關(guān)于文明和諧作文匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的文明和諧作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明和諧作文 篇1
伴隨著(zhù)“六城聯(lián)創(chuàng )”文明新風(fēng)的到來(lái)，每一位商城人民都以飽滿(mǎn)的熱情、主人公的姿態(tài)積極參與創(chuàng )建工作。山清水秀正向我們走來(lái)，文明和諧正向我們走來(lái)，安定繁榮正向我們走來(lái)。
大別山腳下的商城，天藍水碧，風(fēng)景宜人，是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)，是一組清秀的田園詩(shī)。春天，久積的冰雪恣情地奔向遠方，喚醒了沉睡中的大地，到處煥發(fā)著(zhù)生機，煥發(fā)著(zhù)活力，盎然春意融入每一方土地；夏天，如此熱烈的季節，森林繁茂，蟬高居枝頭，飲著(zhù)清晨那晶瑩的露珠，不時(shí)鳴囀，愉悅的鳥(niǎo)兒也送來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌謠，頗有一番“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”之意；告別了酷暑，涼爽的秋天也別有韻味，八月桂花的芬芳迷漫了整個(gè)商城，陶醉了滿(mǎn)山板栗，紛紛張開(kāi)了燦爛的笑顏；飄飛的白雪送來(lái)了久別的隆冬，革命圣地大別山在銀白的盛裝下更顯莊嚴，再現了解放軍挺進(jìn)大別山的英雄氣概！
商城不僅擁有如此獨特的自然風(fēng)光，而且擁有一個(gè)安定、和諧的大家園。當創(chuàng )建社會(huì )主義和諧社會(huì )在全國盛行之時(shí)，一股文明和諧之風(fēng)也在商城悄然興起。我們每一位市民都以積極心態(tài)爭做“六城聯(lián)創(chuàng )”的參與者，自覺(jué)認真踐行“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范。亂停亂放沒(méi)有了，迎來(lái)了一排排“井然有序”；垃圾成堆消失了，換上了一片片“清潔”；昔日被污染的小河再次倒映出岸邊垂柳婀娜風(fēng)姿和人們那歡樂(lè )的容顏；被畫(huà)的面目全非的欄桿與墻也換上了新裝。當然，商城的錦繡只有這些是遠遠不夠的，她需要我們更進(jìn)一步的努力，用我們的汗水創(chuàng )造更美好的明天，讓她更加的輝煌與燦爛！
人人都是商城形象，人人都是家園名片，告別陋習，從我做起，從我們身邊的小事做起。我們要永保湛藍的天空籠罩著(zhù)我們的商城，讓廣袤的土地永不褪去綠裝，讓靈動(dòng)的碧水長(cháng)流，讓沁人心脾的芳香永遠縈繞在我們身旁！
讓方明之花在這里綻放；
讓和諧之樹(shù)在這里成長(cháng)；
讓錦繡的前程在這里起飛。
愿我們?yōu)榻ㄔ戾\繡商城貢獻自己的力量，愿明天的赤城更美好，更輝煌。明天的赤城，將是別樣的風(fēng)采，明天的赤城，這邊風(fēng)景獨好！
文明和諧作文 篇2
中國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史文化的文明古國。自古以來(lái)中國便具有禮儀之邦的美稱(chēng)。中華民族源遠流長(cháng)，在五千年悠久的歷史長(cháng)河中，不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統美德，在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中，很多優(yōu)良的、傳統的禮儀規范，直至今天仍然有很強大的生命力，它是中華民族的寶貴的精神財富。因此，今天在強調加強道德教育的同時(shí)，重溫禮儀教育依然應該同步而行。
如今，世界發(fā)生了巨大變化，人類(lèi)社會(huì )是以文明、和平、發(fā)展為主流的`信息社會(huì )，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過(guò)程中，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養、素質(zhì)的形象，而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們的精神要求日益發(fā)展，人人都在尋求一種充滿(mǎn)友愛(ài)、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境，尋求充滿(mǎn)文明與友善，真誠與安寧的空間。前進(jìn)的社會(huì )呼喚文明，科學(xué)的未來(lái)呼喚文明。當前，我國正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設，正努力躋身于世界先進(jìn)民族之林。文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現，是衡量一個(gè)人教育程度的標尺，文明禮儀養成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設社會(huì )主義精神文明的基礎教育。
荀子曾講過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！边@就是說(shuō)一個(gè)不講禮儀的人，一定很難在社會(huì )上立足；一件不合禮儀的事，一定很難辦成；一個(gè)不重視禮儀的國家，一定政局不穩，不得安寧。因而他強調“禮者，節之準也”，“強國之本”，他認為禮儀是人們言行的準則，是國家強盛的根本。一種高尚的行為如果只有少數人能做，由于它不普遍，所以不能代表一個(gè)時(shí)代的文明。但是，一種很普通的，最起碼的禮儀，諸如禮貌用語(yǔ)、文明舉止、儀表端莊等等，盡管沒(méi)有傳奇式的偉大，卻為人人遵守，成為一種自覺(jué)的行為，那就形成了十分深刻的道德力量。它雖不光彩奪目，卻有著(zhù)持久而雋永的魅力。
由于一個(gè)時(shí)期，傳統禮儀文化被徹底予以批判，全盤(pán)否定了禮儀的積極作用，使得現代社會(huì )中許多人對禮儀感到十分陌生。而道德倫理和文明禮儀方面教育的欠缺，致使許多年輕人對中國傳統優(yōu)秀的道德倫理和文明禮儀缺乏基本的了解和正確的認識，也有一部分人就根本不重視道德倫理的修養，無(wú)視基本的文明禮儀規范，因而在道德操行方面帶有極大的盲目性。在大范圍上表現為市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)育和健全過(guò)程中的道德倫理水平有大滑坡現象，以及在個(gè)體行為上表現為對社會(huì )缺乏責任、急功近利、重利輕義、私欲膨脹、拜金主義盛行等，進(jìn)而在社會(huì )交往中，缺乏誠信，不能以友善和關(guān)愛(ài)的態(tài)度對待他人，造成不良的心理障礙，不利于與他人相處和溝通。
加強禮儀教育迫在眉睫，這不僅是提高個(gè)人素質(zhì)的需要，而且還關(guān)系到精神文明建設的基礎工程，又是一項系統工程，具有廣泛的社會(huì )性，必須以學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合為基本途徑，彼此密切配合。加強對全體公民禮儀教育，正確地認識和繼承傳統的道德倫理思想，對提高其文明禮儀的修養，涵養道德意識，節制貪欲，嚴格自律，完善道德情操，培養優(yōu)良氣質(zhì)，增強道德行為的自覺(jué)性，都起著(zhù)極其重要的指導作用。它不僅幫助人們提高個(gè)人素質(zhì)和修養，而且還關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的進(jìn)步和文明。各級領(lǐng)導、教師、家長(cháng)要以身作則，帶頭講文明、講禮貌；各行各業(yè)要改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，加強職業(yè)道德建設；各級社會(huì )機關(guān)、教育團體和各種新聞媒體要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，加強宣傳，加強監督，廣造輿論，從而引導全體公民自覺(jué)遵循社會(huì )主義禮儀道德規范，養成文明行為的習慣，促使良好社會(huì )風(fēng)尚的形成，使人與人之間達到高度的和諧有序，推動(dòng)社會(huì )禮儀整體水平的提高，對于我們今天的和諧社會(huì )的建設都起著(zhù)重大的作用。
文明和諧作文 篇3
“唉呀！”只見(jiàn)兩輛自行車(chē)交錯著(zhù)，周?chē)鷣?lái)了一大群圍觀(guān)的人。原來(lái)是馬路上兩輛自行車(chē)相撞了。
那個(gè)小伙子緊皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“看不見(jiàn)路呀？你瞧，我的膝蓋都撞傷了，要是骨折了怎么辦��？”另一個(gè)中年男子聽(tīng)了他的話(huà)更加生氣了，大聲說(shuō)：“這路這么窄，怎么怪我呀？就是你騎得太快，自己故意撞的�！毙』镒勇�(tīng)了這話(huà)瞪起了眼，踮起了腳尖，氣急敗壞地說(shuō)：“嘿！你撞我你還有理了？”他說(shuō)著(zhù)就要揪中年男子的衣領(lǐng)�！霸趺粗�(zhù)？想打架？”說(shuō)著(zhù)中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀(guān)的人可著(zhù)急了，有的說(shuō)：“別打了，別打了�！庇械拇蠼校骸耙鋈嗣�！”“快來(lái)人呀！”小伙子聽(tīng)著(zhù)周?chē)娜苏f(shuō)，很不耐煩地說(shuō)：“我們倆的事，關(guān)你們什么事。再說(shuō)我連你們一塊打！”這是兩個(gè)人已打了起來(lái)，他們抱成了一個(gè)團兒，剛滾了幾下，突然有人高喊：“別打了，我要報警了！”他倆一聽(tīng)迅速站起來(lái)，年輕人說(shuō)：“我跟你沒(méi)完！”“等著(zhù)瞧吧！”兩人不停地互相罵著(zhù)，推著(zhù)自己的自行車(chē)向各自的方向走去。
有些人心胸狹窄，一點(diǎn)小事都會(huì )十分在意，成心和人過(guò)意不去。但也有些文明、懂禮貌的人。同樣是小事情他們卻很謙讓。
在一個(gè)胡同里，一位大媽正騎著(zhù)自行車(chē)買(mǎi)菜回家，忽然一個(gè)年輕人沒(méi)注意，與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽?zhuān)H切地說(shuō)：“大媽?zhuān)鷽](méi)事吧？用不用到醫院看看？”正在氣頭兒上的大媽剛要說(shuō)年輕人，卻被他的話(huà)感動(dòng)了，反而問(wèn)：“小伙子，你的傷沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，沒(méi)事”小伙子說(shuō)。這樣兩個(gè)人相互攙扶著(zhù)回了家。
其實(shí)，只要我們每個(gè)人都文明、禮讓?zhuān)覀兊纳鐣?huì )會(huì )更加和諧，我們的心情會(huì )更加快樂(lè )，生活會(huì )更加美好！
文明和諧作文 篇4
光陰似箭，轉眼間，第三中學(xué)已經(jīng)陪伴我們度過(guò)了近三個(gè)春秋，在這近三年的時(shí)間里，我們收獲了知識，收獲了快樂(lè )，也收獲了文明與誠信。
其實(shí)，文明誠信只是一個(gè)細節，就是扔垃圾時(shí)的一步距離；就是深情問(wèn)候時(shí)的一句話(huà)語(yǔ)；就是洗手時(shí)的一滴水滴。是兌現諾言時(shí)的一個(gè)表情，是按時(shí)還書(shū)時(shí)的一個(gè)動(dòng)作，是愿賭服輸時(shí)的一種氣節，是認真聽(tīng)講時(shí)專(zhuān)注的眼神，是幫助別人的一個(gè)動(dòng)作……文明誠信，只會(huì )拉近你我之間的距離。其實(shí)在我們的校園內文明誠信處處可見(jiàn)：
看，彎腰拾起一張廢紙的弧度多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們在文明做人；聽(tīng)，下課后輕聲細語(yǔ)地交談是多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們在尊重他人；讀，路上相見(jiàn)時(shí)臉上的笑容是多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們在真誠待人。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè )地吟誦詩(shī)詞美文。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭。每一個(gè)學(xué)生都是這個(gè)大家庭里的一員，第三中學(xué)就像一片美麗的夜空，而每一個(gè)學(xué)生都是一顆獨一無(wú)二的星星，正是有了大家的共同奮斗，才把這夜空裝扮的如此迷人。
校園是充滿(mǎn)詩(shī)意的地方，校園是孕育祖國花朵的天堂，構建和諧校園，就像是蜜蜂為蜂窩忙碌，就像是燕子為燕巢銜泥，是光榮而神圣的使命。讓我們積極響應“做文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園”的倡議：文明誠信、幫助他人、愛(ài)護校園、關(guān)心集體。
讓校園中的坦誠相見(jiàn)、文明誠信更多一些吧，讓第三中學(xué)的夜空上的星光更璀璨，讓第三中學(xué)的學(xué)校充滿(mǎn)和諧的旋律�？�，第三中學(xué)的上空正放飛著(zhù)希望，聽(tīng)，每一顆心靈都在呼喊：“做文明學(xué)生，為學(xué)校增輝�！�
文明和諧作文 篇5
20xx年2月7日清晨，我們陽(yáng)光少年假日小隊的隊員們在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了杭州西湖博物館、中國杭州杭幫菜博物館。在西湖博物館里，我在那年畫(huà)文化中深深地感受到了濃濃的年味；在杭幫菜博物館里，我看到了栩栩如生、惟妙惟肖的一個(gè)個(gè)菜品樣例，深深地感受到了中國飲食文化源遠流長(cháng)，而過(guò)年正是家人團圓，制作分享美食的饕餮時(shí)刻。
于是，我們幾個(gè)隊員約定，過(guò)年各回自家，尋訪(fǎng)家鄉的春味菜，再相聚時(shí)來(lái)分享收獲。
回到爸爸的老家東陽(yáng)，我學(xué)做了春味菜：藕餅、麥餃等，與家人們團聚分享美食，感到非�？鞓�(lè )；各家各戶(hù)都是熱熱鬧鬧地，準備滿(mǎn)桌的水果、糖果零食、美酒佳肴，熱情款待著(zhù)來(lái)拜年的親朋好友；走在路上，人們常見(jiàn)的就點(diǎn)頭招呼，或寒喧幾句，長(cháng)久未見(jiàn)的則熱情招呼問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，互述這一年的情況……一片和諧安樂(lè )的景象。
這次尋訪(fǎng)活動(dòng)，我充分感受到了祖國的富強，杭州和東陽(yáng)人們過(guò)著(zhù)富足的生活，再也不愁吃穿，并能將美食做得更精致、更多口味；還深深感受到兩地的人們文明和諧地過(guò)大年，以往震耳欲聾的鞭炮聲少了，環(huán)保意識強了,安樂(lè )過(guò)大年，真好！
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