和諧的作文8篇(精華)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的和諧的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

和諧的作文 篇1

　　中國的人口問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題幾乎是同時(shí)被人們重視起來(lái)的，和諧的人口作文850字。人們將中國人口數量過(guò)多作為環(huán)境惡化的根本原因，將人口與環(huán)境對立起來(lái)，使很多人認為，要想從根本上解決中國的環(huán)境問(wèn)題，就應該努力地削減中國的人口。但是，我們可以舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：中國的森林面積在逐年減少，沙漠面積在逐年擴大，空氣和水體質(zhì)量越來(lái)越差，如果我們單純地與俄羅斯、加拿大、美國、澳大利亞等國家相比，是很容易得出“人口少則環(huán)境好”這樣的結論的。然而如果我們與日本、新加坡這些國家相比，就只能承認我們在環(huán)保意識和環(huán)保工作方面的差距。所以，我們可以說(shuō)人口數量不是根本問(wèn)題！

　　要創(chuàng )造和諧的人口與環(huán)境，我認為提高人口素質(zhì)是減緩環(huán)境惡化的關(guān)鍵。它一方面受遺傳因素的影響。比如“母強兒壯”反映了先天因素對人口身體素質(zhì)有重要影響。再如白化病等很多疾病都屬于遺傳病，兩個(gè)攜帶致病基因的人結合很有可能給下一代造成不幸。所以社會(huì )提倡優(yōu)生優(yōu)育，禁止近親結婚。另一方面受社會(huì )和自然因素的影響。比如我國封建社會(huì )婦女裹足對人身健康的摧殘；古巴比倫王國由于社會(huì )倫理道德的敗壞導致文明的衰落等等，850字作文《和諧的人口作文850字》。人類(lèi)社會(huì )發(fā)展到今天，人口身體素質(zhì)的高低，越來(lái)越取決于社會(huì )環(huán)境因素。人們對身體素質(zhì)的要求越來(lái)越高，到處可見(jiàn)人們晨練的身影，并且平時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)也經(jīng)常聽(tīng)到：“身體好嗎？”這樣的話(huà)，人們不再追求吃飽，而是講究吃得健康，“有健康才有將來(lái)”已經(jīng)逐漸成為人們生活的'信條；比如電信業(yè)的發(fā)展具有的微波輻射污染，現在家庭電腦普及，手機泛濫，電器設備應有盡有；交通業(yè)建筑業(yè)等噪音污染，特別是日益發(fā)達的交通事業(yè)，汽車(chē)成為代步工具，雖然加快了生活節奏，但也加速了尾氣的排放，加大了環(huán)境污染；日益發(fā)展的工業(yè)企業(yè)排放的有毒物質(zhì)，嚴重影響了土壤、森林、氣候，破壞了生態(tài)平衡。導致很多地方出現泥石流，山體滑坡現象。以上這些引起的環(huán)境問(wèn)題都會(huì )通過(guò)空氣、呼吸攜帶傳染物，傳染到人體，給人造成致命的傷害。這些自然環(huán)境對人口身體素質(zhì)的影響也都是決定性的。

　　所以，人口與環(huán)境的問(wèn)題不是決定與被決定的關(guān)系，而是相互統一的關(guān)系。提高全民的人口素質(zhì)，會(huì )使我們的環(huán)境更加的美化；同樣創(chuàng )造更加美好的社會(huì )和自然環(huán)境會(huì )讓人口素質(zhì)迅速提升，只有這樣，我們的社會(huì )才更加和諧，更加美麗！

和諧的作文 篇2

　　和諧是一種自然美。春梅綻雪，那是一種絢麗;夏荷映塘，那是一種恬靜;晚霞拂地，那是一種優(yōu)美;秋穗披霜，那是一種素雅。這里的美，美在自然，美在和諧。倘若“眾里尋他千百度，回首之時(shí)，即在燈火闌珊處”，不免會(huì )淪陷于登山山天脈、臨水水天淵的境地一般。

　　美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。

　　和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì )產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè )章!和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì )被新的矛盾所打破;我們又要做新的'努力去爭取達到新的更高的和諧。

　　和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類(lèi)情感中的種子，她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的保護下茁壯的成長(cháng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。

　　和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱(chēng)為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(cháng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè )的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè )園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì )找到屬于自己的星星!

和諧的作文 篇3

　　這個(gè)世界上有和諧的樂(lè )曲，有和諧的國家，也有和諧的家。

　　早上，她被高壓鍋的鳴笛聲吵醒，門(mén)外媽媽慈祥的眼睛正看著(zhù)她。她翻身起來(lái)，做好早上必做的事情以后，開(kāi)始安安靜靜地吃飯。吃完后，她收好書(shū)包，跟媽媽交流了一些事，就跟爸爸一起上車(chē)了。過(guò)程中沒(méi)有爭吵，沒(méi)有議論，早上的和諧猶如一首平緩的曲子。

　　中午，她放下沉甸甸的書(shū)包，拿出口算和數學(xué)書(shū)、口算小練等數學(xué)作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。旁邊坐著(zhù)媽媽?zhuān)瑖绤栔?zhù)說(shuō)著(zhù)“要認真一點(diǎn)”“別再錯六個(gè)了！”小練給媽媽看一下，有沒(méi)有全對啊“這些話(huà)。作業(yè)被媽媽的口水浸濕了，上面滿(mǎn)是大寫(xiě)的哭臉。盡管如此，仍然很和諧。中午的和諧是”兩味陳雜“——傷心與信心的曲子。

　　晚上，她開(kāi)始打英語(yǔ)的.卡。爸爸在房間里吸塵、鋪被子。媽媽在廚房里煮面，準備著(zhù)第二天的早飯。打完英語(yǔ)的卡，備好第二天的學(xué)習用品，她偎在被窩里睡了。媽媽輕輕地掖了掖被角，幸福地看了她一眼；爸爸仍然坐在電腦前學(xué)習。此時(shí)的和諧是安眠的樂(lè )曲。

　　也許，和諧的家，就是一首和諧的樂(lè )曲。

和諧的作文 篇4

　　我有一個(gè)和諧無(wú)比的家，辛勤勞動(dòng)的爸爸，知書(shū)達理的媽媽?zhuān)�認真學(xué)習的我。我們三個(gè)組成了和諧一個(gè)小家庭。

　　小朋友們，一個(gè)溫馨的家最需要的是什么?愛(ài)!答對了，就是愛(ài)。我、爸爸、媽媽都愛(ài)家，愛(ài)家中的每一個(gè)成員。

　　先來(lái)說(shuō)媽媽的愛(ài)吧!媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。記得去年期末考試的前一個(gè)晚上，媽媽本來(lái)打算給我指導一下的，可是正當我在問(wèn)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，樓下的大姐姐跑上來(lái)，讓我媽媽去幫她輔導一下，媽媽毫不推辭，跟著(zhù)大姐姐去了�；貋�(lái)的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了，只能整體性的說(shuō)一下了。唉!你說(shuō)我的媽媽怎么樣?

　　爸爸的愛(ài)在我家里是非常重要的，一個(gè)星期天，哥哥找我去摸魚(yú)，我高興地走了。到了那里，哥哥不一會(huì )兒就摸到了一條金燦燦的一條小魚(yú)，我問(wèn)哥哥：“哥哥，你是怎么抓到的�！备绺缯f(shuō)：“把手伸到……”我按哥哥說(shuō)的做，先把手伸到二尺左右的地方，靜靜等著(zhù)小魚(yú)自投羅網(wǎng)。過(guò)了沒(méi)多長(cháng)時(shí)間一條小魚(yú)乖乖地游到我的掌心，我突然把手一捏，可惜小魚(yú)早就被我嚇跑了�！安皇俏易ゲ坏�，而是它太小，我要抓一條大魚(yú)�！蔽疫@樣安慰自己，就像吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸。過(guò)了一會(huì )兒，又有一條小魚(yú)游到了我的掌心。我心想：這回一定得抓到它，不然我顏面何存呢?“嘿，這回我果然抓了一條大魚(yú)!”我高興的.叫了起來(lái)。我用這種方法抓了三四條魚(yú)，滿(mǎn)載而歸，在路上我心里樂(lè )得就像一朵怒放的菊花……一到家，我就喊：“媽媽?zhuān)�你看我帶回�?lái)了什么?”媽媽一看，發(fā)了火，先是踢了我一腳，之后我臉上又出現了五根手指。我一遍又一遍喊：“你是一個(gè)不稱(chēng)職的母親……”這時(shí)，爸爸回來(lái)，我心里知道，我的救星來(lái)。爸爸雖然不是消防隊員，卻有著(zhù)“滅火”的功能，爸爸一看桌上的魚(yú)就知道了事情的經(jīng)過(guò)，他把媽媽推進(jìn)了一個(gè)房間，我知道他要給媽媽?zhuān)骸皽鐪缁�，消消氣�！眿寢尩呐�高音漸漸的變成了女中音，又從女中音緩緩的變成了沒(méi)聲音，最后只剩下了爸爸的男中音。你看，我爸爸是不是有著(zhù)超能力呢?

　　我雖然不能掙錢(qián)來(lái)支撐這個(gè)家，但是這個(gè)家也少不了我的愛(ài)……

　　我的家雖然平凡，但充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，我的家雖然不……我愛(ài)我的家，我更愛(ài)家中的每一個(gè)成員!

和諧的作文 篇5

　　大年三十，我與爸爸媽媽在家準備年夜飯。忽然，門(mén)鈴響了，我去應門(mén)。打開(kāi)門(mén)后，竟然是樓上的李叔叔和他的妻子，兒子，而且手中也提了不少的東西，就好像是來(lái)拜年的`。但據我所知我們兩家的關(guān)系不合��？而且總是吵架�，F在來(lái)我們家不能聽(tīng)，肯定沒(méi)有安什么好心，還是防著(zhù)點(diǎn)好。

　　爸爸以為是小叔他們來(lái)了，便從廚房里滿(mǎn)懷著(zhù)笑意出來(lái)迎接。當爸爸看到李叔叔站在門(mén)口，臉上的表情立馬變成了豬肝色。意識到不對頭，我便立馬打破了這個(gè)尷尬的局面，趕緊迎接李叔叔他們一家子進(jìn)來(lái)坐。李叔叔坐下來(lái)后便不好意思地說(shuō)：“其實(shí)我們是來(lái)道歉的�！北阏f(shuō)：“對不起！都是我不夠大度�？偸呛湍銈兂臣�，不過(guò)你們放心；在過(guò)些天我們就要搬走了以后就沒(méi)有跟你們吵架了。還有，房子我也找人重新裝修了，不會(huì )在漏水……”我認為，我們兩家不合的原因就是李叔叔家的地板總是漏水，每次都是漏到我們家里。因此，因為這件是不知道爸爸跟李叔叔他們吵了多少次，一直都沒(méi)講和過(guò)。

　　確實(shí)，吵著(zhù)吵著(zhù)也是會(huì )吵出感情的。不然也不會(huì )提著(zhù)東西來(lái)拜年，但沒(méi)想的是來(lái)告別的。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧！往事就不要再提了。來(lái)來(lái)，喝酒�！�

　　爸爸便把手搭在李叔叔的肩膀上一起走到飯桌前坐了下來(lái)，便和起了酒。不久，小叔他們有到了。便開(kāi)開(kāi)心心地吃起了團圓飯。所以說(shuō)，鄰里鄰居的要學(xué)會(huì )相互謙讓相互包容和理解。

和諧的作文 篇6

　　親愛(ài)的人類(lèi)：

　　你們好！

　　我是山林中一棵普通得不能再普通的小樹(shù)。我每天都在這兒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )和諧的生活。

　　清晨，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒用它那清脆優(yōu)美的歌聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，鳥(niǎo)兒的歌聲加上小溪流“嘩啦啦”的伴奏，簡(jiǎn)直就是天籟之音，在整個(gè)山林里回蕩著(zhù)。日出以后，啄木鳥(niǎo)醫生開(kāi)始為我診治，只聽(tīng)“篤篤篤”三聲，我身上那些令人討厭的蟲(chóng)子便馬上無(wú)影無(wú)蹤。我對啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“您的醫術(shù)真是太高明了，感謝你的幫助！”陽(yáng)光下，我和爸爸媽媽便開(kāi)始吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，使空氣更加新鮮。傍晚，我們一家人看著(zhù)夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)倒映出我們的`身影，祝福我們能幸福的生活。隨著(zhù)太陽(yáng)公公慢慢落下，月亮姐姐又緩緩升起，天色也漸漸暗了下來(lái)。螢火蟲(chóng)在我們身旁玩耍，我真想和它們一起玩兒，可惜我不能飛。慢慢的，我睡著(zhù)了。

　　幸福的日子就這樣過(guò)去了。有一天，早晨起來(lái)，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)間驚飛，還聽(tīng)見(jiàn)了從沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的聲音，見(jiàn)到了從未見(jiàn)的人們。他們浩浩蕩蕩地過(guò)來(lái)，將我的朋友、家人毫不留情地砍倒在地，不一會(huì )兒，我身旁的爸爸就已倒在了地上，“爸爸！你怎么啦？”這時(shí)，媽媽又倒了，我的家人就這樣被你們殺戮。我恨你們！你們就是惡魔，我們樹(shù)木毫無(wú)怨言地為你們凈化空氣，為你們調節水流，有效地制止了沙漠化和水土流失，還為你們提供生活所必需的食品、藥材、香料等各種資料。但是，為什么？為什么你們毫不領(lǐng)情地亂砍濫伐？為什么我們不能幸福地生活？為什么我們不能和諧共處？深夜，高大的山川就只剩下我一個(gè)孤零零地在那兒，鳥(niǎo)兒也再也沒(méi)光顧這兒。從此，這兒成了荒地，你們則是罪魁禍首。

　　我懇求你們能愛(ài)護我們，愛(ài)護大森林！愛(ài)護我們就是在幫助你們自己。真心希望你們不要只停留在口號上，而是能用實(shí)際行動(dòng)保護我們。和大自然一起和諧生存，與大自然做真正的朋友！

　　祝：

　　幸福生活

　　一顆普通的小樹(shù)

　　20ZZ年10月8日

和諧的作文 篇7

　　這兒是個(gè)綠樹(shù)成蔭、桃紅柳綠的美麗的地方。而我，是這兒的一只小小鳥(niǎo)。特別使我高興的是這兒的綠樹(shù)花草越來(lái)越茂盛，這兒的天空越來(lái)越藍，我的同伴也越來(lái)越多……

　　當晨曦微露，綠葉掛滿(mǎn)水珠時(shí)，總能聽(tīng)到哈哈的'笑聲，這時(shí)，我就知道該起床了，因為那準是張爺爺和李爺爺在我家下面鍛煉身體了。這兩位老人原來(lái)可是一對“冤家”，張爺爺是小區出了名的壞脾氣，因為輸了李爺爺兩次棋，和他“勢不兩立”，見(jiàn)面經(jīng)常吹胡子瞪眼，常常鬧的臉紅。不過(guò)那年冬天的那件事后，張爺爺和李爺爺變了，由“冤家”成了“親家”。那次——張爺爺的子女都不在家，正巧他家暖爐壞了，張爺爺有病，這冬天該怎么辦？我趴在窗臺，為張爺爺擔心著(zhù)。這時(shí)，李爺爺吃力地把他家的暖爐搬到張爺爺家，張爺爺感動(dòng)得流下了熱淚，從此，兩位老人成了好友，在一起笑聲不斷，越活越年輕了……不多一會(huì )兒，小區里熱鬧起來(lái)了，人們都出來(lái)了，在小區公園里舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神……

　　跟著(zhù)人們鍛煉了一會(huì )兒身體，吃完早餐，我飛向了學(xué)校。老師正在教育同學(xué)們要團結友愛(ài)、互相幫助，讓大家一起創(chuàng )建和諧家園，一下課，有的同學(xué)馬上去幫助那位腳受傷的同學(xué)，有的同學(xué)也放棄玩耍，去校園中撿垃圾……離開(kāi)學(xué)校，我又飛到了城市的中心公園，老人們悠閑地散著(zhù)步，是那么健康，小孩子在瘋狂地玩耍，是那么天真、活潑，一切都是那么和諧。飛回小區，我又看到居委會(huì )正在積極響應“共建和諧家園”開(kāi)展活動(dòng)，為人民辦實(shí)事，帶著(zhù)水果、營(yíng)養品看望孤老寡人，為街道增添樹(shù)木，清理樓道垃圾，為有矛盾的人家和解，為我們鳥(niǎo)兒做溫暖的窩。聽(tīng)居委會(huì )大媽說(shuō)，全國各地都在創(chuàng )建和諧家園，這使我十分感動(dòng)，人類(lèi)真的變了，這是對我們動(dòng)物的喜訊呀！

　　躺在溫暖的被窩里，我久久不能入睡，腦子里全是今天的所見(jiàn)所聞，如果每人種一棵樹(shù)，我們將會(huì )有一片森林，如果每人節約一杯水，我們將會(huì )得到一片海洋，如果每人少一份爭吵，地球將會(huì )多點(diǎn)寧靜和安詳，如果、如果、如果……有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)如果等人類(lèi)去創(chuàng )造。

　　如果，地球人團結友愛(ài)，那么，我們將會(huì )有一個(gè)全新的地球。

和諧的作文 篇8

　　“和諧”是什么？和諧是人類(lèi)樸素而美好的愿望。和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人身心愉快、安寧、溫暖和力量。和諧是生活大大小小的細節，是與一個(gè)人的生活息息相關(guān)。

　　隨著(zhù)社會(huì )的.發(fā)展，人類(lèi)的發(fā)展，人類(lèi)將越來(lái)越多的污染拋給了哺育我們的母親——大自然。城市里日益增多的交通工具，雖然給人類(lèi)帶來(lái)了方便，但在行使中排放出來(lái)的二氧化碳給大自然帶來(lái)了卻是傷害。郊區的農村，由于發(fā)展新農村建設，農民們不僅僅種田，還發(fā)展了養殖和深加工等副業(yè)。不斷在養殖和加工生產(chǎn)中排放的廢水流入小溪，再由小溪流入江河里，這也就給美麗的新安江蒙上了一層薄薄的陰影。

　　所以作為新時(shí)代的小學(xué)生，應當大力宣傳環(huán)保知識，深入到社會(huì )、工廠(chǎng)、大街、小巷、農村，讓全社會(huì )的人們都動(dòng)員起來(lái)去保護“母親”——大自然。

　　讓我們共同唱起“和諧”這首歌，讓人人都在“民主法制、公平正義 、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧的環(huán)境下共同生活。

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