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和平作文

時(shí)間:2021-11-13 10:50:19 和平 我要投稿

【推薦】和平作文合集八篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的和平作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】和平作文合集八篇

和平作文 篇1

  “報告長(cháng)官!外星不明生物又向我們大舉進(jìn)犯,已損失兩個(gè)機械啟動(dòng)器、三個(gè)發(fā)射器、兩支部隊軍力……”萊特著(zhù)急的說(shuō)。每次說(shuō)完回答他的都是長(cháng)官的嘆息聲,這次也不例外。

  這次戰爭一開(kāi)始,萊特就開(kāi)始忐忑不安,他們這個(gè)小星球還從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這么強大的對手。萊特和他的好朋友龍裔出生在一個(gè)戰爭星球,這里出生的孩子都要訓練參加戰爭。

  這里的每個(gè)人都有自己的特異功能,比如,有人會(huì )操控火,有人會(huì )操控水,有人會(huì )操控電……而萊特會(huì )操控影子,能讓一個(gè)有影子的生物聽(tīng)從于他。

  真正的血戰開(kāi)始了!雙方都熱血沸騰,萊特與好朋友龍裔不想參加這場(chǎng)惡戰,就在附近的一個(gè)小行星上靜靜的觀(guān)望。

  一個(gè)月過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了……經(jīng)過(guò)四個(gè)月的奮戰,戰爭終于結束了,不過(guò)情形好像不怎么樣。萊特與龍裔心驚膽戰的踏上了太空隧道,來(lái)到了他們的母星。他們的星球一片火海,橫七豎八的躺著(zhù)許多具尸體,所有的房子都被毀滅的不成樣子,刺鼻的煙霧使勁的往他們的鼻子里鉆。

  剎時(shí),只聽(tīng)一聲巨響,一個(gè)龐然大物出現在他們面前,用一只手把他們拎起來(lái),吼了一些他們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。萊特和龍裔頓時(shí)懵了,他們感覺(jué)到了危險,連忙使出自己的特異功能。這才逃脫了一劫,他們趕緊又踏上太空隧道,回到了他們觀(guān)戰的那個(gè)小星球。

  在那個(gè)小行星上,萊特和龍裔現在還正在回憶著(zhù)剛才發(fā)生的事情,他們的第一意識是自己的母親被侵略了。

  這天晚上,萊特做了一個(gè)夢(mèng):一個(gè)晨光熹微的清晨,海浪一般高低起伏的草地上,散落著(zhù)一群群傳說(shuō)中雪白的羊……不對……準確的說(shuō)應該是一群傳說(shuō)中白色的鹿,因為他們頭上長(cháng)了一些,像珊瑚一樣的美麗的角。他們之間沒(méi)有戰爭,和平共處。草地上長(cháng)滿(mǎn)了各色的鮮花,在晨光的照耀下,閃著(zhù)鉆石一般耀眼的光芒。萊特發(fā)現自己也變成了一只這樣的鹿,他快樂(lè )的漫步在這樣美麗的草地上。他緩緩的沖上山坡,又以排山倒海的氣勢沖下來(lái),快樂(lè )無(wú)比。

  第二天,他告訴了龍裔這個(gè)美好的夢(mèng),他倆決定,找一個(gè)像夢(mèng)里那樣美好和平的星球,永遠的定居在那個(gè)星球上。不再有侵略者,不再有戰爭,不再有搶奪,他們能在那姿意、自由自在地奔跑。

  經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的尋找,他們終于找到了一個(gè)那樣的星球。后來(lái),每當他們回憶起自己母星的故事的時(shí)候,怎會(huì )在那記憶中或微笑或流淚,直到有一次他們睡著(zhù)之后,再也沒(méi)有醒來(lái)……。

和平作文 篇2

  一雙水汪汪的眼睛里閃爍著(zhù)溫柔的目光,有些高挑的鼻子下是一張紅紅的嘴巴,臉上掛著(zhù)天使般的微笑。她就是我們班的一和平天使——張雨婷。

  記得有一次,我和黃思琪因為一個(gè)小小的透明膠而吵了起來(lái)。

  張雨婷見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)勸說(shuō)道:“先消消氣,事情的經(jīng)過(guò)是什么樣的?”我和黃思琪把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。

  張雨婷聽(tīng)了,舒了一口氣,笑了笑說(shuō):“原來(lái)是因為這個(gè)呀!”說(shuō)完,她回到座位上從筆袋里拿出一卷透明膠,跑來(lái)遞給黃思琪,說(shuō):“黃思琪,這個(gè)才是你的透明膠,我剛才用了一下,你手上是胡雨涵的!

  黃思琪把透明膠還給我后,張雨婷把我倆的手牽在一起,說(shuō)“同學(xué)之間要團結友愛(ài)、和睦相處!

  還有一次,王平川與鐘藝發(fā)生了小矛盾,鐘藝被王平川氣哭了。張雨婷聞聲跑了過(guò)來(lái),了解清楚事情的原委后,她先勸鐘藝:“鐘藝不要哭了,王平川是無(wú)意的,別哭了!”又對王平川說(shuō):“快向鐘藝道歉!”

  王平川開(kāi)始不想道歉,還罵了幾句臟話(huà)。張雨婷說(shuō):“王平川,這是你的錯,給鐘藝道歉!”王平川只好向鐘藝道歉,最后雙方和好。

  這就是我們班的和平天使——張雨婷。

和平作文 篇3

  自古至今,世界上發(fā)生了許許多多的戰爭。在戰爭中死去的人不計其數,戰爭給人們帶來(lái)了深重的苦難。

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站。當時(shí)周?chē)鷿鉄煗L滾,美麗的世界變成了灰色。高高的樓房也被炸彈擊塌,一地全是破碎不堪的墻磚和碎瓦;疖(chē)南站里的火車(chē)軌道也被炸斷了,上面覆蓋著(zhù)破碎的木頭板。整個(gè)上海都彌漫著(zhù)血腥味。,一陣陣“轟隆隆”的聲音漸漸小了,聽(tīng)不見(jiàn)了,原來(lái)敵人的轟炸機飛走了。

  這時(shí),火車(chē)站里傳來(lái)了一陣孩童的哭喊聲。原來(lái)一個(gè)大約兩三歲的小孩正在哭泣。他衣著(zhù)破爛,身上還有被瓦片劃傷的傷口。他的臉上沾滿(mǎn)了黑黑的灰塵和干了的淡淡的淚痕。坐在地上,抱著(zhù)小狗,張大著(zhù)嘴哭喊著(zhù),好像在呼喚著(zhù)家人?蛇@樣又有什么用呢?他們可能早已被無(wú)情的日本兵或炸彈奪去了生命。他多么希望可以得到一點(diǎn)幫助。只見(jiàn)他依舊哭喊著(zhù),可是依舊沒(méi)有人回應。

  “和平、和平,和平!”是誰(shuí)在呼喚,是那個(gè)小孩子在呼喚,是全世界在呼喚,為了讓人們不再失去家人,全世界應該一起行動(dòng)起來(lái),讓世界和平!

和平作文 篇4

  我非常喜歡和平鴿,因為我看到了它們就像是看到了和平。它們把和平的希望帶到了每一個(gè)孩子的心中,使我的心頓時(shí)亮了起來(lái),同時(shí)在那片美好的心田上打開(kāi)了一扇心靈的窗口。 日記

  通過(guò)那扇窗口,我看到了廣闊的藍天,天上飛滿(mǎn)了傳情的和平鴿,把關(guān)心與思念帶向全國各地,使對方心中像點(diǎn)了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開(kāi)著(zhù)象征著(zhù)和平的鮮花,世界上的一切都呼喚著(zhù)和平的美好。

  忽然,一聲槍響,打破了和平的寧靜。戰爭開(kāi)始了,頓時(shí),天上烏云密布,一聲又一聲的巨響威脅著(zhù)一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥(niǎo)兒們被煙火熏著(zhù),被一顆顆無(wú)情的子彈打得遍體鱗傷。此時(shí),小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬(wàn)靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀!

  可是,子彈與大炮是無(wú)情的,它們還是不停地奪去無(wú)辜人的生命!盀槭裁匆_(kāi)戰,讓世界恢復和平吧!

  ”所有的人乞求著(zhù)?墒,那些國家的領(lǐng)導人還是在為私利戰斗著(zhù)。當戰斗暫時(shí)停止時(shí),我看到了這樣一幅悲慘的畫(huà)面:昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著(zhù)自己死去的親人大哭,有些人則祈禱戰爭快點(diǎn)兒結束。就這樣,一個(gè)美好的地方,變成了一座充滿(mǎn)殺氣的地獄。

  和平鴿飛走了,我的心中也有了一道無(wú)法痊愈的傷口。世界人民需要和平,停止戰爭,讓和平永駐人間吧!

和平作文 篇5

  三十年后,我競選“部長(cháng)”。我過(guò)五關(guān),斬六將,終于如愿以?xún)敗?/p>

  我上任后沒(méi)多久,國家元首緊急召見(jiàn)我,商議最新軍情動(dòng)態(tài)。據可靠消息,A國在三個(gè)月后將啟用新一代戰機攜帶重型炸彈入侵我國。情況危急,要求盡快想出應對方法。

  會(huì )議一結束,我就立刻召集我手下最精英的骨干科研小組—獵鷹小組到會(huì )議室召開(kāi)緊急會(huì )議。我坐在椅子上,嚴肅地說(shuō):“元首要求我們要在三個(gè)月內研究出應對A國轟炸的方案,大家討論一下!贝蠹医g盡腦汁,終于想出了一個(gè)方案:制造一個(gè)能“吃”炸彈的機器人,也就是能把炸彈當作自己的食物吃下去,轉換成自己的能量。

  我們開(kāi)始設計外形,在一顆碩大的頭顱上有兩只大“眼”,其實(shí)就是號稱(chēng)“萬(wàn)里眼”的先進(jìn)雷達,還有一張巨大的嘴巴,當然少不了一個(gè)“消化”炸彈的大肚子,旁邊有兩只伸縮自如的.手,下面有兩只“腳”(其實(shí)就是火箭)。它的兩只眼睛是用來(lái)監測敵機的,在十萬(wàn)公里內出現的任何可疑飛行物,都逃不過(guò)它敏銳的眼睛。接到目標信號后,機器人騰空而起,接近后用兩只超靈巧的手臂以超光速的速度抓住目標飛行物,把它一口吞下去,在肚子里,吞進(jìn)去的東西都會(huì )被瞬間“消化”,轉換成機器人的能量。為了躲避敵人的監測,我們給機器人配置了最先進(jìn)的隱形技術(shù)設備,即使再厲害的雷達都監測不到它。為了實(shí)現國家的軍事戰略意圖,我們給它編制了嚴格的程序:只能防御,不能攻擊,而且程序無(wú)法被更改,因為我們把保護這個(gè)程序的防火墻設定了一個(gè)永遠無(wú)答案的題目。就這樣,我們完成了這個(gè)機器人的設計圖,并把它命名為“和平天使”,希望他能夠保衛祖國,捍衛世界和平。我們把“和平天使”的設計圖交給中國航天局進(jìn)行生產(chǎn)制造。

  兩個(gè)半月后……

  中國航天局把制造好的“和平天使”交付,我一看,呀!正是我們預想中的樣子,我得實(shí)驗一下。于是,來(lái)到辦公室,我揮揮手,一個(gè)立體的屏幕出現在我的眼前,我手指輕輕一點(diǎn)“開(kāi)啟”鍵,機器開(kāi)始運轉,只見(jiàn)它靈活自如地捕獲了襲擊它的任何目標物,并放入嘴里津津有味地吃掉了。哦,我們成功了!

  半個(gè)月后,A國的飛機像黑云一樣壓向我國,我們的“和平天使”早已厲兵秣馬,嚴陣以待。不一會(huì )兒,A國飛機就投下了雨點(diǎn)般的炸彈,一個(gè)個(gè)“和平天使”迅速出擊,捕獲了所有的炸彈,并當成美味佳肴吃了個(gè)精光。A國的人以為碰見(jiàn)了魔鬼,嚇得魂飛魄散,哪有膽繼續轟炸呀?他們抱頭鼠躥,狼狽地逃回了A國本土,從此后再也不敢侵犯我國了。

  全國人民歡呼雀躍,我和獵鷹小組都感到由衷的自豪和欣慰。

  “叮零零”,鬧鐘響了,我從夢(mèng)中醒來(lái),啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!這一場(chǎng)夢(mèng),讓我心中從此有了一個(gè)堅定的理想:讓世界永遠沒(méi)有戰爭!只有和平!為了這個(gè)理想,我一定要好好學(xué)習各種有用的知識,增長(cháng)本領(lǐng),為祖國貢獻自己的一份力量。

和平作文 篇6

  很久以前,統治草原的是獅子王,統治森林的是老虎王。它們都想稱(chēng)霸天下,成為唯一的大王。年年發(fā)起戰爭,有的動(dòng)物失去了生命,有的動(dòng)物因為戰爭而無(wú)家可歸。森林和草原上的動(dòng)物都希望和平,都渴望過(guò)上安定幸福的生活。

  到了森林之王和草原之王的第九代時(shí),它們終于感到了和平的重要,于是,老虎派出和平鴿飛往草原,給獅子王帶去和平的信息。

  獅子王接到信息后,立即召開(kāi)了草原大會(huì ),威風(fēng)凜凜的獅子坐在自己的寶座上,用自己銳利的眼睛注視著(zhù)它的每一個(gè)大臣,說(shuō)道:“今天的事你們都知道了,森林之王要求講和,你們是什么意見(jiàn)?”

  老大臣犀牛沉穩地說(shuō):“我看可能是計,想趁機害死大王,大王可千萬(wàn)不能上當啊!

  右先鋒金錢(qián)豹怒氣沖沖地說(shuō):“誰(shuí)敢碰大王一根汗毛,我就要它的命!

  大象又說(shuō):“既然森林之王派出的是和平鴿,這和平鴿象征和平,我認為不會(huì )有危險!

  長(cháng)頸鹿卻說(shuō):“無(wú)論森林之王怎樣想,我認為大王就去吧!

  其實(shí),獅子王早就心中有數了,它只是想聽(tīng)聽(tīng)手下的意見(jiàn),和平是每個(gè)草原動(dòng)物的向往。最后,獅子王決定帶著(zhù)一些兵馬和幾員大將去森林見(jiàn)老虎王。

  獅子王剛走到森林的門(mén)口就看見(jiàn)了小羊、小馬、狼、狐貍在前面排隊,中間是老虎,老虎后面是熊和猩猩,它們的手里都拿著(zhù)鮮花,蝴蝶和蜜蜂的隊伍拼成了“和平紀念日”,天上,老鷹和隊伍排成了“和平”兩個(gè)字。

  獅子王看到這種情形,心里非常的感動(dòng),馬上向前緊走幾步,誰(shuí)知,沒(méi)走幾步,螞蟻在地上又拼出了“歡迎光臨”四個(gè)大字,獅子王躍過(guò)螞蟻群上前緊緊地跟老虎握手。

  從此,森林和草原都過(guò)上了安定、幸福、快樂(lè )的生活。

和平作文 篇7

  五一節假期,爸爸媽媽帶我去南京參觀(guān)大屠殺遇難同胞紀念館。出了地鐵口右轉就是紀念館了,那天參觀(guān)的人很多,隊伍排得很長(cháng)。媽媽說(shuō)紀念館是紀念1937年12月13日開(kāi)始在南京被日本軍隊屠殺的30萬(wàn)中國同胞的。我覺(jué)得心里很難過(guò),感覺(jué)身邊排隊等待參觀(guān)的人心情也都很沉重。

  一進(jìn)紀念館,我就看到了一面巨大的墻。墻體是黑色的,上面赫然寫(xiě)著(zhù)一個(gè)數字“300000”。媽媽說(shuō),這是當年的死亡人數。紀念館墻上畫(huà)的和身邊展示的場(chǎng)景,讓我們好像也走到了那段歷史,到處都是槍聲,到處可以看到刺刀、火藥、尸體,還有毒氣和可怕的面孔。最難忘的是,在紀念館高高的檔案墻里,記錄了死亡同胞檔案。我仔細翻看了:他們有的才8歲,本可以像我一樣上學(xué)讀書(shū);有的已經(jīng)50多歲了,本可以像外婆一樣過(guò)著(zhù)幸福的晚年?伤麄兌急粴埲痰貧⒑α。他們有的被淹死,有的被炸死,有的被刀砍死,有的被火燒死,有的被槍打死……據說(shuō),當時(shí)每12秒就被殺1人。

  紀念館最后一面墻上寫(xiě)著(zhù):歷史是一面鏡子,歷史是不能忘記的!那一刻,我突然生出一種感恩之心,F在的我們生活在和平年代,日子過(guò)得那么幸福,我們一定要不忘過(guò)去,珍惜當下!

和平作文 篇8

  同學(xué)們,當你背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí),看見(jiàn)過(guò)指示行人要走的斑馬線(xiàn)嗎?當你走到路口,看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎?當你外出旅行乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí)聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我記事時(shí),就聽(tīng)爸媽說(shuō):“無(wú)論做什么事,都要注意安全!弊哌M(jìn)校園,老師也教我們要注意安全。我識字以后,在工地、路口等危險地段都會(huì )看到“請注意安全!”“安全第一”的警示牌子。安全真的很重要嗎?是的。因為人的生命是有限的。

  有一次,我走在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)騎自行車(chē)的人被汽車(chē)撞倒了,聽(tīng)圍觀(guān)的人說(shuō),他違反了交通規則。當時(shí)我看見(jiàn)他那痛苦的樣子,心里很害怕。后來(lái)媽媽給我講了這樣一個(gè)故事:有個(gè)叫方方的小姑娘,她長(cháng)得胖胖的,紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛,可愛(ài)極了。有一天,她跟奶奶去買(mǎi)菜,突然看見(jiàn)了馬路對面正在打掃衛生的媽媽?zhuān)吲d極了,掙脫奶奶的手,張開(kāi)小嘴歡快地叫著(zhù):“媽媽?zhuān)瑡寢尅彼褚恢恍『w向媽媽?墒,只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫,小方方被一輛疾馳而來(lái)的摩托車(chē)撞倒。霎時(shí),鮮血染紅了她那條白色的太陽(yáng)裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,你是否也認識到安全的重要性?也許有些同學(xué)說(shuō),你講的都是意外事故,我過(guò)馬路時(shí)注意一些不就行了。其實(shí),講安全不只是過(guò)馬路,許多事情若稍有不慎,不幸的事故就會(huì )降臨在你的身上。我曾看到有的同學(xué)把麥稈點(diǎn)燃,開(kāi)心地玩著(zhù);有的同學(xué)打開(kāi)水時(shí)擠來(lái)擠去;有的同學(xué)下樓時(shí)從扶手上滑下去;有的同學(xué)在公路上玩兒滑板、滑冰等等。所有這些,在一些同學(xué)眼里似乎是一件小事情,但它卻隱藏著(zhù)可怕的危險,難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓還少嗎?同學(xué)們,我們每天都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會(huì )發(fā)生意外事故。因此,學(xué)會(huì )保護自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我長(cháng)大。

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