有關(guān)海洋作文錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的海洋作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋作文 篇1
——記參觀(guān)太古可口可樂(lè )工廠(chǎng)
伴隨著(zhù)汽車(chē)的“嘟”聲，我又一次步入可口可樂(lè )工廠(chǎng)。這次我是與鹿城區隊長(cháng)學(xué)校的同學(xué)們一同來(lái)到此參觀(guān)。那兩個(gè)巨大的充滿(mǎn)二氧化碳的“可樂(lè )罐”仍然屹立在大院內，遠遠地朝我們招手，似乎在歡迎大家的到來(lái)。
我們先來(lái)到展覽室。在一陣鬧騰的參觀(guān)后，大家都安靜地坐下，觀(guān)看宣傳片，了解了可口可樂(lè )的知識�？煽诳蓸�(lè )是在1892年注冊的；它的意思是美味、可口、開(kāi)心、快樂(lè )；創(chuàng )始人是約翰·彭伯頓；第一個(gè)銷(xiāo)售可口可樂(lè )的地方是雅各藥房……在一位工作人員的帶動(dòng)下，我們進(jìn)行有獎競答活動(dòng)，大家被這場(chǎng)活動(dòng)所吸引，漸漸進(jìn)入高潮。憑借以前的知識積累，我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)。在他人絞盡腦汁，卻回答錯誤的情況下，我恰到好處地回答了問(wèn)題，輕而易舉地贏(yíng)得了獎品……
在工作人員的帶領(lǐng)下，我又一次步入生產(chǎn)車(chē)間。真幸運，今天雪碧的生產(chǎn)流水線(xiàn)正在運行著(zhù)！一瓶瓶雪碧在流水線(xiàn)上源源不斷地生產(chǎn)著(zhù)，如同被施了復制咒。而工人們也一刻不停，有條不紊地工作著(zhù)。他們有的查看瓶子的質(zhì)量，有的低頭控制機器，有的將準備包裝的雪碧放整齊……他們的動(dòng)作是那般嫻熟，那般整齊。
這次活動(dòng)，使我重溫了有關(guān)可口可樂(lè )的知識，使我又一次暢游在“可樂(lè )的海洋”中。
海洋作文 篇2
海洋，波濤洶涌，巨浪滔天，無(wú)邊無(wú)際。書(shū)的海洋，心中的海洋！我要盡情去沖浪！
課本，是海洋的淺灘，清澈見(jiàn)底，卻給人一種深不可測的感覺(jué)：聆聽(tīng)長(cháng)江歌，在波濤洶涌的長(cháng)江上漂流前進(jìn)；在三亞欣賞富有詩(shī)意美麗落日，感受水天一色的自然景色；去煙臺，和巨浪對抗，感受春的輕盈，夏的浪漫和秋的高遠；踏進(jìn)金華的雙龍洞，欣賞大自然的天工地斧之作；回望歷史，參與盧溝橋之戰對抗日寇保衛祖國；感受聶將軍對兩位孤女的慈愛(ài)和關(guān)懷；走進(jìn)吳承恩的《西游記》，和孫悟空一起三打白骨精；打開(kāi)宋詞的長(cháng)卷，體會(huì )詩(shī)人李清照和張志和對自然的喜愛(ài)；百年前的那個(gè)夜晚，和斯帕拉捷一起進(jìn)行夜晚實(shí)驗……淺灘，只是一個(gè)開(kāi)始罷了。
課外書(shū)籍筑成神秘莫測的深海：駕著(zhù)馬持著(zhù)槍和朱元璋一起打天下，和劉伯溫一起議論軍事和計謀；深入叢林，和手斧男孩布萊恩一起探險生存；以上帝的視角來(lái)觀(guān)看人類(lèi)崛起之路和千古未解之謎；走進(jìn)三體星球，探索宇宙奧秘；手持昊天錘同史萊克七怪一同修行；走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界和法布爾一起研究昆蟲(chóng)；和匪幫一起去偷畫(huà)像；和英國數學(xué)家學(xué)計量單位，做出自己的正方體；去埃及搭金字塔；和李爾計算概率……��！書(shū)的海洋！
書(shū)的海洋！心中的海洋！我要盡情去沖浪！
海洋作文 篇3
人們都說(shuō)：“一方有難，八方支援”，四川汶川地震后，全國人民進(jìn)行了各種各樣的抗震救災活動(dòng)：有人捐款捐物，有人作為自愿者去災區搶救傷員，還有人充當安慰天使幫助災區人民走出心靈的陰影……我們學(xué)校也舉行了捐款活動(dòng)，號召同學(xué)們捐出自己的零花錢(qián)，去幫助災區人民。
放學(xué)后，我走在回家的路上，邊走邊想：我到底捐多少錢(qián)呢？一方面我想多捐點(diǎn)，更多地幫助災區人民，可另一方面，又有點(diǎn)舍不得，因為我的零花錢(qián)都是平時(shí)好不容易才攢下來(lái)的。
回到家，我給媽媽說(shuō)了捐款的事，媽媽說(shuō)：“災區的人們需要大家更多的幫助和關(guān)愛(ài)，媽媽支持你多捐一點(diǎn)兒！”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我決定捐出一百圓，我跑到我的小房間，拿出我封得嚴嚴實(shí)實(shí)的小錢(qián)包，取出一百圓，包在自己做的信封里，在信封外面畫(huà)了一顆紅紅的愛(ài)心，還寫(xiě)上了：“祝災區的小朋友早日重返校園！”
第二天，我去捐錢(qián)，看見(jiàn)同學(xué)們都在踴躍捐款，多的有兩百，少得只有幾圓，不管多少，都代表了同學(xué)們對災區人民的一份心意！同學(xué)們個(gè)個(gè)都很積極，最讓人感動(dòng)的是，有個(gè)高年級的姐姐把平時(shí)自己賣(mài)廢品的錢(qián)全部都捐了出來(lái)，好象是一百七十五圓五角！
晚上，我和媽媽說(shuō)起捐款的事，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀膮^那么多房子都塌了，我捐的這點(diǎn)錢(qián)能有什么用��？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“也許你一個(gè)人的錢(qián)并不能做什么，但是如果把世界上所有有愛(ài)心的人捐的錢(qián)匯集在一起的話(huà)，就可以給災區人民蓋房子，給災區小朋友修新教室買(mǎi)新文具……個(gè)人的愛(ài)也許單薄，但是大家的愛(ài)加起來(lái)就會(huì )很強大，如果把每個(gè)人的愛(ài)心比喻成一滴水的話(huà)，那所有人的愛(ài)心加在一起不就成了一片愛(ài)的海洋了嗎？”
媽媽說(shuō)得真好，我衷心希望災區人民在這片愛(ài)的海洋里慢慢淡忘悲傷，迅速重建家園，重新過(guò)上幸福美好的生活！
海洋作文 篇4
····· 走向海洋·········· 隨著(zhù)科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨。在開(kāi)發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財富。越來(lái)越多的國家正在籌劃建立或已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到未來(lái)的“耕�！睍r(shí)代。在不遠的將來(lái)，人們在海底田園和海底牧場(chǎng)中，將比····· 走向海洋。
在陸地上的農牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產(chǎn)量，海洋養殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養殖海藻和海草等，供應陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的蛋白質(zhì)、世界海底田園的總產(chǎn)量不久將會(huì )從目前的XX萬(wàn)噸躍增到5000萬(wàn)噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯(lián)合收割機來(lái)割取，然后由鋼索吊裝到船上。
在不久的將來(lái)，人們世世代代捕魚(yú)用的漁網(wǎng)將被強大的吸水裝置替代，利用電場(chǎng)發(fā)出的光、一定頻率的聲音和溶于水中的特殊化合物，能夠引誘和迫使魚(yú)群集中在一起，游近船上放下的吸水管道，吸水管道連水帶魚(yú)一起吸進(jìn)船艙中。到那時(shí)，連同海底牧場(chǎng)向人類(lèi)提供的各種魚(yú)蝦類(lèi)一起，人們從海洋中所獲得的海味將達10億多噸，比現在向海洋索取到的多上十幾倍乃至幾十倍。
隨著(zhù)世界對石油、天然氣等資源需求量的不斷增長(cháng)和人們對這些資源的大量開(kāi)采，陸地上的這些資源將日益枯竭。使人們勢必將目光轉向海洋，或者另找新能源。據估計．海底的石油蘊藏量約為900億噸，僅北冰洋的石油儲量就可供世界用上50年。目前，己有 100多個(gè)國家和地區開(kāi)展了大陸架和深海石油的勘探與開(kāi)采，己發(fā)現了500多個(gè)油氣田，一個(gè)為期十年的世界海洋邊緣鉆探計劃的實(shí)施已近尾聲。探索和開(kāi)采海底石油，并將把生產(chǎn)基地建在海底。對于海底石油開(kāi)采后的運輸問(wèn)題，人們將用大型潛水艇。設想把巨型塑料筒沉入海底，里面裝上10萬(wàn)噸原油，由潛艇拖帶航行。也有人設計用飛船裝運。
海洋中存在著(zhù)巨大的能量，人們稱(chēng)之為“藍色的煤�！�，它將轉化為人類(lèi)未來(lái)的能源。未來(lái)的海洋熱能轉化廠(chǎng)，將設置在海中，在沿�？捎呻娎|供給城市用電。被譽(yù)為“未來(lái)的燃料”的重水，海水中的含量也比陸地水高得多。從重水中可以提取氫的同位素，科學(xué)家們正在用它來(lái)進(jìn)行熱核反應試驗，如果獲得成功，它將成為取之不盡的能源。
在不遠的將來(lái)，人們還將建造“海底城市”，這己不是幻想，而是現實(shí)。目前，日本已為阿拉伯國家建造了一座海上游動(dòng)的“小城市”。它大多用鋼鐵做成，中心是一座6層大廈。設有室內小花園、電影院，水電全部自己供應。它可以滿(mǎn)足海上采油工作人員文化娛樂(lè )生活的需要。這個(gè)浮動(dòng)“城市”是靠8根高大柱子托起的，把它們收起來(lái)，就可以當船行駛。將來(lái)許多海上工廠(chǎng)，將在原料生產(chǎn)地或市場(chǎng)附近的海域興建起來(lái)，為海上城市居民提供物質(zhì)需要。日本四國島西南面的龍串灣，有個(gè) “海中公園”，人們在海底透過(guò) 16面直徑 60厘米的玻璃窗可以飽覽海底奇景：奇形怪狀的礁石，五彩繽紛的珊瑚，各種奇麗的魚(yú)兒及奇趣的海星、�？�。自從美國第一個(gè)建造了水下實(shí)驗室以后，不少?lài)壹娂娦Х�，在海底建造“鋼屋”和其他建筑，“屋”內氣壓和海面相同，人們可以在里面正常地工作，維修海底油氣井，打撈沉船，海底勘探或為潛艇補給等。另?yè)䦂蟮�，日本一群工程師、建筑師。計劃在離東京120千米的海域上，建設世界首座“海洋城”，以解決未來(lái)人類(lèi)住的問(wèn)題。海洋城將建于200米深的海底，有 4層樓高的鋼骨平臺，離海面約70米，面積23平方千米、全城由1萬(wàn)條堅固直柱頂住，直柱附近設有感應裝置�？蓽y臺風(fēng)、海嘯及暗流，自我調整力度以抵抗這些外來(lái)壓力，保持海洋城的平穩。海洋城除了住宅區外，還有一個(gè)商業(yè)中心，400個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，8個(gè)高爾夫球場(chǎng)，兩個(gè)棒球場(chǎng)，1個(gè)栽種水果蔬菜的人工田，還有縱橫相連的道路。海洋城的建設費用估計需要XX億美元，這項巨大的工程可望在本世紀末完成。到21世紀，這座“海底城市”將居住萬(wàn)人以上，那時(shí)，深邃的海底不再沉默，將會(huì )跟大陸一樣，變得熱鬧非凡，越來(lái)越多的人將去發(fā)掘它、建設它，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍圖。
海洋作文 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡的地方，比如：游樂(lè )園、小樹(shù)林、山坡等等。而我最喜歡的地方是知識的海洋——圖書(shū)館。
我經(jīng)常去的圖書(shū)館在縣城南部，那里有著(zhù)數不清的圖書(shū)。在那里可以不受約束地暢游書(shū)海。圖書(shū)館內空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，一進(jìn)圖書(shū)館，就能感受到一種和諧友善的氛圍。進(jìn)入館內，十分安靜，每個(gè)人都沉浸在書(shū)中，圖書(shū)館里只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的翻書(shū)聲。
在圖書(shū)館里，我如饑似渴地讀書(shū)、學(xué)習。我的眼中只有書(shū)最珍貴，一本本好書(shū)讓我流連忘返，一本本好書(shū)使我如癡如醉。我讀書(shū)的熱情就像火一樣，不，比火更熱。坐在書(shū)桌前，我們可以一會(huì )兒回到三國時(shí)期;一會(huì )兒來(lái)到神奇的童話(huà)世界;一下子，又到了大自然中，跟隨科學(xué)家去探索動(dòng)植物的奧秘;突然，又進(jìn)入了驚險刺激的歷險情境中。在圖書(shū)中云游四海，快樂(lè )無(wú)限。
我永遠不會(huì )忘記在圖書(shū)館的美好時(shí)光，因為它不知帶給我多少歡樂(lè )，給予我多少知識。小伙伴們，讓我們一起遨游在知識的海洋——圖書(shū)館吧！
海洋作文 篇6
我出生在祖國離海洋最遙遠的地方，我從小就喜歡嬉水，無(wú)論何時(shí)何地見(jiàn)到流動(dòng)的小溪小河就走不動(dòng)，自我有記憶開(kāi)始我就向往大海。記得我小時(shí)候，爸爸媽媽常帶我去西郊水庫和九龍潭，真是百去不厭，非纏著(zhù)爸爸媽媽在水庫旁邊買(mǎi)房子，可以在家天天看“�！�，惹得爸爸媽媽哭笑不得。
終于爸爸媽媽在我升小學(xué)時(shí)，開(kāi)啟了我的海洋之旅，我激動(dòng)得不得了。去之前爸爸媽媽在網(wǎng)上查旅游資料，給我簡(jiǎn)單介紹了北海和海南島，那里有大海、有各種海洋動(dòng)物、植物，還有好吃的海鮮，使我更加期待大海之旅。
我們的旅程從廣西桂林開(kāi)始，都說(shuō)桂林山水甲天下，還有各種天然巖洞，美不勝收，接著(zhù)從桂林轉到北海。到北海是清晨，下車(chē)后隨便吃了些早餐，我就迫不及待地讓爸爸媽媽帶我去看海，我們把旅行包放在賓館后，急忙打車(chē)去海邊，正好趕上有漁家出海，可是不能帶小孩趕海，于是爸爸媽媽和漁家商量就在近海處拾貝殼、撿螃蟹，我光著(zhù)小腳丫在近海邊狂跑，我太高興了，雖然彎著(zhù)腰拾貝殼、撿螃蟹有些累，但我還是樂(lè )此不彼。
玩兒了幾個(gè)小時(shí)該到中午飯時(shí)間，爸爸媽媽帶著(zhù)我去海邊的海鮮大排檔吃了新鮮的大龍蝦、沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的各種貝殼肉、長(cháng)相奇怪的魚(yú)，真是讓我大開(kāi)眼界��！
午飯過(guò)后我們全家又來(lái)到北海海洋公園，去看我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，只是在動(dòng)物畫(huà)報、故事里聽(tīng)到、電視上看到的海豚、海獅、鯨魚(yú)和各種各樣的貝殼、魚(yú)、珊瑚、水母等等，很多我們都叫不出名字，它們雖然是海洋動(dòng)物，可是也挺聰明的呢！海豹能聽(tīng)懂訓練師的話(huà)，會(huì )頂球、歡迎、鞠躬、跳舞，最神奇的是還會(huì )簡(jiǎn)單的數學(xué)運算，特別有趣。
在飽攬北海美景美食后，我們全家從北海乘坐游輪奔向�？�，下午天黑前坐上游輪，早上天一亮就到�？诹�，下游輪就看到處處都是椰樹(shù)林，空氣濕乎乎的。我們按照計劃好的路線(xiàn)，先去中國最大的天然紅樹(shù)林公園游覽，然后去�？谑交鹕娇�。聽(tīng)導游介紹，遠古的瓊北火山爆發(fā)，在這里遺留下世界上保存最完整的火山群，似一座座天然的火山地質(zhì)博物館，那里還有成千上萬(wàn)的各種熱帶植物，有一種樹(shù)我記得特別清楚，是叫做“見(jiàn)血封喉”古樹(shù)，據說(shuō)只要有傷口的人，傷口碰到它的樹(shù)汁，人會(huì )立刻死，太可怕啦！
�？谧詈笠徽臼呛Ｄ献畲蟮囊吧鷦�(dòng)物園，我們看到了老虎、非洲獅、美洲豹、長(cháng)頸鹿、大海龜、巨蟒、大象、河馬、鯊魚(yú)、鱷魚(yú)等等，很多是新疆看不到的動(dòng)物呢！我在猴山還差點(diǎn)被小猴子抓傷了，幸虧爸爸及時(shí)抱起我，不然可就遭殃了，我還給大象喂了香蕉，大象很和藹，脾氣特別好，我還摸了它長(cháng)長(cháng)的鼻子呢。
游完�？谖覀內矣謥�(lái)到三亞，我超喜歡三亞，因為離賓館不遠就是大海，隨時(shí)可以下海玩水，那時(shí)候我還不會(huì )游泳，可是特別喜歡光著(zhù)身子泡在海水里，每天都要去海邊玩幾個(gè)小時(shí)，我們還去了小魚(yú)溫泉、南山看南海觀(guān)音、吃素齋、看了張藝謀導演的大型舞劇“海南印象”，到亞龍灣白沙灘去玩水，還去了野人谷看野人，其實(shí)所謂的“野人”只是穿衣服比較奇怪，長(cháng)得比較矮小黑瘦而已。
大海邊不只是好玩好看，還有很多好吃的水果，看到菠蘿蜜樹(shù)、香蕉樹(shù)、椰子樹(shù)、雞蛋果樹(shù)、荔枝樹(shù)等很多熱帶水果樹(shù)和果實(shí)，我們去三亞水果市場(chǎng)，把沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果都買(mǎi)了一些嘗個(gè)遍，那個(gè)美味啊，永遠忘不掉。
我喜歡大海，這次海洋之旅讓我真正見(jiàn)識了“海洋真奇妙”， 使得我至今念念不忘！我長(cháng)大想去大海邊的城市上大學(xué)，廈門(mén)大學(xué)就是離海最近的大學(xué)！我要努力學(xué)習，爭取實(shí)現這個(gè)愿望！
海洋作文 篇7
沒(méi)有任何光線(xiàn)可以抵達這里，這里是海洋深處……
海洋深處,是它的心臟�！斑诉�，咚咚�！焙诎抵械纳�，散發(fā)著(zhù)柔和的光暈，在這深海中感受它的跳動(dòng)。暗流卷著(zhù)希望流向海面，而將黑暗余留在深處。大海的心臟埋藏得那樣深，以至于無(wú)人可以發(fā)掘，于是它便永久地沉寂著(zhù)……
海洋深處，是它的思想。閉上眼睛，只能感受到沉重的靜默，沒(méi)有任何雜音；張開(kāi)眼，入目的是無(wú)盡的墨色，即使有了光源，也會(huì )因沒(méi)有物體將光線(xiàn)反射而被黑暗吞沒(méi)。大海的思想，那樣的渾厚，蘊含著(zhù)那樣強大的力量。千百年來(lái)，海便像一位哲人一樣凝目著(zhù)世事的變遷，始終一聲不發(fā)地將思緒留存在深處，在年華的 去中，逐漸沉積，卻終因其過(guò)于沉重而爆發(fā)得無(wú)可收拾……
然而，海洋深處亦是它的孤獨。就像人類(lèi)一樣，以為閉上雙眼，進(jìn)入黑暗，就看不見(jiàn)何為悲痛，以為拒絕所有的溫情，友善的探尋，就永遠不會(huì )受到傷害。
我們都擁有一個(gè)名為心胸的遼闊海原，還記得準備畢業(yè)考的那陣子，我整日專(zhuān)注于埋頭苦干。朋友的邀請我聽(tīng)而不聞，同學(xué)的提問(wèn)我視而不見(jiàn)，關(guān)懷的話(huà) 我亦不動(dòng)聲色，從繁重的學(xué)習中抬起頭來(lái)，我才驚覺(jué)周?chē)篃o(wú)一個(gè)可以談心的人，他們曾在我的心海上行駛，承載著(zhù)洶涌的嘆息，消失在心頭的浪尖。在探尋的路途之上，迷失在這片海洋，在緊閉的心門(mén)前，撞擊得支離破碎，那溫情終是石沉大海，在心底被砂礫掩埋，終是唯余下自己在深處感受那無(wú)盡的孤獨,直至吞沒(méi)一切使其變得黑暗。
所以，打開(kāi)心門(mén)吧，讓陽(yáng)光透過(guò)縫隙，趕走陰 ，搖曳船槳，蕩起水波前進(jìn)，穿越過(guò)漫漫黑夜，在深邃黑暗盡頭，找尋曾消失沉頓海底深處的溫柔，細細擦拭，直至它微弱的光線(xiàn)照亮心胸。
海洋無(wú)疑是一個(gè)王者，但縱然萬(wàn)世敬仰，卻難逃一世孤寂，那么，我寧愿不做王者，因為那是無(wú)人能夠忍受的絕望……
海洋作文 篇8
夏去秋臨，枯黃的樹(shù)葉無(wú)影無(wú)蹤，真是一葉知秋��！但在秋風(fēng)瑟瑟的季節里，菊花卻脫穎而出，為清涼的秋帶來(lái)了熱烈，為單調的秋帶來(lái)了色彩。
一天，我去中山公園參觀(guān)了一個(gè)規模盛大的菊展，真是大飽眼福。 走進(jìn)公園，一座由花組成的建筑立刻展現在我的眼前。呵，好氣派！這座建筑的主梁竟是一根花柱。柱上朵朵鮮艷的菊花向我綻開(kāi)了笑臉，真像在歡迎我呢！我慢慢地沿著(zhù)小道走去觀(guān)賞。一排竹架下放滿(mǎn)了一串紅，架上則是各種各樣的菊花。遠遠看去，仿佛是火一般的一串紅，托著(zhù)絢麗的菊花，別有一番情調。在這排架子邊，還有一個(gè)寶塔形的花架，許多顏色各異的菊花繞著(zhù)“寶塔”盤(pán)旋上升，一圈又一圈，就像流動(dòng)著(zhù)一般，真是美不勝收。走出這個(gè)展覽區，我才發(fā)現它的周?chē)�有一所花房，這所花房與眾不同，不單花房里滿(mǎn)是菊花怒放，房頂上也有一盆盆美麗的菊花，再仔細一看，你會(huì )發(fā)現連柱子周?chē)灿芯栈ㄅ阋r呢！看到這兒，我不禁為園林工人們的聰明才能和巧奪天工的手藝先贊嘆不已。 我看了看菊花和示意圖，便朝“普天歡慶”走去。
“普天歡慶”果然是名副其實(shí)的熱烈。它的核心是一個(gè)由四面圍成的錐形體，錐形體的上方有一個(gè)閃閃發(fā)光的`水晶球不停地轉動(dòng)著(zhù)，下方則是由草組成的“P、t、 H 、q ”四個(gè)拼音字母。草的周?chē)�有幾圈花，一圈紫、一圈黃、一圈白�？墒亲蠲赖囊獢靛F形體后面的幾盆鳳尾菊了。它們從后排的竹架上洋洋灑灑噴灑而出，在陽(yáng)光的照耀下，花心亮得奪目，活像許多個(gè)噴出無(wú)數火星的永不停止煙花。我欣賞了許久，才戀戀不舍地告別了這個(gè)美妙的地方。 我穿過(guò)群猴嬉戲的“椰林”，有著(zhù)可愛(ài)小象的“玉象醉菊”、氣勢磅礴的“中華之魂”等別具一格的展覽區，徑自走進(jìn)“品種菊區”。
“品種菊區”真是一個(gè)花城，那里滿(mǎn)是奇異的名菊，艷麗無(wú)比；“金碧輝煌”正如它的名字那樣呈金黃色，就像古代皇帝的袍子那樣“氣派”。
“草上雪”純潔無(wú)瑕，由碧綠的葉子托著(zhù)，更顯得玉潔冰清，真如草上的晨露那樣晶瑩，“染絨”的花瓣柔中帶剛，筆直得仿佛尖利的針，其實(shí)卻柔弱似少女的柔發(fā)，令人贊嘆不已；“星光燦爛”最是好看，花瓣雖往下垂，卻有它的獨到之處，它的花瓣細如發(fā)絲，花蕊暴露在外，真像一顆瑰麗的明珠……
我走了一程又一程，一圈一又一圈，陶醉在這花的海洋中，流連忘返……
海洋作文 篇9
這個(gè)暑假，我去了沖繩。沖繩屬于日本的琉球，是一個(gè)海島，從飛機上空看鳥(niǎo)瞰，它是由浩瀚的太平洋所圍繞。
在這個(gè)旅程當中，其中有一個(gè)行程 就是參觀(guān)海洋博物館；那旁邊就是一片湛藍的大海。陽(yáng)光隨著(zhù)波浪的擺動(dòng)，反射出耀眼的光芒；砂礫經(jīng)過(guò)波浪的研磨，代表多年的試煉；礁巖承受波浪的拍打，激起 美麗的浪花。這片大海底下，收藏了無(wú)數的寶藏，正等著(zhù)人們深入那個(gè)神秘的世界，去尋找、去發(fā)現。
一望無(wú)際的大海，是我們可以宣泄的好對象，當心情不好時(shí)，到海邊，吹吹海風(fēng)、看看海浪吧！或許它可以平復你的激動(dòng)的情緒。海優(yōu)美的線(xiàn)條，散發(fā)出一種平和的氣息，心浮氣躁的情緒慢慢沉淀，心，也 就自然地靜了。海水讓我們炎熱的空氣降溫，經(jīng)過(guò)過(guò)濾后也可飲用，更是我們食用鹽的出處。
“水能載舟，亦能覆舟”，其實(shí)大海也有可怕的一面。之前日本所發(fā)生的地震而引起了海嘯，毀了無(wú)數的家庭，使他們家破人亡，它就像一個(gè)無(wú)情的殺人魔。有時(shí)大海的美反倒成為死神的誘惑，吸引了不少人去沖浪，也不顧天氣預報，因此喪命于海里。
海洋幫助了我們那幺多，但我們如何回報它？將工廠(chǎng)廢水排入海里，在沙灘上亂丟垃圾，還把沙灘上的貝殼撿走。我們應該尊重海洋，珍惜海洋，保護海洋，敬畏海洋。
海洋作文 篇10
今年國慶，我有幸再次來(lái)到南京海洋館參觀(guān)。雖說(shuō)幾年前，我曾經(jīng)懷著(zhù)好奇的心情來(lái)參觀(guān)一次，不過(guò)那時(shí)年紀小，只覺(jué)得好玩，許多東西早已沒(méi)了印象。而如今的我，則是帶著(zhù)探索的欲望來(lái)了解這充滿(mǎn)生機的海洋的。
浩瀚的海洋是孕育生命的搖籃，它哺育了形形色色的海洋動(dòng)物。這其中有閃閃發(fā)光的夜光蟲(chóng)和身體晶瑩透明，隨波逐流的水母，有美麗的珊瑚，五彩繽紛的�？汀绊斂灱住钡奈r蟹，有“噴云吐霧”的烏賊，名貴的海參和鸚鵡螺。更有千奇百怪魚(yú)類(lèi)和“老壽星”海龜，包括憨態(tài)可掬的海豹，聰明靈巧的海豚和碩大無(wú)比的巨鯨……它們生活在熙熙攘攘的海洋大家庭里，組成了自然畫(huà)卷中最神奇、最獨特的一部分。
南京的海底世界讓我看到了中國水族館的發(fā)展過(guò)程，從中國古代的宮廷式水族缸到模擬自然的熱帶雨林，讓我看到了那色澤鮮艷、體形嬌小的珊瑚魚(yú)和淡水熱帶魚(yú)。瞧！那亞馬遜河流域的熱帶叢林，大樹(shù)參天，鳥(niǎo)叫雷鳴，五彩斑斕的熱帶造景配上那河流里的貴賓，盡顯壯觀(guān)。給我印象最深的是這個(gè)海底世界的精華——海底隧道，它全長(cháng)74米，180度的環(huán)繞玻璃讓我領(lǐng)略到了海洋的博大，是它孕育著(zhù)奇妙無(wú)比的生命。有重達200多斤的大海龜，3米多長(cháng)的鯊魚(yú)，直徑1米多的魟魚(yú)等等，從我頭頂自在悠閑地游過(guò)，個(gè)個(gè)千奇百怪，美不勝收，讓我留連忘返，目不暇接。其中，讓我印象最深的還是那蝙蝠般的魟魚(yú)，魟魚(yú)是以形如翅膀一般的胸鰭波浪狀的擺動(dòng)方式來(lái)游動(dòng)，就如同在水中飛翔一樣，非常美麗，它與鯊魚(yú)的血緣關(guān)系近乎相似，都是具有軟骨骨架的身體，之后，我又來(lái)到了“極地世界”，那里有來(lái)自西伯利亞的斑海豹、海獅、北極狼和極地狐；來(lái)自南美洲秘魯的個(gè)個(gè)精神抖擻的洪氏環(huán)企鵝；純種的阿拉斯加雪撬犬；北極熊和小海狗，品種極多，望著(zhù)這些來(lái)自寒冷世界的伙伴們，我不由得深深喜歡上了它們。
在南京的海底世界里，既便你從來(lái)不了解海，也可以深深地聞到大海的氣息，它讓我們通過(guò)眼睛，更加深刻地感受海，我想，它也想呼吁大家一起保護海，讓這些生物們永遠在自己的家園里代代繁衍。海洋充滿(mǎn)生機，無(wú)論在何時(shí)，它也不會(huì )失去屬于它的魅力。
【有關(guān)海洋作文錦集十篇】相關(guān)文章：
【精選】海洋作文錦集十篇12-30
【精華】海洋作文錦集十篇12-07
有關(guān)海洋作文錦集7篇11-19
有關(guān)海洋作文錦集10篇11-14
有關(guān)海洋作文錦集9篇11-06
有關(guān)海洋作文錦集5篇12-27
有關(guān)海洋作文錦集六篇12-26
有關(guān)海洋作文錦集八篇12-08
有關(guān)保護海洋作文錦集四篇01-04