【精選】故鄉作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的故鄉作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
故鄉作文 篇1
中秋節到了，我獨自一人在異國其鄉，坐在天臺的搖椅上賞著(zhù)月，吟唱著(zhù)《水調歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉寧，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間�！钡�？滴？，幾顆無(wú)色液體從我眼眶中流了下來(lái)，我知道，那是思念家鄉的淚。想想，我已經(jīng)二十年沒(méi)回故鄉了，明天我就帶著(zhù)我最新的研發(fā)成果回家。
上午九點(diǎn)左右，我的私人飛機到達目的地。在寬闊的草坪上停下，那是？小河！我的天哪，以前那條被垃圾覆蓋的河呢？現在居然這般清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在河水中歡快地游來(lái)游去。我向家的方向走去，臭水溝也都干干凈凈的。這一路上汽車(chē)、自行車(chē)、公交車(chē)都沒(méi)看見(jiàn)，這是為什么？原來(lái)它們都長(cháng)“翅膀”飛起來(lái)了，只有人在馬路上走著(zhù)。尾氣也聞不到了，因為汽車(chē)改用太陽(yáng)能了。
我走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了我的母�！男W(xué)，現在改叫科技小學(xué)。門(mén)口站著(zhù)四個(gè)智能機器人，微笑著(zhù)向我打招呼，向我介紹學(xué)校。操場(chǎng)頂頭有一層空氣墻，步梯也改用電梯，教室的每一張桌子上都有一臺小電腦。高科技遍布著(zhù)學(xué)校的每一個(gè)角落。
出了學(xué)校，我終于到達家里，三房?jì)蓮d的家不見(jiàn)了，變成四層小洋樓，爸、媽都在門(mén)口迎接我。哇哦！故鄉的變化真大��！
我愛(ài)你故鄉！也許以后變化更大，讓我們一起努力吧！
故鄉作文 篇2
“兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)？”我已經(jīng)二十年沒(méi)有回家鄉了，現在我已是人人皆知的大科學(xué)家，我想回家鄉看一看。
我坐在飛機上，激動(dòng)地想著(zhù)：“我的家鄉錦州會(huì )變成什么樣子呢？我的母校會(huì )變成什么樣子呢？我們的古塔公園會(huì )有什么變化呢？錦州的大小凌河會(huì )是什么樣子呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)回到了故鄉。
啊，家鄉的變化好大呀！我剛下飛機，看到家鄉的高樓大廈越來(lái)越大，一座座拔地而起，現在的商場(chǎng)已經(jīng)是機器人來(lái)收錢(qián)。我路過(guò)曾經(jīng)的母校，校園的變化可真大呀！不像以前那樣的小，現在已經(jīng)有了乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)，應有盡有，我看到一個(gè)身影，我覺(jué)得好眼熟啊，“齊老師！”老師回過(guò)頭說(shuō)：“你是……你是班里那個(gè)淘氣鬼劉增光？”“老師，您退休了嗎？”“我早已經(jīng)退休了�！薄袄蠋�，我帶您到國外旅游吧�！薄安恍辛�，我已經(jīng)老了，走不動(dòng)了。對了，你是什么職業(yè)？”“我現在是美國的大科學(xué)家了�！薄安焕⑹俏医坛鰜�(lái)的學(xué)生呀！”老師說(shuō)完就走了，我看見(jiàn)老師的背影，淚流滿(mǎn)面。
我看見(jiàn)家鄉的變化，感到非常自豪，我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)我兒時(shí)的天堂。
故鄉作文 篇3
二十年后，我已30歲了。因為前些天娘親給我打電話(huà)說(shuō)故鄉已經(jīng)發(fā)作了天崩地裂翻天覆地的轉變，所以我決議回往看看。
第二天，我提著(zhù)大包小包（給娘親帶回往的禮物）上了蹦蹦飛船，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的飛翔，我坐的飛船過(guò)了大泰西。終于下了飛船，瞥見(jiàn)娘親正坐在一個(gè)蝸牛背上向我揮手，我忙奔已往，娘親見(jiàn)我拿那么多東西，便說(shuō)：“如何拿那么多？你不累？”說(shuō)罷，便用手寂靜晃悠蝸牛殼，它背上的一個(gè)灰色小屏幕上顯現出幾行字，娘親按了幾個(gè)數，蝸牛殼慢慢的掀開(kāi)了，外面是個(gè)大大的物品箱，我將東西放出來(lái)，才看清它不是動(dòng)物而是機器。當娘親按赤色按鈕時(shí)，蝸牛緊閉的眼睛展開(kāi)了，發(fā)出光。它便是早晨的大燈！我坐到娘親的背面，娘親把一個(gè)小蓋子掀開(kāi)，按了指紋，這時(shí)，蝸牛觸角下面的小洞洞升出了一個(gè)方向盤(pán)，娘親按下開(kāi)關(guān)，雙方的護欄升起，底下也升了輪子，哈！正本是輛汽車(chē)。娘親踩著(zhù)油門(mén)，一下降跑，終于在天黑之前趕到了家門(mén)，娘親提了東西把蝸牛車(chē)寶寶放在車(chē)庫里，領(lǐng)著(zhù)我離開(kāi)家門(mén)前，可顯現在我眼前的卻是一個(gè)龐大的菠蘿。娘親不論我的受驚，按了門(mén)鈴，爹爹趕來(lái)開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到我歡快的合不攏嘴，拉著(zhù)我離開(kāi)餐桌，閣下的機器人圍個(gè)圍裙，戴個(gè)帽子，手中拿個(gè)鏟子，哈哈，正在給我做豐盛的晚餐呢。
我與爹爹娘親吃過(guò)飯，一同出往漫步，走著(zhù)走著(zhù)，遇見(jiàn)一群同學(xué)，她們約我本日午時(shí)在“friend旅店”聚會(huì )，娘親對我說(shuō)：“那旅店不錯，情況好，菜也好吃呢！”我聽(tīng)了，很歡快。拉著(zhù)爹爹娘親往前走，內心緬懷著(zhù)本日的聚會(huì )。我們又進(jìn)了一家鞋展，看了幾雙鞋都好存心思，老板說(shuō)：“一會(huì )兒送貨的車(chē)來(lái)了，就有新上市的鞋呢！”于是，我們坐在鞋展的沙發(fā)上耐心期待。過(guò)了一會(huì )兒，聞聲急促的喇叭聲，只見(jiàn)一個(gè)箱子形的大客車(chē)停在鞋展門(mén)口，老板眉飛色舞的說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了！”我忙奔過(guò)出往，滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)裝的都是攜同黨的那種鞋。我耐心的站在一旁看，等老板對完了號，記完了單，我才走上往問(wèn)他：“這鞋有功用嗎？”“有！”老板看看新上貨的鞋說(shuō)�！笆裁垂τ�？”我奇異的問(wèn)�！班�，哦，對了，它能飛呢！”接著(zhù)老板又講了好多這鞋的利益，我還沒(méi)說(shuō)話(huà)，爹爹娘親卻啟齒了：“我們要三雙!”“好！”老板包了鞋，又拿了張申明書(shū)熱情地對我們說(shuō)“有什么不明白的看看它吧！”，我們拿過(guò)東西，歡樂(lè )鼓動(dòng)的回家了。
故鄉的轉變真大呀！
故鄉作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我的小鬧鐘又在叫我起床啦了，我看了下日歷，已經(jīng)是20xx年了。我想了會(huì )兒，今天好想有事做，什么是呢？哦，想起來(lái)了，要回母校和家鄉看看。
到啦母校是在上課的時(shí)間，我來(lái)在個(gè)教室的窗戶(hù)，看見(jiàn)里面好安靜。咦，同學(xué)們在玩電腦，老師呢？哦，原來(lái)那是的教室是用種叫“學(xué)習電腦”的電腦，那個(gè)電腦很神奇，就算你用U盤(pán)載入游戲，內部會(huì )自動(dòng)粉碎游戲。
回到家鄉，那時(shí)的瓦房子都沒(méi)有啦，都是高樓大廈，鄉村就像20xx年的一個(gè)縣啦。至少蓋的房子都是二十樓以上的，當然商場(chǎng)之類(lèi)購物的地方都沒(méi)啦，都在網(wǎng)上訂購東西啦。
汽車(chē)、火車(chē)、飛機和輪船早被淘汰了，因為即污染環(huán)境，又費錢(qián)買(mǎi)，那時(shí)用的是一種只有五萬(wàn)元就可以買(mǎi)的：“太陽(yáng)能飛行背包”是一種用太陽(yáng)發(fā)電的背包，這樣人們把公路上中滿(mǎn)植被，走在哪都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。
“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多······�！彪娫�(huà)響了，老板說(shuō)：“姚設計師回來(lái)工作了，我就背上我的飛行背包會(huì )到工作的地方“北京”。
故鄉作文 篇5
我的故鄉在遙遠的一個(gè)小村莊。很小，比溫州樂(lè )園還小，里面的人也不多，但很和諧，那里只有人、山、水、房子，其它也就找不到什么了。
我最喜歡去的地方就是家旁邊的那條小溪了。小溪不寬也不窄，大概人排成一排站可以站十個(gè)人。小溪兩旁雜草叢生。一眼望去像是與兩岸的綠結合了似的。溪很長(cháng)，如一條五彩的飄帶，帶著(zhù)輕柔，飄到了一個(gè)不知名的地方。
早上，小溪總是最熱鬧的時(shí)候，鄰家的大嬸、大嫂們個(gè)個(gè)都端著(zhù)昨天未洗的衣物，感到溪邊，占一個(gè)較大的位置開(kāi)始洗。有些大嬸們因為搶位子先后的原因吵得熱火朝天，根本不顧旁人的眼光，甚至還大打出手。這也成為了鄉村八卦的信息之一：XXX與XXX不顧多年情深因搶洗衣位大打出手……
到了中午，大家都回家吃飯了，但小溪旁也不顯冷清，有些鄰居把自家的餐桌都搬到小溪旁的樹(shù)陰下，小溪上方飄著(zhù)濃濃的.菜香與淡淡的溫情。
下午，是小朋友們的時(shí)間了。大家帶著(zhù)小魚(yú)網(wǎng)，木桶，魚(yú)竿，水槍等“玩具”三五結伴來(lái)到小溪旁，開(kāi)始了“世界大戰”與競賽。拿著(zhù)水槍與彈弓的，大家準備好一切，躲在樹(shù)叢中，你打我我打你，互不相讓。直到全身濕透，臉上幾塊烏青為止。拿魚(yú)竿，漁網(wǎng)的，坐著(zhù)小板凳，一臉沉默的坐著(zhù)，等著(zhù)魚(yú)兒上鉤，等著(zhù)媽媽們叫喊回家吃飯時(shí)，再比今天誰(shuí)釣到的魚(yú)兒大又肥。
黃昏時(shí)，小溪是散心的寶地。熱戀中的人手拉手仿佛訴說(shuō)著(zhù)天長(cháng)地久，漫步在小溪的路旁。小女生們坐在小山丘上，談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)笑，不亦樂(lè )乎。
小溪，永遠是我們最需要的地方。他讓我們依賴(lài)，讓我們留戀。故鄉的小溪，永記于心。
故鄉作文 篇6
故鄉有兩條河，一條大河叫清江，一條小河叫天池河，大河和小河的匯集處是我的故鄉。在小河年復一年的歡快歌唱中，慢慢長(cháng)大的我也離開(kāi)了故鄉。生于此，長(cháng)于此，走到哪，它都會(huì )縈繞在我的心里。每次歸來(lái)，我總禁不住心潮澎拜。當停泊的大船將我靠近岸邊，我好想將疲憊的雙頰，映在小河您那寬廣的胸懷，輕輕地觸摸您綠如凝脂般的肌膚，想重溫一下兒時(shí)侯的夢(mèng)想，小心的放入一片小樹(shù)葉，讓您帶去我對遠方的向往。這一刻我滿(mǎn)懷深情對著(zhù)大山呼喊著(zhù)，就像小時(shí)候對著(zhù)大山呼喚一樣，對面的大山總是傳來(lái)我的回音。我回來(lái)了，我的故鄉，我的小河。
遙想當年，小小的我和同伴總是喜歡嬉戲在小河邊，天藍藍，水清清，光著(zhù)腳丫的我們在淺淺的河里捉魚(yú)兒，成群結隊的小黃骨頭魚(yú)好不自由自在，它們噘著(zhù)嘴巴和浪花接吻卻無(wú)視我們的存在。我們嘰嘰喳喳的聲音和著(zhù)浪花的歡唱，惹得小魚(yú)兒們扭著(zhù)尾巴像少女的舞姿那樣優(yōu)雅。翻開(kāi)圓溜溜的石頭，你會(huì )發(fā)現石頭下面還有螃蟹，它們卻安靜的躲在石頭下面不想理睬這熱鬧的場(chǎng)面�？蛇@一切卻醉了童年的我，熏染了我幼小的心靈，故鄉的小河從此占據著(zhù)我的心窩。
我常常想，故鄉的小河，是誰(shuí)淘氣把您美麗的山水畫(huà)涂抹呢，偉岸的將軍嶺啊，曾記錄在這里戰爭過(guò)。挺立的山脈一定守衛著(zhù)你的清純不染，要不小河里的魚(yú)兒不會(huì )這么多。清朝女詩(shī)人詠將軍：“質(zhì)森森獨占群，儼然挺立一將軍。梨子山前栓駿馬，野人洞內擒遼兵，秋似黃葉穿金甲，冬來(lái)白雪著(zhù)錦衣，人人號稱(chēng)撐天柱。為何隱居不朝君�！�。將軍嶺下的您一定沾了他的英雄氣慨。青山環(huán)繞，漁翁垂釣，小船木橋，都會(huì )勾起游子的思念。故鄉的河啊，你就像一位溫情的母親哺育著(zhù)兒女們茁長(cháng)成長(cháng)。在您懷里一位作家曾經(jīng)被哺育，他們四兄弟也被您驕傲過(guò)。莊嚴的U字形的院子前，一棵高大的蔥郁的蓖麻樹(shù)成了傳說(shuō)。
可現在的您就像一位少婦優(yōu)雅的笑在那兒，您是遠古的天子巨作，為什么綠如翡翠，魚(yú)兒肥碩呢，真想做一條小魚(yú)，自由自在游在您的心窩，藍天白云下柑橘花一朵朵。蜜蜂細語(yǔ)，小鳥(niǎo)啾啾，暮色來(lái)臨，炊煙裊裊。姑娘們唱起歡快的歌謠。玩野了的孩子都回家了，那些孩子中早已沒(méi)有了一個(gè)我。
忘不了啊，炊煙繚繞不絕的村莊，花兒在春風(fēng)的撩擾下都紛紛撲入你的心窩。您流淌者的桃花，杏花，梨花一波波，花的世界，美麗的人兒也醉了。那是我美麗的故鄉呀，花兒滿(mǎn)天飛，散入河中飛旋窩，妞妞捏捏奔向清江河。麥子熟了，淘氣的人兒在麥浪上睡過(guò)，麥子黃了，高高的麥堆上撒野過(guò)。想想竟有那么多的溫馨潮濕了我的眼睛和心窩。
故鄉的小河也會(huì )發(fā)脾氣呢。每當夏天暴雨來(lái)臨，小河里的水就咆哮著(zhù)一路奔向大河，河里的大浪翻滾著(zhù)，依稀可見(jiàn)的動(dòng)物在水里翻滾著(zhù)，這時(shí)你只能無(wú)助的望著(zhù)它，震撼于它的威力。而勞累一段時(shí)間的人們卻會(huì )去田間挖蚯蚓做魚(yú)餌，然后拿著(zhù)釣魚(yú)竿去河邊垂釣。男孩子們跟在大人的身后，大呼小叫的聲音被大浪的聲音呵斥著(zhù)，漸漸的壓了下去�？蛇@一切并沒(méi)有影響他們釣到魚(yú)兒的喜悅。要是有小雨還在下個(gè)不停，人們的身上一定披著(zhù)蓑衣，那分明就是張志和詩(shī)“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”之境，更有杜甫的“細雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”吧。
故鄉有兩條河，有大河和小河，可我最?lèi)?ài)故鄉的小河，不問(wèn)為什么！
故鄉作文 篇7
“深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著(zhù)一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項帶銀圈，手摸一把鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了�！�
對于這一段描寫(xiě)的解釋?zhuān)湫偷赜腥缦乱模骸靶≌f(shuō)追想過(guò)去，不是引導人們沉緬過(guò)去，而是引導人們正視現實(shí)。半封建半殖民地的近代中國現實(shí)，是殘酷地毀掉一切詩(shī)和美，制造慘絕人寰的悲劇的。在苦難生活中煎熬了二十年的閏土，已經(jīng)失去了少年時(shí)候的勇敢、聰明、純樸、真摯的性格，已經(jīng)埋葬了西瓜地上手捏鋼叉的小英雄形象。當他再度出現的時(shí)候，已經(jīng)仿佛石像一般，臉上刻滿(mǎn)皺紋，連最深的愁苦也不能使這些皺紋動(dòng)一動(dòng)。他用增長(cháng)了一倍的身材去承擔生活的重擔，他已經(jīng)向尊尊卑卑的封建等級制度低下了頭。他向準備搬家進(jìn)京的老朋友所要的雜物，暗示了他的人生，也暗示了他的信仰：長(cháng)桌、椅子、抬評、草灰，說(shuō)明他默默負起愈益沉重的家累，把行將榨干的血汗繼續榨到土地上去；香爐、燭臺，說(shuō)明他在血汗人士的同時(shí)，希望靈魂升天，人世幸福求之不得轉而向神鬼世界尋求靈魂的安慰。小說(shuō)采取類(lèi)似電影蒙太奇的手法，把少年閏土和飽嘗艱辛的中年閏土這兩組鏡頭有機地組接起來(lái)，產(chǎn)生了一種連貫、呼應、對比、暗示的綜合效果，深刻地顯示了這位勤苦農民的悲劇命運和他靈魂中令人震栗的變化，使人驚心動(dòng)魄地體味到：多子，饑荒，苛捐，兵，匪，官紳，把閏土磨難成一個(gè)木偶人了。閏土的形象是苦難深重的中國農民的出色畫(huà)像，茹苦含辛，質(zhì)實(shí)勤懇，如大地一般厚重，如大地一般生產(chǎn)食糧，如大地一般任人踐踏。他是用來(lái)作為作者生于斯、長(cháng)于斯的故鄉的表象的。作者追思往昔、諦視當今，是為了探索未來(lái)。他希望下一代‘應有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過(guò)的’生活。他對此憂(yōu)心如焚，疑慮重重，但是作為先驅者，他深刻地揭示人生哲理，教導人們腳踏實(shí)地地開(kāi)拓未來(lái)：‘這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！盵11]盡管評論者已經(jīng)注意到了對于少年閏土的描寫(xiě)是詩(shī)化的，“戀鄉之情，往往令人把故鄉詩(shī)化，而故鄉的一切詩(shī)、一切美，都收在這幅人與自然交融的神異的畫(huà)面上了�！币策�是將這段描寫(xiě)當作與中年閏土的對比來(lái)研究，并從中概括出對農民命運的過(guò)去、現在、未來(lái)的題旨。
其實(shí)，我們應該回到文本，小說(shuō)在開(kāi)頭，人物“我”已經(jīng)說(shuō)得很明白：
我冒了嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉去。
時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著(zhù)幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。
我的心禁不住悲涼起來(lái)了。
阿！這不是我二十年來(lái)時(shí)時(shí)記得的故鄉？
我所記得的故鄉全不如此。我的故鄉好得多了。但要我記起他的美麗，說(shuō)出他的佳處來(lái)，卻又沒(méi)有影像，沒(méi)有言辭了。仿佛也就如此。于是我自己解釋說(shuō)：
故鄉本也如此，——雖然沒(méi)有進(jìn)步，也未必有如我所感的悲涼，這只是我自己心情的改變罷了，因為我這次回鄉，本沒(méi)有什么好心緒。
故鄉只是“我”心目中的故鄉，也就是我記憶中回憶的故鄉。記憶的東西，尤其是在回憶中出現的東西能否當作“真”的東西，我們說(shuō)不能。從敘事學(xué)上講，有個(gè)底本與述本的關(guān)系，底本的東西被敘述時(shí)，總是被敘述主體加工的，“我”的童年事情進(jìn)入述本的微乎其微；從心理學(xué)講，被我們記憶住的東西也總是與情感態(tài)度聯(lián)系在一起的，而回憶更是受到當前的語(yǔ)境的影響，當前語(yǔ)境中主體的處境產(chǎn)生出對于記憶進(jìn)行篩選的動(dòng)機與指令，因此，對于一個(gè)主體的回憶，重要的不是他講了什么，而是他為什么要講，是他所講的東西對于他的意義，這就是說(shuō)，回顧性的追述，主要的不是事實(shí)的，而是意義的價(jià)值的。小說(shuō)中的“我”已經(jīng)體認到這一方面的原因。從后面的敘述可知，“我”的回故鄉是專(zhuān)為別它而來(lái)：
我這次是專(zhuān)為了別他而來(lái)的。我們多年聚族而居的老屋，已經(jīng)公同賣(mài)給別姓了，交屋的期限，只在本年，所以必須趕在正月初一以前，永別了熟識的老屋，而且遠離了熟識的故鄉，搬家到我在謀食的異地去�！�。瓦楞上許多枯草的斷莖當風(fēng)抖著(zhù)，正在說(shuō)明這老屋難免易主的原因。幾房的本家大約已經(jīng)搬走了，所以很寂靜�！�
……
故鄉作文 篇8
我于十年之前來(lái)項城念書(shū)，念的是初中一年級，而后一直在項城念書(shū)，一直念到高考，歷經(jīng)六七年，對于項城的一切都非常熟悉，現在走南闖北，鞍馬勞頓，一看到項城的市標，心中所有的勞累都傾刻間化為烏有。本質(zhì)上，項城在我精神上就是我的家園，我的母親，我心靈的棲息地。雖然在地域上，項城離生我養我的地方還有一段距離，然而，我絕不會(huì )因此而勉強自己消減項城在我心中的分量，忘卻它曾經(jīng)對我的濡養！
我這次歸來(lái)，身心俱疲，本沒(méi)有打算勞神苦思涉獵新奇之事，事情卻總是出乎意料，于車(chē)上，我就看到一個(gè)小學(xué)模樣的校舍掛著(zhù)“溫良恭儉讓?zhuān)Y義仁智信”的條幅，這讓我大為驚駭，我在此念初中的時(shí)候，學(xué)校主張分數才是硬道理，考的好就是好學(xué)生，考的差的就是差學(xué)生，為此，我整日為學(xué)業(yè)所累，成績(jì)馬馬虎虎，差強人意。
語(yǔ)文老師夸我學(xué)習用功，說(shuō)我是雷打不動(dòng)，我覺(jué)得這個(gè)詞語(yǔ)用的真的是恰如其分；后來(lái)數學(xué)老師又說(shuō)我坐懷不亂，這個(gè)形容詞的確不怎么生動(dòng)形象，卻一直是那個(gè)輾轉反側的年齡夢(mèng)寐以求的呀！如今幾年不見(jiàn)，學(xué)校改頭換面，另立考核標準，的確讓人耳目一新，當時(shí)我想，看來(lái)，項城這幾年是遇到一個(gè)對中國文化深有體會(huì )的領(lǐng)導了，也只有這樣的領(lǐng)導才能提出這樣的口號。
多年來(lái)，項城教育一直是豫東地區的一顆璀璨明珠，每年都有數十人考上中國最高學(xué)府，這是項城人民的驕傲，同時(shí)也是項城人民的一塊傷疤�？忌细咝５膶W(xué)子固然很多，卻鮮有高質(zhì)量的人才，我的一個(gè)在廣東讀研究生的表哥說(shuō)，過(guò)年的時(shí)候還在圖書(shū)館里努力學(xué)習的一定是從咱們這里考出去的學(xué)生。后來(lái)他又說(shuō)，即使學(xué)習很努力，到社會(huì )上也只能算個(gè)中等，欠缺的東西太多了，而且項城的學(xué)生們，不是哪里欠缺補哪里，而是盲目的認為分數就是王道，久積成弊，不知悔改！如此，踏入社會(huì )怎么會(huì )不跌幾個(gè)跟頭！
往事已已，現在項城有斯人掌管教育，后輩學(xué)子自然都是文武雙全飽讀詩(shī)書(shū)之士，當然，樹(shù)人之路，任重而道遠，然，精神既然已經(jīng)醫好，何懼征途路遙。
我正這樣想著(zhù)，路入窮途，車(chē)往左側一拐，又重新踏上新的征程。只是我沒(méi)想到，前方所設路障，竟是為了保護一座按資排輩都屬小字輩的水閘。為了保護這座水閘，不惜多繞出一段路程，毀壞良田數百畝，讓人瞠目結舌。
中國大地上從來(lái)不缺古物遺址，倘若這樣一座不起眼的水閘也要保護起來(lái)，那要保護的古跡可就多了�？梢韵胂�，當初決策者們?yōu)榱吮Ｗo這樣一處古跡還是煞費苦心的，首先，沒(méi)有讓人心悅誠服的理由說(shuō)服眾人它存在的歷史價(jià)值；其次，在耕地面積有限的項城毀壞百畝良田是否得不償失？
這其實(shí)，就是涉及到如何向子孫后代交代的歷史大命題。要我說(shuō)，舊的水閘扒掉，建立一座新的現代化水閘是對歷史最好的交代。因為歷史的價(jià)值，需要歷久也需要更新，更新的歷史也是歷史。比如，我上學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)有關(guān)專(zhuān)家在商討重建圓明園，若是看夠了那些殘垣斷壁，大可進(jìn)行第二次，或者第三次摧毀，建成高樓大廈，建成游樂(lè )場(chǎng)，建成什么都好，就是千萬(wàn)別再建成圓明園，因為歷史上只有一個(gè)圓明園，它已經(jīng)毀滅，對歷史的復制，其實(shí)是對歷史的不負責任，浪費人力物力，得不償失。
故鄉作文 篇9
2已經(jīng)成為了鼎鼎有名的城市規化師
我利用假期，乘坐飛機回到了我的故鄉——美麗的廣州。我的飛機降落在第三條跑道上，我發(fā)現機場(chǎng)又擴大了，飛機依然繁忙。出了機場(chǎng)，我坐上了地鐵三號線(xiàn)，在地鐵站看到了地鐵示意圖密密麻麻像個(gè)蜘蛛網(wǎng)都有2了，除了通往廣州市區，還可以通向佛山、東莞。我從地鐵沙園站出來(lái)，看見(jiàn)工業(yè)大道上的公交車(chē)都變樣了，車(chē)頂裝著(zhù)太陽(yáng)能板發(fā)電機，車(chē)開(kāi)過(guò)都沒(méi)有排放尾氣。
我回到光大花園的家里，發(fā)現樓道里都擺上了四個(gè)垃圾桶，一個(gè)裝可回收利用的垃圾，一個(gè)裝有害垃圾，一個(gè)裝廚余垃圾，還有一個(gè)裝其他垃圾。清潔工人說(shuō)：‘’現在，大家環(huán)保意識強了需要填埋的垃圾少了很多，城市的衛生也更加干凈了。
夜晚，我來(lái)到了珠江邊散步，江堤邊綠樹(shù)成蔭，樹(shù)上跳舞的人群隔三岔五，散步的人群三三兩兩，我來(lái)到岸邊水流匆匆，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒游來(lái)游去。我抬頭看看天空，發(fā)現天空湛藍湛藍，大片的星星掛在天空。我小時(shí)候，都沒(méi)有看到這種景象，故鄉的環(huán)境越來(lái)越漂亮了。
故鄉變得越來(lái)越好了，我喜歡美麗的故鄉。
故鄉作文 篇10
我以前的故鄉是個(gè)有山有水的地方，那時(shí)我們春天，我和一群小朋友們。到草地上做游戲，玩的可開(kāi)心了。那時(shí)我們家的門(mén)前有許多的小花，我摘了一朵最漂亮的花送給了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d極了。
一眨眼就到了夏天，夏天我們在外面玩累的話(huà)就會(huì )到屋里吹一吹風(fēng)扇洗洗我們的小臉蛋，那樣會(huì )非常的涼快。我家的門(mén)前還有一個(gè)高山，山里有一條小溪，我和爸爸經(jīng)常到那里釣金魚(yú)。調完之后我還會(huì )到那個(gè)高山上放風(fēng)箏。我的爸爸是在我們的故鄉放風(fēng)箏放的最高的一個(gè)人，因此我的爸爸在故鄉很出名。
又到了秋天，我們收集一些，樹(shù)葉或者是小草。我們會(huì )把他們做成一些很有趣的東西。比如一個(gè)小人或者是一個(gè)小汽車(chē)，我們還有的時(shí)候在上面寫(xiě)一些我們想實(shí)現的愿望。放飛它們，這樣我們的愿望就可以實(shí)現了。
在一看又到了冬天，到了冬天，雪花紛飛。真是像極了小姑娘在跳舞，那個(gè)舞姿真是太美了，我們還會(huì )用一些雞雪堆一個(gè)小雪人，或者是包一些小圓球玩兒打雪仗，那時(shí)候我在我家的門(mén)口有幾個(gè)小朋友跟我玩打雪仗。我們玩的可開(kāi)心了。
到了現在，我們以前使用的風(fēng)扇都變成了空調�？照{是很舒服，但是比以前的風(fēng)扇更費電了，而且這幾年的雪也下的越來(lái)越少了。是因為有人在污染空氣，小汽車(chē)在馬路上到處都是，會(huì )排出一些污染空氣的東西。所以我喜歡20年前的故鄉，不喜歡20年后的故鄉。
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