精選和諧的作文600字10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的和諧的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和諧的作文600字 篇1
讓和諧走進(jìn)心靈
讓和諧走進(jìn)心靈！當清晨的太陽(yáng)升起，江上的濃霧還未散盡，聽(tīng)到那“沙沙”的，掃把移動(dòng)的聲音和學(xué)生們愉快交談后留下的一串串歡聲笑語(yǔ)�？匆�(jiàn)上班族們匆匆走過(guò)的身影，聞到早點(diǎn)誘人的香味，這就是和諧——街道上五彩斑斕的和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈！當路邊的花圃中開(kāi)滿(mǎn)了芳香撲鼻的花兒，蜜蜂蝴蝶成群結隊地在花叢中嬉戲，玩耍，和煦的陽(yáng)光柔柔地照在它們的身上，花朵綻放了；風(fēng)吹拂，小草在花叢中搖曳著(zhù)。在太陽(yáng)的滋潤下，世間萬(wàn)物都在生長(cháng)，這就是和諧——大自然美麗的和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈！比賽時(shí)，同學(xué)們齊心協(xié)力，團結一致。戶(hù)外場(chǎng)上，陣陣歡呼和吶喊聲，為參賽同學(xué)增添了信心。在灰心喪氣時(shí)，有同學(xué)親切的鼓勵；成功時(shí)，有朋友真誠的祝賀。讓人感到無(wú)比幸福，這就是和諧——班級體溫馨的和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈！同學(xué)之間，難免有些碰撞，如果遇到一點(diǎn)而小事，就打起來(lái)或鬧翻了，那還不天下大亂？正是正因我們能夠忍讓?zhuān)拍鼙苊饬诉@些。這就是和諧——同學(xué)之間互相忍讓的和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈！，在“將相和”這個(gè)故事中，如果沒(méi)有藺相如的寬容忍讓?zhuān)瑳](méi)有廉頗甘愿以大將之身負荊請罪，又怎能留下了將相同心、各展所長(cháng)的千古美談？這就是和諧——人與人之間寬容的和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈！在父母辛苦一天回到家時(shí)，遞上一杯溫溫的開(kāi)水，幫他們放下背包，讓他們在勞累過(guò)后少做那么一點(diǎn)事兒，他們也會(huì )感到欣慰。這就是和諧——家庭中溫暖的和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈！和諧無(wú)處不在，在家，在外，在學(xué)校，只要盡你的力，去幫忙別人做做你能做的事情，少去計較一些事情，生活定會(huì )美不勝收！
和諧的作文600字 篇2
我們的班級是一個(gè)和諧的大家庭，生活在這個(gè)家庭里是幸福的,是快樂(lè )的，是充滿(mǎn)溫暖的。在這里，沒(méi)有爭吵，沒(méi)有斗架，，也沒(méi)有自私自利。這里既有同學(xué)之間互相幫助的溫暖，也有師生之間互相關(guān)懷的深情厚誼，這里充滿(mǎn)了和諧的氣氛，所以我要為我們和諧的班級喝彩。
在這個(gè)班級中，同學(xué)們給予我了無(wú)微不至的幫助，讓我倍感溫暖。記得在那一次，數學(xué)突然考試，我心里毫無(wú)準備，并且考試必備物品“尺子、鉛筆”也沒(méi)有帶。卷子發(fā)下來(lái)之后，我一看立刻傻了眼：可真是無(wú)巧不成書(shū)呀！卷子上偏偏有一道作圖題，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，同桌向我伸出了援助之手，他把他的作圖工具借給我，我急忙說(shuō)了一聲謝謝，便拿去用了。這件事雖小，可我卻感受到了溫暖。其實(shí)，在我們班，像這樣的人、事兒數不勝數！
班上老師對我們無(wú)私的關(guān)懷，更是讓我永遠難忘。我清楚地記得那次，我和好朋友一起去衛生間，因為害怕下節課遲到，我在慌忙之中一不小心音樂(lè )書(shū)掉到了下水道中，怎么辦？那么臟，下手撈還是不撈？我和朋友四目相視，誰(shuí)也想不出什么更好的主意來(lái)。這時(shí)，老師恰好路過(guò)，看見(jiàn)我們在這兒呆呆地站著(zhù)，便走過(guò)來(lái)。當她看到我的書(shū)掉到了下水道時(shí)，便彎下腰來(lái)，毫不猶豫地伸手就把我的書(shū)從下水道里撈出來(lái)，還細心地幫我把臟東西沖掉，遞給我，微微一笑：“下次一定要小心呀！”我感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知道該說(shuō)什么好。心想：老師可真好！下水道那么臟，可老師為了幫助我，卻毫不在乎！
在這個(gè)大家庭中，我感受到了快樂(lè )，感受到了人與人之間的真誠，同學(xué)之間共同學(xué)習，相處和睦；老師把最真的愛(ài)給了我們，給了我們母親般的溫暖，生活在這樣一個(gè)班級中，我自豪，我快樂(lè )。為我們和諧的班級喝彩吧，我們班的明天會(huì )更美好！
和諧的作文600字 篇3
年上海世博會(huì )即將召開(kāi)，在迎世博倒計時(shí)的日子里，人們紛紛行動(dòng)起來(lái)，瞧！大街小巷干凈整潔，小區公房煥然一新，公園綠地生機盎然，志愿者們也紛紛行動(dòng)起來(lái)啦！
我走在大街上，欣賞著(zhù)這日新月異的新景象，忽然，我被一個(gè)宣傳世博的藝術(shù)建筑物吸引了，那鮮明的色彩，凹凸有致的造型，真是巧奪天工！白色的陸家嘴建筑群鱗次櫛比，鮮紅的“上�！�、翠綠的“ ”幾個(gè)大字相互映襯，看起來(lái)是那么和諧！當然，最漂亮的還是世博會(huì )的吉祥物——海寶。他正站在“精彩世博、文明先行”的平臺上，雙眼炯炯有神，頑皮地向大家招手致意，仿佛在向中外游客介紹著(zhù)美麗的上海。
一個(gè)可愛(ài)的小男孩也走了過(guò)來(lái)，他大約有四五歲，一雙水靈靈的大眼睛，一看到海寶，就驚喜地叫了起來(lái)：“哇！海寶，媽媽快看海寶！”媽媽蹲下身子，開(kāi)心地對小男孩兒說(shuō)：“對，這是海寶，寶寶真聰明。來(lái)跟媽媽讀：“精彩世博，文明先行�！薄眿寢屪ブ�(zhù)小男孩的手，一字一頓的教小男孩念著(zhù)……突然，小男孩看見(jiàn)了媽媽胸前的相機，嚷道：“給我拍照！”媽媽一邊連聲答應著(zhù)，一邊抱起他，男孩的小腳踩在“文明先行”幾個(gè)字上，爬到了海寶身邊，親昵地摟著(zhù)海寶，他的媽媽拍下了這難忘的瞬間……
母子倆漸漸遠去了，我看著(zhù)“文明先行”上那黑黑的腳印，海寶臉上那一團團污漬，覺(jué)得此時(shí)海寶的笑容是那么僵硬，“文明先行”幾個(gè)字是那樣刺眼！
看到這兒，我想問(wèn)問(wèn)那位母親，她理解：“精彩世博，文明先行”了嗎？讓我們攜起手來(lái)，從小事做起，真正做一名文明先行者，讓和諧的音符在上海的大街小巷奏響！
和諧的作文600字 篇4
來(lái)了，來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了！
小草揉了揉蒙眬的雙眼，從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。它悄悄地探出小腦袋，睜大了兩只圓溜溜的眼睛，好奇地張望著(zhù)這個(gè)五彩繽紛的世界�；▋簜兇┥洗汗媚锼徒o她們的連衣裙，迎風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。河邊的垂柳才剛剛冒出嫩嫩的小芽芽，黃黃的，可愛(ài)極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，垂柳隨風(fēng)飄動(dòng)，輕輕地拂過(guò)堤岸，把那柔軟的枝條伸進(jìn)小河里，宛如一位姑娘正對鏡子梳理她那飄逸的長(cháng)發(fā)呢！收到春姑娘的信，小燕子換上了一身黑亮的晚禮服，也匆匆從南方趕來(lái)參加這熱鬧非凡的盛會(huì )，她圍著(zhù)桃花轉來(lái)轉去，羨慕地說(shuō)：“桃花妹妹，你長(cháng)得真美呀！粉紅粉紅的花瓣，嫩黃嫩黃的花蕊，真讓人羨慕死了！還有，你的味兒是這么的香，我聞了之后都醉了�！甭�(tīng)了小燕子的話(huà)，桃花那原本粉嘟嘟的臉蛋就更紅了�！拔夷谋鹊蒙狭鴺�(shù)姐姐呀，她的枝條多柔軟呀�！痹谝慌浴熬毟琛钡狞S鶯拍拍翅膀說(shuō)：“要我說(shuō)呀，你們搭配在一起才美呢�！甭�(tīng)了黃鶯的話(huà)，大家都哈哈大笑起來(lái)。
“草長(cháng)鶯飛二月花，拂堤楊柳醉春煙�！痹�(shī)人高鼎一邊吟誦著(zhù)，一邊欣賞著(zhù)這迷人的春光。
“放風(fēng)箏嘍！放風(fēng)箏嘍！”一陣銀鈴般的童音從身后傳來(lái)。高鼎尋聲望去，只見(jiàn)一群放學(xué)早歸的孩童手持著(zhù)各色各樣的風(fēng)箏向田野奔去，他們穿者花花綠綠的春裝，臉上洋溢著(zhù)比春天還要爛漫的笑容。
“飛起來(lái)嘍！飛起來(lái)嘍！”孩子們高興地叫了起來(lái)。你看，那只“大蜻蜓”鼓著(zhù)兩只大眼睛，連連撲扇著(zhù)翅膀；那只“老鷹”張開(kāi)翅膀，做出“蒼鷹撲兔”的姿勢，虎視眈眈地注視著(zhù)空中的其他風(fēng)箏；那只“鷂鷹”卻滑稽得很，像喝醉了酒似的，忽上忽下的直搖擺，逗得孩子們哈哈大笑……
那草、那花、那柳、那鶯、那兒童，譜寫(xiě)了一首和諧的春之韻。
和諧的作文600字 篇5
大自然是美好而又神奇的，一草一木都是有感情，并且和諧相處的`。這一點(diǎn)，人類(lèi)都無(wú)法比得上。
——題記
大自然的神奇力量創(chuàng )造了懸崖，讓我們心生畏懼，然而載峻峭、險拔的絕壁，沒(méi)有松的點(diǎn)綴，都是單調的;再高聳、凌寒的松，沒(méi)有絕壁的襯托，都是枯燥的。當松從一顆種子扎根懸崖之上，它們便注定要在一起，共同接受暴風(fēng)雨的洗禮，一起看那夏雨秋霜，再吸收天地之精華。懸崖之上是荒涼而貧瘠的，然松卻能憑自己一身的霸氣，為了生存，為了與懸崖相依，將根深深扎入巖石之中。
險峻的懸崖，屈曲盤(pán)旋挺立著(zhù)的松，這是怎樣的一幅畫(huà)面��！然而卻又是那樣的和諧。人只能遠遠地，用敬仰的目光，瞻仰著(zhù)……
蒼穹和鷹
天空是一望無(wú)際的，鷹那矯健的身影在這廣闊的蒼穹之中劃過(guò)。在地面只是那么一剎那的一閃，卻銘刻在人們的眼中，使人總想搜尋到什么，抬頭卻只有那孤傲的身影漸漸消失在天際……人類(lèi)為了政府天，制造了飛機，然而天空知道它不屬于它，只有鷹，那擁有桀驁不馴。不屈眼神的鷹，才配得上無(wú)邊無(wú)際的天空。天空和鷹它們共同驕傲著(zhù)一起藐視著(zhù)那些在地面或底面的生物，包括人。
無(wú)垠的天，矯健的鷹，這是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景？然而蒼穹和鷹的存在卻又那么和諧。自然，讓人敬畏。至少，我是這樣認為的。
沙漠和仙人掌
漫天的黃沙，如火的烈日，這就是沙漠最顯著(zhù)的特點(diǎn)，沙漠它藐視一切脆弱的東西，它用惡劣的條件考驗著(zhù)想要在這里生存的生物。最終，仙人掌生存了下來(lái)，經(jīng)受住烈日的炙烤，黃沙的覆蓋，無(wú)水的條件。它把根一直往下扎，哪怕只有一點(diǎn)水，他也會(huì )茁壯的成長(cháng)，沙漠珍愛(ài)著(zhù)仙人掌，讓它在這里繁衍。仙人掌只屬于沙漠，盆栽的仙人掌不是真正的仙人掌。
黃色的沙漠，綠色的仙人掌，對比是鮮明的，然而它們的共處卻又是和諧的，共同營(yíng)造著(zhù)堅強與執著(zhù)。
大自然是值得人類(lèi)敬畏的，因為他創(chuàng )造出了那么和諧的萬(wàn)物。
和諧的作文600字 篇6
我常常的見(jiàn)識過(guò)一些人，他們真的值得敬佩，說(shuō)話(huà)淘淘不絕，綿綿不斷。能夠把死的說(shuō)成了活的，也能夠把活的說(shuō)成了死的。根本不顧忌別人的感受，只想把自己的思想強加于人，也不在科別人是乎在聽(tīng)或者愛(ài)聽(tīng)。更不愿意傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)，更重要的是還沒(méi)有了解到別人的需求的時(shí)候，自己就妄下斷言，評論著(zhù)別人的思想。
此外，我還見(jiàn)識過(guò)一些人，當你向其打聽(tīng)下一些事情的時(shí)候，其實(shí)也只是一些常識性的根本問(wèn)題，根本就不是關(guān)于他人的什么生死問(wèn)題，也不是什么某人的什么私人問(wèn)題，更不是什么傷天害理的大事情的時(shí)候。他會(huì )逼而不談，繞著(zhù)許多的彎子，轉來(lái)轉去，也說(shuō)不到主題上，一句很簡(jiǎn)單的話(huà)，被他說(shuō)成了很復雜而深不可測的道理。其實(shí)目的只是想炫耀一下他知識的博達，見(jiàn)識的廣闊。
唉，這也難怪，現在的這個(gè)世界，到處是一片急攻近利的景象。開(kāi)著(zhù)車(chē)，如遇到了前面人慢了點(diǎn)，擋住了去路，喇叭就按個(gè)不停，也不管什么噪音不噪音，根本也不顧及別人的感受，接著(zhù)就破口大罵，甚至是下車(chē)打人；擺著(zhù)地攤的人們?yōu)榱藫寠Z個(gè)好位置，爭先恐后，面紅耳赤，心急如焚。人們已經(jīng)無(wú)法安寧，都在抱怨沒(méi)有一天的好日子，心情煩躁。
這一切其實(shí)都是一些非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題：傾聽(tīng)別人，了解別人，是對別人的尊重；有人問(wèn)呈些事情，是因為需要幫助，舉手之勞，何足掛齒呢？前面的路人擋住了去路，是因為他本身也被更前面的人擋住了去路，以至于才沒(méi)法讓路，你下車(chē)打人，是為了表示一下你的勢力雄厚嗎？擺個(gè)地攤，尊從先來(lái)后到，又不是說(shuō)哪一個(gè)地盤(pán)就一定是你的，這都是大家公認的，但就搞得自私其利。
每個(gè)人的心中都有自己的一些難以處理的問(wèn)題，人都不是圣人：對什么事情都明白，都懂得，都能不求人，處理得好。難免都有用得到別人的時(shí)候，給別人機會(huì )，就是給自己機會(huì )；給別人幫助，就是在更好的幫助自己。大家都是生活在這片共同地球的土地上，相互尊重才能共同發(fā)展走遠，和諧才能創(chuàng )雙贏(yíng)。
和諧的作文600字 篇7
不和諧的音符只在音樂(lè )中有嗎？不是的，在生活中也有。我們組就有一群不和諧的音符，不信，我講給你聽(tīng)。
那天，我們組值日，這群不和諧的音符就響起來(lái)了，有的打鬧，有的彈貝司，有的練武術(shù)……教室里“煙霧迷漫”。
我下樓去打水，等接滿(mǎn)一大桶水，一想：“呀！我一個(gè)人怎么能把一大桶水從一樓抬到三樓呢？”于是我就在樓下大聲喊：“喂！小明下來(lái)幫我抬水。喂！……”我都快把嗓子喊啞了，可卻沒(méi)有人答應一聲，只聽(tīng)到他們嬉戲的聲音。
我向后退了兩步，向上一看，見(jiàn)他們玩得那么歡暢。=
你瞧那個(gè)淘氣鬼魏鵬，舉著(zhù)個(gè)大掃把，跑來(lái)跑去，一邊跑一邊喊：“我是老魏！我愛(ài)勞動(dòng)，我是好學(xué)生！”還不時(shí)地搖動(dòng)掃把，把塵土掃得滿(mǎn)天飛。一會(huì )兒他把一塊灰色抹布披到身上，學(xué)著(zhù)電影中武士的樣子喊：“你們這些無(wú)名小卒，還在你們魏大爺面前撒野�！卑鸭埿紴⒌搅藰窍�。
咦！那不是王需飛，他把掃把掛在腰間。開(kāi)始了他的個(gè)人演唱會(huì )，一邊學(xué)著(zhù)彈“貝司”，一邊唱著(zhù)“你知道我在等你嗎？”那架式還真有點(diǎn)像。
這邊還沒(méi)完，李孟穎和李捷的粉筆大戰就開(kāi)始了。只見(jiàn)李孟穎一手抓著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的粉筆頭，一手扔，不一會(huì )兒就打完了。這下該李捷攻擊了，李捷一下子就把兩把粉筆頭都扔了出去，打得李孟穎落花流水。自稱(chēng)“粉筆大仙”的李孟穎氣壞了，把一支粉筆打向李捷，李捷也不甘示弱，繼續奮戰……
沒(méi)辦法，只有我自己干了，我費了九牛二虎之力才把水拎上去，只見(jiàn)教室里一片狼藉。此時(shí)，天色己晚，同學(xué)們匆匆忙忙收拾好東西就走了。
第二天上課時(shí)，老師狠狠批評了我們一頓。老師說(shuō)：“你們真是些不和諧的音符�！笔茄�，我們確實(shí)淘氣得過(guò)分了。
和諧的作文600字 篇8
那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。就舉個(gè)例子吧！在大街上，有兩個(gè)男人在打架，因為其中一個(gè)人不小心把另一個(gè)人碰了一下，不過(guò)這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來(lái)，因為誰(shuí)都認為自己有理：一個(gè)認為是他自己走路不看，要他道歉。另一個(gè)認為他不是故意的，就不道歉。就這樣社會(huì )的和諧就被破壞了！正所謂：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果每人都倒退一步，互相道歉，這件事情不就結束了嗎？可是，就因為誰(shuí)也不想吃虧，爭得面紅耳赤，還打了起來(lái)，直到警察來(lái)了，才把他們分開(kāi)。
在許多人看來(lái)，掃大街的那些叔叔，阿姨們都是沒(méi)有工作，才掃大街的。她們的工作很不起眼，甚至被人貶低。但是，如果仔細想一想，沒(méi)有他們，我們的周?chē)�、我們的城市不就變得十分臟亂了嗎？讓我們想象一下，沒(méi)有她們的辛勤勞動(dòng)和艱辛的理念，何談環(huán)境的優(yōu)美和社會(huì )的進(jìn)步！在路旁的垃圾箱上寫(xiě)著(zhù)：“向前一小步，文明一大步”，這句話(huà)讓我們懂得每個(gè)人都做一點(diǎn)微不足道的事情就為社會(huì )環(huán)境做了很大的貢獻。
還有在校園，在班級我們每個(gè)人都注意下身邊，我們的校園我們的班級變得無(wú)限美好。
其實(shí)，只要有一顆和諧的心，這個(gè)世界就會(huì )少一點(diǎn)沖突，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)；少一點(diǎn)骯臟，多一點(diǎn)美好。
有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現在同行，只是沒(méi)有人留意到，承載一份愛(ài)的重量，我們應該付出同樣一份愛(ài)；承載一份競爭的重量，我們應該勇往直前去接受挑戰；承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會(huì )永不超載，永遠和諧。
和諧的作文600字 篇9
和諧是一首詩(shī)，字里行間，都能讓人體味出獨特的意境。
和諧是一條路，每一塊里程碑，都讓人感受到成功的喜悅。
和諧是一杯茶，它芳香四溢，令人回味無(wú)窮。
和諧是一首交響樂(lè )，演奏者就是家庭中的每一個(gè)成員。在和諧的樂(lè )章中，演譯著(zhù)關(guān)心、理解和呵護。
一次考試，一向自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，嘗到了考試失敗的滋味??90分，這是我有史以來(lái)最糟糕的成績(jì)，更令人傷心的是我在考試前還向媽媽保證這次考滿(mǎn)分，你不知道這本來(lái)是我想送給媽媽的最好的生日禮物。因為今天是媽媽的生日，我還親手做了一張賀卡，上面有媽媽最喜歡的圖案，還有媽媽最喜歡的紫色。所有的這一切，我都想給媽媽一個(gè)驚喜：因為媽媽很辛苦，她是一名普通的老師，每天早出晚歸，回家陪我看書(shū)，陪我練琴，陪我游戲，可現在我該怎么辦？我不知道媽媽看到這樣的成績(jì)會(huì )有多么失望和傷心，我恨死我自己了。
爸爸很準時(shí)得在校門(mén)口接我回家，車(chē)上還放了一束漂亮的玫瑰花，還有蛋糕。我輕輕地叫了一聲爸爸，爸爸看我的神色不對，馬上親切地問(wèn)我：“騏騏，怎么了？哪里不舒服嗎？”我搖搖頭，爸爸接著(zhù)說(shuō)：“那是考試考砸了�！笨�，什么都瞞不過(guò)細心的爸爸，我只好老實(shí)交待：“我數學(xué)才考了90分�！卑职忠�(jiàn)我難過(guò)的樣子，溫和的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們回頭跟媽媽一起找找原因，不要泄氣，下次再努力�！�
回到家，我怯生生地告訴媽媽這個(gè)壞消息，媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“騏騏，加油，媽媽相信你�！碑斏盏南灎T為媽媽點(diǎn)燃，透出那美麗的光芒時(shí)，我們一起唱起了那首動(dòng)聽(tīng)的生日快樂(lè )歌。歌聲在小小的房間里環(huán)繞，笑意在爸爸媽媽的臉上洋溢，我的心情也隨著(zhù)快樂(lè )起來(lái)。我下定決心，我一定要好好讀書(shū)，好好孝敬我的父母。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸蹦S了個(gè)什么愿？“媽媽神秘地笑笑說(shuō)：“我愿我們的家庭永遠和和美美，幸福健康！”
和諧的作文600字 篇10
陽(yáng)光溫暖地撫摸著(zhù)大地，透過(guò)樹(shù)葉灑下一地斑駁的金光。清風(fēng)徐徐地吹過(guò)臉頰，令人心情舒暢。
這時(shí)，一個(gè)不和諧的身影闖入我的眼簾，她那花白的頭發(fā)亂糟糟地扎起，舊舊的工作服穿在她的身上有些寬大。我遠遠地看見(jiàn)她在掃著(zhù)垃圾。
再次見(jiàn)到她，是幾天后。那天天氣很熱，我坐在樹(shù)陰下乘涼，她正在附近掃地。我無(wú)意間看見(jiàn)她一不小心把一位貴太太的鞋掃到了，她見(jiàn)狀，立即像蝸牛觸碰到外界一樣閃電般地把掃把拿開(kāi)�？墒�，那位貴太太依舊不依不饒，她道了幾次歉后，那位太太才輕蔑的走了。我同情地看著(zhù)她，只見(jiàn)她那花白的頭發(fā)被汗水打濕了，歲月的痕跡無(wú)情地在她的臉上侵肆。那雙空洞無(wú)神的的雙眼閃過(guò)一絲黯然。工作服仍舊那么寬大。骨瘦如柴的手上無(wú)力地握著(zhù)掃把。
最后一次見(jiàn)她，是一個(gè)陰天，天空像是打翻了墨水瓶，我正急急地往家里趕，只聽(tīng)一個(gè)沙啞的聲音在背后響起：“嘿，小姑娘，你的東西掉了！
我停下腳步，轉過(guò)身，只見(jiàn)她的手中正是我的鑰匙。
我從她布滿(mǎn)老繭的手中拿回了鑰匙，我抬起頭，感激地望著(zhù)她:她那雙深陷下去的雙眼中充滿(mǎn)了善意。老人的嘴角抽動(dòng)了一下，揚起了一個(gè)微笑，我從來(lái)不知道，老人笑起來(lái)竟如此美好。她用手包著(zhù)我的手，那雙溫熱的大手拍了拍我的手，張開(kāi)口，似乎想說(shuō)什么，但終究只說(shuō)了一句：“孩子，快回家吧�！比缓�，她蹣跚地走了，望著(zhù)她那花白的頭發(fā)，我心中涌起了一種說(shuō)不清的復雜情緒。
而此刻，陽(yáng)光正透過(guò)樹(shù)葉灑下一地斑駁的金光。清風(fēng)徐徐地吹著(zhù)。跟那天一樣，但，卻少了她，那抹“不和諧”的身影。
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