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和諧的作文9篇(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的和諧的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
和諧的作文 篇1
聽(tīng)！這邊有美妙的聲音。��！那邊也有……到底是什么聲音吸引了我，快看看吧！
“嘩啦啦……嘩啦啦……”水籠頭哭泣著(zhù)。不一會(huì )，水籠頭停止了哭泣。小明洗完手后沒(méi)關(guān)水籠頭，小紅見(jiàn)了，忙攔住他說(shuō)：“你好！同學(xué)，用了水籠頭可要關(guān)緊哦！可不要浪費水資源哦！””嗯，我明白了。我馬上去關(guān)水籠頭！”說(shuō)完，轉身去關(guān)水籠頭。倆人開(kāi)開(kāi)心心地笑了。這悅耳的聲音教會(huì )了我們節約水資源，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)保護環(huán)境的好孩子。
樓道里，張濤背著(zhù)重重的書(shū)包沖下樓，不小心撞倒了正急著(zhù)上樓的小妹妹……“嘭”的一聲，小妹妹被撞倒在地，“哇哇”大哭，樓道里頓時(shí)圍滿(mǎn)了同學(xué)。張濤扶起小妹妹，尷尬地說(shuō)：“小妹妹，對不起。哥哥不是故意的，你就原諒我吧！”小妹妹抹著(zhù)眼淚，嗚嗚咽咽地說(shuō)：“是我走得太急了，可是腳好疼……”張濤說(shuō)：“那我幫你揉揉吧�！闭f(shuō)著(zhù)輕輕地搓揉著(zhù)小妹妹摔疼的腳……好一幅和諧的畫(huà)面��！這禮讓道歉的話(huà)語(yǔ)多么溫暖，多么令人感動(dòng)��！
殘疾的老奶奶坐著(zhù)輪椅，來(lái)到了紅綠燈口，正準備過(guò)馬路時(shí)，李阿姨來(lái)了。她握住老奶奶輪椅的手柄，笑瞇瞇地對老奶奶說(shuō)：“大娘，我推您過(guò)馬路吧！”“不用了，我自己能過(guò)去！”老奶奶急忙說(shuō)。李阿姨說(shuō)：”大娘，沒(méi)事的，我的母親年紀也和您差不多，當她遇到困難時(shí)，我相信也一定有人幫助她的.�！崩畎⒁掏浦�(zhù)老奶奶過(guò)了紅綠燈口……這尊老助人的話(huà)語(yǔ)不正是時(shí)代的旋律嗎？
你聽(tīng)，到處是和諧之韻，這和諧的音韻響徹大地，響徹人間，響徹每一個(gè)人的心田。讓我們融入社會(huì )，去譜寫(xiě)和諧之韻，去感受和諧之韻吧！
和諧的作文 篇2
“哦，明天毛老師帶我們去植物園玩！”五（2）的教室充滿(mǎn)了孩子們的喜悅聲，這是那些在兩月一次的競賽中獲勝的同學(xué)發(fā)出的歡呼聲。
四年級上學(xué)期的時(shí)候，我們的班主任毛老師為了激勵大家認真學(xué)習，提高大家學(xué)習的主動(dòng)性，在班級開(kāi)展了“爭分旅游大賽”。毛老師把我們的照片依次貼在墻上，然后按照作業(yè)質(zhì)量，評定作業(yè)等級，再按照作業(yè)等級，給予一定數量的小蘋(píng)果。當然，如果在其他方面表現好，還可以加“蘋(píng)果”呢。最終，根據小蘋(píng)果的數量對比，從中挑選１０—１５人參加旅游。
自從開(kāi)展“爭分旅游大賽”以來(lái)，我和大家一樣爭取更多的小蘋(píng)果。以前，我的作業(yè)質(zhì)量很低，速度也非常慢。而現在，每次做作業(yè)時(shí)，教室里一片寂靜，只有“沙沙”的寫(xiě)字聲�！鞍�，我也一定要認真做，否則我就落后了�！蔽乙贿呥@么想著(zhù)，一邊聚精會(huì )神地做作業(yè)。于是我的作業(yè)質(zhì)量和速度都提高了不少。
以前，我總是愛(ài)和同學(xué)打打鬧鬧，但現在為了爭取更多的小蘋(píng)果，我便拿出自己喜歡的書(shū)看看或和同學(xué)們聊聊自己的心得體會(huì )。曹操、項羽、衛青、霍去病和李廣都曾是我們聊天的'對象。我們感慨“李廣難封”的無(wú)奈和項羽烏江自刎的悲壯。不過(guò)，在我爭取的時(shí)候也有過(guò)許多挫折。有一次，我和張楷打架，結果，被毛老師知道了，批評了我和張楷。當時(shí)，我心中既后悔又懊惱，害怕毛老師扣除我的小蘋(píng)果。幸虧毛老師沒(méi)有扣除我的小蘋(píng)果，不然的話(huà)我辛辛苦苦得來(lái)的小蘋(píng)果就要毀于一旦了。
但我并沒(méi)有被困難嚇倒，反而加倍努力地爭取小蘋(píng)果了�！盃幏致糜未筚悺笔谷嗳谌朐诤椭C的氣氛里，大家你追我趕，在知識的海洋中翱翔，在學(xué)習成長(cháng)和玩耍的歡樂(lè )中暢游。
和諧的作文 篇3
白居易62歲那一年，身居監察御史的他向皇上提出辭職。
皇上問(wèn)：“為啥辭職?”白居易答：“當官太累了�！被噬险f(shuō)：“我懂了，給你保留待遇，活兒給你派輕點(diǎn)�！�
白居易以退居二線(xiàn)的狀態(tài)又干了一年。第二年，白居易再次辭職。
皇上不解地問(wèn)：“按規定，你可以干到65歲，為什么又辭職?很累嗎?”白居易坦言：“累倒不累，只是不想干了，想回老家�！被噬弦埠芏饲椋骸皩�(shí)在不想干就不干吧，不勉強你了�！惫ぷ鲘徫簧嫌兴鳛槎M早辭職，這叫“留得余祿還朝廷”。白居易回到老家問(wèn)兒子：“我們家有多少地?”兒子答：“500畝�！�
白居易要求兒子：“賣(mài)掉300畝，讓百姓去種�！边@叫“留得余財還百姓”。白居易讓兒子賣(mài)了300畝地，留給百姓耕種，他利用賣(mài)地的收入，退休的時(shí)間成立了一個(gè)編委會(huì )專(zhuān)門(mén)編抄白樂(lè )天文集。書(shū)編成之后，他將一部分詩(shī)集送到東西南北中五座寺廟收藏。所以，白居易的詩(shī)是今天保存最全的。這也正說(shuō)明了一個(gè)道理：有失，才有得。
雍正十一年，張廷玉的長(cháng)子張若靄參加廷試高中一甲三名探花。張廷玉聞知此事，當即奏請皇帝將兒子從一甲降為二甲。雍正問(wèn)：“你作弊了?”
張廷玉答：“不敢作弊�！庇赫实郾銌�(wèn)：“那么，為啥要改考試成績(jì)呢?”
張廷玉答：“為了天下的公平。天下人才眾多，官宦之子不應占天下寒士之先�！庇赫�(tīng)從了張廷玉的意見(jiàn)，自將張若靄改為二甲一名。三朝宰相這樣做，是怕張家勢力太強，敵對面太多，這叫“留得余福還子孫”。一位做領(lǐng)導干部的老兄，邊講故事邊讀著(zhù)自己的`詩(shī)：“蒿易康宅留余名，水滿(mǎn)必溢道理清。留得余巧還造化，留得余祿還朝廷。留得余福還子孫，留得余財還百姓。四方和諧樂(lè )吃虧，失中有得百年興�！痹�(shī)人老兄的創(chuàng )作靈感，來(lái)自南宋末年士大夫王伯大所撰《四留余》：“留有余，不盡之巧以造化;留有余，不盡之祿以還朝廷;留有余，不盡之財以還百姓;留有余，不盡之福以還子孫�！币蜱澘淘诤幽响柫x康百萬(wàn)莊園留余匾上而廣為人知。
翻譯為現代文，大意為：“留有余地，不把技巧使盡以還給造物主;留有余地，不把俸祿得盡以還給朝廷;留有余地，不把財物占盡以還給百姓;留有余地，不把福氣享盡以留給子孫�！�
留余，就是能掙一萬(wàn)掙八千，能當副部當正廳，能當第一得第二�？傊�，凡事講究適可而止，愿意吃虧才四方和諧，失中看到得才會(huì )百年興旺。
和諧的作文 篇4
每位同學(xué)都想有個(gè)和睦的家，那么和睦，人人都想有��！可又是多么難促進(jìn)啊。家庭的和睦比什么都好，沒(méi)有和睦的家庭，哪來(lái)的幸福？
我的家庭就是和睦的，因此我還特別驕傲。爸爸因為公司里的一點(diǎn)事而去云南出差了，媽媽在一家餐管工作。爸爸媽媽都很關(guān)心我的學(xué)習，爸爸出差后都由媽媽來(lái)教我學(xué)習。每次爸爸總會(huì )在網(wǎng)上問(wèn)我近來(lái)怎么樣，學(xué)習情況還穩定嗎？我每次都會(huì )如實(shí)回答。也有幾次，爸爸問(wèn)媽媽我的身體狀況、個(gè)人榮譽(yù)的事等。
有一次，媽媽下班回來(lái)，問(wèn)我考試考的怎么樣;我慢吞吞的拿出考卷，媽媽一看成績(jì)，天哪！居然英語(yǔ)考了個(gè)“良”。我低著(zhù)頭，一聲不吭，等待著(zhù)挨批。媽媽沉著(zhù)臉說(shuō)，怎么回事？你一生中最大的恥辱！為什么別人能考優(yōu)，你卻不能？給我個(gè)理由。我還是低著(zhù)頭，抿著(zhù)嘴唇。屋里很安靜，空氣像凝固了一樣，只聽(tīng)到鐘“嗒嗒”的聲音。過(guò)了一會(huì )兒，我輕輕的說(shuō)，我再也不了，您原諒我吧！……后來(lái)，我們漸漸地忘了這件事，又開(kāi)始過(guò)上了往日的.日子。
還有一次，爸爸和媽媽吵架了。當時(shí)，我還在上學(xué)，并不知道事情的經(jīng)過(guò)。我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，屋里那一副死氣沉沉的“景象”把我“僵”住了：媽媽靠在桌上，好像睡著(zhù)了;爸爸躲在里屋，一聲不吭。連我打地招呼他們也不回一聲。我望了望爸爸，看見(jiàn)他正打著(zhù)手式讓我過(guò)去，我充滿(mǎn)好奇的走了過(guò)去。我一進(jìn)屋，爸爸就把門(mén)關(guān)上了。爸爸對我說(shuō)，把這蘋(píng)果拿給你媽。我想這是個(gè)好機會(huì )，就走了過(guò)去，把蘋(píng)果給了我的媽媽。媽媽看著(zhù)蘋(píng)果，舒心的笑了起來(lái)，笑得好甜蜜。爸爸也不知從我身邊冒了出來(lái)，我們都下了一跳。愣了一會(huì )兒，我們三兒都笑了，沉浸在甜蜜之中……
在我這一個(gè)家庭里，什么“危險”都“化險為夷”。我最喜歡這個(gè)家了，這個(gè)家是和睦的，也是甜蜜的。猜想你從沒(méi)羨慕過(guò)，但也有可能哦！
和諧的作文 篇5
今天，我們小記者來(lái)到了襄陽(yáng)公園游玩。
公園的景色真美��！但最吸引我們的還是動(dòng)物園里的那些動(dòng)物們。我最喜歡的動(dòng)物是老虎，在虎舍里我看見(jiàn)一只大老虎，只見(jiàn)它昂著(zhù)頭，張開(kāi)大嘴，打著(zhù)哈欠，然后吐出了一條血紅血紅的舌頭，舔了舔尖刀般的牙齒，翹了翹鋼針似的白胡須，抖了兩抖，就邁開(kāi)大步走了�？粗�(zhù)這百獸之王威風(fēng)的樣子，我竟然有些發(fā)呆。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)“砰、砰、砰”的聲音，扭頭一看，原來(lái)是幾個(gè)年輕人用礦泉水瓶敲擊虎舍的鋼絲網(wǎng)，邊敲邊嘲笑老虎。老虎被驚動(dòng)了，停住了腳步回頭查看。幾個(gè)年輕人更囂張了，瘋狂地撞擊鋼絲網(wǎng)，不斷地挑釁。其中一只老虎似乎被激怒了，猛地一轉身，張開(kāi)大嘴吼叫起來(lái)，一叫震四方，其他的`老虎都虎視眈眈地看著(zhù)外面，那幾個(gè)年輕人也被嚇住了，停住了敲擊，落荒而逃，我也趕緊離開(kāi)了。
動(dòng)物園里，動(dòng)物們被關(guān)在這里已經(jīng)失去自由，很可憐的，我們應該去愛(ài)護它們，與它們和諧共處，絕不能像那幾個(gè)年輕人一樣去騷擾它們，做出不文明的舉動(dòng)！
和諧的作文 篇6
每一幅圖畫(huà)，每一首歌，每一個(gè)地方，都因和諧而感動(dòng)，都因為和諧而永恒，都因為和諧讓人永生難忘。和諧讓人變得平易近人；和諧讓人散發(fā)人性的光輝。因為只有和諧，讓?xiě)馉幫Ｖ�，讓明爭暗斗消失，讓一個(gè)地球變成一個(gè)共同的家園。很多人都在追求和諧，卻不知當你用你的真心去發(fā)掘時(shí)，和諧無(wú)處不在。它存在的最多地方，就是精神的寄托，愛(ài)的港灣——家。
俗話(huà)說(shuō)得好——家和萬(wàn)事興。一個(gè)家沒(méi)有了和諧即不算家。而每一個(gè)普通的家，和諧的地方總是層出不窮。每天都在發(fā)生，每天都在上演，每天都在為這個(gè)家貢獻。每當你起床，都會(huì )有人在勞動(dòng)著(zhù)。也許做事的聲音吵醒了你彌足珍貴的睡眠，但當你仔細地聽(tīng)的話(huà)。你會(huì )發(fā)現這個(gè)聲音與父親、母親是多么的相配，因為這不僅是父母的勞作的`聲音，更是和諧的聲音。有了這個(gè)聲音，你每天都能吃上美味的三餐；都能穿上一件浩白的衣服；都能以一個(gè)好的心情面對新一天的開(kāi)始；都能為你的成長(cháng)鋪滿(mǎn)金色的路。每當你臨寢，門(mén)外的光線(xiàn)總在不經(jīng)意卻又恰到好處地露進(jìn)來(lái)一些。這時(shí)你不必惱怒，因為這是和諧的光線(xiàn)；這是父母的汗水凝聚成的光線(xiàn)；這是一份深沉的愛(ài)凝聚成的光線(xiàn)。這縷光線(xiàn)，好似父母日益見(jiàn)漲的皺紋，又如頭上一根晶瑩而顯眼的白發(fā)，但這一切都不重要，重要的是：這是多么的和諧��！
也許和諧如地平線(xiàn)，可望不可及；也許和諧是黑夜里的一束光，照亮前進(jìn)的路；也許和諧似午夜的曇花，一現即消逝；也許和諧和天上的星辰，無(wú)處不在；也許和諧如當空的皓月，散布人性光輝。和諧既很近，和諧又很遠。當你懷著(zhù)大愛(ài)去尋找時(shí)，和諧的第一個(gè)落腳點(diǎn)變是“家”。
和諧的作文 篇7
我有一個(gè)幸福和諧的家，在這個(gè)家里，父母之愛(ài)，草木之愛(ài)，使我的生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)溫馨，我整天就生活在這愛(ài)的氛圍里。
先說(shuō)說(shuō)我的爸爸吧，他整天忙忙碌碌的，他對待工作一絲不茍，盡職盡責，常常我早已放學(xué)回家，還遲遲不見(jiàn)他的身影，節假日也要上班。爸爸工作特別自覺(jué)、認真；緊張的工作之余，又始終不忘對我的學(xué)習給予有效的輔導，我不理解的問(wèn)題他都要幫我分析，引導我找到解決的途徑。爸爸關(guān)心我的學(xué)習，更重視對我的品德、意志的'培養，也注意我的一日三餐，我有什么做的不禮貌的事，爸爸都要給以批評指正；我有時(shí)遇到困難就想放棄繼續鉆研，爸爸總要鼓勵我不能輕易就認輸；有了爸爸這多方面的指導，對我的學(xué)習很有幫助。
再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧，每天早晨，媽媽都起得最早，為家人做早飯，之后，還要叫我起床，送我天天按時(shí)到校。媽媽在家里一點(diǎn)也不閑著(zhù)，她特別愛(ài)干凈，家里被收拾得井井有條，使全家的生活格外舒適、稱(chēng)心，讓我的學(xué)習提高了不小的效率。
我們家住四樓，但我每天爬得都不覺(jué)得累，爸爸、媽媽都愛(ài)花草，碧綠、鮮艷就充滿(mǎn)整個(gè)房間，賞心悅目；有正在開(kāi)放的月季花，有清香淡雅的茉莉花，還有不起眼的米蘭等。爸爸、媽媽互相關(guān)愛(ài)，又都全部身心地愛(ài)我，為我提供他們能辦到的一切利于我成長(cháng)的條件，還總能以針對性的輔導及時(shí)幫助我排憂(yōu)解難，怎不令我對我的家庭萬(wàn)分喜愛(ài)。我家比不了許多富裕的家庭，但我對我家有著(zhù)濃厚的深情，也在千方百計努力學(xué)習來(lái)回報父母的愛(ài)。
家，我學(xué)習、生活的避風(fēng)港，走向長(cháng)大、成才的理想之舟。生活在這樣和諧幸福的家庭，我要努力拼搏、奮斗。
和諧的作文 篇8
在3072年，一個(gè)人類(lèi)和動(dòng)物交流便利的時(shí)代，有一戶(hù)人家養了一條狗。這只狗擁有一個(gè)小房間和一套專(zhuān)用的餐具。
可不知主人什么時(shí)候又往家里帶了一只貓。以后，狗就要和貓一起分享一個(gè)房間，合用一套餐具。狗很生氣，它想：為什么要讓一只貓來(lái)分享我的地盤(pán)？這可是我的領(lǐng)地。不行，我一定要把它“驅逐處境”！于是，趁主人不在時(shí)，狗向貓發(fā)起了挑戰。狗來(lái)到貓跟前，兇狠狠地對貓說(shuō)：“你憑什么到我的地盤(pán)來(lái)？”“你的地盤(pán)？這可是主人分給我的.��！”貓也不甘示弱�！拔夷芸词亻T(mén)戶(hù)，防止壞人偷東西！”“我能看糧，捉老鼠！”就這樣，它們吹胡子瞪眼地吵啊吵，突然聽(tīng)見(jiàn)主人的腳步聲，趕緊停止了爭吵，安靜地坐了下來(lái)�？晒返男睦镌谙耄阂皇侵魅嘶貋�(lái)，我決不會(huì )放過(guò)你！貓也在想：你以為我貓是好欺負的啊，才不是呢！這次，主人出門(mén)有事，貓和狗又吵起來(lái)了。它們怒目圓睜，吵的太兇了，甚至升級了戰爭的等級，你一拳我一腳的。連主人回來(lái)的腳步聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到主人到了房間門(mén)口，它們才愣住了。主人親切地問(wèn)它們：“你們?yōu)槭裁闯嘲�？”“我不想和它住在一起！”狗傷心地說(shuō)�！拔乙膊幌矚g它�！必埖椭�(zhù)頭回答�！澳銈�?yōu)槭裁床缓椭C相處呢？為什么總要吵架呢？可能是你們都覺(jué)得自己比對方有用吧！”主人又說(shuō)。貓和狗點(diǎn)了點(diǎn)頭。主人笑著(zhù)對貓狗說(shuō)：“這樣吧，你們倆來(lái)個(gè)比賽吧！”狗趕緊說(shuō)：“主人，是我不對，我應該討厭貓。因為它會(huì )捉老鼠，可我不會(huì )�！必埜吲d地說(shuō)：“不，主人，是我不對，狗也有它的長(cháng)處，”主人笑了。
從此，貓和狗變成了形影不離、有福同享、有難同當的好朋友。
和諧的作文 篇9
有一種心態(tài)叫和諧，有一種生活叫和諧，有一個(gè)世界叫和諧，她能激發(fā)我們自信和無(wú)窮力量。和諧是我們想要的，讓家庭和諧，使世界和諧。 我看到了一種和諧：11月30日那天，有一位名叫孟祥斌的普通人為了救一個(gè)落水的柔弱女子，自己奮不顧身地跳下水去，這一跳，結束了他的一生，弱女子得救了，孟祥斌光榮地犧牲了。
這種舍己救人的精神感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)中國人。事后，金華市人民用和諧的方法為孟祥斌家捐款，總金額八十多萬(wàn)。為他女兒準備了一切上學(xué)基金。這真是一個(gè)人感動(dòng)一個(gè)城市啊! 和諧社會(huì )需要“關(guān)愛(ài)幫助”，如20xx年的5月12日的大地震中，多少人向地震中的災民伸出援助之手。而地震中，被壓在廢墟中的災民，用一顆的關(guān)愛(ài)的心去對待。當電視上播出這個(gè)人被埋在廢墟中148個(gè)小時(shí)才被挖出來(lái)，還有一位婦女在地震時(shí)，因為沒(méi)及時(shí)的躲避好被一快大石板給壓住了，她用自己瘦弱的身軀擋著(zhù)大石板，一邊抱著(zhù)剛出生的孩子，一邊拿著(zhù)手機打著(zhù)字，就這樣支撐了一天一夜，等到救護人員來(lái)時(shí)孩子活著(zhù)婦女卻死了，救護人員打開(kāi)手機，上面寫(xiě)著(zhù)一段話(huà)，救護人員看了之后紛紛落下眼淚，他們都被感動(dòng)了。這時(shí)我們的學(xué)校在這期間展開(kāi)了捐錢(qián)的`活動(dòng)，同學(xué)們有錢(qián)的捐錢(qián)，有力的出力每一個(gè)人都焦急萬(wàn)分，都希望立刻能獻出一份愛(ài)心。此時(shí)此刻我想到了，正因為救護人員的關(guān)愛(ài)，正因為救護人員在災民的心里埋下了一顆的關(guān)愛(ài)種子，使它茁壯成長(cháng)。所以，人與間要互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。這就是和諧社會(huì )的“關(guān)愛(ài)幫助”。
“和諧”是我們人類(lèi)對大自然的珍惜呵護，是沒(méi)有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長(cháng)的生命。我們人類(lèi)生活在美麗的地球上，地球是我們共同的家園，我們應該好好保護她，關(guān)愛(ài)她�？墒�，千萬(wàn)年來(lái)，我們人類(lèi)只知道無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取，而不知道去保護她，將越來(lái)越多的污染無(wú)情地拋給了她，讓她不堪重負，造成了許多生物瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環(huán)境污染……
和諧的家園需要我們共同努力。
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