精選海洋作文錦集六篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的海洋作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

海洋作文 篇1

　　今天是4月15日，到春游的時(shí)候了 ，這次我們是去參觀(guān)東湖海洋世界。昨天晚上，我激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)，吃完飯就在想帶些什么去。

　　到時(shí)候了，我們坐上車(chē)，有的吃有的喝，還有的在聊天兒。車(chē)子晃來(lái)晃去，像搖籃似的，都快把我晃睡著(zhù)了。終于，我看到東湖了，我很高興。車(chē)沒(méi)走多久，就下車(chē)了，我興奮地站在海洋公園的大門(mén)口。我們排著(zhù)隊走進(jìn)門(mén)，一到館里，正中間有一個(gè)美女雕像坐在那里，很漂亮。

　　我們一直走呀走，看見(jiàn)了鯊魚(yú)、海龜、還有潛水員和大白鯊一起跳舞。再往前走，看見(jiàn)了可愛(ài)的小企鵝，走路搖搖晃晃的，還有個(gè)白肚皮。我看見(jiàn)前方有一種魚(yú)，身子圓圓的，身上有著(zhù)漂亮的花紋，我便上前問(wèn)講解員：“這種魚(yú)叫什么名字呀？”講解員面帶微笑，說(shuō)這叫“地圖魚(yú)”。

　　這時(shí)，我的肚子提醒我，我該吃東西了。老師把我們帶到了一片綠油油的草地上讓我們吃東西，我便把所有帶的東西都拿出來(lái)和大家分享。吃飽了我們還玩“貼人”的游戲，真好玩。

　　最后，我們還去了游樂(lè )場(chǎng)，玩打大炮，打中了有獎品，每人只能打兩發(fā)。該我打了，我看好了，“砰”的一聲，我打中了一發(fā)，老板給我發(fā)了獎，我很激動(dòng)，所以第二發(fā)打急了，沒(méi)打中，我有一丁點(diǎn)失望。

　　下午回到家，我覺(jué)得腳疼，但學(xué)到了這么多知識，還玩了有趣的游戲，我還是很高興。

海洋作文 篇2

　　十二年的寒窗苦讀付之一炬，回想過(guò)去，應該是自己的不夠努力吧！我讀書(shū)只是粗淺地看一下知識點(diǎn)，想著(zhù)自己知道了，明白了，認識了。其實(shí)那只是空想，自己并沒(méi)有真正明白書(shū)中究竟寫(xiě)的是什么！

　　到考試，做習題的時(shí)候，那種模棱兩可的感覺(jué)便時(shí)常發(fā)生。所以，看書(shū)便要認真的去看，去思考。在通往知識海洋的道路上，要少走彎路，便要腳踏實(shí)地，人人真真地看你的書(shū)，走你自己的路，讓別人去說(shuō)吧！

　　因為好學(xué)，所以咎由自取了屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神。便有了“頭懸梁，錐刺股”的典故。有人問(wèn)我讀書(shū)有什么感覺(jué)。告訴他，讀書(shū)是一件很艱苦的事情，不要以為讀書(shū)人很請松，因為讀書(shū)人所耗費的精神不是吃或睡可以補充回來(lái)的。由此可見(jiàn)十二年的寒窗，那是一種怎樣的折磨！

　　有朋友說(shuō)，你現在才醒悟是不是太遲了一點(diǎn)？不，十二年的讀書(shū)生涯對我來(lái)說(shuō)并不是沒(méi)有用處，而是收獲很大。在這十二年中，我零碎地學(xué)了一大堆東西，所以在這復讀的一年中顯得至關(guān)重要。讓知識歸納，之后做最后的沖刺。

　　我明白讀書(shū)人的時(shí)間是靜止的，要365日如一日地去學(xué)，不要因為時(shí)間而放棄！

　　記��！記在腦海里的東西才是自己的，沒(méi)有記住的東西還是別人的。所以，在探求知識的海洋的路上，

　　要勇往直前，盡自己最大的努力去學(xué)習，去探索，便無(wú)愧于心！

海洋作文 篇3

　　在杭州，公園多得數也數不清，可唯一的是舉世聞名的——極地海洋公園。

　　在杭州極地海洋公園，擁有著(zhù)海底生物和極地生物。這里，是全國目前最完全，最齊全的極地海洋公園之一。占地面積可達三百四十畝，為國家AAAA景區，是極地動(dòng)物的展示臺，更是海洋生物的精彩表演呢！

　　今天，我和爸爸媽媽?zhuān)�弟弟妹妹一起�?lái)到這舉世聞名的海洋公園。這里可大了呢！一進(jìn)去的第一個(gè)景點(diǎn)就是毛茸茸的北極熊。瞧，都這個(gè)點(diǎn)了，還在睡懶覺(jué)，真是個(gè)大懶蟲(chóng)��！誒，它動(dòng)了，它動(dòng)了，它翻了一個(gè)身，咕嚕咕嚕地滾到了另一頭，就像一個(gè)大雪球在咕嚕咕嚕地滾，笑得我肚子都疼了呢！

　　告別北極熊，接著(zhù)讓我震撼的是眾所周知的海豚，告訴你呀，這可不是普普通通的海豚，它是擁有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的嘴巴的，這就是它和其他的海豚的不同之處，所以它叫——瓶嘴海豚。

　　漸漸的，人越來(lái)越多，海豚們一下子躍動(dòng)了起來(lái)，歡快地舞動(dòng)起來(lái)，他們一下子躍出水面，一會(huì )兒又和同伴們跳起舞來(lái)，使”觀(guān)客“們拍手叫好。

　　欣賞完海豚們的精彩表演，就來(lái)到了大白鯨的”大住宅“�？炜茨�！快看哪！，大白鯨把身體扭動(dòng)起來(lái)啦！要開(kāi)始表演啦！他們表演時(shí)可真好笑，不像海豚那樣靈活，看著(zhù)好像只有頭部和尾巴在搖擺著(zhù)，真得給它的'舞蹈取一個(gè)名字叫”甩頭尾巴舞“了！

　　欣賞完了極地生物和海洋生物的精彩表演，我在心里無(wú)衷的贊嘆，戀戀不舍地離開(kāi)了這舉世聞名的極地海洋公園！

海洋作文 篇4

　　小學(xué)畢業(yè)后的我，將進(jìn)入忙碌的中學(xué)生活。在這中間，最令人舒心的是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假。媽媽怕我會(huì )荒廢了學(xué)業(yè)，就為我報了一個(gè)夏令營(yíng)，我的海洋之旅正式拉開(kāi)序幕。

　　經(jīng)過(guò)六天五夜的艱辛又歡樂(lè )多多的夏門(mén)旅程，我和其他海洋少年又回到父母的懷抱。這六天旅程里最值得被稱(chēng)為海洋之旅地點(diǎn)是鼓浪嶼的“海底世界”。因為你只要一走進(jìn)那里，就會(huì )立刻為那多姿多彩的世界驚嘆不已。據工作人員所說(shuō)，整個(gè)館里共有三百五十種生物種類(lèi)，珍稀魚(yú)類(lèi)一萬(wàn)多尾；海底世界門(mén)口的大章魚(yú)雕像是全球最大的章魚(yú)雕像。能進(jìn)入世界之最的海洋館可是非常難得��！

　　我們可以在館內自由活動(dòng)，但要完成一個(gè)老師安排的任務(wù)：每個(gè)人分別找到自己喜歡的三種魚(yú)，記住它們的名字和原產(chǎn)地。我從三樓開(kāi)始參觀(guān)，那里有一個(gè)透明的海底世界隧道，頭頂和左右兩旁都是海水、珊瑚、大鯊魚(yú)和名類(lèi)魚(yú)群仿佛置身于海底，行走在海里一樣。走完隧道，我來(lái)到觀(guān)察海洋生物的玻璃這些水缸邊，認真觀(guān)察這些形狀各異，色彩斑斕的魚(yú)兒們，記住它們的簡(jiǎn)介。很快，我便找到了第一個(gè)我喜歡的魚(yú)：白吻雙帶立旗鯛。這種魚(yú)又叫黑白關(guān)刀魚(yú)，分布于印度洋和太平洋的熱帶海域。其魚(yú)體黑白分明，非常漂亮，就像身穿燕尾服的紳士。

　　參觀(guān)完三樓，我們來(lái)到了二樓。二樓有一股淡淡的腥味，走近了才知道，原來(lái)有一個(gè)大水缸，里面有幾只綠海龜，不諳世事的憨厚樣子十分可愛(ài)。之后的展覽中我找到了最后兩個(gè)喜歡的海洋生物：一是彩色水母。分布于印度洋多片海域，它的發(fā)育階段主要是單體形態(tài)和水母形態(tài)；二是鱟。分布于中國長(cháng)江口以南、東海、南海沿岸至馬來(lái)半島海域，它與三葉蟲(chóng)同屬古老的動(dòng)物。

海洋作文 篇5

　　暑假過(guò)了一半時(shí)間，爸爸帶我到椒江海洋館玩。

　　到了海洋館爸爸買(mǎi)了票，管理的阿姨說(shuō)要上二樓看，還沒(méi)等爸爸反應過(guò)來(lái)，我就迫不期待往上沖，到了二樓仿佛進(jìn)入了一片海底世界，只見(jiàn)一條用玻璃構成的隧道，站在里面，可以看見(jiàn)里面各種各樣的魚(yú)，有還沒(méi)長(cháng)大的小鯊魚(yú)，有游泳像扇扇子的太陽(yáng)魚(yú)，有排著(zhù)整齊隊伍的小箭魚(yú)，還有許多叫不上名字的魚(yú)，在那自由的暢游，令人目不暇接，水底有幾只背著(zhù)沉重的殼的大海龜，有幾只在睡覺(jué)，有幾只在哪悠閑的爬著(zhù)，不時(shí)的把海底的海沙楊起來(lái)。

　　到了三樓，終于看到一大群傳說(shuō)中的食人魚(yú)，那是一種比爸爸手掌還大，黑顏色的魚(yú)，管理員阿姨，扔了一大塊花鯉肉給它們，它們立即開(kāi)始瘋狂哄搶?zhuān)�一�?huì )的功夫肉就被它們一搶而空。旁邊有一條小鱷魚(yú)，有個(gè)叔叔把它的大嘴用膠帶給纏住，叫我摸它，我有點(diǎn)怕，還是忍不住摸了一下，它的身體冰涼冰涼的，爸爸說(shuō)它是一種冷血動(dòng)物。

　　最有意思要算喂錦魚(yú)了，當我拿著(zhù)里面裝滿(mǎn)魚(yú)食的奶瓶，奶瓶綁在一根木棒上，我剛把奶瓶放進(jìn)水里，五顏六色的錦魚(yú)就蜂擁而至，就像小孩吸奶一樣，很快就把魚(yú)食吸完了，我們還看了美人魚(yú)跳舞，海豹，海狗，北極狐，企鵝，真是數不勝數。

　　當我還意猶未盡的時(shí)候，爸爸說(shuō)時(shí)間不早了我們回家了，我只好很不舍的回家了，我心想下次有機會(huì )還來(lái)。

海洋作文 篇6

　　大年三十兒，我參觀(guān)了位于綠色莊園對面的海洋館，館內那些形狀各異、顏色不同的海洋生物，真是讓我大開(kāi)了一回眼界。

　　走進(jìn)門(mén)，就與一股海洋的氣息撞了個(gè)滿(mǎn)懷，氣息中含著(zhù)海水的味道與海風(fēng)拂過(guò)的感覺(jué)。往右走，有一個(gè)海豚池，這里住著(zhù)一只活潑可愛(ài)的圓鼻海豚，它見(jiàn)我們在紛紛議論它的可愛(ài)，便顯出一副謙虛的樣子，側過(guò)身來(lái)用一只“手”向我們擺了擺，可見(jiàn)海豚與人類(lèi)的關(guān)系和諧極了。

　　如果說(shuō)海豚是可愛(ài)的海洋動(dòng)物的話(huà)，那食人鯧就是最兇惡的啦！別看它塊頭小，一群就不得了。據說(shuō)，一群食人鯧能在幾分鐘之內把一頭水�？谐梢欢寻坠�。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了鯊魚(yú)池，遇到了好多海洋生物：體形巨大的檸檬鯊；身姿俊俏的護士鯊；風(fēng)箏似的鰩魚(yú)；以及身披鎧甲的大海龜……他們用各自的方式在池里漫游。

　　“親愛(ài)的游客朋友：海獅表演馬上就要開(kāi)始了，請大家到海獅表演館觀(guān)看�！惫ぷ魅藛T拿著(zhù)擴音器喊著(zhù)，我跑進(jìn)表演館“搶”了一個(gè)好位置。

　　在音樂(lè )的伴奏中，馴養員帶著(zhù)兩只小海獅登場(chǎng)了，一只小海獅特調皮，跳入水中，從水路過(guò)來(lái)了。兩只小海獅坐在箱子上，等待馴養員的安排，馴養員從桶里拿出一條小魚(yú)，扔到地上，那只調皮的小海獅比同伴搶先一步吃著(zhù)了，馴養員又給了它一條小魚(yú)作為獎勵。接著(zhù)馴養員又拿起一個(gè)皮球扔向水中，調皮的小海獅躍進(jìn)水池里，在幾秒鐘的時(shí)間里游到皮球那，把皮球連抱帶推了回來(lái)，馴養員照常例給了它一條魚(yú)作獎勵。這只小海獅又做了O型倒立、套圈等高難度動(dòng)作，觀(guān)眾們的掌聲一陣接一陣。

　　不知不覺(jué)時(shí)針指向了4點(diǎn)，我該回家了。我輕輕的揮手，告別海洋館，帶著(zhù)大飽眼福過(guò)后的喜悅心情，迎來(lái)新的一年。

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