關(guān)于六一節目觀(guān)后感（精選23篇）
細細品味一部作品以后，從中我們收獲新的思想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的六一節目觀(guān)后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一節目觀(guān)后感 篇1
一年一度的孩子們的盛大節日“六一”兒童節來(lái)了！幼兒園就要舉辦全園的六一節目表演了！孩子們和老師們每天都在緊張地排練節目，家長(cháng)們也在心里期待著(zhù)......
六月一日那天早上，氣溫有些低，穿兩件衣服也不覺(jué)得熱，天空還淅淅瀝瀝地下著(zhù)毛毛雨。八點(diǎn)半，離演出開(kāi)始還差半小時(shí)，軍分區的禮堂里已經(jīng)人聲鼎沸了，小朋友們早上七點(diǎn)趕到幼兒園化妝，然后又趕到演出地點(diǎn)待命，重彩的小臉上既興奮又疲憊，有的還打起了哈欠......真是讓人憐愛(ài)。
九點(diǎn)，大幕拉開(kāi)，舞蹈班的小朋友首先表演了舞蹈《親親媽媽》，接著(zhù)臺上上來(lái)了一群憨態(tài)可掬的胖嘟嘟的羊羊(小班)，《喜洋洋》音樂(lè )聲中，雪白的羊羊們或立或坐，或臥或爬，自然的可愛(ài)讓臺下的家長(cháng)們一片驚呼，我仿佛又看到了自己的孩子幼小時(shí)的情景，不禁臉上泛起了會(huì )心的微笑。后面的節目精彩而緊湊，童話(huà)劇、大合唱、時(shí)裝表演，還有學(xué)前班帥哥靚姐的英語(yǔ)節目展示......每個(gè)班級各展風(fēng)采，贏(yíng)得了臺下一陣陣的掌聲。
這次節目的安排我覺(jué)得不論從場(chǎng)地還是時(shí)間上都體現了幼兒園老師的良苦用心：軍分區舞臺音響效果，場(chǎng)景布置都比較標準，大大提升了演出的效果，觀(guān)眾席固定而舒適，有效地維持了場(chǎng)內秩序；節目分上午場(chǎng)和下午場(chǎng)，小班前場(chǎng)演，大班后場(chǎng)演，一場(chǎng)最多三個(gè)小時(shí)，不論是家長(cháng)還是孩子都能容易地看完全場(chǎng)，中途退場(chǎng)的現象少了。這種安排比前幾年的要精致多了。只是，老師們每年都陪著(zhù)幼兒園的孩子們過(guò)六一，而自己的孩子且無(wú)暇顧及。
老師們，辛苦了！
六一節目觀(guān)后感 篇2
一年一度的六一兒童節又到了，自孩子上幼兒園以來(lái)，作為媽媽的我無(wú)數次的盼望著(zhù)這個(gè)時(shí)刻的到來(lái)，同時(shí)內心也充滿(mǎn)了無(wú)數的期盼與遐想。
終于盼到了表演節目的那一天，家長(cháng)和孩子們都早早來(lái)到了幼兒園教室，老師和媽媽們開(kāi)始準備給孩子們穿衣和化妝。一切都那么僅僅有條，所有的準備工作都充分完成。點(diǎn)點(diǎn)劇場(chǎng)里早就坐滿(mǎn)了來(lái)觀(guān)看節目的爸爸媽媽和爺爺奶奶們，他們各自分別拿著(zhù)攝影器材，準備把孩子們表演的精彩瞬間都給拍下來(lái)。幾個(gè)小主持一登場(chǎng)用嗓亮的聲音報幕著(zhù)，在家長(cháng)熱烈的掌聲中拉開(kāi)了這次演出的序幕。首先，第一個(gè)節目叫《幸福的一家》，孩子們著(zhù)裝統一，動(dòng)作整齊，再配上動(dòng)感的節奏，完美極了！緊接著(zhù)熱情洋溢的小牛仔們也給大家帶來(lái)了驚喜，孩子們穿著(zhù)帥氣的牛仔裝，配上騎士的牛仔帽，就像奔馳在草原上的一群野馬，精彩極了。中五班的寶貝們表演的非洲鼓，夸張的妝容配上靚麗的服飾，一雙雙小手有節奏的拍打著(zhù)胸前的鼓，發(fā)出的聲音是那么鏗鏘有力，令人回味無(wú)常。時(shí)尚的街舞帶給了我們不少的快樂(lè )，扭腰、轉圈、提臀，孩子們的表演是那么真實(shí)，即使出現了一點(diǎn)點(diǎn)的小插曲，他們還是努力完成到最后，直到最后博得觀(guān)眾們最熱烈的掌聲。
時(shí)間過(guò)得很快，當小主持們宣布節目快要結束的時(shí)候，我才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得好快，但不得不再次稱(chēng)贊這次節目中孩子們的精彩表演。同時(shí)得感謝精彩后面默默付出的老師們。俗話(huà)說(shuō)“臺上三分鐘，臺下十年功�！痹谖覀兗议L(cháng)看不到的背后你們可能和孩子們已經(jīng)練習了十遍，可能二十遍，甚至更多，因為在練習中要不斷糾正孩子們的動(dòng)作表情等等。與小班時(shí)候的六一節目相比，孩子們更多的是老練和成熟，多了一份自信和從容。
感謝您們讓孩子們有自信的成長(cháng)！讓孩子們有展示自己的機會(huì )，讓家長(cháng)們多收一份驚喜。預祝在下一個(gè)六一的節目更加精彩多多。祝福老師們身體健康！祝�？蓯�(ài)的孩子們茁壯成長(cháng)！祝福江幼的明天更加輝煌！
六一節目觀(guān)后感 篇3
昨天，在浙江省人民大會(huì )堂門(mén)前，車(chē)水馬龍，人頭攢動(dòng)。你看，來(lái)自天長(cháng)小學(xué)的同學(xué)們、家長(cháng)們和老師們齊聚一堂，慶�？鞓�(lè )而美好的“六一”兒童節。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，有的穿著(zhù)花花綠綠的衣服，有的則穿著(zhù)帥氣的迷彩服，有的穿著(zhù)少數民族奇裝異服，真是好一派熱鬧的景象。
演出真是太精彩了，真是百花齊放，異彩紛呈，讓我目不暇接。但是最讓我難忘的是四年級的節目：《春的使者》。
鏡頭一：“走走走走走，我們一同去郊游……”快樂(lè )的歌聲響了起來(lái)，同學(xué)們邁著(zhù)歡快的腳步，興致勃勃去找春天，突然，湯銘萱指揮同學(xué)們報數時(shí)發(fā)現少了一人，大家很驚愕，這時(shí)嚴正突然慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，口中還念念有詞，說(shuō)“我累死了，走不動(dòng)了”。于是同學(xué)們有的給他拿書(shū)包，有的扶著(zhù)他一同去做春的使者。這個(gè)鏡頭告訴我們，同學(xué)們之間互助、友愛(ài)是光榮的，只有團結一心，彼此溫暖，才能克服困難，才能尋找到真正的春天。
鏡頭二：當同學(xué)們來(lái)到一個(gè)老奶奶家時(shí)，老奶奶身患重疾，坐在輪椅上，同學(xué)們給老奶奶捶捶腿、陪著(zhù)她聊天說(shuō)話(huà)，老奶奶臉上綻放著(zhù)久違的春天一般的笑容。這個(gè)鏡頭告訴我們：春的使者不僅僅是送春天的小花，更重要的是送了人間的關(guān)愛(ài)，真情和感動(dòng)。她們是愛(ài)的傳遞者，播送者，她們更是愛(ài)的使者。
鏡頭三：當同學(xué)們來(lái)到一個(gè)阿姨家時(shí)，春的使者三番五次吃了閉門(mén)羹。但是她們依然在想各種辦法堅持。她們持之以恒的堅持最后感動(dòng)了叔叔阿姨們，終于把愛(ài)傳遞出去了，同時(shí)，同學(xué)們的行動(dòng)感染了另一個(gè)小小朋友，他也主動(dòng)要加入春的使者，這讓我深深感到，傳遞愛(ài)需要堅持，傳遞愛(ài)更需要勇氣，愛(ài)可以傳播與感染，可以代代相傳。人間處處充滿(mǎn)愛(ài)，世界將有多美好！
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)做春的使者吧，只要心中有愛(ài)，人間必定處處是春天！
六一節目觀(guān)后感 篇4
今晚上看了桃園小學(xué)的校園文藝專(zhuān)場(chǎng)演出，頗有感觸。
桃園小學(xué)位于市區東北一隅，平常少有機會(huì )見(jiàn)識他們的校園文化。而這次的活動(dòng)是全市的校園文明展示活動(dòng)之一，面向全社會(huì )的，為此，他們的領(lǐng)導和教師精心策劃，積極準備，學(xué)生因在自己的節日里參加演出，表演得也特別精彩，從而節目之精彩超出了我的預期，也非常有自己的特色。
精彩之一是學(xué)生表演的老練。使我感到也是訓練有素的結果，特別是一年級小朋友的時(shí)裝表演《神采飛揚》和三年級小朋友的舞蹈《龍抬頭》表演的惟妙惟肖，令在場(chǎng)的觀(guān)眾，贊揚有加�？磥�(lái)學(xué)校真的不僅僅只是傳授書(shū)本知識，更是學(xué)生生命成長(cháng)的樂(lè )園。
精彩之二是學(xué)校教師代表的詩(shī)朗誦《師魂頌》，說(shuō)是教師代表，其實(shí)已經(jīng)是教師的絕大部分了。一首詩(shī)誦讀，要演練得天衣無(wú)縫，其實(shí)，要花的心血是很大的，這從一個(gè)側面也反映了學(xué)校的凝聚力。更何況，那首詩(shī)是學(xué)校教師自己的作品，就更讓人覺(jué)得親切，那一句“讓粉筆染白了自己的頭發(fā)，讓鐘聲改變著(zhù)年輪。不變的是我們教師的永恒的師魂！”（我只記得其大意了）擲地有聲，發(fā)人肺腑。從整場(chǎng)節目的策劃和編排，看得出那就是老師們在鑄師魂。
精彩之三是他們學(xué)校，有共建單位參加演出。市刑警隊的《守護神之歌》和由拳社區的球操《歡天喜地》帶給大家的不僅是一個(gè)節目，一種娛樂(lè )，更為主要的是唱響了一首和諧之歌，讓學(xué)生和家長(cháng)感受到的是社會(huì )的和諧，學(xué)校和社區之間的和睦。
精彩之四是當初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛，嬌艷的花兒竟相開(kāi)放，我們又迎來(lái)了自己的節日----六一國際兒童節！上午，全體師生和家長(cháng)在云峰劇院歡聚一堂，迎接這一年一度屬于自己的節日。
這天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。特別是看到舞臺上的同學(xué)們各個(gè)都象精靈一般，真的好美。
節目的開(kāi)始，是有初二年級的管樂(lè )班送上的，由曹華晴老師擔當指揮，同學(xué)們的演出投入，富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)一直激動(dòng)的股掌。這支樂(lè )曲，在老師的精心編排下，結合了今年藝術(shù)節的主題-------歡快積極。表演完了，同學(xué)給曹老師獻花、戴紅領(lǐng)巾。當時(shí)我好感動(dòng)，同時(shí)我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長(cháng)的小花朵，去體會(huì )感恩，懂得感恩。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，這場(chǎng)演出一開(kāi)始就收到了明顯的效果，一開(kāi)始就讓全場(chǎng)人的心達到了高潮，一開(kāi)始就讓歡快的節奏包圍著(zhù)每一個(gè)人。后面的節目同樣也是豐富多彩，老師們的精心編排，同學(xué)們的認真態(tài)度，讓這場(chǎng)演出更是出色。
還讓我記憶憂(yōu)新的是初二年級的健美操，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，信心百倍，這個(gè)節目又把我們推向了另一個(gè)高潮。在這里，不由得想說(shuō)，多做運動(dòng)，健康身體。還有表演《大長(cháng)今》的同學(xué)們，在舞臺上的精彩表演，更是讓我們看得目瞪口呆，原來(lái)她們是那么的棒！
像精靈般的三個(gè)小主持人，口齒伶俐，有條不紊的主持著(zhù)節目，使得這場(chǎng)文藝匯演進(jìn)行得很順利。
最后，當合唱隊的同學(xué)們唱響了《明天會(huì )更好》時(shí)，唱響了我對未來(lái)的憧憬，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
在這一天里，我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂(lè )的。雖然初三的同學(xué)馬上就要畢業(yè)成為一名高中生了，但今年六一國際兒童節會(huì )很難忘，因為只是最后兒童時(shí)代了。初中是美好人生的開(kāi)端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基，希望同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，腳踏實(shí)地的過(guò)好每一天。
六一節目觀(guān)后感 篇5
今天，是我們自己的節日——“六一”兒童節。在這個(gè)兒童節里，我們學(xué)校舉行了盛大的慶“六一”文藝匯演，在這里，同學(xué)們表演的各個(gè)神采飛揚，就連一年級的小朋友們也各顯神通，聽(tīng)吧，朗誦的詩(shī)歌多美妙，高年級的就更不用說(shuō)了，跳舞的呀，唱歌的呀，等等……其中，我最喜歡的就是校舞蹈隊表演的舞蹈“梨園俏妞妞”了。
節目在熱烈的掌聲中開(kāi)始了，活潑俏皮的音樂(lè )聲中，伴隨著(zhù)一群“紅衣妞妞”上場(chǎng)了，她們多么活潑可愛(ài)呀，一會(huì )兒變成四豎列，一會(huì )兒圍成一個(gè)小包圍圈，一會(huì )兒又變成一個(gè)人轉圈，幾個(gè)人停住……
看，我們仿佛來(lái)到了一個(gè)大草原，多快樂(lè )呀！讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，飛向未來(lái)吧，瞧，我們那興奮勁，就別提了，也情不自禁地哼起了歌兒。其他的節目也很精彩，我們班的現代舞，還有三年級一個(gè)同學(xué)的獨舞，四年級三班唱的《校園多美好》，感覺(jué)我們像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，真好呀！
這次學(xué)校的文藝匯演真不錯，期待著(zhù)明年的，肯定更精彩嘍！
六一節目觀(guān)后感 篇6
六一兒童節快到了，學(xué)校專(zhuān)門(mén)給我們舉辦了豐富的文藝盛宴，舉辦了盛大的六一演出。對于這場(chǎng)演出，每個(gè)班的學(xué)生都盡了最大努力展示自己的藝術(shù)才華。這就像八仙橫渡大海，展示他們的神奇力量。
每個(gè)班的節目都非常豐富多彩，包羅萬(wàn)象。其中一年級小朋友表演的《瑞安童謠》和合唱《肖春》至今仍讓我們喜歡�！度鸢餐{》朗朗上口又耳熟能詳的方言，似乎把我們帶回了童年；肖春的詩(shī)意似乎把我們帶回了唐代大詩(shī)人李白的時(shí)代，并使我們長(cháng)期沉醉其中。
在我們三年級的表演中，我最喜歡的是BIGBO和爵士芭蕾。英文歌《BIGBO》不僅好聽(tīng)，還有一只可愛(ài)的狗狗在里面配音，是我們班李葉同學(xué)彈的。他的小狗角色為歌曲增添了不少亮點(diǎn)；“爵士芭蕾”是一種舞蹈表演。當女孩們穿著(zhù)驚艷的黑色衣服時(shí)，她們很酷地出現，吸引了觀(guān)眾的掌聲。而他們的舞蹈獨樹(shù)一幟，獨樹(shù)一幟，贏(yíng)得了大家的掌聲。
這一次的六一藝術(shù)表演真的很精彩，也為我們的節日帶來(lái)了完整的結束，也為我們童年的記憶增添了燦爛的色彩。
六一節目觀(guān)后感 篇7
今天是一年一度的六一兒童節，也是我們寶安外國語(yǔ)學(xué)校表演節目的大日子，我雖然沒(méi)有表演，但是卻有的看精彩的獨特的節目！時(shí)間是晚上7：00到9：00我七點(diǎn)半才到了那里了，節目剛剛開(kāi)始。首先是”草原上的小牧民”，我的好朋友劉金也在里面，她可是當主角哦！我看她表演時(shí)簡(jiǎn)直看入迷了！她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。當她們表演完畢，場(chǎng)中還是那么肅靜，幾秒鐘過(guò)去，突然響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲，揚滿(mǎn)廣場(chǎng)。帶了照相機得人也紛紛照起相來(lái)！第二個(gè)節目是“溫暖”，這是一個(gè)戲劇表演，媽媽和爸爸因為得非典而去世了，只留下她自己一個(gè)人，她在上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都諷刺她，有什么活動(dòng)都不讓她參加。今天是她的生日，也沒(méi)有人跟她慶祝，突然有人開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，原來(lái)是老師和同學(xué)們，老師對她說(shuō)：“對不起，同學(xué)們這樣對你，以后我們一起開(kāi)心的生活吧！女孩臉上露出會(huì )意的微笑，這就完了，這個(gè)表演全是用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的。
夷？這是什么舞呀？怎么這么奇怪！原來(lái)是街舞，街舞可好看了，每個(gè)人都是一身黑裝呀��！再裝酷！這是我媽媽說(shuō)的。
表演結束了，雖然我這里只說(shuō)了三個(gè)節目，但是在我的腦海里仍然留著(zhù)全部節目的影子！
六一節目觀(guān)后感 篇8
一年一度的兒童節是孩子們最隆重的一個(gè)節目，也是孩子們最高興的一天。我的孩子在中一班，這也是他第二次在幼兒園過(guò)自己的節日。為了這次活動(dòng)，學(xué)校老師和寶寶們都做了精心的準備。我們滿(mǎn)滿(mǎn)地期待六一節的到來(lái)。這次活動(dòng)當日，我觀(guān)看了所有的節目�？傮w來(lái)說(shuō)有以下感想：
活動(dòng)充分展示了幼兒園的良好形象，使家長(cháng)和社會(huì )各界對幼兒有了更全面的、更深入的了解。整個(gè)活動(dòng)從開(kāi)幕到結束組織井然有序，節目的安排和場(chǎng)內秩序都不錯，氣氛也非常的活躍，這充分展示了幼兒園的組織能力和活動(dòng)能力，也體現了全體師生較強的素質(zhì)。我們家長(cháng)也更加放心地把孩子交給幼兒園教育管理，也相信在這種健康、活潑、向上的環(huán)境中，在幼兒園全體老師的辛勤教育下，孩子們會(huì )取得更大的成績(jì)和進(jìn)步，這也是我們全體家長(cháng)所期望的。
最后，再次感謝老師對孩子的培養和教育！
六一節目觀(guān)后感 篇9
春天隨著(zhù)落花走了，夏天披著(zhù)一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著(zhù)走砹耍初夏的陽(yáng)光迎來(lái)了又一個(gè)全世界孩子們的節曰――六一國際兒童節。
�。翟�31日，我們學(xué)校組織全校師生前往中南大學(xué)鐵道學(xué)院大禮堂觀(guān)看六一文藝匯演，共同歡度六一國際兒童節。舞臺上的同學(xué)們個(gè)個(gè)神彩飛楊，那優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一個(gè)個(gè)精彩的節目，迎砹頌ㄏ鹿壑諉塹囊徽笳筧攘業(yè)惱粕。同學(xué)們，老師們，臺上的，臺下的，無(wú)不沉醉在這歡樂(lè )的喜慶之中。
看看臺上同學(xué)們的精彩表演，再看看身邊同學(xué)們個(gè)個(gè)笑顏滿(mǎn)面，讓我不禁想起了：生活在舊社會(huì )的“三毛”，他的童年很凄苦，生活也很貧困，盡管是這樣，但他并沒(méi)有被但是得艱辛所困惑，依然以孩子的一顆童心，以他的誠實(shí)，勇敢和善良贏(yíng)得了幾代乃至幾十代孩子的尊重。在那為衣食而憂(yōu)的黑暗社會(huì )，“三毛”一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的流浪兒要在那種環(huán)境下生活是很難的，更不用說(shuō)什么享樂(lè )了。雖說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種苦難的日子，但我知道：我們能享有現在的幸福生活是來(lái)之不易的，而我們一味的沉醉在蜜一般的生活里，卻不知珍惜現在的一切，是多么愚昧呀！“三毛”生活的社會(huì )和我們所處的社會(huì )，“三毛”的貧苦生活和我們的幸福生活，不正是一個(gè)個(gè)鮮明的正反對比，不正是反映出社會(huì )在發(fā)展，生活在變化嗎？
社會(huì )的發(fā)展，生活的變化，歸根于少年兒童的學(xué)識之中。我暗下決心，銘記周爺爺的一句話(huà)：為中華之崛起而讀書(shū)。
六一節目觀(guān)后感 篇10
今年的六一非同往常，今年是寶貝女兒上學(xué)的第一個(gè)六一兒童節，聽(tīng)說(shuō)孩子們?yōu)榱诉@臺演出已經(jīng)和老師們排練了N回了，我們更是萬(wàn)分期待。開(kāi)場(chǎng)在孩子們熱熱鬧鬧的樂(lè )器聲和劉老師有序的指揮下拉開(kāi)了帷幕，孩子們認真的表情讓我們感動(dòng)，三位可愛(ài)的老師動(dòng)聽(tīng)真摯的開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)，演出正式開(kāi)始了。第一個(gè)節目“青蛙婚禮進(jìn)行曲”，要知道這可是我的乖女兒第一次報幕呢，我感覺(jué)我比她還緊張，可是讓我欣喜的是孩子自信大方可愛(ài)的表情讓我深感自豪和感動(dòng)。接下來(lái)的英文歌曲串燒讓我們感到了我們這所學(xué)校的特色，孩子們在李老師的帶領(lǐng)下伴隨歡快的英文歌曲翩翩起舞，火把舞更是把節目推向了高潮……一幕幕引人入勝的節目表演，使我們感到欣慰，孩子們的出色表演，使他們找到了自信，心理受到鼓舞，受到了激勵，這都與三位老師的辛勤付出和“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的教學(xué)精神是分不開(kāi)的。
精彩的節目雖然結束了，沒(méi)有結束的是家長(cháng)對孩子們的贊揚和期望。我想，在每個(gè)孩子得到老師和家長(cháng)無(wú)數次的掌聲和大拇指后，換來(lái)的是孩子更大的自信、快樂(lè )的體驗、踴躍的表現、燦爛的笑容！這正是家園期盼的，所以，首先感謝的是三位可愛(ài)的老師，你們?yōu)榱舜舜喂澞康某晒ρ莩�，付出了太多，生活失去了規律，身體超常辛苦。一句辛苦了代表不了我們的心聲，一句謝謝表達不了我們的感謝，只有默默的祝�！８Ｄ銈兦啻红n麗，笑口常開(kāi)！
孩子是我們的一切，是我們的希望，是祖國的未來(lái)，幼兒園是孩子們美好人生的開(kāi)端，良好習慣在這里養成，生命輝煌在這里奠基，我們希望各位老師一如既往的抓好孩子們綜合素質(zhì)的培養，作為家長(cháng)我們也將密切配合你們的工作！為了孩子的未來(lái)，讓我們共同努力，讓未來(lái)的花朵爭艷綻放；讓我們共同努力，讓孩子們在陽(yáng)光的沐浴下，笑的更甜、跳的更歡、舞的更美、學(xué)的更好！
六一節目觀(guān)后感 篇11
“六一國際兒童節”，又稱(chēng)兒童節。它是保障世界各國兒童的生存權，保健權合受教育權，改善兒童的生活，反對虐殺兒童和毒害兒童而確立的節日。
我們學(xué)校為了慶祝六一，設定了3天，作為文化周。
6月1日下午，2點(diǎn)學(xué)校要在校園內進(jìn)行跳蚤小市場(chǎng)，正式開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛把準備買(mǎi)的物品拿了出來(lái)，擺好后，就開(kāi)始大聲喊叫：“快來(lái)看，快來(lái)買(mǎi)，走過(guò)路過(guò)，別錯過(guò)，”大家賣(mài)得熱火朝天，時(shí)間漸漸地到了，跳蚤小市場(chǎng)停止了。大家還是有些戀戀不舍。
6月2日上午，舉行文化周了。同學(xué)們按順序一個(gè)個(gè)下樓，“第八屆文化周正式開(kāi)始�！毙ｉL(cháng)莊嚴地說(shuō)。還有許多貴賓來(lái)到了我們學(xué)校，各分校演出了他們的精彩節目，楊家分校三年級，四年級吟誦經(jīng)典《少年中國說(shuō)》、《出師表》把我們帶回古代，效仿古人，傳承經(jīng)典。船房分校帶來(lái)合唱《閃閃的紅星》《長(cháng)城謠》又讓我接受了抗戰的洗禮，更加珍惜現在的美好生活，福海新河學(xué)校分別帶來(lái)舞蹈《活力貝貝》《校園牛仔》的，讓我們感受到了少年兒童在祖國母親懷抱里的勃勃生機。。
6月3日下午，學(xué)校進(jìn)行美食節。同學(xué)們把準備好的食材放在桌子上，準備開(kāi)始做了。我們組決定做一個(gè)草莓蛋糕。先把事先做好的蛋糕仔仔細細地在上面摸上一層草莓醬，再把火龍果切成小片狀，貼再蛋糕上面當作花邊，中間放上一顆楊梅和幾片菠蘿，這樣就大功告成了。我們把做好的蛋糕抬了出去，給評委品嘗，我們只顧做，發(fā)現我們做的蛋糕與蛋糕店里的沒(méi)什么兩樣。評委嘗后豎起了大拇指。盧卓瑩同學(xué)把蛋糕教師，與同學(xué)們共同分享了我們勞動(dòng)的成果。
這次“六一”節我們不僅讓玩得很開(kāi)心，而且培養了我們動(dòng)收能力，而且讓我明白了團結互助才鞥把事情做好的道理。
六一節目觀(guān)后感 篇12
“六一游藝節，快樂(lè )不停歇！”伴隨著(zhù)響徹云霄的聲音，六一小學(xué)第三屆游藝節開(kāi)幕了。
在晚會(huì )中，既有讓人捧腹大笑的相聲小品，也有清新脫俗的古詩(shī)新唱，更有令人驚訝的魔術(shù)表演。其中最令我印象深刻的是五年級幾位同學(xué)表演的小品“扶不扶”。
這個(gè)小品主要講述的是一個(gè)因好心幫人提醒卻追尾的青年，推著(zhù)撞壞的自行車(chē)走在街上，卻遇到一位突然摔倒的老年人，老人以為是青年把他撞倒的，一口咬定青年撞了他，青年用了各種辦法解釋?zhuān)褪菦](méi)法和老人說(shuō)明白，直至交警的出現，青年靈機一動(dòng)，往地上一趟，來(lái)了一遍“回放”，在“回放”過(guò)后，交警正要將他扶起，一見(jiàn)面，原來(lái)認識。一個(gè)是事故當事人，一個(gè)是處理事故的交警。交警解釋完，那老人才相信自己不是被撞了，這才記起自己是正在打太極時(shí)摔倒了。最后他們笑著(zhù)離去。結局皆大歡喜。整個(gè)過(guò)程以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行著(zhù)。
小品“扶不扶”在令人捧腹大笑的同時(shí)，也深刻地揭露了我們當今社會(huì )生活中存在的一些問(wèn)題：老人摔倒到底扶不扶？
扶？不扶？在沒(méi)有充足證據的前提下，貿然扶起一位摔倒的老人，其結果是很難想象的�？呻y道因為擔心被訛詐，就放棄去救助一個(gè)人的機會(huì )嗎？就算被誣陷，但要相信，法律總會(huì )還我們一個(gè)清白。
好人被訛詐，這是一種道德的缺失，這是一種社會(huì )的悲哀。作為新一代的少年，難道我們要眼看著(zhù)這種現象持續下去嗎？答案肯定是：不！
“這人倒了咱要是不扶，人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)了�！边@是小品里面的一句話(huà)，他值得我們每個(gè)人深思。不要被少數的負能量遮蔽了眼睛，要相信：在這個(gè)世上，還是好人多！
六一節目觀(guān)后感 篇13
今年的“六一”兒童節，是寶六班小朋友們真正意義上的第一個(gè)兒童節。五月三十一日上午，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，園里到處一片歡歌笑語(yǔ)，孩子們、老師以及家長(cháng)在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日！
“六一”是孩子們的節日，為了慶�！傲弧崩蠋焸儼才帕素S富多彩的節目。寶六班節目有繪本劇、舞蹈、唱歌以及實(shí)景體驗小劇場(chǎng)（其中有水果商店、化妝間、玩具商店、手工坊），孩子玩得興高采烈，開(kāi)心至極�？吹胶⒆拥谋硌�，我感慨萬(wàn)分，雖然短短的一個(gè)半小時(shí)，但凝聚著(zhù)三位老師的辛勤汗水和孩子的不懈努力，真是印了那句“臺上一分鐘，臺下十年功”的老話(huà)。給我印象最深的還是實(shí)景體驗小劇場(chǎng)，讓孩子們懂得了怎樣互相交流和運用禮貌用語(yǔ)，提高了孩子們對美的認識和動(dòng)手能力等，讓孩子們在玩耍的同時(shí)學(xué)到很多。
孩子們的成長(cháng)和老師的付出是成正比的，為了寶六班小朋友過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日，王老師、沈老師放棄了和自己孩子一起過(guò)節日的機會(huì )，她們“舍小家為大家”的精神，讓我們所有家長(cháng)都為之感動(dòng)，還有王老師、張老師每晚接完孩子再為表演節目的孩子們加班加點(diǎn)的排練節目，準備道具等點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現在我的腦海........
參天大樹(shù),離不開(kāi)園丁的培養。孩子們的健康成長(cháng)同樣離不開(kāi)幼兒園領(lǐng)導和老師的呵護和關(guān)心。在孩子們快樂(lè )的節日里，請允許我代表家長(cháng)們給所有辛勤的園丁們說(shuō)聲——謝謝！
六一節目觀(guān)后感 篇14
期盼已久的六一兒童節終于悄然而來(lái)了。為了慶祝這個(gè)快樂(lè )的節日，學(xué)校為我們準備了精彩的文藝節目。
帷幕漸漸拉開(kāi)了，同學(xué)們都屏住了呼吸，準備觀(guān)看豐富多彩的節目。在高高的舞臺上，有的班級表演舞蹈，有的班級表演唱歌，還有的班級表演小品……但是臺下的同學(xué)似乎都不感興趣，原本安靜的同學(xué)們不知從什么時(shí)候起開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地說(shuō)起了話(huà)，有的甚至還互相打鬧。我被他們發(fā)出的聲音攪了興致，用手捂住耳朵東張西望。就在這時(shí)，說(shuō)說(shuō)笑笑的聲音戛然而止。我不由得把目光轉到舞臺上。是什么節目讓同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲突然停止了呢？原來(lái)新的節目已經(jīng)開(kāi)始了，這個(gè)節目就是二年級三班的《凳凳龍》。表演節目的同學(xué)著(zhù)裝統一，穿的`都是既美觀(guān)又整齊的黃色服裝，看著(zhù)賞心悅目。每個(gè)人都提著(zhù)一條精致古典的棗紅色的長(cháng)方形坐凳，在臺上布置起來(lái)。呵，表演舞蹈還需要用道具？這樣的舞蹈讓人們耳目一新。怪不得能抓住同學(xué)們的眼球呢。大家都聚精會(huì )神地觀(guān)看這個(gè)與眾不同的舞蹈，生怕漏掉一個(gè)精彩的環(huán)節。瞧，他們就像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，動(dòng)作優(yōu)美地跳著(zhù)歡快的舞蹈，邁著(zhù)復雜而又不混亂的舞步，讓人情不自禁地暗暗稱(chēng)贊。舞蹈雖然難度較高，但是他們卻能夠表演得如此生動(dòng)有趣，非常出色。在后面的幾個(gè)高娜度動(dòng)作中，他們依然做得很到位，真是不容易。表演就要結束了，我不禁思考起來(lái)：這個(gè)節目演得那么好，應該經(jīng)過(guò)多少次的排練呀？
付出許多汗水和辛苦，才能像《凳凳龍》這個(gè)節目一樣脫穎而出，比其他班級高出一籌�！兜实数垺凡焕⑹撬怨澞恐凶詈玫�！
六一節目觀(guān)后感 篇15
6月1日，我作為孩子家長(cháng)參加了六一文藝演出活動(dòng)。能有幸參加到幼兒園精心策劃的活動(dòng)中來(lái)，感受快樂(lè )，分享節日的喜悅。
活動(dòng)中，許多節目都讓人印象深刻，最讓我們津津樂(lè )道的，是小朋友表演的各種舞蹈，合著(zhù)歡快的節奏，孩子們揮舞著(zhù)小手，時(shí)快時(shí)慢，同時(shí)還要變化著(zhù)隊形，堪稱(chēng)技藝精湛，讓我們大人也佩服不已呢。
當然，要問(wèn)我最最喜愛(ài)的節目，那肯定是大二班表演的舞蹈啦！雖然天氣很熱，可是孩子們都很認真、很投入的舞動(dòng)著(zhù)，舉手投足之間散發(fā)著(zhù)快樂(lè )，精彩的表演，獲得了在座家長(cháng)的陣陣掌聲，在掌聲中，我們可以看到孩子們那小小的得意，也能看到家長(cháng)們那默默的贊許。我們家的蔣寧珩、蔣宜珩兩個(gè)寶還上臺表演了相聲，這段時(shí)間他們一有空就在家練習，可努力了，他們告訴我，“我們要好好練習，大二班的小朋友要表演出最精彩的相聲！”孩子喜歡上幼兒園，積極進(jìn)取，這讓我做媽媽的也很欣慰。
在這次活動(dòng)中，我也體會(huì )到了和孩子們在一起的快樂(lè )，也了解到了老師的辛苦。我要感謝老師們，用自己的辛苦汗水，換來(lái)了這群快樂(lè )、能干的寶寶！
孩子們真的是最棒的，他們用童真感染著(zhù)爸爸媽媽們，而表現出的自信，大膽，讓爸爸媽媽們看著(zhù)都露出了微笑。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會(huì )成功；通過(guò)活動(dòng)，讓師生們共同感受到了幼兒園大家庭的溫暖；通過(guò)活動(dòng)，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次六一兒童節。也希望這份快樂(lè )能不斷延續，祝愿清河幼兒園的孩子們健康快樂(lè )、茁壯成長(cháng)！
六一節目觀(guān)后感 篇16
“六一”是孩子的節日，在這高興的節日里，學(xué)校決定將表彰大會(huì )也放在這一天。6月1日最后到了，早晨7點(diǎn)40分，我準時(shí)來(lái)到了學(xué)校，我們中隊獲得了校優(yōu)秀中隊群眾，而作為這個(gè)中隊的大隊干事，我還要代表班級上臺領(lǐng)獎呢。
8點(diǎn)鐘，學(xué)校的“慶‘六一’暨表彰大會(huì )”開(kāi)幕了。隨著(zhù)十佳，五星，四星，三星，二星，優(yōu)秀雛鷹假日小隊的一批批代表上臺領(lǐng)獎后，我的心越來(lái)越激動(dòng)，越來(lái)越緊張，因為立刻就要到我上臺領(lǐng)獎了。隨著(zhù)老師報出的名字，我和獲獎同學(xué)在后臺排成了一隊，然后我們上臺領(lǐng)獎了。應對全校師生，我自豪地接過(guò)獎狀，因為這是我們全體同學(xué)努力奮斗的結果。一學(xué)期來(lái)，我們中隊在各個(gè)方面都有了提高，無(wú)論是學(xué)習成績(jì)還是行為規范。榮譽(yù)凝結著(zhù)老師、同學(xué)們的努力，來(lái)之不易。這次表彰大會(huì )上，我還看到了同學(xué)演的小品，優(yōu)美的拉丁舞，聽(tīng)到了美妙的《快樂(lè )迎世博》，以及石校長(cháng)給予我們的厚望——3個(gè)H。雖然明年我們會(huì )各奔東西，但福山的這次表彰大會(huì )將會(huì )深深地印入我們的腦海。
六一節目觀(guān)后感 篇17
兒童節又到了，這個(gè)節日于我好像已經(jīng)很遙遠。還記得在那個(gè)時(shí)候，兒童節沒(méi)有像今天這樣隆重，這樣被家長(cháng)重視，似乎印象中沒(méi)有值得回憶的兒童節。走出小學(xué)大門(mén)就好像告別了童年，就感覺(jué)自己是個(gè)青年人了。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)節目，內容是對兒童時(shí)光的回憶。和主持人一起在節目里的兩個(gè)明星被兒時(shí)的玩物完全帶回了童年，忘記了還在電視臺里做節目，和主持人一起玩起了這些小玩意。整個(gè)節目都是在溫馨和笑聲中度過(guò)的，讓所有的觀(guān)眾都感受到了童年的快樂(lè )，有種不想長(cháng)大的感觸。
今年的六一比往年更有特色，學(xué)校邀請家長(cháng)和孩子一起過(guò)六一節，我們可以到現場(chǎng)去觀(guān)看自己孩子的杰出表演。我們一踏進(jìn)影院門(mén)就立刻感受到那里的歡樂(lè )、生機和活力。老師傾注了大量精力，孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她們的風(fēng)采，孩子的成長(cháng)與進(jìn)步凝聚著(zhù)老師的辛勤與汗水。一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長(cháng)和孩子的期望，我們從點(diǎn)滴感受到中心小學(xué)的完美性。今天看著(zhù)每一位孩子完美的展示，有小品、舞蹈、歌唱、詩(shī)朗誦等等，讓今天參加活動(dòng)的家長(cháng)一飽眼福。孩子能有這樣的成就，這傾注著(zhù)學(xué)校多少老師的汗水。
在此向老師們真誠的說(shuō)一聲：你們辛苦了,謝謝你們這幾年來(lái)對孩子的關(guān)心教育！是你們打開(kāi)了孩子幼小的心靈，走上探索真理、熱愛(ài)知識的道路，中心小學(xué)正在完成她神圣的使命：十年樹(shù)木百年樹(shù)人。也希望孩子在以后的生活和學(xué)習中，快樂(lè )地學(xué)習、執著(zhù)地追求理想，成為對社會(huì )有積極貢獻的人。
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節目，六一是孩子們茁壯成長(cháng)的季節！
六一節目觀(guān)后感 篇18
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認真聽(tīng)課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數碼相機來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的說(shuō)話(huà)，頓時(shí)校園里充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌�，老師給我們說(shuō)完規則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很開(kāi)心，很快樂(lè )地跑了去李君旁�？匆�(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏(yíng)了。我很開(kāi)心，就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著(zhù)這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
六一節目觀(guān)后感 篇19
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。學(xué)校為了“慶六一”,晚上在學(xué)校舉行了六一晚會(huì )。節目剛開(kāi)始的時(shí)候，場(chǎng)上的秩序維持的井井有條，場(chǎng)上十分安靜，但這種好現象并沒(méi)有維持多久，活動(dòng)剛進(jìn)行了一半的時(shí)候，許多沒(méi)有被學(xué)校邀請的家長(cháng)都進(jìn)來(lái)了，導致場(chǎng)內一片混亂，許多老師都在維持秩序，大概過(guò)了10分鐘左右，終于全都安靜下來(lái)了，再也沒(méi)有發(fā)生混亂的現象。
今天的節目很精彩，節目?jì)热菀埠茇S富，有舞蹈、唱歌、朗誦······首先我們五六年級的大哥哥大姐姐幫一年級的小弟弟小妹妹戴紅領(lǐng)巾。我覺(jué)得這是一項非常光榮的事情。節目的最后還有一場(chǎng)課本劇，十分精彩，他們演的就像真的一樣，把人物演活了。
這是我們最后一次兒童節，也是最精彩的一次，我會(huì )終身難忘。
六一節目觀(guān)后感 篇20
今天是六一兒童節。我和爸爸一起去左海公園玩。我們先去海底世界。海底世界里有海龜、鱷魚(yú)，還有奇形怪狀的魚(yú)。我們觀(guān)看了海獅和海豹的表演。
它們表演的節目很精彩，有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀(guān)了貝殼館。那里有各種各樣貝殼做成的動(dòng)物模型，有尼莫、海豚等等。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)可以吹的海螺。我一路上吹著(zhù)海螺，心里快活極了。
我們又去了孔雀園。那里的孔雀真多呀！它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端，就像嵌著(zhù)一顆亮晶晶的寶石。
回家的路上，我拿著(zhù)爸爸送給我的一根孔雀羽毛，心想：“要是每天都過(guò)六一兒童節，那該有多好！”
星期一，學(xué)校照例舉行了六一游園活動(dòng)。
教室里早已被布置得五彩繽紛。四條彩條穿過(guò)節能燈掛在房頂；四根柱子上掛著(zhù)許多五彩的氣球；墻壁上貼著(zhù)我們同學(xué)畫(huà)的各種蠟燭；黑板被同學(xué)精心描成了“爆破音吹蠟燭”幾個(gè)彩色大字；墻外還貼著(zhù)海報。
游戲開(kāi)始了，我，章綠吟，張瀟予一起去玩夾彈珠這個(gè)游戲。到我了！我左手拿著(zhù)不銹鋼碗，右手拿著(zhù)一雙木筷子。計時(shí)開(kāi)始！我成功夾起了一顆彈珠。��！可還沒(méi)來(lái)得及高興，那顆彈珠又落到了水中。唉！我吸取了上次的教訓，馬上把彈珠夾到了碗里。終于成功了！我再接再厲，夾到了26顆彈珠，得到了來(lái)之不易的十分。
五(6)班的游戲也讓我費了不少勁。我和另外幾個(gè)同學(xué)，先脫了鞋子，站在趾壓板上。然后拿出一顆彈珠，在規定的賽道內，用嘴吹氣使它前進(jìn)，直到終點(diǎn)。我屏足一口氣，用力朝彈珠吹去。雖然彈珠吹到了很遠的地方，但可惜方向出錯了，彈珠“飛”到了左邊。腳下要忍受著(zhù)趾壓板的疼痛，嘴巴還要對著(zhù)彈珠吹氣，可真難��！我們費了九牛二虎之力才把它吹到終點(diǎn)。
還有許多精彩的游戲，比如渾水摸魚(yú)，春種秋收，趾壓板······等等。
游戲結束了，馬老師給我們同學(xué)發(fā)了獎品——糖。我們其樂(lè )融融地品嘗著(zhù)糖果的味道，同時(shí)也品嘗著(zhù)快樂(lè )的味道。
這真是一個(gè)令人難忘的六一！
六一節目觀(guān)后感 篇21
星期五上午，我參加了寶鑫小學(xué)開(kāi)展的慶“六一”文藝演出，上百個(gè)小演員們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，英姿颯爽，準備在這個(gè)好節日里展現出最好的一面。
在我們班級演得《最炫民族風(fēng)》、《āáǎà》當中，《最炫民族風(fēng)》唱起來(lái)很有民族的風(fēng)味，就像感覺(jué)在田野里奔跑似的，好刺激；《āáǎà》跳起來(lái)更是活潑有趣，是一群從山里出來(lái)的小娃娃，接著(zhù)，有一所學(xué)校拍了一名優(yōu)異的小學(xué)生前去教書(shū)，讓那些孩子們學(xué)會(huì )只是，又讓他們過(guò)上幸福的生活。
其他班級表演的節目也很精彩，有女生演唱歌曲，那天籟之音讓人大笑不止，黑白有五年級大孩子們表演的小品，讓人大笑不止，看的出老師們可下了不少的功夫。
本次活動(dòng)看出了老師們付出了很多的精力和體力，不僅整齊，還要美觀(guān)，老師們嗓子都啞了，我們快樂(lè )的背后一直有老師的心血和汗水，老師我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
六一節目觀(guān)后感 篇22
“媽媽?zhuān)裉焓橇粌和�，我要早點(diǎn)去幼兒園，今晚我要表演節目呢！”女兒一骨碌從床上爬起來(lái)，“你們可要早點(diǎn)來(lái)看呀�！笨吹胶⒆幽歉吲d勁兒，自已也被深深地感染了，好象回到了童年。
女兒讀大班了，今天會(huì )是她在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)兒童節，也是最后一次登臺演出了。時(shí)間還沒(méi)到，我們便早早地隨孩子到了嵊州劇院。
今晚參加表演的都是紅旗幼教集團大班的孩子們，晚上7點(diǎn)鐘，節目正式開(kāi)始了，聰明活潑的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，表演了一個(gè)個(gè)精彩的節目，那一陣陣銀鈴般的歌聲、一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿、一張張甜美的笑臉，深深打動(dòng)了坐在臺下觀(guān)看家長(cháng)們，不時(shí)引來(lái)陣陣雷鳴般的掌聲，掌聲不僅是給孩子們的，也是獻給辛勤的老師們的，大家都沉浸在無(wú)比的幸福和快樂(lè )之中。我早早看了節目單，知道彤彤表演的節目《讀唐詩(shī)》排在第七個(gè)，我翹首企盼著(zhù)節目開(kāi)始，不一會(huì )兒，輪到女兒出場(chǎng)了，看見(jiàn)她聰明活潑、調皮可愛(ài)的樣子，我打心眼高興。音樂(lè )一起，女兒便隨著(zhù)音樂(lè )的聲音，開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)�？匆�(jiàn)女兒跳得這么好、這么合拍，我情不自禁的拿起相機拍下女兒精彩的演出過(guò)程。只有短短幾個(gè)星期的排練，女兒的表現太讓我意外了，孩子們太棒了！
這臺精彩的演出，是幼兒園全體老師精心準備與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷，更是幼兒成長(cháng)過(guò)程的一次甜美回憶。
六一節目觀(guān)后感 篇23
昨天，在莘城學(xué)校禮堂內舉行的匯演非常棒！環(huán)境好，氣氛好，節目更沒(méi)得說(shuō)！看到舞臺上的孩子們各個(gè)都象人間精靈，好美！
我們每次在電視中、劇場(chǎng)上看到別的小朋友表演節目都是很羨慕的：看別人家的孩子多棒！這回可要輪到咱們自豪了：看我們的寶寶多棒！我相信在場(chǎng)的所有家長(cháng)都在為自己的孩子在依霖幼兒園而感到高興，這么多才佳藝縱的老師對我們孩子的啟蒙是多么重要��！
我觀(guān)察到浩浩一個(gè)可喜的進(jìn)步。當我家寶寶下了舞臺后會(huì )比較安靜地坐在我腿上邊吃東西邊看節目，這可是頭一遭能被團體活動(dòng)吸引呢！我記得他之前對參加集體活動(dòng)很不感興趣的。表演節目也是漫不經(jīng)心的而且根本不懂得欣賞別人的演出，這回除了自己熱情演出節目，還能欣賞別人的節目，更讓我喜出望外的是演出快結束時(shí)他竟然對我說(shuō)：媽媽?zhuān)疫�要演出節目！瞧！這難道不是一個(gè)很大的進(jìn)步嗎？
啟蒙教育是人生當中最重要的教育，它可以決定孩子以后成長(cháng)的路線(xiàn)。我一直在關(guān)注對孩子興趣的培養�；蛟S有人說(shuō)，孩子有什么興趣？很多事情必須逼著(zhù)他們堅持才會(huì )有發(fā)展！縱不知一個(gè)“逼”字到底能逼出多少成績(jì)？卻不如一個(gè)“引”字來(lái)得關(guān)鍵，這才是孩子和家長(cháng)老師雙贏(yíng)的捷徑！
觀(guān)看表演
觀(guān)看表演星期六我們上星期五的課，上午第三節課上好的時(shí)候，老師對我們說(shuō)：今天下午不上課了，全校要組織觀(guān)看一場(chǎng)‘心靈之聲’藝術(shù)團演出的文藝節目。學(xué)生們聽(tīng)了都興奮得喊了起來(lái)。
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