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【實(shí)用】海洋作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的海洋作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
海洋作文 篇1
由于人類(lèi)毫無(wú)節制的開(kāi)發(fā),所制造出來(lái)的污染問(wèn)題,不僅危及人類(lèi)在陸地上的生存,也使美麗的海洋變成一個(gè)大型垃圾場(chǎng),但是我們不但沒(méi)有重視這個(gè)問(wèn)題反而破壞大海的自然生態(tài)還污染了整個(gè)大海。
因為我們過(guò)度捕撈魚(yú)類(lèi)再加上工業(yè)廢水、家庭污水、油、天然氣、泥漿外泄、農牧業(yè)污染、船只因故漏油跟傾倒于海域之廢棄物而影響生物的生態(tài)平衡,使漁場(chǎng)環(huán)境惡化,影響?hù)~(yú)類(lèi)的生長(cháng)與繁殖,造成水產(chǎn)資源的嚴重損失,而且這些東西都具有毒性或累積性物質(zhì),會(huì )蓄積在水生物體內,使食用者中毒,造成急性或慢性病變。
我們應該要開(kāi)始重視海水污染,推動(dòng)保護水源的工作,讓大家能了解保護水源,是你我的責任,檢舉不法的行為,例如將廢土倒入河川中。我們要讓海洋恢復到以前的模樣。
海洋作文 篇2
北京天安門(mén)廣場(chǎng)西側大街又添一處新景,蓋起了中華世紀壇。按照中國古代的意思,壇是用于祭祀或者誓師大典的神圣地方。據報道,壇的廣場(chǎng)用960塊黃色花崗巖鋪砌,象征著(zhù)960萬(wàn)平方千米國土面積,還有兩縷流水,代表長(cháng)江、黃河。然而,耐人尋味的是,一位海軍將軍站出來(lái),說(shuō)這個(gè)石頭臺子落下了關(guān)鍵的磚瓦,光惦記960萬(wàn)平方千米了,華夏300萬(wàn)平方千米的藍色國土呢?人民海軍用生命打拼出來(lái)的海洋疆域呢?然而,這樣的聲音并沒(méi)有引起注意。XX年3月14日《新憲法修訂案》出臺,在這部國家基本大法里有關(guān)海洋資源和藍色國土的內容依然是一片空白。然而,人們對此早已麻木。
有關(guān)方面曾經(jīng)過(guò)對北京、沈陽(yáng)、大連等地10所中小學(xué)校進(jìn)行調查,結果發(fā)現:幾乎100%的學(xué)生都把960萬(wàn)平方千米作國土面積來(lái)回答,甚至有的高校竟然98%的大學(xué)生不知道中國還有300萬(wàn)平方千米的海洋國土。嗚呼哀哉!追究其根源,自1949年新中國成立以來(lái)出版的小學(xué)課本里就這樣印著(zhù):我們偉大的祖國地大物博,人口眾多,領(lǐng)土面積960萬(wàn)平方千米……XX年7月《中國青年報》以“南海諸島丟失誰(shuí)之過(guò)”為題報道,在南京市石門(mén)坎地區聯(lián)華連銷(xiāo)超市出售的“愛(ài)我中華”中國地圖益智兒童拼圖玩具上竟然漏標了中國南海諸島。結果是,多米諾效應產(chǎn)生,電視臺在出現中國版圖時(shí),采用現代復印技術(shù),“吱嚓”,拷貝下這張“權威地圖”。真應該教民眾看一看同樣享有主權的其他國家是怎么做的。在美國的地圖上,確鑿地印著(zhù)海洋國土橫跨大西洋和印度洋,最遠距離本土海岸線(xiàn)超過(guò)10000千米。連日本,小學(xué)課本里這樣寫(xiě)道:“我們沒(méi)有土地,沒(méi)有資源,只有陽(yáng)光、空氣和海洋!闭麄(gè)日本面積不到38萬(wàn)平方千米,但在孩子們心中,卻有著(zhù)450萬(wàn)平方千米的國土,海洋是陸地的10倍。
1987年,大和民族為了搶救一個(gè)即將消失的小島,歷時(shí)3年,耗資300億日元。這個(gè)叫做沖之身的珊瑚礁上并無(wú)人居住,漲潮時(shí)露出水面的面積只有0.3平方米,他們這樣一擲千金,貌似慷慨,實(shí)際上經(jīng)過(guò)一番精明的計劃,《聯(lián)合國海洋法公約》生效以后,只要這0.3平方米還漂浮在海面上,日本就獲得43萬(wàn)平方千米的專(zhuān)屬經(jīng)濟區。
1994年12月,第49屆聯(lián)合國大會(huì )上宣布1998年為“國際海洋年”。隨后,世界教科文組織通過(guò)了將“海洋,人類(lèi)的共同遺產(chǎn)”作為“國際海洋年”主題,將每年7月18日定為世界海洋日。
1998年5月,首屆國際海洋博覽會(huì )在葡萄牙首都里斯本舉行,會(huì )上提出了一個(gè)響亮的口號,海洋,未來(lái)的財富。
海洋作文 篇3
一年一度的海洋狂歡節又到了,所有的魚(yú)兒都把自己打扮得美麗動(dòng)人:蝴蝶魚(yú)穿上了彩衣裳,讓自己更加引人注目;像荷包一樣的鰩魚(yú)也帶上了一朵小花,威風(fēng)十足地走在海洋大街上……
在小燒烤店中,龍蝦大叔正準備免費送給海洋所有朋友一流的小吃呢!體育館中,旗魚(yú)正在和海馬老兄比跑步呢!本來(lái)得過(guò)跑步第一名的旗魚(yú),因為太驕傲,結果名落孫山。才藝大比拼節目更讓人開(kāi)心,大家猜猜是什么呢?原來(lái)是烏賊在教海龜寫(xiě)毛筆字呀!只見(jiàn)烏賊從身上擠出點(diǎn)墨汁,在白紙上寫(xiě)道“綠染乾坤萬(wàn)物蘇,春回大地人間暖”幾個(gè)筆鋒足足的大字,該輪到海龜了,它也用手使勁向身體中擠,可它左擠右擠都擠不出,沒(méi)法子,只好不好意思地借錢(qián)去門(mén)外買(mǎi)了一盒墨,橫不像橫、豎不像豎地亂寫(xiě)了幾筆,逗得觀(guān)眾哈哈大笑。舞廳里,水母和海星正在跳美麗的倫巴呢!優(yōu)美的音樂(lè )和動(dòng)人的舞姿把在場(chǎng)的每一個(gè)人都陶醉了。
“哈哈哈哈……”海洋中傳來(lái)一陣陣笑聲,如果你也想參加的話(huà),就請你等到明年的今天,來(lái)東海開(kāi)開(kāi)眼界吧!
海洋作文 篇4
風(fēng),已漸漸平息,狂躁恣意退去;海,又再度隨和,自由溫柔迎來(lái)。舒展著(zhù)自己疲倦的肢臂,讓它們放松、再放松,恰此而已。搖蕩的記憶顛簸著(zhù),被狂風(fēng)洗禮時(shí)的錯亂無(wú)章還有點(diǎn)兒小隱約……
你的呼吸慢慢有了節奏感,你曾埋怨過(guò)無(wú)辜的同伴,她們總是興風(fēng)作浪、你涌我擠地,有時(shí)會(huì )忘了自我。而恰恰忽略了真正的推浪者。
現在終于理清心緒,和氣地凝望著(zhù)你的朋友們,陽(yáng)光媽媽溫和地撫摸、寬慰你們,那種感覺(jué)看起來(lái)真的很舒服,也很幸福。你們的皮膚莫名地變得清晰而明亮,拜她所賜。大家都披上了如水晶般閃亮的衣服,傾心啊傾心。
你小聲地告訴我,當風(fēng)伯伯發(fā)怒的時(shí)候,是從來(lái)沒(méi)有預告和征兆的。他總是說(shuō)來(lái)就來(lái)、說(shuō)走就走。和善的時(shí)候,都很敬仰他;發(fā)怒的時(shí)候,又都很懼怕。他的臉變得像幼稚的小孩,大家有時(shí)會(huì )戲稱(chēng)他“老頑童”。
這次仍不例外,幸好你們都很聽(tīng)話(huà),沒(méi)有惹他更不悅,很快就收場(chǎng)離去?赡銈儏s仍有顧忌,因為不知道下一次他帶著(zhù)壞脾氣什么時(shí)候來(lái)?下一次還會(huì )更加激烈嗎?就懷著(zhù)那么一顆膽怯的心,有時(shí)會(huì )不自然地憂(yōu)郁。
談?wù)撈痍?yáng)光媽媽,你的眸子里閃現出快活的神色.你說(shuō)和風(fēng)伯伯相較陽(yáng)光媽媽卻正好相反,她總會(huì )用和藹可親的語(yǔ)調寬慰你們那顆受傷的心。不要被環(huán)境帶動(dòng)、感染,以自己正確的心態(tài)為本凝聚力量,這是陽(yáng)光媽媽最常愛(ài)對你們說(shuō)的一句話(huà),神奇地讓你們精神煥然。
你說(shuō)從沒(méi)有和她有過(guò)任何約定,可她總會(huì )默默及時(shí)而來(lái)?吹剿囊凰查g,心情就會(huì )特別好,有好幾次眼睛居然很濕潤。有了她的關(guān)懷,大家不再自卑,穿上她親自為你們縫制的水晶衣裳,簡(jiǎn)直美得不像話(huà)。她所賦予豐厚的愛(ài)讓你們擁有更多的自信和快樂(lè )。
在別人眼中,你們是一片浩瀚無(wú)邊的水晶海洋。在陽(yáng)光媽媽的眼中,你們卻是她最可愛(ài)的水晶公主?吹竭@樣的心靈感悟,我也很有感觸。我感受到陽(yáng)光媽媽的.溫暖,也感受到你的美麗和快樂(lè )。這刻讀懂了你,擁有感恩的心讓我欣賞。
其實(shí)我們人世間也有如此深刻溫暖的愛(ài),也許我們中的某些朋友沒(méi)有意識到。從陽(yáng)光媽媽那里我們學(xué)會(huì )了要用包容寬厚的心去對人,從你身上我們明白做人的簡(jiǎn)單和快樂(lè )離不開(kāi)積極健康的心態(tài)。水晶如你,透明清澈;水晶如你,依舊美麗。愛(ài),就那么暖暖,讓人難忘啊。
海洋作文 篇5
一面海,或清透無(wú)雜的,或混濁穢敗的,或任遙望無(wú)垠的,或由圍堤桎梏的……
海,以它萬(wàn)千的形態(tài)、顏色、性情,類(lèi)比了我們人類(lèi)的一千零一種的孤獨和守望。
黑格爾說(shuō):“盡管中國靠近海,盡管中國古代擁有發(fā)達的遠航,但中國卻沒(méi)有吸收海洋所賦予的文明,海洋也沒(méi)有它們的文化!
這位哲學(xué)家的目光敏銳而又犀利,明確指出中國未曾擁有過(guò)海洋文化,海洋文化里也不存在中國元素。事實(shí)果真如此?我以為,嚴格地說(shuō),中國曾經(jīng)有過(guò)燦爛的海洋文化,只是在最近的幾百年間這種文化被有意無(wú)意地邊緣化了。
我們華夏兒女總喜歡把以仰韶文化為源頭的黃河文化視作是中華文化的主體,而把珠江、閩越為代表的近海文明看作是旁支。其實(shí),即便是介于游牧與耕作文明之間的秦國,也早就有了一定的海洋意識。秦始皇統一天下后,就急吼吼地派徐福帶五百童男童女坐船去海上尋覓長(cháng)生不老之藥。他的行為給海抹上了一層神秘和浪漫的色彩。在他之后,中國的詩(shī)人用“海上生明月,天涯共此時(shí)”及“曾經(jīng)滄海難為水”這樣的詩(shī)句,又給這面海添了無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)情畫(huà)意。
盡管古代中國人對大海的親近、熱愛(ài)以及探索的痕跡不幸被爾后幾百年的海禁擦拭殆凈,中國人走向海洋的腳步未曾退縮。且不說(shuō)鄭和的七下西洋,也不說(shuō)明朝沿海居民齊心協(xié)力的抗倭斗爭,單是在海禁中鄭成功所經(jīng)營(yíng)的龐大的海上貿易集團的獲利巨豐,以及他率領(lǐng)的艦隊可以擊敗享有“海上馬車(chē)夫”美譽(yù)的荷蘭人,足以證明走向海洋的中國人,是能夠得到海洋的青睞和賜福的。
或許僅僅是最近幾百年來(lái)的統治者的錯,才使得中國本應燦爛的海洋文化變得黯淡!或許僅僅只是一紙薄薄的海禁令,逼得沿海居民只能冒險私自下海,以其微薄的力量沿續承遞著(zhù)中國的海洋文明。
事實(shí)也許就是如此!海洋一直在召喚著(zhù)中國人,中國人一直努力著(zhù)挪動(dòng)走向海洋的腳步。海禁被打破了,通商口岸被迫開(kāi)放了,于是,先進(jìn)的中國人隨林則徐的抬頭看海洋起身,從康有為的萬(wàn)木草堂起步,走過(guò)維新,走進(jìn)共和,一直走入主動(dòng)走向海洋的改革開(kāi)放時(shí)代。這面海,這面從北中國到南中國呵護著(zhù)我們的海,終于被中國人看作是“開(kāi)放”和“包容”的代名詞。
的確,我們有過(guò)這樣的觀(guān)念:“在中國人眼里,海是大陸的阻隔,是大陸的天限”;我們有過(guò)這樣的行為:海島亂開(kāi)發(fā),海洋捕撈無(wú)休止;我們有過(guò)這樣的展覽:成百上千的美術(shù)作品,鮮有幾件以海洋為主題的……但是,自上個(gè)世紀八十年代以來(lái),中國的孩子開(kāi)始唱起了這樣的歌謠:小時(shí)候,媽媽告訴我,大海就是我故鄉。
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