建設和諧社會(huì )作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的建設和諧社會(huì )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
建設和諧社會(huì )作文1
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，人們都忽略了一種品質(zhì)——善良，一些惡毒的想法在當今21世紀的人們心中產(chǎn)生了，好人好事也在不斷減少著(zhù)，我們曾經(jīng)火熱的心靈變得冷漠，一些本不該變的東西也在變，親情冷了，友誼餿了，人情味淡了，建和諧社會(huì )，可是昨天那一幕卻讓我很震驚。
陳彥達是我們班的一名學(xué)生，成績(jì)并非名列前茅，可是，昨天，他做出來(lái)的事卻讓我們對他刮目相看。昨天放學(xué)的時(shí)候，馬路中央有好些人圍成一團，我忍不住去看一看熱鬧，一了解原來(lái)是這位騎電動(dòng)車(chē)的叔叔將一位小孩撞倒了，小孩似乎在苦苦呻吟著(zhù)，那位叔叔也很著(zhù)急，立刻打電話(huà)給這位十來(lái)歲的學(xué)生家長(cháng)，這是我看見(jiàn)陳彥達從馬路那頭向這兒走來(lái)�！拔�，他也是個(gè)愛(ài)湊熱鬧的人�！蔽艺南胫�(zhù)，陳彥達說(shuō)話(huà)了：“這位同學(xué)腿都流出血來(lái)了不如我們送他去醫院吧�！痹�(huà)音剛落，七嘴八舌的人們有的說(shuō)要上特長(cháng)班，有的說(shuō)要回家寫(xiě)作業(yè)，有的說(shuō)要回家做飯，都以各種理由回避了，這時(shí)，我想這個(gè)小孩與我非親非故，我憑什么打“120”，還浪費我電話(huà)費5毛錢(qián)呢？況且今晚作業(yè)太多，肚子太餓，我才不干這種不劃算的事情呢，“喂，是120急救中心嗎？”陳彥達的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，看他一臉認真樣，我心想，一定是裝的，今天上午老師剛說(shuō)過(guò)，要學(xué)習雷鋒，當我們班的活雷鋒，他一定想受到老師的表?yè)P的。我懷著(zhù)這樣的心情繼續往下看，陳彥達扯下脖子上鮮紅的紅領(lǐng)巾，“唰、唰、唰”地為小同學(xué)包扎著(zhù)傷口。哈哈，原形即將顯露，狐貍的尾巴將冒出，以我的邏輯，陳彥達下一步就是告訴別人自己的學(xué)校、班級、姓名，以及讓別人給他些一封表?yè)P信，讓自己聞名全校。120車(chē)來(lái)了，小孩被送上了車(chē)，人群逐漸散去�？墒顷悘┻_卻找不到了。原來(lái)，他是做好事不留名。我不禁為剛才的想法而臉紅，同時(shí)也深深地被陳彥達的這種優(yōu)秀的品質(zhì)所感動(dòng)。
回家的路上，我哼著(zhù)《學(xué)習雷鋒好榜樣》這支歡快的歌曲，邊走邊想：我要以陳彥達同學(xué)做榜樣，爭做新時(shí)代的好少年，同時(shí)也呼吁大家，奉獻愛(ài)心，構建和諧社會(huì )，共創(chuàng )美好家園。
建設和諧社會(huì )作文2
一陣溫暖的春風(fēng)從窗外吹來(lái)，《走進(jìn)和諧的春天》一書(shū)中生動(dòng)的人物形象不由自主地浮現在我腦海里我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)“申不害”吧!申不害建議國王韓昭候要真正地實(shí)行法制，不能徇私枉法。但過(guò)了一些日子，申不害居然為了堂兄而破壞法規，真是不應該。幸好，他知錯就改，當面向國王伏地請罪。因此，誠信是一個(gè)人的必備品質(zhì)，答應了別人的事，就絕對不能違背諾言，如果沒(méi)有能力做到的話(huà)，就不要答應別人。我們從小就應該培養這樣的品質(zhì)。
再來(lái)看看那些一年級的小朋友吧!他們?yōu)榱俗屪约杭亦l的小溪變得更清澈，共同聯(lián)手給省長(cháng)寫(xiě)了一封信，建議省長(cháng)要重視保護環(huán)境。這是四年級的我從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情。這些一年級的小學(xué)生們就有了這么強烈的保護環(huán)境的意識感，真是讓人刮目相看!我們也應該重視保護環(huán)境，做一些舉手之勞的事情。如：看到路上有垃圾，就撿起來(lái)扔到路邊的垃圾箱里面去。叫長(cháng)輩不要隨地吐痰。立一個(gè)保護環(huán)境的公益告示牌等等。當然，自己先要做一個(gè)保護環(huán)境的好榜樣。
最讓我敬佩的是“與死神賽跑的愛(ài)”——毛陳冰，她不顧自己的安危，趕了千里來(lái)到黎平縣的人民醫院，為侗族婦女楊昌花獻血。這種無(wú)私的奉獻精神真是值得我們學(xué)習。而且她還做好事不留名，說(shuō)明她是因為真正的“無(wú)私的愛(ài)”而來(lái)的，而不是為了名利。我們小朋友也應該向這位大姐姐學(xué)習，幫助那些需要幫助的人：在公交車(chē)上讓座給有需要的人，看到小孩子跌倒就要幫他扶起來(lái)……是的，整個(gè)社會(huì )都需要這樣的感動(dòng)，全人類(lèi)都需要這樣的感動(dòng)。
尤其讓我佩服的是創(chuàng )辦下沙網(wǎng)的“寒門(mén)學(xué)子”——尚貞濤。他和他的伙伴們一起建設了一個(gè)網(wǎng)站——“下沙網(wǎng)”，而且點(diǎn)擊率非常高。通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站，他認識了一批伙伴，一起組建了下沙網(wǎng)工作室。沒(méi)多久，杭州市區有一家公司就愿意和他們合作建設網(wǎng)站�？珊镁安婚L(cháng)，建站不到半年，因為種種原因，下沙網(wǎng)被迫關(guān)閉，投資公司撤資并撤走了服務(wù)器。但尚貞濤和他的兩個(gè)伙伴堅持不懈，繼續他們的事業(yè)。于是，下沙網(wǎng)又重新開(kāi)張了，也漸漸恢復了人氣，現在他們的網(wǎng)站利潤已達百萬(wàn)，旗下員工30余人。因此，我們也要堅持自己的夢(mèng)想，就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
正因為有了這些形形式式生動(dòng)的人們，祖國的春天才變得更和諧。我們要向他們學(xué)習，創(chuàng )造更和諧的社會(huì )!
建設和諧社會(huì )作文3
一個(gè)美好和諧的社會(huì )，是人類(lèi)夢(mèng)寐的追求，建設和諧社會(huì )。從刀耕火種的蠻荒時(shí)代，到數碼航天的信息文明，幾千年來(lái)，人類(lèi)為之不懈努力、孜孜以求，生生不息。
和諧，如春風(fēng)拂面，使人倍感親切；和諧，如久旱甘霖，使人心田滋潤。
建設一個(gè)美好的和諧社會(huì )，是你我義不容辭的責任。也許，你不禁要問(wèn)：建設和諧社會(huì )，難道是我們一、兩個(gè)人就能建造的嗎？不，必須大家齊心協(xié)力，團結互助才能做到，但是，我要倡議，建設一個(gè)美好和諧的社會(huì )，請從你我自己做起。
有一首歌這樣唱道，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。我們身邊的楷模，大學(xué)生洪戰輝，這樣一個(gè)家貧如洗的莘莘學(xué)子，用自己的青春和愛(ài)心，收養一個(gè)素不相識的小姑娘，幫助她完成學(xué)業(yè)，用自己的行動(dòng)詮釋人生價(jià)值，這種精神難道不是建設和諧社會(huì )所需要大力提倡的嗎？如果我們的社會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)洪戰輝，讓大家一起互相幫助，使每一個(gè)人擁有一顆善良的心，就可以感染更多的人，每一個(gè)都能常懷感恩的心善待自己、關(guān)愛(ài)他人，和諧社會(huì )何愁不能實(shí)現！
曾經(jīng)在我上小學(xué)的時(shí)候，有一次乘公共汽車(chē)回家，在座位旁看見(jiàn)十元錢(qián)，我毫不猶豫的就大聲尋找失主，車(chē)上的人都用莫名的目光注視著(zhù)我，每個(gè)人都翻自己的錢(qián)包，之后就平靜下來(lái)，售票員卻在司機的教唆下，不假思索的向我要錢(qián)，說(shuō)他是失主，也許這錢(qián)真是他的，也許是因為我的天真，純潔被人利用，我把錢(qián)給了他，但我至今無(wú)怨無(wú)悔，因為我覺(jué)得沒(méi)有玷污自己幼小的心靈，感到無(wú)比自豪。我們的身邊這樣的事例很多，只要大家從自身做起，從每一件小事做起，我們的社會(huì )就離和諧的目標越來(lái)越近。
高爾基說(shuō)：“人應該尊重彼此之間的互相幫助，這在社會(huì )生活中是必不可少的”。是��！生活中我們每一個(gè)人都離不開(kāi)別人的幫助，而別人也同樣渴望我們的幫助。只有在充滿(mǎn)愛(ài)心，富有同情心的關(guān)愛(ài)和互助的社會(huì )中，我們才能生活得更幸福、更美滿(mǎn)，我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧，更加欣欣向榮。
播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐，風(fēng)吹不去，雨打不散，如影隨形，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，構建和諧社會(huì )，共創(chuàng )美好未來(lái)。
建設和諧社會(huì )作文4
建設和諧社會(huì )是我們每個(gè)國民的美好愿望，怎樣才能創(chuàng )建和諧社會(huì )呢？我認為，要建設和諧社會(huì )，就得全民共同參與，共同努力。首先，我們要從自我做起。遵守社會(huì )公德，提高自身修養，道德觀(guān)念和文化素養。
建設和諧社會(huì )，首先要從自己做起，我們要遵守的社會(huì )公德有很多：不偷東西、保護環(huán)境、遵守交通規則、不隨地吐痰等等許多，只有做到這些才能創(chuàng )建和諧社會(huì )。
我們首先要做到不偷東西，現在在電視上常播放放出在一些火車(chē)站常常出現未成年人偷東西，邊上的攤主看見(jiàn)了也不說(shuō)，這多影響市容呀！更何況我們現在什么都不缺，要衣服有衣服要吃飽就吃飽所以根本沒(méi)必要去偷東西，勤勞致富是我們中華民族的美德，我們要從小養成勤勞的良好習慣，靠自己的智慧和勤勞創(chuàng )造社會(huì )財富，造福社會(huì )，這才是光榮的。
現在，網(wǎng)絡(luò )游戲已經(jīng)十分盛行了，有許多青少年、兒童都玩游戲上了癮，甚至還有人為了有錢(qián)上網(wǎng)巴而去偷去搶?zhuān)瑥亩呱狭朔缸锏牡缆�，還有人在游戲里玩著(zhù)玩著(zhù)就分不清現實(shí)和虛擬世界，殺了人、跳了樓，我們聽(tīng)著(zhù)可能覺(jué)得他們很傻而不去在意，但有可能下一個(gè)跳樓的人就是你，所以我們一定要把握住自己，好好加油抑制少玩電腦，我父母對我的標準是除了節假日讓我適當玩一會(huì )電腦，其余時(shí)間連碰都不能碰。因此我沒(méi)有網(wǎng)癮，我希望所有人都能象我一樣甚至比我更好。
遵守交通規則也是十分重要的，因為現在每年因為交通事故死的人有五百萬(wàn)之多由此可見(jiàn)遵守交通規則是十分重要的`，我們雖然還小，但是紅燈停綠燈行的基本道理還是懂的，這個(gè)世界上還有什么比自己的生命更重要的呢？所以我們一定要遵守交通規則，不拿自己的生命開(kāi)玩笑。
保護環(huán)境是個(gè)刻不容緩的事，現在由于我們大量的砍伐樹(shù)木，世界上的植被面積真在不斷減少導致沙塵暴、全球氣溫變暖、泥石流和洪水等自然災害，因此我們要少砍樹(shù)多植樹(shù)，并且不用一次性的碗筷，少開(kāi)汽車(chē)出門(mén)，到外面去最好坐公交車(chē)，工廠(chǎng)不直接排放廢氣污水，保護好我們的母親河——富春江，因為我們都是喝富春江的水長(cháng)大的，如果他被污染了，我們喝什么。如果空氣被污染了，我們都會(huì )得肺炎，那是一種怎樣的感覺(jué)，所以這些污水和廢氣一定要經(jīng)過(guò)處理才能排放到江河中，不然水和空氣被污染就不好了。
建設和諧社會(huì )要做的事還有很多，我就不再一一例舉了，我希望我們都能夠做到，創(chuàng )建一個(gè)和諧的社會(huì )和美好的家園。
建設和諧社會(huì )作文5
“和諧”是什么？
“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，人人都有權利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴、獨立的自由�！昂椭C”，是人們樸素而美好的愿望。
建設和諧社會(huì )，我們人人都應從小事做起。
有這么一群孩子，在看到校園里的紙屑時(shí)，一定會(huì )主動(dòng)彎腰撿一撿；在看到別人有破壞環(huán)境的行為時(shí)，一定會(huì )主動(dòng)去勸一勸。20xx年8月，當他們發(fā)現和自己朝夕相處的河水變得又臭又臟時(shí)，他們決心用自己的力量來(lái)保護這條溪水�？墒�，他們知道這么嚴重的環(huán)境問(wèn)題僅憑自己的幾句勸說(shuō)收效肯定不大。經(jīng)過(guò)幾次次討論，一個(gè)大膽的想法從他們的小腦袋蹦出來(lái)-----給省長(cháng)寫(xiě)信。
8月29日，省長(cháng)就對他們的來(lái)信進(jìn)行了批示：“看到此信很受感動(dòng)。這么多小學(xué)生能如此關(guān)心環(huán)境保護，并對我們的工作提出批評，我們再不花力氣將污染治理工作抓好，就對不起人民群眾和子孫后代，就是我們政府嚴重失職。我們政府要采取有力措施，將清水還給群眾和孩子，省環(huán)保局加強監督�！�
省長(cháng)在給這封信作批示的同時(shí)，還專(zhuān)門(mén)回了信。
9月1日，省長(cháng)的回信讓村民備感激動(dòng)，更讓孩子們興奮不已。真沒(méi)想到他們反映的問(wèn)題竟得到省長(cháng)的高度重視，他們感受到了省長(cháng)對群眾的關(guān)心，對人民的尊重。同時(shí)受到人們贊賞的是一群有責任的孩子。
他們是誰(shuí)？
他們就是浙江省衢州市龍游縣塔石豆腐王村的小學(xué)生們。
“獨回家、要當心。門(mén)鑰匙，定收好。有人來(lái)，需問(wèn)清。遇危險，110�！痹诤贾菔械聞傩W(xué)，每個(gè)學(xué)生都會(huì )搖頭晃腦地背上這么樣一段新版的“三字經(jīng)”。他們動(dòng)手動(dòng)腦，將行動(dòng)規范、品德禮儀等內容都編成了朗朗上口的新“三字經(jīng)”。在不同的場(chǎng)合，張口就來(lái)上一段，既教育自己，也能提醒別人。德勝小學(xué)學(xué)生自創(chuàng )的新“三字經(jīng)”從信、誠、真、諧、律等五方面入手，每個(gè)方面又具體闡述為16個(gè)三字短語(yǔ)，共48個(gè)字。把守則條例上的“要…不要…”從一條條的說(shuō)教式語(yǔ)言變成了鮮活易記的短語(yǔ)，自然而然地邊唱邊學(xué)邊做。同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)展了“道德三字歌36個(gè)行動(dòng)小隊進(jìn)社區”活動(dòng)，讓學(xué)生自己編的德育新“三字經(jīng)”贈送給更多的人。
為了建設和諧社會(huì )，我們應該從小事做起，保護我們的環(huán)境，營(yíng)造我們美好的家園。如果人人都能像他們這樣，主動(dòng)關(guān)注身邊的事情，那么我們的家園一定會(huì )更加美好與和諧。
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