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守規則作文

時(shí)間:2021-12-19 17:04:20 規則 我要投稿

守規則作文合集10篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的守規則作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

守規則作文合集10篇

守規則作文 篇1

  我們學(xué)校有許多規則,就讓我來(lái)介紹一下把! 第一條規則是“不準亂扔垃圾”,第二跳規則是吃飯要站排,不準亂擠。第三條在教室里不許大聲說(shuō)話(huà)。 有一次我看見(jiàn)有一個(gè)大學(xué)生從小賣(mài)店出來(lái)就把垃圾扔在地上。我走過(guò)去,問(wèn)他為什么扒拉技仍在地上,他臉?lè )浅<t,紅的像紅旗一樣,他飛快的把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。有一位老師看見(jiàn)了對他說(shuō):“你改掉錯誤就是好孩子。 還有次我班的老師領(lǐng)我們吃飯,老師讓一年級的小學(xué)生先進(jìn),我就跟小學(xué)生一起進(jìn)去。老師發(fā)現了,他說(shuō)如果你們都不站排,學(xué)校就會(huì )亂套?梢(jiàn)后果有多嚴重。所以我們要人人遵守規則。

守規則作文 篇2

  是什么讓我們的生活和諧有序?是規則讓我們的生活和楷。也只有遵守規則才能讓生活更加的美好,更加和諧有序。

  一個(gè)星期一的晚上,我發(fā)燒了,媽媽帶我到醫院看完病后,媽媽跟我說(shuō):“明天你就不去學(xué)校了,你還沒(méi)完全康復,要在家里靜養!蔽壹泵φf(shuō):“不行。雖然我生病了,可也不能耽誤學(xué)習呀!”媽媽無(wú)可奈何,只好讓我去學(xué)校了。

  第二天,媽媽跟老師請假,去遲點(diǎn)。早上8點(diǎn),我來(lái)到學(xué)校。突然聽(tīng)到廣播說(shuō):“請各班主任,組織學(xué)生下到操場(chǎng)!蔽彝现(zhù)疲憊的身子走上樓梯,心里想:待會(huì )一定會(huì )有很多班級的同學(xué)跑下來(lái),我得快點(diǎn)走才行了?墒,我但心的還是來(lái)了。我以為他們會(huì )像火箭一樣飛奔下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)了很多人的腳步聲,嚇得我一臉蒼白,一動(dòng)不動(dòng)的站在那。腳像有一塊千斤重的大石頭壓著(zhù)一樣?闪钗乙庀氩坏降氖,每一個(gè)班前都有各班的老師帶領(lǐng)著(zhù),而隊伍卻像一條長(cháng)龍一樣,盡管人多,但是不會(huì )有任何一個(gè)“聰明人”去破壞這么美麗的“風(fēng)景線(xiàn)”,更不會(huì )有一個(gè)“聰明人”超過(guò)那條紅線(xiàn)。

  遵守規則,人人有責,我們不應該違背規則。通過(guò)這件事,更能使我們自覺(jué)遵守規則。如果人人都能遵守規則,世界將會(huì )多么和諧有序,多么美好呀!讓我們一起來(lái)創(chuàng )造更美好的明天吧!

守規則作文 篇3

  做人的規則

  有人說(shuō)“人生如棋”,那么做人就應該遵守下棋的規則,否則就將滿(mǎn)盤(pán)皆輸;有人說(shuō)“人生如戲”,那么做人就應該遵守唱戲的規則,否則就將無(wú)人欣賞;有人說(shuō)“人生如茶”,那么做人就應該懂得品茶的規則,否則再好的香茗也與枯葉無(wú)異。不同的人生有不同的規則,遵守做人的規則,才能走出精彩紛呈的人生之路。(采用類(lèi)比的方法提出中心論點(diǎn),)把勤奮作為規則,做人就會(huì )更充實(shí)。(分論點(diǎn)一)“天道酬勤”這句古訓,已經(jīng)潛移默化的成為無(wú)數成功人士做人的規則。(延伸語(yǔ))

  魯迅自小便于三味書(shū)屋一起演繹著(zhù)勤奮的故事,正是他的勤奮,讓他在人生的道路上游刃有余,即使面臨的是人生的大轉折——棄醫從文,他也沒(méi)有遇到轉行帶來(lái)的難處,這正是他以勤奮為人生規則的收獲,他由此積累了知識的力量,精神的毅力,更讓他在中國現代文學(xué)史上寫(xiě)下了光輝的篇章。(述單例)所以,把勤奮作為人生行動(dòng)的規則,在勤奮中充實(shí)自我,即使遇到突然的轉變也不會(huì )驚慌失措,反而會(huì )讓你在與人生對弈時(shí)得心應手,使自己的人生更加豐富,成為你這盤(pán)棋最終的王者。(引申挖掘—論鉤)把責任作為規則,做人就會(huì )更踏實(shí)。(分論點(diǎn)二)每個(gè)人都有自己的角色,完成角色賦予的任務(wù)是每個(gè)人的責任,為人君就應以仁為責,為人臣就應以忠為責,為人子就應以孝為責。(引語(yǔ))

  漢高祖以仁為責,實(shí)行休養生息政策,讓百姓擺脫了饑餓和戰亂之苦;諸葛亮以忠為責,一生追隨劉備建立蜀漢事業(yè),鞠躬盡瘁,死而后已,為后世所傳頌;李密以孝為責,棄官不做,侍奉在祖母的身邊,成為孝之楷模。(述多例)由此看來(lái),把責任作為自己的做人規則,踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的路,必然會(huì )無(wú)愧于人無(wú)愧于心更無(wú)愧于世。相信這樣的人生才更加精彩。(引申挖掘--論鉤)把美德作為規則,做人就會(huì )更加真實(shí)。(分論點(diǎn)三)美德是一種境界,像一杯香茗,不懂得品茗的人認為是苦的,而真正懂得美德的人才能體會(huì )其中的香甜。(引語(yǔ))

  范仲淹以:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的犧牲精神作為做人的規則,讓后人敬仰;雷鋒以“助人為樂(lè )”的奉獻精神作為做人的規則,讓人感到無(wú)比的溫暖;朱自清以民族自尊心作為自己的做人規則,讓人佩服不已。(述多例)這些把美德作為人生遵循的規則的人,人生的路走的真實(shí)而美好,正像一杯純正的香茗,清香四溢。(引申挖掘--論鉤)(以上三段為本論部分)在如棋的人生中,遵守做人的規則,馳騁你的人生;在如戲的人生中,遵守做人的規則,精彩你的人生;在如茶的人生中,遵守做人的規則,品味你的人生。遵守做人的規則,走出完美的人生。ńY論部分,用排比的手法照應首段,提出希望,結束全文)

守規則作文 篇4

  這是一年級時(shí)的一次期末考試,監考老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“認真答卷,禁止抄襲”。這幾個(gè)字好像是老師在盯著(zhù)我們。

  我做的飛快,心中暗想“可真簡(jiǎn)單呀!”可是突然蹦出來(lái)個(gè)“攔路虎”,就是裂開(kāi)的“裂”字,我想呀想,越想越記不起來(lái),越想越模糊,完全想不起來(lái)了。就蒙一個(gè)吧!一寫(xiě),十有八九都錯了,寫(xiě)一個(gè),擦掉了;又寫(xiě)一個(gè),又擦掉了。此刻,我真恨不得敲破自己的腦袋,把正確的答案“敲”出來(lái)。

  手表上的指鐘滴滴答答地催我。腦海里有一個(gè)念頭閃過(guò)—看書(shū)吧!想到這兒,我故意把橡皮碰到地上,監考老師咳嗽了一下,我的心好像提到了嗓子眼兒,我抖了一下,慌慌張張地做下一題。過(guò)了一會(huì )兒,我偷偷看了一下監考老師,哦!他并沒(méi)有看我,他正在批改作業(yè)呢!

  沒(méi)有了“危險”的我,臉竟然發(fā)燙,我仿佛感到了同學(xué)們正蔑視地看著(zhù)我;仿佛看見(jiàn)了同學(xué)在我的評價(jià)冊上寫(xiě)的“誠實(shí)守信”的評語(yǔ);我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō):“抄出來(lái)的成績(jì)也能讓你光榮嗎?”我真為自己剛才的行為深深的感到羞愧。抄襲,跟做賊有什么區別?我怎么能做這樣的事呢?想到剛才自己鬼鬼祟祟的樣子,我真恨不得把自己打幾下。

  “丁零零”鈴聲響了,我長(cháng)長(cháng)的出了一口氣,雙手捧著(zhù)試卷交給了老師,這張卷子上,有一道題是沒(méi)有答案的?墒强粗(zhù)這處空白,我心里踏實(shí)多了,因為在規則面前,我正確了。

守規則作文 篇5

  近期“一小伙子修改存款單”在微博上引起了社會(huì )的關(guān)注。網(wǎng)友們對此有的理解,有的批評。于我看來(lái),小伙子的行為是出于無(wú)奈的自欺欺人式的做法,我并不贊同。

  固然,小伙子的行為是一種“善意的謊言”為的只是能夠比較體面的回家過(guò)年,讓父母安心,這是一種愛(ài)的本能,我們誰(shuí)也不能說(shuō)這樣的愛(ài)是錯誤的。

  然則,小伙子的行為就是對的嗎?

  顯然不是。小伙子想讓父母安心舒心的出發(fā)點(diǎn)式正確的,但他卻用錯了表達愛(ài)的方式。該行為最終不僅會(huì )傷害到父母,小伙子自身也會(huì )受到影響。況且,若是社會(huì )中的每個(gè)人都如他一般,我們不難想象,社會(huì )會(huì )變得無(wú)序并且冷漠。

  毫無(wú)疑問(wèn)小伙子的行為是不應該被支持的。其一,小伙子這樣的行為是一種自欺欺人的做法。偽造的存款單只能一時(shí)的欺騙他的父母,讓他的父母擁有一時(shí)的滿(mǎn)心換新并且是打心底為自己的兒子驕傲?山K究敵不過(guò)銀行的“火眼金睛”,讓父母的期望都落了空,而小伙子該是整件事情發(fā)展過(guò)程中承受痛苦最多的,他用了自己的專(zhuān)場(chǎng),卻用在了欺騙自我和他人的錯誤方式。

  其二,小伙子的行為也在一定程度上破壞了社會(huì )公共的正常的秩序。偽造存款單的小伙子,走在了法律的危險地帶。小伙子在存款單上偽造的數字,是對社會(huì )秩序的一種破壞,是對他人的不尊重。社會(huì )的發(fā)展存在著(zhù)固定的規則,每個(gè)人都有責任與義務(wù)去遵守,而小伙子無(wú)疑是為了一己之私去破壞我們原有的公平秩序,這顯然是不應該被提倡的。

  誠然,小伙子的行為是不可取的。但從另一角度來(lái)思考。為何小伙子外出辛苦從事一年卻只有三百元的存款?顯然的,社會(huì )還需要自我不斷完善,人們也需要不斷提高自己的規則意識,唯有如此,社會(huì )才能良性發(fā)展。

守規則作文 篇6

  在這個(gè)以和平與發(fā)展為主題的時(shí)代,人們的綜合素質(zhì)得到了顯著(zhù)提高,人們遵紀守法,社會(huì )秩序井然。然而,也有一些人違背了他們的初衷,為了他們自己的利益而無(wú)視規則。這嚴重影響了我們作為一個(gè)大國的形象。殊不知,放棄微利、遵守規則是最基本的道德品質(zhì)之一。

  什么是小額利潤?為了速度,一個(gè)團隊是為了微薄的利潤而加入的。匆忙闖紅燈是為了微利。酒后駕車(chē),逃避警察是為了微利;方便自己,亂扔垃圾是為了微利.所有這些都是不遵守規則的表現。薄利多銷(xiāo)會(huì )造成很大的傷害。因此,我們必須放棄微利,遵守規則。

  放棄微利,遵守規則就是堅守信念。也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)自誕生以來(lái)從未發(fā)生過(guò)車(chē)禍的國家。市民把交通規則視為他們的信仰。這是德國。在我們國家,你經(jīng)?吹竭@樣的新聞報道:一名男子在高速公路上騎摩托車(chē),被10米外的'一輛貨車(chē)撞了,已經(jīng)確認死亡。一名女子在一個(gè)旅游景點(diǎn)翻越護欄自拍時(shí)掉進(jìn)了山澗.這種夸張和現實(shí)的報道層出不窮,我們對死者深感遺憾。然后問(wèn),如果男人不在公路上騎摩托車(chē),如果女人不爬過(guò)護欄,這樣的事情會(huì )發(fā)生嗎?答案不言而喻。要跟上德國很難避免一些困難,但我們都應該從小事做起,遵守規則,堅持我們的信念。

  放棄微利和遵守規則是對生活的熱愛(ài)!斑@個(gè)世界上沒(méi)有絕對的公平,但只要你保持對生活的熱愛(ài)!边@是原唱薛之謙在綜藝節目中說(shuō)的。在十年前的才藝展示中,他脫穎而出,靠自己的努力取得了今天的成績(jì)。在描述他過(guò)去的經(jīng)歷時(shí),他提到有些人不遵守規則,通過(guò)不正當的手段晉級決賽,但他當時(shí)沒(méi)有權利以他的身份發(fā)言。那些不禮貌讓他不舒服。他無(wú)法改變,但他從未離開(kāi)過(guò)音樂(lè )。今天的成就取決于我對音樂(lè )和生活的熱愛(ài)。社會(huì )在不斷進(jìn)步,那些違反規則的人暫時(shí)不會(huì )成為大氣候。因此,有必要遵循規則,向前邁進(jìn)。盡管十有八九生活是不快樂(lè )的,請放棄微薄的利潤,遵守規則,保持你對生活的熱愛(ài)。

  放棄微利和遵守規則是對他人的尊重。例如,按順序排隊就是尊重前面的人。在圖書(shū)館靜靜地閱讀,把書(shū)放回原處,是對其他讀者和圖書(shū)館員的尊重。在教室里自學(xué)時(shí)不要制造太多噪音是對其他學(xué)生的一種尊重。對其他參與者來(lái)說(shuō),傾聽(tīng)別人的聲音比篡奪主人的角色更重要。在公共汽車(chē)上遵守規則,在前門(mén)和后門(mén)上上下下是對其他乘客和司機的尊重。不走后門(mén)參加比賽就是尊重其他運動(dòng)員.簡(jiǎn)而言之,你越遵守規則,環(huán)境就會(huì )越和諧,你就會(huì )越尊重他人,也會(huì )越受到他人的尊重。

  也許,生活中有許多人不遵守規則,有時(shí)我們深深地恨他們,有時(shí)我們也無(wú)能為力。然而,請不要讓無(wú)知影響主流,并始終保持清醒的頭腦。堅持信念,熱愛(ài)生活,尊重他人,從遵守規則開(kāi)始。

  放棄微利和遵守規則將使人們更加高尚,使社會(huì )更加和諧,使祖國更加繁榮,世界更加多彩。

守規則作文 篇7

  我們小學(xué)生要遵守交通規則,這樣人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序。這個(gè)是我媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà),可是,在一次過(guò)馬路時(shí),我卻沒(méi)有遵守。

  有一天下午,剛放學(xué),我心高采烈地跑回家,原來(lái)今天我的好朋友小周要來(lái)我家。我一蹦一跳的,這時(shí),在我們學(xué)校前的馬路上,車(chē)流川流不息,我想:這么多車(chē),要等到什么時(shí)候才能過(guò)去呀?這時(shí),我的朋友小周來(lái)到我的旁邊,說(shuō):“我們一起回家吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們一說(shuō)一笑的過(guò)馬路,這時(shí),一輛小轎車(chē)向我開(kāi)來(lái),兒子在說(shuō)話(huà)的我渾然不知,只聽(tīng)見(jiàn)“砰——”的一聲,我被小轎車(chē)撞到三米遠。

  我當時(shí)已經(jīng)暈了,我怎么會(huì )被車(chē)撞,我有沒(méi)有受傷……一大堆問(wèn)題在我的腦海里,當我想爬起來(lái)時(shí),發(fā)現腿已經(jīng)軟了,我一下子坐在了地上,這時(shí),一位警察叔叔站在我旁邊,對我說(shuō):“小朋友,你先不要動(dòng),讓叔叔看一下你傷到哪了?”他看了看我,然后叫其他的警察叔叔來(lái)。這時(shí),聽(tīng)到我被車(chē)撞的王老師急忙從學(xué)校里跑了出來(lái),著(zhù)急的問(wèn)我傷到哪兒了,我指了指疼的地方,然后王老師掏出手機打電話(huà)給我的爸爸媽媽。

  我的爸爸媽媽向那位撞我的阿姨留電話(huà),然后急忙把我抱上車(chē),去醫院,而那位阿姨被扣了車(chē)。到了醫院,爸爸跑去掛號,然后給醫生看了一下,然后去拍片,當醫生對我的爸爸媽媽說(shuō)我沒(méi)有什么大礙,他們才松了一口氣。

  這次經(jīng)歷讓我明白:干什么事都要遵守規則,只有遵守規則交通才會(huì )通暢;只有遵守規則,生活才有保障;只有遵守規則,世界才會(huì )美好!

守規則作文 篇8

  古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。不要因為你認為做一點(diǎn)小壞事沒(méi)什么關(guān)系,這影響的不只是你一個(gè)人的未來(lái),也影響了整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣。

  “中國式過(guò)馬路”,在外國人眼中,我們設在車(chē)水馬龍的街道上的那些紅綠燈,對于一些人來(lái)說(shuō)僅僅是一個(gè)擺設。那些人并不會(huì )去遵守“紅燈停,綠燈行”的交通規則;蛟S從第一個(gè)傳播這種現象的人開(kāi)始,這種現象就彌漫在每個(gè)大街小巷,有些人的不平衡心理就會(huì )促使他們產(chǎn)生“你能我也能”的想法。這種想法便會(huì )使更多人無(wú)視紅綠燈。即使現在國家設立了闖紅燈罰款條例,但社會(huì )上還是有著(zhù)那么些漏網(wǎng)之魚(yú),鉆著(zhù)那些空子在道路上為非作歹,仿佛你錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )就吃了虧似的,可能在你看來(lái)這只是一件小的不能再小的事,但也許一個(gè)不小心就會(huì )對你自己甚至他人造成不可估量的后果,我們應該對自己負責,對社會(huì )負責。

  作弊,在全國各個(gè)大大小小的考試中可能都有這種現象的發(fā)生;蛟S在人們看來(lái)作弊算不了什么,并且在虛榮心的促使下,人人都想著(zhù)能有一個(gè)好成績(jì)。況且有的人認為,反正老師不知道不作白不作,不作可能還吃虧了似的。也許你作弊了會(huì )得到一個(gè)好成績(jì),家人也會(huì )開(kāi)心,但如果他們知道你的成績(jì)是作弊得來(lái)的,并不是靠自己的努力與真實(shí)水平考出來(lái)的,他們心里會(huì )怎么想呢?或許他們更希望看到的是你自己真正的水平,和靠你自己努力得到的勞動(dòng)成果。誠實(shí)待人也是對我們最基本的要求,更何況是自己的家人呢。

  社會(huì )上或許還有很多了類(lèi)似的事發(fā)生,但我們作為社會(huì )的一份子,應該去制止這樣的事情發(fā)生,更不應該取頂風(fēng)作案,可能你自己認為這是有勇氣的體現,但在別人眼中你就是一個(gè)不講文明,沒(méi)有素質(zhì)的人。在社會(huì )上并不沒(méi)有所謂的吃虧不吃虧,只要做好自己,遵守好規章制度你就可以得到別人給的贊許、尊重與認可。

  講文明,樹(shù)新風(fēng),對自己負責,對社會(huì )負責。

守規則作文 篇9

  記得近些日子有一則新聞引得網(wǎng)民熱議,一人因不守規矩而使母親喪生虎口,老虎傷人事件為人們再次敲響了警鐘,讓人不禁感慨:還是守規則對人們大有益處!

  俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。先人的古話(huà)是有一定道理的,請且看蕭何下任宰相曹參遵守老一輩人留下的制度,無(wú)為而天下太平,亦有陶淵明遵守內心規矩,不為五斗米折腰而辭官歸隱,留下一段佳話(huà)。無(wú)獨有偶,外國一神童堅持先按規則讀高中,后被名校牛津錄取。這些事例都告訴我們,守規則對人們大有益處。請您試想一下,如果沒(méi)有交通規則,那么一天中因交通事故喪生者將以幾何倍數增長(cháng),如果沒(méi)有法律制度的約束,想必作奸犯科之事也將頻繁發(fā)生,如果到那時(shí)人們才認識到守規則的重要性,只怕為時(shí)已晚矣。

  正所謂有光照的地方一定會(huì )有影子。昔子路家有盈財,贖人不要報銷(xiāo),孔子斥責他使多少?lài)瞬坏脷w鄉,此之謂得小德而失大德。竹林七賢中的嵇康因自身放浪形骸,不守規矩,最終也只能在刑場(chǎng)撫琴一曲,嘆曰:廣陵散絕矣!而后橫目就死,《莊子》中有言:天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議,萬(wàn)物有成理而不說(shuō)。這成理便是告誡人們要遵守規矩,假若一個(gè)人非要打破這天地間的規矩,同日月?tīng)庉x,最終也只能落得個(gè)悲慘結局罷了。

  有人可能會(huì )說(shuō)刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),標新立異二月花,強調創(chuàng )新的重要,可是創(chuàng )新需要在舊有的規矩之上建立,如果要打破所有的規矩,一味創(chuàng )新的話(huà),想必此舉就同亢龍有悔,盈不在久無(wú)異了。

  在學(xué)習過(guò)程中亦要守規則,倘若一個(gè)人在寫(xiě)作文時(shí)天馬行空,亦或是不按照答題模式規范作答,那么名落孫山也在情理之中了,在日常養成合理規范的答題習慣,定會(huì )使我等增分不少。再看現代社會(huì ),國家一再強調要人們做遵紀守法的公民,誠然,規則在人們生活中有著(zhù)重要地位,但破壞規則者仍有不少,我等青少年應摒棄這種對自己不負責的行為,樹(shù)立起一竿守規則的大旗,做到誠取天地正氣問(wèn)人間暖涼,法引規矩方圓律世間萬(wàn)象,方為人間正道。

  孔子的從心所欲是因為不逾矩,墨守成規也絕不是貶義詞,我欲言,守規則對人們大有裨益。

守規則作文 篇10

  生活中處處有規則:競賽游戲有規則,校園學(xué)習有規則,走路行車(chē)也有規則。但有時(shí),規則卻是對人品、德行的一種考驗。

  我站在一片草地前,猶豫著(zhù)該不該踏過(guò)去。此時(shí),我正走在放學(xué)路上,來(lái)到一片草地前,我面臨著(zhù)一個(gè)兩難問(wèn)題:若是踏過(guò)草地,則能近許多路;但若是走校園正規大路,則要遠許多。我像一尊石像般定在原地,閉著(zhù)眼睛,心中猶豫著(zhù),盤(pán)算著(zhù),思索著(zhù)。這時(shí),我抬起頭,望了一眼眼前的草地,原本蔥郁的草地已被踩出了一條泥巴路,兩旁的小草也都彎著(zhù)腰,低著(zhù)頭,好像一個(gè)個(gè)打了敗仗的士兵。哎!算了,大家都這樣走過(guò)去,我又何苦繞遠路呢?也不差我一個(gè)嘛!我為自己找了借口。正當我打算踏進(jìn)草地時(shí),不經(jīng)意間看到了一條標語(yǔ):你遵守規則了嗎?是啊!我遵守規則了嗎?我不禁捫心自問(wèn)。若每個(gè)人都違反規則,那還要規則有何用?這又讓我想到了課本中的一句話(huà):“生活中都是像那條大魚(yú)般的道德誘惑!庇谑,我決定不再抄近路。

  忽然,我仿佛看到了那夕陽(yáng)下,小草露出了燦爛的笑臉。

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