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幼兒六一節目觀(guān)后感（精選7篇）
當認真看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的幼兒六一節目觀(guān)后感（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒六一節目觀(guān)后感1
孩子們期待已久的盛大節日“六一”兒童節即將到來(lái)之際，鶴城區幼兒園一年一度的全園六一文藝演出于5月30日上午在市委禮堂隆重舉行。作為家長(cháng)，我們帶著(zhù)期待的心情觀(guān)看了孩子們的表演。
演出那天，兒子早早起了床，在他媽媽的幫助下，7點(diǎn)多鐘就已化好舞臺妝，換好漂亮的演出服，趕到市委禮堂集中候演。晨風(fēng)吹拂，晨光照映，濃妝重彩的小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了興奮，寬敞明亮的禮堂里人聲鼎沸。
當兒子每天在家里自導自演（幼兒園老師排練的）的“小豬小豬胖乎乎，睡懶覺(jué)呼嚕�！钡奈璧冈谖枧_上演出時(shí)，憨態(tài)可掬的小豬寶寶在臺上蹦蹦跳跳，動(dòng)作自然可愛(ài)，引來(lái)了臺下家長(cháng)們的歡呼不斷。讓我感到高興的是：這就是老師和孩子們精心排練出來(lái)的節目，好活潑、好可愛(ài)��！比起去年，兒子的表演明顯有了進(jìn)步，在成長(cháng)，我不由自主地使勁為兒子和他的`同學(xué)們鼓掌加油。其它的節目有舞蹈、英語(yǔ)童話(huà)劇、功夫小子、大合唱、時(shí)裝表演展示……每個(gè)班級各展風(fēng)采，贏(yíng)得臺下一陣陣的掌聲。孩子們的精彩表演深深吸引著(zhù)我，而我也破天荒第一次完完整整地看完了一臺文藝演出。沒(méi)想到孩子們的表演那么精彩，沒(méi)想到老師們的準備那么細致，沒(méi)想到廣大的家長(cháng)那么關(guān)注。
精彩的節目結束了，沒(méi)有結束的是家長(cháng)對孩子們的贊揚和期望。我想，在每個(gè)孩子得到老師和家長(cháng)無(wú)數次的掌聲和大拇指后，換來(lái)的是孩子更大的自信、快樂(lè )的體驗、踴躍的表現、燦爛的笑容！這正是家長(cháng)和幼兒園所期盼的。
看完孩子們天真無(wú)邪而又全神貫注的表演，在感動(dòng)之余，我只想祝福所有的孩子們能夠健康、快樂(lè )地成長(cháng)，我更希望老師和家長(cháng)能夠相互緊密配合、積極溝通，為孩子們共同撐起一片健康成長(cháng)的藍天。只是，老師們每年都陪著(zhù)幼兒園的孩子們過(guò)六一，而自己的孩子卻無(wú)暇顧及。同樣是父母，同樣是孩子們的六一，我只能從心底里感謝你們：老師，謝謝你們，你們辛苦了！
幼兒六一節目觀(guān)后感2
今天是六一兒童節，我很高興，學(xué)校在六一這一天為我們小朋友舉行了四項活動(dòng)。
大清早，每個(gè)小朋友及家長(cháng)都比往常提前趕到學(xué)校門(mén)口等待。大門(mén)一開(kāi)，大家一擁而上擠入校門(mén)走向各自的教室，聽(tīng)取老師講述賽前注意事項，然后安安靜靜排隊走向操場(chǎng)。
有三個(gè)比賽項目，我先排隊參加“螃蟹”活動(dòng)。小朋友要腳夾球從起點(diǎn)跳至障礙物，抱球先穿過(guò)，再夾球跳至對面父母那邊，然后父母抱球，小朋友抱父母一起跑到終點(diǎn)，先到獲勝。我先害怕，媽媽說(shuō)：“勇敢點(diǎn)”。我膽子就壯起來(lái)，先看一下同學(xué)比賽，我把褲子提上一點(diǎn)，把球夾在大腿上，聽(tīng)老師一聲開(kāi)始，用力向前跳至媽媽?zhuān)髬寢尡蛭冶寢屌芟蚪K點(diǎn)，我得第一名，老師發(fā)給了一包水果凍當獎品，我很高興。接著(zhù)我帶媽媽去參加了大一班活動(dòng)，兩人用棍子夾球到半中間花盆，繞花盆一圈，走向前，回來(lái)又繞花盆一圈，然后走回終點(diǎn)，這次我們慢了一點(diǎn)，我得第二名，我有點(diǎn)失望，媽媽鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，重在參與，名次獎品不重要。我們母子不是配合很好�！蔽矣蓱n(yōu)轉喜，對我下次努力。第三次大三班的活動(dòng)：我們小朋友先跳入順序三個(gè)圓圈，然后家長(cháng)拿起圓圈在自己身上套一下，再放圈在地上讓小朋友搖圈三下，再下父母兩人套圈一起跳到終點(diǎn)，這次我很認真跳，媽媽圈放遠我跳遠，我們很快跑到終點(diǎn)獲勝。從這三次比賽中我學(xué)到了要做事認真，不懈努力，不氣餒，什么事重在參與，不在結果。小朋友之間要團結友愛(ài)，互相幫助，大家一條心。
比賽完畢，小朋友都安靜坐在教室里老師講話(huà)，學(xué)校的`第四項活動(dòng)：贈送書(shū)籍。老師給小朋友每人發(fā)一本讀繪本，讓小朋友看圖想象講故事，各不相同�？梢曰ハ噢D看。我拿到一本《我永遠愛(ài)你》，圖案好看，愛(ài)不釋手，回去我讓爸爸跟我一起看，一起講，很開(kāi)心。
今年的六一兒童節真開(kāi)心有意義。
幼兒六一節目觀(guān)后感3
今年的“六一”兒童節，是寶六班小朋友們真正意義上的第一個(gè)兒童節。五月三十一日上午，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，園里到處一片歡歌笑語(yǔ)，孩子們、老師以及家長(cháng)在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日！
“六一”是孩子們的節日，為了慶�！傲弧崩蠋焸儼才帕素S富多彩的節目。寶六班節目有繪本劇、舞蹈、唱歌以及實(shí)景體驗小劇場(chǎng)（其中有水果商店、化妝間、玩具商店、手工坊），孩子玩得興高采烈，開(kāi)心至極�？吹胶⒆拥谋硌�，我感慨萬(wàn)分，雖然短短的一個(gè)半小時(shí)，但凝聚著(zhù)三位老師的辛勤汗水和孩子的不懈努力，真是印了那句“臺上一分鐘，臺下十年功”的'`老話(huà)。給我印象最深的還是實(shí)景體驗小劇場(chǎng)，讓孩子們懂得了怎樣互相交流和運用禮貌用語(yǔ)，提高了孩子們對美的認識和動(dòng)手能力等，讓孩子們在玩耍的同時(shí)學(xué)到很多。
孩子們的成長(cháng)和老師的付出是成正比的，為了寶六班小朋友過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日，王老師、沈老師放棄了和自己孩子一起過(guò)節日的機會(huì )，她們“舍小家為大家”的精神，讓我們所有家長(cháng)都為之感動(dòng)，還有王老師、張老師每晚接完孩子再為表演節目的孩子們加班加點(diǎn)的排練節目，準備道具等點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現在我的腦海。
參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的培養。孩子們的健康成長(cháng)同樣離不開(kāi)幼兒園領(lǐng)導和老師的呵護和關(guān)心。在孩子們快樂(lè )的節日里，請允許我代表家長(cháng)們給所有辛勤的園丁們說(shuō)聲——謝謝！
幼兒六一節目觀(guān)后感4
昨天，在浙江省人民大會(huì )堂門(mén)前，車(chē)水馬龍，人頭攢動(dòng)。你看，來(lái)自天長(cháng)小學(xué)的同學(xué)們、家長(cháng)們和老師們齊聚一堂，慶�？鞓�(lè )而美好的“六一”兒童節。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，有的穿著(zhù)花花綠綠的衣服，有的則穿著(zhù)帥氣的迷彩服，有的穿著(zhù)少數民族奇裝異服，真是好一派熱鬧的景象。
演出真是太精彩了，真是百花齊放，異彩紛呈，讓我目不暇接。但是最讓我難忘的是四年級的節目：《春的使者》。
鏡頭一：“走走走走走，我們一同去郊游……”快樂(lè )的歌聲響了起來(lái)，同學(xué)們邁著(zhù)歡快的腳步，興致勃勃去找春天，突然，湯銘萱指揮同學(xué)們報數時(shí)發(fā)現少了一人，大家很驚愕，這時(shí)嚴正突然慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，口中還念念有詞，說(shuō)“我累死了，走不動(dòng)了”。于是同學(xué)們有的.給他拿書(shū)包，有的扶著(zhù)他一同去做春的使者。這個(gè)鏡頭告訴我們，同學(xué)們之間互助、友愛(ài)是光榮的，只有團結一心，彼此溫暖，才能克服困難，才能尋找到真正的春天。
鏡頭二：當同學(xué)們來(lái)到一個(gè)老奶奶家時(shí)，老奶奶身患重疾，坐在輪椅上，同學(xué)們給老奶奶捶捶腿、陪著(zhù)她聊天說(shuō)話(huà)，老奶奶臉上綻放著(zhù)久違的春天一般的笑容。這個(gè)鏡頭告訴我們：春的使者不僅僅是送春天的小花，更重要的是送了人間的關(guān)愛(ài)，真情和感動(dòng)。她們是愛(ài)的傳遞者，播送者，她們更是愛(ài)的使者。
鏡頭三：當同學(xué)們來(lái)到一個(gè)阿姨家時(shí)，春的使者三番五次吃了閉門(mén)羹。但是她們依然在想各種辦法堅持。她們持之以恒的堅持最后感動(dòng)了叔叔阿姨們，終于把愛(ài)傳遞出去了，同時(shí)，同學(xué)們的行動(dòng)感染了另一個(gè)小小朋友，他也主動(dòng)要加入春的使者，這讓我深深感到，傳遞愛(ài)需要堅持，傳遞愛(ài)更需要勇氣，愛(ài)可以傳播與感染，可以代代相傳。人間處處充滿(mǎn)愛(ài)，世界將有多美好！
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)做春的使者吧，只要心中有愛(ài)，人間必定處處是春天！
幼兒六一節目觀(guān)后感5
一年一度的孩子們的盛大節日“六一”兒童節來(lái)了!幼兒園就要舉辦全園的六一節目表演了!孩子們和老師們每天都在緊張地排練節目，家長(cháng)們也在心里期待著(zhù)......
六月一日那天早上，氣溫有些低，穿兩件衣服也不覺(jué)得熱，天空還淅淅瀝瀝地下著(zhù)毛毛雨。八點(diǎn)半，離演出開(kāi)始還差半小時(shí)，軍分區的禮堂里已經(jīng)人聲鼎沸了，小朋友們早上七點(diǎn)趕到幼兒園化妝，然后又趕到演出地點(diǎn)待命，重彩的小臉上既興奮又疲憊，有的還打起了哈欠......真是讓人憐愛(ài)。
九點(diǎn)，大幕拉開(kāi)，舞蹈班的`小朋友首先表演了舞蹈《親親媽媽》，接著(zhù)臺上上來(lái)了一群憨態(tài)可掬的胖嘟嘟的羊羊(小班)，《喜洋洋》音樂(lè )聲中，雪白的羊羊們或立或坐，或臥或爬，自然的可愛(ài)讓臺下的家長(cháng)們一片驚呼，我仿佛又看到了自己的孩子幼小時(shí)的情景，不禁臉上泛起了會(huì )心的微笑。后面的節目精彩而緊湊，童話(huà)劇、大合唱、時(shí)裝表演，還有學(xué)前班帥哥靚姐的英語(yǔ)節目展示......每個(gè)班級各展風(fēng)采，贏(yíng)得了臺下一陣陣的掌聲。
這次節目的安排 我覺(jué)得不論從場(chǎng)地還是時(shí)間上都體現了幼兒園老師的良苦用心：軍分區舞臺音響效果，場(chǎng)景布置都比較標準，大大提升了演出的效果，觀(guān)眾席固定而舒適，有效地維持了場(chǎng)內秩序;節目分上午場(chǎng)和下午場(chǎng)，小班前場(chǎng)演，大班后場(chǎng)演，一場(chǎng)最多三個(gè)小時(shí)，不論是家長(cháng)還是孩子都能容易地看完全場(chǎng)，中途退場(chǎng)的現象少了。這種安排比前幾年的要精致多了。只是，老師們每年都陪著(zhù)幼兒園的孩子們過(guò)六一，而自己的孩子且無(wú)暇顧及。
老師們，辛苦了!
幼兒六一節目觀(guān)后感6
今天是六一兒童節。我和爸爸一起去左海公園玩。我們先去海底世界。海底世界里有海龜、鱷魚(yú)，還有奇形怪狀的魚(yú)。我們觀(guān)看了海獅和海豹的表演。
它們表演的節目很精彩，有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀(guān)了貝殼館。那里有各種各樣貝殼做成的動(dòng)物模型，有尼莫、海豚等等。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)可以吹的海螺。我一路上吹著(zhù)海螺，心里快活極了。
我們又去了孔雀園。那里的孔雀真多呀!它們的.羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端，就像嵌著(zhù)一顆亮晶晶的寶石。
回家的路上，我拿著(zhù)爸爸送給我的一根孔雀羽毛，心想：“要是每天都過(guò)六一兒童節，那該有多好!”
星期一，學(xué)校照例舉行了六一游園活動(dòng)。
教室里早已被布置得五彩繽紛。四條彩條穿過(guò)節能燈掛在房頂;四根柱子上掛著(zhù)許多五彩的氣球;墻壁上貼著(zhù)我們同學(xué)畫(huà)的各種蠟燭;黑板被同學(xué)精心描成了“爆破音吹蠟燭”幾個(gè)彩色大字;墻外還貼著(zhù)海報。
游戲開(kāi)始了，我，章綠吟，張瀟予一起去玩夾彈珠這個(gè)游戲。到我了!我左手拿著(zhù)不銹鋼碗，右手拿著(zhù)一雙木筷子。計時(shí)開(kāi)始!我成功夾起了一顆彈珠。啊!可還沒(méi)來(lái)得及高興，那顆彈珠又落到了水中。唉!我吸取了上次的教訓，馬上把彈珠夾到了碗里。終于成功了!我再接再厲，夾到了26顆彈珠，得到了來(lái)之不易的十分。
五(6)班的游戲也讓我費了不少勁。我和另外幾個(gè)同學(xué)，先脫了鞋子，站在趾壓板上。然后拿出一顆彈珠，在規定的賽道內，用嘴吹氣使它前進(jìn)，直到終點(diǎn)。我屏足一口氣，用力朝彈珠吹去。雖然彈珠吹到了很遠的地方，但可惜方向出錯了，彈珠“飛”到了左邊。腳下要忍受著(zhù)趾壓板的疼痛，嘴巴還要對著(zhù)彈珠吹氣，可真難啊!我們費了九牛二虎之力才把它吹到終點(diǎn)。
還有許多精彩的游戲，比如渾水摸魚(yú)，春種秋收，趾壓板······等等。
游戲結束了，馬老師給我們同學(xué)發(fā)了獎品——糖。我們其樂(lè )融融地品嘗著(zhù)糖果的味道，同時(shí)也品嘗著(zhù)快樂(lè )的味道。
這真是一個(gè)令人難忘的六一!
幼兒六一節目觀(guān)后感7
一年一度的六一兒童節又到了，自孩子上幼兒園以來(lái)，作為媽媽的我無(wú)數次的盼望著(zhù)這個(gè)時(shí)刻的到來(lái)，同時(shí)內心也充滿(mǎn)了無(wú)數的期盼與遐想。
終于盼到了表演節目的那一天，家長(cháng)和孩子們都早早來(lái)到了幼兒園教室，老師和媽媽們開(kāi)始準備給孩子們穿衣和化妝。一切都那么僅僅有條，所有的準備工作都充分完成。 點(diǎn)點(diǎn)劇場(chǎng)里早就坐滿(mǎn)了來(lái)觀(guān)看節目的爸爸媽媽和爺爺奶奶們，他們各自分別拿著(zhù)攝影器材，準備把孩子們表演的精彩瞬間都給拍下來(lái)。幾個(gè)小主持一登場(chǎng)用嗓亮的聲音報幕著(zhù)，在家長(cháng)熱烈的掌聲中拉開(kāi)了這次演出的序幕。首先，第一個(gè)節目叫《幸福的一家》，孩子們著(zhù)裝統一，動(dòng)作整齊，再配上動(dòng)感的節奏，完美極了！緊接著(zhù)熱情洋溢的小牛仔們也給大家帶來(lái)了驚喜，孩子們穿著(zhù)帥氣的牛仔裝，配上騎士的牛仔帽，就像奔馳在草原上的一群野馬，精彩極了。中五班的寶貝們表演的非洲鼓，夸張的妝容配上靚麗的服飾，一雙雙小手有節奏的`拍打著(zhù)胸前的鼓，發(fā)出的聲音是那么鏗鏘有力，令人回味無(wú)常。時(shí)尚的街舞帶給了我們不少的快樂(lè )，扭腰、轉圈、提臀，孩子們的表演是那么真實(shí)，即使出現了一點(diǎn)點(diǎn)的小插曲，他們還是努力完成到最后，直到最后博得觀(guān)眾們最熱烈的掌聲。
時(shí)間過(guò)得很快，當小主持們宣布節目快要結束的時(shí)候，我才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得好快，但不得不再次稱(chēng)贊這次節目中孩子們的精彩表演。同時(shí)得感謝精彩后面默默付出的老師們。俗話(huà)說(shuō)“臺上三分鐘，臺下十年功�！痹谖覀兗议L(cháng)看不到的背后你們可能和孩子們已經(jīng)練習了十遍，可能二十遍，甚至更多，因為在練習中要不斷糾正孩子們的動(dòng)作表情等等。與小班時(shí)候的六一節目相比，孩子們更多的是老練和成熟，多了一份自信和從容。
感謝您們讓孩子們有自信的成長(cháng)！讓孩子們有展示自己的機會(huì )，讓家長(cháng)們多收一份驚喜。預祝在下一個(gè)六一的節目更加精彩多多。祝福老師們身體健康！祝�？蓯�(ài)的孩子們茁壯成長(cháng)！祝福江幼的明天更加輝煌！