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【優(yōu)】實(shí)用的海洋作文300字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的海洋作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
海洋作文300字 篇1
今天,爸爸、媽媽、奶奶要帶我去海洋公園玩。我早早地起了床,打扮得漂漂亮亮的!七點(diǎn)半鐘,爺爺就開(kāi)車(chē)把我們送到了火車(chē)站。
十點(diǎn)鐘,我們在漢口火車(chē)站下車(chē)了,然后,我們又坐地鐵去海洋公園。哇!地鐵上的人真多呀!真是人擠人,差點(diǎn)把我擠扁了!
吃午飯后,我們來(lái)到了 海洋公園。哇!公園里人山人海!里面的動(dòng)物也有很多很多,有企鵝、北極熊、江豚、海象、海獅、海龜、水母,還有各種各樣的花花綠綠的魚(yú)。最大的.動(dòng)物要算海鯨了,它白白的、胖胖的,大約有十米長(cháng)。
接著(zhù),我們還看了兩場(chǎng)表演。第一場(chǎng)是海象和海獅表演,第二場(chǎng)是海豚表演。最有趣的是海豚表演,海豚會(huì )頂球、會(huì )算算術(shù)、會(huì )跳舞……最精彩的表演是《飛人在天》,只見(jiàn)海豚托著(zhù)的一位叔叔真像展翅欲飛的雄鷹一樣!全場(chǎng)觀(guān)眾驚嘆不已,響起了雷鳴般的掌聲!
看完表演,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)玩具——大海龜。奶奶給我買(mǎi)了個(gè)海豚書(shū)包。我捧著(zhù)這兩份禮物,心里美滋滋的!
六點(diǎn)鐘,關(guān)門(mén)的音樂(lè )響了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了海洋公園。今天是我最開(kāi)心最難忘的一天!
海洋作文300字 篇2
早晨,初升的太陽(yáng),和那留戀著(zhù)人間、還未散去的薄霧,籠罩著(zhù)這一片“海洋”:樹(shù)葉上還停留著(zhù)那些晶瑩剔透的露珠,在陽(yáng)光的照射下,熠熠閃著(zhù)鉆石般的光。鳥(niǎo)兒們張開(kāi)清脆的.歌喉,躍上了枝頭。蒼翠的那些樹(shù)們,仿佛就是專(zhuān)門(mén)為這些小精靈們度身打造的舞臺。
我腳踩著(zhù)已在這片土地上生活了多年的枯葉,聽(tīng)著(zhù)這些再也飛不動(dòng)了的“蝴蝶”沙沙作響,順著(zhù)眼前一棵參天大樹(shù)向上望去,那里的葉子綠得如同一片片天然翡翠——這一切的一切,該是多么的和諧!
整片樹(shù)林都是綠色的,綠得可愛(ài),綠得自然,綠得叫人登時(shí)心曠神怡,綠得簡(jiǎn)直讓那些伐木工們都不忍心砍倒它們。當你看見(jiàn)它,相信你會(huì )不由得拋卻一時(shí)的煩惱,盡情徜徉在這生機盎然的“碧波”當中,給心情一個(gè)愉快的呼吸。
人們常說(shuō):“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈!睒(shù)林之美,正在于它的青翠,在于那“碧玉妝成一樹(shù)高”的純粹與剔透。
這片綠色的海洋,是傷感中人的舞臺,是寧靜中人的天堂。
綠色,永遠是你我生命中最美的那抹色彩!
海洋作文300字 篇3
因為姐姐要去椒江和同學(xué)聚會(huì )的原因,我們一家人來(lái)到了椒江海洋世界。我還記得以前我很喜歡來(lái)這兒玩的,太久沒(méi)來(lái)了我想它一定發(fā)生了很大的變化。
在車(chē)上坐了一會(huì )兒時(shí)間,我來(lái)到了椒江海洋世界。我很興奮的拉著(zhù)爸爸媽媽走了進(jìn)去,買(mǎi)好票之后我們就乘電梯到了四樓。在我的印象里,大致沒(méi)有什么改變。到處都是美麗可愛(ài)的魚(yú)兒游來(lái)游去。像是穿梭在魚(yú)兒的海洋里似的。
后來(lái)我們來(lái)到了二樓。二樓中我最?lèi)?ài)的.便是那個(gè)蔚藍蔚藍的隧道和美人魚(yú)表演了,還有奧特曼大戰章魚(yú)怪獸。人很多很多,熱鬧極了。媽媽把我背起來(lái)好讓我看到這個(gè)精彩的表演。我覺(jué)得好好看,情不自禁的跟著(zhù)奧特曼一起做起打怪獸的動(dòng)作來(lái)。
我們玩了很久很久,我覺(jué)得太有意思了。海洋世界帶給我太多太多的樂(lè )趣了。
海洋作文300字 篇4
昨天上午第二節課,三小的沈老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的`海洋教育課。
“叮鈴鈴”上課了,沈老師走進(jìn)微格教室,微笑著(zhù)對我們說(shuō):“舟山是一個(gè)著(zhù)名的漁港。盛產(chǎn)的海鮮品種繁多,有大黃魚(yú)、小黃魚(yú)、帶魚(yú)、鯧魚(yú)、烏賊······而且烹飪的方法也各種各樣,有醬漬、紅燒腌制、風(fēng)干、清蒸······各種做法都讓人嘖嘖稱(chēng)贊,回味無(wú)窮!苯又(zhù),老師讓我們學(xué)做蛤蜊蒸蛋了。同學(xué)們聽(tīng)了,高興得手舞足蹈,恨不得立即開(kāi)始嘗試。我們分別拿了一個(gè)碗,一只雞蛋和一雙筷子。我把雞蛋敲到碗里,用筷子把它打碎,同桌放了一勺鹽,攪打均勻了以后,我們把半碗溫水小心翼翼地倒入碗中,繼續打,直到打出泡沫放入蛤蜊就算大功告成。我把碗放進(jìn)蒸鍋里,在一旁耐心地等待著(zhù),過(guò)了15分鐘,蛤蜊蒸蛋終于出鍋了,一只只蛤蜊張開(kāi)了口,露出鮮嫩的肉,躺在黃澄澄的蛋羹上,同桌在上面撒了一把蔥花,色香味俱全讓人看了讒涎欲滴。接著(zhù)我們津津有味地品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。
這節課讓我學(xué)會(huì )了蛤蜊蒸蛋,蛋羹鮮美嫩滑,真是一道經(jīng)典菜。
海洋作文300字 篇5
今天我和媽媽一起與旅游團去了杭州極地海洋公園看極地的海洋動(dòng)物。
我們買(mǎi)了門(mén)票走進(jìn)極地王國,第一眼就看見(jiàn)了生活在北極的北極熊,它在冰冷的海水里游戲,不時(shí)的.抓幾條小魚(yú)來(lái)吃,自得其樂(lè )。
我們又看見(jiàn)了雪狼,他們一只只像狗一樣咬尾巴咬耳朵,互相打鬧。
我們來(lái)到鯨豚劇場(chǎng)觀(guān)看鯨豚表演,第一個(gè)節目是海豚跳舞,小海豚模仿演員一起跳舞,第二個(gè)節目是海豚做算式,只要是1---5以?xún)鹊募訙p乘除,它都會(huì )做。
后來(lái),我們就來(lái)到了企鵝廣場(chǎng),一只只白白胖胖的企鵝,在冰地上走來(lái)走去,還有一只很可愛(ài)的小企鵝,它的毛還是灰色和白色的,叫起來(lái)特別清脆。
最后我們到達大洋鯨,它和虎鯨的樣子差不多,但又不是虎鯨,而是白鯨,它有時(shí)候還襲擊人類(lèi),它的鰭常常露出水面,像島嶼,讓人們很難發(fā)現。
游了極地海洋公園之后,我發(fā)現在極地也有動(dòng)物生活,它們都有自己的生活方式,為了能夠生活,止寒,它們的皮毛一般都很厚。
現在,人們不斷地吹樹(shù),使全球氣候變暖,極地的冰山逐漸變成了海水,極地的動(dòng)物就會(huì )滅絕,所以,我們一定要先保護好環(huán)境。
海洋作文300字 篇6
我非常喜歡看書(shū),因為,書(shū),像一片海洋,我就想一條小魚(yú)在這片書(shū)的海洋里自由的翱翔。
我愛(ài)書(shū)是到了極點(diǎn),因為,高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,就像饑餓得人撲在面包上。
所以,我一看到書(shū)就像一個(gè)饑餓得人,撲在這塊“面包”上啃起來(lái)。我有一個(gè)習慣,每天早上,看不少于,1個(gè)小時(shí)。
天雖然很熱,但是,我一看起書(shū),就忘記了天氣的炎熱,尤其是看到最精彩的地方,就感覺(jué)自己在一個(gè)很涼爽的地方,等這書(shū)看完才感覺(jué)到太陽(yáng)的威力,才發(fā)現頭上的`汗,揮汗如雨。還有每天晚都也要看,如果不看,就要等到12點(diǎn)多才睡覺(jué),所以,我每次洗完澡都迫不及待的來(lái)到書(shū)房,想找塊“面包”啃。等找到了我喜歡的“面包”津津有味的啃起來(lái)。知道啃完如愿以?xún)數牧T工了。
這就是喜歡啃“面包”的我。
海洋作文300字 篇7
20xx年2月12日,我家和哥哥家一共六口人,一起去了香港海洋公園。
一進(jìn)入海洋公園我一眼就看到了熊貓館,那里的熊貓都有自己的家和小花園,我很幸運地看到了大熊貓吃竹子的樣子,只見(jiàn)它先拿起幾根竹子,把葉子拔下來(lái),再把葉子弄整齊,就大口大口地吃起來(lái)。我非常喜歡它!離開(kāi)熊貓館,我們去看海獅表演,讓我印象最深刻的是海獅會(huì )用尾巴鼓掌,會(huì )模仿人的動(dòng)作,還會(huì )吹泡泡,我很喜歡它們!
之后,我和哥哥一起坐旋轉飛船。在飛船沒(méi)有開(kāi)始轉的時(shí)候,哥哥看我有點(diǎn)兒害怕,說(shuō):“妹妹閉眼!蔽亿s緊閉上了眼睛。飛船開(kāi)了,我感覺(jué)我在天上飛,而且是倒著(zhù)飛。還有一個(gè)最可怕的,叫飛流勇進(jìn),用木頭做的船在水槽里游。排隊的時(shí)候,媽媽對我說(shuō):“你要抓緊把手,最后的那個(gè)大下坡很?chē)樔!陛喌轿覀兞,我一上木船就害怕。到了大下坡,船嘩地一下就往下沖,沖的'時(shí)候屁股離開(kāi)座位,大聲尖叫。一上岸,我說(shuō):“再有一個(gè)急轉彎,我就要飛了!背鋈サ臅r(shí)候有下坡那里照的相片,老爸張著(zhù)大嘴,伸著(zhù)舌頭。我和媽媽眼睛睜得大大的,齜牙咧嘴,樣子很古怪,我們看了都哈哈大笑!
今天我真開(kāi)心,下次我還要來(lái)海洋公園玩!
海洋作文300字 篇8
在我的記憶力,有許許多多美好的回憶,讓我記憶深刻的還是那擺在廣場(chǎng)各式各樣五顏六色,散發(fā)著(zhù)香味而又耀眼的鮮花!
來(lái)到廣場(chǎng)上,一陣陣清香撲面而來(lái),讓人不由自主地想去觀(guān)賞它。我急忙跑了過(guò)去,瞧,紅的似火,白的像雪,尤其是花壇中間那兩個(gè)可愛(ài)的熊貓雕像,在鮮花的包圍下,顯得格外悠閑自在,如同兩位護花使者一般保護著(zhù)這些美麗的花兒!
穿梭在花地海洋中,我看到了一個(gè)用翠綠葉子裝扮手指一樣的形狀,襯托著(zhù)一個(gè)用玫瑰花做的圓圓的大花球,在五顏六色的花兒簇擁下,活像一個(gè)火紅的大太陽(yáng),在花香包圍下,如同走進(jìn)仙境一般!
不知不覺(jué),走到了一片紫紅色的'花海中,中間夾著(zhù)黃橙橙的小黃菊,白花花的小白菊,還有紅艷艷的小紅花。抬頭一看,一只美麗的孔雀正在開(kāi)屏,用它優(yōu)美的舞姿,在花叢中盡情地翩翩起舞!
一簇簇美麗的玫瑰花包圍著(zhù)一個(gè)又圓又大的花蘑菇,特別的好看!旁邊還有兩個(gè)用紫紅色花兒裝扮的大愛(ài)心,中間還掛著(zhù)兩個(gè)紅紅的中國結,吸引了不少游客的觀(guān)賞,我也拍了許多照片作為留念。
深刻漂亮的美景真讓人心曠神怡,流連忘返!
海洋作文300字 篇9
在人生的火車(chē)上,生命是火車(chē)頭,而僅次于生命的是什么?是書(shū)。食物維持生命;而書(shū),是維持精神的糧食。是書(shū),使我們精神不倒;是書(shū),使我們的生活有了趣味;也是書(shū),使我們看到了希望的曙光!
讓我第一次感到閱讀的樂(lè )趣,不是一歲的漢字表,也不是三歲的兒童畫(huà)報,更不是四歲的兒童繪本,而是第一次買(mǎi)的長(cháng)篇小說(shuō)《貓武士》。一到周末,我開(kāi)始與時(shí)間賽跑:太陽(yáng)未升,讀書(shū);太陽(yáng)正午,讀書(shū);太陽(yáng)落山,讀書(shū)。每一次翻開(kāi)書(shū),我都會(huì )聞到書(shū)中的墨香,聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)的聲音,看見(jiàn)書(shū)的長(cháng)河在我眼前緩緩流淌。抽出一本,有畫(huà)報,有繪本,有貓武士,有空白的書(shū)……我相信我讀的書(shū)以后會(huì )匯聚成書(shū)的海洋。醒過(guò)來(lái),每一次都會(huì )繼續沉浸在書(shū)的世界,回味書(shū)的香味……
書(shū)可以安慰受傷的心靈,連我也不例外。每當被批評后,我首先就會(huì )看書(shū)。書(shū)是心靈唯一的.創(chuàng )藥。書(shū)像甘露拂過(guò)干禿的大地,像春風(fēng)吹過(guò)光禿的枝干,也像藥一樣治療我心靈的創(chuàng )傷。書(shū)總能安慰我。
是書(shū),帶給我一顆會(huì )感動(dòng)、會(huì )感恩、會(huì )感受萬(wàn)物的心;是書(shū),讓我的人生完整,補上了生命的缺失;是書(shū),讓我有活著(zhù)的目標;更是書(shū),給我帶來(lái)希望的火苗。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我生命的一部分。
海洋作文300字 篇10
今天下午我爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)帶我去工人文化宮參觀(guān)海洋世界,我一進(jìn)大門(mén),就把票給了管理員叔叔,管理員叔叔把票拿到手上看了一下,說(shuō):“好,你們可以進(jìn)去參觀(guān)了!
進(jìn)去后,我看到兇惡的鱷魚(yú),又看到有紳士風(fēng)度的海馬,還有血盆大口的長(cháng)尾鯊,海洋中的小丑“小丑魚(yú)”,背上背著(zhù)“一口鍋”的.海龜,身上全是刺的海膽,沒(méi)有脊椎的文昌魚(yú),肥肥的面包星。這些色彩斑斕海洋生物多可愛(ài)呀,所以我們人類(lèi)應該好好保護海洋環(huán)境。
整個(gè)過(guò)程中,我們在里面拍了好幾張照片留作當紀念?煲叩臅r(shí)候,我去賣(mài)海螺的地方看了一下,我好想擁有一個(gè)呀!當我們走出去的時(shí)候,管理員叔叔真的就送了我們一個(gè)海螺,我好開(kāi)心呀,回家后我就把它戴了起來(lái),以便時(shí)時(shí)刻刻提醒我愛(ài)護我們的地球,愛(ài)護我們的環(huán)境。
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