關(guān)于海洋作文匯總9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的海洋作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
知識，總是給人們帶來(lái)無(wú)限希望與力量的；知識，是能改變人生的；知識，是能創(chuàng )造財富的。
我們生活中充滿(mǎn)了各種各樣需要我們學(xué)習的地方，因為人就是在不斷的學(xué)習過(guò)程之中漸漸的成長(cháng)，漸漸的感受到成長(cháng)的滋味與快樂(lè )。雖然我們都是普通人，雖然我們掌握與學(xué)習的知識內容與感受都不相同，但是我們就好比大人，我們學(xué)習知識，掌握知識的目的究竟在于什么，這是需要我們好好思考的一個(gè)問(wèn)題。
每年都要進(jìn)行的高考，每天都要進(jìn)行的單元小考，每月進(jìn)行的月考，每個(gè)學(xué)期進(jìn)行的期考，我想，學(xué)生們經(jīng)歷的這些考試都是驗證這一階段你學(xué)習的成果，看看你是否真正的掌握了這些知識。
我翻開(kāi)人教版八年級下冊的數學(xué)書(shū)，書(shū)中給我講到了八年級下冊需要掌握到的知識。主要的知識有：二次根式所謂的二次根式，就是一般地，我們把形如根號a，其中a要大于等于零的式子，根號則稱(chēng)為二次根號。
其實(shí)，說(shuō)起二次根式，我們就不得不說(shuō)一下他們表示的具體意義與范圍了。當a大于零的時(shí)候，根號a表示a的算術(shù)平方根，因此根號a是大于零的，當a=零的時(shí)候，根號a表示零的算術(shù)平方根因此根號a是等于零的，這就是說(shuō)，當a大于等于零的時(shí)候，根號a大于等于零。
這就是為什么人們常在生活之中說(shuō)道根號a具有雙重非負性的原因了，因為負數是沒(méi)有平方根的，所以，負數也就不會(huì )涉及到有關(guān)二次根式的相關(guān)問(wèn)題了。
說(shuō)道二次根式，就好像是兩個(gè)人彼此相交的組合，有許多的作家或者文人墨客都喜歡用平行線(xiàn)與相交線(xiàn)，他們就好像我們在日常生活中與他人的一種相交和組合，但是這種最后形態(tài)的轉變時(shí)我們每一個(gè)人都想不到的。
時(shí)間在匆匆流逝，我們極力想去將他們挽回，可是最后還是在我們的不經(jīng)意之間從我們指甲縫中流出。我知道，我們現在度過(guò)的每一天都是我們這樣一個(gè)短暫的人生之中的每一天，我們現在所享受到的父母天倫之樂(lè )，則是我們長(cháng)大后要給予我們的子女的關(guān)愛(ài)。
這就是為什么需要我們不斷的延續下去的結果，如果我們現在不斷的破壞自然，讓自然的生態(tài)平衡永遠的一直被打亂，那么我想我們的后代，我們的子子孫孫，他們又該在哪片純凈的山地里玩耍呢？
我一直都是這樣認為的，人的存在并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的存在，人的構成也并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一種復制與粘貼，雖然都是人，但是人的高低貴賤就是人們努力付出后的結果，我不希望成為別人眼中的最差，當然，我是希望我能夠成為優(yōu)秀，而成為優(yōu)秀的前提是什么，當然是我們的學(xué)習成績(jì)。
我很喜歡這樣的一句校訓，它出自于哈佛大學(xué)，這句校訓是這樣說(shuō)的，雖然成績(jì)不會(huì )排名次，但是幸福會(huì )排名次。
是的，如果我們現在不努力，如果我們現在就像那些街頭上的殘疾人，像那毫無(wú)目標與目的的年輕人一般，游走在城市的大街小巷之中，終究我們是沒(méi)有一個(gè)好的下場(chǎng)的。
我一定要好好學(xué)習，往前沖。因為我覺(jué)得人就是要經(jīng)歷過(guò)許許多多的磨難才能夠成長(cháng)的，為什么不能說(shuō)我們就是班級的佼佼者，為什么我們不能夠獲得種種的榮譽(yù)與驕傲，我知道，就是因為我們還沒(méi)有真正的長(cháng)大，我們還沒(méi)有真正的將我們的全身心付出，如果我們愛(ài)自己，我們就會(huì )學(xué)習到更多的知識，如果我們擁有一顆感恩的心，那么我們就將會(huì )收獲到燦爛的明天。
知識能夠讓我們收獲到快樂(lè )的希望，因為我們與他人相比，每一個(gè)人在不同的領(lǐng)域都會(huì )有著(zhù)自己獨特的見(jiàn)解，這樣的見(jiàn)解是別人所沒(méi)有的，是別人所想不到的，我們與榮譽(yù)失之交臂，我們必須要找到原因，為什么我不是別人眼中的這個(gè)最優(yōu)者，為什么我總是比別人差，因為我努力的還不夠，沒(méi)有哪一個(gè)名人是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以成功的，我們一定要不斷的加油，收獲越來(lái)越多的榮譽(yù)！
讓我們遨游在知識的海洋當中吧，我們不怕別人嘲笑與超越，我們只需要做好我們自己就可以了，我們一定要成為國家建設需要的人才，我一定要出名，成為別人眼中的羨慕，加油吧，我希望與你一起加油，共同譜寫(xiě)我們燦爛美好的明天！
海洋作文 篇2
未來(lái)的海底世界是怎樣的呢?會(huì )有多少令人奇思妙想的動(dòng)植物呢?
原來(lái)啊，在海洋的深處發(fā)生了翻天覆地的變化，那么到底有什么變化呢?大家一起來(lái)探個(gè)究竟吧。
如今，海底出現了幾座龐然大物：用水草做成的摩天輪、用珊瑚做成的旋轉木馬、一幢一幢的高樓大廈……摩天輪每天都在為海底的動(dòng)物帶來(lái)了從未有過(guò)的快樂(lè )，旋轉木馬讓動(dòng)物們玩到了陸地上才能玩到的活動(dòng)，它們高興極了，整天圍著(zhù)那些建筑轉，都要去體驗體驗。
海底的水草長(cháng)得好高，都到兩米了，這可樂(lè )壞了小魚(yú)、小蝦，還有小螃蟹。它們開(kāi)始玩起了捉迷藏，一會(huì )鉆進(jìn)了水草中，一會(huì )伸出圓乎乎的小腦袋，窺測一下;亦會(huì )向小伙伴吐吐舌頭，咧咧嘴，做一個(gè)鬼臉，別提有多開(kāi)心了。
就在這時(shí)，一條大白鯊向我游了過(guò)來(lái)：“嗨，陸地的朋友，歡迎你來(lái)到我們的海底世界，祝你愉快!”“謝謝，可是，我想知道我們人類(lèi)住在了那里�！蔽一刂x并詢(xún)問(wèn)了它�！芭�，朋友，請跟我來(lái)吧�！闭f(shuō)完，我便和它一起游向了海洋深處。
哇，我被眼前的一幕驚呆了，好一會(huì )工夫才回過(guò)神來(lái)——人們在這里有了一個(gè)個(gè)溫馨的家，他們的家是用海石搭建的房子，再把珊瑚移栽?xún)芍甑椒孔拥膬膳�，真是太美�?生活在那里的人們吃的是高蛋白食品，喝的是有海水淡化的水，穿的是由珊瑚制成的衣服，用海草做的褲子。如果某個(gè)人想去某個(gè)地方，只要叫一聲，在附近的魚(yú)立馬就來(lái)，帶你去那兒。
海底世界是一個(gè)未來(lái)，但是我不希望這個(gè)未來(lái)離我太遠、太久。
海洋作文 篇3
水遠遠而來(lái)，始自涓涓細流，在永不停息的流動(dòng)中壯大和充實(shí)著(zhù)自己。無(wú)論高山積雪，還是地底清泉，相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起，嘩嘩作響是它們不離不棄的質(zhì)樸允諾。
水加快了前進(jìn)的步伐，在茂密的林間左沖右突，橫沖直撞，肆無(wú)忌憚地延續跑的軌跡。水的心中只有朝理想奔騰的理念，它毫不顧及天空的臉色，山的表情，甚至連樹(shù)枝友好的招呼都懶于理睬。自恃美艷的花瓣悄然飄落水的胸膛，卻纏繞不住水前進(jìn)的方向，反而自己陷入空前的迷亂。陽(yáng)光尖銳而強烈地直刺水的脊梁，然而水清澈得無(wú)隙可擊，它絲毫不在乎這遍野的燥熱，它藐視?shū)Q蟬耐不住寂寞的俗套語(yǔ)言，忘情地奔跑，直至抵達懸崖邊。
空蕩的谷底是未知的命運，連風(fēng)也不曾透露半點(diǎn)秘密，水會(huì )停下來(lái)么？就在這里仰望白云幻化的自在，傾聽(tīng)風(fēng)過(guò)枝椏的逍遙？不！水不會(huì )停止向目標奔跑的腳步，它拒絕被囚禁在懸崖上。水曾經(jīng)忘情奔流因為心系遠方，曾經(jīng)風(fēng)雨兼程也是情牽浩海。水的理想是海洋，它曾想變成大海里一朵小小的浪花，悄悄地揚起美麗，它也想成為瀚洋里洶涌的波濤，盡情地演繹壯闊，水以堅毅的步伐，勇敢地邁過(guò)懸崖，以最美的姿態(tài)朝命運的深處縱身一躍，在耀眼的瞬間水支離破碎，飛濺的水滴如同雙雙鮮活的眼眸，透露出智慧的靈感和生命的火花，水的靈魂絢爛中得到升華。
紛飛飄揚的水重新聚攏，再次踏上漫漫征途，谷底只余下水四散的芬芳，彌漫了整個(gè)山崗。
水永無(wú)止境地往前跑動(dòng)，它心靜卻也鏘然作響，跑的過(guò)程中它不斷成長(cháng)，白浪滔滔奔騰向海洋，即使有天蒸發(fā)后重回原點(diǎn)，依然會(huì )再次向它的理想奮力奔跑，那不是宿命的輪回，那是一次重生！
水還在往前不住地奔跑，它的理想永不擱淺，觸礁，如同旗幟的飄揚，我仿佛看見(jiàn)了青春的本質(zhì)，在于奔跑的同時(shí)帶上理想，自信而敢于展露堅強而意志飽滿(mǎn)。
海洋作文 篇4
莫阿娜，作為迪士尼首位大洋洲公主，或許也是第一位沒(méi)有“王子”相伴相愛(ài)的公主，使得其與之前的迪士尼公主系動(dòng)畫(huà)片有著(zhù)截然不同的風(fēng)格。
少了愛(ài)情元素的影片，確實(shí)能讓人更多去關(guān)注主人公自身的成長(cháng)與內心世界，但同時(shí)也不可避免的讓本就低齡簡(jiǎn)單化的故事更加單調專(zhuān)一，成了不折不扣的莫阿娜歷險記（這并不是批評，當你選擇觀(guān)看一部動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，抱著(zhù)最簡(jiǎn)單的想法才是合理的，說(shuō)不定還會(huì )有意外收獲，畢竟類(lèi)似《瘋狂動(dòng)物城》的作品可遇不可求）。
�。ㄊ飞献睢皟疵汀焙１I團）
制作團隊當然也發(fā)現了這點(diǎn)，所以給故事“加戲”，引子、童年鋪墊、搶?xiě)蛐∶任�、遭遇“小海盜”、海底尋“魚(yú)鉤”等，都算是看點(diǎn)，但遺憾的是沒(méi)有太多驚喜或驚訝的亮點(diǎn)。
�。ㄓ^(guān)看之后，你會(huì )愛(ài)上這兩個(gè)萌物，尤其是那只“弱雞”，不知能否成為下一個(gè)小黃人、小松鼠？）
而這一切，都在最后本以為故事將和以往動(dòng)畫(huà)片一樣圓滿(mǎn)落幕的時(shí)候出現轉折，鑒于很多人還沒(méi)有觀(guān)看，暫且不劇透，只能說(shuō)這個(gè)轉折點(diǎn)所揭示的“真相”，讓人覺(jué)得意外而又合理，再結合之前的劇情與伏筆，則引人去思考人與人之間，人與自然之間的個(gè)中關(guān)系（避免影響大家觀(guān)看，不再細作評論，歡迎觀(guān)后交流）。
而另外一點(diǎn)絕對不能忽視的便是，本片出色到令人驚嘆的音樂(lè )原聲，相比主打歌曲的《魔發(fā)精靈》有過(guò)之而無(wú)不及，尤其是部分為土著(zhù)語(yǔ)歌曲，配上航海的畫(huà)面，代入感很強。但角色們過(guò)于頻繁的“歌唱”有時(shí)也會(huì )讓人莫名出戲，有種觀(guān)看印度歌舞片的心情，但瑕不掩瑜，還是要大大贊賞本片的音樂(lè )制作團隊的，音樂(lè )單項，滿(mǎn)分！
這就是那位叫莫阿娜的女孩對我說(shuō)的故事。那女孩，對你又說(shuō)了什么呢？期待你的答案。
海洋作文 篇5
假期，媽媽帶著(zhù)我，和一群小伙伴坐著(zhù)高鐵去了一個(gè)神奇的地方——北海青山頭灘涂。這是一個(gè)白天是沙漠、晚上是海洋的地方。
天剛微微亮，我就早早地起床了。在領(lǐng)隊老師的.帶領(lǐng)下，我們穿過(guò)了一片又一片比人還高的大米草，來(lái)到了灘涂上。天哪！頭天晚上看著(zhù)是一片汪洋大海，怎么在白天就變成了茫茫大漠呢？灘涂一望無(wú)際，腳踩在上面軟乎乎的，灘涂上螺、螃蟹密密麻麻，多得讓人不敢落腳。路上，領(lǐng)隊老師告訴我們，還有可能遇到一種比恐龍還古老的叫“鱟”的甲殼類(lèi)動(dòng)物呢！果然，沒(méi)走出幾步，我們就看到了一只小小的鱟，它正在厚厚的淤泥里爬行呢！我和一個(gè)小朋友都很想抓住它，便都以很快的速度跑過(guò)去，結果還是我略勝一籌，先抓到了那只小鱟。小鱟有一個(gè)硬硬的殼，八條短短的腿在沙地上飛快地爬，可愛(ài)極了。我們繼續往前走，一路上看到了寄居蟹、鮑魚(yú)和一些叫不出名字的海魚(yú)，我還抓到了一條小鯧魚(yú)呢！不過(guò)，最讓人震驚的是：還有幾只超大的水母！我們走啊走，又走了兩個(gè)多小時(shí)，才重新見(jiàn)到了清澈見(jiàn)底的海水。海水很淺，里面東一個(gè)、西一個(gè)地躺滿(mǎn)了海蘑菇，有一個(gè)小朋友還撈到了一只漂亮的水母。我們玩了一會(huì )兒，回頭再看，灘涂真大��！有的家長(cháng)拿出了手機，打開(kāi)百度地圖一查，竟然發(fā)現我們已經(jīng)站在了海中央，四面全都看不到岸了。
回來(lái)的路上，我們邂逅了一群趕海的漁民，他們挑著(zhù)一筐筐肥美的沙蟲(chóng)，自豪地告訴我們：這里是肥沃的原生態(tài)灘涂，中國最好的沙蟲(chóng)就產(chǎn)自這里。臨近下午了，潮水開(kāi)始慢慢往回漲，等到晚上，我們又可以在海邊的小木屋枕著(zhù)濤聲入睡了……
一望無(wú)際的灘涂，改變了我們對大海的印象，這真是一個(gè)神奇的地方！
海洋作文 篇6
風(fēng)，已漸漸平息，狂躁恣意退去；海，又再度隨和，自由溫柔迎來(lái)。舒展著(zhù)自己疲倦的肢臂，讓它們放松、再放松，恰此而已。搖蕩的記憶顛簸著(zhù)，被狂風(fēng)洗禮時(shí)的錯亂無(wú)章還有點(diǎn)兒小隱約……
你的呼吸慢慢有了節奏感，你曾埋怨過(guò)無(wú)辜的同伴，她們總是興風(fēng)作浪、你涌我擠地，有時(shí)會(huì )忘了自我。而恰恰忽略了真正的推浪者。
現在終于理清心緒，和氣地凝望著(zhù)你的朋友們，陽(yáng)光媽媽溫和地撫摸、寬慰你們，那種感覺(jué)看起來(lái)真的很舒服，也很幸福。你們的皮膚莫名地變得清晰而明亮，拜她所賜。大家都披上了如水晶般閃亮的衣服，傾心啊傾心。
你小聲地告訴我,當風(fēng)伯伯發(fā)怒的時(shí)候，是從來(lái)沒(méi)有預告和征兆的。他總是說(shuō)來(lái)就來(lái)、說(shuō)走就走。和善的時(shí)候，都很敬仰他；發(fā)怒的時(shí)候，又都很懼怕。他的臉變得像幼稚的小孩，大家有時(shí)會(huì )戲稱(chēng)他“老頑童”。
這次仍不例外，幸好你們都很聽(tīng)話(huà)，沒(méi)有惹他更不悅，很快就收場(chǎng)離去�？赡銈儏s仍有顧忌,因為不知道下一次他帶著(zhù)壞脾氣什么時(shí)候來(lái)？下一次還會(huì )更加激烈嗎？就懷著(zhù)那么一顆膽怯的心,有時(shí)會(huì )不自然地憂(yōu)郁。
談?wù)撈痍?yáng)光媽媽,你的眸子里閃現出快活的神色.你說(shuō)和風(fēng)伯伯相較陽(yáng)光媽媽卻正好相反，她總會(huì )用和藹可親的語(yǔ)調寬慰你們那顆受傷的心。不要被環(huán)境帶動(dòng)、感染，以自己正確的心態(tài)為本凝聚力量，這是陽(yáng)光媽媽最常愛(ài)對你們說(shuō)的一句話(huà)，神奇地讓你們精神煥然。
你說(shuō)從沒(méi)有和她有過(guò)任何約定，可她總會(huì )默默及時(shí)而來(lái)�？吹剿囊凰查g，心情就會(huì )特別好，有好幾次眼睛居然很濕潤。有了她的關(guān)懷，大家不再自卑，穿上她親自為你們縫制的水晶衣裳，簡(jiǎn)直美得不像話(huà)。她所賦予豐厚的愛(ài)讓你們擁有更多的自信和快樂(lè )。
在別人眼中，你們是一片浩瀚無(wú)邊的水晶海洋。在陽(yáng)光媽媽的眼中，你們卻是她最可愛(ài)的水晶公主�？吹竭@樣的心靈感悟,我也很有感觸。我感受到陽(yáng)光媽媽的溫暖,也感受到你的美麗和快樂(lè )。這刻讀懂了你，擁有感恩的心讓我欣賞。
其實(shí)我們人世間也有如此深刻溫暖的愛(ài)，也許我們中的某些朋友沒(méi)有意識到。從陽(yáng)光媽媽那里我們學(xué)會(huì )了要用包容寬厚的心去對人，從你身上我們明白做人的簡(jiǎn)單和快樂(lè )離不開(kāi)積極健康的心態(tài)。水晶如你，透明清澈；水晶如你，依舊美麗。愛(ài)，就那么暖暖，讓人難忘啊。
海洋作文 篇7
到了！到了！泉城海洋極地世界到了。我們帶著(zhù)歡呼聲下了車(chē)，首先迎接我們的是“熱帶雨林”那里有許多看上去生存幾百年的假樹(shù)。就在快到“海龜島”的時(shí)候有一條水道上面有兩段大石頭，旁邊是一個(gè)大水池，里面養著(zhù)金魚(yú)。
到了“海龜島”里面一了大海龜讓我大開(kāi)眼界，那個(gè)大海龜居然比我還大，讓我難以置信。還有一些小海龜只有我手掌大小。很可愛(ài)。
接著(zhù)來(lái)到了鯊魚(yú)館，里面有各種各樣鯊魚(yú)，有白的、黑的，甚至還有長(cháng)胡子的。有兇狠的、有膽小的、還有溫柔的。很多種。
繼續向前走，我們就到了“海底隧道”各種各樣的海底生物都在這里。還有關(guān)于海的謎語(yǔ)。有時(shí)候在隧道上還會(huì )有海星的出現，就在這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)人穿著(zhù)一身奇怪的服裝拿著(zhù)布擦來(lái)擦去。原來(lái)是打掃衛生的。
不一會(huì )，我們就到了水下劇場(chǎng)，我選了一個(gè)位置坐了下來(lái)，里面有精彩的美人魚(yú)表演。好看極了，之后就脫下“尾巴”從水里跳舞。十分鐘就完了，太沒(méi)勁了。我們又邁著(zhù)步伐向前出發(fā)到了極地館里面有北極來(lái)各類(lèi)動(dòng)物。最好玩的動(dòng)物是企鵝走路一搖一擺的，滑稽極了。
到了終點(diǎn)，也就是海洋劇場(chǎng)，里面有精彩的海洋表演，這些小海獅居然還會(huì )算題。比如馴獸員出題四加二等于幾？會(huì )的舉手。四只小海獅的其中一只就會(huì )舉起手咬住一張卡片，每次都對，更精彩的是還會(huì )唱歌、跳舞、彈鋼琴等一些樂(lè )器。
真是太精彩了！看完表演還可以跟小海獅合影留念呢！
海洋作文 篇8
國慶放大假我跟著(zhù)輪滑教練封閉訓練了7天，假期的最后一天，爸爸說(shuō)給我放大假，帶我去珠海長(cháng)隆海洋王國游玩，我別提有多高興了。
節日的天氣和我的心情一樣格外美好。一路上，我看見(jiàn)了的千姿百態(tài)的云朵，看見(jiàn)了歡唱的河流，還看見(jiàn)數也數不清來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛……一路欣賞著(zhù)美景，我的心卻早已飛到那日思夜想的海洋王國。
一靠近海洋王國，各種獨具特色的龐大建筑映入眼簾，熙熙攘攘人流在這些城堡面前馬上變成了一個(gè)個(gè)小矮人，我仿佛置身于夢(mèng)幻中的童話(huà)世界。
媽媽提醒我說(shuō)我們正趕上大白鯨劇場(chǎng)表演啦，我們就隨著(zhù)擠也擠不透的人流進(jìn)入到了白鯨劇場(chǎng)。哇！有九只大白鯨在長(cháng)河里歡快地游來(lái)游去。它們一會(huì )兒快速升到上面，一會(huì )兒又“嗖”一下沉入水底，胖胖的身體不停翻滾、扭轉，玩得不亦樂(lè )乎。飼養員叔叔拿著(zhù)許多小魚(yú)喂白鯨，這些白鯨可興奮了，有一只還游過(guò)來(lái)和叔叔親嘴向他致謝呢！
接下來(lái)我們又跑去了企鵝館、北極熊館。令我驚訝的是企鵝爸爸耐心地在家孵化自己的寶寶，企鵝媽媽跑到冰天雪地里尋找食物來(lái)喂哺寶寶，看著(zhù)它們一家和諧溫馨的畫(huà)面，我的心里也溢滿(mǎn)了暖暖的愛(ài)。
午飯過(guò)后，我們快步來(lái)到了海底世界。成千上萬(wàn)各種各樣的魚(yú)兒迎面而來(lái)，我興奮地追著(zhù)自己最喜歡的小丑魚(yú)和鰩魚(yú)跑來(lái)跑去，感覺(jué)自己就像一條優(yōu)雅的美人魚(yú)和自己的“臣民”們盡情的嬉戲呢！我想：“今天晚上我會(huì )不會(huì )夢(mèng)到人魚(yú)公主呢？我要怎樣上前和她打招呼呢？她會(huì )帶我們到神秘的島礁參加宏大的慶典嗎？”正在我愣神時(shí)，一條3米多長(cháng)的魔鬼魚(yú)我向游來(lái)，我急切的想摸摸它和它交個(gè)朋友，一旁的阿姨立刻尖叫道：“你難道不害怕魔鬼魚(yú)把你吞到肚子里嗎？”我自信地回答：“我不怕，因為我有強大的魔力讓它們乖乖地聽(tīng)話(huà)！”我一邊說(shuō)著(zhù)一邊用手向左邊一指，那魔鬼魚(yú)竟然向我所指的方向快活地游去了。哈哈，我有通天的魔法啦，真開(kāi)心！
海洋王國的節目太豐富了，玩了這個(gè)又有下一個(gè)等著(zhù)你，玩了下一個(gè)還有另一個(gè)在向你招手，真是讓人樂(lè )此不疲。天色暗下來(lái)的時(shí)候，我們還有煙花表演等好幾個(gè)項目沒(méi)有觀(guān)賞完，我真舍不得離開(kāi)這迷人的海洋王國，有機會(huì )我還要跟著(zhù)家人一起來(lái)這里玩。
海洋作文 篇9
期待已久的海洋之旅終于來(lái)臨，全家人歡天喜地的開(kāi)車(chē)前往三面環(huán)海的半島。它不僅有天然的珊瑚礁以及潟湖外，還是半島上最大的漁港。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)車(chē)子已開(kāi)到潟湖區，陽(yáng)光耀眼灼目，一望無(wú)際的海洋景色盡收眼底，原來(lái)大海是這么遼闊，海水是這么湛藍，海浪是這么澎湃，海洋生物種類(lèi)相當豐富。這里主要為細泥沙，沙地間夾雜著(zhù)一塊塊珊瑚礁巖。
緊接著(zhù)我們就迫不及待的換上潛水裝備，這是我第一次穿上潛水衣服，感覺(jué)全身很不自在，但興致未減。當教練把我帶到潛水區，在海面下讓我和魚(yú)兒做近距離的接觸，整個(gè)人好像一只悠游自在的魚(yú)兒在水里游著(zhù)，享受著(zhù)和大海擁抱在一起的感覺(jué)。還看到許多五顏六色的海底生物和奇景，讓我看得眼花繚亂！
下一站我們來(lái)到有金沙白浪之稱(chēng)的南灣，海水蔚藍，海岸線(xiàn)長(cháng)達600米，多么讓人贊嘆不已的美麗海景，讓我像置身在南洋風(fēng)情之中。我和弟弟最喜歡南灣的海水，因為水質(zhì)清澈又很干凈，海浪似有似無(wú)的拍打在身上，多么冰涼又舒服��！
海洋是每一個(gè)人的資產(chǎn)，我們應該要好好維護，不要讓他受到污染，這樣我們才會(huì )有美麗的大海，下一次還能繼續領(lǐng)略海洋之美。
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