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關(guān)于規則為話(huà)題的700字作文（58篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文，話(huà)題作文只提供寫(xiě)作的話(huà)題，而沒(méi)有中心、材料、結構、文體、語(yǔ)言等等的限制。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于規則為話(huà)題的700字作文，希望對大家有所幫助。
規則為話(huà)題的700字作文 1
走在路上，車(chē)輛來(lái)往有序，是因為有交通規則；坐在教室里，大家認真聽(tīng)講，是因為有學(xué)習規則；跑在跑道上，大家要各在其道，是因為有跑步規則……
我今天要說(shuō)的，是一件真真切切的發(fā)生在我身上的事兒，是關(guān)于考試規則的。記得小學(xué)五年級時(shí)，有一次英語(yǔ)考試，也許是這次題簡(jiǎn)單，我拿起筆刷刷就往上寫(xiě)，感覺(jué)都會(huì )，最后一道題也是我最喜歡的閱讀題了，答案都在短文里，簡(jiǎn)直是白送分啊。
我認認真真的把短文看了兩遍，才開(kāi)始做題了——F、T、T、T、F。最后一道題也被我輕松拿下。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，看了看旁邊兩位同學(xué)，都還在做最后一天，卻被我三下五除二給搞定了！考完后，我還和同學(xué)們對了答案，全做對了。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，老師是按照分數從高到低念的，我充滿(mǎn)自信的等待著(zhù)，可老師一連讀了二十多個(gè)同學(xué)，才讀到了我的名字——才90分，仔細一看卷子，我前幾道題全對了，但最后一道閱讀題，卻因為沒(méi)讀清楚題——要求是對的答案打對號，錯的.打錯號，而我卻按照平時(shí)做題的習慣，把對號寫(xiě)成了“T”，把錯號寫(xiě)成了“F”，從而一下子扣了十分。
我拿來(lái)試卷，一遍又一遍看看題，心里非常不滿(mǎn)——這又不是什么大考，老師竟那么認真，寫(xiě)“T、F”也不是不可以，練習冊上都是這么寫(xiě)，我不過(guò)是寫(xiě)習慣了……
我越想越生氣，越想覺(jué)得越委屈，便找到了英語(yǔ)老師，雖然心里生氣，臉上還要表現出高興，我“笑”著(zhù)對老師說(shuō)：“老師，我寫(xiě)的不是對著(zhù)的嗎，為什么不給分啊”，老師笑著(zhù)解釋道：“我知道你會(huì )做這道題，只是你沒(méi)有認真審題，習慣性的寫(xiě)錯了，但是，你必須知道，不管你是因為什么原因而錯，都是錯，考試也是有規則的，你違背了規則，那當然要減分的，考試規則是不能改變的，需要改變的是你要如何適應考試規則。只要以后認真點(diǎn)，老師認為你下一次一定不會(huì )犯同樣的錯�！�
是呀，考試也有規則，不管你是什么原因，規則都要遵守，錯了當然要扣分，我一下恍然大悟。
沒(méi)有規矩，不成方圓，各行各業(yè)都有自己的規則，如果人人都能遵守規則，世界將會(huì )變得煥然一新。
規則為話(huà)題的700字作文 2
這是一件真實(shí)的事。
兒童醫院旁，一對老夫婦似乎是懷中幼兒的爺爺奶奶，兩人走在車(chē)道之中，明明離人行道只有一排花壇，可他們偏要走在車(chē)道之上，身旁汽車(chē)如箭一般飛速而過(guò)，我為這兩位老人捏了一把汗。
果然，一臺黑色的摩托車(chē)如一支射出的箭飛速駛來(lái)，他身上的衣服被風(fēng)吹得亂飄，車(chē)后冒出一串濃厚的黑煙，還伴著(zhù)刺耳的“隆隆聲”和刺鼻的汽油味，他左搖右擺在車(chē)流中穿行，好像針在布的小眼上穿行。他又一次挑戰極限，貼著(zhù)一輛車(chē)駛過(guò)，出現在他眼前的不是一輛小汽車(chē)，而是剛才那對老夫婦，他躲閃不及，四人撞在了一起……
他取下頭盔，露他怒氣沖沖的臉，指著(zhù)地上的老夫婦：“你不會(huì )走人行道��？”此時(shí)他還裝模作樣的“扶摸”著(zhù)自己的愛(ài)車(chē)，他繼續指著(zhù)老人鼻子罵道：“給錢(qián)！老東西！”那老人毫不示弱：“你把我撞了，我還沒(méi)跟你扯皮！”一陣刺耳的`漢罵誰(shuí)聽(tīng)了都涼。
老人和老婦人抱著(zhù)懷中的嬰兒走了，臨走前還撂下一句狠話(huà)：“要是伢少了一根頭發(fā)，我跟你沒(méi)完！”只留下一街的行人留在那兒拍照、發(fā)朋友圈……
幸運的是沒(méi)有發(fā)生大的事故，試想一下，老人如果遵守規則，走人行道，摩托車(chē)騎行者如果不搶速度，就不會(huì )發(fā)生這樣的事�？墒菦](méi)有如果，我們需要做好自己，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。
我們要敬畏規則，因為敬畏規則也是敬畏生命。
敬畏規則也體現在生活中的一舉一動(dòng)中。生活中有很多遵守規則的情景：在公交車(chē)上，愛(ài)心座位總是空的，盡管旁邊站滿(mǎn)了年輕人，沒(méi)有搶老人座位的情況；給老人讓座時(shí)，有老人會(huì )說(shuō)：“沒(méi)事，我身體好多站一下不要緊，你們年輕人上了一天班，蠻累的，你們坐”；地鐵上，再也沒(méi)有人橫在板凳上睡覺(jué)，在地鐵里吃東西，沒(méi)有小朋友隨地便溺了；在商場(chǎng)，沒(méi)有人像“神仙”一樣在那里吞云吐霧。
古人云：“不以規矩，不成方圓�！睙o(wú)論是公共的秩序還法律法規，我們都需要遵守，我們都需要敬畏，這是做人的基本準則。只有這樣，我們生活的世界才能更美好。
規則為話(huà)題的700字作文 3
如果有人問(wèn)：“你是一個(gè)守規則的人嗎？”想必大部分人的答案都是肯定的。處在社會(huì )中，每時(shí)每刻，我們都在遵守著(zhù)形形色色的規則。大到法律法規，小到校規校紀，一本一記錄在案的條文，無(wú)不規范著(zhù)我們的一言一行。照此來(lái)看，既然我們現在都安然地坐在這里，既沒(méi)有被法律懲治，又沒(méi)有違犯校規校紀。那么，我們似乎都是守規則的人了。但我們真的都是守規則的人嗎？其實(shí)未必。
我們所謂的守“規則”，守的是白底黑字印在紙上的。但是規則“無(wú)孔不入”，包羅萬(wàn)象，那些約定俗成的規則你都遵守了嗎？
行為規則靠習慣。沒(méi)有人會(huì )為上完廁所必須要沖廁所立一條法律，也沒(méi)有人會(huì )因為你在購物時(shí)不排隊而罰你款。便后沖廁，購物排隊，這些都是日常生活中的行為規則，卻不僅反映了個(gè)人的素質(zhì)，也反映了整個(gè)國家的文化軟實(shí)力。所謂廁所文化、購物文化不就由此而生嗎？
社交規則靠氛圍。沒(méi)有法律規定接受別人幫助時(shí)要說(shuō)“謝謝”，也沒(méi)有法律規定男女同行時(shí)要“女士?jì)?yōu)先”，但是，這些規則卻潛移默化地影響著(zhù)我們的生活。我們會(huì )對別人沒(méi)有表達謝意而耿耿于懷，覺(jué)得自己做得不值，也會(huì )在“男士?jì)?yōu)先”時(shí)抱怨對方不夠紳士。一個(gè)良好社交氛圍的營(yíng)造需要我們每一個(gè)人都遵守社交規則，而一個(gè)良好社交氛圍體現了一個(gè)國家的社會(huì )環(huán)境和人民生活水平的提高，同時(shí)也體現了國民素質(zhì)的提高。
學(xué)會(huì )道謝，拾金不昧，誠信做人，每一條都不是法律條文，但每一條都是不成文的規則。沒(méi)有人會(huì )為這罰款，但是若你不守規則，你無(wú)形中失去的.的好感、尊重、信任，會(huì )給你造成巨大的損失。
“你是一個(gè)守規則的人嗎？”再一次問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題，或者換一個(gè)問(wèn)法：“你能遵守所有的規則嗎？”想必現在不會(huì )有人那么肯定。我們可能不去違犯法律、校規，但那些約定俗成的“小”規則，卻會(huì )讓我們一時(shí)急而忘記了“守規則”。
以小可以見(jiàn)大，“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，同理，規則也要從“小”守起。
規則為話(huà)題的700字作文 4
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。交通規則是我們前行的保護傘，只要我們時(shí)時(shí)刻刻把它記在心中，幸福就能與我們長(cháng)相伴。
可是在我們的生活中，我們經(jīng)�？匆�(jiàn)許多未滿(mǎn)十二周歲的小學(xué)生在公路上獨立騎車(chē)，甚至還騎到機動(dòng)車(chē)道上去，并且還互相追逐比賽、嬉戲打鬧，亂穿馬路無(wú)視紅燈，多險啊!
我們學(xué)校的大門(mén)口正處于省道308線(xiàn)，我每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)這條公路，看著(zhù)公路上的車(chē)輛川流不息，我有點(diǎn)害怕，因為在這車(chē)水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇。去年的春季，我班的唐鴻斌在放學(xué)后，擅自騎自行車(chē)上路，在橫穿馬路時(shí)和一輛小轎車(chē)相撞，當場(chǎng)死亡。一個(gè)鮮活的生命就就這樣消失于輪胎之下，只留下親人撕心裂肺的哭喊。聽(tīng)著(zhù)那聲嘶力竭的哭聲，看著(zhù)那血淋淋的路面，我的心像被揪空似的，痛苦極了。如果鴻斌不騎自行車(chē)上路，如果司機速度慢一點(diǎn)，那么悲劇就不會(huì )發(fā)生了。他仍然可以和我們一起快樂(lè )地玩耍，快樂(lè )地學(xué)習�？扇缃�，這美好的一切都隨著(zhù)悲劇發(fā)生而煙消云散，真令人痛心疾首。
血的教訓是殘酷的，可我們很多同學(xué)卻沒(méi)有引以為戒。放學(xué)時(shí)不排路隊回家，或者排路隊時(shí)你擁我擠，不等老師出去攔車(chē)，就隨意跑過(guò)馬路，這是多么危險呀!記得有一次排路隊過(guò)馬路時(shí)，有一位低年級的同學(xué)不等老師揮手示意我們過(guò)馬路，就急匆匆地往前跑，被一輛疾馳而來(lái)的摩托車(chē)撞倒在地，幸好司機及時(shí)剎車(chē)減速，只是傷了皮肉，沒(méi)有釀成大禍。
同學(xué)們，人的`生命有時(shí)像一棵青翠的柏松，堅韌頑強;有時(shí)又如同一個(gè)脆弱的蟬殼，經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗。我們應該好好學(xué)習如何保護自己。在交通日益繁忙，生活節奏日益加快的今天，遵守交通規則更是刻不容緩。只要我們牢記交通規則，我們前進(jìn)的道路就多上了一層護欄，我們就能在安全的包圍下健康成長(cháng)。
規則為話(huà)題的700字作文 5
如果有人問(wèn)你世界上最珍貴的東西是什么，你會(huì )怎么回答？是時(shí)候了嗎？是錢(qián)嗎？是知識嗎？是道德嗎？而我會(huì )說(shuō)，生命最寶貴。
詩(shī)人說(shuō)：人生是夕陽(yáng)西下的孫立寧，屹立在懸崖上的青松，落在千里平沙上的秋雁，三月的春天和白雪，快馬，金貂酒，孤獨月亮的流浪。
在我看來(lái)，人生不僅僅是你我的吶喊，更是母親十月懷胎的辛苦；人生不僅僅是你我擁有的財富，更是所有培養我們的人的心血。
上帝是公平而吝嗇的。他只給我們一次生命。生命太寶貴了，不能用語(yǔ)言來(lái)褻瀆。所以，珍惜生命成了一種義務(wù)。
我曾經(jīng)在新聞里目睹過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景：在路上，走在男孩前面的是一個(gè)活潑的女孩，頭上戴著(zhù)一對粉紅色的蝴蝶結，穿著(zhù)一條漂亮的白色薄紗裙子，正要過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了。男孩立刻停在路邊，但小女孩迅速向前沖去。就在這時(shí)，一輛車(chē)如離弦之箭般向小女孩駛來(lái)。專(zhuān)心打電話(huà)的.司機沒(méi)有時(shí)間剎車(chē)。砰的一聲，小女孩直直地靠在椅背上，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在風(fēng)中勾勒出悲傷的弧線(xiàn)，鮮血對于白色的面紗來(lái)說(shuō)是一種觸目驚心的紅色。多耀眼啊。女生‘睡’，永遠不醒，輝煌的人生從此消失。
為什么男孩過(guò)了馬路就安全了？答案是：男生懂
遵守交通規則。
“紅燈停，綠燈行，黃燈叫你等�！边@是一條大家都很熟悉的交通法。男生見(jiàn)紅燈遵守法律，女生橫沖直撞，運氣好沒(méi)出事，釀成不可挽回的悲劇�！安灰屛拿魅笔�，不要用生命去前行�！边@個(gè)故事給我的感覺(jué)很深刻。而且司機也有錯。打電話(huà)時(shí)開(kāi)車(chē)是極其危險的。如果小女孩遵守交通規則，司機遵守交通規則，這種本不該發(fā)生的悲劇會(huì )不會(huì )不發(fā)生？可惜世界上沒(méi)有后悔藥。
脆弱的生命并非無(wú)懈可擊。只有珍惜和愛(ài)護它，才能讓埋在我們身邊的炸彈在這交通事故的時(shí)刻成為不可能。
生命如薄冰般脆弱。保護好它，用短命刷畫(huà)出多彩的風(fēng)景。
規則為話(huà)題的700字作文 6
70年代恢復高考，中國學(xué)子又一次踏上了封建社會(huì )應試教育的路程。當中國被列強轟開(kāi)國門(mén)的時(shí)候，搭上了第二次工業(yè)革命的末班車(chē)。自此，科學(xué)技術(shù)成為主流，從此，知識決定命運。在學(xué)校，成績(jì)成了衡量學(xué)生是否優(yōu)秀的唯一標準。
90后的我們是背負希望的一代，在日新月異的今天，在社會(huì )體制和環(huán)境的影響下，在發(fā)展離不開(kāi)科技，科技離不開(kāi)知識的客觀(guān)事實(shí)下。那“知識改變命運，教育成就未來(lái)”還穩穩地掛在學(xué)校宣傳欄。于是，好學(xué)生的特殊待遇我們都習以為常，學(xué)校里也形成潛規則。
上課玲已經(jīng)響了5分鐘了，班里依然靜不下來(lái)，一個(gè)同學(xué)異常的笑聲使全班炸開(kāi)了鍋。這是一個(gè)優(yōu)秀的班級，這個(gè)班級有許多年級精英，愉悅的笑聲在樓道樓梯飄蕩，有誰(shuí)可曾去想。只一秒，下一秒，將是一張兇神惡煞的臉。憤怒的訓斥聲從屋外飄了進(jìn)來(lái)，接著(zhù)，老班出現在我們面前，不堪入耳的言語(yǔ)充斥著(zhù)周?chē)目諝�。其�?shí)平時(shí)老班是一個(gè)很溫和的人，我們做得太過(guò)了。10分鐘后，也許更長(cháng)惡狠狠地盯著(zhù)某人，還針對性說(shuō)了幾句。沒(méi)有點(diǎn)名，我們心里都清楚。氣憤的老班離開(kāi)了，留下了無(wú)語(yǔ)的我們，教室里死一般的寂靜。一下午，就這樣平靜的過(guò)去了，異常的平靜注定了晚自習的不平靜。與每天所有的這個(gè)時(shí)刻一樣，我們在寫(xiě)作業(yè)。老班的一個(gè)聲音停下了我們手中的'筆。那個(gè)懷疑為笑的男生“從容”得跟著(zhù)老板出去，緊接著(zhù)，一陣陣有力的敲打物體的聲音傳進(jìn)我們的耳朵。我們都在為他擔心，隱隱的聽(tīng)到還和下午的那個(gè)事件有關(guān)。難道那聲音是他一個(gè)人可以做到的嘛？不，絕對不是！老板又何嘗不清楚呢，因為它是班級的倒數第一，所以便注定了他今天的命運。我陷入了沉思。旁邊的同學(xué)道：其實(shí)老師只是做給那些好同學(xué)看，讓他們收斂點(diǎn)，每個(gè)老師都會(huì )這樣做�；貞浧鸪踔�，小學(xué)亦是如此。好學(xué)生的特權是用不完的，這是潛規則。
如今，在工作崗位競爭，優(yōu)勝劣汰已不是基本原則，而是有后臺，有門(mén)路的人可以輕而易舉的留下來(lái)。這是潛規則……
規則為話(huà)題的700字作文 7
“沒(méi)有規則，不成方圓�！边@樣的話(huà)每個(gè)人都應該知道，規則其實(shí)是社會(huì )的總管家，如果沒(méi)有他，世界將是一片混亂；如果沒(méi)有他，會(huì )有多少人會(huì )因事故而喪命；如果沒(méi)有他，同學(xué)跟老師還能夠像今天一樣遵守規則，教學(xué)活動(dòng)能有條不紊嗎？如果我們不遵守規則，那么世界還會(huì )如此的美麗嗎？
大家都應該遵守交通規則，人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序，但有些人愛(ài)酒后駕車(chē)，只因一時(shí)貪杯，卻換來(lái)了家人的眼淚與自己的痛苦。還有些人愛(ài)開(kāi)快車(chē)，又是綠燈只剩下2，3秒的時(shí)間就直沖過(guò)去，輕者倍罰款，重者有的出車(chē)禍，有的喪命，有的`坐牢，如果不遵守交通規則，是多么可怕呀！
社會(huì )的中小學(xué)生也有規則，在學(xué)校見(jiàn)到老師要問(wèn)好，課上，發(fā)言要舉手；課余，進(jìn)老師辦公室要喊報告，應允許后再進(jìn)；大會(huì )發(fā)言要嚴肅，發(fā)言結束要鼓掌對到老，幼，婦，殘跟軍人，行走讓路，乘車(chē)讓座，尊重幫助殘疾人...
同學(xué)相處也有規則，同學(xué)之間要互相尊重，一個(gè)不懂得尊重別人的人，也不會(huì )得到別人的尊重。在校園生活了，同學(xué)之間要相互尊重一個(gè)不懂尊重別人的人，也不會(huì )得到他人的尊重。在校園生活里，同學(xué)之間朝夕相處，友好氣氛，互愛(ài)的精神和和睦的關(guān)系，不但對學(xué)習十分重要，而且對每個(gè)人的人格成長(cháng)與心靈健康也十分重要。
玩游戲也需要規則，最重要的就是公平，如果玩藏貓貓抓住了某人，而他硬說(shuō)沒(méi)有，讓別人重新開(kāi)始的話(huà)，那這種游戲還算公平嗎？這種游戲玩起來(lái)是多么無(wú)聊��！
同學(xué)跟老師也需要遵守規則，不能給老師取外號或直呼其名，古語(yǔ)說(shuō)的好：“一日為師，終身為父母�！币簿褪钦f(shuō)，老師如同自己的父母一樣，是必須無(wú)條件的尊敬的，請大家想一想：學(xué)上的每一點(diǎn)進(jìn)步，有哪一點(diǎn)不滲透著(zhù)老師的點(diǎn)點(diǎn)心血呢？
我們生活在社會(huì )大家庭中，為了讓這個(gè)大家庭更加和諧美好，我們遵循規則，我們遵守法律，規則給我們上了人生中最重要的課，那是花多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的...
規則為話(huà)題的700字作文 8
誠信是一團火，它可以讓人充滿(mǎn)向上的熱情，促使你做事盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔。
有一次我陪媽媽在超市里購物，付款時(shí)，收銀員找了我們20元�；丶液�，我們把錢(qián)拿出來(lái)仔細一看。嘿，居然是一張假錢(qián)！爸爸知道后不禁大聲說(shuō)道：”居然是一
張假錢(qián)，那百貨公司還有沒(méi)有誠信了？“媽媽也隨聲附和著(zhù)說(shuō)：”就是，他們以后一定一個(gè)東西都賣(mài)不出去！“爸爸對我說(shuō)：”你出去吧，這二十塊你自由處理，快
點(diǎn)！“我和媽媽異口同聲地說(shuō)：”這樣不好吧！“爸爸不由分說(shuō)，把我推了出去！
我出門(mén)后先后在附近找了兩家便利超市，有一家是由一個(gè)做事認真的老板娘看管著(zhù)，一位看上去很年輕的叔叔去那兒買(mǎi)東西。付款時(shí)，老板娘把錢(qián)舉起來(lái)仔細地看了
又看，又抖了抖，聽(tīng)了聽(tīng)聲音，確認不是假錢(qián)后才說(shuō)了一聲：“你走吧�！蔽液闷娴貑�(wèn)她：“阿姨，你這么認真，不怕別人不在這買(mǎi)你東西嗎？“她微笑著(zhù)說(shuō)：”小
朋友，誠信是人類(lèi)的脊梁，你這么小，是不懂的'�！袄习迥锏倪@句話(huà)一下子讓我的決心產(chǎn)生了動(dòng)搖。我像一只小老鼠一樣灰溜溜地。
我又去了第二家，店里有一個(gè)7、8歲的小妹妹，她大大的眼睛，濃濃的眉毛，看上去天真可愛(ài)。我決定在這里用掉那20元錢(qián)。當我準備買(mǎi)下一件20元的商品
時(shí)，那個(gè)小妹妹對我說(shuō)：”小哥哥，建議你買(mǎi)另一個(gè)，它更實(shí)用�！翱吹叫∶妹谜嬲\的臉，我的心又一次翻騰了，就像一片大海。聽(tīng)完這句話(huà)，我用掉20元錢(qián)的決
心一下破碎，我走到外面，把它撕了個(gè)粉身碎骨，扔進(jìn)了垃圾桶里。我拍拍手，懸在半空的心這才平靜了下來(lái)。
我像霜打的茄子，回到了家，向爸爸說(shuō)明了一切，想不到爸爸非但沒(méi)有生氣，而且還很高興，他說(shuō)：”很好，這就是我想要的結果，兒子，你令我很自豪，我受寵若驚，這都是誠信的功勞。
我心里默念：給心靈一片凈土，給誠信一片天地，人生的道路讓我與誠信同行！
規則為話(huà)題的700字作文 9
古人云：沒(méi)有規矩，不成方圓，有些時(shí)候，我們需要遵守規則，而有些時(shí)候，我們卻需要打破規則，敢于突破，也許沒(méi)有規矩，也成方圓。
家有家規，國有國法，我們生活在一個(gè)法制的社會(huì )，便需要遵守規則，之前官二代李啟銘在交通肇事后叫囂我爸是李剛，藥家 鑫在車(chē)禍發(fā)生后，又下車(chē)補了八刀。他們藐視法律，逾越法律的底線(xiàn)，得到了應得的懲罰。
而有時(shí)，我們也需要突破規則……..
戰國時(shí)期，七雄爭霸，天下形勢動(dòng)蕩不安，而就在這個(gè)時(shí)期，是秦國的商鞅，面對頑固派的阻撓，提出變法，他突破歷代的規則，提出自己獨到的想法，為之后的秦王歸六合，做出了不可磨滅的貢獻。
著(zhù)名的物理學(xué)家，牛頓，因為自己的善于觀(guān)察，勤于思考，提出了影響后世百年的萬(wàn)有引力這和牛頓三定律，而就是這樣一位偉大的人物，卻在晚年時(shí)期思想趨于保守，在亞里士多德的柏拉圓學(xué)說(shuō)中，研究上帝的存在，十年無(wú)果，可見(jiàn)，即使是名人，被規則所束縛，也會(huì )無(wú)所建樹(shù)。
如今風(fēng)靡全球的蘋(píng)果公司，在幾年前，因為微軟公司在電腦行業(yè)的猛烈攻勢，他們不得不再次把喬布什斯請回公司，就在諾基亞、三星等手機公司把精力都放在傳統的平板機、翻蓋機時(shí)，喬布斯卻獨辟蹊徑，設計出了一種全觸屏，整個(gè)手機只有一個(gè)按鍵的智能手機&&這就是如今風(fēng)靡世界的iphone。
試想，如果商秧像紂、桀那樣，一味遵守祖宗留下的.規矩，也許就不會(huì )有秦統一天下的偉業(yè);如果牛頓在晚年時(shí)能繼續保持靈活，敢于創(chuàng )新的思想，也許，他會(huì )在物理學(xué)方面做出更大的貢獻;如果沒(méi)有喬布斯的大膽創(chuàng )新，也許，我們如今也不能體會(huì )到手機可以為我們帶來(lái)如此大的便利�？梢�(jiàn)，社會(huì )進(jìn)步需要創(chuàng )新，而創(chuàng )新就源于突破傳統，面對那些規則，不要畏懼，勇敢向前。
規則，是一個(gè)社會(huì )能夠安定的因素，因為有了規則，才會(huì )使人不逾越道德的底線(xiàn)，而有時(shí)，規則又成禁錮人思想的枷鎖，我們便要沖破束縛，才能有所創(chuàng )新。所以，面對規則，需要理性。
規則為話(huà)題的700字作文 10
有一天晚上，我和爸爸媽媽一起去逛街，突然看見(jiàn)一個(gè)小攤面前有很多人，我們打算去看個(gè)究竟。
原來(lái)是一個(gè)老板和一個(gè)小商販在計較，我仔細一聽(tīng)，哦！原來(lái)是這個(gè)小商販在人家老板的酒店門(mén)口擺攤兒，老板說(shuō)：你趕緊走，別在我的酒店門(mén)口，耽誤了我做生意�！毙∩特溦f(shuō)：“我憑什么走，這地方又不是你們家開(kāi)的，憑什么讓我走，再說(shuō)我離你們酒店門(mén)口遠著(zhù)呢！”這時(shí)候大家也說(shuō)“對呀對呀”“是啊，憑什么讓人家走啊，他怎么不走啊”“恩恩”老板見(jiàn)狀，馬上說(shuō)：喂，你要再不走，我可叫我們酒店的保安了啊，你到底走不走�！毙∩特溦f(shuō)：為什么讓我走啊，這個(gè)地方又不是你們家開(kāi)的`，你可以用，我憑什么不可以用�！保骸昂�，你不走，等著(zhù)�！贝蠹矣X(jué)得很奇怪，一會(huì )后，這個(gè)老板把他酒店大大小小的官兒，全叫了出來(lái)，這個(gè)小商販見(jiàn)情況不對，馬上說(shuō)：“好我這就走，這就走�！毙∩特滖R上收拾東西，打算走，這是大家都覺(jué)得不公平，都說(shuō)“這個(gè)老板怎么沒(méi)有同情心啊”“就是啊”“他以前難道不是小商販嗎？”老板突然聽(tīng)到這句話(huà)，立刻臉紅了，他回想起以前的事情，他同樣也被一個(gè)老板趕了出來(lái)。而且還打了他，這時(shí)候老板覺(jué)得“這樣做是不是對這個(gè)小販不公平啊，對，應該把他叫回來(lái)，哎，大哥，回來(lái)，你在我門(mén)口擺攤吧”“真的嗎？你讓我在你們酒店門(mén)口擺攤了？”“真的，當然”老板說(shuō)完之后，還連連對這位小商販說(shuō)對不起，大家一起鼓掌，連連稱(chēng)贊。老板還說(shuō)：“咱們倆簽個(gè)協(xié)議我以后讓你在我的酒店門(mén)口擺攤，你幫我宣傳宣傳我的酒店，好不好？”“好，太好了�！边@兩個(gè)人成為了好朋友。
我覺(jué)得這個(gè)小商販占道經(jīng)營(yíng)卻實(shí)不對，但是從這個(gè)小商販的角度來(lái)看，那可是他們的謀生之路��！他幸虧遇上了這個(gè)和他經(jīng)歷差不多的人，才讓他們成為了好朋友要不然在碰上個(gè)不講理的，那可怎么辦��！所以我認為維護規則的同時(shí)，也應該采用合理的措施。讓文明之花永遠綻放。
規則為話(huà)題的700字作文 11
生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，一旦失去了，就不會(huì )再擁有。
我們剛出生時(shí)，是一株幼小地站立不穩地芽?jì)�，需要周�(chē)厝藖?lái)保護。隨著(zhù)時(shí)間老人地腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)。到上學(xué)校時(shí)，幼稚地心不斷成長(cháng)，內心幼小地世界擴大了。餐風(fēng)飲露，造就了茁壯結實(shí)地臂膀。再也不是溫室里地花朵，而是暴風(fēng)雨中地雄鷹。這時(shí)地我們不再需要別人來(lái)保護，我們應該學(xué)會(huì )自我保護。
在車(chē)水馬龍，人潮如流地大街上，發(fā)生交通事故就像家常便飯。無(wú)視安全存在地人數不勝數。有一天，我走在上學(xué)地路上，一上騎自行車(chē)地青年引起了我地注意：他雙手離開(kāi)車(chē)把，腳下生風(fēng)地騎車(chē)。這時(shí)一輛摩托車(chē)風(fēng)馳電掣地奔過(guò)來(lái)。那個(gè)青年驚慌失措。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。悲慘地事情發(fā)生了，雙方都撞得鮮血淋漓，慘不忍睹。
追究責任，雙方都難辭其咎。如果那個(gè)青年不逞能。不放開(kāi)雙手，腳下生風(fēng)地騎車(chē)；如果騎摩托車(chē)地人，會(huì )顧及到他人地安危，為別人和為自己多想一點(diǎn)。也許，這場(chǎng)浩劫就不會(huì )發(fā)生。
無(wú)論是誰(shuí)，都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應當用這起交通事故來(lái)敲響我們安全意識地警鐘。在任何情況下，安全永遠都排在首位。
生命是脆弱地，它不是任由別人主宰，而是把握在自己手里。安全是生命地咽喉，危險則像架在脖子上地一把刀，時(shí)時(shí)威脅著(zhù)我們脆弱地生命。因此，我們要有很強地安全意識，要學(xué)會(huì )自我保護，要自覺(jué)遵守交通規則，遠離危險，使生命不再受到任何事物地危脅，得到有力地保障。
我們是祖國地花朵，父母含辛茹苦把我們培養大，為地是讓我們有朝一日成為國家棟梁，報效祖國，如果我們不珍愛(ài)生命，不注意安全，怎么能為祖國地明天再創(chuàng )輝煌？怎么能為祖國地繁榮富強貢獻自己地一份力量呢？
最后，請允許我再次呼吁：珍愛(ài)生命，注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規則，從我做起，刻不容緩！
規則為話(huà)題的700字作文 12
“敬畏”一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)。熟悉在于人們常說(shuō)要懷有敬畏之心，陌生在于沒(méi)有多少人能將其付諸實(shí)踐并持之以恒。人應當懷有敬畏之心，有了敬畏之心，心中才有了方向，才會(huì )有行為的標準和規范。作為一名學(xué)生，我們要敬畏的東西很多，敬畏老師，敬畏生命，敬畏父母，敬畏科學(xué)，敬畏課堂……
規則無(wú)處不在。孟子曰：“不以規矩，不能成方圓�！睊陻嗑�(xiàn)的風(fēng)箏不僅不會(huì )得到自由，反而會(huì )一頭裁向大地，是規則就要遵守，不然就不能成以正果。家庭生活中有規則，社會(huì )生活中有規則，校園生活有規則……規則雖不起眼，但它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響我們。
上課了，同學(xué)們全都在位置上安靜下來(lái)，沒(méi)有人再說(shuō)話(huà)和打鬧；學(xué)校每個(gè)月會(huì )例行檢查儀容儀表，同學(xué)們會(huì )按照要求勤剪指甲，勤理頭發(fā)，沒(méi)有人不遵守。每天早上同學(xué)們必須按照學(xué)校的規定，六點(diǎn)半就起床迅速的.洗漱，然后上早自習，久而久之，形成定勢沒(méi)有人會(huì )去破壞這規定，也沒(méi)有人不會(huì )去遵守。
相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于周恩來(lái)總理的事情：在一次工作中，他需要看世界地圖和一些書(shū)籍，工作人員給圖書(shū)管理員打電話(huà)，說(shuō)有領(lǐng)導要借世界地圖和一些書(shū)籍。接電話(huà)的同志說(shuō)：“我們有規定，圖書(shū)不外借，如果要看請到圖書(shū)館來(lái)看�！敝芸偫肀忝爸�(zhù)大雨到圖書(shū)館借書(shū)。這位同志見(jiàn)是周總理，便很懊惱�？芍芸偫韰s說(shuō)：“無(wú)論是誰(shuí)都要遵守制度�！�
在生活中，我們要遵守的規則還有很多，體育競賽要遵守體育規則，游戲競賽要遵守游戲規則，課堂上，要遵守學(xué)校的紀律規則，失去規則，人就是一顆流星，飄之于宇宙之外。人之所成熟，就是因為不斷把自己放在規則中，不斷進(jìn)步。我們偉大的周總理用行動(dòng)告訴了我們規則的重要性。
敬畏規則是一種方式，是一種態(tài)度，使我們的生活變得和諧有序，使我們的社會(huì )更美好，敬畏規則就是敬畏我們自己。
規則為話(huà)題的700字作文 13
在哈佛大學(xué)圖書(shū)館的大火中，只有一本被學(xué)生違規帶出的書(shū)幸存，但是當這名學(xué)生將自己“拯救”的圖書(shū)交還時(shí)，校長(cháng)在感謝過(guò)后以違規為由將這名學(xué)生開(kāi)除。
可能有人要說(shuō)，這位校長(cháng)過(guò)于嚴苛，規矩雖死，人情卻活，難道不應該通融幾分？對于保護了圖書(shū)的行為，難道不應該給予減罪處理嗎？
誠然，人情常與規則產(chǎn)生尷尬的火花，大多數人更希望看見(jiàn)富有人情味的靈活處理，而不支持規則化的`冷酷裁決�？墒侨藗兒苌僖庾R到靈活處理常常使規則失去其作用�？梢造`活與通融的地方通常是無(wú)窮多的，你是救下最后一本書(shū)的英雄，那我是圖書(shū)館長(cháng)的親戚，他是校長(cháng)的朋友……有太多的人可以尋找理由打破規則，那規則還需要存在嗎？
況且，我們難以知曉一個(gè)理由究竟需不需要通融，因為情的界限是如此模糊，我們無(wú)法判斷這個(gè)帶走圖書(shū)的行為是過(guò)大于功還是功大于過(guò)。而規則——以其強制執行性與普遍適應性聞名的產(chǎn)物，將我們從兩難中解放。千萬(wàn)種情況被分為兩種：合規和不合規。其過(guò)程或許不近人情，但是產(chǎn)生的結果是一種統一與公平的美。要發(fā)揮規則的作用，執行者就不需要化身為一位不近人情的判官。
那么，這位學(xué)生就沒(méi)有值得辯護之處了嗎？當然不是，情與法的沖突出現時(shí)，“情”應當讓步，而“法”更要反思：如何能在保障秩序的同時(shí)，接納更多的“情”。僅一次違規就開(kāi)除是不是過(guò)于嚴重了？大學(xué)生是成長(cháng)中的年輕人，經(jīng)常犯錯，也需要犯錯，而犯錯之后，學(xué)校不應僅是懲罰，更應施以教導，給與機會(huì )。交出圖書(shū)，是艱難掙扎后的誠實(shí)之舉，發(fā)揚和鼓勵這種品質(zhì)，是不是應該相應作出獎賞？的確，執行者要冷酷無(wú)情地執行規則，但不是天天只執行一套規則，規則應在與人情的沖突中實(shí)現合理的磨合。從根本上來(lái)說(shuō)，這兩者是一致的，把握好情與法的界限，調整規則，才能發(fā)揮規則的作用。
規則需要嚴格的執行，更要追求自身的合理。嚴格執行合理的規則，讓判官與受判者都露出微笑。
規則為話(huà)題的700字作文 14
“不以規矩不成方圓�！泵鲜辖虒ё訉O們小心謹記，表現出規矩既立不可反的道理。
孔子贊同弟子做好事應該有善報，更不能讓行善的人有所損失。俗話(huà)說(shuō)：“善有善報�！边@是中國庚古不變的定理。而“行善”�！盀樯啤敝圆患扒罢呤且驗樗婕暗牟粌H僅是個(gè)人，而是社會(huì )利益和道德問(wèn)題，是規則問(wèn)題。
當一切規范和禁忌都不存在的時(shí)候，你離邪惡有多遠？這是恐怖片〔隱身人〕海報的一句話(huà)。一個(gè)透明的人面對一個(gè)不透的世界時(shí)埋藏在你心底的欲望得到召喚，開(kāi)始慢慢蘇醒。于是就有了邪惡的“隱身人�！�
其實(shí)每個(gè)人的`心底都靜置著(zhù)邪惡，而筋骨邪惡的束縛一旦消失，那么就有了人類(lèi)歷史上的諸多暴行。即使在有規則的舒服下仍會(huì )有人蠢蠢欲動(dòng)。爭先恐后的去做那個(gè)“隱身人�！�
對欲念的壓制來(lái)源于道德，這是一種來(lái)自人類(lèi)社會(huì )長(cháng)久社會(huì )活動(dòng)中幾類(lèi)的理念，明白什么該做，什么不該做。這是我過(guò)古代儒學(xué)的中心之道。古人曰：無(wú)德必亡，唯德必威。也就是說(shuō)沒(méi)有強制力量的道德是無(wú)力的從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，依法治國才是治理社會(huì )有效的切合實(shí)際的方法，而所謂的“以德治國”實(shí)際上是一種雞肋。
人性所致，我們無(wú)法抑制欲念的衍生，但輿論力量的攻擊可以在一定程度上約束，這就是規則。
記得有一位小說(shuō)家納撒尼爾�；羯�(xiě)過(guò)：在看似傷亂的世界中，我們每個(gè)人都被規范的放在某一個(gè)位置，一旦脫離了這個(gè)位置，我們將被這個(gè)世界所遺棄�！彼P下的威克菲爾違背的是另一種規則。
正如《麥田守望者》中斯賓賽先生對霍爾頓所說(shuō)：“人生就是一場(chǎng)球賽，我們都要遵守每一項這樣或那樣的規則�！笔堑�，我們生存在這個(gè)社會(huì )，參加這樣的“球賽”只有遵守既定的規則，就能將比賽進(jìn)行到底。
有一種善叫作惡，善因未必有善果，道德標準的社會(huì )基礎的制度與道德誰(shuí)更有用？
規則為話(huà)題的700字作文 15
只有按規辦事，才能明理樹(shù)信，“規則”才能稱(chēng)其為“規則”。商鞅立木為信，包公剛正執法，解放軍的“三在紀律，八項注意”……哪一個(gè)不是“堅明約束”而后大獲成功的呢？哺育“規則”需要嚴守“規則”的大力支持！
當北京與2000年奧運會(huì )失之交臂時(shí)，大家失聲痛哭。然而，這使大家知道了申辦奧運的一個(gè)“游戲”規則，那就是“優(yōu)勝劣汰，擇優(yōu)而任”。于是大家揮灑汗與淚來(lái)建設北京，政府不遺余力地支持北京，終于使山明水秀，空氣清爽，市民文明，交通便捷，經(jīng)濟興盛的歷史古都——北京以幽雅的姿態(tài)閃亮亮相，使“北京”這響亮的名字在2001年七月十三日晚響徹全世界大家的耳邊。從那時(shí)起，“優(yōu)勝劣汰，擇優(yōu)而任”的規則更深地印在了大家每一個(gè)人的心中。于是這“規則”便愈加活潑好動(dòng)，生機勃勃。原來(lái)哺育“規則”需要大家為之付出這樣多的淚水與汗水。
“規則”是個(gè)頑皮的小孩，當他調皮時(shí)，就需要大家來(lái)“調教”。伴隨年代的進(jìn)步，人類(lèi)的生產(chǎn)力不斷進(jìn)步，因而人類(lèi)的思想也在進(jìn)步。當一些“規則”不適應年代的'腳步時(shí)，大家就要適合地修改它，不可以循規蹈矩，要勇于革新，使其為人類(lèi)，為自然的進(jìn)步起積極有哪些用途。
中國入世，是大家幾十年來(lái)追求的夢(mèng)想。而今夢(mèng)圓，大家倍受激勵，由于這能促進(jìn)國內的經(jīng)濟進(jìn)步向前邁進(jìn)一大步。然而WTO的“規則”中有一部分會(huì )給大家對外貿易的進(jìn)步帶來(lái)不好的影響，于是經(jīng)濟學(xué)者、法律專(zhuān)家聚在一塊，商討怎么樣修改國內有關(guān)的法律，使之適應國際市場(chǎng)，為國內營(yíng)利�？梢�(jiàn)，適合修改“規則”是大有必要的。
“規則”需要大家來(lái)哺育！人類(lèi)的進(jìn)步需要“規則”為大家獻智獻力，讓大家把握好“規則”這一“諾亞方舟”，為祖國的興盛、人類(lèi)的進(jìn)步、世界的和平揮灑血汗吧！哺育“規則”，是大家為之努力奮斗所邁出的至關(guān)要緊的一步。
規則為話(huà)題的700字作文 16
俗話(huà)說(shuō)的好無(wú)規矩不成方圓，在我們的日常生活中遵守交通規則，人人有責。
上帝是公平的，也是吝嗇的'，它只賜予每一個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜它，呵護它�，F在，有許多人都買(mǎi)了車(chē)，也許為了方便，也許為了炫耀，但是他們并不知道，有一雙邪惡的眼睛盯上了它們，就是——車(chē)禍。
記得有一次，我看到電視上播報一篇新聞，上面說(shuō)道：在晚上7:45分的時(shí)候，一名身穿白色衣服的中年男子，在一個(gè)車(chē)水馬龍、川流不息的馬路上，這名中年男子左右看了看，見(jiàn)到?jīng)]有車(chē)輛，橫沖直撞地沖過(guò)了馬路。由于跑得很急，中年男子的一個(gè)東西掉在了馬路中，中年男子又轉回身，不顧一切的向馬路中跑去，就在這時(shí)，一輛疾馳而來(lái)的汽車(chē)不停地按著(zhù)喇叭，當他看到的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，那輛車(chē)“嗖”地一下就把那名中年男子撞飛了5米遠的地方，由于傷勢過(guò)重，當場(chǎng)死亡。后來(lái)調查，才發(fā)現這名中年男子38歲，來(lái)自貴州來(lái)這打工，家里還有夫人和小孩。
自從我知道這件事以后，我就小心翼翼地躲避著(zhù)每一輛車(chē)，生怕出車(chē)禍。
一天，我和同學(xué)，來(lái)到斑馬線(xiàn)，我的同學(xué)是個(gè)急性子，看到紅燈，就像沒(méi)看到一樣，繼續走，還好我反應快，連忙抓住她，說(shuō)：“不能闖紅燈!”同學(xué)擺著(zhù)一副神氣的樣子，說(shuō)：“怎么了，我偏要闖紅燈，再說(shuō)了，我天天都闖紅燈，我怎么就沒(méi)事呢?
我大聲地說(shuō)：“反正就是不能闖紅燈!”
我的同學(xué)也不甘示弱：“你就愛(ài)說(shuō)大話(huà)，我偏要闖紅燈，你管得著(zhù)嗎?”
我再次和她講道理：“知道嗎，安全是最重要的，老天爺是公平的，他只賜予人們一個(gè)生命，所以我們就要呵護它，愛(ài)惜它，懂嗎?”我的同學(xué)聽(tīng)了，再也不敢闖紅燈了。
遵守交通規則，人人有責�！凹t燈停，綠燈行，黃燈請你等一等�！蓖瑢W(xué)們一定要牢記這個(gè)規則。
規則為話(huà)題的700字作文 17
不知道是什么時(shí)候，我知道了“規則”這個(gè)詞。那時(shí)我很小，只是能把這兩個(gè)字寫(xiě)出來(lái)，并不知道它的真正含義。上學(xué)后，我才能理解規則的含義，但是我沒(méi)有去切身體會(huì )它，去感受它，去品味它。直到有一次……
記得那是我上初二的時(shí)候，學(xué)校舉行象棋比賽。在班里小有名氣的我毅然參加了這次比賽。我連“殺”數人，闖進(jìn)了復賽。復賽的對手是一個(gè)我不認識的棋手。剛開(kāi)局，我擺開(kāi)架式，殺氣騰騰，盛氣凌人�？粗�(zhù)對方絞盡腦汁解棋局的時(shí)候，我覺(jué)得他的棋藝不是很高超。我便放松警惕，肆意進(jìn)攻，把對方的陣地當成自己的營(yíng)房。我正下的興起，對方突然把車(chē)挺進(jìn)到我的底線(xiàn)，將我一軍。我看出了對方的棋路，但是無(wú)論我怎樣走，都是死棋。我只好低頭認輸。就這樣我輸掉了第一局。
隨后幾盤(pán)我便小心起來(lái)，以2：1的比分結束了三盤(pán)棋。
這時(shí)，我將記分員叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“2：1我贏(yíng)了�！闭l(shuí)想，記分員說(shuō)：“復賽是一局一勝，誰(shuí)勝了第一局？”“什么，一局一勝，為什么不早說(shuō)？”我非常詫異地說(shuō)。記分員說(shuō)：“這…這個(gè)…你別管這么多！你告訴我誰(shuí)勝了第一局？”對方說(shuō)：“是我�！彪S后對方對我說(shuō)：“你的棋藝很高，但是規則…這畢竟不是正規比賽，規則都不是你我想象的那一樣，規則是人定的�！蔽也恢涝撜f(shuō)什么好，只好付之一笑。
我的'心里不知道是什么滋味，好像有點(diǎn)酸，似乎又有點(diǎn)咸。我以2：1的比分結束了三盤(pán)較量，這說(shuō)明我不是下不過(guò)他，我的棋藝并不比他低，但我輸了。我輸在所謂規則上，我的對手說(shuō)的多好“規則是人定的�！蔽液孟衩靼c(diǎn)什么：規則是人們限定事物的準則，是人們畫(huà)好的一個(gè)圈，是人們衡量“好壞”的標準。我只好在規則面前認輸。
現在的我不會(huì )再為這次失敗難過(guò)，因為它使我抬起頭正視規則。它讓我感悟到事物的本質(zhì)。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，我又要面對新的規則……
規則為話(huà)題的700字作文 18
規則是早就存在的。世界衍生之初的同時(shí)，也誕生了一系列的生存法則，不論是遠古時(shí)代的叢林法則還是近現代的有形條例，條條框框、白紙黑字的規則早已深深植根于我們的腦海。但是盡管我們絞盡腦汁宣傳著(zhù)規則的重要性，破壞規則、付出代價(jià)的慘案仍屢屢上演。
最為形象的例子莫過(guò)于交通規則。長(cháng)輩常教育孩子：一是不要和陌生人說(shuō)話(huà)，二是過(guò)馬路要看紅綠燈。然而如今擺在人們眼前的狀況是：隨著(zhù)“中國式”過(guò)馬路的泛濫，瞅準機會(huì )見(jiàn)縫插針沖刺過(guò)馬路的行為，也影響著(zhù)我們的下一代。于是行人司機互相看不順眼，誰(shuí)動(dòng)作快誰(shuí)先過(guò)馬路，后果之一便是幾起重大的交通慘案。出了問(wèn)題，便要解決。于是馬路上的監視器又多了一倍，交通燈設計得越加復雜，法律條文也跟著(zhù)更新。幾次“大手術(shù)”下來(lái)似乎讓人們的心稍稍安定了些。然而隨著(zhù)杭州愛(ài)心斑馬線(xiàn)上17歲女孩兒被撞死的新聞再次掀起波瀾，人們再一次繃緊了神經(jīng)。
那么，到底是哪里出錯了呢？?
說(shuō)到底，還是人們誤讀了“規則”的本意。無(wú)形的規則是規則，有形的規則也是規則。我們可以列出千百條規則規范人的行為，然而道德的修養與良知的底線(xiàn)，僅僅只是一個(gè)字就能說(shuō)清楚的規則，那就是愛(ài)。不但愛(ài)自己，也愛(ài)他人，愛(ài)世界。塞?約翰遜說(shuō)：“法則可以避免錯誤，卻決不會(huì )賦予美�！焙商m北部不知名古鎮德拉赫騰因“無(wú)紅綠燈”而聞名。在每天車(chē)流量?jì)扇f(wàn)多輛的市中心，僅靠人們心中默認的交通法則，互相謙讓?zhuān)瑥膩?lái)沒(méi)有重大交通事故的發(fā)生。這是無(wú)形的規則所賦予的美。
這并不是徹底否定了有形的`規則，恰恰相反，在所有人都能自覺(jué)做到遵守心靈的規則前，有形的規則在某種程度上甚至比無(wú)形的規則更重要。條條框框的規則還需要更多的修補，新興的科技還要更多地用于偵察與防范，對違反規則的人的懲罰還需要再次謹慎地斟酌與討論。
終有一天，也許我們會(huì )徹底擺脫有形規則的束縛，真正做到讓無(wú)形的規則裝飾我們外在的修養，做到真善美的統一。
規則為話(huà)題的700字作文 19
規則是有關(guān)部門(mén)制定的，是人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則，人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序；同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì )有條不紊總之，人人遵守規則，社會(huì )才會(huì )井然有序；背離了規則，社會(huì )將會(huì )是一片混亂。
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“道德行為憑自律，文明規范貴堅持�！笨捎钟卸嗌賯�(gè)人完完全全能做到？但也不是沒(méi)有人能做到。那次，我去一家超市里去買(mǎi)東西，那家超市的生意很火，平時(shí)有很多人去那里買(mǎi)東西。所以，要去那里買(mǎi)東西的話(huà)就要做好可能要“排長(cháng)龍”的準備。
不知是什么原因，今天來(lái)這里的人比平常的人數多了很多。我選好了東西后，也不管三七二十一了，先排隊再說(shuō)，因為如果慢一拍的'話(huà)，“尾巴”又會(huì )“長(cháng)”出幾截的，所以我要先占個(gè)位置再說(shuō)。
排了好久的對，終于快到我了，我激動(dòng)得一直一直盯著(zhù)收銀臺那里。突然，我被一個(gè)人狠狠的撞了一下，差點(diǎn)被撞“脫軌”。我穩住身形快速排回我的位置去。一看，原來(lái)是一個(gè)打扮得很漂亮的婦女插在了我的前面，然后，快速的把她選好的東西放在收銀臺上。我目瞪口呆的看著(zhù)收銀臺上一堆的商品，覺(jué)得有些委屈，但畢竟她是大人，而我只是個(gè)小孩子，也許我說(shuō)了她也不會(huì )聽(tīng)。誰(shuí)知那位收銀員卻對我說(shuō)：“小妹妹，我先收你的吧�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我高興極了�！盀槭裁聪仁账�？明明是我排在前面的！”那個(gè)婦女不滿(mǎn)的說(shuō)�！耙驗檫@是規則！”一道威嚴的聲音響起，是這家超市的主人！他又接著(zhù)說(shuō)：“你作為大人，不做好榜樣，居然在一個(gè)孩子面前插隊，你不覺(jué)得羞愧嗎？為了一點(diǎn)小方便就破壞社會(huì )的規則”店長(cháng)的一席話(huà)，說(shuō)得那個(gè)婦女臉都紅了，拿著(zhù)她選好的物品自覺(jué)的到后面排隊去了。
經(jīng)過(guò)這件事，每個(gè)人都對店長(cháng)和那個(gè)收銀員投去了敬佩的目光。店長(cháng)只是淡淡地笑著(zhù)說(shuō)："每個(gè)人都應該自覺(jué)遵守規則，它是社會(huì )必不可少的“。
規則為話(huà)題的700字作文 20
在安全班隊會(huì )上，同學(xué)們議論紛紛，各抒己見(jiàn)地發(fā)表安全問(wèn)題。會(huì )上，我曾聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)到這樣的一段句話(huà)：“我多次勸媽媽別闖紅燈，可她卻不聽(tīng)。她還振振有詞地說(shuō)，交通規則是說(shuō)給駕駛大車(chē)人聽(tīng)的，我們闖紅燈不是都沒(méi)事的?”不聽(tīng)不知道，聽(tīng)了下一跳。同學(xué)的家長(cháng)怎么將自己和孩子以及路上的其他人的生命推到懸崖邊上呢?在此，我想對這位家長(cháng)說(shuō)：規則，讓人別無(wú)選擇。
我曾讀過(guò)一篇新聞報道：在一次世界乒乓錦標賽上，一名瑞士選手與我國選手對決，那是一場(chǎng)極其重要的賽事，關(guān)系到誰(shuí)能擠入決賽的.問(wèn)題。
在最后一個(gè)球，中國選手在一次回防中，因為他的動(dòng)作太急躁，球如電光火石般落在桌沿外。頓時(shí)，賽場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。一陣喧鬧沸騰后，瑞典選手高舉著(zhù)手向裁判和觀(guān)眾示意：我國的選手打的是擦邊球，勝利者應屬于中國選手。觀(guān)眾明白真相后，既對瑞典選手沒(méi)取得勝利感到遺憾，更多的是用熱烈的掌聲回報他的人格魅力。
比賽后，有記者問(wèn)他為什么自己說(shuō)出擦邊球的事，他坦蕩說(shuō)：“規則，讓我別無(wú)選擇�！闭\然，遵守規則的人格，它可以讓灰暗變得成光明，讓卑鄙變得崇高，讓狹隘變得博大，讓自私自利和精神作弊者在它面前變得渺小，黯然失色。這是一種恪守規則的力量。
交通規則更是人人應該遵守的，每年在車(chē)水馬龍的道路上不知有多少人喪失生命，也不知有多少人因不遵守交通規則斷臂殘肢，甚至喪失寶貴的生命，也不知有多少的家庭因交通事故家破人亡。在此，誰(shuí)還敢說(shuō)交通規則不重要?
人的生命只有一次，而且只有一次，也許你在不經(jīng)意間去違反交通規則，就有可能招來(lái)橫禍。由此，讓我們大聲呼吁：遵守交通規則，人人有責，與安全為伴，幸福千萬(wàn)家。
規則是堅硬的石頭，讓一切試圖褻瀆它的人束手無(wú)策;規則是芬芳的花朵，讓一切堅守它的人分享到成功的蜂蜜。規則，讓人別無(wú)選擇，人們除了愛(ài)他，就是更愛(ài)它。這位家長(cháng)您說(shuō)呢?
規則為話(huà)題的700字作文 21
周未，我正在窗前看書(shū)，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒(méi)來(lái)得及回家。這么大雨，他會(huì )躲在哪兒呢？他會(huì )淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽?zhuān)料㈧o氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門(mén)邊，輕輕地打開(kāi)防盜門(mén)，然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過(guò)綠地，剛一轉彎，就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著(zhù)一個(gè)硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發(fā)抖呢！
我連忙跑上前，撐開(kāi)雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過(guò)去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，接著(zhù)伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過(guò)藥和傘，動(dòng)情地說(shuō)：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽(tīng)了老爺爺的'話(huà)，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
��！給予真得是快樂(lè )的！
今天從課外班放學(xué)回家的路上，爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)兩塊巧克力。我驚訝地問(wèn)：“爸爸，你為什么給我買(mǎi)巧克力呢？我今天測試考得這么不好，你怎么還買(mǎi)呀？”爸爸說(shuō)：“你昨天考得非常好啊，所以還是應該獎勵你�！闭f(shuō)完，他就從錢(qián)包里拿出20元錢(qián)給我，告訴我說(shuō)：“你自己進(jìn)去買(mǎi)德芙巧克力吧！”然后，我就用很短的時(shí)間買(mǎi)完和爸爸回家了。
到家一洗完手，我就迫不及待地把一塊巧克力拿出來(lái)。我對爸爸說(shuō)：“趁它還沒(méi)變軟我就快吃吧！既然是爸爸的心意，不吃就叫罪過(guò)了！”說(shuō)完我就大口大口地吃起來(lái)。不一會(huì )兒，這塊巧克力就讓我“消滅”了。接下來(lái)我又說(shuō)：“可憐的巧克力呀，你多孤獨��！已經(jīng)讓我吃了，你倆一個(gè)在里（肚里），一個(gè)在外（肚外）。我為了讓你倆團聚，就把你也吃了吧！”說(shuō)完我就把巧克力也給吃了。爸爸說(shuō)：“你可真像格蕾特（故事里的人物）呀！”然后，我就心滿(mǎn)意足地去寫(xiě)寒假作業(yè)了。
規則為話(huà)題的700字作文 22
我們一生要面對許多，面對選擇、面對規則、面對……選擇人生之多可以達到頂峰，規則恰巧就在半山腰，為我們導航引路！
國有國法、家有家規。
我的家如一個(gè)鳥(niǎo)巢，平凡而又溫暖，一家人破釜沉舟（有點(diǎn)夸張），才筑成今天的家。從住進(jìn)新家第一天起，媽媽便約法三章，其中的“三不做”和“三要做”，在家里要做一個(gè)“遵紀守法”的人！“三不做”：不吵架、不偷懶、不破壞；“三要做”：飯后做到收碗洗碗、每天掃地拖地、節假日全家進(jìn)行大掃除，整理被子與衣服。
愛(ài)它，就要保護它！在我12周歲生日的那一天，很多親朋好友來(lái)我家做客，那天吃過(guò)蛋糕，很多大人們《包括我爸我媽》都去上班了，家中只剩下我們幾個(gè)孩子了，我們瘋狂的玩鬧著(zhù)，蛋糕在我們臉上，永遠吃不到嘴里，沙發(fā)、地上到處都是污跡斑斑，雪白的墻上有十多個(gè)手掌印，爸爸最疼愛(ài)的花也都個(gè)個(gè)拔土而出，院子里到處都是泥土，電視、電腦都已經(jīng)“歸其他人所有”，電視的音量開(kāi)到了最大，電腦打鍵盤(pán)的聲音“噼嚦啪啦”，家里這個(gè)時(shí)候相當的“漂亮”，最后累得實(shí)在不行，便躺在床上欣賞自已的“杰作”，可就在我洋洋得意時(shí)，突然想到了，這違反了家里的規定，萬(wàn)一，爸爸媽媽提前回來(lái)，我豈不是死定了，于是我便招乎小伙伴打掃房間，我們分工合作，一直干到晚上，才全部完成，累得我們大氣都喘不過(guò)來(lái)，有了這次教訓，我再也不敢在家里瘋玩了。
“三要做“之好事成雙。我每一天都干著(zhù)自已在家里所要做的事，媽媽還夸我能干，一次學(xué)校大掃除，我們分配完工作，便開(kāi)始動(dòng)手干起來(lái)，由于我干的'又快又好。老師還夸我了呢！這真是家里練好，外面的活兒都不怕，真乃好事成雙。
面對規則，是積極還是消極逃避，我懂了，規則是需要每個(gè)人去遵守的，而不是去違背，去打破的。
面對規則使我更加懂得做了錯事，要敢于承擔。
規則為話(huà)題的700字作文 23
運動(dòng)場(chǎng)上，跨欄運動(dòng)員一邊跑著(zhù)一邊跨越欄桿，爭先恐后地向終點(diǎn)沖刺，這激動(dòng)人心的場(chǎng)面一定給我們留下深刻的印象。我卻在馬上路看到了這樣的場(chǎng)面，留下的印象更深刻。
這是一條寬闊的馬路，當中有一長(cháng)排阻止行人橫穿馬路設立的欄桿，欄桿兩邊不時(shí)有一輛輛汽車(chē)呼嘯而過(guò)……突然，一個(gè)中年男人過(guò)來(lái)了，下一個(gè)路口離他很遠，他在路邊猶豫著(zhù)，是不是要走到那里等紅綠燈再過(guò)馬路呢?費時(shí)間了。接著(zhù)，旁邊又來(lái)了幾個(gè)人，看樣子與這個(gè)男子素不相識，但是，看他們一個(gè)個(gè)臉上的`神情，似乎在思考著(zhù)同樣的問(wèn)題。見(jiàn)身邊幾個(gè)人猶豫不決，中年男人忽然下了決心，大步向馬路中間跑去，疾馳而過(guò)的汽車(chē)在他身邊擦過(guò)，危險近在咫尺也不在意。
其他人看見(jiàn)這個(gè)男人大步向前跑，就像找到領(lǐng)頭人一樣，也隨著(zhù)他向馬路中間跑，全不顧汽車(chē)危及著(zhù)他們的生命，面對搶時(shí)間與生命危險，他們選擇了前者。
到了馬路中間，長(cháng)長(cháng)的欄柵擋住了他們的腳步，在他們眼里，這些欄柵卻形同虛設——不，都當成了運動(dòng)場(chǎng)上的欄桿，一個(gè)個(gè)都像運動(dòng)員，腳下一使勁，如劉翔一樣跨越了障礙，跑到了馬路的另一邊。
相信你們也見(jiàn)過(guò)這些別具一格的“跨欄”表演吧!許多人不顧自己的生命危險，只想快一點(diǎn)到另一邊，在這許多的“案例”我們發(fā)現，大家都有一種“從眾心理”，開(kāi)始猶豫不前，但是只要有一個(gè)人甘愿做“跨欄運動(dòng)”的“領(lǐng)頭羊”，他們就會(huì )蜂擁上去，爭著(zhù)、搶著(zhù)，要做馬路上的“跨欄運動(dòng)員”。
他們這些違反交通規則的行動(dòng)，給小學(xué)生留下什么印象呢?說(shuō)不定以為他們是勇敢、機智的人，于是也模仿大人的行為，結果造成了悲劇。一份報紙上就刊登了這樣的消息：某個(gè)學(xué)校的一名小學(xué)生被汽車(chē)撞死了，就是因為在馬路上翻越欄桿。
這條消息真是令人觸目驚心，這樣的跨欄，給我們留下多么惡劣的印象啊!馬路跨欄一定要杜絕!為了讓馬路上安全起來(lái)，讓行人們都平安無(wú)事，讓我們都對“馬路跨欄”說(shuō)“NO!”
規則為話(huà)題的700字作文 24
規則，在我們的生活中處處可見(jiàn)。學(xué)校有校規，軍隊有軍規，工廠(chǎng)有廠(chǎng)規。由此可知，規則對于我們的生活有十分重要的作用。
有了規則，社會(huì )才能安定有序。人人遵守交通規則，就不會(huì )發(fā)生橫穿馬路、逆向行駛等危險的違規行為；在公共場(chǎng)合，人人遵守規則，不大聲喧嘩、亂扔雜物，就能保持環(huán)境的文明整潔。試想，如果沒(méi)有規則的約束，想做什么全以自己的意志為準，不管是否會(huì )妨礙別人，那會(huì )是怎樣一種混亂的場(chǎng)景。規則的存在，就是為了給人們提供一個(gè)統一的是非標準，人人都應參照這個(gè)標準行事，用這個(gè)標準約束自己的行為。如果把所有的人比作一個(gè)交響樂(lè )團，那么規則便是這個(gè)樂(lè )團的指揮。沒(méi)有規則，整個(gè)社會(huì )就會(huì )充斥著(zhù)陣陣刺耳的噪音，聽(tīng)從規則的指揮，我們才能奏出和諧優(yōu)美的樂(lè )章。
有了規則，才能形成團結統一的力量。聯(lián)想集團就有個(gè)規則，不論是誰(shuí)，只要開(kāi)會(huì )遲到，就必須當眾罰站。這項“鐵規”使全體員工養成了守時(shí)、嚴謹的習慣，每個(gè)人都能認真努力工作，聯(lián)想也成為了世界聞名的大型跨國公司。如果沒(méi)有規則發(fā)揮它強大的凝聚力，人類(lèi)必將是一盤(pán)散沙，肆意流動(dòng)。規則能讓人類(lèi)與社會(huì )相輔相融，并使人人盡最大的努力發(fā)揮自己的力量，將人類(lèi)凝聚成一個(gè)充滿(mǎn)智慧與魄力的堅不可摧的集體。
當然，有時(shí)愚昧腐朽的規則反而會(huì )成為束縛我們的枷鎖�！鞍斯扇∈俊倍髿⒘吮姸嘧x書(shū)人的.創(chuàng )造力，“閉關(guān)鎖國”攔住了我們本應加快發(fā)展的腳步，“兩個(gè)凡是”阻礙了我們對富強之路的探索。規則不是死的，不是一成不變的，它要適時(shí)、適地、適人、適度。一方面，它要限定、制約人類(lèi)的行為，另一方面，它也要促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步。
規則需要我們遵守，也同樣需要我們在世代的繁衍中不斷去舊取新，追尋最有利于社會(huì )進(jìn)步的規則，只有這樣，規則才能充分發(fā)揮它的作用，使我們的生活更加安定和諧。
規則為話(huà)題的700字作文 25
自覺(jué)遵守交通規則
去年的一天晚上，一名１７歲的男中學(xué)生騎著(zhù)摩托車(chē)去參加同學(xué)聚會(huì ) 。在回家的路上卻發(fā)生了可悲的事故。那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，可他卻認為還早，于是就帶著(zhù)三個(gè)女生去兜風(fēng)。在一個(gè)拐彎處，由于車(chē)駛得太快，做在最后面的一個(gè)女生被拋出了幾米以外的馬路中間，此時(shí)正好有一輛卡車(chē)行駛過(guò)來(lái)，這個(gè)女生就被卡車(chē)的車(chē)輪碾死了。摩托車(chē)倒了，其余三人分別受了重傷。
這是一個(gè)值得去思考的問(wèn)題。作為一名中學(xué)生，本就不該學(xué)成人開(kāi)車(chē)，更何況還載了三個(gè)女生，多危險��！這嚴重違反了交通規則。為了圖自己一時(shí)的興奮，而最終早成了慘重的結局。
現在有很多人還不懂得遵守交通規則，總是一意孤行， 認為方便，也不去考慮一下后果。
今年春節，本來(lái)是帶著(zhù)快樂(lè )的心情去坐車(chē)要回老家過(guò)年，可是，想回家過(guò)年的人太多，而車(chē)的數量也是有限的。我乘坐的那輛車(chē)已經(jīng)滿(mǎn)座了，可是司機似乎不肯死心，認為這些人怎么夠賺錢(qián)呢？于是他就繼續招呼行人來(lái)坐車(chē)，直到一整輛車(chē)差不多暴滿(mǎn)了才開(kāi)車(chē)。我在車(chē)里被擠得快透不過(guò)氣了。要下車(chē)的人都是好不容易擠到門(mén)口才下車(chē)。這輛車(chē)真可謂是＂雖席地不容閑也。
在春節其間，像這樣的司機還有很多很多。他們無(wú)視交警的存在，會(huì )想出各種辦法躲過(guò)交警的檢查。這樣的車(chē)行駛在馬路上，沒(méi)出事的那還算幸運要是真的出事了，后果則不堪設想，受損失的`不僅僅是司機一個(gè)人。
也許只有付出代價(jià)才能得到教訓。愚昧的人，總是這樣拿自己的生命開(kāi)玩笑。我們必須好好保護自己，生命只有一次，不能兒戲。
我們學(xué)校為了增強我們的交通安全意識，貼了一些畫(huà)報在校門(mén)口。畫(huà)上的人都是因為不遵守交通規則而死亡受傷的。一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面，血淋淋，慘不忍睹。這些赤裸裸的事例告訴我們人人從我做起，自覺(jué)遵守交通規則，那么事故意外的發(fā)生率才會(huì )減少，也就確保了自己生命的安全。
規則為話(huà)題的700字作文 26
為什么？為什么那么多人“犧牲”在那十字路口、交叉路口和紅綠燈之間呢？我覺(jué)得大多要怪他們自己，要是過(guò)馬路的時(shí)候多看看、多注意，不闖紅燈、不酒駕、不疲勞駕駛……，還會(huì )發(fā)生那么多血案嗎？
在不久前，死神來(lái)到了十字路口，等待著(zhù)“獵物”的到來(lái)�！昂呛�，就是他了”。死神看中了一位邊打電話(huà)邊騎摩托車(chē)的大叔，他正準備過(guò)馬路，一輛面包車(chē)突然沖過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“砰”的一聲響。當我回轉過(guò)身，只見(jiàn)摩托車(chē)翻到在地，周?chē)阈巧⒙渲?zhù)碎片。最令我觸目驚心的是，我看到了大叔已躺倒在血泊中……面包車(chē)也撞在了路邊護欄上，司機還沒(méi)下車(chē)，也不知道受傷情況怎樣。由于我的'膽小，我不敢走近看。于是，我站在不遠處，想知道大叔怎樣了。不久，救護車(chē)來(lái)了，交警叔叔也來(lái)了……此時(shí)周?chē)延性S多群眾，我聽(tīng)到有人說(shuō)，大叔已無(wú)生命跡象；面包車(chē)司機無(wú)大礙，但是他喝酒了。聽(tīng)到這些，我感到很氣憤。不過(guò)，對于大叔也有錯，邊騎邊講電話(huà)，這不是分散注意力嗎？怎么會(huì )安全呢？大叔因自己的這個(gè)小舉動(dòng)，卻失去了生命；司機是兇手酒駕了，結果他卻沒(méi)什么大礙，我頓時(shí)感覺(jué)真不公平��！不過(guò)，想想也是，摩托車(chē)和汽車(chē)相撞，感覺(jué)那是雞蛋碰石頭，我感到很無(wú)奈。
一年前的所見(jiàn)，那一幕至今滯留在我心中，讓我感到惋惜。我想說(shuō)人的生命是多么的脆弱，每天不知有多少生命被死神帶走。一場(chǎng)車(chē)禍，不僅會(huì )讓人受傷致殘，甚至付出生命，它也會(huì )讓一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。要是人們記住“一停二看三通過(guò)”，“紅燈停、綠燈行、黃燈預備”，這最簡(jiǎn)單的交通規則，我想許多事故都是可以避免的。
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片美好。如果我們都學(xué)會(huì )真愛(ài)生命，注重交通安全，就能減少死亡的人數，許多孩子就不會(huì )成孤兒，或是寄人籬下。請大家一定要愛(ài)惜生命，遵守交通規則。讓我們在安全的包圍下快樂(lè )、健康地成長(cháng)，建設自己美麗的家園！
規則為話(huà)題的700字作文 27
當我們把規矩摒棄到角落，當我們把犯規當作習慣，當我們遵守規矩卻將自己置于危險境地時(shí)，你的心，痛嗎？
羅素有言：“一顆優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅固�！蔽覀冏袷匾幘厍∏∈莾�(yōu)等的心的體現。
有人認為，規矩是禁錮人生千萬(wàn)種可能的套子，遵守規矩讓自己變的堅硬無(wú)比，失去自我。于是，他們開(kāi)始沖出規矩的藩籬，但最終頭破血流，身亡心寂。試想，如果真的有那么一天，我們可以自由自在而再無(wú)規矩的'束約，那么我們這些現代文明的人類(lèi)與上古時(shí)期的猿猱又有什么區別呢？
老祖宗告訴我們：國有國法，家有家規。隨著(zhù)民主政治的不斷完善，嚴格的等級觀(guān)念已經(jīng)逐漸褪去了它在歷史中的鋒芒。于是，我們蔑視法律，于是我們頂撞父母，于是我們將自己視為中心，那些所謂的規矩、所謂的法律被我們摒棄在一隅。
由于我們無(wú)規則意識的生存，自然界向我們伸出了吝嗇之手：森林不再茂盛，不再涵養水土，不再防風(fēng)固沙，于是泥石流沖毀了我們剛剛建好的家園；水源不再豐富，于是我們不斷開(kāi)采，直到有一天，萬(wàn)頃大廈倒塌于地表！這時(shí)我們才知道，是我們過(guò)分了，這些是我們的無(wú)規則導致的。
我中華為泱泱大國，卻也免不了被冠上“中國式”的稱(chēng)號，“中國式過(guò)馬路”被世界熟知。據不完全統計，世界上每天死于交通事故的人口達到幾百萬(wàn)，而且呈日益增長(cháng)的趨勢，恐怕中國為世界交通事故死亡率的增長(cháng)做了很大“貢獻”吧！
西方有哲人言：再微弱的光，也是刺向黑暗的劍。每個(gè)人的力量都是那微弱的光，我們遵規守矩散發(fā)出的光在某一地方匯集，形成巨大無(wú)比的正能量！
我們將其偏安一隅的規矩，仿佛一幅帛錦被無(wú)情地撕裂，散落一地的鏗鏘字句在低聲的哭泣，不知自以為是的我們是否能聽(tīng)見(jiàn)這低聲的訴求，不知無(wú)情的人類(lèi)是否有一天會(huì )再將其拾起，這需要我們共同的努力。
讓我們都懷一顆優(yōu)等的心，莫讓規矩成為一紙風(fēng)中的空文！
規則為話(huà)題的700字作文 28
我家的一條規矩
鳥(niǎo)兒有冬去春來(lái)的規矩，花朵又按時(shí)開(kāi)放的規矩，大樹(shù)有結果落葉的規矩。各家都有各家的規矩，自然，我家也不例外。猜猜看，我家有什么稀奇古怪的規矩呢？
早上起床是一件很痛苦的事，我不情愿地在鬧鐘“大叔”的吵鬧聲中爬了起來(lái)，心情很是差勁，看什么都不順眼。迷迷糊糊來(lái)到衛生間，正準備洗臉刷牙。哎！我那扁扁的牙膏管，它似乎只剩下外面一層皮了，先出憔悴的模樣。我使出吃奶的勁兒用力擠，從下往上，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒……可是，牙膏口就是不給面子，它就是扭扭捏捏的，不愿從嘴巴里送出牙膏。我只好再來(lái)一次，但已經(jīng)心生抱怨：“都說(shuō)了沒(méi)牙膏啦！還不給我買(mǎi)。我擠！我擠……”當失敗N次后，我爆發(fā)了：“這什么牙膏呀！快點(diǎn)給我買(mǎi)！討厭死了！”媽媽圍著(zhù)圍裙走了進(jìn)來(lái)，看了看我，一聲不響地擠起牙膏皮來(lái)。一下，兩下，牙膏竟然出來(lái)了！我連忙把它涂在了牙刷上�！巴嗽奂业囊幘貑�？節儉！這世界上有的人買(mǎi)牙膏的錢(qián)都沒(méi)有呢！”媽媽轉身出門(mén)了，又笑嘻嘻地一扭頭，“我看，這牙膏還能用三次！“什么啊——”雖然還有抱怨，但我內心突然明暢了許多�！�
吃飯時(shí)間終于到了！我可是餓得頭暈目眩了呀！沖向飯桌，我來(lái)不及估計自己吃多少，就盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗飯和一碗湯。喝了一口湯，暖暖的；再來(lái)一口青菜，就著(zhù)米飯，真香��！我正怡然自得。但情況接下來(lái)就不妙了——我吃不下啦！我摸著(zhù)肚皮，哀求老爸：“我能不能把飯倒掉……”老爸一臉嚴肅：“珍惜糧食，這是我們家節儉的規矩！吃多少，盛多少；盛多少，吃多少！快吃！”我只好艱辛地吞下一碗飯，真飽啊……
這下知道我家的'規矩了吧！從這些事看來(lái)，我雖然是“受害者”，但我從爸爸媽媽上讀懂了一種高尚的傳統 ——勤儉節約！希望在這種規矩的“訓練”下，我也能成為像爸爸媽媽那樣的人。
規則為話(huà)題的700字作文 29
規則是一種用來(lái)約束 人的法令、條文 、章程 ，它是 用來(lái)規范人們的行為和道德的， 如果 世間沒(méi)有了 規則 ，整個(gè)世界就會(huì )亂掉 ，罪惡彌漫在世界 的每一個(gè)角落 ，人們會(huì )無(wú)法無(wú)天，毫無(wú)約束 ，所以 ，規則在我們 的生活中是不可缺少的 ，就像古人說(shuō)的一樣 ：“沒(méi)有規矩，不成方圓 ”。
一天 ，徐特立同志到北京 某 醫院看病 ，候診室的 長(cháng)椅上坐滿(mǎn)了人 ，都在等著(zhù) 看病 叫號 。徐老 的警衛員一看這么多人 ，有點(diǎn)急了 ，心想 ：徐老 是最?lèi)?ài)惜時(shí)間的 ，就這么等著(zhù) ，得 多長(cháng)時(shí)間 呀 ？于是 他低聲問(wèn)道 ：“徐老，人太多了 ，我去跟醫院 的 張張主任 說(shuō)一聲，給您先看，好不好 ？”徐老連忙擺擺手說(shuō) ：“不行，不要告訴 ，還是按次序看好 ，稍等一下沒(méi)關(guān)系�！� 警衛員看了看墻上的掛鐘，撇著(zhù)嘴說(shuō) ：“那夠等的啦......"徐老 看著(zhù) 警衛員不高興 ，輕聲細語(yǔ)地說(shuō) ：”自己的'時(shí)間寶貴 ，別人的時(shí)間就不值錢(qián)了嗎？無(wú)論做什么事情，總要替別人想一想，不能光想著(zhù)自己一個(gè)人方便。再說(shuō)，你找張主任，咱們跟他熟 ，就特殊照顧，可以不按次序看病，如果熟人都不遵守制度，不按 規則看病 了 ，他這兒的次序 怎么維持呢 ？“警衛員聽(tīng)了 ，覺(jué)得徐老說(shuō)得有道理，也就陪徐老一起等著(zhù)叫號了。
設想一下，如果大家都我行我素，不按照規則辦事，那么，馬路上就會(huì )有隨意穿行的行人和車(chē)輛，交通擁堵不堪；學(xué)校食堂的窗口擠滿(mǎn)不排隊的學(xué)生，誰(shuí)都難以打上熱騰騰的飯菜，甚至會(huì )發(fā)生摩擦、爭斗；工人不按照工藝和圖紙進(jìn)行生產(chǎn)，而是按照自己的意愿隨意生產(chǎn)產(chǎn)品，產(chǎn)品質(zhì)量得不到保障，我們乘坐的汽車(chē)、輪船、飛機很有可能存在安全隱患......所以 ，遵守規則不是小事，而是大事。只有我們大家都遵守規則，才能讓社會(huì )更和諧、生命更有保障 。只要我們大家都遵守規則 ，規則就不再是一紙空文。
所以，這個(gè)世界不能沒(méi)有規則 。
規則為話(huà)題的700字作文 30
在世界上，有許許多多的規則：在車(chē)來(lái)車(chē)往的大馬路上，有交通規則；在書(shū)聲瑯瑯的教室里，有班級規則；在奧林匹克競技場(chǎng)上，有競技規則；就算玩游戲時(shí)，也要遵守游戲規則……沒(méi)錯，有了規則，這個(gè)世界就會(huì )井然有序，更加美好。
就拿我的一次親身的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧：在太陽(yáng)照得火辣辣的一個(gè)暑假的一天，我坐公交車(chē)到圖書(shū)城看書(shū)，可是站臺上沒(méi)有椅子，更沒(méi)有遮陽(yáng)的東西，因此我被曬得汗流浹背，而且還被一群跟我一樣滿(mǎn)頭大汗的人們擠來(lái)擠去，可真是苦不堪言，于是我就心想；“等車(chē)來(lái)了，我就插個(gè)隊吧，反正也沒(méi)什么大不了的�！�
終于，沒(méi)有將我“擠暈”的情況下，一輛“救星”車(chē)向我們駛來(lái)，我趕緊三步化作兩步，沖到前面，當公交車(chē)門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，我感到了一股沁人心扉的涼爽的氣體向我撲面而來(lái)，就在我要上去時(shí)，后面傳來(lái)了一聲“讓這位老大娘先上�！敝灰�(jiàn)大家的'目光都隨著(zhù)聲音望了過(guò)去：只見(jiàn)一位風(fēng)燭殘年的老奶奶拄著(zhù)拐杖站在最后面，“來(lái)，大娘，站這里！”只見(jiàn)一位叔叔對那位老奶奶說(shuō)道，“站這里吧，這里近�！备嗟娜讼蜻@位老奶奶讓位，可我還是想：“有人讓位子了，我就不讓位子了吧�！�
上車(chē)后，我到后面找到一個(gè)位置坐下。突然，一句話(huà)傳到了我的耳朵里“看那個(gè)小孩，見(jiàn)到老人也不讓位子，真是太沒(méi)公德心了�！蔽翌D時(shí)羞得滿(mǎn)臉通紅，趕緊走到車(chē)中間對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我扶您走過(guò)去坐那里吧！”老奶奶連忙對我說(shuō)，“謝謝，謝謝�！币幌伦�，車(chē)上的許多人，都對我指指點(diǎn)點(diǎn)，有的還向我豎起了大拇指。離奶奶近的一位年輕人趕緊站起來(lái)讓了座位。我雖然站了幾站，但是我心里很興。
沒(méi)有規矩，不成方圓，如果人人都有一顆公德心，也希望大家都有一顆尊老愛(ài)幼的美德，讓尊老愛(ài)幼的公德延續下去。
規則為話(huà)題的700字作文 31
禪眼和尚說(shuō)：“萬(wàn)物都有其自己的規律，春來(lái)草自青，秋來(lái)葉紛落，遵循自然規律，應時(shí)而作，才是萬(wàn)物的和諧�！�
有一種蛾就“帶王蛾”，這種蛹必須經(jīng)過(guò)一個(gè)狹小的口，才可破繭成蝶。經(jīng)過(guò)狹小的口時(shí)，它們必須拼盡全部力氣，有時(shí)會(huì )受到重傷，有時(shí)又會(huì )死去，有人為這些蛾的死去感到傷感，就剪大了洞口，這些順利而出的蛾卻一個(gè)個(gè)摔在了地上，它們永遠飛不上那片它們向往的天空，不再是真正的“帝王蛾”了。人們破壞了帝王蛾的生命歷程。在帝王蛾從狹口出來(lái)的過(guò)程，正是它們翅膀充血的過(guò)程。因為失去這一機會(huì )，它們永遠失去了飛翔的能力，破壞了自然規律，雖然心意是好的，但卻創(chuàng )造不了和諧。
荀子說(shuō)的“天行有�！�，“順之以活則吉”，強調的是規律的`客觀(guān)性。孟子說(shuō)的“谷不違農時(shí)”“數罷不入洿池”，“斧斤以時(shí)入山林”也強調了規律的重要性，古人尚有順應客觀(guān)規律，應時(shí)而作的思想，那今人呢？為修建設施而造成大片生態(tài)林的損毀，為獲更多的利益而使地球傷痕累累，毀林開(kāi)荒，圍湖造田；為滿(mǎn)足人類(lèi)可悲的私欲，而去侵占野生初物們的家園，讓它們日夜不安有家不歸……這種種與規律相違背的消息接連傳出，令人心寒。在人們心中，自然規律早已演變?yōu)椤案脑臁薄罢鞣比藗兛偸窍矚g自己的創(chuàng )造與重現能動(dòng)任意去“改造”客觀(guān)規律，妄想創(chuàng )造自己的天地，殊不知，沙漠在擴大，河湖在縮小，懲罰在進(jìn)行，那種種違背自然的惡果在慢慢吞噬我們的和諧。
令人欣慰的是，人類(lèi)已慢慢意識到規律的重要性，2008年奧運會(huì )倡導綠色奧運，2010年哥本哈根全球氣候變暖會(huì )議，如今倡導的無(wú)碳生活……讓人們終于明白規律的重要性，不再過(guò)多的去干預大自然原有的生態(tài)規律。這所逞現的新的跡象，也為創(chuàng )造一個(gè)人與自然和諧相處的世界開(kāi)了新篇章。順應客觀(guān)規律，才有萬(wàn)物的和諧。
水從泉邊流出，挾著(zhù)泉的邊冷；風(fēng)從花間吹過(guò)，帶著(zhù)花的清香，萬(wàn)物自有規律，順應這自然的一草一木。
規則為話(huà)題的700字作文 32
遵守交通規則，人人有責
不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著(zhù)那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，看著(zhù)與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世界已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。
可是，每當我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車(chē)聲，那鮮紅恐怖的血色，我又開(kāi)始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫(huà)卷中，你是否察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這個(gè)平靜而又美滿(mǎn)的社會(huì )……
是個(gè)燦爛的下午吧！陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動(dòng)人的.午后，人們的一不小心也會(huì )出現那令人害怕的“黑色”。
記得曾在一條公路上親眼目睹了一輛摩托瘋狂野性地在公路上飛馳著(zhù)，一個(gè)20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著(zhù)身子搖坐在駕駛室內，一手把著(zhù)油門(mén)，一手拿著(zhù)手機，似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著(zhù)什么吧……紅燈亮了，摩托還一如既往地向前奔著(zhù)。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛貨車(chē)穩穩地向摩托急速地駛去�！芭椤钡囊宦暰揄�，世界在這一瞬間寂靜了……
血彌漫在空中，周?chē)氖且宦暵暭饨�，換來(lái)的是親人無(wú)數的痛苦和淚水，以及自己的生命，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了�！昂谏撵`”地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血化成了一股黑煙飛身離去。這件事令我銘記，我忘不了那血腥，更忘不了因未守規則的后果。
中國有13億人，3200萬(wàn)人在我們眼中或許并不算什么，但我國每年在交通上死亡的人數超過(guò)10萬(wàn)，并且我國幾乎每25秒就發(fā)生一件交通事故。有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少個(gè)家庭因交通事故而家破人亡。
馬路上有許許多多人民的鮮血，車(chē)輪下是一條條年輕的生命。交通是無(wú)形的殺手，慢慢向我們逼近。因此我們該時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規則。
人的生命只有一次，失去，你就將不再擁有。讓我們一起來(lái)呼吁吧：遵守交通規則，人人有責……
規則為話(huà)題的700字作文 33
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通與我們的關(guān)系非常密切，它就象我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活，工作節奏越來(lái)越快，汽車(chē)成了人們的主要交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家感嘆社會(huì )的進(jìn)步，享受生活得同時(shí)，它也給我們帶來(lái)災難。一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì )的小學(xué)生，也遇到這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住小生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育，把交通事故降到最低，這是時(shí)代的呼喚!
記得去年暑假的一天，我們一家去白水洋旅途中被堵車(chē)了，我們下車(chē)順著(zhù)大路往前走。一路上每間隔十米，就能看見(jiàn)一個(gè)路標“十里坡，請慢行”。路上熙熙囔囔的行人議論紛紛。聽(tīng)大人們說(shuō)，前面發(fā)生車(chē)禍，是一部農用車(chē)拉著(zhù)一車(chē)冬瓜因駕駛員疲勞駕駛，車(chē)速過(guò)快，沖下30米的懸崖下，車(chē)內共有3人當場(chǎng)死亡。我想，也許他們不曾想到后果會(huì )如此慘重，也許在他們生命的最后一瞬間，也在為自己的疏忽而悔恨，也許他們還幻想著(zhù)能與親人共享生活的快樂(lè )……但死神卻無(wú)情將他們送到另一個(gè)世界。
上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們學(xué)校有個(gè)十歲女孩報完名，在回家的`路上被一輛大卡車(chē)當場(chǎng)撞死。有幼小的生命就在這一瞬間結束了，父母悲痛欲絕。
在我們生活中，還有疾速行駛的，有闖紅綠燈的，有酒后駕車(chē)的……這些事故中，小到跌痛，大到身亡。這提醒我們每個(gè)人，必須時(shí)時(shí)刻刻注意安全!
同學(xué)們，我們都是父母的掌上明珠，是祖國未來(lái)的棟梁。讓我們從現在做起，自覺(jué)遵守交通規則，讓交通規則在我們心中生根，讓我們牢牢記住遵守交通規則就是珍愛(ài)生命!
規則為話(huà)題的700字作文 34
“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了！”
這天，媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)帶我去學(xué)奧數，眼看著(zhù)要遲到了，我不停地催著(zhù)媽媽快點(diǎn)。
前面是一個(gè)紅綠燈路口，我緊緊盯著(zhù)前面的指示燈。這時(shí)，紅綠燈閃爍了幾下，變成了黃燈。我左右一瞧，此時(shí)，路口沒(méi)有行人。哈哈，真是天助我也。趁著(zhù)黃燈我們可以沖過(guò)去，這樣會(huì )省很多時(shí)間�？山酉聛�(lái)發(fā)生的一幕，讓我大吃一驚。媽媽居然把電瓶車(chē)穩穩地停在了斑馬線(xiàn)前。我的火一下子上來(lái)了。
“媽媽?zhuān)险n來(lái)不及了，你為什么不沖過(guò)去！”我生氣地喊著(zhù)�？蓩寢寘s像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，無(wú)動(dòng)于衷。
正在這一刻，紅燈還沒(méi)有亮，身旁的幾輛電瓶車(chē)擦肩而過(guò)。我更是焦急不安。
“媽媽?zhuān)t到了�！贝藭r(shí)，我似乎看見(jiàn)老師已經(jīng)開(kāi)始批評我了。
而媽媽卻一臉嚴肅地對我講：“紅燈停，綠燈行，看見(jiàn)黃燈停一停。這難道老師沒(méi)教過(guò)你嗎？”
“可是……可是，要遲到了�！蔽业穆曇粢幌伦虞p了下來(lái)。
“誰(shuí)叫你出門(mén)前浪費時(shí)間，催了你這么久，是你自己造成的'。不管時(shí)間來(lái)不來(lái)得及，都不能違反交通規則�！�
最后，我只能遲到，只能被老師批評了。
晚上回家，媽媽拿著(zhù)手機走到我旁邊，說(shuō)：“那，給你看看�！蔽乙活^霧水，不知所云地看了起來(lái)。哦，是段錄像：有個(gè)人騎著(zhù)電瓶車(chē)，利用黃燈亮著(zhù)的最后幾秒沖過(guò)斑馬線(xiàn)。這不就是跟我早上的情況一樣嗎？就在最后的一瞬間，天哪，竟然被一輛呼嘯而來(lái)的大卡車(chē)給撞飛了。我不禁一個(gè)哆嗦，害怕地捂起了嘴巴。如果早上，我們沖過(guò)去，是不是也會(huì )遇上這樣的危險？我偷偷地望了望媽媽?zhuān)l(fā)現她正靜靜地看著(zhù)我。
此時(shí)，我終于明白媽媽的用心良苦：一定要遵守交通規格。是啊，馬路如虎口，一不小心就葬送了自己的生命。我們必須得小心，絕對不能存有僥幸心理。牢記：紅燈停，綠燈行，看見(jiàn)黃燈停一停。
規則為話(huà)題的700字作文 35
“國有國法，家有家規�！彼自�(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。人人必須遵守規則。語(yǔ)文課上，金老師跟我們講了兩則真實(shí)故事：一名男子為進(jìn)入動(dòng)物園而逃票翻過(guò)欄桿，誤入老虎園，最后被老虎咬死；在南京的一個(gè)火車(chē)站里，一名男子上錯了站臺，本想跨過(guò)站臺，卻被火車(chē)夾死。聽(tīng)完了兩則事故，我們都若有所悟，于是金老師在班上開(kāi)展了一次討論會(huì )，主題就是和規則有關(guān)。
討論會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們心潮澎湃，興奮不已。有的同學(xué)在跟大家講他對那兩位男子死因的看法，有的同學(xué)在說(shuō)那兩位男子是害死了自己，還有的同學(xué)在舉例說(shuō)明，我們大家都應該遵守規則……
我一馬當先，滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：“那個(gè)被老虎咬死的男子自作聰明，由于不遵守規則，存在僥幸心理，自尋死路，咎由自取……真是愚不可及！動(dòng)物園門(mén)票定價(jià)是一種市場(chǎng)行為，他沒(méi)買(mǎi)門(mén)票本來(lái)就是一種侵權行為，一個(gè)成人應該為自己的所作所為負責呀！這就是不遵守規則的下場(chǎng)！”
“被夾死的男子非常愚蠢，為了能乘上這一班列車(chē)，而不要自己的'生命。每個(gè)站臺上都有一排黃線(xiàn)，那是一條安全的底線(xiàn)，只有當火車(chē)停下才能越進(jìn)黃線(xiàn)，否則便會(huì )有生命危險……我還查了資料那個(gè)被夾死男子的妹妹不僅不調查哥哥的死因，反而還在責怪火車(chē)站的工作人員……”班長(cháng)口若懸河。
“是��！是��！”小百靈紅紅連珠炮似的附和著(zhù)，“聰明反被聰明誤，事件背后部分人的中國式聰明往往要搭上生命，紅燈停，綠燈行雖然普通，但卻保護了我們每個(gè)人的生命�！�
同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠，整個(gè)討論會(huì )熱火朝天。
最后，金老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)有哪個(gè)站臺可以隨便翻越，沒(méi)有哪一條規則可以隨便違反，規則是用來(lái)保護我們生命的……
這個(gè)討論會(huì )讓我感慨萬(wàn)千：我們每個(gè)人對每一條規則都要遵守和敬畏。敬畏規則是一種態(tài)度，它使我們的生活更加和諧美好，敬畏規則，就是敬畏我們的生命。
規則為話(huà)題的700字作文 36
撕名牌，大家都很熟悉，是指撕掉別人背上的名牌。但和象棋有什么關(guān)系呢？且聽(tīng)我細細道來(lái)。
規則十分簡(jiǎn)單，你所抽中的象棋顏色決定你所屬的陣營(yíng)--紅方和黑方。象棋中，紅方有帥，黑方則有將。一旦它們被吃掉，便是全盤(pán)皆輸。游戲里也是如此，還增加了一個(gè)間諜，他擁有兩枚棋子--一紅一黑，可以轉變陣營(yíng)，撕掉三個(gè)人的名牌直接勝利。游戲里如果不除掉間諜，就無(wú)法結束游戲。張毅涵給我們發(fā)棋子，輪到我時(shí)，他突然詭異地對我一笑，我有種不祥的預感。果然，我打開(kāi)裝象棋的紙包一看：“這也太不地道了吧！現在所有人都想除掉間諜，可他卻給了我紅黑兩炮讓我當間諜�！薄拔沂羌t帥�！薄拔沂呛趯��！睏詈赀h和包云昊先后各報家門(mén)，大家開(kāi)始向自己所屬陣營(yíng)的'人靠近，但丁浩卻在遠處看著(zhù)我們，不為所動(dòng)，我計上心來(lái)，決定來(lái)個(gè)“賊喊捉賊！”于是我突然說(shuō)：“現在兩方陣營(yíng)已各有四人，丁浩卻離我們這么遠，該不會(huì )是間諜吧！”說(shuō)完我便向丁浩沖去，大家也紛紛跟上。一時(shí)間，丁浩被圍了個(gè)水泄不通，我一個(gè)側轉，斬斷了他的退路，以迅雷不及掩耳之勢抓向他的后背，只聽(tīng)“撕拉”一聲，丁浩的名牌被我撕了下來(lái)，丁浩只好極不情愿的把象棋交給張毅涵公布：“丁浩，黑卒�！�
這時(shí)，包云昊也行動(dòng)了，他壓低身子，疾步向我沖來(lái)，目標直指我的名牌。我趕緊閃開(kāi)，避開(kāi)了他的鋒芒，他立刻夾了個(gè)180度大轉彎，腳掌伸開(kāi)，勾住了我的腳，我反勾住他，踩了一腳，急轉到他后面，撕掉了他的名牌。此時(shí)，只剩下我和楊宏遠還留在場(chǎng)上，但張毅涵卻突然說(shuō)：“紅帥楊宏遠，間諜王承軒，決戰�！睏詈赀h趕緊護住了自己的名牌，我卻十分瀟灑地死掉了自己的名牌：“我死掉了三個(gè)名牌，間諜勝利！”“你......”
這場(chǎng)游戲，我斗智斗勇，運用語(yǔ)言的漏洞，贏(yíng)得了最終的勝利。
規則為話(huà)題的700字作文 37
社會(huì )上應該有文明的規則。游客不遵守規則，違反規定，破壞社會(huì )上一些地方的規則。動(dòng)物園游客違反禁令分手，戲弄鱷魚(yú)，最后動(dòng)物受傷；公交車(chē)上的乘客因為誤站毆打司機，最終釀成大禍�，F在這些不規范的情況在現實(shí)生活中很常見(jiàn)。
為什么在社會(huì )上生活水平提高了，卻不能堅持自己心中的規則？為什么我們的法律法規規定的很明確，但是我們心中的規則卻浮躁？那是因為我們心中的規律狀態(tài)要跟上物質(zhì)的變化，我們的生活水平提高了。如果我們能再次享受這些條件，我們就應該重新獲得我們心中規范的精神精神。
高鐵霸王男多次出現在熱搜名單上。他們不知道，他們做不到，他們只是想用法律這樣說(shuō)清楚，但是他們內心的規則無(wú)法體現，他們的道德品質(zhì)跟不上現有的物質(zhì)生活，所以他們被唾棄，他們將被銘記幾千年。因此，他們必須堅持自己心中的純粹規則，重塑社會(huì )規則的新構建。
山寨來(lái)自粵語(yǔ)，意思是克隆、盜版、模仿——次主流產(chǎn)品的品質(zhì)和功能，是商家為了少投入、周期短、見(jiàn)效快的盈利目的而采用的手段。這不僅破壞了市場(chǎng)規則，也欺騙了人們的誠信，廉價(jià)商品將成為主流產(chǎn)品。在外國人眼里，這種行為太惡劣了，中國制造，可以制止。
所以中國的制造業(yè)要有工匠精神，更要有推崇工匠精神的.商家，這樣中國的制造業(yè)才能更純粹，更少浮躁，產(chǎn)品更精細，更少以次充好。多物美價(jià)廉，少偷工減料，堅守心中的規矩，做中國制造業(yè)的一線(xiàn)試點(diǎn)。
心中的規則是以仁為規則，以忠為規則；以孝為人之子的準則；高漢祖實(shí)行休養生息政策，使人民免于饑餓和戰爭；諸葛亮一生追隨劉備建立蜀漢事業(yè)；盡自己最大的努力，死之前先死，贊美后人；李米棄官回家陪奶奶，成為孝順的典范；他們都堅守著(zhù)心中的規則，他們的行為約束著(zhù)他們的行為。他們心中的規則總是激勵著(zhù)他們的言行。
無(wú)論是游客還是商家，都是一個(gè)偉大的事業(yè)。每個(gè)人都要時(shí)刻支持自己心中的規則，讓社會(huì )泰然處之，生活的規則成為慣例，總有它的影子。
規則為話(huà)題的700字作文 38
“這是一條左右極不“平衡”的車(chē)道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車(chē)子。然而沒(méi)有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序。要知道，這里是荒涼的澳大利亞最南端，沒(méi)有警察，也沒(méi)有監視器，有的只是車(chē)道中間的一道白線(xiàn)，一道看起來(lái)似乎毫無(wú)約束力的白線(xiàn)�！�
這是文章《美麗的規則》中的一個(gè)片段。當我讀到這的時(shí)候，真覺(jué)得有些不可思議，在這樣一條道路上，人們能自覺(jué)的遵守這些秩序，如今在我們中國真是太少見(jiàn)了。難道在我們中國，在中國就不能擁有這么美麗的景象嗎？
想想自己，哎，說(shuō)起來(lái)還真有些慚愧。有一次散步，馬上要過(guò)馬路了，可是這個(gè)紅綠燈偏偏不給我面子，行人道的紅燈亮了起來(lái)。我心想：這下完了，又要浪費一會(huì )兒時(shí)間了。我這個(gè)急性子可是不耐煩的，我看了兩邊的車(chē)輛。我發(fā)現車(chē)離我比較遠，于是就想一股作氣沖過(guò)去�？烧l(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，一輛摩托車(chē)也不知從哪兒飛快地冒出來(lái)向我疾馳而來(lái)。還好，我反應敏捷，飛快地跑到了對面。跑過(guò)去后的我被嚇得魂飛魄散，走在后面的`媽媽也被嚇住了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：怎么這么不懂事？紅燈亮了就等等，不要太急，人的生命只有一次。紅燈停，綠燈行，你要遵守規矩��！”
到現在我想起來(lái)都后怕。我也是，為了節省時(shí)間什么后果都不想，什么規則都拋到九霄云外。那如果人人都像這樣，這社會(huì )上，何來(lái)美好規則呢？
前段時(shí)間修路，導致堵車(chē)。這時(shí)我就想，在澳大利亞上千輛車(chē)都沒(méi)有堵車(chē)，而形成了一條美麗的車(chē)燈之河。為什么我們中國人卻做不到呢？這堵車(chē)一堵就是好一會(huì )兒，有的摩托車(chē)仗著(zhù)“身材”小，就從那些小縫中穿過(guò)去，不顧一切。有的車(chē)甚至還膽妄大為的在人行道上行駛。整條公路真是成了一條“亮麗車(chē)道風(fēng)景線(xiàn)”。
��！社會(huì )上規則是無(wú)處不在，可是又有幾人遵守了？讓我們一起遵守規則吧，一起遵循美麗的規則，一起和諧的生活吧！
規則為話(huà)題的700字作文 39
一天，小紅寫(xiě)完了作業(yè)，沒(méi)有事情干。她想：爸爸媽媽都上班去了，我倒不如叫上小明去樓下踢球。于是，她打起了小明家的電話(huà)。電話(huà)接通了，小紅說(shuō)：“我是小紅，你是小明嗎？”小明回答：“是呀，小紅你找我有什么事？”小紅說(shuō)：“我們去樓下踢球好不好？”小明說(shuō)：“太好了，我這就出發(fā)�！�
不一會(huì )兒，小紅和小明就來(lái)到了樓下，踢起了球。在他們玩得很開(kāi)心時(shí)，一不小心把球踢到了馬路上。他們趕忙跑到馬路上撿球，一輛公交車(chē)正往這邊跑，小紅和小明嚇呆了。公交車(chē)終于停了下來(lái)，公交車(chē)司機對他們喊道：“小朋友，不能在馬路上踢球，這樣非常危險，快點(diǎn)回去！”小明和小紅跑了回去。小紅說(shuō)：“今天我們不踢球了吧�！闭f(shuō)完，就抱著(zhù)球回家了。
小明想：我去公園玩吧！于是，小明要去十字路口，可他感覺(jué)有些遠，這時(shí)他看見(jiàn)馬路中間有很多護欄。小明又想：我還是翻護欄過(guò)去吧，這樣近些！他剛爬上去一條腿，一位警察叔叔就跑了過(guò)來(lái)，把他拉了回來(lái)，對他說(shuō)：“小朋友不能翻護欄，這樣非常危險，要是你碰頭碰哪了怎么辦，快點(diǎn)回去！”小明只好走遠路。
小明無(wú)奈地來(lái)到十字路口等紅綠燈時(shí)，遇到了小美。小美說(shuō)：“我要去公園玩，你呢？”小明說(shuō)：“我也去公園玩，我們一起吧！”于是，他們一起來(lái)到斑馬線(xiàn)上要過(guò)馬路。直到車(chē)都停在他們四周，他們才發(fā)現已經(jīng)是紅燈了。他們趕忙退了回去，綠燈亮了才走。
他們走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現前面堵車(chē)了。小明說(shuō)：“你拉著(zhù)我的'手，我帶你過(guò)去�！庇谑�，他們拉著(zhù)手走到車(chē)流中間，想穿過(guò)去。這時(shí)，一位司機叔叔對他們說(shuō)：“小朋友不能這樣，要是車(chē)向前挪一點(diǎn)，你就沒(méi)命了！”他們退了回去，小明說(shuō)：“我們太不遵守交通規則了，以后可不能這樣了！”
從此，他們遵守交通規則了。
規則為話(huà)題的700字作文 40
可變之規則為真規則
“不以規矩，不成方圓”，孟氏教導子孫們小心謹記，謹記之甚，似生出了規矩既立則不可改易的道理，口中念念著(zhù)孔氏“也無(wú)常理”的教誨卻終究沒(méi)有大行變法的膽量。
記得黑格爾似曾有關(guān)于傳統的論述，黑氏認為規則與傳統有相似之處，即其均為眾人遵守且隨時(shí)代的沿革而有存有改，即其論述中所提到的“傳統與規則都有膨脹的屬性�！�
在我看來(lái)黑氏所言甚當，世易時(shí)移萬(wàn)物萬(wàn)事豈有不改之理。
時(shí)間無(wú)限歷史不息，世間萬(wàn)物的內部矛盾所推動(dòng)變更不止，且又相承相續，唯其相承相繼才有了“天行有�！钡膯⑹�，唯其變更不止故而少不了人們心智的相應的變化，自有規則的一天起改規則也就相應地發(fā)生，上古至今可有一規則通古今的，可有一教化常用常準的，即若有也必為今后之時(shí)代所更易，定無(wú)永存之理，
然而我也不能僅以自己的判定而否認了規則的永存，判定猶出于主觀(guān)而事實(shí)則無(wú)可爭議。
本著(zhù)治世不一道便國不法古的信念，商君以無(wú)所不為的勇氣大更秦法，不但使秦國大為強盛，誅死六國，統我中國而為一，更是實(shí)現了社會(huì )形態(tài)的前進(jìn)，其不為變法之效用則何？
綜觀(guān)古今中外，進(jìn)步總是與變革相隨的.，而規則之更立則為其變革中之大舉動(dòng)，拿破侖于無(wú)名之中崛起，于戰火中立身，既得法蘭西國土更讓其他國家臣服，其所急之事無(wú)他，唯更立規則，于是便有《拿破侖法典》等諸多新規則的頒步，僅此可稱(chēng)拿破侖氏為一智者，他深知欲進(jìn)步則規則必不可存留，改立新規實(shí)為進(jìn)步之大保障。
《易經(jīng)》中早有“變則通”的道理，而其反面之一大例證則首推清王朝之以不變而亡，這便是墨守成規不思革新的惡果，實(shí)可誡而不可循。
如今我們加入世界貿組織，其借以?xún)?yōu)化我國市場(chǎng)秩序的絕佳機會(huì )，我國也深明此機遇，順應時(shí)代，革新前進(jìn)，必有通且久的效用。
自從人們以墨守為貶義詞開(kāi)始便是于對規則認識上的長(cháng)足進(jìn)步，不固守，思改進(jìn)，倘求永存之規則，則可變之規則方為其規則是也。
規則為話(huà)題的700字作文 41
在一個(gè)寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風(fēng)呼嘯，一位斯文的中年人來(lái)到了車(chē)站。
這位中年人梳著(zhù)氣派的頭發(fā)，身穿一件連帽的皮大衣，腳下踏了一只被擦得烏黑發(fā)亮的黑皮鞋，雙手插在口袋里，一對小眼睛四周巡視著(zhù)，嘴中還不停地嘀咕著(zhù)：“怎么人這么多呀？真是的！這要等到什么時(shí)候？”咦？那里有一隊，只有一個(gè)人，過(guò)去看看！于是，他挺著(zhù)啤酒肚大搖大擺地走了過(guò)去。
這里只有一個(gè)人呀！他們怎么不過(guò)來(lái)？真傻！斯文的中年人抬起頭，卻發(fā)現頭頂上有一塊牌子，上面寫(xiě)了五個(gè)醒目的大字：“母子上車(chē)處”。他頓時(shí)尷尬起來(lái)，這才發(fā)現站在他前面的人是一位懷中抱著(zhù)孩子的瘦小婦女。他正想轉身離開(kāi)，但是發(fā)現他身后不知什么時(shí)候站了一位男子。
這位男子頭戴氈帽，高鼻梁，雖然眼睛很大，但是微瞇著(zhù)眼，一副高傲的模樣。她穿了一款很長(cháng)的深綠色大衣，衣服上的毛領(lǐng)是黑色的，又大又厚。因為他長(cháng)得人高馬大，所以擋住了斯文男子的視線(xiàn)，使他沒(méi)有看到身后的兩人。
其中一位非常矮小，戴著(zhù)帽子，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，腳上穿一雙黑色高跟皮鞋；另一位則是醫生模樣，穿一件白色大衣，戴著(zhù)白色口罩。
最前面那位女子感到身后有人，回過(guò)頭看，卻看見(jiàn)了四位男子，她驚訝的'說(shuō)：“你……你們沒(méi)看到嗎？這里是‘母子上車(chē)處’！”
“什么母子上車(chē)處？別開(kāi)玩笑了，你是怕我們搶了你的位兒，所以把我們打發(fā)走吧！”
“就是！”
“你們……看！這里還有一塊牌子！”
“上面寫(xiě)了什么？我不識字��！”
“……”
那位婦女不再與他們爭辯，讓出一個(gè)空，自己走出了隊伍。
其實(shí)，在生活中有許多像四位男子的這種人。林子大了，什么鳥(niǎo)都有。不只是這種現象，不遵守道德規矩的現象也有很多。
世界就像一場(chǎng)游戲，人們在同一個(gè)星球上居住，我們都在同一個(gè)家園里生活。如果你不遵守游戲規則，就無(wú)法快樂(lè )的生活下去，生活不也是如此嗎？
規則為話(huà)題的700字作文 42
交通安全是我們安居樂(lè )業(yè)的基礎，交通文明是和諧社會(huì )的重要標志，“遵守交通信號、安全文明出行”作為今天的主題，突顯出創(chuàng )造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境已經(jīng)成為社會(huì )各界和人民群眾的共同心愿。如今，全社會(huì )大力開(kāi)展“文明交通行動(dòng)”，也給我們全體駕駛員提出了更高的要求。作為一名客運駕駛員，我認為安全就是最好的服務(wù)，安全就是效益，所以安全運營(yíng)這根弦時(shí)刻都不能放松、也決不能隨著(zhù)駕齡的增長(cháng)，就忽視、淡化安全工作。因為安全直接關(guān)系到乘客的生命和財產(chǎn)安全，更關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定。從根本上解決交通安全文明出行問(wèn)題，不僅是交管部門(mén)的責任，也是我們交通參與者的責任，我們作為窗口行業(yè)的代表，應該一如既往地理解、配合、支持交通管理工作。
作為道路交通活動(dòng)的'直接參與者，我們將積極參與，并做到：樹(shù)立安全第一的思想，提高安全意識和安全素質(zhì)，強化責任感，嚴格遵守交通法規，規范操作，按規定車(chē)道中速行駛，文明行車(chē)，不酒后開(kāi)車(chē)，不超員超速、不疲勞開(kāi)車(chē)、不違法超車(chē)、不闖紅燈，市區行駛不鳴喇叭，在運行中不抽煙、不打手機、不與旁人閑聊，確保行車(chē)安全。積極參加“禮讓斑馬線(xiàn)、文明出行”交通安全活動(dòng)。主動(dòng)避讓橫過(guò)道路的行人，遇行人正在通過(guò)人行橫道時(shí)，停車(chē)讓行。自覺(jué)服從和配合交警、運管等執法部門(mén)和本單位管理人員的指揮、檢查和監督。助人為樂(lè )，拾金不昧，見(jiàn)義勇為，保障乘客的人身和財產(chǎn)安全。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)永無(wú)止境，安全行車(chē)警鐘長(cháng)鳴。我們將在交警、運管執法人員的指導下，滿(mǎn)腔熱情地投身“遵守交通信號、安全文明出行”行動(dòng)中去，從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，堅持不懈，持之以恒，為實(shí)現服務(wù)質(zhì)量的再提升，為營(yíng)造道路客運良好的安全環(huán)境作出更大努力。
規則為話(huà)題的700字作文 43
我家住在學(xué)校附近，媽媽每天騎電動(dòng)車(chē)接送我，每一次都會(huì )讓我戴上頭盔�？墒穷^盔沉沉的，還會(huì )把我整齊的頭發(fā)弄亂，甚至壓扁了我那漂亮的頭花，我一點(diǎn)也不喜歡。于是，我趁媽媽不注意把頭盔塞進(jìn)了一個(gè)紙盒，放到一個(gè)角落里藏了起來(lái)。
第二天媽媽像往常一樣送我去上學(xué)，可是找不到我的頭盔。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。她找遍了車(chē)庫里的角角落落，還挨個(gè)打開(kāi)放在車(chē)庫的紙箱子，仔細地看了看，忽然轉身問(wèn)我：“孩子，你知道頭盔放哪兒了嗎？”我裝作什么都不知道，低聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也坏筋^盔也沒(méi)關(guān)系，我們就不戴吧？”媽媽堅決地回答：“當然不行，這是一項規定，我們不能違反交通規則�！�
“這么一段路，不戴頭盔也沒(méi)關(guān)系的�！蔽倚÷曕止局�(zhù)。
“沒(méi)有規矩不成方圓，既然是規定就沒(méi)有理由不遵守的.�！眿寢尶戳丝词謾C說(shuō)，“時(shí)間還早，我們就走著(zhù)去上學(xué)�！眿寢尷�(zhù)我的手，走出了家門(mén)。我很不情愿地慢吞吞地跟在后面。忽然，一輛電動(dòng)車(chē)從身旁飛過(guò)，車(chē)后面載著(zhù)一個(gè)沒(méi)有戴頭盔的男孩。我嘟囔著(zhù)嘴說(shuō)：“他不是也沒(méi)戴頭盔，我為什么非戴不可？”媽媽看了看我，拉著(zhù)我的手更用力了，嚴肅地問(wèn)：“我們能不能闖紅燈？”“當然不能！”我毫不猶豫地回答。媽媽看了看我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，好多規則就像不能闖紅燈一樣，需要人人自覺(jué)遵守，但也會(huì )有不遵守的人。你要記�。阂欢ㄒ鲆粋�(gè)遵守規則的好孩子�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“如果戴著(zhù)頭盔，頭部就不會(huì )受傷了�！眿寢屚锵У卣f(shuō)。這時(shí)，我恍然大悟，似乎明白了媽媽剛才對我說(shuō)的話(huà)。
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，并遞給我一頂新頭盔。我高興地接過(guò)頭盔，并快速地戴好，坐上電動(dòng)車(chē)，媽媽載著(zhù)我慢慢向前駛去。經(jīng)過(guò)玉皇山公園，“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”那橫幅上的這幾個(gè)大字非常引人注目。我緊緊地抱緊媽媽的腰，心中暗暗對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，我一定會(huì )做一個(gè)遵守各種規則的人！”
規則為話(huà)題的700字作文 44
去年的一天晚上，一名17歲的初中學(xué)生騎著(zhù)摩托車(chē)去參加朋友的聚會(huì )。在回家的路上卻發(fā)生了可悲的事故。那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，可他卻認為還早，于是就帶著(zhù)三個(gè)女生去兜風(fēng)。在一個(gè)拐彎處，由于車(chē)駛得太快，做在最后面的一個(gè)女生被拋出了幾米以外的馬路中間，此時(shí)正好有一輛卡車(chē)行駛過(guò)來(lái)，這個(gè)女生就被卡車(chē)的車(chē)輪碾死了。摩托車(chē)倒了，其余三人分別受了重傷。
這是一個(gè)值得去思考的問(wèn)題。作為一名中學(xué)生，本就不該學(xué)成人開(kāi)車(chē)，更何況還載了三個(gè)女孩，多危險啊!這嚴重違反了交通規則。為了圖自己一時(shí)的興奮，而最終早成了慘重的結局。
現在有很多人還不懂得遵守交通規則，總是一意孤行，認為方便，也不去考慮一下后果。
今年春節，本來(lái)是帶著(zhù)快樂(lè )的心情去坐車(chē)要回老家過(guò)年，可是，想回家過(guò)年的人太多，而車(chē)的數量也是有限的。我乘坐的那輛車(chē)已經(jīng)滿(mǎn)座了，可是司機似乎不肯死心，認為這些人怎么夠賺錢(qián)呢?于是他就繼續招呼行人來(lái)坐車(chē)，直到一整輛車(chē)差不多暴滿(mǎn)了才開(kāi)車(chē)。我在車(chē)里被擠得快透不過(guò)氣了。要下車(chē)的人都是好不容易擠到門(mén)口才下車(chē)。這輛車(chē)真可謂是"雖席地不容閑也。
在春節其間，像這樣的.司機還有很多很多。他們無(wú)視交警的存在，會(huì )想出各種辦法躲過(guò)交警的檢查。這樣的車(chē)行駛在馬路上，沒(méi)出事的那還算幸運要是真的出事了，后果則不堪設想，受損失的不僅僅是司機一個(gè)人。
也許只有付出代價(jià)才能得到教訓。愚昧的人，總是這樣拿自己的生命開(kāi)玩笑。我們自己必須好好保護自己，生命只有一次，不能兒戲。
我們學(xué)校為了增強學(xué)生們的交通安全意識，貼了一些畫(huà)報在校門(mén)口。畫(huà)上的人都是因為不遵守交通規則而死亡受傷的。一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面，血淋淋，慘不忍睹。這些赤裸裸的事例告訴我們人人從我做起，自覺(jué)遵守交通規則，那么事故意外的發(fā)生率才會(huì )減少，也就確保了自己生命的安全。
規則為話(huà)題的700字作文 45
如今我們已經(jīng)是一名初中生了，告別了童年，邁入了人生的一個(gè)新階段。在這個(gè)階段中，我們對法律知識有了一個(gè)基本的辨識是非的能力，也有能力控制自己，在以后的生活中可以給我們帶來(lái)很大的幫助，因此，我們要好好學(xué)習法律。
現在有很多同學(xué)因為父母親上班比較忙，沒(méi)有時(shí)間接送他們，所以都選擇騎車(chē)上學(xué)，但是騎車(chē)上學(xué)也要講安全。有一天下午放學(xué)時(shí)，有一位同學(xué)為了向同學(xué)們炫耀一下自己的高超騎車(chē)速度，在人行橫道上飆車(chē)，過(guò)了一會(huì )兒，還松開(kāi)雙手騎車(chē)，可誰(shuí)知不好的事情發(fā)生了：就在他要拐彎時(shí)，對面也騎來(lái)了一輛自行車(chē)，當他要剎車(chē)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。雖然他自己并沒(méi)有什么大礙，但是另一個(gè)學(xué)生傷的'不輕，胳膊骨折了。雙方的家長(cháng)商量著(zhù)配給受傷的同學(xué)醫療費作為補償，才了卻了此事�？�，騎車(chē)帶來(lái)的危險也是不低的，不僅傷了雙方的和氣，搞不好還要鬧到法庭上。
我們雖然到了騎車(chē)上路的年紀，但是在騎車(chē)的同時(shí)，一定要注意安全。做到高高興興去上學(xué)，平平安安回家。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是《道路交通安全法實(shí)施條例》規定：駕駛自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，三輪車(chē)在路段上橫過(guò)機動(dòng)車(chē)道，應當下車(chē)推行，有人或人行橫道或者行人過(guò)街設施的，應當從人行橫道或者行人過(guò)街設施通過(guò)，沒(méi)有人行橫道，沒(méi)有行人過(guò)街設施或者不便使用行人過(guò)街設施的，在確認安全后直行通過(guò)。因非機動(dòng)車(chē)道被占用無(wú)法在機動(dòng)車(chē)道內行駛的非機動(dòng)車(chē)，可以在受阻的路段借用相鄰的機動(dòng)車(chē)道內行駛，并在試駛過(guò)被占用路段后速駛回非機動(dòng)車(chē)道，機動(dòng)車(chē)遇到此情況應當減速讓行。
自行車(chē)給人們的交通帶來(lái)了便利，同時(shí)也給人們帶來(lái)了不幸。為此我們應該嚴格遵守騎車(chē)規范，做個(gè)講文明有秩序的學(xué)生。遇到解決不了的事，要學(xué)會(huì )如何處理事務(wù)幫助我們掌握必要的法律知識，幫助我們安全快樂(lè )的度過(guò)美好的初中生活，法律伴我成長(cháng)，學(xué)法律對我們很有用，愿你們平安幸福！
規則為話(huà)題的700字作文 46
有一次，我在坐飛機，發(fā)現后排有一個(gè)人在發(fā)微信，空姐三番五次地提醒，她依然不聽(tīng)，還口口聲聲說(shuō)自己開(kāi)了飛行模式，大家都勸阻她，她還是我行我素。終于，在飛機飛了二十幾分鐘后，她才放下手機睡著(zhù)了，大家這時(shí)才松了一口氣。
眾所周知，在飛機上是禁止旅客使用自帶的移動(dòng)電話(huà)的。其原因是：手機所發(fā)射的信號頻率與飛機上的儀表工作頻率處同一范圍內，相互干擾。在飛機上遵守規則，關(guān)系著(zhù)全機人的性命。我們需要敬畏規則，因為敬畏規則就是敬畏生命，千萬(wàn)不能像這位乘客一樣，不守規則，還不聽(tīng)勸阻，把大家和自己的生命當作兒戲。我想對這位乘客說(shuō)：請你敬畏規則，不要抱有僥幸心理。
在我們的生活中，不遵守規則的事情屢有發(fā)生。一天上學(xué)，我走到人行道旁，此時(shí)，燈已經(jīng)黃了，我停下腳步。這時(shí)，一位老奶奶牽著(zhù)一個(gè)小女孩踏上人行道，似乎沒(méi)有要停的意思，直直地跑過(guò)去。已經(jīng)啟動(dòng)的'公交車(chē)趕快剎停，后邊的車(chē)差一點(diǎn)追尾……老奶奶好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，帶著(zhù)孫女揚長(cháng)而去。
我想對這位奶奶說(shuō)：這次沒(méi)事，并不代表下次沒(méi)事，幸運之神不會(huì )永遠保佑你們�！凹t燈停，綠燈行”這是兒童都知道的規則，您不但不遵守規則，還帶著(zhù)孫女做冒險的事情，您這樣的“榜樣”能行嗎？試想，您這樣不遵守規則，孩子怎么會(huì )聽(tīng)您的呢？您的孫女以后還會(huì )遵守交通規則嗎？真是想想都后怕呀！您要知道，敬畏規則就是敬畏生命��！
身邊的同學(xué)也有很多人無(wú)視規則。比如：隨地丟垃圾、吐痰、大小便，抽煙，破壞公物……有的人認為這些都是小事，我們用不著(zhù)遵守這些規則，可是“千里之堤，潰于蟻穴”，往往大的禍端都來(lái)自于非常小的疏忽。
我們應該遵守規則，敬畏規則，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們的生活會(huì )因為大家敬畏規則而變得更加美好。
規則為話(huà)題的700字作文 47
如果有人問(wèn)你世界上最珍貴的東西是什么，你會(huì )怎么回答？是時(shí)候了嗎？是錢(qián)嗎？是知識嗎？是道德嗎？而我會(huì )說(shuō)，生命最寶貴。
詩(shī)人說(shuō)：人生是夕陽(yáng)西下的孫立寧，屹立在懸崖上的青松，落在千里平沙上的秋雁，三月的春天和白雪，快馬，金貂酒，孤獨月亮的流浪。
在我看來(lái)，人生不僅僅是你我的吶喊，更是母親十月懷胎的辛苦；人生不僅僅是你我擁有的財富，更是所有培養我們的人的心血。
上帝是公平而吝嗇的。他只給我們一次生命。生命太寶貴了，不能用語(yǔ)言來(lái)褻瀆。所以，珍惜生命成了一種義務(wù)。
我曾經(jīng)在新聞里目睹過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景：在路上，走在男孩前面的是一個(gè)活潑的女孩，頭上戴著(zhù)一對粉紅色的蝴蝶結，穿著(zhù)一條漂亮的白色薄紗裙子，正要過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了。男孩立刻停在路邊，但小女孩迅速向前沖去。就在這時(shí)，一輛車(chē)如離弦之箭般向小女孩駛來(lái)。專(zhuān)心打電話(huà)的司機沒(méi)有時(shí)間剎車(chē)。砰的一聲，小女孩直直地靠在椅背上，長(cháng)長(cháng)的'頭發(fā)在風(fēng)中勾勒出悲傷的弧線(xiàn)，鮮血對于白色的面紗來(lái)說(shuō)是一種觸目驚心的紅色。多耀眼啊。女生‘睡’，永遠不醒，輝煌的人生從此消失。
為什么男孩過(guò)了馬路就安全了？答案是：男生懂得遵守交通規則。
“紅燈停，綠燈行，黃燈叫你等�！边@是一條大家都很熟悉的交通法。男生見(jiàn)紅燈遵守法律，女生橫沖直撞，運氣好沒(méi)出事，釀成不可挽回的悲劇�！安灰屛拿魅笔�，不要用生命去前行�！边@個(gè)故事給我的感覺(jué)很深刻。而且司機也有錯。打電話(huà)時(shí)開(kāi)車(chē)是極其危險的。如果小女孩遵守交通規則，司機遵守交通規則，這種本不該發(fā)生的悲劇會(huì )不會(huì )不發(fā)生？可惜世界上沒(méi)有后悔藥。
脆弱的生命并非無(wú)懈可擊。只有珍惜和愛(ài)護它，才能讓埋在我們身邊的炸彈在這交通事故的時(shí)刻成為不可能。
生命如薄冰般脆弱。保護好它，用短命刷畫(huà)出多彩的風(fēng)景。
規則為話(huà)題的700字作文 48
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
我們家附近有一個(gè)小女孩小翠，她的爸爸就是因去年秋天一次交通事故而離開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì )給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎摩托車(chē)送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著(zhù)�；丶业穆飞�，小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的'事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規行駛，把小翠的爸爸撞倒在地，不一會(huì )兒，死神就奪走了他的生命。他多么希望自己還活著(zhù)，他多么希望陪在小翠身邊，他多么希望能夠看著(zhù)女兒長(cháng)大……小翠并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小翠心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小翠心里很著(zhù)急。當小翠得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車(chē)載著(zhù)她上下學(xué)��！
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命！
規則為話(huà)題的700字作文 49
談到交通規則，大多數人都很了解，“紅燈停，綠燈行，”“過(guò)馬路要走人行道”這些交通觀(guān)念可為婦孺皆知，家喻戶(hù)曉。但我國每年由于交通事故而傷亡人數可以說(shuō)不計其數。明明知道不遵守交通規則就可能發(fā)生交通意外，但為什么條條大街小巷都可以看到橫沖直撞的車(chē)輛，瘋狂地穿梭于馬路兩邊的行人。
天��！難道他們都瘋了嗎？不，這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題—這些人思想道德素質(zhì)太差。有人說(shuō)：“歐洲的汽車(chē)文明，車(chē)對人絕對尊重至上，在比利時(shí)，無(wú)論城市大小，都有步行街，行人車(chē)輛各行其道，互不干擾，城市很少有紅燈，綠燈，卻有人人知嘵的交通規則：行人第一，馬車(chē)第二，自行車(chē)第三，汽車(chē)最后。人人恭敬讓行，一切秩序井然。在這里只有人才是萬(wàn)事萬(wàn)物的紅燈。
其實(shí)我們亞洲人也可以做到這一點(diǎn)。假如人人都遵守交通規則，那么就不出現堵車(chē)，交通意外事故的發(fā)生。敢問(wèn)：我們何樂(lè )而不為呢？
比利時(shí)有一位婦女的話(huà)非常樸實(shí)：“我已經(jīng)享受著(zhù)舒適的車(chē)，已經(jīng)很優(yōu)越，還有什么理由和行人爭搶呢？”
在堵車(chē)的時(shí)候，場(chǎng)面甚是“壯觀(guān)”，這時(shí)，行人，三輪車(chē)，板車(chē)，汽車(chē)渾然一體呀！只要逮著(zhù)一個(gè)空，三輪車(chē)或板車(chē)一下子沖了進(jìn)去。你不讓我，我也不讓你。有些車(chē)干脆熄火就這樣耗著(zhù)。汽笛聲和喇叭聲交于一體。噪聲在混亂的馬路上回蕩。使人心煩意亂！
假如，人人都按照交通規則估計也不會(huì )造成以上現象，既耽誤了時(shí)間，又讓車(chē)的汽油白白耗費掉。不管對人對物都是不利的，更重要的是影響了整個(gè)城市的形象，整個(gè)城市在“丟人”。
本人即不是國家交通局的`局長(cháng)，更不是一個(gè)有權威的人。但作為一個(gè)中國人，有責任維護祖國的形象。
我相信：鄙人提出的建議，大多數人都可能知道。希望每個(gè)人都能夠遵守交通規則，樹(shù)立起維護交通形象的旗幟，為維護交通規則的尊嚴，盡自己最大的努力吧！
規則為話(huà)題的700字作文 50
周?chē)皆凇陡髯缘某ヂ贰分兄赋觯骸白哉J為具有圣人品格的民眾用人情的幌子去踐踏看似冷酷的規則�！�
近人情雖然重要，但這并不意味著(zhù)一味退讓或是無(wú)視規則。
規則是一種秩序；是于公眾的一種公平；更是維系社會(huì )，將群體的既有資源安排至最佳的維度�？v然千年之前的孔子駕著(zhù)木車(chē)，將禮樂(lè )仁和傳遍春秋大地，人情之禮便深扎于國人內心，凡事以寬容或是人情盡然處理，過(guò)猶不及，這無(wú)論是對當事人本身或是受害者都不公平。
當當事人因人情之禮得到逃脫甚至被憐愛(ài)，大部分人內心可能壓根不會(huì )有感激或是懊悔，取而代之的可能是一種僥幸和喜悅，然后這群“寵兒”便一再去探求這種人情之理的底線(xiàn)。久而久之，旁觀(guān)者逐漸也會(huì )加入他們的隊伍，這僅僅只會(huì )導致惡性循環(huán)的發(fā)生。再說(shuō)了，僧多粥少，人情哪里給得過(guò)來(lái)？
缺乏規則約束的群體，有幾個(gè)能在歷史的長(cháng)河中留下屬于自己的一頁(yè)？
從更深的角度去看，輕視規則實(shí)則導致了人們的過(guò)度寬容。這種妥協(xié)性的特點(diǎn)無(wú)疑是國人的劣根性之一，多一事不如少一事成了他們奉行的黃金準則。這無(wú)疑都是怯弱的`，退縮的，不作為的行為，只會(huì )假借人情的名義去規定自己內心的準則。擅定之人越多，堅硬的黏土之墻最終只會(huì )變成盤(pán)中散沙，隨風(fēng)飄蕩，飛向自認為美好的彼岸，不過(guò)只是變成一群輸得連自己都不曾意識到的人罷了。
規則仿佛是火，猛烈而使人煎熬；人情便是水，給予人們順滑的觸感和心靈的慰藉。但是水也會(huì )將你淹沒(méi)，使你默無(wú)聲息，喪失活力。
社會(huì )中的個(gè)體猶如沙漠中的行人，水必然不可少，但在邪惡與危險縱橫的黑夜，是火將你在萬(wàn)千劫難中挽救，讓你安然度過(guò)。
所以人情并不與規則相悖，相反，兩者缺一不可。我們在遵守強有力的規則時(shí)，只要是不過(guò)分的人情，是可以協(xié)助我們取得更好的效果的，因此應該重規則，輔人情。
人情是規則下的人情，規則是有人情的規則。當兩者相輔相融，其樂(lè )融融還會(huì )遠嗎？
規則為話(huà)題的700字作文 51
記得黑格爾似曾有關(guān)于傳統的論述，黑氏覺(jué)得規則與傳統有相似之處，即其均為眾人遵守且隨年代的沿革而有存有改，即其論述中所提到的“傳統與規則都有膨脹的屬性�！�
在我看來(lái)黑氏所言甚當，世易時(shí)移萬(wàn)物萬(wàn)事豈有不改之理。
時(shí)間無(wú)限歷史不息，世間萬(wàn)物的內部矛盾所推進(jìn)變更不止，且又相承相續，唯其相承相繼才有了“天行有�！钡膯⑹�，唯其變更不止故而必不可少大家心智的相應的變化，自有規則的一天起改規則也就相應地發(fā)生，上古到今天可有一規則通古今的，可有一教化常用常準的，即若有也必為今后之年代所更易，定無(wú)永存之理。
然而我也不可以?xún)H以我們的判定而不承認了規則的永存，判定猶出于主觀(guān)而事實(shí)則無(wú)可爭議。
本著(zhù)治世不一道便國不法古的信念，商君以無(wú)所不為的勇氣大更秦法，不但使秦國大為強盛，誅死六國，統我中國而為一，更是達成了社會(huì )形態(tài)的前進(jìn)，其不為變法之功用則何？
綜觀(guān)古今中外，進(jìn)步一直與變革相隨的'，而規則之更立則為其變革中之大舉動(dòng)，拿破侖于無(wú)名之中崛起，于戰火中立身，既得法蘭西國土更讓其他國家臣服，其所急之事無(wú)他，唯更立規則，于是便有《拿破侖法典》等很多新規則的頒步，僅此可稱(chēng)拿破侖氏為一智者，他深知欲進(jìn)步則規則必不可存留，改立新規實(shí)為進(jìn)步之大保障。
《易經(jīng)》中早有“變則通”的道理，而其反面之一大例證則首推清王朝之以不變而亡，這便是循規蹈矩不思改革的惡果，實(shí)可誡而不可循。
現在大家加入世界貿組織，其借以關(guān)鍵詞優(yōu)化國內市場(chǎng)秩序的絕佳機會(huì )，國內也深明此機會(huì )，順應年代，改革前進(jìn)，必有通且久的功用。
自從大家以墨守為貶義詞開(kāi)始便是于對規則認識上的長(cháng)足進(jìn)步，不固守，思改進(jìn)，倘求永存之規則，則可變之規則方為其規則是也。
規則為話(huà)題的700字作文 52
倫敦奧運會(huì )上羽聯(lián)的新規則讓不少?lài)谊犮@了空子，爭著(zhù)輸球，引來(lái)觀(guān)眾的極度不滿(mǎn)和輿論的一片嘩然。且不提規則的漏洞，代表一個(gè)國家，這些選手為了取勝，不擇手段，不顧禮義廉恥的做法，著(zhù)實(shí)令人寒心。
古人云，君子愛(ài)財取之有道，其實(shí)不論是對財，對利還是對名，人人心里都該有條道德底線(xiàn)，該有桿秤，掂清楚孰輕孰重。
不可否認，這個(gè)社會(huì )是功利的，是以成敗論英雄的，道德的.價(jià)值，人人自知卻太難以評估，不像年收入一樣能被量化，也不像官銜一樣被印上名片，于是不免被淡化、被遺忘，甚至為了爭取有形的名利而被拋棄，于是，為了“勝功”，為了名利，球員可以不顧體育精神故意放水，學(xué)生可以不顧誠信品質(zhì)考試作弊，連更小的孩子，或許也耳濡目染地學(xué)會(huì )在各種活動(dòng)中�；�，騙取一顆糖或五角星。這樣一個(gè)人人只求功利而忽視道德底線(xiàn)，拼命抓取那些不光明的成功的社會(huì )。才會(huì )有“要怪只能怪規則，不鉆漏洞就是傻蛋”的利欲熏心的口號。
其實(shí)追求功利本身沒(méi)有錯，人人喜歡成功，人人崇拜成功人士，想過(guò)上舒適安逸的生活，人們才會(huì )努力工作，這個(gè)社會(huì )，才能有效率地運轉下去。要做到“神人無(wú)功，圣人無(wú)名”的境地，怕是只在莊子的逍遙夢(mèng)中才有這等人物，但追求名利的方式不應該扭曲，不應該是一條缺失道德的近道。球員想獲得成功，能不能不鉆規則的空子，而是平時(shí)刻苦練習?學(xué)生想爭個(gè)成績(jì)，能不能不偷偷“借鑒”，而在考前好好復習?很多時(shí)候，原本不是沒(méi)有遵守道德底線(xiàn)，磨礪自己實(shí)力的選擇，而是為一些不正當的成功所蠱惑，沒(méi)有去選擇罷了，不要想“別人也走捷徑”，人心自有道德的天平。
鉆空子的球員們被處罰，可見(jiàn)這個(gè)社會(huì )還呼喚道德，至于未來(lái)我們和我們的子孫，會(huì )怎么看待成功，怎么爭得成功，就取決于我們當下的點(diǎn)滴行動(dòng)，君子可以愛(ài)成功，但取之應有道，這是君子與小人的區別所在。
規則為話(huà)題的700字作文 53
嗨！大家好！我是大名鼎鼎的“120”。我的兄弟“110”、“119”和我是電話(huà)號碼中的知名人士，“110”是警察叔叔的好幫手，“119”是火警叔叔的好幫手，而我則是急救人員的好幫手。
我的作用可大了，比如什么地方發(fā)生了車(chē)禍要我幫忙，有人突發(fā)疾病還要我來(lái)幫忙。所以我這個(gè)特殊的電話(huà)號碼，也要在特殊的情況下才能撥打，平時(shí)打著(zhù)我玩兒可不行。如果你打電話(huà)玩，而真正需要幫助的.人卻打不進(jìn)來(lái)，那會(huì )耽誤多長(cháng)時(shí)間，造成多大損失呀！
在我這么多年的工作中，幫助最多的是在交通事故中受傷的人員，去年九月，在國道312丹陽(yáng)西門(mén)建材市場(chǎng)處，有一司機因酒后駕車(chē)將一西門(mén)小學(xué)放學(xué)的9歲學(xué)生和前來(lái)接她的奶奶撞倒在地，看到這一切過(guò)程的市民立即撥打了我，當我趕到的時(shí)候，學(xué)生已當場(chǎng)死亡，奶奶被撞成重傷�？吹侥茄芰艿膱�(chǎng)面，我既傷心又難過(guò)，既憤怒又惋惜，一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生被車(chē)輪輾死，一個(gè)鮮活的生命瞬間被毀滅。
有時(shí)候，我還遇到一些知名人士。著(zhù)名喜劇演員牛振華因為酒后駕車(chē)命歸黃泉；聞名全中國的小品演員洛桑在領(lǐng)取駕照后一年內違反交通法規上了高速公路和一輛大卡車(chē)發(fā)生追尾事故，不幸去世；江蘇電視臺著(zhù)名主持人張濤，領(lǐng)取駕照未滿(mǎn)一年，在不具備上高速公路的情況下，非但上了寧連高速公路，還酒后駕車(chē)且超速，于2003年8月10日晚當場(chǎng)死亡……當我看到這些事業(yè)有成的年輕生命離我們而去時(shí)，我不禁困惑：他們怎么對交通法規如此漠視？
據統計：我國每年因交通事故而死亡的人數超過(guò)100000人，平均每天死亡300人，死亡總人數位居世界榜首。人在災難面前是多么的渺小，生命在死神的面前是多么的脆弱��！
在這里，我要呼吁：請大家遵守交通規則，珍愛(ài)生命，珍惜生命！我寧愿自己失業(yè)，也不愿看到那一場(chǎng)場(chǎng)人間悲��！
規則為話(huà)題的700字作文 54
每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷考試，因為考試是檢驗學(xué)習成果的途徑之一。
觀(guān)察考場(chǎng)眾生相，有的從容不迫，有的眉頭深鎖，有的喜笑顏開(kāi)，有的慢條斯理……最引人注目的是那種喜歡考試作弊的同學(xué)，發(fā)揚了鬼鬼崇崇、鼠頭鼠腦的“老鼠精神”——偷。 有一次午覺(jué)剛睡醒，同學(xué)們精神煥發(fā)地回到教室。有人高喊：“特大新聞，要考試了�！眲x那間抱怨聲連連：“又考試，我快崩潰了！”“再考個(gè)差分，我定要把家里的冷板凳給坐穿�！笨荚囬_(kāi)始了，老師分發(fā)試卷，聲音沙啞地說(shuō)：“同學(xué)們，認真考試，別企圖作弊，蒙混過(guò)關(guān)�！痹嚲硪话l(fā)下來(lái)，我瀏覽一遍，心底有個(gè)底，勝券在握。古人說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。果真如此，筆尖在我的手中就像個(gè)快樂(lè )的孩子，奔跑在大草原之上。正當我忙得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，坐在我后面的.同學(xué)，外號“抄人”踢了踢我，叫道：“周周，寫(xiě)完借我抄�！蔽页蛄艘谎壅f(shuō)：“想得美，自己寫(xiě)�！彼麅窗桶偷卣f(shuō)：“快拿來(lái)！”我對他不理不睬。他坐立不安、探頭探腦的對后面的同學(xué)說(shuō)：“數學(xué)天才，寫(xiě)完借我抄�！焙竺嫱瑢W(xué)對他的無(wú)理要求視而不見(jiàn)。為了給自己解悶，他竟然哼起了小調，那聲音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不寧。我終于按耐不住了，說(shuō)：“喂，安靜點(diǎn)！”這時(shí)，老師發(fā)現了，敲了敲桌子警告他。誰(shuí)知道他就是死性不改，老師一走開(kāi)，他又開(kāi)始賊眉賊眼了，只見(jiàn)他眼睛發(fā)亮，原來(lái)“數學(xué)天才”正漫不經(jīng)心地檢查試卷呢！這下可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同學(xué)的試卷，做一個(gè)不折不扣的“抄人”。等到同學(xué)發(fā)現時(shí)，他已經(jīng)大功告成——抄好了。他伸了伸懶腰，得意洋洋的樣子像是在說(shuō)：“煮熟的鴨子還飛了不成？”
同學(xué)們，你們說(shuō)每次提心吊膽地做“抄人”，有意思嗎？考試作弊是不好的，盜取別人的勞動(dòng)果實(shí)，自己是沒(méi)有收獲的，我們要用自己的實(shí)力去考取好成績(jì)，敢于跟考試作弊說(shuō)不！希望同學(xué)們有則改之，無(wú)則加勉！
規則為話(huà)題的700字作文 55
世界始于洪荒，始于懵懂�；煦缰�，萬(wàn)物俱為新生。事物的發(fā)展也始于此，億萬(wàn)年的歲月，滄海桑田不過(guò)彈指之間，世事變遷，看似毫無(wú)章法，實(shí)則卻蘊含規律，讓世界的車(chē)輪緩緩向前推進(jìn)著(zhù)，在看似無(wú)拘無(wú)束的世界中，自然的規則以一種無(wú)形的張力約束著(zhù)事物�？床坏�，抓不住，卻不可突破。這是生存的基本法則。 生命的起始終止，日月的更替，河流的奔騰，花朵的綻放凋落，都由無(wú)法抗衡的規律來(lái)決定，這種規則造就一種平衡。事物之間的相互作用也是一種天然的準則，它傳達著(zhù)一種信息，它維持著(zhù)一種自然的和諧與平衡。 這種規律，也許包含著(zhù)殘忍、血腥的殺戮，包含著(zhù)野蠻的占有，但于這些表象之下的，是生命的生生不息，自然中一系列地食物鏈、食物網(wǎng)，告訴我們適者生存，弱肉強食的道理。這看似殘酷又無(wú)人道的結論都是使生命亙古流傳的真理！
一只小海龜的偵查看似是一個(gè)生命的渴望，殊不知，這是對隱藏于千萬(wàn)個(gè)沙穴下的生命的保障！那個(gè)幫助它的好心人也許不知道，他的這一善舉，這小小的`一揮手，卻破壞了海龜之間的生存的維系，這層屏障如此單薄而脆弱，也許揮手之后的結果是對這一種群的極大危害。不干預自然法則，應當是人類(lèi)對自然地承諾，那些惡意、亂砍亂伐、圍湖造田的舉動(dòng)深深地破壞甚至阻斷了自然的法則。平衡的破壞已讓人類(lèi)飽受其苦。應當及早醒悟，我們與世界，與自然的鏈接。清醒地認識一下我們的所作所為是否正在為一場(chǎng)災難而推波助瀾？ 曾有報道稱(chēng)，有些奔赴西藏的攝影師為了拍到珍稀動(dòng)物藏羚羊奔跑的畫(huà)面，人為地驚嚇，驅逐它們。
而這樣做的背面卻使得許多懷孕的母藏羚羊因此而流產(chǎn)。使得這珍貴的種群更加脆弱。這樣的做法無(wú)異于剝奪了它們生存的權利，干擾了它們生活的平衡！ 自然，有其自身的法則蘊于其中，人類(lèi)也是世界生命的一環(huán)，我們應當遵守這一準則。也許，那憐憫的一揮手帶來(lái)的是更多的災難；也許，靜靜地注視著(zhù)這一切的發(fā)生并非是冷漠，而是，一個(gè)人對生命的敬意和對這天然法則的恪守。
規則為話(huà)題的700字作文 56
毋庸置疑，瑞士社會(huì )的安定是其他國家不可同日而語(yǔ)的。具體原因，不僅僅在于瑞士與世無(wú)爭的國際政治境況，更在于瑞士社會(huì )本身的“規則意識”。一名不滿(mǎn)十歲的小孩尚有如此之規則意識，更何況舉國的瑞士人民呢？這樣的社會(huì )，即使沒(méi)有道德的約束，恪守規則的瑞士人也會(huì )把這里建設得穩定、和諧。
說(shuō)起道德和規則到底哪個(gè)更重要，我無(wú)疑是傾向于規則的。美國憲法之父麥迪遜曾說(shuō)：“如果所有的人民都是天使的話(huà)，我們就不需要政府了；如果政府是由天使來(lái)管理的話(huà)，我們就不需要權利的制約了�！焙苊黠@，人不是天使，都會(huì )有私心雜念，那么僅僅依靠個(gè)人內心的道德約束而控制整個(gè)社會(huì )，并使之繁榮昌盛的設想，簡(jiǎn)直就是天方夜譚。我們需要一個(gè)客觀(guān)存在的約束來(lái)管理我們的社會(huì )，這就是現代理性的產(chǎn)物——規則。挪威曾經(jīng)是一個(gè)重視道德、秩序井然的人間天堂，甚至首相總理都在使用公共交通而且不需帶保鏢�？墒蔷驮谇皫滋�，一個(gè)槍擊案使挪威社會(huì )的道德底線(xiàn)崩潰，使一個(gè)過(guò)分依賴(lài)道德而穩定存在的社會(huì )產(chǎn)生了空前的恐慌。一個(gè)沒(méi)有完善規則的社會(huì )，猶如一棟沒(méi)有打穩地基的高樓，道德的樓層越高，經(jīng)濟水平的裝飾越豪華，坍塌的風(fēng)險也就越大，坍塌的結果也就越令人難以接受。
規則雖然重要，但并不是一切。再完備的規則也必有其疏漏之處。道德，作為一種內在的約束力，是很又存在價(jià)值的。比如南宋末年的徐珩，一句“梨雖無(wú)主，我心有主”就彰顯了道德在維持社會(huì )秩序與人際關(guān)系中的.巨大作用。但是，道德就像遠航水手眼里的孤島，可以以它為依托，但不能以它為依靠。規則，才是真正可以依靠的港灣。
總之，我的觀(guān)點(diǎn)就是“讓規則之橋架于道德之上”，在規則的嚴密保護下，再發(fā)揮道德的作用。久而久之，必然形成一種規則完備，觸犯規則的人卻少的趨勢。社會(huì )道德在規則的監控下蔚然成風(fēng)，最終達到一種規則即道德，道德即規則的境界。正如材料中的那名孩子，在規則的意識下其實(shí)展現了良好的道德素質(zhì)。
規則為話(huà)題的700字作文 57
規則是有關(guān)部門(mén)制定的，人們共同遵守的制度或章程。這段時(shí)間我因為一件事也深知規則的重要性。
上個(gè)星期六，爸爸載我們回老家探親。去的`時(shí)候非常順利，可回來(lái)時(shí)高速公路上卻堵得水泄不通。晚上十點(diǎn)了，我們還塞在路上，所有的車(chē)輛都像被下了定身術(shù)一樣一動(dòng)不動(dòng)。我等得不耐煩了，從后座起身，朝車(chē)窗外看了一會(huì )兒。對爸爸說(shuō)：“堵車(chē)堵得太嚴重了，那邊有一條空的車(chē)道，我們從那條道開(kāi)過(guò)去吧�！薄安恍�，那是應急車(chē)道，不能占用�！卑职止麛嗖烂C地說(shuō)�！翱梢呀�(jīng)沒(méi)有辦法了，我們已堵了十幾分鐘了，再這樣下去，天都要黑了�！薄安恍�，就算再等，也不能去應急車(chē)道�！卑职忠辉俜瘩g。
這樣，我只好閉上嘴巴，但身子卻不耐煩地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。爸爸看我不服氣的樣子，說(shuō)：“我們來(lái)玩個(gè)游戲吧�，F在我們來(lái)猜猜其它車(chē)輛會(huì )怎么做？誰(shuí)猜對了，另一個(gè)人就要服從對的人的命令。敢不敢？”“好，一言為定！我猜人們一定會(huì )從應急車(chē)道過(guò)！”可怎么驗證呢？爸爸說(shuō)：“我們已經(jīng)在這里等了十幾分鐘的，還沒(méi)其它車(chē)輛從應急車(chē)道過(guò)。那我們再等十幾分鐘，看有沒(méi)有車(chē)輛從應急車(chē)道過(guò)。如果半個(gè)鐘頭都沒(méi)有車(chē)輛從這里過(guò)，就說(shuō)明人們都遵守交通規則。那你就輸了！”
我同意了，于是便目不轉睛地盯著(zhù)窗外。
一輛車(chē)從我們右邊呼嘯而過(guò)，“爸爸，看！看！”我開(kāi)心地大叫，以為自己贏(yíng)了。沒(méi)想到爸爸說(shuō)：“孩子，那是警車(chē)，是去疏通交通的。這不正是應急車(chē)道的意義所在嗎？”
整整半個(gè)鐘頭，除了警車(chē)，沒(méi)有其它車(chē)輛通過(guò)！
“我輸了。爸爸，下命令吧！”
“我要你做一個(gè)遵守規則的公民！”爸爸鄭重地說(shuō)。
我聽(tīng)了，臉紅了，也在心里暗暗立下誓言：做一個(gè)遵守規則的公民！
有些人可能會(huì )覺(jué)得：規則是死，人是活的，活人不能被死規則套住。我一定會(huì )反駁：既然規則是死，人是活的，那活的人不是更應該遵守規則嗎？
規則為話(huà)題的700字作文 58
今天，老師要我們玩一個(gè)“數字游戲”。游戲的規則是：全班同學(xué)依次報數，如果報到數字3以及3的倍數，就要站起來(lái)拍一下手，否則面壁思過(guò)。
3的倍數？這簡(jiǎn)單，3與它的兩倍6之間差了3，只要在上一個(gè)拍手的同學(xué)后隔3個(gè)同學(xué)之內，我就正常報數，如果我正好是3個(gè)一組的末尾，就拍一下手。哼，這可難不倒本小姐，連數學(xué)老師都很認可我的數學(xué)能力！
報數開(kāi)始了，“1！”“2！”“啪！”“4！”“啪！”怎么回事？她不是應該報5嗎？“來(lái)來(lái)，上臺！”老師一臉“慈祥”地“請她上講臺。
我一挑眉，斜著(zhù)眼睛，不屑地看著(zhù)那個(gè)女生。這么容易的游戲都能出錯，難道是差等生不成？想著(zhù)，我“送”了她一個(gè)挑剔的眼神。
游戲繼續進(jìn)行，可惜，出師不利，后一個(gè)女生不知該干什么，直愣愣地呆坐在椅子上。這時(shí)，一個(gè)男生率先沉不住氣了，好心提醒道：“你是6，拍手！”女孩如夢(mèng)初醒，趕緊拍了一下手，還順勢給了一個(gè)笑臉。老師依舊一幅笑瞇瞇的模樣，用手示意他兩起立，去講臺面壁思過(guò)。
笑面虎！一個(gè)出于好心的提醒都得去面壁思過(guò)，真不公平！
換一口氣后，我再想，規則就是如此，是殘酷的，它是公正的.。那個(gè)男生打破了規則，規則為了維護自身的公正，自不會(huì )寬恕，給那個(gè)男生了解不得打破規則的教訓，這就是規則。
輪到我報數了，我應該報“14”，可我卻情不自禁地想舉起雙手，想拍下去……不過(guò)，還好我反應敏捷，急忙脫口而出：“14！”接著(zhù)，將手停在了半空中。呼，幸虧我動(dòng)作快，不然就要“光榮”地記下第一筆站黑板的記錄了！
驕傲和過(guò)于自信的確相當可怕，我就應該更謙虛謹慎。忽然，我想到了我之前諷刺的目光，感到后背一涼，仿佛一陣瑟瑟寒風(fēng)吹到一樣。窗戶(hù)反射的光就像一把把寒冷的眼刀……
這堂課過(guò)得很有趣，我也學(xué)會(huì )了要遵守規則和懂得謙虛謹慎的道理，真的是很有意義的一堂課！
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