關(guān)于和諧作文錦集八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的和諧作文8篇，希望對大家有所幫助。
和諧作文 篇1
和諧象征著(zhù)美好，象征著(zhù)和平。我們杭州就是一個(gè)和諧.美好的城市。在家中．在學(xué)校．在社會(huì )里到處洋溢著(zhù)一股和諧的氣息。
一件衣服換來(lái)的和諧
我媽媽和奶奶經(jīng)常嘴上“斗爭”。有一次媽媽見(jiàn)奶奶還穿著(zhù)一件厚厚的舊外套，便買(mǎi)了一件三百多元的羽絨服。那天正是奶奶的七十歲大壽，媽媽將那件羽絨服親手送給了奶奶。那可是媽媽第一次送給奶奶的禮物呀！于是，媽媽扶著(zhù)奶奶走進(jìn)房間，替奶奶穿上了羽絨服。奶奶穿著(zhù)新衣服不知有多開(kāi)心!奶奶拉著(zhù)媽媽的手談起了自己小時(shí)候的事，媽媽也開(kāi)心地笑了。她們的生活那么的和諧.開(kāi)心。
只有寬容才能和諧
有一次，我和同桌吵了一架，心里很不是滋味，正打算和他絕交�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，這節課是語(yǔ)文測驗。教室里很安靜，只有沙沙的寫(xiě)字聲。突然，我有道題目寫(xiě)錯了，需要修正帶改正�？纱蜷_(kāi)鉛筆盒一瞧，只有鉛筆.尺子靜靜地躺著(zhù)，唯獨不見(jiàn)修正帶的蹤影。哦！修正帶被仍在飯桌上了。我正急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時(shí)，我的同桌仿佛看出了我的心事，毫不猶豫地把修正帶推了過(guò)來(lái)，用真摯的目光望著(zhù)我。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿來(lái)涂了錯題重新做好。試卷發(fā)下來(lái)，我考了92分。這次多虧了同桌��！從那以后，我們倆又成為一對形影不離的好朋友。
火車(chē)站 送溫暖
今年春節前夕，大雪覆蓋了整個(gè)杭州城。在杭州打工的工人和正要回家鄉拜年的人們都順利不能回家。因為這次雪災造成了火車(chē)和公路堵塞，無(wú)法通行，所以很多回鄉的旅客只能在車(chē)站等候�？蓽粼谲�(chē)站的旅客不知該吃什么，怎么睡。正在他們最無(wú)助的時(shí)候，市政府號召有關(guān)部門(mén)為他們送吃的，安排睡覺(jué)的地方，直到火車(chē).汽車(chē)能通行為止。
哇！我們的城市不但景色迷人，而且人更美，處處充滿(mǎn)和諧的氣息。
和諧作文 篇2
每個(gè)同學(xué)都希望有一個(gè)和睦的家庭，在這樣的家庭里生活，家庭和睦。成長(cháng)該多 么幸福��！ 俗話(huà)說(shuō)：“家和萬(wàn)事興�！焙湍赖募彝ツ芙o每一個(gè)家庭 成員帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)健康，帶來(lái)智慧，帶來(lái)前進(jìn)的力量， 特別是能為少年兒童更快樂(lè )更好地成長(cháng)提供良好的環(huán)境。
我的家庭是一個(gè)和睦的家庭，我的爸爸是在工商局工作的，媽媽是造 紙廠(chǎng)的員工.多少年來(lái)，家里從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)大架，遇到問(wèn)題一起協(xié)商 解決，和睦的家庭給全家帶來(lái)快樂(lè )，使我的爸爸媽媽一心一意地撲在工作 上，沒(méi)有后顧之憂(yōu)，也為我的成長(cháng)創(chuàng )造了良好的條件，我的學(xué)習一直還不錯。
記得有一次，我們家因為我而發(fā)生了一件小小的爭吵。那是我在 六年級的時(shí)候，因學(xué)習不努力，而考了一個(gè)很使我的爸爸媽媽想不到的成績(jì)------90分.為此媽媽和我的爸爸一起把我罵了一頓,說(shuō)我們家太民主 了,把我慣成這樣,于是我每天他們讓我干什么就干什么，他們說(shuō)什 么我都不聽(tīng)，有時(shí)他們問(wèn)我什么,我也總是簡(jiǎn)單的作答。這種日子維 持了一個(gè)星期,最后我們都慢慢忘記了這件事……
我終于明白了：促進(jìn)家庭和睦是每一個(gè)家庭成員的責任，只要能 為家庭和睦盡一份力，就會(huì )創(chuàng )造一個(gè)和睦的家庭。
和諧作文 篇3
在蝶的眼中，花是天使，是花讓它吮吸生命的甘霖。
在花的眼中，蜂是摯友，是蜂讓它的生命得以延續。
然而，在蝶的眼中，蜂只不過(guò)是只知忙碌的笨蛋；在蜂的眼中，蝶只不過(guò)是個(gè)游戲花間的浪子。
愛(ài)和憎蒙住了理性的眼，打破了這份原本的和諧。然而，大千世界，又何止是它們這些微不足道的生命呢？
莊子與鯤鵬為友，始終追求“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”的境界，敢于直面“有為”的人生，卻始終擺脫不了紛紛擾擾的塵世。
世外仙珠林黛玉，“辜負紅粉朱樓春色殿”，最終還是“清魂一縷隨風(fēng)飄，憂(yōu)愁三分入夢(mèng)遙”�？蓱z黛玉一株枯木，一圍玉帶，一枝雪中金簪，一路香魂，留在人間的最后一句話(huà)竟是“寶玉，寶玉你好”即使是初次見(jiàn)面便有“心靈感應”，也未能讓正新婚燕爾的寶玉聽(tīng)到黛玉的“祝�！�。如果說(shuō)黛玉創(chuàng )造了《紅樓夢(mèng)》的和諧，那么誰(shuí)又為曹雪芹筆下的黛玉創(chuàng )造一份和諧呢？就連死后陰司里也說(shuō)：“黛玉生不同人，死不同鬼，無(wú)魂無(wú)魄，何出尋訪(fǎng)？”那么，黛玉，你又為何寄情于這不容你的塵世呢？你這棵絳珠仙草為何不超脫人世，安心做你的“瀟湘妃子”？為何上天要和這“木石前盟”開(kāi)這樣的玩笑？
善良、美麗、溫柔的安娜.卡列尼那，身為一介貴婦人，卻為追求愛(ài)情的自由，最終臥軌自殺，為愛(ài)徇情，雖然她也慨嘆“青春是多么美好，當你剛剛脫離童年的時(shí)候，一切都是那么新鮮�！�。然而這美好的青春卻葬送在腐朽的資本主義制度之下，無(wú)不讓人感到痛惜。歲月流逝，塵埃落定，回頭深深一望，目光穿過(guò)時(shí)間隧道，回首這美麗的憂(yōu)傷，不禁自問(wèn)：如果冥冥之中真的有天意在關(guān)照人間，那么這一切的失望又作何解釋呢？和諧、完美，是多么美好的字眼��！誰(shuí)不渴望和諧的人生！包括莊子、林黛玉、安娜----可是，和諧卻又是多么地不容易得到，正如“天意不可違”！
和諧作文 篇4
和諧是什么？我想不用我說(shuō)大家也都明白。和諧社會(huì )就是一個(gè)以民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、安定有序而又充滿(mǎn)活力、人與自然友好相處的社會(huì )。
那么怎樣才能有一個(gè)和諧社會(huì )，和諧社會(huì )要靠誰(shuí)來(lái)建造呢？對，是要靠所有公民們共同建造。
我經(jīng)常坐公交車(chē)，在公交車(chē)山就能看到許多和諧的音符。
比如說(shuō)在擁擠的車(chē)上為老年人讓座;撿起并歸還旁人掉落的東西;在自己力所能及的情況下幫著(zhù)提重物的人拿些東西……這不都是和諧的音符在跳動(dòng)嗎？
現在這個(gè)社會(huì )上的人都在學(xué)習，其實(shí)學(xué)習也是一種和諧。人的一生應該不斷學(xué)習。我們都是天空中的一顆星，要想發(fā)光發(fā)熱，就要靠自己的努力。
這樣，我們的國家、我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧更加美好。
和諧社會(huì )就是說(shuō)社會(huì )中的各個(gè)部分，各種要素處于一種相互協(xié)調的狀態(tài)，全體人民各盡其能，各得其所而又和諧相處的社會(huì )。
可以這樣說(shuō)：“和諧”二字簡(jiǎn)潔、生動(dòng)而又樸實(shí)無(wú)華地反映了中國人心靈深處對于人、社會(huì )與自然最深刻的理解，是對中國文化和中國哲學(xué)精神最精辟的詮釋。
“和諧”是一種永恒的美，讓我們大家共同建造一個(gè)和諧的社會(huì )吧！
……
和諧作文 篇5
一進(jìn)入堂外，我就感到驚訝，這是學(xué)校阿，環(huán)境太好了。在想想我的小學(xué)，媽呀，真是有點(diǎn)慚愧呀，
環(huán)境太好，這學(xué)校也太大了吧，(有點(diǎn)夸張哦)。不過(guò)，說(shuō)真的，這學(xué)校真得很好噢。我來(lái)到了我的班機，一切的一切讓我陌生，老師，同學(xué)，沒(méi)看到一個(gè)熟悉的。那是很孤單，很孤單。
教我們的老師，姓張，很像我過(guò)去的班主任。
這個(gè)學(xué)校的老師都很不錯哦，特別是我們班的了哦，（不是我夸大其詞哦，是真的哦）
先說(shuō)我們的張老師，數學(xué)老師，是一個(gè)很不錯的老師，她滿(mǎn)兇的，可是我覺(jué)得她很好，滿(mǎn)關(guān)心同學(xué)的很像我的小學(xué)班主任哦，很熟悉的感覺(jué)呢。她是我們年級的數學(xué)的備課組長(cháng)哦。教得很不錯哦，連續幾次我們班的數學(xué)成績(jì)都是第一哦。
語(yǔ)文老師，姓劉，學(xué)校的一個(gè)主任，很有威望哦。但待人和藹，特別喜歡笑哦。時(shí)不時(shí)地弄出一些笑話(huà)，好玩極了，他的教學(xué)理念是很開(kāi)放的哦，我們都學(xué)得很快樂(lè )哦，他教得非常非常的好噢，我們的語(yǔ)文平均分都是前三哦。
英語(yǔ)老師，姓陳，她很溫柔哦，教還不錯哦，我們的英語(yǔ)成績(jì)也是前三哦。
我們棠外的老師，各個(gè)都是好樣的哦，都很棒哦。棠外，我的新開(kāi)始，新的學(xué)校，新的一年，新的一期，新的一周，新的一天，魅力的棠外我的和諧校園！
和諧作文 篇6
看看周?chē)氖澜缇蜁?huì )發(fā)現，和諧與競爭已成為這個(gè)時(shí)代的兩個(gè)關(guān)鍵詞，并漸漸緊密地聯(lián)系在一起。但在傳統觀(guān)念里，和諧與競爭似乎是水火不容的，有點(diǎn)像和平與戰爭的關(guān)系。社會(huì )發(fā)展到今天，市場(chǎng)的成熟與規范正催生著(zhù)一個(gè)“競合”時(shí)代的到來(lái)，競爭中有和諧的合作，和諧中不乏極具挑戰力的競爭，這應當是市場(chǎng)走向成熟表現出來(lái)的魅力。
就像大多企業(yè)的原始積累階段都是一部血淚史一樣，很多行業(yè)的發(fā)展初級階段表現為一種混亂無(wú)序的競爭。在無(wú)序競爭中，企業(yè)大都有著(zhù)明顯的投機行為和鉆營(yíng)心態(tài)，只要有利，就可以不顧一切，鋌而走險，弱肉強食�！巴惺窃┘摇钡莫M隘市場(chǎng)觀(guān)念根深蒂固，并使一些企業(yè)卷入各種“廝殺”和“戰役”中。尤其是那些不講游戲規則的惡性競爭，往往搞得市場(chǎng)烽煙四起，兩敗俱傷，結果最后發(fā)現自己做了一件“鷸蚌相爭，漁翁得利”的事情，并殃及整個(gè)市場(chǎng)的秩序。如今市場(chǎng)漸漸走向規范成熟了，一些在市場(chǎng)中拼殺出來(lái)的企業(yè)開(kāi)始明白，靠單打獨斗已經(jīng)越來(lái)越有些吃力，“關(guān)起門(mén)來(lái)過(guò)日子”恐怕過(guò)不下去了。面對剛性的市場(chǎng)新規則，在競爭中尋求合作，在合作中體現競爭，似乎漸成大勢。
濟南的房地產(chǎn)圈一直有著(zhù)一個(gè)比較和諧的氛圍，這與濟南厚重的文化底蘊密不可分。一些外地朋友來(lái)到濟南，對濟南的眾多地產(chǎn)老總能坐在一起融洽交流，甚是羨慕。這種和諧氛圍在某種程度上也一直“軟化”著(zhù)市場(chǎng)初級階段的競爭，所以在前些年的濟南房地產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中，表現出一團“和氣”，而由此帶來(lái)的競爭氣氛不濃也相應制約了市場(chǎng)的發(fā)展速度。宏觀(guān)調控后，外地品牌地產(chǎn)殺入，土地金融門(mén)檻提高，更多本地開(kāi)發(fā)商感到一種前所未有的競爭壓力，這種壓力逼迫著(zhù)開(kāi)發(fā)商走向聯(lián)合、合作之路，競爭的層面進(jìn)一步延伸，手段也變得日益豐富起來(lái)。從最近一段時(shí)期看，借助原有的和諧融洽氛圍，濟南開(kāi)發(fā)商的合作交流正在加強，出現了聯(lián)合拿地、合作開(kāi)發(fā)、項目企業(yè)并購、聯(lián)合區域推廣等多種合作方式，資源整合的意識開(kāi)始更廣泛地滲透到行業(yè)中。
市場(chǎng)離不開(kāi)競爭，但也離不開(kāi)和諧，和諧需要一種尊重，需要一種誠信，需要一種生態(tài)平衡，不講規則的競爭只能抑制市場(chǎng)的良性發(fā)展。在濟南房地產(chǎn)界，就有一些目光短淺的企業(yè)，不太注重和諧文化的營(yíng)造。曾經(jīng)有一段時(shí)間，有的開(kāi)發(fā)商把售樓人員派到熱賣(mài)樓盤(pán)的售樓中心散發(fā)宣傳品;還有的`專(zhuān)門(mén)印制一些印刷品貶低與自己競爭的樓盤(pán)，抬高自己。對待購房者，有些開(kāi)發(fā)商只盯著(zhù)如何讓購房者掏錢(qián)，而根本不考慮如何為購房者提供細致周到甚至升級的服務(wù)。更有甚者，房子出了問(wèn)題，有的還麻木不仁。急功近利，缺乏社會(huì )責任感，殺雞取卵，不講誠信，虛假承諾，這些都是與和諧文化相悖的。如果說(shuō)競爭為市場(chǎng)注入了活力，那么和諧則是保持活力的根本。一個(gè)城市的房地產(chǎn)業(yè)要發(fā)展，市場(chǎng)要繁榮，和諧與競爭一個(gè)都不能少。
和諧作文 篇7
當黎明的曙光拉開(kāi)黑夜的帷幕，新的一天又來(lái)臨了。我伸伸懶腰，深深地呼吸了一口早晨的新鮮空氣，然后一骨碌起床梳洗�！拔逡弧遍L(cháng)假終于結束了，我又可以回到可愛(ài)的學(xué)校，和我親愛(ài)的同學(xué)一起學(xué)習、玩耍，多好��！想著(zhù)，都讓我的心似長(cháng)了翅膀似的飛往學(xué)校，七天了呀，我都想死他們了，不知同學(xué)們長(cháng)假過(guò)得如何？
走在每天必經(jīng)的上學(xué)路上，我的心中又一次升起無(wú)限的暖意：阮耀說(shuō)，“五一”節回來(lái)要送我幾條蠶寶寶，不知他帶了沒(méi)有；沈澤苗這次的作業(yè)不知有沒(méi)完成，我是他的結對同學(xué)，等會(huì )兒我得幫他檢查檢查；熊晨煜的在“征文”不知寫(xiě)得怎樣，黃老師說(shuō)要在我們倆中間選一篇交上去，我的不知到有沒(méi)有希望，不過(guò)選不上也沒(méi)關(guān)系，我倆是好朋友嘛；對了，阮俊超的腿不知怎樣了，上次上體育課時(shí)不小心摔了一跤，休息了七點(diǎn)，應該好點(diǎn)了吧……
不知不覺(jué)就跨進(jìn)了校園，熟悉的氣息迎面撲來(lái)，青的草，紅的花，還有那如花般燦爛的笑臉，都令我無(wú)比親切！突然，“嘶——”的一聲響驚動(dòng)了四周，大家不約而同地東張西望。經(jīng)過(guò)“千里眼”楊潔鋒的偵察，原來(lái)是姚佳男不小心勾破了衣服。他滿(mǎn)臉通紅，難為情地眼淚都快掉下來(lái)了。這時(shí)，幾個(gè)男同學(xué)快步來(lái)到他的身邊，安慰他；幾個(gè)女同學(xué)急忙跑到辦公室借來(lái)了針線(xiàn)包，心靈手巧的楊虹艷同學(xué)一會(huì )兒就幫他補好了破洞。姚佳男的臉上于露出了笑容，真甜，真美！
多么溫馨，多么和諧的畫(huà)面啊，如一首緩緩流淌的小曲，輕輕地撥動(dòng)了我的心弦！我的心中不由得涌起一股暖流，一直流入心房，深深地，溫暖著(zhù)……
和諧作文 篇8
要是你聽(tīng)到夫妻的吵鬧聲，小孩的哭鬧聲，你會(huì )不會(huì )感到煩躁：在教室你看到黑乎乎的腳印，在課桌上亂涂亂畫(huà)的痕跡，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得不舒服；在公園里，你看到小道邊到處都是垃圾和人們吐出的痰，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得他們很不講文明呢？這些都是與我們所提倡的“和諧社會(huì )”格格不入的。
在家里我們要做一個(gè)孝敬父母的孩子。例如：今年春節，我、媽媽、爸爸、奶奶和爺爺一起去買(mǎi)衣服。那里有琳瑯滿(mǎn)目的衣服不知買(mǎi)哪件是好，就東逛逛西逛逛�？赡棠陶f(shuō)走累了顯得無(wú)精打采，我見(jiàn)狀就和爺爺一起陪奶奶在旁邊休息，由爸爸、媽媽去采購衣服。等啊等，爸爸和媽媽還沒(méi)有來(lái)找我們，奶奶有些不耐煩了，我一邊安慰她，一邊給她講故事聽(tīng)，還到樓下給她買(mǎi)來(lái)小吃，奶奶的火氣終于消失了�？匆�(jiàn)爸爸、媽媽給每個(gè)人都買(mǎi)了許多新衣服，奶奶臉上露出了高興的笑容。
一家人相處不能鬧別扭，得勁往一處使。在家里爸爸、媽媽或奶奶給你燒菜，你不能挑食，什么菜都要吃，因為大人做菜都非常的累：在學(xué)校里，我們不能為一件小事打架，我們可以好好溝通，我相信一定會(huì )圓滿(mǎn)解決的；我們上課不能開(kāi)小差，得認真聽(tīng)老師講課，這才是對老師的尊重；在社會(huì )上，我們不能亂采花草樹(shù)木，它們也有自己的生命；隨著(zhù)車(chē)子越來(lái)越多，人們的行為習慣也越來(lái)越差，給交通帶來(lái)了不便。像行人亂穿馬路，車(chē)輛亂闖紅燈等等，我們都要努力改變它。
我們生活都得和諧，有了和諧，我們的家庭才會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，生活得更加美好、幸福；有了和諧，大街上，小巷里，小溪中就找不到垃圾的蹤影，帶給人舒服、清爽的感覺(jué)；有了和諧，同學(xué)之間才會(huì )有友愛(ài)，學(xué)會(huì )互相幫助、互相謙讓。
和諧，應該是與我們形影不離的，它將陪伴我們一生的成長(cháng)。我們要努力營(yíng)造和諧的氛圍，創(chuàng )造美好的家園。
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