《教育強國》觀(guān)后感
當觀(guān)看完一部作品后，一定有不少感悟吧，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢？以下是小編整理的《教育強國》觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《教育強國》觀(guān)后感1
為全面反映新中國教育事業(yè)的探索與前進(jìn)歷程，展示新中國教育事業(yè)取得的輝煌成就，由中央廣播電視總臺和教育部聯(lián)合攝制的四集專(zhuān)題片《教育強國》于11月5日在中央電視臺綜合頻道晚8點(diǎn)檔首播，每天播出兩集。
全片共四集，分別為《立國之本》《強國基業(yè)》《春風(fēng)化雨》《面向未來(lái)》，以鮮活的人物、故事化的手法，串聯(lián)起中國教育扎實(shí)前行的足跡，全面講述了新中國成立70年來(lái)，黨和政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰略，堅持把教育作為重要的民生工程，以建設教育強國、辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標，從學(xué)前教育到高等教育等各個(gè)領(lǐng)域作出的不懈努力和探索創(chuàng )新。
該片對新中國教育事業(yè)取得的跨越式成就進(jìn)行了系統總結，生動(dòng)展現了新中國教育從總人口80%都是文盲半文盲的薄弱基礎起步，到如今各級各類(lèi)教育在校生2.76億人、專(zhuān)任教師1670多萬(wàn)人，國家財政性教育經(jīng)費占GDP比例連年保持在4%以上，建成了世界上最大規模的教育體系，正一路向著(zhù)教育強國邁進(jìn)的奮斗歷程。
據悉，該片攝制團隊赴上海、山東、貴州、廣西、海南等14個(gè)省份教育一線(xiàn)，采訪(fǎng)了65位親歷者、一線(xiàn)師生和專(zhuān)家學(xué)者，通過(guò)鏡頭定格中國教育的時(shí)代風(fēng)采。
《教育強國》觀(guān)后感2
新中國成立之初，中國教育事業(yè)基礎薄弱，1949年全國80%的人口是文盲。經(jīng)過(guò)70年努力，中國已建成擁有各級各類(lèi)學(xué)校51.88萬(wàn)所，各級各類(lèi)教育在校生2.76億人、專(zhuān)任教師1670多萬(wàn)人的世界上最大規模的教育體系。自2012年起，國家財政性教育經(jīng)費占GDP比例連年保持在4%以上。學(xué)前教育、基礎教育、高等教育、職業(yè)教育……各領(lǐng)域都取得長(cháng)足進(jìn)步,中國正在從教育大國向教育強國邁進(jìn)。
中央廣播電視總臺與教育部聯(lián)合攝制四集紀錄片《教育強國》，聚焦新中國教育事業(yè)，以時(shí)代線(xiàn)索展開(kāi)，全面講述新中國教育70年走過(guò)的非凡歷程，展示新中國教育事業(yè)取得的'輝煌成就。該片將于今晚(11月5日)晚在央視一套播出。
《教育強國》共4集，每集30分鐘，分別是《立國之本》《強國基業(yè)》《春風(fēng)化雨》和《面向未來(lái)》�！读尽分v述了從制定《共同綱領(lǐng)》到召開(kāi)第一屆全國教育大會(huì )確定新中國的教育方針;開(kāi)展掃盲運動(dòng)，讓億萬(wàn)中國人開(kāi)始了讀書(shū)識字的新生活，成就足以載入人類(lèi)文明史冊;整頓調整中小學(xué)校、從1952年開(kāi)始大規模高校院系調整;向蘇聯(lián)和東歐派出留學(xué)生，為國家建設源源不斷的提供急需的人才……一系列重大事件，記錄著(zhù)在黨和政府的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全國人民共同努力，中國教育在新中國建設時(shí)期克服艱難考驗取得快速發(fā)展的輝煌歷程。
《強國基業(yè)》由恢復高考改變了一代青年人的命運，建立學(xué)位制度讓中國人才培養與世界接軌，大規模出國留學(xué)為國家發(fā)展培養高端人才，廣播電視大學(xué)的開(kāi)辦澤惠更大范圍的青年……一系列事件，拉開(kāi)了改革開(kāi)放時(shí)期中國教育探索前行的大幕。中國教育用20多年的時(shí)間，完成基礎教育領(lǐng)域的“兩基”攻堅，并開(kāi)創(chuàng )了中國高等教育大眾化發(fā)展的新格局，在世界教育史上，書(shū)寫(xiě)了屬于中國的時(shí)代傳奇。
《春風(fēng)化雨》則是通過(guò)一個(gè)個(gè)教育故事，講述著(zhù)在優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現代化的指引下，中國教育如春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲的變革歷程。在偏遠農村，在課堂一線(xiàn)，在實(shí)訓現場(chǎng)，中國各類(lèi)教育改革不斷深入，各學(xué)段普及水平持續提升，教育公平邁出重大步伐，教育保障條件不斷改善，師資隊伍質(zhì)量不斷提升……所有努力，讓中國教育事業(yè)呈現出全新的時(shí)代格局，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)提供了人才支撐。
面向未來(lái)，當代中國教育圍繞培養什么人、怎樣培養人、為誰(shuí)培養人等重大問(wèn)題，正在發(fā)生著(zhù)一系列影響深遠的變革和探索，這也正是《面向未來(lái)》中關(guān)心的話(huà)題，中國教育各領(lǐng)域的深入變革與砥礪前行，共同勾勒出當代中國教育勇?lián)鷷r(shí)代重任、以創(chuàng )新開(kāi)啟未來(lái)的氣魄與格局。
《教育強國》觀(guān)后感3
11月5日，由中央廣播電視總臺和教育部聯(lián)合攝制的專(zhuān)題片《教育強國》播出。該專(zhuān)題片共4集，分別為《立國之本》《強國基業(yè)》《春風(fēng)化雨》《面向未來(lái)》。專(zhuān)題片以鮮活的人物、故事化的手法，串聯(lián)起中國教育扎實(shí)前行的足跡，展示了新中國教育事業(yè)取得的輝煌成就。專(zhuān)題片的熱映，在全國教育系統引起強烈反響。
南開(kāi)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(cháng)劉鳳義表示，新中國成立70年來(lái)，我國教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展，人口素質(zhì)顯著(zhù)提高，為我國經(jīng)濟奇跡創(chuàng )造了重要條件。中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代，我國正從教育大國邁向教育強國。我們要堅持立德樹(shù)人，充分發(fā)揮思想政治理論課作為關(guān)鍵課程的作用，提升課程質(zhì)量，增強課程吸引力，努力培養合格的、有信仰的社會(huì )主義建設者和接班人。
“建國初期數以萬(wàn)計的人通過(guò)學(xué)習，改變了個(gè)人命運，國民素質(zhì)整體提高�！苯魇∮裆娇h鳳凰小學(xué)校長(cháng)王丹說(shuō)，“面對高質(zhì)量發(fā)展的新時(shí)代，如何讓更多孩子通過(guò)教育改變命運?我們將以立德樹(shù)人為根本，為學(xué)生成長(cháng)打好精神底色，構建更加科學(xué)的課程體系，更加關(guān)注貧困學(xué)生、留守兒童，讓每一個(gè)孩子都享受優(yōu)質(zhì)教育�！�
“我為新中國教育事業(yè)所取得的跨越式成就感到由衷的驕傲和自豪�！焙颖笔”６ㄊ幸卓h教體局局長(cháng)許俊良說(shuō)，“今后，我們將繼續堅守教育理念，心懷教育夢(mèng)想，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，大力發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，努力辦好新時(shí)期人民滿(mǎn)意的教育�！�
“這是新中國教育溫暖而有力量的回憶�！焙颖笔∈仪f市長(cháng)征街小學(xué)校長(cháng)杜忠成說(shuō)，“如今，中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代，這賦予了今日教育人前所未有的重任。使命在肩，我們要立足當下，不忘教育初心，堅持改革創(chuàng )新，努力寫(xiě)好新時(shí)代教育改革發(fā)展的‘奮進(jìn)之筆’�！�
海南大學(xué)熱帶作物學(xué)院黨委副書(shū)記鄭中兵說(shuō)：“經(jīng)過(guò)新中國70年的發(fā)展，我們成為教育大國，正奔跑在教育強國的路上。作為新時(shí)代的教育工作者，我們要牢記為黨育人初心、勇?lián)鸀閲攀姑�，在培養有中國特色社會(huì )主義建設者和接班人的征程中，書(shū)寫(xiě)教育工作者的華章，不負人民教師的稱(chēng)號�！�
“我們要用心做教育，讓更多的農村孩子通過(guò)教育，改變命運，成就未來(lái)�！痹l村教育的江西省上饒市廣信區湖村小學(xué)教師尤圓圓說(shuō)。
“觀(guān)看專(zhuān)題片，我們既看到了新中國教育經(jīng)歷的曲折、坎坷，同時(shí)也為70年中國教育的發(fā)展而歡欣鼓舞。未來(lái)，我們將回歸教育本源，推進(jìn)城鄉基礎教育一體化發(fā)展，加大優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源供給，滿(mǎn)足不同群體多層次、多樣化的教育需求。深化教育領(lǐng)域綜合改革，重振師道尊嚴。在推進(jìn)教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿(mǎn)意的教育的征途上走好愈加堅定的步伐�！卑不帐巼薪腆w局黨委書(shū)記、局長(cháng)胡正平說(shuō)。