和諧美作文（通用26篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的和諧美作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　和諧美作文 1

　　舊日子，新日子，浸在黏稠的記憶里，沉淀，發(fā)酵，悠悠蒸餾出一股濃烈的思緒。那思緒恍如百年酒香，順著(zhù)幽幽小巷漫步而來(lái)，聞其味，恍惚間無(wú)數朝代。又如滿(mǎn)山的葵花開(kāi)了，明媚妖嬈，金黃得令人心顫的海洋，在懨懨光色的蒸騰下，模糊而又清晰地如水波般浮動(dòng)。

　　太陽(yáng)在鄉村的上空搖曳，稻浪的濃湯中勾兌著(zhù)微咸的汗水，淡淡的谷香滿(mǎn)載著(zhù)老翁滿(mǎn)足的憨笑，浮動(dòng)在每一處鄉村田埂。閑散啃著(zhù)青青牧草的牛兒，敘說(shuō)著(zhù)辛勤耕耘后收獲的歡欣。

　　遠處的小鎮，輕煙縷縷飄去，老媼讓歲月陳舊了的吟唱拌和著(zhù)濃烈的泥土香，穿透了炊煙，穿透了斜陽(yáng)。蒼老容顏溝溝坎坎，記錄著(zhù)風(fēng)霜。

　　清澈的河水之旁，年輕的主婦用力揮打著(zhù)棒槌，泛起的泡沫在陽(yáng)光下變幻著(zhù)七彩的光影。岸上年幼的兄弟，鳥(niǎo)兒般嬉鬧著(zhù)掠過(guò)母親的身后，與泡泡一起消失在河的盡頭。

　　繁華的集市，叫賣(mài)聲此起彼伏，走在青石板路之上，周身被集市特有的溫馨氣息環(huán)抱，揮散不去。年輕的小伙兒在集市中穿梭，迎面是村民和藹的笑臉。三兩句家常閑聊，不禁哈哈一笑，暖融了彼此的心扉。

　　浮云忽然停止了流動(dòng)，風(fēng)漫步于鄉間，響雷的轟鳴炸開(kāi)了整個(gè)天空。飛鳥(niǎo)被風(fēng)劃開(kāi)的柔軟羽毛，掉落了一根，鳥(niǎo)兒東翔而去，羽毛跟隨著(zhù)雨滴落下來(lái)了，一滴，兩滴......一片，滿(mǎn)世界......梅雨季節里遠方的景物被雨簾漸漸覆蓋，霧茫茫的一片。

　　雨從房屋的脊上急促落下，淅淅瀝瀝，打在屋檐下青石板鋪就的回廊，響得不易察覺(jué)。濕濘的村道，青年疾速穿過(guò)雨幕，跑到鄰舍的村婦家門(mén)，雨是來(lái)得如此突兀，以至于她竟來(lái)不及收回晾曬的谷物。村婦焦急地奔走在雨中場(chǎng)上的谷堆和家中，她的全身，渾然分不清是汗水還是雨水。青年沒(méi)有猶豫，跨步前去幫忙，二人的身影在雨中忙碌，是如此地和諧。

　　雨還在下，谷子終于搶到家中，村婦滿(mǎn)懷感激，再三道謝地送走了熱心的.青年。青年的衣服被雨完全濕透，助人為樂(lè )的快樂(lè )，卻在心上蔓延。

　　雨停了，云層散開(kāi)來(lái)了，月亮爬上來(lái)了，月色放出的光芒，鋪在漸趨寧靜的村莊。風(fēng)還吹著(zhù)，卻沒(méi)有了白天的桀驁，變得溫柔起來(lái)，為中庭納涼的人們送去了清爽的慰藉。忙碌了一天的人們，在靜謐的夜晚，側耳傾聽(tīng)著(zhù)田間紡織娘和青蛙們奏出的交響樂(lè )，享受著(zhù)安謐的幸福時(shí)光。

　　清晨，我一路走過(guò)，鄉村如同一池蓮花般美麗。雖然歷史的長(cháng)河中鄉村也曾滄桑，正如村頭的那株折枝的古柳，被雷電擊得滿(mǎn)目瘡痍，疤痕累累，在春天到來(lái)的時(shí)候，它依然默默綻出嫩芽，至今還是一顆綠蔭滿(mǎn)冠的巨樹(shù)！美麗依舊。

　　四季疾馳如鏢，光陰四濺，而鄉村卻依然如斯，在純樸的安謐中散發(fā)出和諧之光！

　　和諧美作文 2

　　垂柳搖擺著(zhù)枝條，與輕風(fēng)互相挑逗著(zhù)；草坪上幾朵金燦燦的花兒，你推我擠得在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)；池塘里含苞待放的荷花，正等待著(zhù)夏日的來(lái)臨

　　和諧之美在于寬容，擁有寬容才會(huì )有和諧。因為寬容是情感的種子，她能在心靈上生根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)。

　　去年夏天，每周末的補習課讓我不勝其煩。那天，我終于熬到了“解放”，搭上公車(chē)時(shí)已經(jīng)快傍晚了。我在車(chē)上站穩腳跟，松下來(lái)的神經(jīng)讓我不由得環(huán)顧四周：身邊坐著(zhù)的一個(gè)女孩吸引了我的目光，倒不是因為她身后的'大書(shū)包和一身潔白的衣服，而是她臉上寫(xiě)著(zhù)“生人勿近”的嚴肅。

　　不一會(huì )兒，車(chē)到了下一站。人們像水流一樣涌進(jìn)涌出，人群中一個(gè)婦女被擠了上來(lái)。她抱著(zhù)一個(gè)兩三歲的小孩。他們母子隨著(zhù)人流被沖到我身邊，不知怎的，孩子突然哭了起來(lái)。婦女連忙去哄他，可孩子越哭越兇。周?chē)�人怒視�?zhù)這嘈雜的哭聲，這時(shí)，那個(gè)女孩站了起來(lái)，對那位婦女說(shuō)：“您坐這吧�！蹦俏粙D女連聲道謝，抱著(zhù)孩子坐了下來(lái)。

　　剛坐下，那孩子“哇”的一聲就吐出一灘泛著(zhù)乳臭味的液體。周?chē)�的人紛紛躲避，生怕濺到他們身上，臉上是捏著(zhù)鼻子也掩飾不住的反感，這其中也包括我。那女孩離那對母子最近，孩子吐出來(lái)的污物不偏不倚地落在她潔白的衣角。婦女呆住了，只能不停地道歉。這時(shí)那女孩說(shuō)：“阿姨，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)事的�！边呎f(shuō)邊用手紙擦了擦衣服，還不忘擦凈那孩子的嘴角。

　　此時(shí)，夕陽(yáng)避開(kāi)了高樓，余暉通過(guò)玻璃，灑進(jìn)車(chē)廂，女孩那塊被弄臟的白色衣角盡管擦干了，但在光的照耀下還是有一塊很顯眼的痕跡。但在我眼中，這是最美的花紋。

　　和諧之美在于誠信。誠信是奠基石，也是和諧美的結晶。

　　不久前，學(xué)校搞活動(dòng)，我在老師的鼓勵下參加了比賽。我興奮地和我一位要好的朋友說(shuō)了這件事，他也為我祝賀。但比賽需要作文，照片和視頻，前兩者我都可以自己完成，即便中途發(fā)生了一些困難，我也并不想打擾他，因為他即將中考，巨大的壓力已經(jīng)讓他不堪重負。但到了最后的視頻部分，我就真的一籌莫展了，一是電腦不在家，二是我對做視頻一竅不通。無(wú)奈之下，我只好找好友幫忙。如我所料，他二話(huà)不說(shuō)就答應了。我聽(tīng)后不由得呆了一下，問(wèn)他：“你不是很忙嗎？”他只是笑了笑說(shuō)，答應你的，君子一言，駟馬難追。我也笑了，不止是因為我的困擾解決了，還為我有這樣的朋友而高興。

　　之后，我們每天晚上一起錄像，剪輯，配音三天后，總算交上了一份還算滿(mǎn)意的答卷。他幫我，只是因為那句不成文的承諾，我為有如此朋友感到幸運。

　　最后，愿你播下寬容的種子，長(cháng)出誠信的玫瑰，置身于充滿(mǎn)和諧之美的天堂。

　　和諧美作文 3

　　從年少輕狂到滿(mǎn)目蒼涼，或許到頭來(lái)，天高地迥，覺(jué)宇宙之無(wú)窮，興盡悲來(lái)，識盈虛之有數。誠然，每個(gè)人都只活了一次，每個(gè)人也都是在跌跌撞撞中品人生百味。如今，我們被裹挾在信息化的潮流中，或多或少地在社交軟件的興起中看到他人生活的影子，我們又該以什么樣的姿態(tài)來(lái)對待呢？

　　我們生而平等，也追求平等。居高臨下，隨意指摘他人生活方式的行為顯然受到了大眾的批判，鄙人就無(wú)須為此再費諸多筆墨。不過(guò)，顯而易見(jiàn)的是，在法制化的今天，人們愈來(lái)愈注重權利的保障問(wèn)題，即，維權意識不斷增強。這并不只體現在個(gè)人方面，上升至國家，形成的是一種民族凝聚力，是對國家主權的絕對捍衛，是一種至高至尚的愛(ài)國情懷。無(wú)疑，這是對的，是有益處的，這是時(shí)代文明的進(jìn)步！

　　每一個(gè)人都是獨特的個(gè)體，都有選擇生活方式的`權利。在心理上，人們對生活的主動(dòng)權如同尊嚴一樣地不容侵犯！但絕大多數人還總因某個(gè)行為不妥，某句言語(yǔ)不當等就不慎越過(guò)了這個(gè)敏感而又模糊的界限�？梢�(jiàn)，尊重他人的生活方式，不僅是個(gè)人素養的體現，也應該成為大眾所認可的基本道德觀(guān)念。然而，值得注意的是，評價(jià)他人的生活動(dòng)態(tài)并不等于全盤(pán)否定他人的生活方式，或慷慨陳詞，或仗義直言，皆為對對方的一種關(guān)愛(ài)和期待。那么，如何吐露自己的心聲，表達自己的所思所想就是對個(gè)人情商的考驗了。

　　微信朋友圈里的評論、點(diǎn)贊是如今十分普及的社交方式。其中，“日常點(diǎn)贊”只是經(jīng)由手指的無(wú)意間、習慣性的行為，傳達的大都是一種友好，攻擊性甚微。而評論，則不然。隔著(zhù)屏幕，我們無(wú)法從評論者的面部表情、肢體動(dòng)作、語(yǔ)氣語(yǔ)速等方面獲取其所要表達的相關(guān)情感色彩。單看文字，因為個(gè)人的理解差異性往往就容易產(chǎn)生矛盾，有矛盾就有傷害。本愿與之傾心相待，卻因小小“文字誤會(huì )”讓對方在看到你的關(guān)愛(ài)與善意之前，先承受生活方式受他人議論的不安全感及來(lái)自心理上自主選擇權部分喪失的被剝削感，豈非事與愿違？這時(shí)候，“表情包”的應孕而生或許也能為文字傳達情感幫上一點(diǎn)小忙。正所謂：和諧生美。太過(guò)犀利的語(yǔ)言是把雙刃劍，為逞一時(shí)直言不諱，無(wú)意傷了他人，不慎又將左右他人生活的嫌疑攬上身，實(shí)在得不償失。所以，在無(wú)傷大雅的調侃與由衷的贊美之外，想要抒發(fā)帶有較強批判性色彩或帶有個(gè)性化觀(guān)點(diǎn)時(shí)，我們能做的就是，盡量讓語(yǔ)氣緩和，讓氣氛融洽。

　　請君務(wù)必謹記：己所不欲，勿施于人。同理，不能將自己的想法強加給他人。希望每一個(gè)你都被溫柔以待，且能溫柔待人，在沖動(dòng)的時(shí)候，不妨告誡自己：你也只活了一次，憑什么說(shuō)別人活得如此糟糕。

　　和諧美作文 4

　　21世紀，人們的生活水平比以前有了明顯的提高，不僅講究物質(zhì)生活的優(yōu)越，還要追求高尚的精神生活。由此，我們的言行舉止只有跟我們的生活水平互相吻合，才能在全社會(huì )形成一種“和諧之美”。 這不，最近有一則在電視上熱播的公益廣告就給我留下了很深的印象：在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的清晨，有位英俊瀟灑的大哥哥正在晨跑，一路上，他一會(huì )兒幫別人撿丟失的東西，并交還失主；一會(huì )兒幫助踩三輪車(chē)拉貨的老爺爺推車(chē)；一會(huì )兒又把別人丟棄在路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，所有這些，他都是做好事不留名，而且對所有接受過(guò)他幫助的人都投以燦爛的微笑，讓大家感受到比陽(yáng)光還強烈的溫暖，這種溫暖是由心底產(chǎn)生的，讓人感覺(jué)是那么的舒暢。 我知道，這則廣告中的大哥哥是我們社會(huì )的縮影，他不但外在形象很美，而且內在的修養也很高，正如人們常說(shuō)的：內外兼修，心靈和他的外表一樣美，給人一種和諧的美感。

　　日常生活中，也不是處處充滿(mǎn)了和諧的美感�？傆袀�(gè)別的不自覺(jué)的人看見(jiàn)干凈整潔的環(huán)境不去維護它，反而去破壞它：隨手亂扔垃圾、隨地吐痰等等，一點(diǎn)也不珍惜自己生存的環(huán)境以及別人的勞動(dòng)。 并且，一旦有人這么做了，對一些本來(lái)就不太能克制自己行為的人也會(huì )跟著(zhù)效仿，如此一來(lái)，我們生活的環(huán)境就會(huì )越來(lái)越差，大家想一想，生活在臟、亂、差的環(huán)境中，和生活在一個(gè)垃圾堆中有什么兩樣嗎？家里面再干凈，一腳踏出門(mén)后，面對滿(mǎn)目的垃圾，再高的'物質(zhì)生活水平又有什么用呢？

　　我和媽媽每逢節假日就會(huì )出去玩，而每次出去玩都會(huì )買(mǎi)吃的東西。以前，媽媽吃完后就喜歡隨手亂扔垃圾，可每到這時(shí)，我就會(huì )拉著(zhù)媽媽的衣服，指著(zhù)馬路上的清潔工說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看，那些清潔工們每天起早貪黑地工作是為了什么？為的就是城市能夠干凈整潔，可是你卻這樣破壞它，你不覺(jué)得自己很對不起他們嗎？你常常說(shuō)要珍惜別人的勞動(dòng)，我們是不是更應該珍惜清潔工們的勞動(dòng)呢？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)便會(huì )“唰”地一下羞紅了臉，慚愧而又欣喜地撫摸一下我的小臉蛋說(shuō)：“好孩子，你長(cháng)大了，懂事了，讓我們一起來(lái)保護我們的環(huán)境吧！”于是，她就拉著(zhù)我的手把垃圾撿起扔進(jìn)了附近的垃圾桶里�？粗�(zhù)媽媽美麗的臉龐，再看看我們身邊優(yōu)美的環(huán)境，真的感覺(jué)是那么的和諧融洽。 久而久之，我們不僅能自己不亂扔垃圾，而且也會(huì )把掉在地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶里；我們也會(huì )在擁擠的公交車(chē)上讓座給需要幫助的人們，而且我高興地發(fā)現，現在在公交車(chē)上給老弱病殘孕讓座已經(jīng)成為一種社會(huì )風(fēng)尚，成了人們的自覺(jué)行為。更讓我高興的是，每次聽(tīng)到受到幫助的人說(shuō)：“謝謝”兩個(gè)字的時(shí)候，總覺(jué)得心里比吃了蜜還甜，腰也會(huì )挺得更直了。

　　現在我們的生活環(huán)境越來(lái)越美，人們的穿戴也越來(lái)越時(shí)尚，關(guān)心、愛(ài)護別人的人也越來(lái)越多了，這樣的社會(huì )才會(huì )讓我感覺(jué)是那么的和諧，那么的優(yōu)美，那么的溫馨！

　　和諧美作文 5

　　智慧，人類(lèi)最美麗的思維。和諧是智慧美麗的化身，智慧的光輝在它的身上發(fā)揮得淋漓盡致。

　　——題記

　　和諧，是我們共同追求的精神物質(zhì)，充滿(mǎn)著(zhù)協(xié)調、完美與和諧。

　　人借花傳情，花借人傳情。是雙贏(yíng)，是和諧。

　　取尺之長(cháng)，彰顯了寸的靈巧；取寸之短，則褒揚了尺的長(cháng)度。于是尺寸合作，使工之器，愈利，使工之事愈善。是和諧，是智慧。

　　孔子的“己所不欲，勿施于人”減去了勉強他人的壓力和被他人勉強的苦惱，體現了精神之上的雙贏(yíng)；“姜太公釣魚(yú)”避免了垂釣之人的心焦和魚(yú)兒嬉鬧時(shí)的忐忑，體現了行動(dòng)之上的雙贏(yíng)。兩者保持靜默，心中存著(zhù)一份期許和等待。于是孔圣人成就了美名，姜子牙等到了他的“伯樂(lè )”。

　　雙贏(yíng)源于“禮”，源于智慧，源于和諧！

　　我們希望和諧，追尋和諧。盼望有一個(gè)和諧社會(huì )，和諧世界。第29屆奧運會(huì )的口號是：“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想�！眾W林匹克象征著(zhù)生命，青春，是一個(gè)洋溢著(zhù)和諧氛圍的集體。圓潤完美的.五環(huán)，明暗交替的色調，無(wú)一不體現著(zhù)和諧。當宏偉的圣火熊熊燃起，奧運用“和諧”的光芒照亮著(zhù)北京，照亮全世界。構建社會(huì )主義和諧社會(huì )是開(kāi)創(chuàng )中國特色社會(huì )主義和迎奧運的一項重大任務(wù)。

　　一個(gè)和諧的社會(huì )，必然是公平正義，誠信友愛(ài)，充滿(mǎn)活力，安定有序，人與自然和諧相處的社會(huì )，無(wú)須刻意營(yíng)造，完全如渾然天成的一道風(fēng)景。

　　文明是和諧社會(huì )的基礎，德行善舉是文明的表現，文明的高度也是一個(gè)普通人所能達到的。抱歉的手勢，表現文明；友善的微笑，包涵著(zhù)文明；理解的眼神，傳達著(zhù)文明。只要我們用心去體會(huì )文明，用行動(dòng)去實(shí)現文明，用文明去傳達文明，文明便會(huì )永存世間，和諧便奠下了鴻基。

　　和諧社會(huì )最重要的是愛(ài)，是發(fā)自?xún)刃牡幕�幫，互助，互�?ài)。曾在電視上看到這樣的片段：紐約世貿大廈正在倒塌，傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的聲響，大地劇烈地抖動(dòng)。人們正在秧序井然的向樓下走去，并沒(méi)有想象中的事先恐后。當傷員被從樓下來(lái)時(shí)，人們自覺(jué)地讓出一條暢通無(wú)阻的通道。盡管死神隨時(shí)可能降臨在每個(gè)人身上，但他們還是先讓傷員通過(guò)。在這千釣一發(fā)之時(shí)，是什么使他們在死亡的威脅下不爭先逃命，寧可把生命留給別人呢？是愛(ài)！愛(ài)如寒冬之陽(yáng)，使貧苦的人感到溫暖；愛(ài)如沙漠綠洲，讓瀕臨絕境的人得到信望。愛(ài)是人類(lèi)最寶貴的感情，是和諧社會(huì )所必要的成分。正如孟子所言：“敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！笔┤艘詯�(ài)，施人以情，最終會(huì )回到我們身旁。

　　“勿以善小而不為”，每一個(gè)人都獻出一滴愛(ài)，點(diǎn)滴愛(ài)就匯成暖流，讓社會(huì )更溫暖，我們也就會(huì )更靠近和諧社會(huì )的理想。

　　作為中學(xué)生，我們在期盼和感受奧林匹克運動(dòng)的同時(shí)，也要向世界展示中國的現代和諧的風(fēng)采，并用和諧去譜寫(xiě)奧林匹克光輝的一頁(yè)！

　　和諧，是一種自然而來(lái)又薈萃于社會(huì )的智者一思，智慧之美。

　　和諧美作文 6

　　一直以為社會(huì )穩定、有序、平衡就和諧了。而發(fā)生的一件事讓我懂得：人與人之間的和諧相處，寬容是十分重要的。寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。只有寬容才能化解矛盾，力避抵觸，團結協(xié)作，和諧相處。

　　吃過(guò)早飯，本想出去走走。剛到門(mén)口，突然一位婦女走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我舅舅在不在？我剛想回答，舅舅聞聲走了出來(lái)，那名婦女見(jiàn)著(zhù)舅舅就嗷嗷哭了起來(lái)，姥姥勸了這位袁嬸半天才止住哭聲，問(wèn)清了怎么回事。原來(lái)：她們家建房，而她家后面一塊地的主人老許帶了許多人過(guò)來(lái)阻擾開(kāi)工，一定要她們讓出二米過(guò)道才讓施工。而她家因受面積的限制根本讓不出二米，逼著(zhù)她要她隔壁老鄒讓步，老鄒因不在他的范圍內寸土不讓?zhuān)瑢е铝俗韫さ腵局面。舅舅了解情況后隨她去了工地，我閑著(zhù)沒(méi)事也悄悄地跟了過(guò)去。

　　來(lái)到現場(chǎng)人聲鼎沸，有的替袁嬸鳴冤；有的說(shuō)老許欺善怕惡，欺負老實(shí)人；有的說(shuō)老鄒不通人情；有的……，大家七嘴八舌都在談?wù)撨@件事。舅舅看了一下場(chǎng)地及設計圖紙，把三方當事人叫到一塊，又聽(tīng)了聽(tīng)他們各自的意思。發(fā)表了自己的見(jiàn)意：“剛剛看了圖紙，老許因在后面以后要是建房確實(shí)沒(méi)有出路可走，他提出的要求也不過(guò)份，但這二米路得征求你們的同意，價(jià)格你們自己商量解決。從現場(chǎng)及圖紙看袁嬸確實(shí)讓不出這面積，我想聽(tīng)聽(tīng)老鄒的意思�！崩相u沉默了一會(huì )說(shuō)：“我家三個(gè)兒子每人一個(gè)門(mén)面一個(gè)套間，如果減少了面積這房子就沒(méi)法平分，孩子們會(huì )有意見(jiàn)�！痹瑡疬@時(shí)說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)：“我要是能讓就讓了，我家的樓梯都只能從外面上，你們何苦來(lái)為難我這老太婆。老許你們資金困難我連利息都沒(méi)要二話(huà)沒(méi)說(shuō)就借給你們，而老鄒你們家調換土地我何常不是爽快地答應�！崩显S聽(tīng)后面紅耳赤道：“今天我確實(shí)做得不對，在這里向你道歉。但要是你家房子一建把我的出路都堵死了，那我這塊地還有什么用。之前跟你們商量了許久都沒(méi)有答復，不得以才這樣做的。這二米的通道不會(huì )讓你們白讓?zhuān)�我愿意出錢(qián)買(mǎi)下或調換土地都行。老鄒三套房子讓出二米也不影響什么�！闭f(shuō)完后又是令人窒息的沉默，時(shí)間仿佛靜止。

　　舅舅打破這僵局說(shuō)道：“就像袁嬸說(shuō)的我們要互相幫助，互相體諒，懂得感恩。遠親不如近鄰，以后大家都是鄰居，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，多點(diǎn)寬容就大事化小，小事化了。其實(shí)與人方便也是與已方便，老鄒按你三個(gè)門(mén)面的面積讓出二米確實(shí)不影響結構，至于你兒子們……”舅舅曉之以理，動(dòng)之以情的話(huà)終于讓老鄒讓了一步，說(shuō)跟孩子們商量一下。時(shí)間一分分過(guò)去了，大家在忐忑中等待。當老鄒把同意讓出二米的結果一宣布，袁嬸喜極而泣一一和他們握手言和，人群中此時(shí)也發(fā)出陣陣掌聲，一陣歡快和諧的氣氛在四周縈繞著(zhù)。皆大歡喜其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需一句平和的話(huà)語(yǔ)；一個(gè)真誠的微笑；一種寬容的心態(tài)。

　　和諧之美在于寬容，寬容澆滅了怒火，化解了愁困，感化了自私，傳播了愛(ài)心。寬容如一縷陽(yáng)光，給平凡的生活帶來(lái)了溫暖，讓人間充滿(mǎn)了真情。

　　和諧美作文 7

　　尤愛(ài)活力四射的清晨：天邊的霞光，彌漫著(zhù)泥土芬芳的空氣席卷大地；晨起的人們，舒展的枝芽，詮釋著(zhù)一種新的朝氣。沒(méi)有太多的張揚，沒(méi)有太多的浮華，卻那么沁人心脾——只因為清晨美得和諧！

　　一、人·自然英語(yǔ)作文

　　人，上帝精心創(chuàng )造的生靈：發(fā)達的大腦，豐富的語(yǔ)言，優(yōu)雅的姿態(tài)——這使人類(lèi)不得不成為自然的主宰。在激流勇進(jìn)的河岸上，我們架起發(fā)電的堤壩；在一望無(wú)垠的草原上，我們飼養成群的牛羊；在波瀾不驚的海面上，我們建造高技術(shù)含量的鉆井平臺……人類(lèi)恰如其分地利用自然。這一推陳出新的舉動(dòng)使我們有了豐富的資源，充裕的糧食和衣食無(wú)憂(yōu)的快樂(lè )心境。同時(shí)，人類(lèi)也在改造自然，希望她能變得盡善盡美。于是乎，貧瘠的大地上結出累累碩果，干涸的土地上流淌涓涓細流。自然，無(wú)疑是巨大的寶庫，她蘊藏資源，哺育生命。我們，是依賴(lài)自然的——再高級的動(dòng)物也需要強大的庇護者。

　　在經(jīng)過(guò)人類(lèi)技術(shù)開(kāi)發(fā)的洗禮后，自然愈發(fā)體現出自身的`價(jià)值。她仿佛深諳物極必反的道理，用偶爾的小災小難善意地提醒人類(lèi)建立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)！

　　因為，進(jìn)步需要和諧！

　　二、人·社會(huì )

　　光陰如梭，時(shí)至今日，往昔名聲顯赫的古巴比倫文明亦或是古埃及文明轉眼已成我們憑吊歷史的工具�，F在的我們，有太多的理想抱負。對于未來(lái)，亦有滿(mǎn)腔熱忱和壯志雄心。生活中，有孩子們奮發(fā)而上的努力刻苦；生活中，有工人們增多物質(zhì)儲備的揮汗如雨；生活中，亦有經(jīng)商者創(chuàng )造財富的盡心盡力……人們在各自的社交圈里編織著(zhù)自己的夢(mèng)，但目標，只有一個(gè)：我們要使生活更殷實(shí)，社會(huì )更繁榮，國家更富強！為了實(shí)現理想，無(wú)論老幼皆是竭盡全力，各司其職。

　　社會(huì )也在蕩滌著(zhù)人類(lèi)的心靈，它讓我們變得成熟。長(cháng)者告訴我們，社會(huì )的奉獻就是歷練，歷練我們每個(gè)人的心。它教會(huì )我們分辨美丑，明白事理，用真善美的態(tài)度對待周遭的一切吧！

　　因為，發(fā)展需要和諧！

　　三、人·人

　　人類(lèi)文明和生產(chǎn)力的進(jìn)步給我們創(chuàng )造了更多的財富，也帶來(lái)了更多的爾虞我詐。商場(chǎng)上，一直流傳“無(wú)商不奸”的所謂至理名言；官場(chǎng)上，貪贓枉法始終存在；就連純真的孩子們中間也比以往多了些許猜忌和疑慮�；蛟S我們忽略了自己的內心——其實(shí)，正義的心，一直在勸誡那些誤入歧途的人回頭是岸。

　　現代社會(huì )競爭日益激烈，但某些歷史遺留下來(lái)的瓊漿玉液依舊是我們的行為準繩。敞開(kāi)封閉許久的心扉吧，真誠地去愛(ài)身邊的萬(wàn)物，讓我們溶在一起。

　　因為，你我需要和諧！

　　四、和諧·美

　　人與自然的和諧，成就了可持續發(fā)展之美；人與社會(huì )的和諧，造就了繁榮富強之美；人與人的和諧，促成人性之美。

　　原來(lái)，美，源自和諧！

　　亦愛(ài)夕陽(yáng)西下的瑰麗場(chǎng)景：暖暖的金色充斥籠罩整個(gè)城市，行色匆匆的路人，倦飛知還的鳥(niǎo)兒，勾勒出一幅幅溫馨的畫(huà)面。沒(méi)有太多的喧囂，沒(méi)有太多的紛雜，一切顯得令人心醉——只因黃昏美得和諧！

　　——后記

　　和諧美作文 8

　　互幫，互助，創(chuàng )造和諧之美�！�—題記

　　那是一場(chǎng)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽。這場(chǎng)賽事規模不算大，僅僅是我們年級的比賽而已。然而，對于漢字記憶能力并不出眾的我來(lái)說(shuō)，參賽仍是遙不可及的夢(mèng)。

　　報名那天，平時(shí)字詞積累功底超好的她卻熱情地邀我：“一起參加吧！”

　　我一聽(tīng)，這不是要我當眾出丑嗎？于是，我斷然拒絕道：“不行的，我不可以……”

　　她卻堅定地說(shuō)：“你行的！況且，你記不住的我幫你，我記不住的你幫我，我們互相幫助，一定可以所向披靡！……”

　　經(jīng)不住她的軟磨硬泡，我終于鼓起勇氣，與她一起報了名。

　　然而，剛遞交完報名表，我就有些后悔了。我突然想到，甭說(shuō)漢字聽(tīng)寫(xiě)，我連漢字拼音的拼讀規則都記不全呢。再說(shuō)，每次語(yǔ)文考試，不管是根據拼音填漢字，還是根據漢字寫(xiě)拼音，我總錯得一塌糊涂。

　　她似乎早看出了我的猶豫與懊悔，說(shuō)：“我知道你拼音不夠好，沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你吧！你字寫(xiě)得那么好看，我也需要你教我呀�！�

　　彼時(shí)，秋日的天空沒(méi)有一絲陰霾，陽(yáng)光穿過(guò)窗扉直直照在我們身上——我的心情也頃刻間變得格外晴好。

　　接下來(lái)的幾天，在她的幫助下，我終于解決了自己唇齒音漢字發(fā)音不準的問(wèn)題；而她在我的幫助下，也終于克服了自己書(shū)寫(xiě)方面的短板。我們倆就像合奏一首曲子，調適了一個(gè)個(gè)不和諧的音調，最終合奏出來(lái)的樂(lè )曲，變得和諧、動(dòng)人。

　　比賽日期臨近了，想到自己從未有過(guò)比賽經(jīng)驗，我突然又有了一種莫名的緊張。

　　她知道我的憂(yōu)思后，對我說(shuō)：“別怕，誰(shuí)沒(méi)有第一次呀？上次我參加年段的漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽，雖然也是第一次，不也獲得了較好的'名次嗎？相信我，這次，你也一定可以的！”

　　“是嗎？”

　　“是的！在你的幫助下，老師和同學(xué)們不都說(shuō)我的字也變得漂亮了嗎？我們一定要自信！”她堅定地答道。

　　她那充滿(mǎn)鼓勵的話(huà)語(yǔ)和那自信的笑臉，給了我無(wú)盡的動(dòng)力。那一刻，我暗暗想，人們都說(shuō)，和諧之美在于互助，取長(cháng)補短一起進(jìn)步，這不正是我們此時(shí)此刻的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

　　于是，我慷慨激昂地喊了出來(lái)：“我會(huì )努力的，我一定行！”

　　說(shuō)完，我們都在陽(yáng)光中哈哈大笑。

　　令我沒(méi)想到的是，到了比賽的那天，最后一起走上領(lǐng)獎臺的，竟然真的是我們兩個(gè)人！她奪得了冠軍，我?jiàn)Z得了亞軍！老師和同學(xué)們看著(zhù)我們兩人捧著(zhù)金燦燦的獎杯，都開(kāi)心地笑了。這畫(huà)面多么和諧，多么美好��！大家不約而同地說(shuō)：“來(lái)吧，我們一起和她倆合個(gè)影吧�！�

　　是啊，和諧之美在于互助。只要我們互幫互助，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，就一定會(huì )創(chuàng )造出和諧之美，創(chuàng )造出屬于自己的輝煌！

　　和諧美作文 9

　　和諧看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但它存在于日常生活中我們每一個(gè)會(huì )心微笑的背后。和諧是一種恬靜的大美，是一種經(jīng)得起時(shí)間考驗的力量。

　　和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì )產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè )章!和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì )被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。

　　和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類(lèi)情感中的種子，她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的保護下茁壯的成長(cháng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤――寬容之和諧，竟妙不可言。

　　誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結晶。誠信好過(guò)一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無(wú)瑕。有了誠信之后，和諧的美足以體現了!

　　和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱(chēng)為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(cháng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè )的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè )園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì )找到屬于自己的星群!

　　和諧是生活的黃金分割點(diǎn)，它勉勵你、修飾你、成就你。和諧之美將成就時(shí)間的不朽。

　　和諧猶如一幅畫(huà)，和諧好像一首歌，和諧產(chǎn)生美，和諧產(chǎn)生力量。天空的和諧，是身穿一身藍；森林的和諧是身披一身綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石版耀眼；落日的.和諧，是留下了最后燦爛的美麗。

　　其實(shí)，和諧時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。他就像我們的家人，朋友一樣，隨時(shí)隨地都在我們身邊。社會(huì )中，學(xué)校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到他美麗的身影……一支紅梅，傲雪獨立，美在它的獨立寒冬，美在它增添了風(fēng)景的畫(huà)面；一只雄鷹，沖上云天，美在它的勇猛，美在它沖破云端的剎那間。有人說(shuō)：“和諧是一幅美麗的畫(huà)卷”。也有人說(shuō)：“和諧是一首美妙的音樂(lè )”。我說(shuō)：“和諧就是生活的快樂(lè )”。美麗的鮮花，因為有了綠葉的襯托，才顯得格外動(dòng)人；寧靜的天空，因為有了云朵的依偎才顯得更加安詳；遼闊的大地，因為有了外物的愛(ài)護，才變得更加富饒。在我看來(lái)和諧很簡(jiǎn)單，爸媽之間沒(méi)有沖突就和諧了！社會(huì )沒(méi)有彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，這就是和諧。和不認識的人見(jiàn)面說(shuō)聲“你好”，這更是和諧。

　　和諧之美絕不容忍名利的束縛，只有淡泊才可以稱(chēng)之為美，老鷹是為了搏擊長(cháng)空而在天空自由翱翔，它是需要真正的獲得快樂(lè )的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪闖出一片天地，它是需要真正擁有一片遼闊的海面廣闊的天空。

　　和諧美作文 10

　　有一種美，艷麗如花，令人贊嘆，令人追求，這是一種可以攝魂奪魄的美，她——光彩熠熠；有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在大地之下，這是一種可以寧靜致遠的美，她——深藏不露；有一種美，樸實(shí)真摯，真誠感人，這是一種可以創(chuàng )造奇跡的美，她——撒遍人間。

　　這便是和諧之美。

　　和諧之美在于寬容。寬容是一種大度、智慧的品質(zhì)，她使人在心靈這片凈土上悄悄萌發(fā)愛(ài)的種子，在心靈的呵護下茁壯成長(cháng)。擁有一顆寬容之心，可以熄滅怒火化解仇恨，可以感化邪惡播種善良，可以擁有一個(gè)海闊天空的世界。擁有一顆寬容之心，更可以與快樂(lè )相伴永遠 ，樂(lè )觀(guān)向上�？梢耘c幸福同行，和諧人際關(guān)系。寬容待人，退一步就擁有融洽，能讓人間充滿(mǎn)真情，大家都能夠寬容忍讓一些，就能讓校園充滿(mǎn)陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤。

　　和諧之美在于真誠。真誠也是當代稀有的的品質(zhì)。在現實(shí)生活中，人們常常戴著(zhù)面具，掩飾真實(shí)的自己，保護自己、欺騙別人，只有在夜深人靜的時(shí)候才卸下沉重的面具恢復真我。于是，人與人之間一直有一堵無(wú)形的墻，每個(gè)人都在自己的圍城里不斷抱怨別人的虛偽假面，自己卻總是不能顯示真誠。應該知道真誠才是人與人交流的基石，金錢(qián)、利益決不能在心靈與心靈之間架起一座橋梁，縮短人與人之間的距離。只有學(xué)會(huì )真誠，你才能收獲到生活和學(xué)習中的快樂(lè )，體會(huì )到人間的真情。擁有真誠，才能擁有快樂(lè )，擁有生活。青年人更該懷有一顆真誠之心，在廣闊的社會(huì )生活中暢游。

　　和諧之美在于友善。友善是一種溫暖的姿態(tài)。每天早晨，當太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照在你青春的面龐，當你與某個(gè)人在校園里擦肩而過(guò)，當你看見(jiàn)哪朵無(wú)名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳，你的`嘴角是否會(huì )微微上揚，露出善意的笑容？這笑容發(fā)自肺腑，自然流露，是以一顆友善的心對待一切，自然、朋友、陌生人。咱們共同構成一個(gè)世界，善待他人就是善待咱們自己。咱們的內心和諧，與他人與萬(wàn)物和諧，和諧無(wú)處不在，使咱們如魚(yú)得水，自由自在。青年人在學(xué)習和生活中不可能不發(fā)生一些矛盾和摩擦，請以寬容友善之心對待，沒(méi)有跨不過(guò)去的坎，過(guò)不去的山。

　　咱們當代中學(xué)生，正站在社會(huì )變革的風(fēng)口浪尖上，更應該用和諧的標準來(lái)衡量自己，成為和諧校園的一分子，從而建設一個(gè)更和諧的社會(huì )。學(xué)會(huì )了這些，也同時(shí)能夠提高自身的社會(huì )價(jià)值，讓自己更好的融入社會(huì )之中。遇到挫折時(shí)，和諧會(huì )告訴你如何迎難而上；遇到困難時(shí)，和諧會(huì )告訴你如何解決問(wèn)題。得意之時(shí)，和諧會(huì )告訴你如何謙遜；失意之時(shí)，和諧會(huì )告訴你如何爬起來(lái)。校園則需要咱們來(lái)展示她的和諧，在這里，咱們愿意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺，讓每一個(gè)和諧的個(gè)體，構建成和諧社會(huì )的長(cháng)城。

　　和諧美作文 11

　　“唉，為什么又下雨呀，到底還讓不讓人活呢！”一早，瞥了一眼今天的天氣預報，便看見(jiàn)那個(gè)刺眼的“中雨”，我只好無(wú)奈地拿起傘出了門(mén)。

　　我撐著(zhù)傘，頂著(zhù)雨，跑向7公交車(chē)的車(chē)門(mén)一打開(kāi)，一陣刺耳的爭吵聲沖進(jìn)了我的耳朵。司機師傅和一個(gè)大叔正因為小小的誤會(huì )而爭吵呢：

　　“我只是問(wèn)兩句而已！又沒(méi)說(shuō)你坐霸王車(chē)！你叫什么叫！”

　　為了這點(diǎn)小事就吵起來(lái)，還動(dòng)手，真是不友善！

　　好不容易度過(guò)了這難熬的一上午，轉眼，到了放學(xué)的時(shí)候。

　　我又走向公交站，坐上了7正當車(chē)門(mén)將要關(guān)閉時(shí)，一位年過(guò)花甲的老人提著(zhù)兩大袋滿(mǎn)滿(mǎn)當當的東西，艱難地跑向公交車(chē)。一位大叔見(jiàn)了，趕緊向司機說(shuō)：“先別關(guān)車(chē)門(mén)，還有人要上車(chē)！”司機看了一眼后視鏡，便松開(kāi)了油門(mén)，踩下了剎車(chē)。老人好不容易追上了公交車(chē)，嘴里喘著(zhù)粗氣，熱心的乘客趕忙接過(guò)了老人手中的東西，有的人還果斷地站了起來(lái)，要為老人讓座。老人跨進(jìn)車(chē)內，嘴里雖還喘著(zhù)粗氣，臉上卻現出了微笑，說(shuō)了聲：“謝謝……”車(chē)上的`人們也都不約而同地露出了微笑，我也一樣，心里暖洋洋的。整個(gè)車(chē)廂里洋溢著(zhù)友善、和諧的氣息。

　　這時(shí)，我終于明白，和諧之美，美在友善！

　　公交車(chē)緩緩地開(kāi)著(zhù)，車(chē)窗外的細細雨絲飄進(jìn)車(chē)里，落在臉上，清清涼涼的。又過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，太陽(yáng)也掙脫了烏云的束縛，陽(yáng)光柔和地灑了下來(lái)，伴著(zhù)友善的微風(fēng)和和諧的氣息，灑進(jìn)了我的心里。

　　和諧美作文 12

　　從小到大，父母老師會(huì )不斷地教育我們何為友善，如何友善？在生活中我們也常常遵守友善，使社會(huì )變得更加美好、融洽。

　　友善成就友誼

　　朋友是一生的陪伴，會(huì )在失敗時(shí)安慰我，會(huì )在傷心時(shí)鼓勵我�？捎亚樾枰�建立在友善之上，在陌生的環(huán)境中，如果沒(méi)有認識的人，我們難免會(huì )失落。如果此刻有人伸出友善之手，我們會(huì )瞬間感受到社會(huì )的'美好。同時(shí)，如果有人需要你的幫助，只要你友善地給她建議，兩者之間互幫互助，可謂友善之美，造就和諧！

　　友善親情更融洽

　　生活中，我最常陪伴的人是父母等親人，他們常常會(huì )對我進(jìn)行批評教育，這時(shí)，我如果沒(méi)有一顆友善之心，就不會(huì )理解他們的良苦用心；如果我們心懷友善，從家人的角度去思考問(wèn)題，便會(huì )恍然大悟。如果我們始終保持友善之心，一家人互幫互助，親情才會(huì )更加溫馨，社會(huì )才會(huì )更加和諧美好。

　　友善讓社會(huì )更美好

　　在社會(huì )中，我們常常會(huì )聽(tīng)到一些孩子無(wú)家可歸、一些地方發(fā)生地震的消息，如果我們懷有友善之心，一定會(huì )想到幫助他們，或許你只是捐一本書(shū)，或者你只是友善地給別人一次提醒，可在那些需要幫助的人的心里卻是莫大的感動(dòng)！如果社會(huì )上沒(méi)有友善，我們可想而知，社會(huì )會(huì )變得多么黑暗。因此，我們應該心懷友善，成就美好的社會(huì )！

　　和諧之美，需要我們每個(gè)人心懷友善，友善會(huì )讓世界變得更加和諧而美好。

　　和諧美作文 13

　　從前，在沙漠的一端，有一片浩瀚的綠洲。那里住著(zhù)許多人，也住著(zhù)許多罕見(jiàn)的白象。

　　一天清晨，當村民們還沉醉在美夢(mèng)中時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，大家立即起床，去尋找那慘叫聲的.“來(lái)源地”。

　　終于，在后山半山腰上，村民們發(fā)現了一頭瘦骨如柴的小象，它躺在地上掙扎。一個(gè)村民說(shuō)：“唉！太可憐了！”另一個(gè)村民說(shuō)：“快！快拿食物來(lái)！”“馬上檢查，看它哪里受傷了？”村長(cháng)說(shuō)。緊接著(zhù)，一部分村民去找食物給小象吃，一部分村民給小象做全面檢查。大家手忙腳亂，巴不得快點(diǎn)知道小象的傷勢。結果出來(lái)了，令村民們大吃一驚：小象身上居然有9個(gè)子彈孔。所有人都驚呆了，村長(cháng)怕小象再受傷害，便叫村民們幫忙，把小象抬到自己家里養傷。

　　這可忙壞了村長(cháng)，他每天上山給小象采最好的草藥，找最好的食物。給它治傷，給它煮食，幫它按摩。為了照顧小象，村長(cháng)夜以繼日地工作著(zhù),經(jīng)過(guò)村長(cháng)的精心照料，小象的傷一天一天地好起來(lái)了，直到它完全恢復。最后，村長(cháng)帶領(lǐng)村民們依依不舍地把小象送走了。

　　春天來(lái)了，村民們想蓋房子。大家上山找了許多木材，卻搬不動(dòng)。正在大家十分著(zhù)急的時(shí)候，突然從森林里傳出一陣象鳴。噢！原來(lái)是村民們救助過(guò)的那頭小象來(lái)了。只見(jiàn)它身后緊跟著(zhù)一群大象。原來(lái)是要來(lái)幫村民們運木材��！頓時(shí)，森林里一片歡呼！

　　動(dòng)物也會(huì )報恩��！和諧，是多么美好的境界��！

　　和諧美作文 14

　　和諧猶如一幅畫(huà)，和諧好像一首歌，和諧產(chǎn)生美，和諧產(chǎn)生力量。天空的和諧，是身穿一身藍；森林的和諧是身披一身綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石版耀眼；落日的和諧，是留下了最后燦爛的美麗。

　　其實(shí)，和諧時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。他就像我們的家人，朋友一樣，隨時(shí)隨地都在我們身邊。社會(huì )中，學(xué)校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到他美麗的身影……一支紅梅，傲雪獨立，美在它的獨立寒冬，美在它增添了風(fēng)景的畫(huà)面；一只雄鷹，沖上云天，美在它的勇猛，美在它沖破云端的剎那間。有人說(shuō)：“和諧是一幅美麗的畫(huà)卷”。也有人說(shuō)：“和諧是一首美妙的音樂(lè )”。我說(shuō)：“和諧就是生活的快樂(lè )”。美麗的鮮花，因為有了綠葉的襯托，才顯得格外動(dòng)人；寧靜的天空，因為有了云朵的`依偎才顯得更加安詳；遼闊的大地，因為有了外物的愛(ài)護，才變得更加富饒。在我看來(lái)和諧很簡(jiǎn)單，爸媽之間沒(méi)有沖突就和諧了！社會(huì )沒(méi)有彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，這就是和諧。和不認識的人見(jiàn)面說(shuō)聲“你好”，這更是和諧。

　　和諧之美絕不容忍名利的束縛，只有淡泊才可以稱(chēng)之為美，老鷹是為了搏擊長(cháng)空而在天空自由翱翔，它是需要真正的獲得快樂(lè )的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪闖出一片天地，它是需要真正擁有一片遼闊的海面廣闊的天空。

　　和諧是一種美，和諧給我們帶來(lái)了親善的幸福，文明帶來(lái)和諧，友誼帶來(lái)和諧，讓和諧在我們的生活中處處體現和諧吧！

　　和諧美作文 15

　　和諧晉中，是一個(gè)體現民主法制、公平正義、誠信友愛(ài)，充滿(mǎn)創(chuàng )造力，人與人、人與自然之間和睦相處的穩定有序的晉中。

　　這是一個(gè)美麗的晉中，而這個(gè)畫(huà)面更構成了晉中和諧的一幕：一位盲人獨自走在車(chē)輛繁多的十字路口處，當他用盲棍探路，試圖穿過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)“天使”飛快走來(lái)，她輕輕的扶住老人，領(lǐng)他走過(guò)了斑馬線(xiàn)，站在了安全地帶。老人還未來(lái)得及道謝，她已不見(jiàn)蹤影。

　　這不是夢(mèng)想，是生活中最普通的一幕�！昂椭C”這個(gè)詞已經(jīng)深深地印在人們心里，所有人都在為構建和諧晉中而努力：公共汽車(chē)上讓座成風(fēng)，亂扔果皮已不再“流行”，小學(xué)生們當起了環(huán)保小衛士，從此家鄉變的更美了；生活中處處充滿(mǎn)了正義，老百姓不再有冤屈；人與人之間推心置腹、處處謙讓?zhuān)�不再有擁擠和猜疑，大家快樂(lè )的生活；家人之間民主平等，父母是我執愛(ài)的朋友；鳥(niǎo)兒不在會(huì )“流離失所”；茂綠的`樹(shù)林不在會(huì )“痛哭流涕”……

　　正是這一串串和諧的音符，才產(chǎn)生了美，才組成晉中大家庭的和諧篇章。

　　和諧產(chǎn)生美，讓我們大家攜手前進(jìn)，共創(chuàng )和諧晉中，和諧的美。

　　文章用具體的事例給我們展示了晉中的和諧之美，并且展開(kāi)豐富的想象，包含激情的贊頌了我們的家鄉。語(yǔ)言?xún)?yōu)美，層次分明。是一篇優(yōu)秀的習作。

　　和諧美作文 16

　　友善是傷心時(shí)一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，友善是處在困境中的援助之手，友善是遇到挫折時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，友善讓世界更和諧！

　　校園中的友善

　　一次體育課的時(shí)候，我跑步時(shí)不知怎么被石頭絆倒了，結果后面的同學(xué)像疊羅漢一樣趴在了我身上，我急得哇哇大哭，前面的同學(xué)也不知所措。這時(shí)向我伸出了一只胖乎乎的小手，把我拉了起來(lái)，撲了撲我身上的灰塵說(shuō)：“你怎么這么不小心呢，傷到哪兒啦？”我擦了擦眼淚，用手指了指膝蓋，她急忙看了看傷勢，攙扶著(zhù)我去了醫務(wù)室。到了醫務(wù)室，醫生抹了抹藥，說(shuō)只是擦破了點(diǎn)皮，沒(méi)什么大礙，讓我多休息一下。她松了口氣，我倆懸著(zhù)的`心也放了下來(lái)。她是我一個(gè)朋友，在我遇到困難的時(shí)候對我給予友善的幫助，此刻我感覺(jué)她很美，是心靈之美。

　　校園外的友善

　　放學(xué)回到家，只想給媽媽做一頓大餐，需要去超市購買(mǎi)食材，買(mǎi)了一大堆東西，提在手中，左搖搖，右晃晃，一不留神菜掉在了地上，旁人看到都熟視無(wú)睹，還紛紛說(shuō)：“怎么這么不小心呢，多大了還拿不好？”這時(shí)一個(gè)七、八歲的小女孩兒沖上前幫我撿東西，還囑咐我要小心點(diǎn)兒，我感動(dòng)的淚光從眼里流了出來(lái)，看著(zhù)小女孩兒離去的背影，我再一次感到了友善。

　　友善給人以幫助，給人以溫暖，我要爭做一個(gè)友善的中學(xué)生！

　　和諧美作文 17

　　自然是一種美，是一種和諧之美。

　　大自然很和諧，五彩繽紛，總能給人一種愜意，溫暖和諧的氛圍，落日晚霞秋夜極光的，一切都是無(wú)比自然，這是一種純凈自然之美，也是一切美中最美的一個(gè)，自然是美美的自然人難道不也美得自然嗎

　　做人我們也要講究一種自然美，一切順其自然，就如自然界中四季交替生存法則，那么人的自然，從而體現呢，現在手上有部分人喜歡作秀模仿別人，這就是一種不自然，不知在當今社會(huì )歷史上有不自然的行為，如東施效顰就是非常典型的例子，都是為了使自己變得漂亮，就故意去模仿別人，犯病時(shí)捂胸口的樣子，結果聰明反被聰明誤，人們看到本來(lái)就丑的她變得瘋瘋癲癲，看見(jiàn)她就把門(mén)關(guān)上，同樣邯鄲學(xué)步也說(shuō)明這個(gè)道理，邯鄲市個(gè)別人走路姿勢很美就去學(xué)，結果到后來(lái)連走路都不會(huì )了

　　這一切都充分說(shuō)明，和諧之美，美的自然，我們要做最真實(shí)的自己，即使你是灰姑娘，也不要去找白雪公主，做真實(shí)的自己才是最美的，我們的社會(huì )不需要那些假的，我們要最自然最和諧的，同時(shí)作秀也是一種不自然的表現，在別人面前好像很優(yōu)秀，其實(shí)只是黔驢技窮，最自然的'自己才是最后別人被人贊許，才是最和諧的，我們需要這樣的自然的創(chuàng )造美

　　和諧之美，美的自然，我們需要這種美

　　和諧美作文 18

　　夏日的傍晚，一場(chǎng)雷雨過(guò)后，天空又恢復了寧靜。

　　我如往常一般，倚在陽(yáng)臺上。各種青草和樹(shù)木都掛著(zhù)晶瑩的雨珠，潮濕的空氣中帶來(lái)淡淡的青草氣息，清新極了。不經(jīng)意間，抬頭一看，竟發(fā)現天邊有一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。大自然孕育了我們喜歡的七種顏色，裝點(diǎn)著(zhù)我們的生活，很和諧，很美妙。七種不同的色彩，那樣完美地融合在一起，形成了夢(mèng)幻般的.拱橋。滿(mǎn)天絢麗的晚霞與彩虹相互映襯，顯得和諧又無(wú)比溫馨。

　　我很慶幸，無(wú)意之中，看到這美妙的天景。

　　此時(shí)此刻，一絲美好的隨想，一縷美妙的沉醉，如涓涓細流，流進(jìn)我的血管，充溢我的心腔。我看到揉皺了金黃的地平線(xiàn)在微笑，我看到滿(mǎn)懷著(zhù)陽(yáng)光的玻璃窗在微笑，我看到東畔的金柳在微笑不，我看到自然在微笑。在彩虹光芒的照射下，我看到一切在微笑。我從未感到如此輕松與愜意。

　　偶然地低頭。只見(jiàn)，一對年輕夫妻推著(zhù)嬰兒車(chē)在散步。他們走得很慢，很輕，因為嬰兒車(chē)里有一個(gè)熟睡的寶寶。不知何時(shí)，丈夫發(fā)現了頭頂上的彩虹，邀妻子一同觀(guān)賞。他們停了下來(lái)，抬起頭，彩虹的七色之光照在他們臉上，他們露出了如彩虹般的幸福的微笑。他和她，久久駐立著(zhù)不知嬰兒車(chē)中的小寶寶此時(shí)是否也做著(zhù)一個(gè)彩虹般美好的夢(mèng)。

　　和諧美作文 19

　　我們的祖國在和諧之中向前發(fā)展，和諧之美，美有很多方面，互助，誠信，友愛(ài)等等，互助可以拉近人與人之間的距離，傳遞正能量。

　　同學(xué)間的互助

　　我的中學(xué)生活中與同學(xué)相處時(shí)，很多同學(xué)們之間互相幫助，建立了真摯的友情，友誼不斷延續，這樣的實(shí)例數不勝數。剛升入初中時(shí)，新的學(xué)校，新的班級，認識的同學(xué)只有幾個(gè)，坐在身邊的甚至都不認識，軍訓結束后第一個(gè)星期開(kāi)始正式上課，課堂上老師讓做題，大家都低下頭，唯獨我的鋼筆怎么也找不到了，沒(méi)辦法只好向前面的同學(xué)求助，但那時(shí)我連他叫什么都不知道，就輕輕地拍了拍他的肩膀說(shuō)要借鋼筆，他沒(méi)有任何猶豫，就給我了一支鋼筆，當時(shí)很感動(dòng)，我感到了互助的美麗。

　　家人間的互助

　　互助還體現在熟悉的家人身上，家人之間互助是最尋常的，在日常的生活中，家人沒(méi)回來(lái)時(shí)留個(gè)門(mén)兒，留著(zhù)飯，在口渴的'時(shí)候倒杯水，這些平常的小事往往存在著(zhù)互助的和諧之美。

　　陌生人間的互助

　　在生活中會(huì )接觸很多陌生人，彼此不相識卻產(chǎn)生互助。周六下午，我去幫助母親買(mǎi)菜，看到一個(gè)攤位上的土豆兒不錯，就上去買(mǎi)了，賣(mài)土豆的是一位年過(guò)半百的老大爺，買(mǎi)了五塊錢(qián)的土豆就走了，過(guò)了一會(huì )兒在超市買(mǎi)料酒付賬的時(shí)候，兜里的錢(qián)不見(jiàn)了，我急忙跑到土豆攤上。那個(gè)老大爺就在那兒等著(zhù)我，把我丟在那兒的錢(qián)給了我，我非常激動(dòng)！

　　互助讓人充滿(mǎn)了愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)了和諧之美！

　　和諧美作文 20

　　回望歷史長(cháng)河，那些英雄人物有哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)他人的幫助獲取成功的，以此達到國家和諧發(fā)展，百姓幸福安康�；ブ�在生活中，無(wú)處不在！

　　父母的互助

　　遇到困難的時(shí)候，想要放棄的時(shí)候，是否有這樣一雙溫暖且給你帶來(lái)安全感的大手，放在你的肩頭，一句溫暖的.話(huà)語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，讓你不想放棄。他們就是父母，我們在父母的幫助下越走越遠，越走越遠，一直到達成功的彼岸。

　　朋友的互助

　　有一天下午放學(xué)，我和朋友們打打鬧鬧地走著(zhù)，在過(guò)馬路的時(shí)候，我沒(méi)有仔細看周?chē)�的�?chē)輛，想要趕緊穿過(guò)馬路，我剛走兩步響起了一道喇叭聲。扭頭一看，是一輛私家車(chē)正在駛來(lái)，我當時(shí)愣住了，幸好旁邊的同學(xué)眼疾手快地把我拉了回來(lái)，車(chē)在我面前呼嘯而過(guò)，朋友們趕緊圍了上來(lái)詢(xún)問(wèn)我是否有事，聽(tīng)了他們的話(huà)語(yǔ)，腦海中想起來(lái)剛才同學(xué)幫我逃脫危險的情景，頓時(shí)心中暖暖的。

　　陌生人的幫助

　　你在生活中是否得到了陌生人的幫助？記得那天下午我放學(xué)回家，由于我想要快速地到家，所以就跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)一個(gè)聲音嚇到了我，一位陌生人手中拿著(zhù)幾塊兒石頭朝我身后一扔，我身后傳來(lái)一聲叫喊，這時(shí)我發(fā)現，我身后竟然跟著(zhù)一條大狗。我正要感謝他時(shí)，卻發(fā)現他已經(jīng)走了，得到幫助真好。

　　在我們的生活中，正因為有許多人在互相幫助，所以才能擁有現在的和諧，和諧之美，美在互助！

　　和諧美作文 21

　　有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它DD光彩奪目。

　　有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它DD深藏不露。

　　有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨，和諧之美DD無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現。

　　和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì )有和諧。因為寬容是人類(lèi)情感的種子，她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無(wú)私奉獻從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿(mǎn)真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤DD寬容之和諧，竟妙不可言。

　　和諧之美在于誠信。誠信是奠基石，是和諧美的結晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠信，和諧之美足以體現！愿你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。

　　朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對每一只鳥(niǎo)友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的.清晨；對每一條魚(yú)友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年；只要你對每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍草綠水清樹(shù)茂的世界；只要你對每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細雨，讓你擁有快樂(lè )的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會(huì )更和諧。

　　和諧之美亦在于平凡的生活。

　　和諧美作文 22

　　漆黑的夜空，有了星星的光芒，就不再那么單調乏味，而是充滿(mǎn)和諧。洶涌過(guò)后的海面，有了淺淺的浪花，就不再那么激情四射了，而是充滿(mǎn)和諧之美�？菰锏纳�活，因為有了互助的光芒，就不再那么平凡黯淡了，而是充滿(mǎn)和諧之美。

　　互助，是一種特殊的和諧，讓世界的你我他不再陌生。

　　在生活中的我們，如果碰見(jiàn)那些需要幫助的人，你是否會(huì )伸出援手？又是否你是那需要被幫助的人，別人又會(huì )愿意來(lái)和你一起攜手共渡難關(guān)嗎？對身邊的人共同努力克服困難便匯成了和諧。

　　互助，讓奉獻者愈自信愈勇敢。

　　在每年的春秋聯(lián)歡晚會(huì )上，那些在電視畫(huà)面中進(jìn)行精彩表演的演員們，如果只憑自己，畫(huà)面是否還會(huì )表現出這樣的精神？不會(huì )，互助的人給自己或別人帶來(lái)這么多的`快樂(lè )，我們何樂(lè )而不為呢？

　　時(shí)間的沙漏每時(shí)每刻都在流逝，時(shí)間定格在了元旦那天。

　　兒時(shí)的自己很害羞，尤其是在陌生人或眾人面前，所以自己是不敢再舞臺上展現那個(gè)不完美的自己。開(kāi)朗豁達的朋友好像猜透了我的心思，握起我那雙手出汗的手掌，鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我。

　　“好吧！共同努力，一起展現！”

　　此后，在元旦前夕，我們每一天都擠出時(shí)間去研究怎樣表演，不擅自在外人之前表達的我又開(kāi)始猶豫不決。朋友，并沒(méi)有放棄，站在我身后，手把手教著(zhù)我動(dòng)作和語(yǔ)句�？吹脚笥褜ξ业牟环艞�，“我也不應該放棄，說(shuō)好的共同努力，不努力怎么知道自己到底行不行"這個(gè)聲音一直在我腦海中鼓勵著(zhù)我。

　　每天和朋友一起流下的汗水和歡聲笑語(yǔ)最終在那個(gè)舞臺上一起綻放，一起贏(yíng)得舞臺下的掌聲。

　　互助是那么和諧！和諧之美，美在和諧！

　　和諧美作文 23

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，只是一種可以吸引目光的美，她，光彩奪目；有一種美，拍哦已在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她，深藏不漏；有一種美，樸實(shí)真摯，發(fā)自肺腑，只是一種可以創(chuàng )造奇跡的美，她，無(wú)處不在。這便是和諧之美。

　　和諧之美在于寬容，寬容詩(shī)人情感的種子，他是人在心靈這片凈土上生根發(fā)芽，在在愛(ài)呵護下茁壯成長(cháng)，由于一顆寬容之心，可以澆熄怒火化解仇恨可以感化邪惡撒播善良，可以化悲痛為力量卸千愁為煙云，擁有一顆寬容之心，更可以與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾，與幸福同行暢游于天地之間，寬容待人，能讓人間充滿(mǎn)真情，能讓校園充滿(mǎn)陽(yáng)光般的溫暖。和諧之美在與真誠，不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人們常常帶著(zhù)面具，遮掩自己，欺騙別人，只有在夜深人靜的時(shí)候才脫下面具恢復自我，于是人與人之間一直有隔閡，有障礙，在自己圈起的圍城里不斷抱怨別人的虛情假意，總是學(xué)不會(huì )真誠，殊不知真誠是人與人交流的基石，而非金錢(qián)與利益，真誠能在人與人之間架起一座橋梁，縮短人與人之間的'距離，學(xué)會(huì )真誠，你將收獲快樂(lè )。和諧之美在于友善。

　　每天早晨，當第一縷陽(yáng)光照射到你的臉上，當你與某個(gè)人在校園里擦身而過(guò)，當你看見(jiàn)哪朵無(wú)名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳，你的嘴角是否會(huì )微微上揚，善待生命，友善與人，萬(wàn)物將與你長(cháng)存。古有五行之說(shuō)，今有和諧之美，作為當代社會(huì )的一員，我們應站在和諧的角度上來(lái)看待自己。紅花需要綠葉來(lái)襯托她的艷麗；藍天需要飛鳥(niǎo)來(lái)顯示他的博大；而校園則需要我們來(lái)展示她的和諧；在這里，我們愿意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺。

　　在這里，我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡樂(lè )樂(lè )章，未來(lái)不是夢(mèng)。今天，在我們手中。

　　和諧美作文 24

　　有一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭，十分悠閑。

　　街頭真是熱鬧非凡：川流不息的車(chē)輛，來(lái)來(lái)往往的人真多，小鴨子們東看看，西瞧瞧， 絲毫沒(méi)注意到旁邊有個(gè)沒(méi)蓋好的下水井。 突然傳來(lái)一聲急切的呼救聲，鴨媽媽轉身一看。糟了，老三，老四不見(jiàn)了！它連忙來(lái)到下水井，只見(jiàn)一條深深的下水道里，正嘩嘩地流著(zhù)水，孩子們掉進(jìn)了‘‘萬(wàn)丈深淵”，隨時(shí)都有可能被沖走的'可能。鴨媽媽心急如焚，時(shí)而俯下身子安慰下孩子，時(shí)而嘎嘎大叫。

　　忽然，鴨媽媽環(huán)顧四周，發(fā)現有幾位巡警用手指揮人們，心想：孩子們，堅持住，我去找他們來(lái)救你們了。它對周?chē)�的孩子說(shuō)了幾句，就朝不遠處“飛”去，來(lái)到其中一位巡警身邊，用嘴啄著(zhù)巡警的褲子使勁地拉。一個(gè)巡警指了指那群“嘎嘎”叫的小鴨，讓同伴去看下。他們看到了兩只小鴨快要被水沖走，連忙叫上人，開(kāi)始救援。只見(jiàn)一位巡警拿著(zhù)一個(gè)籃子，系上繩子，扶著(zhù)梯子飛快地下去了。用手抓住一只小鴨，輕輕放回籃子里，又迅速地把另一只救上來(lái)。上面的巡警見(jiàn)同伴完成了，一起用力把他拉了上來(lái)。當巡警救援時(shí)，圍觀(guān)的人們都為他捏了一把汗，有的幫忙一起拉繩，有的則松了一口氣，有的回去拿紙巾給他們擦水。

　　得救的小鴨子正撲向媽媽的懷抱，鴨媽媽用翅膀摸摸那只又摸摸這只，朝巡警嘎嘎叫，似乎在感謝他們。周?chē)鷩鷿M(mǎn)了人，大家都情不自禁地鼓掌。

　　危機解除了，鴨媽媽又帶著(zhù)小鴨上路了。此時(shí)，路上的車(chē)輛停下來(lái)了，車(chē)上的司機探出了頭，行人也停住了腳步，為這群可愛(ài)的鴨子們讓路。這群小鴨子讓我們感受到：人與動(dòng)物和諧相處是多么美妙。

　　嘎嘎……這群“小精靈”為我們唱響了一曲和諧之歌。

　　和諧美作文 25

　　地球就像一個(gè)溫馨大家庭，在這個(gè)大家庭里居住著(zhù)五湖四海的人們。雖然我們膚色不同；雖然我們地位不同；雖然我們……但是我們能和平的生活在同一個(gè)屋檐下。

　　可是，近些年來(lái)，因美國自私自利的行為，讓這個(gè)溫馨家庭，出現了裂痕。為什么我們不能和諧的生活呢？為什么原來(lái)和諧的生活氣氛不見(jiàn)了呢？就是因為自己種種自私的現象使得我們不能恢復以前的生活。

　　閉眼回想，當時(shí)美國是多么強大，而伊拉克卻像一群小螞蟻，監守在自己的崗位上。這讓我想到了一句話(huà)：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

　　仔細想想，如果不是我們的互相扶持；如果不是我們之間一直鼓勵；如果不是……那怎么會(huì )有今天呢？古人云：物以類(lèi)聚人以群分。培育和平的`凝聚力，除了其他條件外，良好的團隊精神就成為一面旗幟，它召喚著(zhù)所有認同該團隊精神的人，自愿聚集到這面旗幟下，為讓和平更加美好的目標而奮斗！

　　如今，戰爭依舊沒(méi)有停止。什么時(shí)候我們這個(gè)大家庭才能恢復平日的笑聲呢？什么時(shí)候地球才能綻放和諧之美呢？

　　和諧美作文 26

　　和諧是什么？和諧美在哪？怎么讓這個(gè)社會(huì )變得更和諧？我認為，和諧之美，美在互助。

　　人與人

　　人是群居動(dòng)物，免不了要互相接觸，但是不同的舉動(dòng)則會(huì )讓人與人之間產(chǎn)生不同的感情。在路邊看到拾垃圾的老奶奶，請不要一臉嫌棄繞道而行，她也許只是想多攢點(diǎn)兒錢(qián)給她的孫子買(mǎi)點(diǎn)兒吃的，請不要以異樣的`眼光注視他們，如果你手里剛好有個(gè)空水瓶，請遞給她，不用言語(yǔ)，單單這個(gè)動(dòng)作就會(huì )讓她感到溫暖。如果人們心中不再有偏見(jiàn)，社會(huì )真的公平，人人都能和諧相處了，這樣的社會(huì )難道不美嗎？

　　人與動(dòng)物

　　地球上不僅僅有人這一種動(dòng)物，面對別的生物，我們應該做到平等對待。在英國，一位女子常年去海邊幫助鯊魚(yú)拔掉他們嘴上的魚(yú)鉤，久而久之，他們便有了一種奇妙的默契，他們成了朋友，人與動(dòng)物和諧相處產(chǎn)生的情誼，難道不美嗎？

　　人與自然

　　眾所周知，我們生活中需要的一切資源，都是大自然給予的，他給人們提供生存生活的一切，我們不能一味地傷害自然，人類(lèi)也要負起保護自然的責任，讓自然更加美麗，當人們因為海嘯而不敢去海邊玩耍時(shí)，這樣的生存環(huán)境還會(huì )美嗎？

　　幫助他人就是在幫助我們自己，人人互相幫助，社會(huì )將更加和諧！

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