關(guān)于規則為話(huà)題的寫(xiě)事作文1000字3篇
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是應用極其廣泛的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān)。那么你有了解過(guò)話(huà)題作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于規則為話(huà)題的寫(xiě)事作文1000字，希望對大家有所幫助。
關(guān)于規則為話(huà)題的寫(xiě)事作文1000字篇1
俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規矩不成方圓，遵守規則的人可敬，違背規則的人可恥。一個(gè)人的品質(zhì)可以折射出一個(gè)人的品質(zhì)甚至一個(gè)國家的形象，而一個(gè)人的品質(zhì)卻是有種種規則體現出來(lái)的！而生活中，卻處處有人違背規則，卻手到了懲罰！
又是討厭的早上，我戀戀不舍的離開(kāi)了那溫暖的“巢”后，背著(zhù)書(shū)包急匆匆的做上了公交車(chē)，此時(shí)，車(chē)上的喇叭響了起來(lái)一個(gè)甜美的聲音：“請主動(dòng)為老弱病殘，孕婦，抱小孩的讓座謝謝合作�！蔽胰〕隽丝�，刷了后，坐上了座位。忽然，一個(gè)中年男子迅速踏進(jìn)車(chē)，利索的將正在投幣和等待頭幣的乘客推向一旁。眼睛掃視了車(chē)內，唉聲嘆氣的說(shuō)：“哎差一點(diǎn)點(diǎn)就搶到了座位，真可惜！”大家用異樣和憤怒的眼光盯著(zhù)他，車(chē)內的空氣仿佛凝聚了般。他卻若無(wú)其事的開(kāi)始大搖大擺的找座位。車(chē)內恢復了秩序。大家將目光集中到了中年男子身上，只見(jiàn)他眼睛一亮發(fā)現了一個(gè)殘疾人座位，竟然一點(diǎn)也不知羞恥的坐了上去，臉上露出了得意洋洋的笑容，還悠然自得的抽起了香煙，嗆得我上氣不接下氣。他擺出一副有限的樣子聽(tīng)起mp3，連懶洋洋的我也開(kāi)始注意他了。車(chē)子里頓時(shí)議論紛紛“這男的真不知道什么叫尊老愛(ài)幼”“就是啊，殘疾人的座位都在搶�？纱蠹腋遗桓已�，因為他那體格像是參過(guò)軍的！要是真鬧起來(lái)還賠了夫人又折兵��！所以只得忍氣吞聲。一位高中大姐姐實(shí)在看不下去了，用憤怒的眼神看著(zhù)中年男子，連汽車(chē)司機都不敢向他問(wèn)車(chē)票錢(qián)。
時(shí)間凝聚著(zhù)，大姐姐忍不住了，走到中年男子面前鄭重其事的說(shuō)：“大叔，麻煩您先去投幣行么？乘客都投了就你沒(méi)投，而且你還坐了一個(gè)殘疾人座位！”中年男子大量了一番大姐姐，見(jiàn)大姐姐是個(gè)女的，好欺負便說(shuō)：“你管得著(zhù)么？你哪只眼睛看我沒(méi)投幣？再說(shuō)，即使我沒(méi)投下車(chē)投不行么？”大姐姐輕蔑的一笑，好像有十足的把握讓中年男子投票似的說(shuō)：“行��！看再您是殘疾人的份上，給你個(gè)特權吧！”車(chē)內的空氣一下子熱起來(lái)，大家紛紛夸大姐姐聰明伶俐。大叔火冒三丈：“沒(méi)張眼啊，沒(méi)看見(jiàn)我很健全��！”“我看是你沒(méi)張眼，你瞧瞧你的座位，難道不是殘疾人的座位么？”大叔面紅耳赤羞愧的將錢(qián)投進(jìn)箱子后，匆匆下車(chē)了！車(chē)子內響起了一陣陣熱烈的掌聲！司機想讓大姐姐免費做車(chē)，被大姐姐拒絕了說(shuō)：“不行，規則是每人坐車(chē)必須給錢(qián)，咱不能違反規則！”是啊，社會(huì )這中不遵守規則的人我們只能用鄙視的目光對待，一個(gè)遵守規則的人值得我們去學(xué)習，去敬佩。而不遵守規則的人，我們要盡量幫助他們，勸他們改正！
沒(méi)有規則，不成方圓，讓大家一起自覺(jué)遵守規則，共創(chuàng )美好社會(huì )，讓明天更加美好！
關(guān)于規則為話(huà)題的寫(xiě)事作文1000字篇2
活動(dòng)規則的存在是為了維護、促進(jìn)活動(dòng)正常高效地進(jìn)行，其創(chuàng )設的依據是此類(lèi)活動(dòng)的考察目的和本質(zhì)意義。因此，學(xué)校規則應該成為參與者的首要之務(wù)。
“山羊過(guò)獨木橋”屬于競技比賽項目，其規則有明確的要求：“能突破對方攔阻成功過(guò)橋者獲勝，最后以全隊通過(guò)人數多少決定勝負�！蔽覀円靼赘偧柬椖康谋举|(zhì)是通過(guò)競爭進(jìn)行選拔。競爭是手段與過(guò)程，選拔才是最終的目的。這也是我們否定“互抱轉身過(guò)橋”這種行為的原因。假使我們認同了“互抱轉身過(guò)橋”這種行為，那么這項競技比賽項目的最終結果將是無(wú)法選拔出優(yōu)勝者。不學(xué)校規則的同時(shí)，也就從根本上否定了這項競技項目。
競技比賽項目畢竟是要選拔出優(yōu)勝者，那么如何在兼顧規則的情況下脫穎而出?應當學(xué)校規則，以正取勝。學(xué)校規則原因不再贅述，而所謂的以正取勝，就是按照合乎規則的'方式進(jìn)行競爭取得優(yōu)勝。以正取勝不僅是對規則的尊重，更是一種品德的體現。
取勝有道，不失于禮，才是君子之德。中國向來(lái)重視“正”，認為這是一種大德、美德。春秋爭霸，諸雄應勢而起，而齊桓公終得彪炳千秋，被圣人稱(chēng)贊，這是為何?縱觀(guān)其爭霸歷史，從苞茅之質(zhì)到招殺哀姜，再到葵丘之盟提出：“尊周室，攘夷狄，禁篡弒，抑兼并”，倘若我們把春秋諸國爭霸戰看做是一場(chǎng)競技，其規則顯而易見(jiàn)，即得天下大名，順百姓人心，齊桓公以“尊王攘夷”為號，以仁義為行動(dòng)標桿，以正德征伐，不出奇謀，不為詭詐，終得周王室認可，天下諸侯拜服，成五霸之首�？鬃诱J為齊桓公“正而不詭”是為至評。
正行源于正德，正德體現于正行。德行相見(jiàn)為古人所重�！墩撜Z(yǔ)》有三辯：華夷之辯，義利之辨，君子小人之辯。三辯核心以正為美。自古重視行則坦蕩，言則中矩，取之有道，進(jìn)退合宜。正則得其宜，奇巧機心則敗心術(shù)、亂人心，這是歷代大家最為慎重之處。
《莊子·天地》有一段故事，說(shuō)的是子貢游楚見(jiàn)一為圃者棄機械抱甕而出灌，疑而問(wèn)，為圃者的回答是：“有機械者必有機事，有機事者必有機心。機心存于胸中，則純白不備;純白不備，則神生不定;神生不定者，道之所不載也。吾非不知，羞而不為也�！边@雖然說(shuō)是一個(gè)比較極端的例子，仍可見(jiàn)古人的慎重。千里之行始于足下，千里之堤潰于蟻穴，所以君子于細節之處尤為看重，瓜田李下尚且不納履扶冠，更不會(huì )在競技中萌生投巧之心，因為即使可以取得一時(shí)之勝，但于德有虧，所以不為。
商品經(jīng)濟時(shí)代投機取巧甚囂塵上，追其源起，社會(huì )對規則的肆意輕視，對取巧行為的過(guò)分肯定與縱容實(shí)為一大原因。正如材料中“山羊過(guò)獨木橋”其比拼的實(shí)質(zhì)是平衡能力等競技技巧，而非解構規則。如果對這種解構給予肯定，其實(shí)是在變相地鼓勵投機取巧，倘若習慣于從中得取好處并受肯定，那么就有可能會(huì )帶著(zhù)這種心理投入到其他活動(dòng)中，甚至投入到將來(lái)的社會(huì )工作中，這值得我們深思和慎重。
關(guān)于規則為話(huà)題的寫(xiě)事作文1000字篇3
規則是個(gè)美麗的東西。正是因為有了規則，我們的生活才能夠井井有條，條條不紊�？墒�，假如失去了規則，我們的生活又會(huì )變成怎樣的呢？
如果學(xué)校中失去了規則，那么學(xué)生以及老師的生活，將會(huì )非�？膳�。
如果沒(méi)有了規則，上課的時(shí)候，學(xué)生們想干什么就干什么，下課的時(shí)候，同學(xué)們想玩什么，就玩什么。上語(yǔ)文課，老師在上面講著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，學(xué)生們在底下玩著(zhù)，唱著(zhù)；上數學(xué)課，老師在上面講著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，學(xué)生在下面打著(zhù)，鬧著(zhù)；上英語(yǔ)課，老師在上面講著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，學(xué)生在下面蹦著(zhù)，跳著(zhù)；上美術(shù)課，老師在上面講著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，學(xué)生在下面吃著(zhù)，喝著(zhù)
如果，沒(méi)有了規則，學(xué)生犯錯的時(shí)候，又有誰(shuí)能管得��？如果沒(méi)有了規則，老師體罰學(xué)生的時(shí)候，又有誰(shuí)能管得��？沒(méi)有了規則，學(xué)生亂了，老師抓狂了，校長(cháng)傻眼了，家長(cháng)們生氣了。如果，沒(méi)有了規則，我們的生活會(huì )怎樣呢？
馬路上，如果沒(méi)有了規則。
帶著(zhù)帽子的馬路吸塵器不再向以往一般累死累活的疏通堵車(chē)了。馬路上，失去了規則，各種各樣的車(chē)橫沖直撞，想開(kāi)多快就多快，想開(kāi)倒哪就到哪，想在哪停車(chē)就在哪停車(chē)，誰(shuí)想開(kāi)車(chē)誰(shuí)開(kāi)車(chē)，無(wú)證駕駛也無(wú)所謂。失去了規則，我爸是李剛的事件將會(huì )成為家常便飯，會(huì )成為雞毛蒜皮的小事，會(huì )變得不值一提，提了也白提。人們會(huì )對這一類(lèi)的事情變得越發(fā)麻木起來(lái)，它把自己變成了人類(lèi)的習慣，人類(lèi)的必須，人類(lèi)的
如果沒(méi)有了規則，我們的生活會(huì )變得如何呢？
在世界杯比賽上，如果沒(méi)有了規則。
如果在比賽中失去了規則，球員們不在顧忌紅牌黃牌。他們也許會(huì )用手去打別人，用腳去踢別人。好好地一場(chǎng)比賽，也許會(huì )變成角斗士的角斗場(chǎng)，會(huì )變得黑暗，可惡起來(lái)。也許場(chǎng)上還有一個(gè)裁判，他會(huì )在及時(shí)的時(shí)候制止球員，讓他們重回足球的主題，也許場(chǎng)上不會(huì )有裁判，因為這時(shí)觀(guān)眾，只是個(gè)來(lái)看熱鬧，來(lái)尋刺激的人。而這樣，有何舊社會(huì )的奴隸制有什么區別？
超市里，如果沒(méi)有了規則。
人們也許會(huì )在超市中就打開(kāi)想吃的東西，飽飽的吃上一頓再出來(lái)。反正也沒(méi)有人知道，沒(méi)有人管。
在超市里，也許會(huì )有許多的小偷。他們在超市中偷走各種各樣的東西，但沒(méi)有人管。因為沒(méi)有規則，沒(méi)有保安。也許會(huì )有人看見(jiàn)了，但他不一定會(huì )告訴超市的負責人員，即使他想告訴超市的負責人員，但他不能，因為沒(méi)有規則，沒(méi)有負責人。
人們也許會(huì )在付賬的時(shí)候爭先恐后，從不排隊，他們都想第一個(gè)付錢(qián)，第一個(gè)出超市，第一個(gè)辦自己想辦的事情。反正，沒(méi)有規則的限制，沒(méi)有規則的牽絆，不管自己怎么做如果做，都沒(méi)有人管，不是嗎？
俗話(huà)說(shuō)的好：沒(méi)有規矩，不成方圓。大家同是生活在一個(gè)美好的家園里，何不遵守規則，讓這個(gè)大家庭更加的美好呢？
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