【精華】國學(xué)作文400字四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的國學(xué)作文400字4篇,歡迎大家分享。
國學(xué)作文400字 篇1
為了進(jìn)一步弘揚名族傳統,傳承國學(xué)經(jīng)典引領(lǐng)我校學(xué)生,通過(guò)誦讀國學(xué)經(jīng)典詩(shī)詞,感受祖國傳統文化的博大精深培養學(xué)生熱愛(ài)祖國,孝敬父母,尊敬師長(cháng),勤奮學(xué)習,自強不息的優(yōu)良品質(zhì),學(xué)校定于這個(gè)星期五舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。
這天清晨,同學(xué)們早早來(lái)到教室,個(gè)個(gè)精神抖擻,背起了《弟子規》,老師還讓我們演練幾遍,并叮囑我們比賽時(shí)不要緊張。叮鈴鈴,上課鈴響了,這也意味著(zhù)誦讀比賽開(kāi)始了。我們排好隊,慢慢走出去。
來(lái)到階梯教室門(mén)口,我們緊張的等著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去,終于,我聽(tīng)到報號老師叫:“現在是五年級一班出場(chǎng)!蔽覀儜阎(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)了場(chǎng)。
等所有人入場(chǎng)后,只聽(tīng)見(jiàn)沈鵬拿起話(huà)筒說(shuō)完了總序,接著(zhù),全班一起背完了“入則孝”,沈鵬又背起“泛愛(ài)眾”中的第一排,全班同學(xué)有起伏的背完了“泛愛(ài)眾”,這一章。誦讀完后班長(cháng)用口令整整隊,并向評委敬禮,接著(zhù),我班便出場(chǎng)。緊接著(zhù),其他班級也進(jìn)行了誦讀比賽。
這次比賽,讓我知道了一些重要道理?傂,入則孝,出則弟,謹,信,泛愛(ài)眾,親仁,余力學(xué)文這八章的內容,我基本能按要求做到,但少數部分仍欠缺,如,父母講道理時(shí),嫌啰嗦,這樣就沒(méi)做到“父母教,須敬聽(tīng)”,感謝學(xué)校給了我這好的機會(huì ),讓我明白,發(fā)現了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我一定會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
國學(xué)作文400字 篇2
“弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信……”從孩子稚嫩的童聲中我感受到了《弟子規》對孩子潛移默化的影響,《弟子規》是我們舞鋼市第一小學(xué)的國學(xué)特色課程,是孩子帶著(zhù)我一同走進(jìn)了《弟子規》,我們一起開(kāi)始了和古代圣賢的對話(huà)。我總是滿(mǎn)懷期待的問(wèn)孩子“寶貝,你今天學(xué)到了《弟子規》中的那些內容,你愿意教教我嗎?”孩子總是有模有樣的像國學(xué)老師給我講課,滔滔不絕地講起來(lái)。
百善孝為先,我常常擔心現在的孩子長(cháng)大后是否懂得如何孝敬父母。優(yōu)越的生活環(huán)境養成了他們唯我獨尊、我行我素的性格,從父母那兒,他們習慣于輕而易舉的獲得,卻很少考慮基本的.付出,很多時(shí)候我們忘記了教他們去如何感恩。我并不懷疑孩子對父母的愛(ài),也許他們都有一顆誠摯的孝心,可是他們知道如何去表達嗎?有一天:我故意問(wèn)孩子:“寶貝,你能幫我解釋一下《冬則溫,夏則凊;晨則省,昏則定》嗎?”媽媽?zhuān)骸斑@幾句話(huà)告訴我們冬天到了要讓父母感到溫暖,夏天要讓他們感到?jīng)鏊,我給你講個(gè)《黃香溫席》的故事吧。
這是《弟子規·入則孝》的描述,它不光教導我們如何教育子女,也一樣教導我們如何為人子女。它像一面鏡子,時(shí)刻讓我們反省自己、告誡自己,向圣賢學(xué)習,和孩子一起成長(cháng)!
國學(xué)作文400字 篇3
我,以及其他國學(xué)班小朋友,一起搭上了高鐵,去山東參加國學(xué)夏令營(yíng)。
我們先去參觀(guān)了:孔廟,孔府,和孔林。太熱了,門(mén)票還很貴。不過(guò),我們都會(huì )背論語(yǔ),所以大多數的門(mén)票都免了。
回去報告,拿了胸牌和胸卡后,換上了發(fā)的衣服,便到宿舍參觀(guān)。好漂亮!四張上下鋪整齊地擺放在四個(gè)角落,中間放著(zhù)兩張桌子。
第二天,開(kāi)始正式上課,不止我們幾個(gè),還有好多人呢!一共有六個(gè)組,我們是第三組。我們各自編排了各組的隊名和口號,以及相對應的動(dòng)作和隊形,
第三天,早上6:15起床,去大廳一起晨讀《弟子規》,還要對至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮。去完太極廣場(chǎng),打完八段錦,才能用餐。餐前還要念感恩詞。當然,晨讀前的疊被子可不能忘。
就這樣,一天天過(guò)去了。最后一天,我們總結了知識,媽媽也來(lái)了。我們學(xué)會(huì )了仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓。就剩匯報演出了。我們第三組表演了兩個(gè)節目:論語(yǔ)朗誦和愛(ài)我你就抱抱我,太精彩了!
夏令營(yíng)到此結束,真讓人難忘!
國學(xué)作文400字 篇4
山東省青少年經(jīng)典誦讀節目豐富多彩:有瑯瑯上口的傳統蒙學(xué)讀物《三字經(jīng)》《弟子規》《增廣賢文》,有激人奮進(jìn)的愛(ài)國名篇《少年中國說(shuō)》,有代代傳誦的唐詩(shī)宋詞,還有千年流韻的名篇雅言等種種被稱(chēng)之為國學(xué)的文化經(jīng)典。這些節目借助音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、服裝的藝術(shù)魅力,輔以聲、光、色的現代舞臺渲染,化成了一場(chǎng)見(jiàn)證我省“國學(xué)熱”的視聽(tīng)盛宴,演繹出了國學(xué)經(jīng)典的獨特魅力,唐風(fēng)宋雨的古典風(fēng)雅。
其中讓我感受最深的是梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊f(shuō)》。雖然朗誦的只是其中的節選段落,但是每一個(gè)字都那么的擲地有聲!吧倌戟毩t國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無(wú)疆!”通過(guò)他們的朗誦,我仿佛看見(jiàn)了中國少年的磅礴氣勢,屹立于世界之巔!渡倌曛袊f(shuō)》給了我莫大的鼓舞,它的每一字、每一句都深深地印在我的腦海中,對中國少年的諄諄教誨震撼人心。
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