[薦]遵守規則作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的遵守規則作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

遵守規則作文1

　　今年暑假，我在晉城姑姑家里住。姑姑家門(mén)口不遠處有一個(gè)十字路口，設有交通標志。今天是我住姑姑家的第一天。姑姑上班時(shí)叮囑我不要隨便出去，如果真有事需要出去，過(guò)紅綠燈時(shí)一定要注意遵守交通規則。我拍著(zhù)胸脯對姑姑說(shuō)：“姑姑，我都是一個(gè)12歲的小男子漢了，交通規則我懂。不就是要走人行道，紅燈停，綠燈行嗎？”姑姑認真地說(shuō)：“知道你懂，小鬼頭，但得做到才行！紅燈停，綠燈行，不僅司機要做到，行人也要做到！知道嗎？”我嘟囔著(zhù)說(shuō)：“紅燈是給司機定的，誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)還給行人定？騙人！”姑姑沒(méi)聽(tīng)清我的`話(huà)，就問(wèn)：“你說(shuō)什么？記住了嗎？”我怕姑姑又嘮叨，趕緊說(shuō)：“姑姑，我知道了，你放心吧！再不走你上班可要遲到了！”姑姑才出了門(mén)，在門(mén)口還不忘回頭再說(shuō)一句：“要記住遵守交通規則呀！”“放心吧，姑姑�！蔽掖舐曊f(shuō)�？吹焦霉米吡�，我就在家里玩了一會(huì )電腦，沒(méi)想到停電了！哎，沒(méi)意思，做點(diǎn)什么好呢？對了！去門(mén)口逛逛，順便去超市買(mǎi)點(diǎn)吃的吧。

　　拿上鑰匙我出了家門(mén)，超市在路對面，需要過(guò)紅綠燈，我來(lái)到路邊，看到信號燈，正好是紅燈，想到姑姑說(shuō)的話(huà)，就決定等綠燈亮了再過(guò)，可再一看，這個(gè)時(shí)候路上也沒(méi)有什么車(chē)，就想反正沒(méi)交警，也沒(méi)有車(chē)，我就準備往路對面跑，誰(shuí)知剛一起步，忽然不知從哪里，冒出了一輛摩托車(chē)，差點(diǎn)撞上我。騎車(chē)的是一個(gè)20歲出頭的年輕人來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，就趕緊跳下車(chē)，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友沒(méi)事吧？”我驚魂未定地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)事，嚇死我了！”年輕人說(shuō)：“沒(méi)事就好，是我騎得太快了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我也不對，是我沒(méi)看信號燈�！蹦贻p人說(shuō)：“咱們都有錯，不過(guò)小朋友，以后可一定要遵守交通規則呀！不然……”年輕人的話(huà)沒(méi)說(shuō)我，但我懂：不然后果真不知道會(huì )怎樣呢！年輕人騎車(chē)走了，我又退回到路邊，等綠燈亮起了，才上了人行通，往馬路對面走去�；貋�(lái)時(shí)我也嚴格按照信號燈，過(guò)了馬路回到姑姑家。

　　晚上姑姑回家，問(wèn)我今天的情況時(shí)，我沒(méi)好意思把實(shí)話(huà)告訴姑姑，但是我把這件事寫(xiě)在了自己的日記本上，文章的結尾我這樣寫(xiě)道：“沒(méi)有規矩，不成方圓。只有遵守規則，法律，我們才可以更加快樂(lè )健康的生活！”

遵守規則作文2

　　今天學(xué)習了本單元的課文，心情久久不能平靜。

　　在上學(xué)的路上，我看著(zhù)路邊的車(chē)輛，文字《美麗規則》中描述的場(chǎng)景總是出現在我面前。我現在還能背出那句話(huà)：“這是一條非常不平衡的左右車(chē)道，一邊是光禿禿的馬路，另一邊是密密麻麻的汽車(chē)�！边@的`確是一種“最美的風(fēng)景”，我不禁被那些循規蹈矩的人所感動(dòng)。我想，如果每個(gè)人都這樣，世界豈不是更美好？

　　你看，在澳大利亞最南端荒涼的地方菲利普島，沒(méi)有警察，也沒(méi)有監視器，車(chē)道中間只有一條白線(xiàn)，一條似乎沒(méi)有約束力的白線(xiàn)，人們可以遵守交通規則，沒(méi)有“聰明人”試圖破壞這個(gè)秩序。為什么不能向別人學(xué)習這種精神？為什么我們必須在監視器上才能遵守交通規則？甚至闖紅燈。

　　你猜怎么著(zhù)很有可能會(huì )再發(fā)生一起車(chē)禍，一具尸體。中國的汽車(chē)數量占世界總數的1.9%，而汽車(chē)死亡和交通事故數量占世界總數的15%，一年死亡人數超過(guò)10萬(wàn)。這個(gè)令人毛骨悚然的數字必須改變，變小。

　　只要我們一起嚴格遵守交通規則，我們就能讓我們的生活更加和諧和美好。

　　讓我們一起努力！

遵守規則作文3

　　現在高科技發(fā)展迅速，幾乎每家都有一輛汽車(chē)，隨著(zhù)汽車(chē)的增多，交通事故也漸漸多了起來(lái)。這幾天發(fā)生了許多事，是我明白交通隱患的嚴重性。

　　這天，我二姨丈載我去珠海學(xué)英語(yǔ)。在一個(gè)路口塞車(chē)了，二姨丈發(fā)怒了。我問(wèn)二姨丈：“二姨丈，你為什么發(fā)火呢?”二姨仗怒氣沖冠地說(shuō)：“你看看，這時(shí)候，本來(lái)是周末大家都想去玩。但是，都爭先恐后地結果亂套了，全部車(chē)都橫七豎八的。塞得水泄不通，走都走不了。這會(huì )兒不但自己走不了，別人也走不了!”我想：是呀!假如人人都遵守交通規則，讓一讓?zhuān)�這一定很好的!

　　第二天，我去學(xué)鋼琴，一邊走，一邊思考著(zhù)二姨丈昨天的話(huà)。忽然，一輛汽車(chē)沖紅燈，一位老奶奶正好要過(guò)馬路。眼看快要撞上了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在這千鈞一發(fā)之間，我急忙把老奶奶來(lái)了回來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)：“老奶奶，，沒(méi)事吧?”老奶奶說(shuō)：“謝謝你!現在的.人，越來(lái)越來(lái)不講規則了。隔幾天就發(fā)生一次車(chē)禍�！蔽衣�(tīng)著(zhù)老奶奶的話(huà)回想到：前幾天，有一輛車(chē)沖紅燈，結果把別人給撞了，雙方司機都受傷。所以，要遵守交通規則呀!老奶奶義憤填膺的話(huà)深深地刻在我的心中。

　　這天晚上，我爸爸的一位朋友生日，一起去吃飯。我從爸爸的口中知道他的這位朋友是一位交警。我疑惑地問(wèn)：“叔叔，您真的是交警嗎?我可以問(wèn)你一些問(wèn)題嗎?”這位叔叔爽快地說(shuō)：“當然可以啦!”我立刻就問(wèn)：“叔叔，交通事故對我門(mén)的安全危害大嗎?”叔叔說(shuō)：“當然大了，據統計，就今年1—6月就共發(fā)生1086宗交通事故……我聽(tīng)著(zhù)，想到：多么令人駭人聽(tīng)聞的數據呀!這些數據又讓我回憶起了，在一天回家的路上看見(jiàn)，一輛摩托車(chē)載著(zhù)四個(gè)人，司機還在打電話(huà)。當時(shí)我立刻毛骨悚然，這簡(jiǎn)直就向死神招手。作文

　　當我回憶這幾天的所見(jiàn)所聞，別有一番滋味在心頭。所以我給大家奉上一句話(huà)：交通規則，人人遵守;美好生活，人人擁有。

遵守規則作文4

　　在冬天快要來(lái)臨之際，燕子們忙忙碌碌，為飛往南方做準備。有的燕子商量飛往南方的路線(xiàn)；有的燕子準備行裝；有的燕子準備途中需要的食物......可唯有這只名叫青青的燕子像沒(méi)事兒人認識的，若無(wú)其事的趴在巢穴里呼呼大睡，當朋友們告誡她為南行做好準備時(shí)，它卻懶洋洋地一揮手，嘴里念念有詞：“沒(méi)事，離冬天還早著(zhù)呢！”說(shuō)罷，又轉身睡去了。

　　眼看冬天就要來(lái)了，伙伴們在臨行前讓青青同自己一同飛往南方，青青打了個(gè)哈欠，心不在焉地說(shuō)：“你們去吧，我才不走呢，從北方飛到南方，得多累��！”大家還是不停地勸青青，可她總是一副無(wú)所謂的樣子，伙伴們拿它沒(méi)辦法，只好自己飛走了。

　　“呼呼”凜冽的寒風(fēng)無(wú)情的吹打著(zhù)大地，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的從天而降，冬天到了！

　　“好冷啊”青青縮了縮脖子，想在樹(shù)上躲避?chē)篮�，可是�?shù)上的.葉子都掉光了，沒(méi)有地方了！雪越下越大，越下越大……

　　第二年的春天，燕子們從南方飛了回來(lái)，想起了還有一個(gè)同伴青青獨自在北方過(guò)冬時(shí)，卻再也找不到她了！

　　天氣變冷，燕子南飛。這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)常見(jiàn)的現象，但對燕子來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)永遠無(wú)法改變的自然規則。如果不遵守它，就會(huì )得到懲罰，乃至付出生命的代價(jià)！

遵守規則作文5

　　一個(gè)烈日炎炎的中午，我和表弟到超市買(mǎi)東西，正巧，超市在舉行促銷(xiāo)活動(dòng)，我連忙跑過(guò)去排隊。這時(shí)抽獎的人已經(jīng)排成了一條長(cháng)龍�；馉t似的太陽(yáng)照著(zhù)大地，我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，我突然覺(jué)得好渴，打算叫表弟去買(mǎi)兩瓶飲料來(lái)。我大聲地喊著(zhù)表弟的名字，但他正入迷地玩著(zhù)剛買(mǎi)的玩具，叫了好幾次也沒(méi)有反應。我急得抓耳撓腮，恨不得馬上沖過(guò)去拉他。

　　過(guò)了一會(huì )兒，隊伍只前進(jìn)了一小段，可豆粒大的汗珠已一滴滴地順著(zhù)臉頰落在了地上。我實(shí)在忍不住了，便離開(kāi)隊伍想去實(shí)飲料�？蓜偺こ鰩撞�，我就發(fā)覺(jué)犯了一個(gè)大錯誤：排了那么久的隊，現在我離開(kāi)了位置，后面的人擠上來(lái)，我豈不是前功盡棄?不行，我得站回去。我連忙退了回來(lái)，但是太遲了，我的位置果然已經(jīng)被后面的.人擠占了。這時(shí)，我想擠進(jìn)去，畢竟那是我剛剛站過(guò)的地方，可又覺(jué)得似乎有千百雙眼睛在盯著(zhù)我看，它們在指責我：“別插隊，請按次序排好!”我心中頓時(shí)感到非常羞愧，不由地停下了腳步。

　　這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)稚聲稚氣的話(huà)語(yǔ)聲：“媽媽?zhuān)�我們也去排隊�?”我轉頭一看，一個(gè)小女孩拉著(zhù)媽媽排到了“長(cháng)龍”的末尾。我心頭一震，五六歲的小女孩都懂得遵守規則，我怎么能插隊呢?于是，我走向長(cháng)長(cháng)隊伍的最后，重新排隊……

　　排在隊伍后，遠遠地望著(zhù)“龍頭”，我忽然明白，這長(cháng)長(cháng)的隊伍顯示的是規則，是我們每個(gè)人都應該遵守的。因為規則能讓這世界公平、公正，規則也能使我們更快、更強，規則讓這個(gè)世界變得井井有條�！拔覀儜�該自覺(jué)地遵守規則�！蔽以谛闹懈嬲]自己。

遵守規則作文6

　　如果有人問(wèn)你，世界上什么最珍貴，你會(huì )怎樣回答？是時(shí)間？是金錢(qián)？是知識？是道德？而我則會(huì )說(shuō)，生命最珍貴。

　　詩(shī)人說(shuō)：生命是夕陽(yáng)襯落日，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春和白雪，是寶刀快馬，金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。

　　而在我看來(lái)，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。

　　上帝是公平而又吝嗇的,他只賜于我們一次生命,生命珍貴到無(wú)法用語(yǔ)言褻瀆，所以珍愛(ài)生命成了義不容辭的事。

　　曾經(jīng)在新聞上目睹了這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：馬路上，走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著(zhù)一對粉黃的.蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)正像離玄之箭一樣向小女孩駛來(lái)。正在專(zhuān)心打電話(huà)的司機來(lái)不及剎車(chē)，"嘭"的一聲，小女孩直直向后仰去，長(cháng)長(cháng)地秀發(fā)在風(fēng)中勾勒出悲傷的弧線(xiàn)，鮮血為潔白的紗裙綴下觸目驚心的紅色，是多么令人眩目。女孩"睡"了，永遠不會(huì )醒來(lái)，一個(gè)燦爛的生命從此消失了。

　　為什么同樣是過(guò)馬路，男孩卻安然無(wú)恙呢？答案是：男孩懂得

　　遵守交通規則。

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等�！边@是所有人都深知的交通法則，男孩看見(jiàn)紅燈遵守了法則，而女孩則橫沖直撞，抱有不會(huì )出事的僥幸心理，從而釀成了不可挽回的悲劇�！皠e讓文明缺失，莫用生命趕路”這是這個(gè)故事給我的深刻感受。而司機也有過(guò)錯，一邊打電話(huà)一邊開(kāi)車(chē)是極度危險的事。如果小女孩遵守交通規則，司機也遵守交通規則，是不是這場(chǎng)本就不該發(fā)生的悲劇就不會(huì )發(fā)生了呢？可惜，世界上沒(méi)有后悔藥。

　　脆弱的生命不是無(wú)懈可擊，只有好好珍惜，好好愛(ài)護才能讓交通事故這顆時(shí)刻埋在身邊的炸彈無(wú)從下手。

　　生命就像薄冰一般不堪一擊，保護它吧，用短暫的人生畫(huà)筆繪出一幅幅絢麗多彩的風(fēng)景線(xiàn)！

遵守規則作文7

　　“國有國法，家有家規�！边@是我們常掛在嘴邊的一句話(huà)。每當看到這句話(huà)時(shí)，我就會(huì )想起去年一個(gè)周末的經(jīng)歷。

　　今天是一個(gè)星期五，我放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現家里沒(méi)人，就用鑰匙把門(mén)打開(kāi)，我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“回家第一件事就是做作業(yè)，把作業(yè)做完了才能玩�！蔽冶汩_(kāi)始做作業(yè)，我做了抄寫(xiě)/造句……最后只剩下聽(tīng)寫(xiě)和作文了。我休息了一會(huì )兒，看了一下時(shí)間，5點(diǎn)了，我最?lèi)?ài)看的一部動(dòng)畫(huà)片馬上就要開(kāi)始了。我想“不如看一會(huì )電視再做作業(yè)吧�！笨捎窒耄骸拔乙呀�(jīng)答應了媽媽的要求，怎么能違背我的諾言，做一個(gè)不守信用的'人呢?”我的心一下子矛盾起來(lái)，這邊想：“反正家里沒(méi)有人，就看一會(huì )兒吧�！�，那邊又想：“不行，一定要遵守規則，不能不守信用!”我的心像在打仗一樣，兩邊的火力都很猛。我又反復想：“兩邊都很有道理，怎么辦呢?”這時(shí)，我想起了做完作業(yè)會(huì )很輕松，如果不做完，心里會(huì )像壓了一座大山一樣難受。我一下子決定快點(diǎn)做作業(yè)。晚上，當我把這件事告訴媽媽時(shí)，還受到媽媽的表?yè)P。

　　雖然我沒(méi)有看成動(dòng)畫(huà)片，但我心里沒(méi)有一絲遺憾，因為在規則面前，我選擇了遵守。

遵守規則作文8

　　在我們的生活中有很多規則，就拿我的學(xué)校來(lái)說(shuō)吧；我們有小學(xué)生守則，每天，必須戴紅領(lǐng)巾校牌，就這一點(diǎn)就有很多人做不到，還會(huì )給班級扣分，還有一點(diǎn)，不準到草坪里和花去玩，可是有同學(xué)不聽(tīng)，把花摘了，小草被拔掉了，就這樣，校長(cháng)想了很多辦法，可是還是不管用，這次，校長(cháng)說(shuō)：“做為學(xué)生，我們應該愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，因為這就是我們的家。 還有一次，放學(xué)了，學(xué)校讓家長(cháng)來(lái)接我們，不讓自己出校門(mén)，怕出現無(wú)法挽回的后果�？墒沁�有幾個(gè)高年級的`學(xué)生就爬墻頭出校門(mén)，我看見(jiàn)了就說(shuō)：“墻上明明白白寫(xiě)著(zhù)，不要自己出校門(mén)，你們?yōu)槭裁床宦?tīng)？”那幾個(gè)大學(xué)生害羞的說(shuō)：“我以后再也不翻墻了�！� 我明白了，“不以規矩，不成方圓�！币幘厥且�我們人人遵守的，而不是破壞的。

遵守規則作文9

　　同學(xué)們，生命是什么？看，碧綠的大海，魚(yú)兒在快樂(lè )地游來(lái)游去；聽(tīng)，蔚藍的天空，鳥(niǎo)兒在婉轉地歌唱……哦，我明白了：這個(gè)世界最生機盎然的不是春天，而是生命！生命是一首優(yōu)美的交響曲，生命是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章，生命又是一朵嬌嫩無(wú)比的花朵。茫茫大千世界，生命與規則息息相關(guān)……

　　“據統計，我國平均每5分鐘就有一人喪身車(chē)輪，每1分鐘都會(huì )有一人因為交通事故而傷殘……”看著(zhù)這則新聞，我的眼前又浮現出那觸目驚心的一幕——

　　那天，放學(xué)的路上，陽(yáng)光明媚。在一個(gè)十字路口，一位穿著(zhù)校服的小男孩，嘴里哼著(zhù)歌曲，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。正當他橫穿馬路的那一刻，意外的事情發(fā)生了——輛飛馳而來(lái)的'汽車(chē)從活潑可愛(ài)的小男孩腿上碾了過(guò)去……

　　一時(shí)間，我驚呆了。生命原來(lái)如此脆弱，如此不堪一擊！我閉上了眼睛，我不敢看，更不敢想象，以后的小男孩如果失去了雙腿，該如何生活？一個(gè)活蹦亂跳的生命，從此是否將變得暗淡無(wú)光？可是，這能怪誰(shuí)呢？那個(gè)小男孩，難道就沒(méi)有責任嗎？如果他遵守交規，不闖紅燈；如果那位司機能文明行車(chē)，過(guò)斑馬線(xiàn)自動(dòng)減速；如果他們都能意識到生命的寶貴，意識到交通規則的重要性……然而，這一切的一切都在此刻劃上了無(wú)情的句號，留下的只是親人無(wú)限的哀思和痛苦。

　　在那驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，我領(lǐng)悟到了生命的可貴，領(lǐng)悟到了遵守規則的重要性。其實(shí)，人們需要遵守的又何止是交通規則呢？試想一下，如果每個(gè)公民都能遵守社會(huì )公德、遵紀守法，又怎么可能出現珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕的現象？南平實(shí)驗小學(xué)令人痛心疾首的悲劇又怎么可能上演呢？……

　　樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，生命一旦失去，就永不可能再生還。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，歲月如歌，生命如花！愿你、我、他，愿我們每個(gè)人都從現在做起，遵守交通規則，遵守各種社會(huì )規則，珍愛(ài)生命！同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有道德的小學(xué)生，用自己的文明和愛(ài)心，行動(dòng)與努力共同撐起一片生命的晴空吧！

遵守規則作文10

　　人的生命是很寶貴的，母親賦予我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)世上，讓我們感受大自然的神奇，讓我們體會(huì )這個(gè)社會(huì )的人情冷暖，我們不應該因一時(shí)的不遵守規則，而丟失自己的生命！

　　一則駭人聽(tīng)聞的事件，北京八達嶺野生動(dòng)物園內發(fā)生了一起老虎傷人事件，致一死一傷。據了解，傷者在觀(guān)看老虎想要下車(chē)前曾被提醒不要下車(chē)，但是傷者并不聽(tīng)勸，所以發(fā)生了悲傷的事。事情發(fā)生后，網(wǎng)上的網(wǎng)民對這起事件持很多想法，各有各的議論，有對不守規則的反思，有對野生動(dòng)物園安全問(wèn)題的審視，更有將憤怒指向老虎的，而在我看來(lái)，遵守動(dòng)物園里的規則更重要。

　　俗話(huà)說(shuō)得好"無(wú)規矩不成方圓，"遵守規則才是真的保護自己。在動(dòng)物園里一定是有很多安全提示的，但如果不去遵守它，最后吃虧的還是自己，我的想法是野生動(dòng)物園里的.安全問(wèn)題應該是完善的，有些必須遵守的條文規則，并不是擺飾用的，而是真正的要我們去遵守它的，我們人才是活的東西，有思維能力的，老虎只是動(dòng)物，它的心里意識中就只有狩獵，一旦我們靠近它，它就會(huì )做出本能反應，所以只能我們——人去遵守規則。

　　當今社會(huì )中，存在著(zhù)許多不遵守規則的人。前幾天，看到一則報道，一個(gè)外賣(mài)小哥在送餐時(shí)因不遵守規則，看到紅燈還不停下，就為了趕時(shí)間而不遵守規則，就浪費了自己的生命，根本不值得，遵守規則也就不用把自己的生命給犧牲了，還能開(kāi)開(kāi)心心地把事物送到客人手中，再等那幾十秒，也不用一秒鐘時(shí)間里結束自己的生命，社會(huì )上好多人都是因為不遵守規則而發(fā)生了意外的，發(fā)生的事都在告誡我們要遵守規則！

　　遵守規則是每個(gè)人力所能及的事，在你自己沖動(dòng)時(shí)，想想事后可能造成的后果，遵守規則會(huì )讓我們的世界變的更美好！人們更加幸福美滿(mǎn)的生活。

遵守規則作文11

在我七歲那年，我一個(gè)人下樓去玩，就在我下樓梯時(shí)，忽然看見(jiàn)墻角有一些東西，我走近一看，哇，竟然是一疊鈔票，我仔細一數，有二十多元，我從來(lái)沒(méi)有這么興奮過(guò)，可是撿到錢(qián)應該交給警察。但是如果我拿走，這二十元就是我的了。我猶豫著(zhù)走出樓道，走到大街上后感覺(jué)所有的.人都在看著(zhù)我，等著(zhù)我做出決定。我害怕到了極點(diǎn)，最后還是決定先回到家里，明天再解決。我回到家后就走進(jìn)了我的房間，關(guān)上門(mén)，生怕別人打開(kāi)門(mén)揭穿了我。我整整一晚上沒(méi)睡好覺(jué)，一直閉下上眼，但是我想如果不把錢(qián)交給予警察，就會(huì )養成壞習慣，會(huì )影響我的行為。我想了一宿，最后決定把錢(qián)交給警察。

　　這件事深深刻在我的腦海里，讓我懂得如何面對選擇，每每面臨選擇時(shí)，它是對我最好的提示。

遵守規則作文12

　　《淮南子》說(shuō)；“矩不正，不可為方；規不正，不可為圓�！�

　　——題記

　　“規則”穿越千古，綿延千年，在奔流不息的歷史長(cháng)河中留下了深深的“印痕”。曹操是歷代人們吟誦的對象。一次，他帶領(lǐng)士兵穿過(guò)一片麥田時(shí)，曾這樣下令：“如果有誰(shuí)違反軍規踏麥田的話(huà)，違者，斬！”可曹操沒(méi)有想到，自己的馬兒卻受驚踏入了麥田。于是曹操拔起寶劍，割去了自己的頭發(fā)，因為作為統帥自己不能違反自己立下的規矩。在古代割發(fā)如同行刑，士兵們見(jiàn)狀，無(wú)一不信服，從此，曹操在軍隊中樹(shù)立遵守規則的榜樣。

　　可見(jiàn)，遵守規則不分地位高低貴賤，如曹操一般，只有自己也遵守，才使得他人信服。

　　回看今朝，規則是每個(gè)普通人必須去遵守的，就如一首曲子，彈錯一個(gè)音，必然毀掉整場(chǎng)表演。哈爾濱曾發(fā)生過(guò)這樣的案子：在哈爾濱的一個(gè)冬天，兩個(gè)女人因為一雙滑冰鞋而發(fā)生爭執�？赡请p滑冰鞋貨存只剩一雙了，兩個(gè)人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，不愿意遵守“先來(lái)后到”的規則，不想最后竟打了起來(lái)。結果，滑冰鞋被摔壞，兩人扭打在一起，遍體鱗傷，其中一人身受重傷，還因為毀壞他人財產(chǎn)而被追求法律責任。

　　無(wú)獨有偶，在江蘇的一條街道上，一名女子正帶著(zhù)一個(gè)孩子過(guò)馬路，當人行道上閃爍著(zhù)綠燈時(shí)，她們開(kāi)始行走。突然，一輛貨車(chē)疾馳而來(lái)，女人猝不及防，她瞬間推開(kāi)孩子，自己卻被碾在了輪子底下。這輛貨車(chē)的司機，因為違反交通規則，一條鮮紅的生命就此逝去，一個(gè)家庭就此毀滅。如此案例，不勝枚舉！

　　試想如果她們互相禮讓?zhuān)�遵守公共的`行為規則，也不至于釀成最后的苦果了吧。由此可見(jiàn)，遵守日常生活的規則是有多么重要。車(chē)水馬龍的馬路上，正是因為有了交通才更井然有序；校園里的朗朗讀書(shū)聲，正是因為有了校規才更美好。家有家風(fēng)，校有校規，國有國法。社會(huì )也因這些規則而美好。

　　規則是每個(gè)人必須遵守的，也是每個(gè)公民都需要去維護的。正如萊蒙特說(shuō)：“世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位�！币�知道，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規則，一旦你脫離了或破壞了它，可能就會(huì )給他們帶來(lái)意想不到的后果。

遵守規則作文13

　　“規矩”是一個(gè)中國人都耳渲目染的詞語(yǔ)，但盡管是婦孺皆知也總有人想試著(zhù)看看打破規矩會(huì )有什么樣的的后果。近日，野生動(dòng)物園動(dòng)物傷人事件又一次被推上了輿論的焦點(diǎn)，一而再再而三的頻繁發(fā)生這種讓人無(wú)法接受的“殘忍”事件，不得不引人深刻的反思，我覺(jué)得唯一的解釋只能是：不懂規矩，自作自受。

　　中國有句古語(yǔ)叫做：不以規矩不能成方圓。強調了“規矩”在人類(lèi)生活的方方面面都起到深刻而有力的作用，在世界的每一個(gè)角落，每一個(gè)國家，都是有著(zhù)法律法規來(lái)規范著(zhù)人類(lèi)的言行舉止，來(lái)使人們在不危害他人和社會(huì )也不違反人倫物理的情況下生活，也許正因為人類(lèi)可以按照正常的法律生活，所有人才不同于動(dòng)物。同樣，有一些道德的約束并未在法律的條文中彰顯，但是一個(gè)人存活在世界上，必須有自己的尊嚴，人類(lèi)都渴望得到別人的尊重，所以在一些國家和地區，人與人之間無(wú)形的監督往往會(huì )使這個(gè)國家變得和諧，友善，團聚和謙遜。就好比是西方信奉基督教的人們一樣渴望著(zhù)死后的'靈魂升入天堂，而沒(méi)有人渴望死后去地獄。有天堂必有地獄，因為與天堂的神圣美好相對立的是地獄最黑暗的地方，那是為那些在道德危機的時(shí)候不分青紅皂白的人而準備的。( )

　　良好的規矩是一切美好事物的基礎�，F在的中國經(jīng)濟發(fā)展越來(lái)越快，人民生活水平漸漸的在提高，人民越來(lái)越追求身心愉悅和全面發(fā)展，發(fā)展資料和享受資料開(kāi)始漸漸增加。近幾年來(lái)，越來(lái)越多人中國人開(kāi)始走出國門(mén)看看外面廣闊的世界，去旅行，去學(xué)習，但是也衍生了一個(gè)新的詞匯“中國式旅游”，也就是外國友人眼中中國人那些不文明的行為。在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不守規矩，入鄉不隨俗等等也成為了許多外國友人看待中國人的眼光。再以高雅自居的法國人眼中，中國游客竟成為有錢(qián)但缺失品味的“新富”；近日越南餐館也拒絕接受中國游客用餐，并用繁體中文做了標語(yǔ)“不賣(mài)東西給中國人”貼在墻上；許多歐美國家的墻上也都有著(zhù)中文的漢字寫(xiě)著(zhù)各種文明提示的標語(yǔ)。這些事情足夠引起我們的反思，當我們錢(qián)包鼓起來(lái)的時(shí)候，我們的道德可不能癟下去。在欣賞優(yōu)美風(fēng)景的同時(shí)，也要記住秩序之美是所有美之最。

　　在人類(lèi)中秩序起著(zhù)支配作用，這就證明了理性和道理最為強大。人本是一體多面，“理性”和“感性”就是兩種思維方式的解釋。理性是尋求有效方法去達到目的，感性是尋求喜歡方法去達到目的。理性過(guò)度會(huì )導致被認為是太過(guò)于冷漠和呆板，甚至說(shuō)是不近人情。感性過(guò)度就會(huì )導致太過(guò)于“沒(méi)腦子”太自我，正如很多新聞中許多“感性過(guò)度”的人一樣，因為幾句言語(yǔ)沖突就打得頭破血流；因為不交換電話(huà)號碼就持刀相對；因為公交車(chē)上無(wú)意中踩到了腳就破口大罵，因為雨天身上被公交車(chē)無(wú)意中濺上了雨水就怒氣傷人。這些不理性的行為終究會(huì )受到譴責，嚴重的甚至會(huì )遭到法律的制裁。做人要將理性和感性結合起來(lái)，做到“從心所欲不愈規”，做自己喜歡的并且想做的事情，前提是在不違反道德和法律的前提下。

　　法律和各種規則雖是死的，但是它可以決定一個(gè)活生生的人是否還繼續有權利享受義務(wù)。

遵守規則作文14

　　時(shí)代在不斷前進(jìn)，但是遵守規則的意識卻在不斷的減弱，6歲女童跟著(zhù)家長(cháng)在非斑馬線(xiàn)處橫穿馬路，孩子在家長(cháng)不知道的情況下突然折返，結果被疾馳而來(lái)的超速行駛的汽車(chē)撞飛，經(jīng)搶救無(wú)效死亡了。

　　這一悲劇的產(chǎn)生，我們更應該加強規則意識，遵守規則。警醒我們要防止再次出現這樣悲劇的出現。

　　俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓，我們要遭守規則，讓我們成為規則的守護者，古人也是遵守規則的文明人。三國時(shí)，一將王，遇到了一片要收獲的稻田，便下令，不能損壞農田里的莊稼，造者斬。然而將王的馬不知為何，受了驚嚇，踏進(jìn)農田損壞了莊稼，將王說(shuō)自己違反禁令，也是應該斬。然而他的謀士卻不想讓他死去而讓將土們沒(méi)有頭領(lǐng)。將王也想到了，于是他削下一束頭發(fā)，并說(shuō)以發(fā)代之。將士們看到了都深受感慨，并且遵守這一規則將王也受到了愛(ài)戴。

　　遵守規則可以說(shuō)是一件小事，也可以說(shuō)是一件大事，在國家全面，遵守法律法規，可以讓一個(gè)國家變得強大，紀律嚴明，使國家不斷發(fā)展，在學(xué)校遵守校規校紀可以增強我們的規則意識，提高自身素養。在家中遵守家法，可以完善自己的規則意識，并且能夠增強我們的家庭觀(guān)念。提高自身的修養。

　　在觀(guān)在的時(shí)代中，規則變得尤為重要，不僅是對于個(gè)人，還是對于整個(gè)社會(huì )。在社會(huì )中，不遵更規則的人是很難走得遠的，因為現在的社會(huì )都是用規則來(lái)規范的，我們要加強遵守規則的意識。

　　現在社會(huì )上有許多因為不遵更規則所引起的問(wèn)題，如酒駕，超速，闖紅燈等，我覺(jué)得還有一個(gè)代表國家形象的違規現象——中國式過(guò)馬路。這個(gè)詞我想應該大家都不陌生了，“中國式”過(guò)馬路在過(guò)馬路前加上了修飾世飾詞就代表了國家，讓國家的形象大打折扣，我們要建役一個(gè)文明，和諧，團結，友愛(ài)的國家，我們要從遵守規則做起，遵守規則，讓我們行動(dòng)起來(lái)。

　　時(shí)代在前進(jìn)，我們要跟著(zhù)時(shí)代的'步伐前進(jìn)，增強我們的規則意識，不要讓更多的悲劇發(fā)生在不應該發(fā)生的地方，不要讓更多的悲劇發(fā)生在本可以避免的事情上，讓我們提高規則意識，遵守規則，不再讓悲劇重演。

　　世間是多么的美好啊，但總有些事情會(huì )不如意，比如這位六歲女童，還沒(méi)看到這廣大世界的美好就消逝了，但時(shí)間還是要流去，生活也還得繼續，用樂(lè )觀(guān)、遵守、堅持的心態(tài)去面對這些不好的事情，我相信，一定能做得更好，上帝是公平的，這次是給我們一個(gè)警告，我們要深深記住。

遵守規則作文15

　　在生活中有許多規則，但你們是遵守了還是違反了，只能看你怎么做了。

　　一天中午放學(xué)，我正蹦蹦跳跳的走在回家的路上，忽然，我腳下踩到了什么東西，仔細一看，原來(lái)是一張五元紙幣。我心花怒放，趕快把它撿起來(lái)放入口袋中，心想：終于可以買(mǎi)一支十色筆了，我一邊想一邊往小超市跑去。

　　可我剛進(jìn)超市門(mén)口，突然心里蹦出一個(gè)念頭：這五元錢(qián)不是我的呀，我為什么能花掉它呢?想到這里，我口袋里的五元錢(qián)似乎變重了，好像在對我說(shuō)：“我不是你的，我有我自己的主人，帶我回家吧!”

　　我調頭離開(kāi)了超市，來(lái)到了撿到五元錢(qián)的空地上，發(fā)現一個(gè)小朋友正在草地上找什么東西，我上前問(wèn)你清楚情況后，把五元錢(qián)還給了他。我把五元錢(qián)還給他的`時(shí)候，我似乎看到了那五元錢(qián)正在向我微笑。

　　在生活中，當你面對金錢(qián)的誘惑時(shí)，你是否做對了?但這一刻，我為自己驕傲。

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