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海洋作文

時(shí)間:2021-12-30 19:32:16 海洋 我要投稿

實(shí)用的海洋作文匯編五篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的海洋作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的海洋作文匯編五篇

海洋作文 篇1

  在20xx年9月30日,我們班決定組織到海昌極地海洋公園。一聽(tīng)這好消息,同學(xué)們都興高采烈,一時(shí)間,大家都沒(méi)反應過(guò)來(lái)。這天,我們乘著(zhù)巴士車(chē),又說(shuō)又笑地來(lái)到了海洋公園。

  首先,我們來(lái)到了北極熊館、海獸館和海獅館。穿行在無(wú)垠的北極冰川,陽(yáng)光透過(guò)冰面,照射在巨大的北極熊主題雕塑上,在這兒愛(ài)斯基摩人經(jīng)常出沒(méi)的地方,一切都透著(zhù)神秘、冒險的極地韻味。走進(jìn)企鵝館,我們看到了藍天與白色的冰山交相輝映,年幼的企鵝寶寶在爸爸媽媽的呵護下自由滑翔,這里無(wú)疑是一片濃濃的愛(ài)的大陸;海獸灣,卡通式的造型風(fēng)格、鮮艷的色彩設計,充滿(mǎn)童話(huà)般的奇趣,龐大野性的北海獅自由自在的生活其中……我們簡(jiǎn)直看呆了!

  接著(zhù),我們急匆匆的趕到了鯨豚表演場(chǎng)觀(guān)看表演。表演開(kāi)始了,只見(jiàn)兩只可愛(ài)的小海豚“載”著(zhù)他們的馴養師“飛奔”而來(lái)。緊接著(zhù),他們騰空躍起,展示著(zhù)他們優(yōu)美的身姿。突然“撲通”地落下,濺起點(diǎn)點(diǎn)藍色水花,漂亮極了!主持人阿姨突然說(shuō)道,要請一位會(huì )轉呼啦圈的小朋友上臺和小海豚一起表演,我毫不猶豫地舉起了右手,心想“一定要請到我!”不可思議的是,主持人阿姨向我這邊看了一眼,選擇了我,我懷著(zhù)既緊張又激動(dòng)的心情走上臺,向大家介紹我的名字,然后轉起了呼啦圈。當主持人阿姨問(wèn)“海豚之首”亮亮的時(shí)候,可惡的亮亮卻搖起了頭,主持人阿姨對我說(shuō):“你得表演才藝,亮亮最喜歡你們表演才藝給它看了!”于是,我唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,亮亮邊聽(tīng)邊鼓掌,最后,它還親了我一下呢,真舒服!

  通過(guò)這次活動(dòng),我明白了動(dòng)物也是有生命的,你對它好,它才會(huì )對你好。他們也是一條條生命,我們都要懂得珍惜他們,并且愛(ài)護他們,這些悠然生活的魚(yú)兒生活在自己的環(huán)境里,不惜瓦今年給我們去打擾它們,它們?yōu)槲覀儙?lái)了夢(mèng)幻般的感受,讓我們懂得了什么是珍惜和快樂(lè )。

海洋作文 篇2

  此刻的海洋到處是垃圾,有許多海底動(dòng)物因海水遭受污染而死亡。未來(lái)的海洋是什么樣貌呢?

  天空蔚藍蔚藍的,忽然一只海豚從“天空”跳出,濺出了水花,我才明白那是海洋。海面上也沒(méi)有垃圾,沒(méi)有海底動(dòng)物尸體。我吃下氧氣丸潛入海底一看,原先海洋早已是人類(lèi)的娛樂(lè )天堂。有水晶宮殿,那可但是夢(mèng)的王國,女孩們盡情享受童話(huà)故事里公主的生活;有一層層的大樓,那居住的地方里面有日常用品,豐富的高蛋白食品,讓人“口水直流三千尺”;有地下電腦,利用路地的海水溫差發(fā)電站的電來(lái)進(jìn)行水中聊天;還有“與魚(yú)共舞”在水中與一群一群的魚(yú)朋友們跳舞,可謂人生的一大樂(lè )趣……還有許多娛樂(lè )項目能夠說(shuō)是應有盡有。

  海面上一個(gè)一個(gè)開(kāi)發(fā)地下礦藏的機器工作著(zhù),可人們不再像以前那樣浪費資源。養魚(yú)為生的漁民們,好好利用藻類(lèi),浮游物來(lái)喂養,絕不出現赤水的`現象了,隨著(zhù)養的魚(yú)越來(lái)越多,又出現了新品種,這些魚(yú)讓人吃起來(lái)口感更好,味道更鮮,入口及化。

  未來(lái)海洋是我們生活中的一部分了,我們開(kāi)發(fā)、利用海洋,從此刻開(kāi)始就要保護海洋。

海洋作文 篇3

  4月2日我和爸爸去長(cháng)風(fēng)海洋世界玩。我們在那看了一會(huì )風(fēng)景,然后去海洋館買(mǎi)票。

  買(mǎi)好票我們首先去了白鯨館看白鯨表演。白鯨館里有四頭海獅和三頭白鯨。它們的表演很精彩,還有一個(gè)共同點(diǎn),很喜歡吃魚(yú)。每表演完一個(gè)動(dòng)作訓練師都會(huì )給它們魚(yú)吃。

  接著(zhù)我們去了海洋館玩。在里面看見(jiàn)了竹節蟲(chóng),像真的竹子一樣,很難找。還有一條大蟒蛇、巨型魚(yú)和海龜,海龜很大很大。在海洋館還看到了很多鯊魚(yú),它們鋒利的牙齒很尖很尖的。

  長(cháng)風(fēng)海洋世界真好玩!

海洋作文 篇4

  我走在林蔭的小路上,放眼望去眼前是一幅動(dòng)人的自然畫(huà)面,那就是落葉在飛舞。

  秋姐姐來(lái)到這,風(fēng)兒就為她“沙——沙——”伴奏。秋姐姐是個(gè)舞蹈教師,她讓落葉恰似黃蝴蝶翩翩起舞,落葉像舞蹈家,那輕盈的腳踮著(zhù)我的肩,有的像宇航員那樣結實(shí)的身姿展現在我面前;有的像小金魚(yú)在水中快活地游來(lái)游去;還有的像風(fēng)一樣在空中飄蕩。

  在路上我被一股桂花甜絲絲的香味所吸引,桂花樹(shù)上的桂花像金子似的掛在樹(shù)上,看看碧藍的天空還有朵朵潔白的云,看看一圍小樹(shù),像老爺爺似的過(guò)了青春年華掉光了牙,“綠油油的頭發(fā)”這是我不禁嘻嘻得發(fā)笑。不遠處有一叢菊花,她們已經(jīng)戴上了五彩斑斕的帽子,真是千姿百態(tài)!

  一陣風(fēng)把我從陶醉中喚醒,我想把葉子作為書(shū)簽,卻不知撿哪一片,有心形、扇形、橢圓形……還有我最喜愛(ài)的掌形楓葉。

  踏著(zhù)“一路黃金”,我不由得贊嘆,秋,你是金色的海洋!

海洋作文 篇5

  這個(gè)周末,媽媽說(shuō)要帶我去蓬萊的海洋極地世界去玩,我高興極了,一蹦三尺高。

  我們有說(shuō)有笑地來(lái)到蓬萊,映入眼簾的是一座海豚雕像,據說(shuō)它象征著(zhù)天使。接著(zhù),我們去了海洋世界。

  一進(jìn)入大門(mén),看見(jiàn)“熱帶雨林”四個(gè)大字。我看了一下周?chē),到處是魚(yú)群:食人魚(yú)、鯉魚(yú)……我跑到食人魚(yú)群旁,“呀,食人魚(yú)怎么這么小,我又仔細看了看,發(fā)現它有著(zhù)鋒利的牙齒,連大象也能撕碎!

  我們向二樓走去,聽(tīng)說(shuō)二樓是看表演的好地方。這時(shí)候,響起了一陣歌聲,我趕緊向美人魚(yú)表演的地方跑去,我仿佛是美人魚(yú),和它們一起表演。

  看完表演,我不禁贊嘆:“蓬萊好美!”

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