【實(shí)用】和諧作文600字集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的和諧作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

和諧作文600字 篇1
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉眼間,五年的光陰如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被陽(yáng)光蒸融。我也由一個(gè)不懂事的孩子,變成一個(gè)五年級的小學(xué)生。著(zhù)名的作家朱自清曾寫(xiě)過(guò):八千多個(gè)日子,我何曾留下游絲般的痕跡呢?是呀!一千多個(gè)日子里,我又干了些什么?留下一段段快樂(lè )的回憶在那和諧的校園里。
構建和諧校園,需建立良好的人際關(guān)系。除此之外,還需建立和諧的師生關(guān)系。同學(xué)之間團結友愛(ài),則是和諧校園的象征。師生之間和睦相處,則是和諧校園的精髓。
構建和諧校園,需建立寬容待人的處事方式。就說(shuō)那一次吧!上課時(shí),老是要回辦公室拿點(diǎn)教材,叫班長(cháng)看一下紀律,就走了。同學(xué)們馬上開(kāi)始吵,有的同學(xué)在嘰喳討論晚上直播的球賽;有的同學(xué)在說(shuō)著(zhù)電視劇中精彩的片段;有的同學(xué)在攀比炫耀自己的新衣服……“啊——”一聲尖叫,喧鬧聲沒(méi)了,大家的目光都落在了小雅身上,坐在她旁邊的小成忙跟大家解釋?zhuān)骸皼](méi)事,就是不小心踩了她的腳!薄皩ρ!沒(méi)事,我們是同學(xué)嘛!發(fā)生矛盾是在所難免的!”小雅接過(guò)話(huà)茬,說(shuō)道!巴艘徊,海闊天空,如果別人踩到你,然后你就怒氣沖沖地跟他爭執起來(lái),最后還會(huì )打起架來(lái),兩敗俱傷,,對自己,對他人都很不利!边@時(shí),老師出現在教室門(mén)口,“我拿資料只是個(gè)借口,因為我想看看我們班的同學(xué)能不能在老師不在的時(shí)候自覺(jué)學(xué)習。雖然紀律還是不行,但在老師心目中,班上的同學(xué)在互相體諒著(zhù)別人。如果學(xué)校里每個(gè)班的同學(xué)都能互相體諒,那我們學(xué)校就是一個(gè)充滿(mǎn)和諧的大家庭!”
構建和諧校園,需建立老師和同學(xué)們之間的“知心朋友”關(guān)系。同學(xué)們上課時(shí)沒(méi)有完全聽(tīng)懂老師教的新課,下課了,便可以去問(wèn)老師;同學(xué)們對老師上課時(shí)的態(tài)度有意見(jiàn),就可以敞開(kāi)心扉跟老師談心,勸老師改善……
構建和諧校園,對我們來(lái)說(shuō),并不是件很難的事,努力,我們將攜手創(chuàng )出和諧的校園!
和諧作文600字 篇2
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們一家和表姐去附近的和諧鐘塔游覽了一回。
車(chē)走了幾十分鐘,在車(chē)上遠遠地就可以看到一座穿著(zhù)金色的外衣,帶著(zhù)紅色的尖帽的塔矗立在前方。媽媽告訴我,那就是和諧鐘塔。一下車(chē),我就迫不及待地向這美麗的塔奔去。和諧鐘塔比想象中的要高得多大得多,也更漂亮得多。和諧鐘塔真高呀,它共九層,有二三十層樓那么高;和諧鐘塔真大呀,不說(shuō)它的底座,光塔頂的四面鐘就大得驚人,一根時(shí)針就比成年人的手臂長(cháng)得多;和諧鐘塔真美呀,它像一個(gè)既有古典風(fēng)格又有歐式風(fēng)情的“新娘”:厚重、敦實(shí),圓形的鐘盤(pán)在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
走過(guò)主題公園,登上臺階,穿過(guò)鐘樓的小門(mén),我們就進(jìn)入了時(shí)間長(cháng)廊。時(shí)間長(cháng)廊共有三個(gè)展廳,分別是古代計時(shí)展廳、機械計劃時(shí)展廳和精密計時(shí)展廳,里面有香鐘、沙漏鐘、活動(dòng)星座鐘、銅鐘、DNA鐘、回零指針鐘等等許多時(shí)鐘和儀器。在所有的時(shí)鐘中,我最喜歡第一個(gè)展廳的水鐘。水鐘是一個(gè)兩米多高的藍色家伙。它是由一個(gè)漏管,一個(gè)齒輪外加分針和時(shí)針組成的。只要輕輕地按下那綠色的按鈕,水就會(huì )從上面的漏管里漏下。在水力的沖擊下,齒輪就會(huì )推動(dòng)著(zhù)時(shí)鐘轉起來(lái)。工作人員告訴我,齒輪每轉一圈就是現在的一分鐘。他還告訴我,水推動(dòng)完齒輪之后還會(huì )從漏管里出去,再利用一個(gè)裝置返回上面,然后再漏下來(lái),就這樣循環(huán)往復,周而復始……
那天,我在和諧鐘塔里呆了一個(gè)多小時(shí)。在那里,精致的鐘表,特別是古時(shí)候的鐘表讓我大開(kāi)眼界。古時(shí)的科技并不發(fā)達,但古人卻用自己的智慧創(chuàng )造了如此精確之極的時(shí)鐘,難道對今天的我們沒(méi)有什么啟示嗎?
和諧作文600字 篇3
和諧相處
一天,我開(kāi)著(zhù)我心愛(ài)的小車(chē)去上班,走到了平時(shí)人流擁擠的馬路上時(shí),看到了一個(gè)奇怪的景象。
鴨媽媽帶著(zhù)一群小鴨子——一、二、三、四、五、六……,我耐心地數了數,不錯,是六只。它們這是要干什么去呀?那么地匆忙?也不怕馬路上人呀、車(chē)呀,只顧往前走。走在最前面的鴨媽媽不停地拍動(dòng)著(zhù)翅膀,在指揮著(zhù)小鴨子們,嘴里好像在說(shuō):“要注意了,馬上要紅燈了,我們得過(guò)去!
我看到不少的人站在路邊,有的從車(chē)里走出來(lái),有的拿著(zhù)手里的東西站在一旁,大家都不說(shuō)話(huà),靜靜地看著(zhù)這一群可愛(ài)的小鴨子。帶頭的鴨媽媽停下腳步,疑惑地望著(zhù)我們,左看看右瞧瞧,眼睛里含著(zhù)悲傷,像是在說(shuō):“鴨爸爸生病了,旁邊沒(méi)有人照顧,剛才他打來(lái)了電話(huà),讓我們馬上帶點(diǎn)藥過(guò)去!蔽衣(tīng)明白了,想,我們應該給這些小鴨子們讓路,現在都在提倡“人與動(dòng)物,和諧相處”,這些鴨子都是一條條小生命啊,如同人的生命一樣寶貴,我們應該愛(ài)護它們,做它們的好朋友。
路邊的行人彼此看了看,不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,大家都靜靜地候著(zhù),等待著(zhù)小鴨子們走過(guò)馬路。
已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間了,巡邏的警察以為這里出了交通事故,一路警車(chē)呼嘯,過(guò)來(lái)查看,把小鴨子們嚇得一個(gè)個(gè)左奔右突,紛紛而逃。我們能看見(jiàn)了,馬上示意警察關(guān)掉警笛,一起目送小鴨子。漸漸地走遠了,寂靜了很久的馬路這才喧鬧起來(lái)。
這時(shí),開(kāi)來(lái)一輛寶馬車(chē),從車(chē)里走出來(lái)一個(gè)記者,對我身邊的一個(gè)行人說(shuō):“你們剛才做得真是太好了,請你告訴我你當時(shí)是怎么想的嗎?”“當然可以,我當時(shí)只想到在同一片藍天下,人與動(dòng)物之間應該和諧相處,不要彼此傷害。我們人類(lèi)有義務(wù)保護生命,特別是弱小的動(dòng)物生命,因為愛(ài)護動(dòng)物人人有責!痹(huà)音剛落,周?chē)⒖滔肫鹄坐Q般的掌聲。
是啊,在同一片藍天下,人類(lèi)與動(dòng)物難道不應該像在一個(gè)家庭里那樣和諧相處嗎?
和諧作文600字 篇4
在遠古時(shí)期,自然對于人類(lèi)是神秘的,可是隨著(zhù)發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步,自然失去了它神秘的外衣。我們不再尊敬它了……
在經(jīng)濟建設突飛猛進(jìn)的今天,物質(zhì)生活日益豐富,為了滿(mǎn)足自己的需要,人們砍伐一片片樹(shù)木,生產(chǎn)出各種紙張,筷子。參天大樹(shù)在電鋸中轟然倒下,綠色在我們眼前慢慢消失。而我們得到的也只有環(huán)境的惡化,就連生產(chǎn)出來(lái)的紙張也被我們隨意丟棄,成為垃圾。它們在哭泣,哭訴著(zhù)它們的命運,也為人類(lèi)而感到悲哀。
洪水泛濫,泥石流等一系列自然災害是大自然對我們的懲罰,我們對它的不尊敬,讓它徹底的憤怒了,它要讓我們知道尊重自然。就連我們的母親黃河也為我們流淚。沙塵暴滾滾而來(lái),湛藍的天空消失了,它被披上了一層黃褐色的大衣,揚塵使人們睜不開(kāi)眼睛,人們被迫戴上眼鏡、口罩,把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)……當大自然憤怒,我們才知道犯下的錯誤,流下悔恨的淚水。
于是人們開(kāi)始種植樹(shù)木,人們意識到要與自然和諧相處,其關(guān)鍵在于不互相侵犯,不 征服。古人對自然的態(tài)度是如此虔誠小心。他們寫(xiě)下這么多贊美自然的詩(shī)篇,“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。我們也可以學(xué)習古人,我們可以自在地欣賞所贈予的天光云影,花柳水月,而不可去探求,征服自然的禁地。古人常說(shuō):“天人合一”,這就是要用心去與自然交流和,增進(jìn)人類(lèi)與自然的感情。
人們生活在自然的懷抱中,人只有與自然和諧相處,生活才會(huì )更美好,人們才會(huì )更幸福,如果人們光想著(zhù)自己,為了滿(mǎn)足自己的利益不擇手段,那么私活就不會(huì )圓滿(mǎn),當然人們的幸福也就此告終。
我憧憬著(zhù),有那一天到來(lái),在藍天白云下,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們與自然和諧相處。那是一個(gè)多么美的世界!
我喜歡陸放翁的一句詞:“沙鷗相對不驚飛!边@固然是說(shuō)人要少心機,但人若對環(huán)境毫無(wú)心機,不事窺看,想必也可與人安然相對不驚飛了。
和諧作文600字 篇5
有一種美,給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨,和諧之美,無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在!}記
和諧,我想同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)?墒钦嬲龅降臎](méi)有幾個(gè)。你們知道嗎?和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì )有和諧。因為寬容才會(huì )有和諧。因為寬容是人類(lèi)情感的種子,她能在人類(lèi)心靈這片土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng),寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解仇恨,她可以感化邪惡、播散善良,她能無(wú)私奉獻,從不計較得失,她能化悲痛為力量解千仇為云煙,她可以與快樂(lè )毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿(mǎn)真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖,雨露般的滋潤——寬容之和諧,妙不可言。
我們應該生活在和諧的社會(huì )里,可是和諧卻在我們的心里。有人為自家美麗的花圃發(fā)愁,因為花圃邊的小路一到雨天就泥濘不堪,行人便直接從花圃中穿行,每次都要踩壞她家的花草。她痛惜不已,卻又無(wú)可奈何。父親知道后拉來(lái)兩車(chē)煤渣墊好了小路,樂(lè )呵呵地說(shuō):“再有雨天,我們的花圃就安然無(wú)恙了。行人踩踏花草是因為雨天小路泥濘,不得已才從花圃借道。我們把路修好了,他們自然不會(huì )踩進(jìn)來(lái)!
人和人之間的交往,也是這樣的道理,只有心存關(guān)愛(ài)、互相體諒,才能擁有和諧的美麗。
每個(gè)人的心靈都是一個(gè)花圃,人生之旅就是花圃旁的那條小路。每個(gè)人在努力經(jīng)營(yíng)自家花圃的同時(shí),不僅要學(xué)會(huì )尊重和欣賞他人的美麗,還要懂得克制自己的私心,不要對他人造成侵害和傷害。如果“雨雪”識別人遭遇了“泥濘”,那我們也可以只動(dòng)區鋪墊一些愛(ài)的“煤渣”,與人方便,給人溫暖。
和諧之美在于誠信。誠信是美奠基石,是和諧美的結晶。誠信好比一支玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花中她最美,美得無(wú)暇、美得高尚。有了誠信,和諧之美足以體現!愿你擁有誠信之花,送給身邊的每一個(gè)人,讓人間多一縷馨香。
和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿(mǎn)人間!
和諧作文600字 篇6
春姑娘扭動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿,邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了,她以活躍的生氣驅走冬天的沉寂;萬(wàn)物蘇醒了,一切都充滿(mǎn)了生機。春天的田野有著(zhù)淳樸的美,是春天的一點(diǎn)靈動(dòng)色彩,是春天的一筆神韻。
春天的田野讓人再次感到了春天與眾不同的魅力和無(wú)限的青春。隨著(zhù)春的一聲歡笑,剎時(shí)天際被染成了一片活潑的藍色,萬(wàn)物欣欣然地睜開(kāi)了眼,展示著(zhù)它的活力!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,小草沐浴著(zhù)軟綿綿的春風(fēng),從泥土里探出了小腦袋,一大片一大片的,遠遠望去,像是一塊毛茸茸的綠地毯。小鳥(niǎo)們呼朋喚友,一齊唱響了春天的贊歌;燕子呢喃著(zhù),追覓著(zhù)春天的美麗,它們時(shí)而在田野的半空中盤(pán)旋,時(shí)而排成隊排成行地站在電線(xiàn)上,成為田野里一道亮麗的風(fēng)景。禾苗綠綠的網(wǎng) ,在春風(fēng)中搖曳著(zhù),那種熱鬧與壯觀(guān),把萬(wàn)物從沉睡中喚醒了;菜畦里,金燦燦的油菜花正在盛開(kāi),彩蝶們追覓著(zhù)油菜花的芬芳,翩翩起舞著(zhù),傳遞著(zhù)花的甜蜜;小巧玲瓏的小野花綴滿(mǎn)了田野,萬(wàn)紫千紅的,竟相開(kāi)放著(zhù),一株小喇叭花提起了它的小喇叭,“滴滴答答”地吹著(zhù),路人看了總說(shuō)上幾句贊賞的話(huà);蜜蜂在田地間忙碌著(zhù),花朵們?yōu)榱烁兄x它們,送給它們一窩窩的蜂蜜,蜜蜂們感激地對花兒承諾說(shuō),我們一定要圓你們那春華秋實(shí)之夢(mèng);池塘里的小魚(yú)不時(shí)跳出水面,激起一朵朵晶瑩的水花;毛毛雨漫天地飛舞著(zhù),給饑渴的大地、給等待了一個(gè)冬季的草木送上最甘甜的乳汁,老樹(shù)在發(fā)芽,小樹(shù)在迅速成長(cháng),花兒燦爛的笑聲在田野里回蕩……
多么和諧美好的田野春景圖啊。
和諧作文600字 篇7
讓和諧走進(jìn)心靈
讓和諧走進(jìn)心靈!當清晨的太陽(yáng)升起,江上的濃霧還未散盡,聽(tīng)到那“沙沙”的,掃把移動(dòng)的聲音和學(xué)生們愉快交談后留下的一串串歡聲笑語(yǔ)?匆(jiàn)上班族們匆匆走過(guò)的身影,聞到早點(diǎn)誘人的香味,這就是和諧——街道上五彩斑斕的和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈!當路邊的花圃中開(kāi)滿(mǎn)了芳香撲鼻的花兒,蜜蜂蝴蝶成群結隊地在花叢中嬉戲,玩耍,和煦的陽(yáng)光柔柔地照在它們的身上,花朵綻放了;風(fēng)吹拂,小草在花叢中搖曳著(zhù)。在太陽(yáng)的滋潤下,世間萬(wàn)物都在生長(cháng),這就是和諧——大自然美麗的和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈!比賽時(shí),同學(xué)們齊心協(xié)力,團結一致。戶(hù)外場(chǎng)上,陣陣歡呼和吶喊聲,為參賽同學(xué)增添了信心。在灰心喪氣時(shí),有同學(xué)親切的鼓勵;成功時(shí),有朋友真誠的祝賀。讓人感到無(wú)比幸福,這就是和諧——班級體溫馨的和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈!同學(xué)之間,難免有些碰撞,如果遇到一點(diǎn)而小事,就打起來(lái)或鬧翻了,那還不天下大亂?正是正因我們能夠忍讓?zhuān)拍鼙苊饬诉@些。這就是和諧——同學(xué)之間互相忍讓的和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈!,在“將相和”這個(gè)故事中,如果沒(méi)有藺相如的寬容忍讓?zhuān)瑳](méi)有廉頗甘愿以大將之身負荊請罪,又怎能留下了將相同心、各展所長(cháng)的千古美談?這就是和諧——人與人之間寬容的和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈!在父母辛苦一天回到家時(shí),遞上一杯溫溫的開(kāi)水,幫他們放下背包,讓他們在勞累過(guò)后少做那么一點(diǎn)事兒,他們也會(huì )感到欣慰。這就是和諧——家庭中溫暖的和諧。
讓和諧走進(jìn)心靈!和諧無(wú)處不在,在家,在外,在學(xué)校,只要盡你的力,去幫忙別人做做你能做的事情,少去計較一些事情,生活定會(huì )美不勝收!
和諧作文600字 篇8
教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò):寫(xiě)文章“就是生活本身”、“是生活的一部分,是一種發(fā)展,是一種享受!、“寫(xiě)作的根源在于自身生活,脫離了生活,寫(xiě)作就無(wú)從說(shuō)起!比~圣陶先生還堅信不論什么人都能寫(xiě)文章,因為每個(gè)人都擁有自己的生活,在每個(gè)人生活的`畫(huà)卷上都有著(zhù)各自不同的靚麗的底色。寫(xiě)作本身就是生活,寫(xiě)作的內容就是我們在日常生活里所看到的、所想到的、所發(fā)生的人和事(物)。我們老師要引導學(xué)生留心生活,幫助學(xué)生捕捉生活情景,打好作文課堂的和諧底色。
有一年冬天,我正在上課。忽然,窗外下雪了,這可是孩子們盼望已久的事情。一會(huì )兒,雪越下越大,學(xué)生們發(fā)現了窗外的變化,喜形于色,用他們自以為我覺(jué)察不到的方式傳遞著(zhù)下雪的消息。孩子們經(jīng)不住雪的誘惑,一雙雙小眼睛不時(shí)向窗外望去。見(jiàn)此情景,我放下了手中的課本,索性和同學(xué)們一起投入那圣潔、美麗的雪的懷抱。一朵一朵的雪花,落在孩子們的睫毛中、脖子里。孩子們捧著(zhù),踩著(zhù),擲著(zhù),那如癡如醉的情形,令人難忘。課后,我布置了一次小練筆。第二天,一篇篇優(yōu)美的習作紛至沓來(lái),有的寫(xiě)道“有的雪像流星一樣直垂而下,有的雪像煙一樣輕,像紗一樣白,飄飄搖搖,還有的雪像一串銀珠,又像小雨點(diǎn),玲瓏剔透,潔白如玉,紛紛揚揚,為我們掛起了白茫茫的天幕……”“淘氣的小雪吻著(zhù)我的額頭,爽死了!”“鵝毛般的雪花飄個(gè)不停,不一會(huì )兒,整個(gè)校園都變成了粉妝玉砌的世界!泵總(gè)學(xué)生筆下的“雪”各具特色,字里行間洋溢學(xué)生寫(xiě)作的個(gè)性。而這一切只有學(xué)生在實(shí)踐中親身經(jīng)歷,才能獲取。
有句話(huà)說(shuō)得好,“語(yǔ)文學(xué)習的外延與生活的外延相等”。語(yǔ)文綜合性學(xué)習和綜合性實(shí)踐活動(dòng)中有許多動(dòng)筆的機會(huì ),我們要指導學(xué)生處處留心,抓住機會(huì ),自覺(jué)地歷練自己的寫(xiě)作能力,在生活的基礎上構筑作文課堂的和諧底色。
和諧作文600字 篇9
那天中午放學(xué),媽媽帶我到榮海菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
剛進(jìn)菜市場(chǎng)大門(mén),就看見(jiàn)一位身著(zhù)黑色圍裙的阿姨,舉著(zhù)一只龍蝦,在自己的攤位前不停地吆喝著(zhù):“哎,今天的龍蝦特價(jià)了,大的十塊,小的八塊,快來(lái)看,快來(lái)買(mǎi)……”一些過(guò)往的顧客紛紛擠了過(guò)去。一位身穿花色連衣裙、燙著(zhù)卷發(fā)的漂亮阿姨蹲下身子,挑起一只活蹦亂跳的龍蝦,笑瞇瞇地說(shuō):“那就給我來(lái)三斤吧!”那商販趕忙拿出方便袋,一邊用小簸箕將龍蝦裝進(jìn)口袋,一邊滿(mǎn)臉堆笑著(zhù)說(shuō):“大姐,我這龍蝦都是新鮮的,絕對上等。您就放一百個(gè)心吧!”那阿姨看了商販一眼,接過(guò)口袋仔細地檢查了起來(lái)。商販見(jiàn)了,頓時(shí)拉下了臉說(shuō):“就這么一點(diǎn)龍蝦,又沒(méi)賺到你的錢(qián),還這么不放心!卑⒁虥](méi)有搭理,只是從口袋里撿出兩只死龍蝦扔到了桶里。站在旁邊的顧客也七嘴八舌地議論起來(lái),商販急了,大聲吼道:“就這么兩只死龍蝦怎么了?我今天收了上千斤龍蝦,不也倒掉幾十斤嗎?像你這么小氣,干脆回家吃錢(qián)得了!边@話(huà)惹急了阿姨,她把口袋往桶里一扔,瞪著(zhù)眼問(wèn):“咦,奇怪呢!做生意怎么能這樣呢?難道要我把死龍蝦買(mǎi)回去?看你這樣,今天恐怕難賣(mài)了!鄙特溡宦(tīng)更火了,一口氣說(shuō)出了許多不中聽(tīng)的話(huà)。他們的吵鬧聲越來(lái)越大,攤位前沒(méi)有一個(gè)顧客,只是龍蝦們還在桶里舉著(zhù)大鉗,相互搏斗著(zhù)。
望著(zhù)她們生氣的模樣,我不禁在想:區區兩只小龍蝦,用得著(zhù)她們這樣大動(dòng)干戈嗎?回頭想想,如果賣(mài)龍蝦的阿姨能誠信經(jīng)營(yíng),不濫竽充數,也許幾筆生意都做成了,幾倍的利潤都收入口袋了。誠然,如果那位買(mǎi)龍蝦的阿姨能以理服人,注重自己說(shuō)話(huà)的場(chǎng)合,也不會(huì )顯得如此尷尬,那龍蝦也早已成為桌上的大餐了。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):"美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上,就造就了人的美;表現在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美。"我們需要一個(gè)和諧的成長(cháng)環(huán)境,要學(xué)做一個(gè)和諧的人。
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