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《一個(gè)不能少》觀(guān)后感

時(shí)間:2021-05-22 10:15:26 觀(guān)后感 我要投稿

《一個(gè)不能少》觀(guān)后感

  認真觀(guān)看完一部影視作品以后,一定有不少感悟吧,需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編整理的《一個(gè)不能少》觀(guān)后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《一個(gè)不能少》觀(guān)后感

《一個(gè)不能少》觀(guān)后感1

  這個(gè)代課教師自己只有十三歲,比我們大不了多少,還只能算是個(gè)大孩子而已,但她倔強甚至固執地遵守著(zhù)“一個(gè)都不能少”的承諾!農村的孩子也許不如城市的同齡人見(jiàn)多識廣,因而常被一些人認為:“不懂事兒”。但是,作為一個(gè)普通人,她對這份職責執著(zhù)的追求,這是一種讓人敬佩的精神和信念!這種精神和信念在此刻的很多城市孩子和成人身上,是找不到的。

  我為電影里所展示的農村孩子上學(xué)的問(wèn)題感到難過(guò)。魏敏芝老師是片中的主角,但我覺(jué)得還有另一個(gè)不是主角的“主角”——高老師。盡管影片里高老師只在開(kāi)始時(shí),出現了不到十分鐘的時(shí)刻,然而:辦公桌上精心用牛皮紙包好的教科書(shū)、臨時(shí)搭起的床鋪、學(xué)習委員張明仙的日記、魏敏芝因日記所受到的啟發(fā)、孩子們不離嘴邊的“高老師說(shuō)的”……他的精神仿佛貫穿了整部電影。

  魏老師的堅定,堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。同時(shí),這部電影也讓我感受到了貧窮家庭的艱難和城市里好心人的愛(ài)。我們能夠坐在整潔明亮的教室里學(xué)習,已經(jīng)算是十分幸運的了,因此,必須要珍惜這個(gè)機會(huì ),好好學(xué)習,遵守紀律。

  所有的孩子就應都跟我們一樣,有在課堂里理解教育的機會(huì )!——一個(gè)都不能少!這,也許是影片真正要告訴我們的,也是我們所有人需要付出發(fā)奮和愛(ài)心去做的事。

《一個(gè)不能少》觀(guān)后感2

  這是一部十分感人的電影:在一個(gè)貧窮的小山村里,有一個(gè)叫魏敏芝的代課老師,她答應原來(lái)的老師,學(xué)生一個(gè)都不能少。結果,前后少了兩名學(xué)生,在自己帶的28名學(xué)生的幫助下,魏老師經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉,終于在電視臺的幫助下找到了男孩并獲得好心人的幫助。

  這個(gè)代課老師比我們還小,13歲,但她倔強的堅守“一個(gè)都不能少”的承諾!在最后很多人籌錢(qián),但這些資金及物資有多少能送到貧苦學(xué)生手中,又有多少資源是真正花在學(xué)生身上的,當老師說(shuō)要找張慧科時(shí),到村長(cháng)家求助,村長(cháng)一面收起大魚(yú)大肉,吃剩下的,一面拒絕她的請求,并說(shuō)沒(méi)錢(qián),想幫也幫不了。當老師去搬磚時(shí),農民工都知道這是幫助同學(xué),那么那些不讓上車(chē),不給予幫助的城里人,又算的上什么。電視臺的接待員,口口聲聲的按規章辦事,看見(jiàn)那個(gè)就有本事讓一個(gè)小女孩在外面等了一天半,大晚上就睡在路上。很多人知道張慧科的事情,都是以不耐煩的態(tài)度去面對,難道這個(gè)世界就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)平淡么。

  這個(gè)故事,說(shuō)出了貧困小學(xué)的不幸,說(shuō)出了整個(gè)中國的不幸,每一個(gè)勢力的人民的不幸。

  我認為,山村小學(xué)單靠慈善是不可能的,國家的大官小官已經(jīng)完全沒(méi)有當初共產(chǎn)黨的光鮮,社會(huì )的腐敗值得我們去深思。

《一個(gè)不能少》觀(guān)后感3

  今天,我看了一部名叫《一個(gè)都不能少》的影片,讓我非常感動(dòng)。

  影片中講述的是在一個(gè)貧困的水泉小學(xué)里,高老師請假一個(gè)月,回家照顧生病的母親,于是請了一名代課老師——13歲的魏老師,剛開(kāi)始學(xué)生們特別調皮,尤其是一名叫張慧科的男生,三天兩頭鬧事,其中又一次還把高老師買(mǎi)的粉筆踩碎了。后來(lái)張慧科應為某些原因去了市里,魏老師也為了尋找張慧科去了市里,用了尋人啟事和上電視的方法,終于將張慧科找了回來(lái),也應為這樣得到了好心人捐贈的一車(chē)文具和捐款,學(xué)校從新改建,學(xué)生們也終于可以上學(xué)了。

  看了這部影片我的感受非常深,應為它使我非常慚愧,平困山區的孩子連粉筆都買(mǎi)不起,而我們卻拿粉筆當玩具扔來(lái)扔去,太不應該了。那里的孩子有的連書(shū)都讀不上更別說(shuō)買(mǎi)玩具的錢(qián)了,連吃飯都只能吃個(gè)半飽,我真應該好好檢討一下自己,我平時(shí)總是不懂得珍惜糧食,總要留一點(diǎn)飯在碗里,寫(xiě)字時(shí)水筆快要用完了我就直接把它扔掉從來(lái)沒(méi)有把墨用到寫(xiě)不出來(lái)為止,現在想想也許我節約一支筆,將它全部用完反而會(huì )更省時(shí)間,我真是應該要珍惜現在這么幸福美好的生活。

《一個(gè)不能少》觀(guān)后感4

  和孩子們在一起看《一個(gè)都不能少》時(shí),我不禁為偏遠農村的教育條件感到心寒。

  破陋的一個(gè)教室從一年級到五年級的孩子都有,而且一個(gè)老師要從語(yǔ)文、數學(xué)到音樂(lè )美術(shù)甚至升旗都要負責,那些孩子從升旗的旗桿到他們升旗時(shí)排列的隊伍和他們的敬禮動(dòng)作。都讓今天吃肯德基長(cháng)大的'這些孩子都笑的前俯后仰!

  張慧科他們的動(dòng)作是有些滑稽和夸張!可我身邊的孩子們都不理解那不是他們的錯。那是教育帶給他們的和今天完全不一樣的一些動(dòng)作,但我還是一直在為他們堅持升旗那種精神而感動(dòng)。為60多歲的老教師為了貧困山區小學(xué)兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)數十載的敬業(yè)精神感動(dòng)。我為一名年齡比我小的多的女代課老師為了找回輟學(xué)的學(xué)生歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的強烈責任心所感動(dòng)?粗(zhù)我們舒適的教學(xué)環(huán)境,有聶校長(cháng)等一批優(yōu)秀的領(lǐng)導引領(lǐng)我們,可我們卻不動(dòng)的充分的珍惜這美好的時(shí)光和資源,我的視線(xiàn)已被淚水模糊了……我忽然覺(jué)得我好象已經(jīng)來(lái)到了這個(gè)貧窮山區小學(xué),用自己的力量幫助學(xué)校改變了簡(jiǎn)陋的校舍,用我的知識為孩子們插上了飛向美好未來(lái)的翅膀。

《一個(gè)不能少》觀(guān)后感5

  《一個(gè)都不能少》是張藝謀導演的一部電影,里面內容非常感人。

  在這個(gè)感人的故事里,講述了一個(gè)13歲的小姑娘,她當上了代課老師,以前那位老師姓高,臨走前高老師跟代課老師說(shuō):“這28個(gè)人我交給你了,要一個(gè)都不能少!毙∥豪蠋煱堰@句話(huà)記在了心里,28個(gè)人一個(gè)都不能少。

  代課老師姓魏,由于那是農村,生活條件較差,在這里有四個(gè)年級,在一間教室里讀書(shū),而且教室很窄,老師連粉筆頭都節約,比起我們現在的生活學(xué)習條件差距多大呀!

  魏老師細心地照顧著(zhù)這28個(gè)人,可是這里面有一個(gè)孩子叫張慧科,是個(gè)小男孩,他家太窮,就到城里去打工。魏老師知道這件事后就連忙湊錢(qián)去城里。于是她領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們搬磚攢夠錢(qián),跟剩下的27個(gè)孩子告別了,她自己靠走路去城里連著(zhù)2天2夜都沒(méi)睡覺(jué),她的耳邊又想起高老師的那句話(huà):28個(gè)人一個(gè)都不能少。于是她連夜趕路,終于到了城里,并且連忙寫(xiě)了好幾張尋人啟事,寫(xiě)了一晚上粘到各處,后來(lái)她知道可以從電視臺找人,而且更快,在電視臺的幫助下,她終于找到了那個(gè)小男孩——張慧科。

  魏老師對學(xué)生負責,雖然窮,但是魏老師依然牢記著(zhù)這句話(huà):28個(gè)人一個(gè)都不能少。真讓人敬佩!

《一個(gè)不能少》觀(guān)后感6

  當我們埋怨家長(cháng)做的菜不好吃時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)山里的孩子都吃些什么;當你把家中舊的筆扔掉時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)山里的孩子連一根粉筆都舍不得扔掉……

  沒(méi)錯,這部電影就是講在大山里發(fā)生的故事。

  水泉村有座“水泉小學(xué)”。這是村里唯一一家小學(xué)。由于唯一的一位高老師要回家探親一個(gè)月,于是,村長(cháng)就招了一位13歲的姑娘做他們的代課老師,工資為50元。這所小學(xué)其實(shí)就是一間小平房,里頭只有桌椅、黑板,破舊不堪。那位姑娘姓魏,同學(xué)們都親切地稱(chēng)呼她“魏老師”。全班有28個(gè)學(xué)生,高老師臨走前囑咐過(guò)她一個(gè)都不能少?墒怯幸惶,班上的張惠科卻不見(jiàn)了。于是魏老師便踏上了艱辛的尋人之路。經(jīng)過(guò)四天不分晝夜的努力,身無(wú)分文的魏老師終于找到了他。這事感動(dòng)了市教育局,教育局不但派車(chē)送他們回去,而且還捐獻了不少錢(qián)和學(xué)習文具。

  “一個(gè)都不能少”!就因為高老師的一句話(huà),讓魏敏芝為孩子們付出了這么多。這真是一個(gè)及有責任心的老師!

  一個(gè)13歲的小姑娘,就有這么大的責任心和不屈不饒的精神,多么令人感到欽佩啊!

  電影中的魏老師就是我們學(xué)習的好榜樣。如果擁有了責任心,你還怕做不成事嗎?如果擁有了不屈不饒的精神,你還怕學(xué)習成績(jì)不好嗎?讓我一起向魏老師學(xué)習,做一個(gè)向她一樣的人吧!

《一個(gè)不能少》觀(guān)后感7

  今天上午,我看了一部電影,叫《一個(gè)都不能少》!

  主要寫(xiě)的是在水泉鄉水泉小學(xué),在這里教書(shū)的高老師的媽媽病了,她要回家探親,可是她擔心學(xué)生們怎么辦就請了一個(gè)年僅十二歲的魏敏芝,臨走時(shí),高老師千叮嚀萬(wàn)囑咐,告訴魏敏芝:“敏芝,你要記住,這些孩子都很調皮,一個(gè)都不能少,你要看好他們,我會(huì )盡快趕回來(lái)的!”可是沒(méi)過(guò)多久,張慧科因為家里窮,就被潑到城市里去打工,這可把魏敏芝嚇壞了,他想起高老師對他說(shuō)過(guò)的話(huà),他對學(xué)生們說(shuō):“老師要去城市里去找張慧科!钡悄抢锾F了,老師讓每個(gè)同學(xué)出點(diǎn)錢(qián),大家都去......

  可是,不管怎么辦都不夠,老師決定就讓她一個(gè)人去,到了城里以后,她通過(guò)市長(cháng)的幫忙,找到了張慧科……

  雖然都是二十一世紀的孩子,可是差距為什么大呢?像有的孩子買(mǎi)一瓶可樂(lè ),沒(méi)喝完就給扔了,但是,水泉鄉水泉小學(xué)的孩子悶呢,買(mǎi)一瓶可樂(lè ),一人只能喝一口,還要留給老師,水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒?墒遣还芙淌叶嗝雌婆f,文具多么少,家境多么貧寒,他們仍然堅持學(xué)習,而且成績(jì)都很高。我們現在的環(huán)境不知道比他們好多少倍,所以我們應該更加努力的學(xué)習。 學(xué)習更好!

  我想要是水泉鄉水泉小學(xué)到城里來(lái),也像我們一樣有那么好的環(huán)境的話(huà),他們是否還能品學(xué)兼優(yōu)呢?

《一個(gè)不能少》觀(guān)后感8

  昨日,楠哥給我們放了一部由張藝謀導演的電影,一個(gè)都不能少。說(shuō)實(shí)話(huà),這種題材的電影,在我一個(gè)人的情景下是不會(huì )去全部認真的看完。但在碼神和大家一齊看完之后,異常在大家都分享出自我的看法之后,我有了很多感想。

  毫無(wú)疑問(wèn),我的第一感覺(jué)是感動(dòng),魏教師從一開(kāi)始的純粹為了錢(qián)去幫忙看管學(xué)生,一天被班里的一個(gè)學(xué)生的日記感觸到,開(kāi)始慢慢的對學(xué)生有了感情,最終經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦之后最終找到了跑丟在城里的學(xué)生。而從走丟的小男孩來(lái)說(shuō),一開(kāi)始他是最調皮的,刻意的去為難教師,搗亂,當他在電視屏幕看到落淚的魏教師的時(shí)候,他也瞬間就落淚了,他明白教師為了他在城里付出了很多,吃了好多苦。在電影的最終,他在黑板上寫(xiě)上了魏教師三個(gè)字。包括他在內的所有學(xué)習心里都認可了魏教師這個(gè)臨時(shí)的代課教師。

  除了感動(dòng)以外,我還體會(huì )到了堅持的重要性。魏教師一向都在堅持找到那個(gè)走丟的小男孩,從一開(kāi)始讓學(xué)生一齊搬磚賺去城里的車(chē)費,然后到城里的廣播站門(mén)口等了一天,然后在車(chē)站通宵寫(xiě)尋人啟事,再到電視臺門(mén)口等了一天半,最終才等到臺長(cháng)經(jīng)過(guò)節目去找到男孩。如果說(shuō)魏教師在這隨便一個(gè)環(huán)節中放棄了,她可能再也不會(huì )見(jiàn)到小男孩了。堅持不必須有結果,但不堅持就必須不會(huì )有結果。正是這份職責感的促使,魏教師堅持了下來(lái),種因得果才能夠最終大團圓結局。

《一個(gè)不能少》觀(guān)后感9

  看了影片《一個(gè)都不能少》后,我不由得贊嘆:“多好的一位少年老師!”

  影片中的主人公——代理老師魏敏芝,僅僅十三歲,小學(xué)剛畢業(yè),如今要代替高老師上課了。 老師臨走前告訴她:全班二十八名學(xué)生,在他回來(lái)之前,“一個(gè)都不能少”!

  內因,魏敏芝可以極力克服,而外因卻給魏敏芝帶來(lái)不少的壓力。第一次縣里選拔明新紅為跑步運動(dòng)員,她以“失蹤”保住了“一個(gè)都不能少”。而第二次張慧科因家庭貧困,突然離校進(jìn)城打工掙錢(qián)去了。這件事可急壞了魏敏芝。為了“一個(gè)都不能少”,她小小年紀,又是女孩,社會(huì )交往又少,路途又遠,怎么辦?

  魏敏芝首先與同學(xué)們一塊兒商量,繼而單獨一人進(jìn)城尋找。在尋找中,她一整天沒(méi)顧的吃飯,一整夜呆在電視臺門(mén)外。為了一個(gè)都不能少,她忍耐著(zhù)到長(cháng)途車(chē)站,用自己身上所有的錢(qián)買(mǎi)了紙和筆墨寫(xiě)了尋人啟事,又到電視臺……

  魏敏芝忍饑挨餓,風(fēng)餐露宿,四處奔波,是什么力量在激勵著(zhù)她?是愛(ài)我課堂,遵守諾言“一個(gè)都不能少”,是忠于黨的教育事業(yè)的一顆赤膽忠心!

  看了影片,我受到深深感動(dòng)與鼓舞。我要向魏敏芝學(xué)習,樹(shù)立“愛(ài)我課堂,勤奮好學(xué),爭做四有新人”的堅定信念,將來(lái)更好地為祖國做貢獻!

《一個(gè)不能少》觀(guān)后感10

  今天,我們的語(yǔ)文老師帶我們去五樓多媒體教室看了一場(chǎng)電影《一個(gè)都不能少》。故事講述了貧困山區水泉小學(xué)的高老師因母親生病要回鄉一個(gè)多月,所以,讓村長(cháng)找一個(gè)帶課老師,村長(cháng)就找了一個(gè)年僅13歲的魏敏芝做帶課老師,并答應給他50元,吩咐他一個(gè)學(xué)生都不能少。因為班里有一個(gè)女生跑的快,被縣里的老師看種了,所以讓她去縣里上學(xué),可魏敏芝說(shuō),高老師吩咐他一個(gè)都不能少。

  幾千塊錢(qián),所以到縣里打工掙錢(qián)去了。于是,魏敏芝決定去 沒(méi)過(guò)多久,另一位同學(xué)又輟學(xué)了,經(jīng)家訪(fǎng)才知道欠人家縣里找張慧科,他先是去廣播臺叫人家播,可是沒(méi)找著(zhù)。又去商店買(mǎi)了紙和筆寫(xiě)了尋人啟事,可是在他睡著(zhù)的時(shí)候被風(fēng)刮走了。他又到了電視臺,等了臺長(cháng)一天多,終于見(jiàn)到臺長(cháng),找到了張慧科。電視臺為水泉小學(xué)捐了錢(qián)和許多學(xué)習用品,電影圓滿(mǎn)結束了。

  這部電影讓我們感受到了老師對學(xué)生是多么的關(guān)心和愛(ài)護。我們要好好學(xué)習,用好的成績(jì)來(lái)報答我們的老師。為貧困山區的孩子多多捐款。

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