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以規則為題的作文（精選34篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的以規則為題的作文，希望對大家有所幫助。
以規則為題的作文 1
交通事故不僅給國家和社會(huì )帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟損失，而且還給個(gè)人和家庭帶來(lái)了無(wú)消除的精神傷害。所以，為樂(lè )保障每個(gè)人的生命，為了家庭的應福和社會(huì )的安定，對人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育，已成為不能忽視的重要話(huà)題。
有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見(jiàn)一輛正來(lái)得疾速的摩托車(chē)擦身而過(guò)，駕駛的是一位叔叔，后面還有一位小朋友，大概有11、12歲，爸爸和媽媽一看見(jiàn)這種場(chǎng)面，異口同聲的說(shuō)：“以后長(cháng)大了，不要向這位叔叔學(xué)習，這可是不好的行為，……”爸爸，媽媽真是心有靈犀��！我又有反駁的機會(huì )了：“你們也是的'，上班的時(shí)候開(kāi)那么快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽(tīng)到一聲巨響，大家為樂(lè )過(guò)去，我們也不列外��！只見(jiàn)場(chǎng)面發(fā)生交通事故，是一位及摩托車(chē)的叔叔正撞一輛大客車(chē)，還帶一位小朋友，我抬頭一看紅綠燈，大客車(chē)這面是綠燈，而騎摩托車(chē)的叔叔的是紅燈，還有17秒，能說(shuō)騎摩托車(chē)叔叔是沖紅燈，在仔細看看，正是剛才開(kāi)得急速的叔叔，哎！多等幾秒也不肯，警察到現場(chǎng)檢查，他們議論紛紛，我稍微聽(tīng)到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛，帶著(zhù)孩子酒后駕駛，真是帶不像話(huà)了。
有一句話(huà)真是至理名言“車(chē)走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們，珍惜生命，就要遵守交通規則。為樂(lè )家庭，也為他人幸福，我們要時(shí)刻記住“交通”二字，人人都應該學(xué)習交通規則，懂得交通基本常識和自覺(jué)遵守交通規則，減少和杜絕交通事故的發(fā)生。
以規則為題的作文 2
“不以規矩，不成方圓�！庇辛艘幘鼐蛻撟袷匾幘�。這樣人們才能井然有序，和諧快樂(lè )地生活，世界才不會(huì )變的混亂。
記得小時(shí)候，在一個(gè)烈日炎炎的夏天里，熱火朝天的太陽(yáng)要把大地烤成熱餅了，我從零花錢(qián)中拿出兩元錢(qián)去買(mǎi)冰涼解渴的雪糕，我箭似地跑到一位賣(mài)雪糕的`老奶奶跟前，興高采烈地把錢(qián)拿出來(lái)，遞給老奶奶，說(shuō)：“奶奶我要一根雪糕�！崩夏棠檀饝诫S手把錢(qián)裝入口袋，接著(zhù)把雪糕遞給我，又找了我兩元錢(qián)。
我一看，愣住了，正要大叫：“老奶奶，我給您了兩元錢(qián)，您不應該找我錢(qián)�！钡业纳ぷ雍孟裼檬^堵住了似的，一點(diǎn)兒聲音也發(fā)不出來(lái)。
我想：“我干嘛要把錢(qián)還回去，兩塊錢(qián)呀！還可以買(mǎi)一個(gè)雪糕，不買(mǎi)雪糕，還可以買(mǎi)兩包牛奶糖呀！我卻沒(méi)遵守規則，如果我把錢(qián)還回去，那些東西就會(huì )灰飛煙滅�！钡矣窒耄骸袄夏棠棠敲创髿q數了還在掙錢(qián)，我應該遵守規則，這時(shí)我想到了老師常說(shuō)的一句話(huà)“不以規矩，不成方圓�！�
我鼓起勇氣對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您找錯錢(qián)了，我還給您�！崩夏棠毯吞@可親地說(shuō)：“孩子，在規則面前，你戰勝了自己。你真棒！”我高興地笑了，這時(shí)我才發(fā)現手心里都是汗，可我心里很輕松，遵守規則原來(lái)是這么開(kāi)心，因為，在規則面前，我戰勝了自己！
沒(méi)有了規則，就失去了原則，沒(méi)有了規則，世界將變得混亂，沒(méi)有了規則，人們會(huì )干盡世間壞事，一定要遵守規則！
以規則為題的作文 3
生活處處少不了交通，在縱橫交錯的大馬路上，各種車(chē)輛及行人來(lái)來(lái)往往，而管理他們的，就要數交通規則了。
交通規則是道德規范，更是法律規范，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)酒后駕車(chē)吧。在剛剛過(guò)去的五一假期中，我的一個(gè)鄰居開(kāi)著(zhù)私家車(chē)帶著(zhù)他兒子去常州玩，在吃晚飯時(shí)喝了很多酒，結果回家的路上正好撞上警察檢察酒后駕車(chē)，檢察結果是酒精超標，被處以駕照扣12分且沒(méi)收，罰款800的處分，才了結此事。本來(lái)快樂(lè )的'一天就被這件事打破了。這位鄰居回家后還對著(zhù)我們“訴苦”，隨后其他人議論紛紛。有人說(shuō)：“你知道要開(kāi)車(chē)還要喝酒，是自找苦吃��！”還有人說(shuō)：“幸虧沒(méi)出大事，你啊，開(kāi)車(chē)要當心，可別再發(fā)生這種事了�！蔽艺J為，交通規則是要我們遵守的，交通秩序是要我們維護的，我們不能違反交通規則，要以身作則。
我們再將視野縮小到每一個(gè)小細節，它們對交通秩序也很有幫助。比如每一次“紅燈停，綠燈行”，每一次撿掉路上的一個(gè)垃圾或幾塊石頭，每一次給老人、殘疾人等讓路，扶他們過(guò)馬路等等，都是我們公民力所能及而且能體現心靈美的行為。作為中學(xué)生的我們，是祖國未來(lái)的希望，更要遵守交通規則，看到違反交通規則的人，我們也要與那個(gè)人講道理，希望能讓他也遵守交通規則，為維護交通秩序出份力。我們更要呼吁我們的家長(cháng)、同學(xué)、周?chē)泥従�、朋友等一起�?lái)遵守交通規則。
小手拉大手，讓我們一起遵守交通規則，維護交通秩序，讓交通與我們同行！
以規則為題的作文 4
孟子說(shuō)：“不以規距，不成方圓�！笔澜缟嫌性S多的規則，人們只有都遵守規則，世界才會(huì )更加美好。
一天，我從外面回來(lái)，走在小花園里。咦！那是什么？我趕快跑過(guò)去一看，哇！那是我期待已久的阿貍錢(qián)包，打開(kāi)一看，嗬！里面還有五十元錢(qián)呢！這時(shí)，我心里冒出一個(gè)可怕的念頭：“把這個(gè)錢(qián)包帶回家�！蔽抑�(zhù)實(shí)被自己的這個(gè)可怕的念頭嚇了一跳。我非常喜歡這個(gè)錢(qián)包，特別想把這個(gè)錢(qián)包帶回家。這里，一個(gè)甜美的聲音傳來(lái)說(shuō)：“喜歡就要拿走嗎？這又不是你的�！边@時(shí)一個(gè)粗粗的聲音傳來(lái)說(shuō)：“拿回家吧！別人又不能說(shuō)這是你偷的�！蹦莻�(gè)甜美的'聲音又說(shuō)：“你忘記了你新學(xué)的“不以規距，不成方圓了嗎？你連一個(gè)小小的規則都不去遵守，又怎么去遵守更大的規則呢？”我想：“對，我要把這個(gè)錢(qián)包交到居委會(huì )去�！卑彦X(qián)包交到居委會(huì )，那里的爺爺夸我是個(gè)懂事的好孩子，還獎勵我一塊糖。
從居委會(huì )出來(lái)，天空萬(wàn)里無(wú)云，柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，一陣風(fēng)來(lái)，把花香給吹來(lái)了。
俄國作家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“只有按照正當法規生活的人才不同于動(dòng)物�！敝挥幸砸幘嗌畹娜诵腋２艜�(huì )降臨到他頭上。
以規則為題的作文 5
國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序地生活。
一天叮鈴鈴，放學(xué)了我走出校門(mén)，踏上了回家的道路。突然，小店里的一個(gè)玩具吸引了我。��！是一只可愛(ài)的玩具小狗！它有一身棕色的卷毛，脖子上戴了一頂項圈，項圈的前面有一個(gè)非常漂亮的藍白相間的蝴蝶結，兩只眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，尾巴向上翹起，它的嘴巴是張開(kāi)的.，粉嫩嫩的舌頭伸了出來(lái)，四只小爪子毛茸茸的，摸起來(lái)軟軟的。讓我愛(ài)不釋手。
我忽然想起來(lái)了一個(gè)邪惡的念頭——把玩具狗拿走吧！反正沒(méi)有人看見(jiàn)的。我看了看四周，老板正在跟客人推薦商品，沒(méi)有人會(huì )看見(jiàn)是我的。我小心翼翼地拿起那只可愛(ài)的玩具小狗。
我正要把它放到包里時(shí)，腦袋里的一個(gè)善良的一面的我對我說(shuō)：“不行��！那是別人的東西，你沒(méi)有付錢(qián)就不應該拿！一定要遵守規則！”邪惡一面的我也對我說(shuō)：“哎呀！沒(méi)事啦，你看，附近沒(méi)有人沒(méi)事！”“不應該拿！”“可以拿！”兩個(gè)念頭在我的腦袋里撕打了起來(lái)。終于，善良的一面善良的一面占了上風(fēng)。我使勁甩了甩頭，心想：我不應該拿的，必須遵守規則。沒(méi)付錢(qián)就不該拿！于是，我把那只可愛(ài)的玩具小狗放回了它那原來(lái)站的位子上。
通過(guò)這次的事情，我終于明白了做人一定要遵守規則，不管在任何的地方做任何事情。
以規則為題的作文 6
話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事
春天，當院兒里的玉蘭花開(kāi)放時(shí)，我這個(gè)喜歡花的人怎么會(huì )不關(guān)注呢？看著(zhù)這潔白無(wú)瑕的玉蘭花，可真想摘下來(lái)幾朵啊，可是居委會(huì )的奶奶們不讓。于是我就趁沒(méi)有人時(shí)，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的.地方，剛要摘，一位經(jīng)常在外面散步的奶奶叫住了我。此時(shí)，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過(guò)頭去對那個(gè)奶奶說(shuō)：“奶奶，我是在聞花的香味呢，因為我的鼻子不太靈敏，所以要湊近才能聞見(jiàn)�！蹦棠陶f(shuō)：“聞味兒就聞味吧，你把手放到樹(shù)枝上干嗎？你不會(huì )是想摘花吧�！蔽覜](méi)有辦法，只好都說(shuō)了。奶奶意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“保護環(huán)境，人人有責，你怎么能隨便摘花呢？如果我們大家一人摘一朵，那別人還怎么看花��！”我羞愧地說(shuō)：“我知道了，以后不再這樣做了
通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論做什么事，都要遵守規則，比如：過(guò)馬路時(shí)，一定不能闖紅燈；看電影時(shí)，不能大聲說(shuō)話(huà)……如果每個(gè)人都能做到遵守規則，那我們的生活一定會(huì )更加美好。
以規則為題的作文 7
規則在生活中無(wú)處不在，比如：不準隨地吐痰、不準亂扔垃圾、不能闖紅燈……可在那一次，我卻低下了頭。
時(shí)間定格在三年級的一次語(yǔ)文考試，我清晰的記得：那時(shí)我們都在埋頭苦干—考試，而我的“哥們”正抓耳撓腮，苦思冥想，好似一只猛虎攔住了他的“去路”，而我卻在“埋頭苦干”，我抬起頭來(lái)，突然看見(jiàn)我的“哥們”，好像想了一個(gè)妙招，把這個(gè)“猛虎”挪開(kāi)—作弊。突然我潔白的卷子上出現了一張顯眼的小紙條。我奇怪地打開(kāi)一看，原來(lái)有人想抄我的答案，我向四周望去，我明白了我的“哥們”想抄襲我答案。想起老師對我說(shuō)的`話(huà)，要做一個(gè)助人為樂(lè )的人。然后我就毫不猶豫地把紙條“還”給了他……
我回到家中，給媽媽說(shuō)：我今天做了一件助人為樂(lè )的事！媽媽欣喜地問(wèn)：“什么事？”“我今天……”我高興地答道。媽媽對我耐心地講道：“你做的‘助人為樂(lè )’和真正的‘助人為樂(lè )’意義完全相反……”我恍然大悟“原來(lái)我不是在幫他，而是在害他呀！”
作弊和幫人作弊都是不對的。這也是一條規則，生活中正是有了許許多多的規則，正是因為人們都遵守了這些規則，所以我們的生活才能這么有序，這么和諧，這么美好！在規則面前，我低下了頭。在以后，面對規則時(shí)，我一定會(huì )選擇遵守。從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起！
以規則為題的作文 8
生命只有一次，我們必須好好珍惜，珍惜自己所擁有的美好一切！
前幾天在報紙上看到這樣一則交通事故：那是個(gè)晴朗的日子，有個(gè)男孩在馬路上騎車(chē)騎得飛快，還不斷闖紅燈。路人想可能是他有什么急事吧，要不怎么騎得那么快，這樣多危險��！果不其然，在一個(gè)拐彎處，一輛大卡車(chē)就和這位“飛車(chē)男孩”撞上了，男孩頓時(shí)倒在了一片血泊之中。大家都圍了過(guò)來(lái)。不一會(huì )兒，就見(jiàn)一對中年夫婦擠進(jìn)了圍觀(guān)的.隊伍中，看著(zhù)這個(gè)男孩，哭倒在地。他們就是這個(gè)男孩的父母。不知他們?yōu)檫@個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子就這樣，以這種方式離去……
交通事故是多么可怕啊，它就像一顆威力十足的定時(shí)炸彈，埋伏在我們的生活中，不知道什么時(shí)候就會(huì )突然爆炸，釀成人間悲劇，摧毀無(wú)數家庭�，F在馬路上的車(chē)輛越來(lái)越多，越來(lái)越擁擠，交通事故也越來(lái)越多，每年不知有多少生命被奪走，有多少家庭被破壞，有多少人失去親人！
同學(xué)們，如果我們每個(gè)人心中都有交通規則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
讓交通法規在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命！
以規則為題的作文 9
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。春天，當院兒里的玉蘭花開(kāi)放時(shí)，我這個(gè)喜歡花的人怎么會(huì )不關(guān)注呢？看著(zhù)這潔白無(wú)瑕的`玉蘭花，可真想摘下來(lái)幾朵啊，可是居委會(huì )的奶奶們不讓。于是我就趁沒(méi)有人時(shí)，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的地方，剛要摘，一位經(jīng)常在外面散步的奶奶叫住了我。此時(shí)，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過(guò)頭去對那個(gè)奶奶說(shuō)：“奶奶好，我是在聞花的香味呢，因為我的鼻子不太好，所以要湊近才能聞見(jiàn)�！蹦棠陶f(shuō)：“聞味兒就聞味吧，你把手放到樹(shù)枝上干嗎？你不會(huì )是想摘花吧�！蔽覜](méi)有辦法，只好都說(shuō)了。奶奶意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“保護環(huán)境，人人有責，你怎么能隨便摘花呢？如果我們大家一人摘一朵，那別人還怎么看花��！”我羞愧地說(shuō)：“我知道了，以后不再這樣做了�！�
通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論做什么事，都要遵守規則，比如：過(guò)馬路時(shí)，一定不能闖紅燈；看電影時(shí)，不能大聲說(shuō)話(huà)……如果每個(gè)人都能做到遵守規則，那我們的生活一定會(huì )更加美好。
以規則為題的作文 10
家有家規，國有國法，自然界的規則也是奇異有趣的，沒(méi)有家規和國法那么死板。
自然規則主要還要屬食物鏈，最頂端的`當然是人類(lèi)，自然規則每出現一個(gè)新物種，自然規則就會(huì )發(fā)生轉變，可能是中部多一個(gè)，可能是高端多一個(gè)，也有可能是末端多一個(gè)。所以說(shuō)，自然規則也是變幻莫測的。
自然規則不同于家規與國法，自然規則相對來(lái)說(shuō)，是件好事，可愛(ài)的事，家規與國法是嚴肅的，而自然規則是好玩的，自然規則充滿(mǎn)了綠色。
可能還有人不明白，就拿斗獸棋來(lái)說(shuō)吧，里面有老鼠、貓、狗、大象、老虎……玩這種棋時(shí)，俗語(yǔ)也就是食物鏈，但它其實(shí)就是我們的自然規則。
不能擾亂自然規則，正因為有了自然規則，大自然才變得井井有條。想一想，如果老鼠能吃老虎，豈不可怕？，但我們人類(lèi)現在隨意殺害野生動(dòng)物，這無(wú)疑不是一種擾亂自然規則的行為嗎？如果我們失去了野生動(dòng)物，那么我們的可愛(ài)的世界也會(huì )發(fā)生錯亂吧！
我們要遵守自然規則，不要打破平衡，一旦打破平衡，等待我們的只有滅絕，地球只有一個(gè)，地球無(wú)可替代，所以，請遵守自然規則。
以規則為題的作文 11
如果我們過(guò)去剛到這里，我們根本不會(huì )知道游戲規則。無(wú)論輸贏(yíng)，我們都會(huì )接受一切。
但既然來(lái)了，就要慢慢理解這些規律，熟練運用。以后無(wú)論輸贏(yíng)，我們都會(huì )從中吸取一些經(jīng)驗，這樣以后就有機會(huì )了。等我們再介入，就不會(huì )像今天這樣菜鳥(niǎo)了。
也許很多年前，我們來(lái)到這里，想過(guò)做這些事情，但現在覺(jué)得很多事情都無(wú)所謂了。當你真正把所有的精力都花在這里的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得沒(méi)有什么是真正重要的。
也許有一天他們會(huì )認為這些問(wèn)題是有版權的。也許在這么長(cháng)的時(shí)間里，他們會(huì )把這些東西都提煉出來(lái)，發(fā)現那些努力并不是空的。
只是他們當年所有的希望和絕望，其實(shí)都放在了合適的地方。我們在任何地方都能理解的'其實(shí)都是一樣的。也許你們過(guò)去根本沒(méi)有認識，但是現在已經(jīng)成為了很親密的朋友，沒(méi)有人知道過(guò)程中發(fā)生了什么。沒(méi)人知道你當時(shí)在同一個(gè)教室。
也許你永遠需要很長(cháng)時(shí)間才能明白，這樣，每一個(gè)選擇其實(shí)都是一種食物，不管你走對還是錯，都是在浪費時(shí)間，因為當你來(lái)到這里，一切問(wèn)題都迎刃而解。
但我一直記得你笑得那么詭異的時(shí)候。
以規則為題的作文 12
"紅燈停了，綠燈亮了，黃燈亮了。"這是我們在幼兒園學(xué)的安全標語(yǔ)。但現在很多人似乎都忘了，看到?jīng)]人過(guò)馬路，就絕望地沖上去，最后還是受傷了。我以前見(jiàn)過(guò)這種事。
記得有一次，我和媽媽從外婆家出來(lái)，到了路邊，看到了一個(gè)悲慘的事件。一輛汽車(chē)快速穿過(guò)馬路。不知道什么時(shí)候一個(gè)人闖了紅燈。他騎電動(dòng)車(chē)，沒(méi)注意到車(chē)。男子一下子被車(chē)撞倒受傷，現場(chǎng)一片混亂。有人喊：“打120！有人出車(chē)禍了！”這時(shí)闖紅燈的人坐了起來(lái)，讓開(kāi)的人丟了錢(qián)。這時(shí)，人們開(kāi)始紛紛議論：“這個(gè)人怎么會(huì )這樣？明明是紅燈，還讓人賠錢(qián)，沒(méi)有人性！”闖紅燈的人聽(tīng)到周?chē)?嗡嗡聲，低下頭，什么也沒(méi)說(shuō)。很快，救護車(chē)來(lái)了，接走了那個(gè)人。司機緊隨其后，周?chē)娜岁懤m散去�？粗�(zhù)遠處的救護車(chē)，我心想：闖紅燈的人做錯了事，違反了交通規則，向司機要錢(qián)。還好沒(méi)有什么大事，但是真的很?chē)乐�。錢(qián)比自己的命重要嗎？"
旅行者，我想對你說(shuō)：“不要以為車(chē)不會(huì )撞人，就肆無(wú)忌憚地闖紅燈。有時(shí)候即使司機看到了，車(chē)也停不下來(lái)。請不要闖紅燈。安全是最重要的。牢記交通安全�！�
以規則為題的作文 13
今年4月4日是清明節，也是中國第一年將清明節定為法定假日，這是國家關(guān)心民生的表現。
我和爸爸坐公交車(chē)去了晉江爺爺家。爺爺準備了一大包紙錢(qián)，鞭炮，祭祀用品，等著(zhù)我們。爺爺一看到我們來(lái)了，就提著(zhù)東西準備離開(kāi)。這時(shí)，我想起了昨晚播放的緊急通知：由于去年雨雪冰凍的影響，植被嚴重干燥，大量竹木受損，森林中可燃物多，森林火災瀕臨。所以清明掃墓禁止燒紙錢(qián)。放鞭炮。于是我大膽地對爺爺說(shuō)：‘不要拿著(zhù)這些紙錢(qián)上山放鞭炮。爺爺有點(diǎn)生氣地說(shuō)，‘不，這是幾千年的習俗。你不尊重你的祖先嗎？平時(shí)早就哭了，很怕?tīng)敔�。但是今天我不知道哪里�?lái)的勇氣告訴爺爺：‘上山燒紙錢(qián)容易引起森林火災。如果發(fā)生森林火災，這不僅是罰款的問(wèn)題，還可能會(huì )坐牢。我在電視上告訴了爺爺昨天的通知。爺爺想了很久，說(shuō)：’就可以了，還是聽(tīng)你‘大學(xué)生’的，那我就坐牢了。
看到爺爺采納我的建議，我說(shuō)不出有多高興，因為我遵守了擺在我面前的'規則。真的是‘國法家規’有了規則，我們就必須遵守規則，這樣我們才能和諧有序地生活。
以規則為題的作文 14
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！蹦銈兪欠裼嘘J過(guò)紅綠燈呢你們明白生命的寶貴嗎此刻有很多人，包括小學(xué)生，都是因為不遵守交通規則而喪失了寶貴的生命。每當我看到新聞時(shí)，都會(huì )聽(tīng)到許多關(guān)于發(fā)生交通事故而死亡的人，那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳?/p>
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我情緒格外開(kāi)朗，因為又要與新衣服穿了。我們剛要過(guò)馬路時(shí)，紅綠燈轉成了紅燈，我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過(guò)來(lái)，從斑馬線(xiàn)上走了過(guò)去。我和爸爸媽媽說(shuō)：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了�！敝宦�(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“吱”的一聲，那位阿姨被撞倒了。當人們發(fā)現是都大叫“天哪”群眾有的'報了警，有的打了急救電話(huà)。過(guò)了一會(huì )，救護車(chē)和警車(chē)趕來(lái)了，勘察完現場(chǎng)，那位阿姨剛被抬上車(chē)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)氣了。就這樣一個(gè)年輕的生命離開(kāi)了人世……
這件事讓我永久也不能忘懷，因為十幾秒鐘的時(shí)間那位阿姨閉上了眼睛，因為一個(gè)闖紅燈，一時(shí)的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規則，就不會(huì )喪失寶貴的生命了。請大家牢記：紅燈停、綠燈行。
以規則為題的作文 15
生活中，有各種各樣的規則，我們只有遵守規則，才能和諧有序的生活。
那是一個(gè)秋天的下午，放學(xué)后，我在傳達室等媽媽?zhuān)鹊饺＠蠋煻甲咄炅�，媽媽還是沒(méi)有來(lái)。我想：媽媽肯定是太忙了，忘記時(shí)間了，我還是自己回家吧。
我快速的走到回家的路上，可剛準備過(guò)馬路，紅燈亮了，我想：紅燈早不亮晚不亮，偏偏這個(gè)時(shí)候亮，這不是故意和我作對嗎？我心里很生氣，不管三七二十一準備向馬路對面跑�？墒莿傔~出一小步，就想起老師和媽媽的叮囑：過(guò)馬路要遵守交通規則，紅燈停、綠燈行！我羞愧的低下了頭，往后退了幾步，耐心地等待著(zhù)綠燈的到來(lái)�？墒俏抑�(zhù)急回家，仍然心有不甘，看到有人正在橫穿馬路，我也準備效仿，心想又不是我一個(gè)人闖紅燈。正準備跟上前面的人一起走時(shí)，我又想起爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：過(guò)路口時(shí)，寧停三分不搶一秒，任何時(shí)候都要遵守交通規則，不能因為著(zhù)急就忽視交通規則，這樣是非常危險的，很多交通事故都是人們違反交通規則造成的`，于是我又縮回了自己的腿。
今后我要牢記老師和父母的話(huà)，要認真遵守交通規則，并且告訴我身邊的同學(xué)和朋友們一起遵守，為社會(huì )文明貢獻自己的一份力量。
以規則為題的作文 16
這個(gè)單元，我們學(xué)習了許多有關(guān)規則的課文，讓我深受啟發(fā)�，F在，我就講一件有關(guān)規則的事吧！
那是一個(gè)星期六的晚上，電影院要播放我夢(mèng)寐以求的電影—《阿凡達》，我高興的不得了，一吃完晚飯就朝電影院奔去。
一到電影院門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)口已排成一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，而且剩下的'票數已經(jīng)不多了，恐怕已經(jīng)看不到這場(chǎng)電影了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人正在叫我。我回頭一看原來(lái)是小朋友小紅呀！只見(jiàn)她正排在隊伍的前面，正回頭向我招手：“嘿，你排在那么后面怎么買(mǎi)得到票呢？你來(lái)我這兒排吧“這……”我犯難了。去，還是不去？去的話(huà)，或許就能買(mǎi)到票，可是看著(zhù)售票處的牌子—“一人一票，請自覺(jué)排隊�！�，我又想，插隊可是違反規則的呀！可是不去的話(huà)，又錯過(guò)這場(chǎng)精彩的電影了……最后，我還是決定不要違反規則，就對小紅說(shuō)：“不用了，插隊可是違反規則的�！靶〖t聽(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然那天沒(méi)有買(mǎi)到電影票，錯過(guò)了精彩的電影，但我還是遵守了規則。因為沒(méi)有規則，就不成方圓。
以規則為題的作文 17
“道德行為憑自律，文明規范貴堅持�！弊袷匾巹t是我們每個(gè)公民的責任和義務(wù)，不僅要遵循規則，還不能破壞公德。
上午第四節下課，同學(xué)們就爭先恐后的去打飯，而我卻慢吞吞地整理好桌子上的.書(shū)本后，才準備來(lái)外面打飯。我往前一看，我的天哪，人怎么這么多。哎，這得等多長(cháng)時(shí)間��？這時(shí)，我的好閨蜜就喊：“來(lái)來(lái)，站我后面，站我后面�！蔽覄傄^(guò)去，后面的同學(xué)就說(shuō)：“到后面排隊，不許插隊�！蔽耶敃r(shí)還挺不服氣，和那為同學(xué)頂撞說(shuō)：“這是人家給我占的位置，我難道不能站在這里嗎？不就是前面多了一個(gè)人嗎嘛，至于這樣嗎？哼，小氣鬼�！翱墒俏矣肿屑毾肓讼�，以前有人插在我前面，我不是也挺不樂(lè )意的嗎？更別說(shuō)其他同學(xué)了。所以，我意識到了自己的錯誤，主動(dòng)地和后面同學(xué)道歉并且站在后面排隊。終于等到我打飯了，雖然等的時(shí)間很長(cháng)，但我覺(jué)得自己還是有所收獲的。
規則的重要性很高，一個(gè)人是否遵守規則反映了這個(gè)人的品質(zhì)，我從這件事上也懂得了不少，大家要引以為戒，不可以像我一樣這么不禮貌，凡事都要以規則為先，以道得為重。
以規則為題的作文 18
規則是要遵守的，提起規則就使我想起了一件非常難忘的事情。
一天下午放學(xué)以后，我饑餓難忍就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)個(gè)漢堡包吧！”媽媽說(shuō)：“我要出去辦事，我給你錢(qián)你自己去買(mǎi)吧兒子！”我拿著(zhù)媽媽的錢(qián)高高興興的來(lái)到了“多美味”漢堡店，哇，這里的人可真多啊。排了好長(cháng)的一條隊，這可怎么辦能？正在我心急如焚。垂頭喪氣的時(shí)候，只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音叫我。我定睛一看，在人群中有一個(gè)熟悉的面孔，那不是我的好朋友楊東海嗎？我興奮的說(shuō)：“你在我前面這真是太好了！”楊東海示意讓我站在他前面，我高興得合不攏嘴跨步正想竄在他前面，這是我看到了旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：請自覺(jué)遵守規則。這時(shí)，我的臉刷的一下子紅了，看看我胸前的紅領(lǐng)巾，心想：我是少先隊員呀，一定要遵守規則。想著(zhù)想著(zhù)，我跑到了隊伍的最后。楊東海詫異地望著(zhù)我，我朝他會(huì )心的笑了笑。不一會(huì )兒，我就買(mǎi)到了漢堡，我雖然浪費了一些時(shí)間還加了“夜班”才把作業(yè)做完，可我很高興，因為我遵守了規則！
這件事，使我深刻地意識到規則的'重要性和規則的美麗，它給我人生中上的重要的一課，那是用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到的。
以規則為題的作文 19
國有國法，家有家規。當然公交車(chē)也有它的規則�？墒蔷褪怯行┤瞬蛔袷剡@些規則。弄的不安寧。
有一次，我和媽媽拜訪(fǎng)一位親戚，在車(chē)站等車(chē)，旁邊站著(zhù)一位發(fā)型怪異，衣冠不整的青年。我一看它就覺(jué)得他不是好人。過(guò)了一會(huì )，車(chē)來(lái)了。車(chē)上空蕩蕩的，但就是沒(méi)有位置了，剛上來(lái)的幾個(gè)人都站著(zhù)。到了下一個(gè)站，有幾個(gè)人下車(chē)了，上來(lái)一個(gè)老爺爺，老爺爺剛要坐下，就被那個(gè)青年推開(kāi)了，要不是有幾個(gè)好心的人扶著(zhù)，就摔倒了。我看不下去了，想說(shuō)幾句，可是被媽媽拉住了。媽媽說(shuō)：“大人的'事，小孩別管�！蔽抑朗菋寢尣幌胱屛夜�。
可是有人要管��！一位女大學(xué)生也看不下去了。指著(zhù)那個(gè)青年說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這樣��！不知道尊老愛(ài)幼嗎？你的小學(xué)老師沒(méi)教你嗎？連小學(xué)生都知道的事！這么大個(gè)人了！”車(chē)上的人也不下去了，都隨聲應和著(zhù)�？赡侨藚s說(shuō)：“我喜歡做什么位置，你管得著(zhù)嗎？”大學(xué)生數：“盡然那么喜歡做老人的位置，大家體諒老人家嘛！對不對？”大家都笑了。那個(gè)青年沒(méi)話(huà)說(shuō)了。就急忙下了車(chē)。司機說(shuō)：“你還沒(méi)給錢(qián)呢！”那個(gè)青年就急忙從口袋里拿出錢(qián)就走了
沒(méi)有規矩，不成方圓。不遵守規則，就要受得懲罰！
以規則為題的作文 20
話(huà)說(shuō)：國法，家規。有了規則，遵守規則，我們就能和諧有序地生活。接下來(lái)，我給大家講講我的故事。
春天，院子里的玉蘭花盛開(kāi)的時(shí)候，我一個(gè)愛(ài)花的人，怎么能不注意呢？看著(zhù)這無(wú)暇的玉蘭花，我真想摘幾朵，可是居委會(huì )的奶奶不讓。于是我在沒(méi)人的時(shí)候偷偷爬上欄桿，走到離花幾厘米的地方。剛要去摘，一個(gè)經(jīng)常在外面散步的奶奶攔住了我。此時(shí)，我心跳加速，冷汗一直冒。我盡力壓抑自己緊張的`心情，轉過(guò)頭對奶奶說(shuō)：“奶奶，我在聞花香，因為我的鼻子不是很敏感，所以我得靠近才能聞到�！蹦棠陶f(shuō)：“聞聞就知道了。你為什么把手放在樹(shù)枝上？你不想摘花吧？”我別無(wú)選擇，只能說(shuō)出來(lái)。奶奶意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“每個(gè)人都有責任保護環(huán)境。怎么可以隨意摘花？如果我們都摘一朵，別人怎么會(huì )看到花！”我慚愧地說(shuō)：“我知道，以后不會(huì )再這樣了�！�
通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論做什么，都要遵守規則。比如過(guò)馬路的時(shí)候，一定不能闖紅燈；看電影時(shí)，我們不能大聲說(shuō)話(huà)……如果每個(gè)人都能遵守規則，那么我們的生活就會(huì )更好。
以規則為題的作文 21
看了交通安全宣傳片《流淚的花季》，里面觸目驚心的場(chǎng)景和貧困家庭讓我深深體會(huì )到安全的重要性和生命的價(jià)值！
《流淚的花季》向我們展示了車(chē)禍造成的令人震驚的人類(lèi)悲劇。失去一條腿的.小女孩給我留下了不可磨滅的印象。她本應該像我們一樣在校園里快樂(lè )的生活，可惜因為一場(chǎng)飛行災難失去了一條腿，讓她無(wú)法像我們一樣在學(xué)校參加體育、健美操和課外活動(dòng)。她只能看著(zhù)遠處同學(xué)的身影，控制不住地哭。從她的眼神里，我們可以看到悲傷和無(wú)奈，但更多的是對車(chē)禍的仇恨！然而，許多司機無(wú)視交通安全法規，為了吸引更多的客戶(hù)，賺更多的錢(qián)，他們冒著(zhù)自己和乘客的生命危險，違反交通規則，摧毀了許多幸福的家庭！影片中，一家人原本很幸福，但在春節前夕，父母雙雙車(chē)禍身亡，留下?tīng)敔斈棠毯腿置�。無(wú)奈之下，大姑娘只好輟學(xué)出去打工養家�？吹竭@樣的場(chǎng)景你還無(wú)動(dòng)于衷嗎？難道這些殘酷的現實(shí)不能給大家敲響警鐘嗎？
一場(chǎng)車(chē)禍，一場(chǎng)悲劇，一滴眼淚，凝聚成一堂血的課。讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。以《流淚的花季》為警鐘，從我做起，共同遵守交通規則！
以規則為題的作文 22
所謂國有國法，家有家規，我們生活中也有各種規矩。我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。
春天，當院兒里的玉蘭花開(kāi)放時(shí)，我這個(gè)喜歡花的人怎么會(huì )不關(guān)注呢？看著(zhù)這潔白無(wú)瑕的玉蘭花，可真想摘下來(lái)幾朵啊，可是居委會(huì )的奶奶們不讓。于是我就趁沒(méi)有人時(shí)，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的地方，剛要摘，一位經(jīng)常在外面散步的`奶奶叫住了我。
此時(shí)，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過(guò)頭去對那個(gè)奶奶說(shuō)：“奶奶，我是在聞花的香味呢，因為我的鼻子不太靈敏，所以要湊近才能聞見(jiàn)�！蹦棠陶f(shuō)：“聞味兒就聞味吧，你把手放到樹(shù)枝上干嗎？你不會(huì )是想摘花吧�！蔽覜](méi)有辦法，只好都說(shuō)了。奶奶意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“保護環(huán)境，人人有責，你怎么能隨便摘花呢？如果我們大家一人摘一朵，那別人還怎么看花��！”
我羞愧地說(shuō)：“我知道了，以后不再這樣做了�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我明白了無(wú)論做什么事，都要遵守規則，比如：過(guò)馬路時(shí)，一定不能闖紅燈；看電影時(shí)，不能大聲說(shuō)話(huà)……如果每個(gè)人都能做到遵守規則，那我們的生活一定會(huì )更加美好。
以規則為題的作文 23
今年“五一”假期，我和爺爺、奶奶、爸爸、叔叔開(kāi)車(chē)去了一趟邯鄲。車(chē)開(kāi)到京珠高速望都附近的時(shí)候，我看見(jiàn)有一輛小轎車(chē)和一輛大卡車(chē)撞在了一起。使高速路上的車(chē)堵了大約有一公里。我們等了足足有二十分鐘，才從被堵的'路段過(guò)去。在出事現場(chǎng)有一輛車(chē)被撞壞了，旁邊有一輛吊車(chē)正在忙著(zhù)吊車(chē)西，地上滿(mǎn)是水果和贓東西，沒(méi)看到受傷的人，可能被送進(jìn)醫院了。
我爸說(shuō)：“開(kāi)車(chē)一定要遵紀守法，嚴格按照提示速度開(kāi)，提示你開(kāi)車(chē)的速度是60邁，你就不能開(kāi)80邁，不能圖一時(shí)痛快開(kāi)快車(chē)。開(kāi)車(chē)還要講文明、講禮貌，要互相禮讓?zhuān)袝r(shí)寧停三分也不搶一秒，這樣才能保證安全。高速路上開(kāi)車(chē)更要全神貫注，不能有一點(diǎn)點(diǎn)麻痹大意。開(kāi)車(chē)一定要遵守交通規則。記住兒子，不管干什么都要守規矩�！�
我覺(jué)得爸爸說(shuō)的話(huà)對，有理。我雖然不能全明白，但我知道，我要先學(xué)會(huì )遵守學(xué)生守則，在學(xué)校聽(tīng)老師的，在家聽(tīng)家長(cháng)的，養成一個(gè)遵紀守法的好習慣，長(cháng)大了開(kāi)車(chē)，才能不違章開(kāi)快車(chē)，才能保證安全。
以規則為題的作文 24
規則是由有關(guān)部門(mén)制定的。大家都遵守交通規則，人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序；同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì )順順利利……總之，人人遵守規則，社會(huì )才井然有序。那次我真的看到了公德之美。
記得前幾天，我和媽媽坐公交車(chē)去外婆家。在公交車(chē)上我又遇見(jiàn)了那個(gè)上次暈車(chē)嘔吐在我腳上的那個(gè)人。這次，我一見(jiàn)他眼前就感到一片漆黑，心里抱怨著(zhù)：怎么又和他一趟車(chē)。
我提心吊膽地在他前面坐下，生怕有什么意外�？山裉觳蝗缫�。車(chē)剛出發(fā)10分鐘不到，我就聽(tīng)到從后面發(fā)出陣陣想嘔吐的聲音，我趕緊捂住鼻子憋了幾秒氣。當我再次呼吸時(shí)竟然沒(méi)有絲毫異味。我扭頭一看，驚呆了。她把自己備用的'塑料袋套在自己的嘴上吐了一通，他怕我們再聞見(jiàn)一些難聞的氣味，于是手提著(zhù)吐的雜物袋伸出了窗戶(hù)。他沖我笑了笑說(shuō)：“請別嫌棄，老毛病了�！蔽倚睦飳ψ约赫f(shuō)“現在很難見(jiàn)到這種人了，怎么能嫌棄呢�！庇谑俏艺f(shuō)：“沒(méi)事�！�
現在我明白了，沒(méi)有“規矩不成方圓”。規則是世界的風(fēng)景線(xiàn)，遵守規則，更是人生美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
以規則為題的作文 25
班規呀班規，你可把我給害慘了。班規��！您就像皇上一樣，我們這些芝麻小官哪敢得罪您。一得罪您��！我們就得聽(tīng)那威武的教官—老師來(lái)個(gè)河東獅吼，把我們罵的天昏地暗，打的頭破血流。只要有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，全班都得一起陪罵。我們這些無(wú)辜的'“村民”也被“教官”恕為有罪。
我們的班規有數十條，記也記不清。我隱隱約約記得幾條班規：
1、聽(tīng)從班干部勸告。
記得前不久因為我們班的某位同學(xué)不聽(tīng)從好的勸告，把我們大名鼎鼎的班長(cháng)氣的泣不成聲—哭了。
2、每天都要佩帶紅領(lǐng)巾。
那么大熱天，本來(lái)學(xué)校說(shuō)：“因為天氣熱，只需星期一佩帶紅領(lǐng)巾，星期二到星期五無(wú)需佩帶�！蔽倚南耄簩W(xué)�？紤]的真周到�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，班主任給我們定每天都要帶紅領(lǐng)巾，除開(kāi)星期六和星期天。這真像“給你陽(yáng)光你就燦爛”“好景還在后頭呢！
3、校服要整潔。
我們每天穿什么都不能臟兮兮的。每天穿什么都要記好。否則，又會(huì )被管這一類(lèi)的副班長(cháng)，“光榮”的記上黑名單。之后，“閃亮”的貼在教室門(mén)后面。
我們還有很多班規，說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完，有機會(huì )下次在聊！拜拜！
以規則為題的作文 26
規則是由有關(guān)部門(mén)制定的。大家都遵守交通規則，人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序；同學(xué)與老師都遵守教學(xué)規則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì )順順利利……總之，人人遵守規則，社會(huì )才井然有序。那次我真的看到了公德之美。
記得前幾天，我與媽媽坐公交車(chē)去外婆家。在公交車(chē)上我又遇見(jiàn)了那個(gè)上次暈車(chē)嘔吐在我腳上的那個(gè)人。這次，我一見(jiàn)他眼前就感到一片漆黑，心里抱怨著(zhù)：怎么又與他一趟車(chē)。
我提心吊膽地在他前面坐下，生怕有什么意外�？山裉觳蝗缫�。車(chē)剛出發(fā)10分鐘不到，我就聽(tīng)到從后面發(fā)出陣陣想嘔吐的聲音，我趕緊捂住鼻子憋了幾秒氣。當我再次呼吸時(shí)竟然沒(méi)有絲毫異味。我扭頭一看，驚呆了。她把自己備用的塑料袋套在自己的嘴上吐了一通，他怕我們再聞見(jiàn)一些難聞的氣味，于是手提著(zhù)吐的'雜物袋伸出了窗戶(hù)。他沖我笑了笑說(shuō)：“請別嫌棄，老毛病了�！蔽倚睦飳ψ约赫f(shuō)“現在很難見(jiàn)到這種人了，怎么能嫌棄呢�！庇谑俏艺f(shuō)：“沒(méi)事�！�
現在我明白了，沒(méi)有“規矩不成方圓”。規則是世界的風(fēng)景線(xiàn)，遵守規則，更是人生美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
以規則為題的作文 27
媽媽曾經(jīng)給我講的一個(gè)有關(guān)規則的故事一直感動(dòng)著(zhù)我，也影響著(zhù)我。
一位瑞典國家職業(yè)運動(dòng)員和一位中國運動(dòng)員展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽，那是一場(chǎng)極其重要的比賽，關(guān)系著(zhù)兩位運動(dòng)員是否能順利的進(jìn)入決賽，是否能得冠軍。在比賽的最后時(shí)刻，中國選手猛地將球打到對方的桌沿外，瑞典選手因中國選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀(guān)眾熱烈的掌聲中，瑞典選手舉手示意：“中國選手打的.是擦邊球，中國選手是真正的勝利者�！彼虼硕チ水敼谲姷臋C會(huì )。當人們問(wèn)他的時(shí)候，他告訴人們：“在規則面前，我別無(wú)選擇”，他因此給人們留下了極為深刻的印象。
在我們的生活之中，也經(jīng)常會(huì )遇到這樣的事情。比如說(shuō)我三年級的時(shí)候，在一次很重要的數學(xué)考試中，我得了一百分，非常高興。在老師把卷子發(fā)下來(lái)，給同學(xué)們講卷子的時(shí)候，我仔細地看著(zhù)每一道題，想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應用題時(shí)，我計算的步驟和結果全對，但我突然發(fā)現我答題的答案把數給寫(xiě)反了，得數應該是1023，而我在答案中寫(xiě)的是1032。唉，這樣的錯誤都出現過(guò)好幾次了。
以規則為題的作文 28
今天，我一大早就完成了作業(yè)。我媽看到了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)，跟你玩個(gè)游戲！”“好！”我欣然同意。
媽媽拿來(lái)一張圓形紙板，紙板中央用釘子固定了一個(gè)可旋轉的指針。紙板平均分為24格，每格寫(xiě)1—24個(gè)數字�！皨寢�?zhuān)螒蛞巹t是什么？你快說(shuō)！”我焦急地說(shuō)�！坝螒蛞巹t很簡(jiǎn)單，就是當指針轉到單數甚至偶數的情況下，必須加上下一個(gè)數字。如果加起來(lái)是單數，我贏(yíng)，如果加起來(lái)是偶數，你贏(yíng)�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。
我看到游戲規則很簡(jiǎn)單，我連玩了十次，但每次都打不過(guò)我媽。我媽笑了�！盀槭裁纯偸菃螖�？”我疑惑的問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁想了又想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的.公式：奇數和偶數=奇數�，F在我可以理解，如果指針轉到單數格，那么加下一個(gè)數一定是偶數；如果指針變成一個(gè)偶數，那么下一個(gè)相加的數就是奇數，所以無(wú)論指針轉向哪個(gè)單元格，相加的數都是奇數。媽媽用這個(gè)規則贏(yíng)了。
在數學(xué)的世界里，有很多奇妙的規律。只要我們學(xué)好數學(xué)，用好數學(xué)，數學(xué)無(wú)處不在。
以規則為題的作文 29
人的一生會(huì )有許多規則需要遵守，但是遇到了規則，我們能夠遵守嗎？初春的一天我們一家和舅舅一家去春游。舅舅為了活躍氣氛，提議我和姐姐舉行一場(chǎng)爬山比賽。規則是只能沿著(zhù)山路走不能抄小路走捷徑。
我和姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，比賽就開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我緊緊追著(zhù)姐姐。我們不分上下。漸漸地我們拉開(kāi)了距離，我被姐姐拉下來(lái)了。轉眼姐姐跑過(guò)了前面的彎道我已經(jīng)看不見(jiàn)她了。這下我可著(zhù)急了我想：“我堂堂一個(gè)男子漢。竟然跑不過(guò)一個(gè)女孩子，這會(huì )讓舅舅，舅媽笑話(huà)我的�！蔽壹钡煤苟剂髁讼聛�(lái)了。忽然，我看到了路旁的草叢里的小路，這不就是舅舅說(shuō)的捷徑嗎？我想：“如果走這條小路我一定會(huì )趕往姐姐前面到達山頂的.�！敝饕庖欢ㄎ彝罂纯�。正好舅舅他們還沒(méi)趕上來(lái)，我一下子就跑到了草叢里開(kāi)始從近路上山。我邊跑邊暗自高興這次我肯定要贏(yíng)了�？墒俏液鋈幌肫鹪趯W(xué)校里學(xué)的一篇課文，《釣魚(yú)的啟示》。一個(gè)名叫詹姆斯的小男孩和父親去釣魚(yú)。他在非規定的時(shí)間內釣到了一條大鱸魚(yú)，爸爸堅持把鱸魚(yú)放回湖里最后詹姆斯把鱸魚(yú)放回湖里。我想我現在這么做不正是在違反規則嗎？于是我掉頭跑出草叢返回山路，向終點(diǎn)跑去。
最后我雖然輸了但是我遵守了規則。我一定要做一個(gè)正直守紀的人。
以規則為題的作文 30
今天學(xué)習了本單元的課文，心情久久不能平靜。
在上學(xué)的路上，我看著(zhù)路邊的車(chē)輛，文字《美麗規則》中描述的場(chǎng)景總是出現在我面前。我現在還能背出那句話(huà)：“這是一條非常不平衡的左右車(chē)道，一邊是光禿禿的馬路，另一邊是密密麻麻的.汽車(chē)�！边@的確是一種“最美的風(fēng)景”，我不禁被那些循規蹈矩的人所感動(dòng)。我想，如果每個(gè)人都這樣，世界豈不是更美好？
你看，在澳大利亞最南端荒涼的地方菲利普島，沒(méi)有警察，也沒(méi)有監視器，車(chē)道中間只有一條白線(xiàn)，一條似乎沒(méi)有約束力的白線(xiàn)，人們可以遵守交通規則，沒(méi)有“聰明人”試圖破壞這個(gè)秩序。為什么不能向別人學(xué)習這種精神？為什么我們必須在監視器上才能遵守交通規則？甚至闖紅燈。
你猜怎么著(zhù)很有可能會(huì )再發(fā)生一起車(chē)禍，一具尸體。中國的汽車(chē)數量占世界總數的1.9%，而汽車(chē)死亡和交通事故數量占世界總數的15%，一年死亡人數超過(guò)10萬(wàn)。這個(gè)令人毛骨悚然的數字必須改變，變小。
只要我們一起嚴格遵守交通規則，我們就能讓我們的生活更加和諧和美好。
讓我們一起努力！
以規則為題的作文 31
規則由相關(guān)部門(mén)制定。人們可以通過(guò)遵守交通規則來(lái)避免交通事故，老師和學(xué)生都會(huì )遵守校規，所以學(xué)校將是一個(gè)和諧的大家庭。
說(shuō)到規則，我腦子里只有一件事。
那一年是暑假。我和家人打算去旅行。我的家人一直在火車(chē)站等我�？吹街皇Ｏ聨追昼娏�，我立刻收拾行李，騎摩托車(chē)去了火車(chē)站。
我上了摩托車(chē)。這樣不好。這是紅燈。我要等30秒，但是只剩下幾分鐘進(jìn)站了。我很著(zhù)急。司機可能看出了我的`擔心，對我說(shuō)：“對不起，小姐姐，是紅燈。我要等�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)沒(méi)關(guān)系，心里卻在想：哼，你就是耽誤我時(shí)間。其他的摩托車(chē)司機都來(lái)了，就在這里等著(zhù)吧。三十秒過(guò)去了，摩托車(chē)司機加快了速度。我終于到了火車(chē)站。我付了錢(qián)，很快和家人聚在一起。正是進(jìn)站的時(shí)候。
進(jìn)了車(chē)站，我想起了剛才的一件事：摩托車(chē)司機是我們和司機們的好榜樣。
是的，我的朋友們，我們應該遵守任何規則，我們的社會(huì )會(huì )更好。如果我們不遵守好的規則，我們的社會(huì )就會(huì )混亂。
以規則為題的作文 32
聽(tīng)著(zhù)那少年的聲音在我身邊漸行漸遠。
我知道好像有一段記憶從夢(mèng)中在我記憶里剝離開(kāi)來(lái)，但是腦海當中遺留著(zhù)的景象其實(shí)都是上輩子的事情了，又或者本身就是前一段時(shí)間發(fā)生的，但我卻感覺(jué)如同前世一樣遙遠。
我知道那些在市面上洋溢著(zhù)的歌曲很多時(shí)候不能夠深入人心，但是在一些翻唱的過(guò)程當中，卻總是有一些聲音特別的出神入化，讓人直達內心。
歌曲和旋律從來(lái)都是讓人喜歡的。
只是在存錢(qián)的'時(shí)候，我根本就不明白為什么很多人在主導那些東西，為什么很多人也會(huì )趨之若鶩的去配合，人生最好像是在演戲，有時(shí)候你說(shuō)的那些話(huà)其實(shí)都只是在自己這里抱怨，又不能拿到臺面上去說(shuō)。
是你就漸漸地理解了為什么當時(shí)大人們會(huì )活的那么小心翼翼，在別人旁邊變得卑躬屈膝，在家里的時(shí)候又變他士氣高昂。
原來(lái)每個(gè)人都是雙面人，都有著(zhù)兩副面孔。
只是有時(shí)候在外面不得已只能偽裝成另外模樣才能夠一樣，表面上的游戲進(jìn)行下去，不然的話(huà)鬧掰了，撕破臉了，就一點(diǎn)都不好玩了。
看來(lái)在你看不到的那個(gè)角落，還有人在操縱著(zhù)這個(gè)游戲的規則。
以規則為題的作文 33
交通標志大家都很熟悉：有的是“注意孩子”，有的是“前方施工”、“轉彎”。然而，還有一些其他的含義。
交通規則標志顏色為紅色和黃色，多為藍色，形狀為圓形、方形、矩形或三角形。有七十九種。在這三類(lèi)中，分為禁止、指令和警告。不認識交通標志的人不允許領(lǐng)駕照。
現代科技發(fā)達，但秩序不能被雷搖。如果你想維持秩序，你必須在路上安裝一些交通標志，這樣路上的汽車(chē)才能有序地行駛。此外，交通標志使用現代科學(xué)詞匯來(lái)幫助司機正確行走。這樣高速公路上的'車(chē)就安全了。
生活中，交通標志太多了。有的是彎的，叫人在這里轉彎；有的是一個(gè)箭頭，另一個(gè)斜桿，表示“前方禁止行駛”。這些標志雖然不起眼，卻維護著(zhù)世界秩序，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。交通規則標志，可見(jiàn)它有多重要！
生活中也有很多人喜歡交通標志。比如：清潔工、化妝師、服務(wù)員等。他們雖然微不足道，卻在默默的為社會(huì )服務(wù)，為社會(huì )做貢獻。
交通規則標志為我們付出了很多，它的精神值得我們學(xué)習。我一定要學(xué)會(huì )這個(gè)性格，為社會(huì )做出更大的貢獻！
以規則為題的作文 34
生活中規則無(wú)處不在，比如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不闖紅燈……但那時(shí)候，我低下了頭。
時(shí)間定在三年級的一次語(yǔ)文考試上。我清楚地記得，當時(shí)我們都在努力——考試，我的“哥們”在撓頭，在苦苦思索，仿佛有老虎攔住了他的“去路”，而我卻在“努力”。我一抬頭，突然看到了我的“哥們兒”，好像是我想出了一個(gè)巧妙的妙招，把這個(gè)“老虎”放了進(jìn)去，突然我的白紙上出現了一個(gè)小紙條。我奇怪的打開(kāi)了。原來(lái)有人想抄我的答案。我環(huán)顧四周，意識到我的“哥們”想抄我的答案。想想老師對我說(shuō)的話(huà)，做一個(gè)樂(lè )于助人的人。然后我毫不猶豫地把紙條還給他。
回到家，我跟我媽說(shuō)：我今天做了一件幫助別人的事！媽媽高興地問(wèn)：“什么事？”“我今天……”我高興地回答。我媽很耐心的對我說(shuō)，‘以樂(lè )助人’的'意思和‘以樂(lè )助人’的意思完全相反。我突然意識到“我不是在幫他，是在傷害他！" ……
欺騙和幫助別人欺騙是錯誤的。這也是一個(gè)規律。生活中有很多規則。正是因為人們遵守這些規則，我們的生活才能如此有序、和諧、美好！我在規則面前低下了頭。以后在面對規則的時(shí)候，我一定會(huì )選擇遵守。從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起！
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