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《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感

時(shí)間:2023-04-03 15:06:14 秀雯 觀(guān)后感 我要投稿
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《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感(精選27篇)

  在看完一部作品以后,一定有不少感悟吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧。在寫(xiě)觀(guān)后感之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感(精選27篇)

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇1

  今天上午,我在網(wǎng)上觀(guān)看了電影《王二小》。

  看完后我深深地被電影中的少年英雄王二小的英雄事跡感動(dòng):山西淶源兒童團的王二小邊放牛邊放哨,他不顧個(gè)人生命危險,機智勇敢地把日本鬼子帶進(jìn)了吳連長(cháng)率領(lǐng)的八路軍的包圍圈,鬼子發(fā)現上當后,就殺害手無(wú)寸鐵的.王二小,年僅13歲。

  我的第一個(gè)感想就是,王二小和我大小差不多,正是讀書(shū)的年紀,日本鬼子發(fā)動(dòng)的戰爭害得他上不了學(xué)。我們現在有這么良好的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件,是這些革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的,而自己有時(shí)還不好好珍惜,有愧于他們的殷切希望。應該刻苦學(xué)習,掌握本領(lǐng),報效祖國。

  我的第二個(gè)感想就是王二小機智勇敢,遇事沉著(zhù)冷靜,不驚慌失措。我今后如果遇見(jiàn)壞人或小偷,也應該不動(dòng)聲色,巧妙應對

  我的第三個(gè)感想就是,應該有一顆感恩的心,懷念先烈,爭取每個(gè)清明節我都去烈士陵園瞻仰、掃墓,緬懷先烈。

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇2

  牛兒還在上坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了,不是他貪玩耍丟了羊,這放羊的孩子王二小”。今天我又聽(tīng)到這首熟悉的歌謠,我被他深深地感動(dòng)著(zhù)

  在1942年10月25日那天,日本鬼子又來(lái)掃蕩,走到山口時(shí)迷了路。這時(shí)一個(gè)放牛的娃引起了他們的注意,他就是王二小,鬼子讓王二小帶路,他并沒(méi)有恐懼,而是老老實(shí)實(shí)的走在鬼子的前面,為了保衛轉移躲藏的村名,把敵人引進(jìn)八路軍的埋伏圈。突然四面八方槍聲響起,鬼子發(fā)現自己上當了,又生氣又驚慌,看見(jiàn)正準備逃跑的王二小,就一槍打去,又用刺刀刺向王二小的胸膛,他弱小的身軀摔在一塊大石頭上。

  王二小你機智勇敢,我敬佩他同鬼子周旋時(shí),那么的沉著(zhù)冷靜。他為了祖國,為了人民,不怕?tīng)奚,為了保護鄉親們,獻出了自己十三歲的生命,他的愛(ài)國精神是多么令人崇敬呀!

  跟他相比自己又如何呢?不肯吃苦,不愿上進(jìn),我們的生活環(huán)境比他優(yōu)越,整天泡在蜜罐子了,遇到一點(diǎn)事,就放棄,就退縮。假如當時(shí)是自己,不但幫不了八路軍,還可能會(huì )害了鄉親們。在我看他的事跡卻被流傳千古。

  愛(ài)國并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,看見(jiàn)一枚被丟的硬筆,從地上拾起來(lái),看看背面的.國徽,就會(huì )想起那段不堪回首的歷史,用雙手輕輕擦去表面的灰塵,緬懷流失的歲月,愛(ài)國之心無(wú)時(shí)不在,愛(ài)國之情更加純樸。少年強則國強,我們身上肩負著(zhù)建設祖國的重任,今天為中華之崛起勤奮讀書(shū),明天為建設祖國貢獻自己的青春和力量。

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇3

  電影《王二小》,主要講述了抗日英雄王二小英勇誘敵的故事。王二小為了把日本鬼子引入八路軍埋伏的陣地,機智勇敢地與鬼子周旋,最后犧牲了自己寶貴的年幼的`生命。王二小的英雄形象至今還歷歷在目,時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。王二小這種大無(wú)畏的愛(ài)國主義精神,讓我受到了深刻的教育。

  我聯(lián)想到我們有些同學(xué)常常抱怨學(xué)習太累,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,做作業(yè)時(shí)偷懶,值日時(shí)挑肥揀瘦,吃飯時(shí)挑食。英雄王二小和我們是同齡人,想想為什么生存的環(huán)境差異那么大,為什么我們能在如此優(yōu)越的環(huán)境下快樂(lè )地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng),為什么有些同學(xué)的表現跟小英雄的表現存在天壤之別,為什么還有人生在福中不知福呢?

  為什么祖國美如畫(huà)?是英雄的業(yè)績(jì)開(kāi)紅花。為什么大地春常在?是英雄的鮮血澆灌了它。我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們有什么理由不好好學(xué)習呢?今后我們一定要以英雄為榜樣,克服缺點(diǎn),在學(xué)習上樹(shù)立頑強拼搏的精神,刻苦鉆研,勇攀科學(xué)高峰,以實(shí)際行動(dòng)報效祖國,做新世紀的小主人。

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇4

  學(xué)完課文《王二小》之后,當天下午,為了讓我們更加了解王二小的英雄故事,老師帶我們全年級在電教室觀(guān)看了電影《王二小》。

  王二小是個(gè)十三歲的小男孩,非常勇敢,經(jīng)常一邊在山坡上放牛,一邊幫八路軍放哨。一天,敵人到小山溝里來(lái)掃蕩。王二小聽(tīng)見(jiàn)了敵人的腳步聲,連忙爬到一個(gè)高高的土坡上,他看見(jiàn)敵人正向小村子走來(lái),他就趕快趕著(zhù)牛往小村子那邊跑。敵人走到山口迷了路,看見(jiàn)正在山坡上放牛的王二小,就讓王二小給他們帶路。山溝里住著(zhù)很多老百姓,王二小為了他們,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,犧牲了自己,救活了全村的老百姓。

  看到王二小犧牲了,電教室里響起了一片哭聲,很多同學(xué)都哭了?戳诉@部電影后,我心里非常難過(guò)。我要向王二小學(xué)習,學(xué)習他頑強的精神,學(xué)習他不怕死的'精神,也要像他一樣擁有一顆善良勇敢的心。

  今天的幸福生活是王二小和其他像王二小一樣的英雄用生命換來(lái)的。我們要向他們學(xué)習,我們要珍惜今天的幸福生活,要好好學(xué)習,長(cháng)大為祖國做貢獻,把我們的祖國建設的更加美麗!

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇5

  “山坡上那放牛郎……”每當唱起這首歌,我都會(huì )想起少年英雄王二小。

  這部電影主要演了:王二小是個(gè)放牛的,很想自己也有一把槍去打鬼子,可是媽媽就是不讓他拿,王二小小時(shí)候也很調皮,和朋友搶東西,地小河里游泳玩耍,王二小那時(shí)候上學(xué)就是坐在大石塊上,老師寫(xiě)字也是在大石頭上,我們現有寬闊的教室,平整的'課桌和舒服的椅子,并且還有很好的老師給我們上課,和王二小那比起來(lái),我們算是夠舒服了。他們晚上寫(xiě)作業(yè)就是在跟前點(diǎn)個(gè)蠟燭,然后寫(xiě)字,屋子里黑乎乎的,我們回家寫(xiě)作業(yè)就是開(kāi)著(zhù)亮堂堂的燈,比他們好多了。而王二小每天早上早早的起來(lái)去山坡上放牛,說(shuō)我們吧,放牛就別提了,連起床都是八九點(diǎn)呢!王二小那次服從去找他的姑姑,可是找不到,他就跑去鬼子的營(yíng)地,發(fā)現了他的姑姑,這時(shí)敵人發(fā)現了他,王二小就趕緊跑,敵人還在后面追,他把敵人帶到了埋伏圈,四面響起了槍聲,鬼子知道上當了,一刀刺死了王二小,而在這時(shí),八路軍已將鬼子打內敗了。王二小他真勇敢,竟然能把鬼子帶到埋伏圈,他不怕死,換成我,我可不行,就是現在我這么大了,媽媽讓我一個(gè)人在家我還害怕呢,別說(shuō)是我去引鬼子了。少年英雄王二小就是這樣死在了敵人的刀尖下。

  我們現在科技發(fā)達,比以前好,但是,我們還是應該好好學(xué)習,將來(lái)成為祖國的棟梁。

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇6

  今天我們四至六年級全體都去看電影,我們看的電影的名字是《西柏坡--英雄王二小》。這部電影既不像動(dòng)畫(huà)片那樣好玩,也不像恐怖處那樣刺激,這部電影訴說(shuō)了一個(gè)感人的故事。

  從前,有一個(gè)小放牛郎,他叫王二小,是南滾龍溝村一個(gè)頑皮搗蛋的`孩子王,可他為了村子和平團傷員的安危,他獨自出村,故意讓日軍抓住他,讓他當帶路人,王二小帶著(zhù)日軍兜圈子,盡走那些難走的小路,最后,王二小把日軍帶到了二道泉,也就是八路軍的伏擊圈,日軍被消滅了,王二小也英勇?tīng)奚?amp;&

  看完了這部電影,我想說(shuō)的是:王二小和我的差別太大了,他勇敢、機智而且很鎮定,我們在明朗的教室上課,而王二小在放哨。我們在家休息,王二小在和日軍奮力抵抗。

  這部電影給我的感受深刻,我會(huì )永遠記住。

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇7

  今天,我們穿著(zhù)校服,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,跟著(zhù)老師一起,來(lái)到了電影院。

  牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪去了&&1941年的一天,王二小和伙伴核桃、棗花等人一起在玩,遇到了敵軍,八路軍及時(shí)出現,英勇地趕跑了敵人。二小的奶奶在那不久后就出事了,敵軍燒光了村子。這時(shí),八路軍想讓他送情報,敵人發(fā)現了,就抓住了二小叫他帶路。二小假裝害怕,暗地里卻使敵軍損兵折將,大炮也沒(méi)了。八路很快打敗了他們,可是二小卻犧牲了。

  英雄王二小的故事我聽(tīng)過(guò)很多,可這一次,我竭盡全力才讓眼淚沒(méi)有落下。我心里十分愧疚,八路軍的日子那么艱苦,犧牲了很多人,我卻沒(méi)有珍惜。今天怎么又是青菜?不吃了!我常常這么說(shuō)?蓞s沒(méi)想到,這一切都是用八路軍的`血肉換來(lái)的。我常浪費米飯、粥,以前還常認為,浪費一點(diǎn)嘛,沒(méi)關(guān)系!

  因此,同學(xué)們,讓我們一起節約、一起感謝那些在戰斗中犧牲的英雄吧。

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇8

  今天,我看了少年英雄王二小的故事,他的事跡深深地打動(dòng)了我。

  故事發(fā)生在抗日戰爭時(shí)期,講述的是一個(gè)窮人家的`孩子王二小,他是村里的兒童團員,常常一邊放牛一邊幫八路軍放哨。

  有一天,敵人來(lái)掃蕩,走到山口迷了路,看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著(zhù)順從的樣子走在前面,把敵人帶進(jìn)了八路軍的包圍圈。

  突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就用刺刀挑死了王二小。正在這個(gè)時(shí)候,八路軍從山上沖下來(lái),消滅了所有的敵人。

  王二小只活到13歲,就壯烈犧牲了。如今,王二小已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了,但是他那種誓死保衛國家的精神永遠值得我們學(xué)習。

  如果再有敵人膽敢侵略我們的祖國,我們一定要像王二小那樣,勇敢地用自己的生命保衛祖國。

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇9

  今天,我看了英雄王二小的電影(故事)。

  這部電影講的.是1942年10月25日早晨。

  這天,王二小在山坡放牛,又碰上該死的日本鬼子。王二小知道逃不掉了,就掉頭有朝鬼子的方向跑。

  鬼子像不認識方向的豬一樣往前走,走著(zhù)走著(zhù),碰上了王二小,就問(wèn)王二。骸澳阒腊寺吩谀膬?jiǎn)??/p>

  二小爽快地說(shuō):“知道!

  狡猾的鬼子讓王二小帶路,不知道鬼子干得出什么壞事來(lái)呢!

  原來(lái)王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,要不然這么長(cháng)時(shí)間才到!

  突然,一陣槍響驚動(dòng)了鬼子部隊,一些前鋒也倒下了,鬼子這才知道上了當。王二小趁鬼子們沒(méi)緩過(guò)神兒,王二小往八路軍那邊跑。

  王二小太累了,跑到一半兒就開(kāi)始打盹兒。就在這時(shí),鬼子首領(lǐng)一開(kāi)槍?zhuān)醵【痛藟蚜覡奚恕?/p>

  我們要珍惜王二小及烈士們用生命換來(lái)的幸福生活!

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇10

  今天上午,我在網(wǎng)上觀(guān)看了電影《王二小》。

  看完后我深深地被電影中的少年英雄王二小的英雄事跡感動(dòng):山西淶源兒童團的王二小邊放牛邊放哨,他不顧個(gè)人生命危險,機智勇敢地把日本鬼子帶進(jìn)了吳連長(cháng)率領(lǐng)的八路軍的包圍圈,鬼子發(fā)現上當后,就殺害手無(wú)寸鐵的王二小,年僅13歲。

  我的`第一個(gè)感想就是,王二小和我大小差不多,正是讀書(shū)的年紀,日本鬼子發(fā)動(dòng)的戰爭害得他上不了學(xué)。我們現在有這么良好的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件,是這些革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的,而自己有時(shí)還不好好珍惜,有愧于他們的殷切希望。應該刻苦學(xué)習,掌握本領(lǐng),報效祖國。

  我的第二個(gè)感想就是王二小機智勇敢,遇事沉著(zhù)冷靜,不驚慌失措。我今后如果遇見(jiàn)壞人或小偷,也應該不動(dòng)聲色,巧妙應對

  我的第三個(gè)感想就是,應該有一顆感恩的心,懷念先烈,爭取每個(gè)清明節我都去烈士陵園瞻仰、掃墓,緬懷先烈。

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇11

  ”牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……“這優(yōu)美的歌聲,講述著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的故事!

  二小的家鄉是八路軍抗日革命根據地,他的家鄉經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩。二小是兒童團員,他經(jīng)常在山坡上一邊放羊一邊給八路軍放哨。四二年的一天,鬼子又來(lái)掃蕩了,在山口迷了路。他們發(fā)現了正在山上放羊的`二小,就讓二小帶路。我們的小英雄為了保護八路軍的后方機關(guān)和轉移躲藏的群眾,把敵人帶到了八路軍的埋伏圈,敵人知道上了當,就用刺刀殘忍的刺向了我們的小英雄。

  二小是好樣的!他用自己的生命把敵人帶到了八路軍的包圍圈!他用自己的鮮血給鄉親們贏(yíng)來(lái)了轉移的時(shí)間!象二小這樣的英雄何止千萬(wàn)?比如劉胡蘭、雨來(lái)、噶子……我們的幸福生活都是他們用鮮血和生命換來(lái)的!

  我們是新中國的少先隊員,是革命的接班人,應該珍惜今天來(lái)之不易的幸福!應該好好學(xué)習,學(xué)好本領(lǐng),把英雄們沒(méi)做完的事業(yè)做下去!讓英雄們安心!讓祖國放心!

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇12

  前幾天,我看了一篇英雄故事。

  王二小從小就是個(gè)孤兒,靠給別人放牛來(lái)養活自己。當時(shí)日本侵略了中國,他的家鄉也遭到了掃蕩,八路軍在他們的家鄉和日本兵進(jìn)行戰斗。才十二歲的王二小,不怕一群日本鬼子的刀槍?zhuān)瑱C智而又勇敢地把日本兵帶入了我國八路軍的埋伏圈。惱怒的鬼子殺害了王二小,但他們也全部被八路軍殲滅。

  看完后我非常感動(dòng),王二小生活在戰爭年代,又是孤兒,總是沒(méi)吃沒(méi)穿的,挨餓受凍,才幾歲就得靠勞動(dòng)來(lái)養活自己。就是這樣,他都非常的堅強,還聰明勇敢,小小的年齡就懂得愛(ài)憎分明,為了中國的抗日戰爭獻出了自己寶貴的生命。我們生活在這和平的年代,生活上比王二小好多了,更應該利用這好的`環(huán)境來(lái)多學(xué)習、多思考、多勞動(dòng),創(chuàng )造更加美好的生活。

  我們要學(xué)習王二小堅強、勇敢的性格,生活再苦、困難再大也要堅強面對。這樣我們才能更好的為社會(huì )、為祖國服務(wù)。

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇13

  “牛兒還在山坡上吃草,放牛的卻不知哪兒去了,不是他貪玩丟了牛,放牛的孩子王二小!

  這是我在電腦上看的.一部愛(ài)國主義電影《少年英雄王二小》的主題歌曲。這部電影令我十分感動(dòng),因為王二小不顧自己的生命安危與敵人周旋,用自己的生命挽救了鄉親的生命。

  王二小的爸爸在打鬼子時(shí)不幸犧牲,媽媽、哥哥和弟弟也被鬼子殺害了,從此王二小就成了一個(gè)孤兒。后來(lái),經(jīng)過(guò)不懈努力,他加入了兒童團,成了兒童團團長(cháng)。一次敵人又要攻擊狼牙口,全村三百多人性命難保,王二小為了給八路軍爭取時(shí)間,讓鄉親們轉移,就把敵人帶進(jìn)了八路軍設的伏擊圈。當敵人知道上了當時(shí),他們已經(jīng)被包圍起來(lái),子彈從四面八方射過(guò)來(lái)。敵人氣憤極了,只聽(tīng)“嘣”的一聲,王二小英勇?tīng)奚,年僅13歲。

  想想我們現在的生活,多么幸福安定,這都是前輩們努力奮斗,用生命和鮮血換來(lái)的。我們應該珍惜現在的美好生活。我要向王二小一樣做一個(gè)愛(ài)祖國、愛(ài)人民的人!

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇14

  我在家里觀(guān)看了《少年英雄王二小》這部電影,這部電影講述的是:日本人偷襲村莊,全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼,把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就刺死了王二小,并把他摔死在石頭上。

  在中國,像王二小這樣的愛(ài)國英雄有許多個(gè)。用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、舍命炸碉堡的董存瑞、敢和敵人斗爭的張嘎……為了保衛祖國和人民,無(wú)數的戰士在戰場(chǎng)上犧牲自己的生命與敵人拚博到底。

  我作為一名光榮的'少先隊員,是共產(chǎn)主義的接班人,我們應該愛(ài)祖國,愛(ài)人民。我們應該珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。好好學(xué)習,天天向上,從小努力掌握更多的知識,使我們祖國更加強大。

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”《歌唱二小放牛郎》這首歌曲,我將永遠銘記于心,學(xué)習王二小熱愛(ài)祖國個(gè)人民的高尚品質(zhì)。

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇15

  星期六晚上,我看了王二小的電影。電影講了王二小的英雄事跡。從影片中我知道王二小是抗日小英雄,他是個(gè)聰明、伶俐、機智、勇敢的'小英雄。

  為了保護兩千多名老百姓和許多抗日戰士,帶著(zhù)日本鬼子和偽軍誘入八路軍的地雷區,把敵人炸的粉身碎骨,他自己也因此被惱羞成怒的鬼子用刺刀刺死而壯烈犧牲,捐出了年輕的生命?戳诉@部電影,我被王二小深深地感動(dòng)了。特別是王二小,他當時(shí)非常小,和我們差不多大,但他非常機智勇敢,在敵人面前臨危不懼。雖然今天我們不能像王二小一樣去和敵人戰斗,但我們可以學(xué)習他為了大家不顧個(gè)人安危的精神。我們要熱愛(ài)我們的國家,維護我們學(xué)校和班級榮譽(yù),積極幫助有困難的同學(xué);還要學(xué)習王二小不畏艱險的精神,我們現在還是學(xué)生,在學(xué)習中遇到困難,要迎難而上,好好學(xué)習,不能在困難面前低頭。 他永遠值得我們紀念!我們大家要向王二小學(xué)習,學(xué)習他機智、勇敢、不怕?tīng)奚木瘛?/p>

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇16

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪去了……當耳邊風(fēng)響起這首歌,我就會(huì )想起那個(gè)關(guān)于放牛孩子王二小的英雄事跡!

  抗日戰爭時(shí)期,日本鬼子來(lái)到了王二小的家鄉掃蕩,鄉親們都安全轉移了,只剩下八路軍和王二小留在了山里。日本鬼子來(lái)了,王二小機智的把鬼子引入了八路軍的的埋伏圈。發(fā)現上當后,日本鬼子把刺刀刺進(jìn)了年僅13歲的王二小的胸膛!最后,八路軍全殲了日本鬼子。

  英雄王二小為了戰爭的勝利,不顧個(gè)人安危,大公無(wú)私的把自己年輕的生命獻給了國家,這需要多大的勇氣?他是一個(gè)沒(méi)有父母的孩子,在家鄉掃蕩時(shí),他奶奶也犧牲了,他卻能如此的勇敢,真是令我十分的佩服。若是換做我,也許會(huì )被嚇的魂飛魄散,看到這里,我都慚愧不已。

  王二小大無(wú)畏的.英雄精神和奉獻精神,是我學(xué)習的楷模。以后,就讓我們繼承他的革命精神,勇敢的戰勝困難,戰勝挫折,絕不向困難低頭,好好學(xué)習,長(cháng)大后做一個(gè)對國家有用的人吧!

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇17

  下午,我們班看了《少年英雄王二》這部電影?赐赀@部電影后,我的心久久不能平靜。

  這是一個(gè)英雄的故事。王二從同爸爸、媽媽和哥哥住在一起。后來(lái),他的父母和哥哥都被日本鬼子殺害了。他千辛萬(wàn)苦才找到了八路軍,找到了親人,有了幸福的生活,但是,又一次,他在放牛的時(shí)候被日本鬼子的.軍隊發(fā)現了,他為了保護鄉親們的安全,同時(shí)把日本鬼子引入八路軍的埋伏圈,王二卻獻出了自己年輕的生命。

  我們生活在新社會(huì ),飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手?墒怯行┩瑢W(xué)卻上課不認真聽(tīng)講,課后不好好完成作業(yè)。是不是對不起那些用生命為我們換來(lái)新生活的前輩們呢?那么我們是不是應該好好學(xué)習,全面發(fā)展提高自己的素質(zhì),把我們的祖國建設得更加強大,更加美麗!

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇18

  讀了《抗日英雄王二小》的故事,我被王二小的愛(ài)國精神所震撼。我很佩服他的勇敢和機智,為了保護鄉親們,面對兇殘的敵人,他不顧個(gè)人安危,沉著(zhù)冷靜地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,八路軍把所有的敵人都消滅了,英雄的王二小卻被鬼子殺害了,他還那么小,就為祖國獻出了寶貴的.生命,真是了不起呀!如今,我們生活在和平年代,我們要珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活,這些都是像王二小那樣千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄們,用他們的生命和鮮血換來(lái)的,這樣的生活來(lái)之不易啊!作為一名和平年代的少先隊員,我們要繼承革命先輩的光榮傳統,愛(ài)祖國,愛(ài)人民,為祖國的興旺而努力,雖然我們還做不了什么大事,但是我們一定要把身邊的小事做好,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂闖紅燈……養成良好的生活習慣,這也算是對國家和人民的一點(diǎn)貢獻。

  所以我們現在就要努力學(xué)習,刻苦鉆研,做個(gè)對社會(huì )、對國家有用的接班人,將來(lái)把我們的祖國建設的更加強大更加美好。只有這樣,我們才能不辜負老一輩先烈們,對祖國強大的期望。

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇19

  今天我在電腦上觀(guān)看電影——《少年英雄王二小》。這部電影的吃苦耐勞精神很值得學(xué)習,看了這部電影后,我心里久久不能平靜。

  電影主要講了王二小是一個(gè)放牛娃,他生活在一個(gè)平窮的家庭里,有一天,正當他放;丶視r(shí),鬼子突然來(lái)了,把他們村給少量,王二小的`爸爸媽媽被燒死了,哥哥被打死了,他悲痛萬(wàn)分。后來(lái),鄰家大爺告訴她山的那頭有打鬼子的部隊,隨后他就跋山涉水,艱難的爬了過(guò)去。

  終于,工夫不費有心人,王二小經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦來(lái)到了狼牙口村。在那里,吳連長(cháng)熱情的招待了他,并給他了糧食。從此二小就給抗日放牛,有一次,鬼子突然來(lái)掃蕩,把二小給抓住了,他靈機一動(dòng),把鬼子們帶入了吳連長(cháng)的包圍圈內,鬼子被襲擊后,知道了是王二小騙了他們,于是舉起槍就打,把二小打死了,這時(shí)我已經(jīng)蒙住眼不想看了,淚也流下來(lái)了。王

  二小死后,吳連長(cháng)很傷心,就把他的尸體埋在了2位八路軍烈士的墓旁。

  啊,王二小的故事讓我明白了做英雄要勇于獻身,還要聰明機智。

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇20

  今年暑假,我看了一部電影《西柏坡2–英雄王二小》。這部電影十分感人,也很好看。

  電影講的是一個(gè)名叫王二小的放牛孩子的英勇事跡。他是兒童團團長(cháng),每天出去放牛。有一天,日本鬼子炸死了他的家人。于是,他決定去西柏坡找八路軍。在山上,他遇到一頭狼,經(jīng)過(guò)一番殊死搏斗,他掉進(jìn)一條河中,順著(zhù)河邊小路找到了八路軍。有一天,在偵察時(shí),王二小的朋友核桃發(fā)現了鬼子的情報,與王二小匯合后,決定由王二小去送信。但在送信途中,碰上了鬼子,他把鬼子引到埋伏圈,可自己卻不幸犧牲了。

  王二小是一個(gè)機智勇敢的.孩子,他勇于面對困難,而且機靈能干。他敢與狼搏斗,即使掉下山涯,還是在困境中找到其他出路。在面對鬼子時(shí),不慌不忙,把鬼子帶入了埋伏圈,即使犧牲自己也要保護八路軍。他真是一個(gè)令人欽佩的小英雄。

  相比之下,我在生活中膽子很小,總是害怕和人打交道,而且不愛(ài)動(dòng)腦筋,總等著(zhù)別人給我答案,而不是自己探索?赐赀@部電影后,我覺(jué)得應該向王二小學(xué)習,讓自己勇敢起來(lái),成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇21

  “牛兒在山坡上吃草,放牛的卻不知道那去……”還記得這首歌嗎?這是我們從前經(jīng)常哼唱的《歌唱二小放牛郎》,還有那歌聲里讓人至今不忘的小英雄——王二小。

  1941年,在日本入侵中國以后,一直想剿滅平山團,王二小為了人民的安全,被殺死了。在危機一刻,王二小把鬼子帶入埋伏圈,卻被當即大刀捅死,摔死在石頭上。當時(shí),他十三歲。

  我不禁流下眼淚,嘴里唱著(zhù)電腦屏幕上出現的歌詞:“歌唱二小放牛郎……這首歌充滿(mǎn)人民對王二小的懷念。

  我們生活在和平年代,從未想過(guò)萬(wàn)一開(kāi)啟戰爭會(huì )怎樣。這同樣對一個(gè)才十三歲,活潑、可愛(ài)、調皮的小男孩有點(diǎn)手足無(wú)措。

  他卻可以英勇面對,我們應該學(xué)習王二小這種英勇無(wú)畏的精神。我們也要珍惜現在的生活,不能辜負那些為了我們的和平而付出血的代價(jià)的人。

  觀(guān)看這部影片后我覺(jué)的.我們應該珍惜生活、熱愛(ài)學(xué)習,好好的生活下去,我們應該熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)中華,世界才能和平下去。

  讓我們向王二小學(xué)習,學(xué)習他的英勇無(wú)畏,學(xué)習他的聰明機智,讓我們紀念這位小英雄,再迎接我們美好的明天。

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇22

  在我國歷史上,有不少的革命英雄為國捐軀,有大人物也有小人物,都為中國獻出了生命。

  今天,我在電腦上找到了《少年英雄王二小》的故事,我便認真地閱讀了它。這個(gè)故事發(fā)生在河北省上莊村。

  王二小,1929年生于河北省上莊村?谷諔馉帟r(shí)期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩” 。

  王二小是兒童團員,而且還是團長(cháng)。于是,他天天在山坡上一邊放牛,一邊給八路軍放哨。

  1942年的10月25日,敵人叫他在前邊帶路。王二小裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的'樣子走在前面,突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當。一個(gè)鬼子氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。

  就在這時(shí),八路軍從山上沖下來(lái),狠狠地消滅了全部敵人。

  機智勇敢的小英雄王二小,這朵年輕的生命之花,犧牲時(shí)年僅13歲。

  我感受到了:王二小為革命而犧牲了,雖然他的年齡很小,僅僅只比我大兩歲,但他為八路軍的革命事業(yè)干的事情令我感動(dòng)。從今天開(kāi)始,我要好好的努力學(xué)習,為祖國出一份力。

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇23

  你知道西柏坡在哪兒?jiǎn)?告訴你吧,那兒是抗日英雄王二小的故鄉。

  王二小是個(gè)放牛的孩子。有一年,日本鬼子來(lái)到他的村子,把村里的人幾乎全殺害了。他的奶奶因沒(méi)有告訴鬼子八路軍藏在哪兒,也被殘忍地殺害了。王二小決定要向鬼子報仇,以報鄉親們和奶奶之仇。于是,他便故意領(lǐng)鬼子到村子那邊,其實(shí)他把鬼子帶到了八路軍伏擊的.地方,而王二小卻被一個(gè)日本軍官刺中心臟,喪命山崖。

  我們現在多么得幸福!可那些生活都是用抗日英雄的鮮血和生命換來(lái)的呀!可是,往往有些人卻不珍惜現在的生活。有一天,我們正在吃午餐,忽然,有一位同學(xué)大聲地問(wèn)我:“能倒飯菜了嗎?”我便說(shuō):“應該能了吧!蔽铱戳艘谎鬯娘埡。哇!菜、湯和飯幾乎都沒(méi)有動(dòng)過(guò)、吃過(guò),而她就要全部倒掉,這些可都是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的呀!一粒米要七擔水,可是許多人都把糧食倒掉,那些可都是抗日英雄給我們創(chuàng )造的優(yōu)良的生活條件呀!

  讓我們珍惜現在的幸福和和平吧,那都是來(lái)之不易的!

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇24

  每當一聽(tīng)到:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了,不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小……”的歌聲時(shí),王二小那純真的笑臉,哈哈的笑聲,破破的衣襟,長(cháng)長(cháng)的'小辮子,牽著(zhù)牛兒在山坡上玩耍的情景總會(huì )在我眼前浮現。

  一天,二小在山坡上放牛,掃蕩的鬼子看見(jiàn)王二小在放牛,一手把他抓住,惡狠狠的說(shuō):“你的……知道八路在哪里……”二小轉了轉眼珠子,鎮定地說(shuō):“好吧,我帶你們去吧!倍е(zhù)敵人進(jìn)了包圍圈。子彈嗖嗖地射向敵人,鬼子中隊長(cháng)氣急敗壞,連叫:“上當,上當”。掏出手 槍朝二小射了過(guò)去,二小背中槍彈倒在河灘上,鮮血染紅了大石頭?赐赀@個(gè)故事,我淚流面滿(mǎn),我眼前仿佛看見(jiàn)太陽(yáng)也被染紅了,滿(mǎn)山都飄著(zhù)紅色的樹(shù)葉。

  如今我已是六年級的學(xué)生了,和王二小相比我感到很慚愧,一點(diǎn)也不懂事。我們生活在和平年代,沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰爭。老師也沒(méi)要求我們要跟二小一樣為祖國奉獻自己年幼的生命,只是要我們好好學(xué)習,將來(lái)成為祖國有用的人才,可我平時(shí)在家里還是個(gè)嬌生慣養的孩子,有時(shí)候還很任性,不聽(tīng)父母親的勸告,不懂得珍惜時(shí)間好好學(xué)習,現在我有了堅定了的想法:我一定要勤奮好學(xué),將來(lái)報效祖國!

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇25

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪里去了。不是他貪玩丟了牛,那放牛的孩子王二小……”每當我聽(tīng)到這首歌曲時(shí),就讓我的心里對少年英雄王二小的勇氣之心而感動(dòng)。

  今天,老師帶我們去看了王二小的電影,主要說(shuō)了王二小的奶奶被日本鬼子殘忍地燒死,于是為了給奶奶和村民們報仇王二小加入了八路軍。在一次任務(wù)中,王二小機智地把鬼子引入了八路軍的埋伏圈里。當鬼子發(fā)現被騙了,用銳利的槍尖把他刺死在石頭上,八路軍沖了下來(lái),用子彈射死了全部的敵人,在場(chǎng)的`所有人都被王二小感動(dòng)了。

  看完這部電影,我體會(huì )到王二小是一個(gè)既聰明又勇敢的小英雄。他的聰明體現在了,他把敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈里,他的勇敢體現在了,雖然敵人既有槍?zhuān)钟械,但是他不退縮,我非常敬佩他,因為他一點(diǎn)也不怕?tīng)奚,只是想?zhù)為奶奶和村民們報仇。這個(gè)樣子的少年英雄還有很多,正是有了他們頑強的犧牲,我們才有這樣美好的幸福生活,真是來(lái)之不易啊!

  我以后一定要努力學(xué)習,爭分奪秒,成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇26

  影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個(gè)發(fā)生在抗日戰爭時(shí)期的動(dòng)人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小,在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候,為了掩護幾千名老鄉和干部,他不顧自己的`生命危險,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅,氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們,他將永遠活在我們心中。

  看了這部影片,我有以下三方面的收獲:

  首先,我要學(xué)習王二小的優(yōu)良品質(zhì)。王二小對老鄉有著(zhù)深厚的感情,對日本鬼子的嫉惡如仇,對打敗日本帝國主義有著(zhù)堅定的信心和決心。

  其次,我要學(xué)習王二小的機智勇敢。他不蠻干,他帶鬼子在山里轉,當他來(lái)到“鬼見(jiàn)愁”時(shí),抓住了一次絕佳的脫險機會(huì ),他機智地穿過(guò)荊棘叢林,在鬼子暈頭轉向的時(shí)候,成功擺脫了鬼子。

  最后,我要學(xué)習王二小的集體利益意識。由于通訊協(xié)調問(wèn)題,他發(fā)現八路軍設伏地點(diǎn)沒(méi)有在“鬼見(jiàn)愁”而在“二道泉”,只有繼續把鬼子往那個(gè)方向帶,才能讓鬼子進(jìn)入伏擊圈,從而徹底殲滅鬼子。這時(shí)的王二小沒(méi)有顧及個(gè)人的安危,把自己的生死置之度外,最后以自己個(gè)人生命的代價(jià),換取了整個(gè)戰斗的勝利。

  《王二小》二年級學(xué)生觀(guān)后感 篇27

  今天我看了《西柏坡英雄王二小》的電影,主要講的是:從前有個(gè)叫王二小的放牛娃,他的奶奶被日本鬼子殺害了,二小非常悲傷,決心要為奶奶報仇。終于,機會(huì )來(lái)了,鬼子要進(jìn)西柏坡,全村村民將遭遇災難。于是二小自告奮勇去西柏坡給解放軍報信,并且機智的把敵人帶去了我軍的包圍圈。敵人被打得一個(gè)不剩,而二小卻被摔死在了石頭上,慘烈的犧牲了……

  這部電影讓我懂得了,要先想他人,再想自已,為了保護西柏坡的`村民,二小勇敢機智、毫不畏懼的與敵人做斗爭,最終獻出了寶貴的生命。這是多么可貴的舍已為人的精神!

  說(shuō)到這里,我十分內疚,因為它讓我想起了一件事。那是一個(gè)晚上,我怕黑,所以硬要媽媽陪我睡覺(jué),媽媽沒(méi)辦法,只好陪我。第二天,我才發(fā)現,媽媽因為陪我沒(méi)有時(shí)間好好學(xué)習了,而且也沒(méi)睡好覺(jué),眼圈黑黑的。想到這,我更內疚了,我連最基本克服怕黑的勇氣都沒(méi)有,還談什么舍己為人,什么為國爭光?所以我一定會(huì )向二小學(xué)習,做一個(gè)機智勇敢的好少年,努力學(xué)習,長(cháng)大為祖國做貢獻!

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