《乘著(zhù)歌聲的翅膀》觀(guān)后感
導語(yǔ)：觀(guān)后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀(guān)展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。下面是整理的《乘著(zhù)歌聲的翅膀》觀(guān)后感，歡迎大家參考！
濱海五年了。五年，很長(cháng)，長(cháng)到足以改變一切；五年，很短，短到無(wú)法使稚嫩的孩童長(cháng)大成人。濱海，一個(gè)文學(xué)校園、科學(xué)校園，更是一個(gè)合唱校園。五年的濱海，就用它的文化改變一個(gè)個(gè)人。濱海小學(xué)五周年校慶情景音樂(lè )劇《乘著(zhù)歌聲的翅膀》講述的就是濱海怎樣改變一個(gè)人的故事。
有這么一個(gè)女孩，她每天都會(huì )做同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)美麗的仙子帶她在歌聲的世界里暢游。因此，女孩喜歡上了歌聲，每天都在尋找歌聲。很多年以后，這個(gè)女孩成為了濱海小學(xué)的一名合唱教師。她說(shuō)，她在這么一個(gè)集體里，找到了歌聲。
尋找歌聲的路途少不了坎坷。這是我的想法。其實(shí)，我們是可以經(jīng)常能找到歌聲的，在童年的.搖籃里，在拇指大小的耳機里，在正正方方的電視機里，在黑白相間的鋼琴里……我認為，故事中的女孩，把歌聲當作了一種精神支柱。在她學(xué)生渴望的眼神里，學(xué)生安慰的懷抱里，她自責的淚水里，都能看出來(lái)。我還認為，故事中的女孩，把歌聲當作了一個(gè)個(gè)人，是不起眼的工人，是親人般的同事，是稚氣未脫但有特別懂事的合唱團員……甚至，一磚一瓦，在她的心中都是歌聲。
濱海，就是她的歌聲。
“乘著(zhù)歌聲的翅膀”，有翅膀，那就是天使。于是，我構想，濱海在歌聲天使的翅膀上安坐著(zhù)，歌聲帶著(zhù)濱海，飛過(guò)五載，飛向更高的峰，飛向更美的地方。
《乘著(zhù)歌聲的翅膀》是一部好��！
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