蛙的存在，害蟲(chóng)才會(huì )減少,減少,再減少，直到完全消亡�？少F的是人類(lèi)終于覺(jué)醒了，認識到了著(zhù)鐵的`自然規律，我們這一代真的很幸運。

　　《帶著(zhù)淚花的笑容》真的是一篇好的作品。起初我只是感到給媽媽洗一次性腳有什么好寫(xiě)的，也沒(méi)什么大驚小怪的，只不過(guò)是做一件好事罷了�？墒请S著(zhù)文章的深入竟演繹出了那么多感人的情節。媽媽在這一過(guò)程中表現出的對孩子無(wú)私奉獻，竟然沒(méi)有想到任何一點(diǎn)一滴的回報，簡(jiǎn)直太偉大了，然而更讓我震驚的是孩子在洗腳的過(guò)程中的發(fā)現和聯(lián)想，雖然很普通可又有多少個(gè)孩子真正的體驗過(guò)�；叵氲轿覀儸F在，真的是太無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，太悠然自得了，我甚至有點(diǎn)慚愧了。在這里我深刻體會(huì )到相互關(guān)愛(ài)真的太重要了。

【和諧的作文】相關(guān)文章：

和諧作文：談和諧08-30

和諧作文：話(huà)題作文：和諧08-09

和諧作文：和諧之美08-09

和諧作文：和諧之美作文05-07

有關(guān)和諧的作文：和諧之美08-21

關(guān)于和諧的作文：和諧之美05-07

和諧之美，美在和諧作文06-14

和諧的作文08-06

和諧的作文【精選】07-15

和諧的作文[精選]07-15