有關(guān)守規則作文六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的守規則作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
守規則作文 篇1
在我八歲那年,全家人一起回到老家。聽(tīng)說(shuō)家鄉有一口泉眼,泉水甘甜可口。到那里的人都要親口嘗一嘗。
清晨,我們也全副武裝,提著(zhù)桶出發(fā)了。爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們到了那里,遠遠就望見(jiàn)一條像“巨龍” 似的隊伍排到了門(mén)口。
爸爸見(jiàn)人太多,說(shuō)我個(gè)子小,好進(jìn)去。于是,這個(gè)“重任”就交到了我身上。我進(jìn)去一看,哇!讓我大吃一驚,這里的泉水不愧著(zhù)名,這么多人等待著(zhù)。
我看著(zhù)蚯蚓伴般蠕動(dòng)的人群,想:還需要多長(cháng)時(shí)間才能輪到我呀?我萌生了一個(gè)念頭:連忙向隊伍前面跑去,想站在第一個(gè),早喝上甘甜可口的泉水?墒莿偟揭幻傧汝爢T,應該遵守規則。
前面,后面的人用憤怒的眼神看著(zhù)我,我的臉刷的一下紅了起來(lái)。心想:我身為我走到了后面,開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。終于等到我了兩腿都發(fā)麻了,喝到甘甜可口的泉水,我的心里美滋滋的。當我把水提到爸爸跟前時(shí),旁邊的叔叔阿姨都夸我是個(gè)遵守規則,知錯就改的好孩子。
這讓我懂得了“不以規矩,不成方圓”的道理。
守規則作文 篇2
規則無(wú)處不在,正所謂:不以規則,不能成方圓。掙斷線(xiàn)的'風(fēng)箏不僅不會(huì )得到自由,反而會(huì )一頭栽向大地,是規則就一定要遵守,不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的規則,如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等:社會(huì )生活中有社會(huì )生活的規則,如交通規則、公共秩序等:規則,雖然不起眼,但它卻無(wú)處不在,時(shí)刻影響著(zhù)我們的生活,時(shí)刻影響著(zhù)我們的秩序。
在一次工作中,周總理需要看世界地圖和一些書(shū)籍,工作人員給文化館打電話(huà),說(shuō)有位領(lǐng)導要看時(shí)間地圖和其它一些書(shū)籍,接電話(huà)的同志回答:“我們有規定,圖書(shū)不外借,要看請自己來(lái)!彼忝坝甑綀D書(shū)館借書(shū),心里很懊悔,他便和藹的說(shuō):“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度,遵守規則!
生活中,我們要遵守的規則很多,人之所以成熟,就取決于自覺(jué)與不自覺(jué)地把自己放進(jìn)“規則”當中,不論是誰(shuí),規則就是規則,雷打不動(dòng),偉大的周總理用自己的行動(dòng)告訴了我們遵守規則的重要性。
在一次理發(fā)中,很多人都在等候理發(fā),但是時(shí)間寶貴的他卻沒(méi)有接受別的同志讓他先理發(fā)的請求,微笑著(zhù)對大家說(shuō):“謝謝同志們的好意,不過(guò)這樣做是不對的,每個(gè)人都在遵守公共秩序,按照先后次序理發(fā)”他說(shuō)完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理發(fā)了。
列寧這樣遵守規則的人,才有了一幅幅和諧的畫(huà)面,有了和諧的人們,有了我們今天和諧,美好的社會(huì )。
一位父親帶著(zhù)年幼的孩子去釣魚(yú),河邊的告示牌上寫(xiě)著(zhù):“釣魚(yú)時(shí)間從上午九點(diǎn)至下午四點(diǎn)!备缸觽z從上午釣了很長(cháng)時(shí)間終于釣起了一條大魚(yú),父子倆很高興,突然,父親看了一眼手表,嚴肅的對孩子說(shuō):“現在已經(jīng)四點(diǎn)二十分了,按規定我們只能釣到四點(diǎn),因此我們必須把這條魚(yú)放回河里,雖然孩子很不情愿,但父親最終毅然把魚(yú)放回了河里。
規則本身無(wú)美感可言,但是有了人們自覺(jué)遵守規則,才擁有和諧有序的美好景觀(guān),才能顯示規則的好處與美麗,這位父親用行動(dòng)教育了孩子:每個(gè)人要遵守規則!
敬畏規則,就是敬畏自己,遵守規則就是遵守自然。
守規則作文 篇3
交通安全一直是我們安全中的重中之重。爸爸媽媽?zhuān)覀兊睦蠋熞惨恢痹诮逃覀円⒁饨煌ò踩。因為,我們的一個(gè)不小心,一個(gè)大意,就有可能會(huì )發(fā)生一個(gè)意外。
最近老師讓我們寫(xiě)一篇禮讓斑馬線(xiàn),安全伴我行的文章,我想:“文明禮讓斑馬線(xiàn)”的宗旨就是,車(chē)讓人、人讓車(chē),人人自覺(jué)遵守交通法規、人人文明禮讓的社會(huì )氛圍,真正創(chuàng )造一個(gè)安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境。
我認為作為駕駛員,在路口通行也不急加速。有時(shí)雖然是綠燈,可是也要控制車(chē)速,觀(guān)察好四周行人及電瓶車(chē)的動(dòng)態(tài),慢慢的開(kāi),確保行人完全橫過(guò)馬路后才緩緩地提速前行。
作為我們學(xué)生,也一定要注意觀(guān)察紅綠燈,遵守交通規則,做到先觀(guān)察有沒(méi)有車(chē)輛在通行,只有確保安全才能通過(guò)。
生命只有一次,“搶”出禍端,“讓”出平安,讓我們從禮讓斑馬線(xiàn)開(kāi)始!
守規則作文 篇4
李明是一個(gè)三年紀的小學(xué)生。成績(jì)一般,就喜歡鬧事。把學(xué)校、家里搞得翻天覆地,老師、家長(cháng)都心煩。
星期一,李明又在放學(xué)后跑去公園玩。李明的媽媽每一次都會(huì )對去了公園的兒子說(shuō):“明明呀,你想去公園,就跟你爸爸說(shuō)呀。何必自己偷偷溜去公園呢?那兒有一條大馬路,不安全。別自己去了啊!笨墒,頑皮淘氣的李明不管李媽媽怎么說(shuō),就是不肯放學(xué)就回家。
李明是個(gè)不折不扣的小搗蛋鬼。把別人最心愛(ài)的東西偷偷藏起來(lái);別人“得罪”了他,他就把別人從上午罵到下午;春游時(shí)不排隊上車(chē);遇到人群就進(jìn)去擠……這真是個(gè)不折不扣的小搗蛋鬼呀。
他最喜歡闖紅燈了。每當紅燈亮起,卻沒(méi)有車(chē)是。李明就大搖大擺地走了過(guò)去。平時(shí)都安然無(wú)恙,可是老天爺看不慣了,于是他開(kāi)始懲罰李明了。
今天,李明又去了公園,回家時(shí)經(jīng)過(guò)大馬路,正好沒(méi)車(chē),他有大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。這時(shí),突然響起了鳴笛聲,“嘀——嘀嘀——”,李明嚇呆了,看見(jiàn)司機使勁地踩剎車(chē)板,車(chē)卻停不下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,轉眼間,只聽(tīng)見(jiàn)“轟咚”一聲,李明倒在血泊之中。司機見(jiàn)了,急著(zhù)將奄奄一息的李明送去了醫院。
李明被醫治醒了,他傷得很?chē)乐,雙腿殘廢,只能坐在輪椅上了。醒來(lái)時(shí),李明聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽的哭喊聲,老師同學(xué)那著(zhù)急的眼神,他仍然歷歷在目。見(jiàn)他醒了,大家才長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,F在,李明在也不敢闖紅燈了,就算是綠燈他也左顧右盼。
同學(xué)們,只有最手交通規則,才能平平安安,可不要像李明那樣呀!
守規則作文 篇5
很多人常常會(huì )忽視交通安全的重要性,如果你不想看到悲劇的出現,那么就應該從我做起,遵守交通規則,保障人們的生命安全。
有一次,爸爸帶著(zhù)我到城里去買(mǎi)東西,我看見(jiàn)警察叔叔在站崗,指揮著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,他們多多辛苦!爸爸很遵守交通規則,每當遇到紅燈,爸爸就停下來(lái),直到綠燈亮了才走。但是有些人不遵守交通規則。例如行人橫穿馬路不走人行道、還有人闖紅燈、翻欄桿等不良行為,這樣就會(huì )增加死亡的危險,他們根本沒(méi)有意識到交通安全的重要性。
還有一次,一位車(chē)主和同學(xué)在一起吃飯喝酒,然后開(kāi)車(chē)回家,汽車(chē)左一扭右一拐,十分的危險,當交警準備上去阻攔時(shí),兩輛車(chē)撞在了一起。最后因失血過(guò)多,導致死亡。
交通事故如同一個(gè)定時(shí)炸彈,如果一時(shí)大意,這個(gè)炸彈就會(huì )爆炸,比一個(gè)完整的家庭炸的破碎,炸的人心悲痛,所以我們要遵守交通規則,不要讓交通規則成為擺設,一定要從事故中吸取教訓,不要再發(fā)生這悲慘的事故。
守規則作文 篇6
通事故不僅給國家和社會(huì )帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟損失,而且還給個(gè)人和家庭帶來(lái)了無(wú)消除的精神傷害。所以,為樂(lè )保障每個(gè)人的生命,為了家庭的應福和社會(huì )的安定,對人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育,已成為不能忽視的重要話(huà)題。
有一次,我和爸爸,媽媽去散步,在路上看見(jiàn)一輛正來(lái)得疾速的摩托車(chē)擦身而過(guò),駕駛的是一位叔叔,后面還有一位小孩,大概有11.12歲,爸爸和媽媽一看見(jiàn)這種場(chǎng)面,異口同聲的說(shuō):“以后長(cháng)大了,不要向這位叔叔學(xué)習,這可是不好的行為……”爸爸,媽媽真是心有靈犀!我又有反駁的機會(huì )了:“你們也是的,上班的時(shí)候開(kāi)那么快,你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽(tīng)到一聲巨響,大家為樂(lè )過(guò)去,我們也不列外!只見(jiàn)場(chǎng)面發(fā)生交通事故,是一位及摩托車(chē)的叔叔正撞一輛大客車(chē),還帶一位小孩,我抬頭一看紅綠燈,大客車(chē)這面是綠燈,而騎摩托車(chē)的叔叔的是紅燈,還有17秒,可以說(shuō)騎摩托車(chē)叔叔是沖紅燈,在仔細看看,正是剛才開(kāi)得急速的叔叔,哎!多等幾秒也不肯,警察到現場(chǎng)檢查,他們議論紛紛,我稍微聽(tīng)到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛,帶著(zhù)孩子酒后駕駛,真是帶不像話(huà)了。
有一句話(huà)真是至理名言“車(chē)走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們,珍惜生命,就要遵守交通規則。為樂(lè )家庭,也為他人幸福,我們要時(shí)刻記住“交通”二字,人人都應該學(xué)習交通規則,懂得交通基本常識和自覺(jué)遵守交通規則,減少和杜絕交通事故的發(fā)生。
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