安全教育觀(guān)后感范文（通用33篇）
當品味完一部作品后，這次觀(guān)看讓你心中有什么感想呢？需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的安全教育觀(guān)后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全教育觀(guān)后感 篇1
安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，安全永遠是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都應該愛(ài)惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
今天上午，我們觀(guān)看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法，如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開(kāi)危險地。還有在穿越沼澤時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì )陷入其中，難以自拔……
聽(tīng)了這些，使我受益匪淺。其實(shí)，不要去說(shuō)火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的'發(fā)生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒(méi)有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報仇”，拿著(zhù)一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒(méi)想到，粉筆頭無(wú)比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠失去了“看”的權利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學(xué)的所有賠償以及醫藥費用，一件原本沒(méi)有的小事卻因缺少安全意識而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽(tīng)了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認識到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學(xué)生，凡是憑著(zhù)自己的想法，常常不自覺(jué)的沖動(dòng)與盲動(dòng)，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。
讓我們學(xué)習安全知識，樹(shù)立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂(lè )章吧！
安全教育觀(guān)后感 篇2
今天，我看了一個(gè)安全教育片，主要講地震、游泳、交通事故、火災來(lái)襲時(shí)，怎樣保護自身安全。
當地震來(lái)臨時(shí)，如果是在家里，一定要躲在衛生間或堅硬床底下，用柔軟枕頭保護頭部，千萬(wàn)不要躲在窗戶(hù)底下，更不要從窗戶(hù)上往下跳。如果在學(xué)校里，要躲在桌子下面，用手或書(shū)包保護頭，聽(tīng)從老師指揮，有秩序地迅速撤出教室，到操場(chǎng)上去抱頭蹲下。
夏天天氣炎熱，有些孩子會(huì )到水塘邊玩耍，這是很危險，我們要在大人帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳，還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。
在馬路上行走一定要靠右側，過(guò)馬路時(shí)，要看清紅綠燈，走人行橫道，不要跟汽車(chē)賽跑，也不要橫穿馬路。
發(fā)生火災時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，朝最近安全通道撤離，如果逃不出去，要呆在有窗戶(hù)大房間，便于呼救。另外，在宿舍里不要隨意點(diǎn)燃蠟燭看書(shū)或是寫(xiě)作業(yè)。
這個(gè)教育片讓我受益匪淺，我們在學(xué)校也進(jìn)行過(guò)各種演習，以后再出現危險時(shí)我就知道該怎么做了。生命只有一次，讓我們珍惜生命！
安全教育觀(guān)后感 篇3
今天上午我和媽媽姐姐一起觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育》的這部短片。里面一共講述了地震來(lái)了和火災來(lái)了該怎么辦。
在震中，從地震發(fā)生到房屋倒塌，來(lái)不及跑時(shí)可迅速躲到桌下、床下及緊挨墻根下和堅固的`家具旁，趴在地下，閉目，用鼻子呼吸，保護要害，用木棍等支撐廢墟。
而在火災中，我們不要驚慌失措，要走逃生樓梯切記不要乘坐電梯，如果逃生樓梯被火燒著(zhù)一定要迅速退回室內用毛巾堵住門(mén)縫不要讓煙霧透過(guò)門(mén)縫。
看完則個(gè)短片我知到了一些以前不知道的東西還讓我知道一件事情，“512”大地震中有一些學(xué)校里每個(gè)人都毫發(fā)無(wú)傷，就是因為他們經(jīng)常進(jìn)行演習才能毫發(fā)無(wú)傷。所以我也要經(jīng)常做演習。
安全教育觀(guān)后感 篇4
生命誠可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè )的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災難的發(fā)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話(huà)題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍惜生命，不可掉以輕心。在我們的日常生活中存在了許多的安全隱患，而大多數的`人都是杞人憂(yōu)天，其實(shí)，正是因為這些小問(wèn)題，才一步一步構成了對我們人身安全的威脅，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發(fā)現并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因為處理不當，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識，學(xué)會(huì )自我保護，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救化險為夷。
同學(xué)們，在我們日常生活的每一角落里，都潛伏著(zhù)許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì )遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿(mǎn)血腥的數字不只是數字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命��！一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久��！這生命的花季才持續多久��！這血的教訓時(shí)刻警惕著(zhù)我們：安全是生命的前題，要珍惜自己的生命。
生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著(zhù)生命的美麗。生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè )章，讓生命之花更加絢麗！
安全教育觀(guān)后感 篇5
1月1日下午四點(diǎn)四十分我們觀(guān)看安全教育影片，使我大為震撼。
在統計中得知每年由于車(chē)禍而死亡人數多得驚人，而且大多數都是中小學(xué)生。一名叫錢(qián)紅艷小女孩因為車(chē)禍而失去了自己雙腿。她爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來(lái)代替自己雙腿來(lái)走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車(chē)禍，把她自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。我們應該遵記交通法規，不讓悲劇重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)活動(dòng)之一了。而溺水身亡人數等于每天一個(gè)個(gè)班級里一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳中我們不能在沒(méi)有大人看護下進(jìn)行比賽，在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫助，我們還要學(xué)會(huì )對溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會(huì )做到這些要求，我們就能在夏天游泳時(shí)有保障。
不給陌生人開(kāi)門(mén)，也是我們所要牢記。影片中小主人公是聰明，當自家停電陌生人冒充修電工人時(shí)，他打給同學(xué)電話(huà)得知沒(méi)有停電。又假裝與爸爸打，說(shuō)他馬上回家來(lái)下走陌生人。我們都應該學(xué)習小主人公，當陌生人來(lái)時(shí)從容鎮定，不慌不忙地來(lái)應付。
我們只要做到遵守交通法規，了解游泳常識，不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，我們一定可以擁有安全，更好來(lái)面對嶄新每一天。
安全教育觀(guān)后感 篇6
前幾天，我們在多媒體教室觀(guān)看了《校園安全教育》的影像后，學(xué)到了許許多多的安全知識。
那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數字，讓我更加感到生命的可貴，安全的重要。
我們身邊也有過(guò)許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識，學(xué)會(huì )自我保護。當我們遇到災難時(shí)，不能慌張，一定要保持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救。
在我們日常生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì )有危險，只要你稍不留意，它就會(huì )遇到危險，受到威脅。要知道，每天因為事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿(mǎn)血腥的數字，不只是數字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血肉的`生命��！這血的教訓時(shí)刻警惕著(zhù)我們：安全是生命的前提，要珍惜自己的生命。
生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們怎么能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè )章，讓生命之花更加絢麗！
安全教育觀(guān)后感 篇7
今天上午8點(diǎn)，本應在夢(mèng)鄉的我卻早早地起床，與爸爸媽媽一起觀(guān)看《中小學(xué)生安全教育知識講座》。
前不久，繼汶川地震后，日本又發(fā)生了8.9級的大地震。近年來(lái)，天災不斷，所以我們更要增強對于安全知識的了解， 危難時(shí)刻，我們就可以冷靜鎮定地面對了。
這次講座，從地震、水災、交通事故、火災等方面，分別講述了相應的措施。
地震發(fā)生時(shí)，如果在家中，我們可以找到結實(shí)的柱子或墻壁，形成三角空間。也可蹲在堅硬的床、桌子下，保護住頭部，防止硬物撞擊到頭。也要閉住雙眼，防止煙塵使視線(xiàn)模糊。
若在學(xué)校，我們要立即蹲在書(shū)桌下，抱住頭部。當強震過(guò)去后，在老師的帶領(lǐng)下跑到安全地帶。
當我們在救人時(shí)，要確保施救人本身的安全，且按照“先近后遠，先易后難”的順序，用穩妥的方法實(shí)施救助。
如果被困，我們千萬(wàn)不要慌張，可以設法改善周?chē)沫h(huán)境。搬開(kāi)磚頭等硬物，避開(kāi)不結實(shí)、易坍塌的地方。不用電器、明火。盡量拾撿一些棍子、木棒，將周?chē)纹饋?lái)。為了保存體力，不要做大范圍的活動(dòng)，不大聲喊叫�？捎们脫舻腵方法求救。
同時(shí)，溺水也占中小學(xué)生生死亡率的三分之一，在農村更加高發(fā)。夏天，我們要在成人的帶領(lǐng)下游泳。做到“游泳四不要”
家中沒(méi)有人時(shí)，不能獨自游泳。
在不知水情的情況下，不要擅自下水。
不能馬上下水，需做一些熱身運動(dòng)，以防肌肉拉傷。
不能在水中嬉戲，逞能比賽。
若有人落水，我們可以將繩子、樹(shù)枝等東西拋給溺水者，向周?chē)舐暫艟取?/p>
隨著(zhù)科技的日益發(fā)展，家家也都有了私家車(chē)，這也就使得交通事故逐漸增多。相信現在很多同學(xué)都是騎自行車(chē)上學(xué)，我們不能違反交通法規，做到“紅燈停，綠燈行” 不要與同學(xué)在馬路上追逐打鬧。
最后，天氣逐漸轉暖，一些電器容易引發(fā)火災。當我們遇到火災時(shí)，要迅速躲到陽(yáng)臺或衛生間中，身體盡量貼地，不要貪戀錢(qián)財。用濕毛巾捂住口鼻，不乘電梯……
講座結束了，那些逃生的畫(huà)面卻依舊在我的腦海中閃現。21世紀科技的飛速發(fā)展，人們不斷地排放二氧化碳，地球變得千瘡百孔�，F在，地球也對人類(lèi)進(jìn)行了報復。水災、雪災、大地震…… 面對這些種種的天災人禍，我們更需要加強安全意識。
安全教育觀(guān)后感 篇8
今天，我和同學(xué)們一起坐在課室里上了一堂非常特別的課程，就是觀(guān)看學(xué)生安全的教育課。
當我一看到出現在大屏幕上的一行行小字時(shí)，便一下子驚呆了。我從不知道每天因意外事故身亡的小學(xué)生居然有這么多！看著(zhù)原本活蹦亂跳的孩子，原本一條條鮮活的生命，竟在這短短的時(shí)間內燃盡了，如果說(shuō)，星星的燃燒意味著(zhù)能將夜空照亮，如果說(shuō)，星星的隕落意味著(zhù)黑暗的降臨，那么一個(gè)事故的發(fā)生所帶走的生命又意味著(zhù)什么，生命的`隕落，是萬(wàn)劫不復的，生命只有一次，它不能像小草，冬天去，春天又來(lái)，但它卻像燃燒中的稻草，無(wú)力反抗，只能靜默地看著(zhù)野火將自己燒的灰飛湮滅。
生命是脆弱的，但它亦是強大的，脆弱的它，如紅塵中的一粒沙；強大如它，如旭日東升的太陽(yáng)。生命代表著(zhù)一切，代表著(zhù)美好的未來(lái)，代表著(zhù)幸福的人生。它雖似太陽(yáng)，卻又不似太陽(yáng)的日久天長(cháng)，所以說(shuō)，太陽(yáng)不似它，它只是水中的一輪明月，輕輕一碰，便碎了，生命就是這樣，我不免感嘆，為何它不能如磐石那般堅硬，為何一場(chǎng)意外就能輕松的將它帶走，是因為它的懦弱，還是它的無(wú)知……
在生命的長(cháng)河中，我也是那一滴小水滴。所以我無(wú)從得知，但我又深深的知道：生命是可貴的，沒(méi)有了生命，便沒(méi)有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個(gè)多么美好的階段��！可是，就在那一瞬間里，永遠地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久��！
當我聽(tīng)到那一聲聲撕心裂肺的喊叫，我便知道又有生命在消逝，看著(zhù)他們那悲痛欲絕的模樣，我便輕輕閉上眼悄悄地摸上了那顆還在跳動(dòng)的心，那火熱的溫度，那熟悉的跳動(dòng)，我感受到了生命的美好，望著(zhù)那血肉模糊的尸體，我沉默了，一個(gè)小學(xué)生的死亡對于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)是微不足道的，而對于她他的父母來(lái)說(shuō)，卻像天崩地裂也不及他們內心的痛苦，無(wú)助。
生命代表著(zhù)一切，讓我們珍惜她，熱愛(ài)她吧！
生命對我們這些花季少年來(lái)說(shuō)比什么都寶貴。
生命就像一支蠟燭，跳躍著(zhù)生命的光；生命就像一朵盛開(kāi)的花，綻放著(zhù)生命的美麗。
我們要以認真負責的態(tài)度去面對它，那么，讓我們從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了美好的明天而奮斗吧！
安全教育觀(guān)后感 篇9
安全教育，是我們每給人必讀、必看的，可我們怎么預防危險事故呢?
這天，我看了一個(gè)有關(guān)于安全教育的片子，第一講是與水有關(guān)的.危險事故，還有防溺水、水下抽筋的方法，他講得很詳細，告訴了我們如何防溺水，他說(shuō)，沒(méi)有家長(cháng)陪同不可私自下水，不可與同學(xué)、同伴成群下水，不再偏僻、不知道水深度的地方游泳。二：防止游泳時(shí)在水中抽筋的方法，在水下抽筋怎么辦?手抽筋了，可以給手按摩，腳抽筋了，最好先上岸運動(dòng)一下。
第二講是關(guān)于交通安全的，先說(shuō)的是預防交通危險，一：不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，過(guò)馬路時(shí)不看書(shū)不看報，不闖紅燈，不越過(guò)馬路上的柵欄，不在馬路上飛跑。二：騎自行車(chē)不在馬路上比賽、打鬧，不可雙手脫離把柄，在機動(dòng)車(chē)道上，不可先行，三：乘車(chē)時(shí)不攜帶易燃易爆等危險品乘車(chē)，要有秩序的上、下車(chē)。
第三講是與火有關(guān)，先說(shuō)的是不能玩火、放火，見(jiàn)到火災怎么辦?還有防火的小常識，火災逃生和如何救火。
這個(gè)電視節目告訴了我們該如何預防以上幾點(diǎn)，還告訴了我們幾要幾不要，真適合我們學(xué)習呀!我們要按講的方法做，才能保證自身安全。
安全教育觀(guān)后感 篇10
今日的語(yǔ)文課上教師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學(xué)們都感慨萬(wàn)分。那些揪心的畫(huà)面，悲痛欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心境久久不能平靜。
在炎炎夏日，清涼的河水會(huì )誘惑很多的'同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡�？墒峭瑢W(xué)們你們明白嗎看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著(zhù)你，當你跳下去的時(shí)候，卻又張開(kāi)血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無(wú)聲息的走了，有沒(méi)有想過(guò)你們的父母
俗話(huà)說(shuō)的好“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無(wú)防護措施，沒(méi)人看管的情景下下河游泳。突然一個(gè)孩子，慢慢的沉下去，當岸上的孩子找來(lái)大人施救的時(shí)候，那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎樣搖動(dòng)，怎樣做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母悲痛欲絕，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災!是人禍!是他們自己缺乏安全知識，最終造成了不可挽回的慘痛。
同學(xué)們，有時(shí)候危險總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生，所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。此刻處于青春期的我們，有無(wú)比完美的未來(lái)。所以我們必須珍惜自己的生命，認真聽(tīng)教師和父母的教誨，減少杯具的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無(wú)情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)：珍愛(ài)生命!讓我們的世界充滿(mǎn)歡笑!
安全教育觀(guān)后感 篇11
平時(shí)，父母和老師總是就安全問(wèn)題千叮嚀萬(wàn)囑咐，聽(tīng)的我頭都有些大，時(shí)間長(cháng)了，也就不以為然了。今天，老師組織我們看了《安全教育》片，我感觸很深。才真正感覺(jué)到安全無(wú)小事，應牢記心間。
當老師說(shuō)給我們放《安全教育》片時(shí)，我非常興奮，但片中一條條令人震驚的消息，一下又一下地敲擊著(zhù)我的心，把我剛才的高興勁全敲沒(méi)了。當我看到大火無(wú)情地吞噬著(zhù)一條條生命時(shí)，心就像刀割一樣難受。
當我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體，我真想痛哭一場(chǎng)。每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人！這其中包含溺水、車(chē)禍……生死只在一瞬間，就在那一瞬間里，生命永遠地消失了。這寶貴的`生命之火，才燃起多久��！我為他們生命的短暫而感到惋惜！
當我看到死者的家長(cháng)哭得死去活來(lái)，伸著(zhù)手，仿佛想拉會(huì )自己兒女的生命，我也跟著(zhù)落淚。想想我們也要學(xué)會(huì )自我保護，珍愛(ài)自己生命。在現實(shí)生活中其實(shí)也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會(huì )給我們帶來(lái)很大的傷害。
比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會(huì )造成觸電；陽(yáng)臺、窗臺旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時(shí)窗子開(kāi)著(zhù)的話(huà)，就容易從窗口摔下去……一旦我們發(fā)現了這種安全隱患，首先要告訴家長(cháng)，并提出建議，
但最重要的還是要懂得自我保護，按照自己的判斷去做每一件事，時(shí)時(shí)刻刻不能忘記一句話(huà)：生命是第一！
在看《安全教育》這部教育片時(shí)，我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽(tīng)一位母親抱著(zhù)在災難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著(zhù)走路嗎？
如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景，就讓我們從現在做起，增強自我保護意識，同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人，珍惜自己的生命，學(xué)習安全知識，樹(shù)立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂(lè )章吧！
安全教育觀(guān)后感 篇12
星期一的第一節課，學(xué)校組織了各班觀(guān)看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號殺手，每年意外死亡的兒童中，溺水死亡的`兒童幾乎占了百分之六十。
所以我們要增加安全意識和防范能力，多了解游泳安全常識，學(xué)會(huì )防溺水和自救。在這里我倡議同學(xué)們：
一、從我做起，樹(shù)立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng);
二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳，并要做好相應的準備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生;
四、不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園，尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，同時(shí)，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財富可以失而復得;也不像花草樹(shù)木一樣，花謝了，葉子凋零了，還可以周而復始地開(kāi)出更鮮艷的花，長(cháng)出更茂盛的葉子。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。
夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險性，每一年，不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
安全教育觀(guān)后感 篇13
前幾天，我們在多媒體教室觀(guān)看了《校園安全教育》的警示片后，學(xué)到了許許多多的安全知識。
那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數字，讓我更加感到生命的可貴，安全的重要。我們身邊也有過(guò)許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識，學(xué)會(huì )自我保護。當我們遇到災難時(shí)，不能慌張，一定要保持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救。在我們生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì )有危險，只要你稍不留意，它就會(huì )遇到危險，受到威脅。要知道，每天因為事故身亡的'小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿(mǎn)血腥的數字，不只是數字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血肉的生命��！
這血的教訓時(shí)刻警惕著(zhù)我們：安全是生命的前提，要珍愛(ài)自己的生命。生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們怎么能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè )章，讓生命之花更加絢麗！
安全教育觀(guān)后感 篇14
現在媒體經(jīng)常會(huì )報導一些大大小小的火災情況，給人們帶來(lái)悲慘的人員傷亡和巨大的經(jīng)濟損失。那一幕幕慘狀讓人觸目驚心。
最令我難忘的事是：姨公家因為下面商店老板的兒子在店里玩火，不小心點(diǎn)燃了易燃物品。頓時(shí)大火油然而起。當消防隊員到來(lái)時(shí)，店里一片火海。店老板、兒子和妻子，在撲火過(guò)程當中，不慎灼傷了手和臉。聽(tīng)說(shuō)光是小店被燒掉的貨物價(jià)值超過(guò)了40多萬(wàn)元，還不包括我姨公家的經(jīng)濟損失。
在生活中，火是人類(lèi)不可缺少的資源。但是人類(lèi)在享受火帶來(lái)好處的`同時(shí)，也承受著(zhù)火帶來(lái)的悲慘的人員傷亡和巨大的經(jīng)濟損失。
雖然現在的樓房都配齊了消防器材，但是為什么火災還會(huì )頻頻出現呢？我認為：平安無(wú)事的原因大同小異，導致悲劇的原因各不相同，以家庭火災為例，糾其原因主要有以下方面：
1、缺少家庭安全自查，如電路是否老化、煤氣爐是否漏氣等。
2、缺少繪制家庭逃生圖，如熟悉社區所有的安全通道。
3、缺少消防安全知識學(xué)習，如學(xué)習滅火器的使用。
現在我們來(lái)學(xué)學(xué)怎么安全逃離火災現場(chǎng)，火災發(fā)生應注意的幾點(diǎn)：家里發(fā)現火情，小火撲滅，大火報警；要第一時(shí)間撥打火警電話(huà)“119”，說(shuō)清楚自己家的位置和被火困的人數；在窗口揮動(dòng)顏色鮮艷的衣服，以引人注意；在夜間用手電筒發(fā)求救信號；不可躲在床下，實(shí)在無(wú)處可躲時(shí)，可躲在衛生間、可在陽(yáng)臺、窗臺等待救援，或找繩索，到下一樓；火災發(fā)生時(shí)，要關(guān)掉電匝。有事沒(méi)事我們都要熟悉一下自己的家的周邊環(huán)境，繪繪消防逃生圖。
安全警鐘響不停，時(shí)時(shí)刻刻記心頭。
安全教育觀(guān)后感 篇15
今天下午，我和媽媽參加了由教育部人生科學(xué)學(xué)會(huì )生命專(zhuān)業(yè)委員會(huì )大力推廣的“關(guān)心下一代生命安全教育大型公益活動(dòng)”，地點(diǎn)是在電影院。
當我和媽媽來(lái)到電影院后，電影剛剛開(kāi)始。電影里播放的是安全防范常識，電影利用動(dòng)畫(huà)的形式將我們必須要掌握的安全防范常識展示得淋漓盡致，使枯燥的文字說(shuō)明立即變得豐富多彩起來(lái)。
電影里介紹了“非典型肺炎”等疾病的傳播過(guò)程，然后又教我們應該怎么正確的預防。還教我們怎么樣預防火災，如果發(fā)生火災應該怎么面對。在交通安全方面也作了介紹，例如不能翻過(guò)欄桿到機動(dòng)車(chē)道上，不能在過(guò)馬路時(shí)嬉戲打鬧，更不能在紅燈亮的時(shí)候橫穿人行道。除了這些項目以外，還有用電安全、衛生安全等防范常識。
看完電影后，有一位老師拿著(zhù)話(huà)筒走了出來(lái)，對我們說(shuō)了一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)北京小女孩，她今年8歲，叫楊楊，她的學(xué)習成績(jì)非常棒。有一天，她的媽媽要去醫院給生病的外婆送飯，讓楊楊在家寫(xiě)作業(yè)，可楊楊說(shuō)她好久不見(jiàn)外婆了，也想一起去看外婆。她的媽媽同意了。她們一起下了樓梯，出了小區，走了不久，她們來(lái)到了醫院的對面，本來(lái)是要走到前面幾百米的天橋才過(guò)馬路的，可她的媽媽擔心飯菜涼了不好，便直接橫穿馬路。由于大人過(guò)馬路挺有經(jīng)驗的`了，剛開(kāi)始，她媽媽向左看，走到了
路中央，她的頭又向右邊看了看，發(fā)現沒(méi)有車(chē)，她們順利地通過(guò)了馬路。給外婆送了飯后，她們還按原來(lái)的路線(xiàn)回到了家。第二天，楊楊回到家里敲門(mén)，沒(méi)有人開(kāi)門(mén)，她就想，媽媽可能又去醫院看外婆了，所以她就去了醫院。到了上次媽媽帶她過(guò)馬路的地方，她也學(xué)著(zhù)媽媽左看看右瞧瞧，安全地走到了馬路中央，她繼續往前走，不料，悲劇還是發(fā)生了，一輛大貨車(chē)疾速地向前開(kāi)來(lái)，將小女孩楊楊撞到了四米以外，當場(chǎng)死亡。她的母親知道后，大哭著(zhù)說(shuō)：“都是我的錯！是我害了楊楊！”警察很納悶，這跟她有什么關(guān)系呢？我想，我不用說(shuō)，你們也應該知道是什么原因了吧？如果她們母女倆都遵守交通規則也不至于會(huì )釀成大錯。
看了安全教育電影，再想想我們身邊的一些事，我們的安全意識真是太低了。說(shuō)要預防疾病，我們天天吃小賣(mài)部和地攤上不衛生的東西，不得病才怪呢。說(shuō)要遵守交通規則，還是會(huì )有些人，不管紅燈還是綠燈，都橫穿人行道�，F在我們能做的就是使自己做到更好，才能使全民的安全意識提高。
安全教育觀(guān)后感 篇16
星期六上午八點(diǎn)半，我看了“法制頻道”播出的《中小學(xué)生安全教育》，讓我深受啟發(fā)。也讓我更加明白了安全重于泰山的真理。
現在我們身邊充滿(mǎn)了各種各樣的安全隱患，都是平時(shí)我們不易覺(jué)察的。所以，作為一名小學(xué)生，我們不光要了解許多安全知識，還要懂得如何在生活中很好的運用它們，使自己不被處在危險的情況中。
看完這檔節目我知道了：如果發(fā)生地震，千萬(wàn)不要慌亂。如果在室外，需要躲在空曠的地方；但如果在室內，應該躲到堅固的家具下，例如床下，然后抱頭。震后如果被石塊壓住，要設法拱開(kāi)身上的石塊，迅速地跑到寬闊的地區。
如果是火災，要用濕毛巾捂住口鼻，不乘坐電梯，盡量爬或蹲著(zhù)走安全出口逃走，亦切記千萬(wàn)不要跳樓。如果身上著(zhù)了火，千萬(wàn)不要驚慌，可以在地上打滾把火熄滅，然后打119報警。
如果想要去游泳，必須在大人的.監護下去游。不去深水區，不在游泳池里打鬧搞惡作劇。如果發(fā)生意外，要向大人呼救，尋求幫助。
交通安全方面，我們要遵守交通規則。紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，不在馬路上追逐打鬧，穿越馬路不跨越欄桿，要走天橋或者地下道。
安全重于泰山。今天學(xué)到的這些知識，我一定會(huì )牢記在心上，防止生活中受傷害。今后的人生道路上，我也要做到，加強學(xué)習安全知識，遠離危險，注意自己的安全，使自己健康快樂(lè )，安安全全的過(guò)好每一天。
安全教育觀(guān)后感 篇17
近期，一場(chǎng)以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫(xiě)心得體會(huì )的安全警示教育在公司系統如火如荼開(kāi)展。
觀(guān)《警示教育安全》后，心里久久不能平靜。屏幕上，一起起安全事故，奪去了多少鮮活的生命，給死難者家屬心中留下無(wú)盡的傷痛。泣血的場(chǎng)面，深深地刺激著(zhù)我們的視覺(jué)神經(jīng)，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因，無(wú)一不是由于部分員工安全意識不強，遵章守紀自覺(jué)性不高，違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監護不到位所造成的。
追求幸�？鞓�(lè )，是人之本能。近年來(lái)，隨著(zhù)人民生活水平的提高，人們心目中的“幸福指數”中，“平安”二字占有越來(lái)越重的份量。在春節貼的春聯(lián)上、在人們的祝福語(yǔ)中、在工廠(chǎng)車(chē)間、在出行的車(chē)上……“平安”二字無(wú)處不在。孫悅的一曲“祝你平安！”曾紅遍大江南北，可見(jiàn)，“平安”二字受人們歡迎的程度。因為人們深深知道，只有與安全、平安結緣，才能讓幸福相伴。
一個(gè)企業(yè)要發(fā)展，安全是前提；一個(gè)家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我們要牢記親人的叮囑，領(lǐng)導的重托，牢固樹(shù)立安全第一的思想，時(shí)刻保持警惕，加強自我保護意識，對事故隱患要有一定的`預見(jiàn)性，遵章守紀、按章作業(yè)，堅決做到“四不傷害”，才能確保安全生產(chǎn)的可控、能控、在控，才能讓幸福時(shí)刻縈繞在你我的身邊。
人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切�；馂�、交通事故、溺水等卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀(guān)看了《珍愛(ài)生命安全第一》的啟示錄后，再一次使我感受到生命的珍貴，感受到火災、交通事故、溺水等給人們帶來(lái)的巨大災難。
我國一天大約有四十名中小學(xué)生死亡，也就是有一個(gè)班的學(xué)生消失。多么可怕的數字，多么令人痛心的事情。它不僅摧毀一個(gè)個(gè)幼小的生命，而且使無(wú)數個(gè)家庭支離破碎。近些天，我國就發(fā)生了幾十起惡性—交通事故，共有三千人多人死亡，兩萬(wàn)多人受傷。這是一個(gè)非常驚人的數字，也為我們敲響了安全警鐘。也促使我們在課上和日常生活中多學(xué)安全知識，積累安全自救經(jīng)驗。使我感觸最深的是那個(gè)小女孩被一輛大貨車(chē)奪去了雙腿的事，從此小女孩就坐在籃球上，一步步的挪動(dòng)，我為這幼小的生命從此殘疾而感到痛心。愿安全警鐘為我們長(cháng)鳴。我們一定要遵守交通法規，要走人行橫道，要遵守紅燈停、綠燈行的規則，不在馬路上打鬧……努力做好自主保安和相互保安。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來(lái)，生活在幸福的大家庭中感到無(wú)比的自豪。我們應該珍愛(ài)生命，善待生命，團結互助，努力學(xué)習，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用自己所學(xué)的本領(lǐng)去建設美麗的祖國。
安全教育觀(guān)后感 篇18
3月13日，公司組織全體人工員集中到土橋車(chē)輛段，觀(guān)看了《安全生產(chǎn)》安全展。安全展鮮活的事例，悲慘場(chǎng)面，為我們上了一堂真實(shí)生動(dòng)地安全警示教育課。
觀(guān)看安全展后，我感觸良多，安全對于企業(yè)來(lái)說(shuō)是最大的效益，對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全就如健康平安一樣，是人生最大的財富。其實(shí)，人對于自然界來(lái)說(shuō)是非常渺小的，人的生命也很脆弱，所以珍愛(ài)生命，關(guān)注安全是我們時(shí)時(shí)刻刻要銘記于心的一項重要事情。工作中，我們要按章操作，多想幾個(gè)“萬(wàn)一”，并養成嚴謹認真，一絲不茍的工作習慣；平日里、生活中，也要時(shí)時(shí)警示自己規避不安全的隱患，上下班遵守交通安全規則，做到“寧等三分，不搶一秒”，出門(mén)上班人走要關(guān)閉電源、燃氣具開(kāi)關(guān)等，并教育家人注意安全。也許我們的一個(gè)提醒，就會(huì )給自己和他人帶來(lái)一輩子的幸福。
在我看來(lái)，除了這些，安全還是一種責任，為了自己家庭幸福的責任，在我們身邊，每發(fā)生的一起人身事故都可能增加一個(gè)或幾個(gè)不幸的家庭，所以我們不能忽視這樣的重要前提：一名員工雖然只是企業(yè)或社會(huì )的一分子，但對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，可能就是上有老、下有小的“頂梁柱”，一個(gè)員工的`不幸就是家庭整體的不幸，所受到的傷害都會(huì )影響到全家的幸福和美滿(mǎn)�！案吒吲d興上班，平平安安回家”，不僅是企業(yè)的要求，更是家人的期盼，沒(méi)有什么比人身的平安再幸福的了。要使企業(yè)和家庭成員能夠放心、安心、舒心，員工首先要真正認識自我安全保護的價(jià)值，注意養成良好的職業(yè)安全習慣；企業(yè)在抓安全教育管理時(shí)，也要從傳統的說(shuō)教方式中走出來(lái)，改變安全教育的方法，體現有人情味的關(guān)愛(ài)精神。
“安全我一個(gè)，幸福全家人”。我們要通過(guò)開(kāi)展以人為本的“愛(ài)心活動(dòng)”和“平安工程”，真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企業(yè)安全文化體系，扎扎實(shí)實(shí)地營(yíng)造出和諧、穩定的安全工作氛圍。
安全展里，血的教育又一次警示我們，在工作、生活中，一定要時(shí)刻注意安全，并要把“不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全思想意識融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中，珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們的生活變得更加美好，更加和諧。
安全教育觀(guān)后感 篇19
觀(guān)看119消防安全教育，學(xué)到了不少知識。平時(shí)我們要關(guān)注消防安全、學(xué)習消防知識、懂得逃生的技能、提高消防安全意識，讓孩子也從小樹(shù)立防火意識，防患于未然，對自己負責，對社會(huì )大家庭負責。
一、家庭防火
防火意識不能少，家里電器要定期檢查安全情況，用電不能超負荷；家庭廚房爐具要定期更換，不能家中沒(méi)人時(shí)爐子還在工作，家中要配備家用滅火器。平時(shí)走廊、樓道不要堆放雜物，以免擋住逃生道路。
發(fā)生火災時(shí)要及時(shí)切斷電源、用毛巾或者濕被子捂住嘴跟鼻子從逃生通道逃走。在戶(hù)外安全地方打119報警電話(huà)，發(fā)生火災時(shí)千萬(wàn)不要吝嗇財物，住在高層的不能盲目跳窗。
二、公共場(chǎng)所防火
公共場(chǎng)所禁止吸煙的地方不能吸煙，禁止玩火,不能攜帶易燃、易爆物品。在公共場(chǎng)所發(fā)生火災時(shí)要彎下腰順著(zhù)安全出口位置逃生，不能坐電梯以防困在電梯內。不能隨便的`從高層窗戶(hù)跳下，可以用逃生繩從窗口慢慢下落。并在戶(hù)外安全位置及時(shí)打119報警電話(huà)，報警時(shí)一定把位置說(shuō)清楚。
在公共汽車(chē)上發(fā)生火災時(shí)首先打開(kāi)車(chē)門(mén)逃生，或者用逃生錘擊破玻璃逃生，或者從通風(fēng)天窗逃生。
三、學(xué)會(huì )自救措施
火災時(shí)不能盲目跳窗，吝嗇財物！要懂得一些滅火自救的方法：隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法、抑制滅火法、安全疏散，逃生自救。要及時(shí)打119報警電話(huà)，報警時(shí)準確說(shuō)出火災地址，必要時(shí)等待消防車(chē)的到來(lái)以免找不到位置而耽誤了救火時(shí)機。
安全不能馬虎，防火意識要時(shí)刻記牢，水、火無(wú)情！
安全教育觀(guān)后感 篇20
生命誠可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè )的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機�！栋踩逃v座》開(kāi)始了，一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡同學(xué)們：“注意安全，珍愛(ài)生命”。
看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的.煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災難的發(fā)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話(huà)題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍愛(ài)生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數的人都是杞人憂(yōu)天，其實(shí)，正是因為這些小問(wèn)題，才一步一步構成了對我們人身安全的威脅，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發(fā)現并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因為處理不當，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識，學(xué)會(huì )自我保護，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救化險為夷。
生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著(zhù)生命的美麗。生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè )章，讓生命之花更加絢麗！
安全教育觀(guān)后感 篇21
今天，老師組織我們去看了一段關(guān)于安全教育的片子。大家都說(shuō)安全才能回家，在生活學(xué)習當中，我們要遵守交通安全。
我收集了幾則關(guān)于安全的名言，希望大家牢記在心：
1、隱患險于明火，防范勝于救災；
事故源于隱患，防范勝于救險；
防范未然，勝于亡羊補牢。
2、安全投資是最大的福利。
3、安全才能回家，不但是自己安全，而且也是他人和家人的幸福。
4、教訓是血換來(lái)的，沒(méi)有必要再用血去驗證。
5、應急無(wú)小事。
不安全，簡(jiǎn)言之，就是危險發(fā)生。因此，加強安全的防范，必須集中注意力，預防日常生活中的潛在危險，危險往往來(lái)自人類(lèi)自己及周?chē)沫h(huán)境這兩個(gè)方面，我們要從這兩個(gè)方面來(lái)預防，消除事故隱患。
今年三月的一天，某校五年級學(xué)生小劉和小張在學(xué)校的禮堂玩耍，小張偶然發(fā)現禮堂的一角放著(zhù)一張破舊不堪的`竹涼床，他飛快地拆下兩塊一米多的竹條片，對準球臺亂打，小劉看見(jiàn)了，也從小張手中拿過(guò)一根竹條片，跑到球桌的另一側，兩人嬉鬧地對打起來(lái)。突然，小張一不小心刺中了小劉的左眼，鮮紅的血從小劉的眼眶內涌出，小劉就這樣失去了一只眼睛。
同學(xué)們，像這樣的校園隱患安全事例，我們每天都可能看到，如：課間時(shí)，有些同學(xué)喜歡在樓梯上推玩、追跑、打鬧，要知道這樣做非常危險。去年，內蒙古一所學(xué)校的學(xué)生在樓梯上互相推擁，由于當時(shí)樓道上人很多，造成不少學(xué)生被壓傷、踩傷。樓梯是讓我們上下樓道通行用的，可不是游戲的場(chǎng)所，這一點(diǎn)希望同學(xué)們一定要記牢！安全你做起，從我做起，從我們大家做起！
安全教育觀(guān)后感 篇22
生命誠可貴，安全性?xún)r(jià)高些。人的生命是高于一切的，殊不知，安全性是幸福的生活的確保，是生命的根基，也是快樂(lè )的臺階，因此我們要時(shí)刻敲醒安全性的警鐘，多一份安全性觀(guān)念，少一份安全事故困境。
看過(guò)安全知識教育中的例證，那一幕幕令人震驚的場(chǎng)景，那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的數據，使我更為體會(huì )來(lái)到生命的寶貴，安全性的關(guān)鍵。有時(shí)候，煙蒂雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小煙蒂，通常是一場(chǎng)火災的原曲，一個(gè)出現意外通常是一場(chǎng)災禍的`產(chǎn)生。
生命安全性，是一個(gè)不容忽視的話(huà)題討論，也是一個(gè)是十分重特大的話(huà)題討論，不論是誰(shuí)，必須愛(ài)惜生命，不能心存僥幸。在我們的日常生活中存有了很多的安全風(fēng)險，而大部分的人全是歧路亡羊，實(shí)際上，更是由于這種小問(wèn)題，才一步一步組成了對大家生命安全的威協(xié)，正所謂，當心駛得萬(wàn)年船，假如沒(méi)去關(guān)心這種小問(wèn)題，又怎能讓自身的安全性獲得更大的確保呢？因此，我們要多留意發(fā)覺(jué)并處理身旁的安全隱患。
大家身旁也是有很多悲劇的事兒產(chǎn)生，有時(shí)候，一些瑣事由于處理方式不正確，欠缺安全防范意識，就導致了一發(fā)不可收拾的不良影響，釀出大錯。因此，不愿惡夢(mèng)如愿以?xún)�，就需要高度重視安全性，掌握大量的安全防范意識，學(xué)好防范意識，為安全性手工編織幸�？鞓�(lè )的鮮花花環(huán)。碰到災禍時(shí)不可以手足無(wú)措，一定要保持冷靜，用適度的方式 逃生或向別人求助轉危為安。
學(xué)生們，在大家日常生活的每一角落，都潛伏著(zhù)很多不安全的要素，生命是寶貴的，另外也是敏感的。有時(shí)候，如果你稍不注意，它便會(huì )碰到風(fēng)險，遭受威協(xié)。要了解，每日因安全事故不幸身亡的中小學(xué)生就會(huì )有上一百多個(gè)了，這粘滿(mǎn)恐怖的數據不只是數據這么簡(jiǎn)單，那就是一條條平凡而不平庸的生命��！一棵剛出芽的種子卻一瞬間被摧毀了，全部期待都粉碎了，全部一切都消失了，這寶貴的生命之火才點(diǎn)燃了多長(cháng)時(shí)間��！這生命的豆蔻年華才不斷多長(cháng)時(shí)間��！這慘痛教訓時(shí)刻警醒著(zhù)大家：安全性是生命的前提條件，要愛(ài)惜自身的生命。
生命好似花束一樣嬌艷欲滴，綻開(kāi)著(zhù)生命的漂亮。生命僅有一次，針對誰(shuí)全是寶貴的，而人生道路的豆蔻年華僅有一次，青春的火焰也只綻開(kāi)一次，大家沒(méi)有理由愛(ài)惜這一段幸福的時(shí)光呢？因此，我們要以安全性為先，打響安全性的警鐘，喜愛(ài)生命，奏出生命的協(xié)奏曲，讓生命之花更為絢麗多彩！
安全教育觀(guān)后感 篇23
星期六上午八時(shí)三十九分，我坐在電視機前，打開(kāi)廣東公共頻道，目不轉睛地收看《中小學(xué)生安全教育》紀錄片。
當我看到交通安全知識片段的時(shí)候，主持人提出了一個(gè)問(wèn)題：在道路上行走時(shí)應注意什么?節目組請來(lái)的專(zhuān)家是這樣回答的：在馬路上行走時(shí)應走人行道，沒(méi)有人行道的，必須靠路邊行走;不在馬路上追逐、嬉戲，不要在路上看書(shū)......"看到這里，我若有所悟。
想想以前，我不懂得交通安全知識，不僅在路上玩耍，而且在紅燈亮時(shí)沖過(guò)馬路。記得有一次，我在車(chē)水馬龍的公路上騎自行車(chē)，路過(guò)一個(gè)十字路口，紅燈亮了，我不顧一切
沖過(guò)去。突然，"砰"的一聲，我撞在一輛汽車(chē)的車(chē)尾上。隨后，我便狗啃泥巴，重重地摔在地上。臉被地板擦爛了，鮮血直流。雖然后來(lái)康復得好，但是我的'臉上留下了一個(gè)難看的疤痕。每當照鏡子時(shí)看到這個(gè)疤痕，我就后悔不已。
看了《中小學(xué)生安全教育》后，我強烈意識到：人的生命是寶貴的，生命只有一次，我們應該珍惜生命，善待生命。
安全教育觀(guān)后感 篇24
《安全教育》是一個(gè)很好的電視節目，它講了許許多多的安全措施，其中有：水災、地震、溺水、交通安全等。
先說(shuō)火災，在火災的時(shí)候，應該先用濕毛巾捂住口鼻，再用最快的速度逃出火場(chǎng)，如果時(shí)間不夠，就要跑到衛生間內用水保護自己或到陽(yáng)臺上大聲呼救，還可以用被子當降落傘降落到?jīng)]起火的樓層。
再說(shuō)地震，應快速逃到桌椅下面，用柔軟的東西護住頭部，在學(xué)校里不要擁擠，不要乘坐電梯，逃離后要在空曠的.地方躲避，如果被困，應用身邊的石頭敲擊地面，等待救援。
溺水，一種常見(jiàn)的人為傷害，預防它很簡(jiǎn)單，不要在池塘邊游泳，不要亂玩惡作劇，不要逞英雄救人，不然英雄變狗熊，最后“壯烈犧牲”。
還有交通安全，一個(gè)小女孩被大貨車(chē)撞傷，導致下肢殘廢，他的家人用一個(gè)籃球做下肢……因此，我們應當謹記，過(guò)馬路時(shí)不要騎車(chē)，要走斑馬線(xiàn)、地下通道或天橋，不要跨越欄桿，不要邊走路邊看書(shū)。
我認為這篇電視講得很好，我以后要盡量按照這上面的去做。
安全教育觀(guān)后感 篇25
今天星期六我與爸爸在山東電視臺影視頻道觀(guān)看了于丹老師的專(zhuān)家講座，十分有感觸。她教給我很多對我有幫助的人生道理。
于丹老師的演講分為幾個(gè)主題，分別是：
1、父母應怎樣認識孩子，如何擬定合理的人生目標。
2、孩子不聽(tīng)話(huà)，愛(ài)發(fā)脾氣，作為家長(cháng)應如何正確引導教育。
3、怎樣教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩。
4、培育孩子抵抗挫折能力的重要意義。其中我最有感觸的是第2個(gè)主題。
在講這個(gè)主題的'時(shí)候，于丹老師先講了一個(gè)小故事，這個(gè)小故事想必大家都知道，但它卻再一次的帶給我心靈上的震撼：從前有一個(gè)小男孩，他十分愛(ài)發(fā)脾氣。有一天，他的爸爸把他帶到院子里的籬笆跟前，對他說(shuō)：“孩子，以后您每發(fā)一次脾氣就在籬笆上釘一顆釘子�！边@個(gè)男孩便照著(zhù)爸爸說(shuō)的去做了。第一天快結束的時(shí)候，小男孩去籬笆跟前看，他這一天就釘了30多顆釘子，他十分驚訝，怎么自己一天中就發(fā)這么多次脾氣呢？他自己都沒(méi)感覺(jué)到。這時(shí)，爸爸走到他的旁邊說(shuō)：“要想讓釘子更少就只能學(xué)會(huì )控制自己的脾氣�！毙∧泻⒕捅M力控制自己的脾氣，于是每天釘的釘子越來(lái)越少：十幾顆、十顆、五顆、三顆，終于有一天，他高興地跑到爸爸跟前說(shuō)：“爸爸，我今天一顆釘子也沒(méi)有釘！”爸爸說(shuō)：“那就把釘子全拔了吧�！贝∧泻厌斪尤瘟撕笥袥](méi)有想到這上面的釘子孔還是會(huì )留在別人的心上的�！边@個(gè)故事告訴我們不要亂發(fā)脾氣，發(fā)脾氣就像在別人的心上釘釘子，釘子孔會(huì )永遠留在別人身上的。
轉過(guò)頭來(lái)看看我，整天對家人發(fā)脾氣，媽媽督促我學(xué)習我總嫌媽媽?zhuān)谝院蟮纳钪�，我要改正亂發(fā)脾氣這個(gè)壞習慣，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)好孩子。
安全教育觀(guān)后感 篇26
5月22日，星期五下午最后的一節課，學(xué)校組織我們全校同學(xué)看了一場(chǎng)“交通安全講座”。
下午第三節課上課了，老師走進(jìn)教室，打開(kāi)了電視機，只見(jiàn)一位身穿制服的警察有模有樣的指著(zhù)屏幕給我們講了一樁又一樁觸動(dòng)人心的車(chē)禍。我們聽(tīng)的心一上一下，砰砰直跳。
我們目不轉睛的盯著(zhù)電視屏幕，教室里安靜的出奇，我心想：教室里真安靜啊!恐怕連針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)吧!
突然施老師說(shuō)：“這位同學(xué)你怎么哭了啊?”隨著(zhù)老師的這一聲話(huà)下，我們都順著(zhù)老師的目光看向那位同學(xué)。原來(lái)是毛同學(xué)哭了，老師就讓她的同桌去問(wèn)，因為，毛同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)，老師就讓她寫(xiě)在紙上。原來(lái)是毛同學(xué)想起了自己的`媽媽?zhuān)瑢W(xué)的媽媽是在一次車(chē)禍中失去了生命。同學(xué)們趕緊都去安慰毛同學(xué)。
這次交通安全講座中，讓我印象最深的是：一輛小轎車(chē)與電瓶車(chē)相撞，頓時(shí)，電瓶車(chē)四分五裂，電瓶車(chē)的主人霎時(shí)飛出好幾米外，當場(chǎng)死亡。這種事經(jīng)常會(huì )在我們身邊發(fā)生。我們應該認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則。當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，應不在馬路上嬉戲打鬧，多一份謙讓于耐，不闖紅燈，走人行橫道，這樣就會(huì )多一份安全，少一件車(chē)禍。
安全教育觀(guān)后感 篇27
安全第一，安全第一，從小到大，我的耳邊時(shí)常響起老師和父母的叮嚀�？墒俏覅s不以為然，直到看到了那難忘的一件事，我才對“安全”這兩個(gè)字有了深刻的體會(huì )。
那是一個(gè)炎熱的中午，我正在姨媽家里吃午飯，突然，電話(huà)鈴聲響了，姨媽接了電話(huà)，臉色突然變得很難看。好像是表哥學(xué)校老師打來(lái)的。不一會(huì )兒，姨媽和姨父就匆匆忙忙地出了家門(mén)。我心里忐忑不安，好像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。表哥不會(huì )惹什么禍吧？過(guò)了許久，姨媽和姨父才回到家，后面還跟著(zhù)垂頭喪氣的表哥。他臉色蒼白，眼睛紅腫著(zhù)。一問(wèn)才知道，原來(lái)是表哥在下課時(shí)，趁老師沒(méi)在教室，就約上幾個(gè)同學(xué)玩撕名牌。這可是他現在最著(zhù)迷的活動(dòng)了。幾個(gè)同學(xué)在教室里互相撕扯著(zhù)，追趕著(zhù)，還有一些同學(xué)在旁邊當啦啦隊，不停地尖叫助威。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲重重的撞擊聲，緊接著(zhù)就是刺耳的哭聲。原來(lái)是表哥在撕扯著(zhù)一個(gè)叫于瑄的名牌時(shí)，拌到了對方的腳，重重地壓在于瑄身上，而于瑄的頭也重重地敲在了墻壁上。
一時(shí)大家都呆住了�？吹接诂u邊哭邊喊著(zhù)頭痛，有的同學(xué)趕緊跑去找老師。幾位老師手忙腳亂地把于瑄送到醫院，一檢查，腦振蕩，必須住院觀(guān)察。等姨媽她們趕到醫院時(shí)，看到傷心欲絕的于瑄媽媽?zhuān)糇×�！最后，于瑄在醫院住了將近1個(gè)月，才漸漸康復。姨父和姨媽賠了近萬(wàn)元的醫藥費。表哥也受到了嚴厲的'懲罰。
這一事情給我們敲響了警鐘—安全無(wú)處不在。一件小事就有可能釀成大禍。眾所周知，現在的同學(xué)都非常熱衷撕名牌這個(gè)活動(dòng)，它漸漸地走進(jìn)了我們的校園。
雖然老師一再?lài)懒罱乖趯W(xué)校玩撕名牌，可還是有人在教室、樓道、樓梯玩，甚至于還有同學(xué)在上學(xué)放學(xué)的馬路上玩，那就更加危險了！
同學(xué)們，我們多一份安全意識，多一份責任，就會(huì )少一份傷害。讓我們在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活！
安全教育觀(guān)后感 篇28
生命對每次個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，都是值得我們去珍惜和愛(ài)護。生命不是畫(huà)在紙上的圖畫(huà)，錯了，可以重新畫(huà)過(guò);生命不是一顆長(cháng)青樹(shù)，不可以永遠立在風(fēng)雨中，不可以橫沖直撞。正因生命如，我們就要更加注意安全，保重健康，健康是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)賣(mài)的。這就是我聽(tīng)完安全教育的最大感想。
另外，我還學(xué)到了火災自救的有關(guān)知識。在火災中，被困人員應有良好的心理素質(zhì)，保持鎮靜，不要驚慌，不盲目地行動(dòng)發(fā)生火災時(shí)，要積極行動(dòng)，不能坐以待斃。要充分利用身邊的各種利于逃生的東西，如把床單、窗簾、地毯等接成繩，進(jìn)行滑繩自救，或將洗手間的水淋濕墻壁和門(mén)阻止火勢蔓延等。同時(shí)我們在火災中逃生時(shí)的還應該特別注意：不能因為驚慌而忘記報警。進(jìn)入高層建筑后應注意通道，警鈴、滅火器位置，一旦火災發(fā)生，要立即按警鈴或打電話(huà)。延緩報警是很危險的;不能一見(jiàn)低層起火就往下跑，低樓層發(fā)生火災后，如果上層的.人都往下跑，反而會(huì )給救援增加困難。正確的做法是應更上一層樓;不能因清理行李和貴重物品而延誤時(shí)間，起火后，如果發(fā)現通道被阻，則應關(guān)好房門(mén)，打開(kāi)窗戶(hù)，設法逃生;不能盲目從窗口往下跳，當被大火困在房?jì)葻o(wú)法脫身時(shí)，要用濕毛巾捂住鼻子，阻擋煙氣侵襲，耐心等待救援，并想方設法報警呼救;不能乘普通電梯逃生。高樓起火后容易斷電，這時(shí)候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失敗;不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走。大火伴著(zhù)濃煙騰起后，應在地上爬行，避免嗆煙和中毒。
通過(guò)這次講座，我才真正明白了安全的重要性。遵守規則，不僅是一種美德，還保障我們的安全。珍愛(ài)生命，就要重視安全，為我們的明天而努力。
安全教育觀(guān)后感 篇29
安全，是一個(gè)永恒的教育話(huà)題，也是一個(gè)對人類(lèi)來(lái)說(shuō)十分重要的話(huà)題。有的人可以平安度過(guò)一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著(zhù)天災人禍。今天是安全教育日，為了加強我們的安全意識，學(xué)校組織我們看了安全教育電影。
電影看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中。這樣的一幕幕，都是因為缺少安全教育，抱有"車(chē)會(huì )讓人"的錯誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著(zhù)人們生活水平的提高，公路交通呈現出行駛高速化、車(chē)流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了不盡的`痛苦�，F在，交通事故乃是這種事故中的"頭號殺手"，每年交通事故的經(jīng)濟損失相當于一年一次"汶川大地震"，而它對社會(huì )的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬(wàn)起，因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人，高居世界第一！電影中司機的無(wú)證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路。一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因為一時(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災也令我記憶頗深。在火災來(lái)臨時(shí)，若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。因此，在火災逃生時(shí)應用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因為近地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣�？磥�(lái)火災也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。
電影還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應該珍惜生命，掌握自救知識，樹(shù)立安全意識，讓生命的樂(lè )章悠揚，讓青春的夢(mèng)想飛翔！
安全教育觀(guān)后感 篇30
看了中小學(xué)生安全教育后我的收獲是：
1、如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠;如果你在室內，應就近躲到堅實(shí)的家具下，如寫(xiě)字臺、結實(shí)的床、農村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。
2、火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。走路要走人行道，沒(méi)有人行道的，須靠路邊行走。
3、橫過(guò)馬路要走人行橫道，過(guò)街天橋或地下通道。遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。不鉆(跨)越交通隔離設施。不在汽車(chē)臨近時(shí)或車(chē)輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書(shū)。夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
4、沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結伴去游泳;不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳;為預防抽筋，要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體的各個(gè)部分，不能馬上下水;對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒(méi)有大人及安全措施的`情況下不能逞能比賽。
5、火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著(zhù)火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗，并潑水降溫。若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽(yáng)臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。
看了中小學(xué)生安全教育后，我覺(jué)得發(fā)生事故的時(shí)候，我再也不會(huì )讓我的身體任何一個(gè)部位受傷。
安全教育觀(guān)后感 篇31
今天，老師給我們放了安全的片子，里面講的是安全第一，保護自己。
因為沒(méi)有注意安全，好多人游泳的.時(shí)候溺死了。片子里的阿姨教我們，在腳抽筋的時(shí)候，或手疼的時(shí)候應該怎么去做。片子里的阿姨說(shuō)，我們應該這樣子，身體浮在水面，將腿伸直，雙手放在腳碗上，將手像爬樓梯一樣放在腳腕上，然后拉啊拉，用力將腳尖靠近頭。有些人是因為不遵守交通規則被撞死的。有一班是214班，他們一起出去跑步，一輛大卡車(chē)沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，全班的人都被撞到了，二十個(gè)同學(xué)受傷，二十個(gè)同學(xué)死亡。還有一輛幼兒園校車(chē)不知該怎么出了事故，兩個(gè)老師受傷，兩個(gè)小朋友死亡。還有些人是在樓梯上瘋打，一個(gè)個(gè)壓下去壓死了。
看了這部電影，我的感受是以后要注意安全，這樣才不會(huì )受傷。我以后要遵守交通規則，過(guò)馬路的時(shí)候要看紅綠燈，還要注意左右有沒(méi)有車(chē)。以后游泳的時(shí)候帶上游泳圈或者在小孩子的游泳池。
安全教育觀(guān)后感 篇32
今天上午，我和爸爸一起收看《中小學(xué)生安全教育》專(zhuān)題節目。
在看了一段廣告之后，節目中講述了中小學(xué)生在做公交車(chē)時(shí)，不在站臺邊等，而亂跑到馬路上攔截公交車(chē)。如果公交車(chē)在剎車(chē)的時(shí)候，沒(méi)有留神，很容易撞到學(xué)生，還有的同學(xué)還沒(méi)停穩，就急忙跑上去，用手拍車(chē)門(mén)，而且還有同學(xué)在公交車(chē)上，把頭或手伸出窗外或向窗外拋灑垃圾，這些都是不安全和不文明的行為。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數等于每天一個(gè)班級里的一位學(xué)生不見(jiàn)了。在游泳中我們不能在沒(méi)有大人的看護下進(jìn)行比賽，在遇到有人落水時(shí)一定要呼喊大人來(lái)幫助，我們還要學(xué)會(huì )對溺水者進(jìn)行搶救。所以在游泳的時(shí)候必須要有家長(cháng)的陪伴，做好熱身準備，才能下水游泳。不要在無(wú)人的小池塘、小河里游泳，特別是在不知水的深淺的情況下，堅決不能下水。
車(chē)禍也會(huì )導致中小學(xué)生的意外死亡。我還從其他報道中得知，一名叫錢(qián)紅艷的小女孩因為車(chē)禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來(lái)代替自己的雙腿來(lái)走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車(chē)禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。我們應該遵守交通法規，千萬(wàn)不讓悲劇重演。
看了這個(gè)專(zhuān)題節目，我想了很多。我們的生命是非�？少F的，一定要好好保護它，別受到任何傷害......我們從今以后，可別在追逐打鬧了，有可能會(huì )造成生命危險呢！
希望大家能聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)，一定要注意安全！
今天早上我看的“小學(xué)生安全教育”里面的`專(zhuān)家講到：安全教育，至關(guān)重要；人人關(guān)心，安全第一。我們一定要保護好自己的安全。
現在的自然災害非常多，比如：地震、火災、水災、泥石流等等------！
我看了之后，總結了以下幾點(diǎn):
1、遇到地震的時(shí)候，在家里我們要拿枕頭或者一些軟的東西保護著(zhù)頭，蹲在墻角處或者躲在床底下，千萬(wàn)不能跳樓。在學(xué)校里要聽(tīng)從老師的的安排，按照平時(shí)演習得路程有序的逃生。
2、遵守交通規則：注意行走和騎車(chē)安全，不在馬路上到處亂跑、玩耍，要走人行橫道，注意紅綠燈。
3、關(guān)于游泳的安全知識：不能自己?jiǎn)为毴ビ斡�，要有家長(cháng)陪同，不能進(jìn)入比較深的水中或者不知道深淺的水中，游泳前要做準備工作，先熱身，在水中不能游戲打鬧。
4、預防火災的方法：大人不在家的時(shí)候，小孩子不能擅自玩火。出門(mén)或者出差的時(shí)候，一定要關(guān)閉所有電源和煤氣。學(xué)生在學(xué)校里，不要在蚊帳里點(diǎn)蠟燭看書(shū)，很容易引起火災。遇到火災時(shí)，要用濕手巾捂住口鼻，往外逃跑，也不能擅自跳樓，不能乘坐電梯。
這次我通過(guò)看這個(gè)短片，又學(xué)到了很多安全知識，我以后要把這些知識用到關(guān)鍵的時(shí)候！
安全教育觀(guān)后感 篇33
2011年3月29日-4月7日，永安小學(xué)組織全體師生觀(guān)看了安全教育會(huì )議。會(huì )議具體內容包括防震減災教育、交通安全教育、游泳安全教育、消防安全教育。分年級觀(guān)看，由各年級負責人及班主任組織學(xué)生在新三樓多媒體教室觀(guān)看。
會(huì )議中，通過(guò)具體案例講述了遇到地震、火災、溺水等意外傷害時(shí)的自救、施救方法。同學(xué)們都看得非常認真。收看完畢，同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)觀(guān)看會(huì )議學(xué)到了很多安全救護知識，提高了安全救護能力，增強了安全意識。高年級班主任還要求學(xué)生寫(xiě)了觀(guān)后感。
安全工作無(wú)小事。永安小學(xué)始終將學(xué)生安全問(wèn)題放在首位，組織各種活動(dòng)加強學(xué)生的`安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。本次活動(dòng)是我校安全教育的一部分，也為本學(xué)期安全工作的開(kāi)展打下了良好基礎。
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