關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文1
今天我們去蓮花山觀(guān)察花草。
一出地鐵口,就看到了一簇琴葉珊瑚,琴葉珊瑚是艷紅色,共有五片花瓣;ò旰芄饣,每片都是橢圓形的,一朵朵把笑臉向著(zhù)我們綻放,只可惜,它有毒!下一個(gè)就是黃嬋了。它們?yōu)槭裁唇悬S嬋呢?嬋就是嬋娟,也就是月亮的意思。所以,可以把它們稱(chēng)為“黃黃的月亮”。而它們長(cháng)得真的很像一朵朵小月亮呢!不過(guò),它們也有毒。我心里想:?為什么美麗的花兒都有毒呢?!
接下來(lái)我們看到了一種不知名的紅花。它們有些還是花骨朵,是那么的飽滿(mǎn),好像碰一下就會(huì )“啪”地一聲綻放!它們有六根花蕊,有三分之一的白露在外頭,其他的則是暗紅色。它們的葉子是深綠色,很粗糙,像一個(gè)個(gè)倒扣的小碗,葉脈清晰的展現出來(lái)!
我最喜歡一種樹(shù)----小葉欖仁。它高達十五公尺,其花小而不明顯,呈穗狀花序。主干渾圓挺直,枝椏自然分層輪生于主干四周。春季萌發(fā)清翠的新葉,隨風(fēng)飄搖。整樹(shù)外觀(guān)姿態(tài)甚為優(yōu)雅。
我又看到了最好玩得一種植物----含羞草。它的葉子是往前長(cháng)的,碰一下便會(huì )是縮成一團。因為含羞草葉枕內的水分支撐著(zhù)葉片展開(kāi),而受到刺激時(shí),水分就會(huì )流向別處,使葉片收縮。
終于回家了,今天的考察讓我學(xué)到很多東西!
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文2
秋天,最快樂(lè )的事就是能吃到各種各樣的水果,我和爺爺最喜歡吃的柿子也上市了。每年這個(gè)時(shí)候,爺爺都從永嘉買(mǎi)來(lái)很多很多還未成熟的柿子,放在家里慢慢吃。
我拿了一個(gè)沒(méi)有熟透的柿子來(lái)觀(guān)察。我發(fā)現柿子拿在手上沉甸甸的,捏一下像石頭一樣硬邦邦的,未熟透的柿子,它的顏色是橘黃色的。聽(tīng)說(shuō)柿子放在蘋(píng)果邊會(huì )加快成熟的節奏哦!這時(shí),我腦海里突然出現了一個(gè)很好玩的想法:我要給兩個(gè)柿子做一個(gè)對比成熟的比賽。于是我拿了一個(gè)蘋(píng)果和兩個(gè)柿子,分別將一個(gè)柿子和一個(gè)蘋(píng)果放在同一個(gè)盒子里,另一個(gè)柿子單獨放在另一個(gè)盒子里。我的心里偷偷地樂(lè )著(zhù)。
兩天過(guò)去了,我迫不及待地打開(kāi)了跟蘋(píng)果放一起的盒子,“天哪!”我大吃一驚,“柿子真的變紅了!”我趕緊用手捏了一下柿子,軟了好多。我又打開(kāi)另一個(gè)沒(méi)有蘋(píng)果的盒子,發(fā)現里面的柿子還是沒(méi)太大變化,于是我又把兩個(gè)盒子蓋了起來(lái)。
又過(guò)了四天,我再次將兩個(gè)盒子打開(kāi)時(shí),我既開(kāi)心又不開(kāi)心,開(kāi)心的是柿子倒是成熟了,不開(kāi)心的是跟蘋(píng)果放在一起的那個(gè)柿子居然長(cháng)了很多“皺紋”,原來(lái)柿子跟人一樣,“老了”也會(huì )皺紋。
觀(guān)察柿子實(shí)在太有趣了!這次觀(guān)察也讓我知道:只要用心發(fā)現,就會(huì )知道許多事物的小秘密。
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文3
我在奶奶家,感覺(jué)非常沒(méi)意思,于是我想到去樓下觀(guān)察螞蟻,我和奶奶要了五角錢(qián),買(mǎi)好了“蟻餌”——干脆面一袋兒。
拿好板凳,放大鏡和“蟻餌”,坐在蟻巢邊上觀(guān)察。我掰下一小塊“蟻餌”放在離一只螞蟻很近的地方。螞蟻分為蟻后,兵蟻和工蟻等。這時(shí)只見(jiàn)一只工蟻爬了過(guò)去,確定食物位置后,爬到一個(gè)蟻巢邊,向守在門(mén)口“巡邏”的兵蟻碰了碰觸角。螞蟻是靠這樣碰觸角來(lái)”聯(lián)絡(luò )“的。我猜工蟻對兵蟻說(shuō):“我發(fā)現食物了!”只見(jiàn)工蟻爬進(jìn)蟻巢,帶來(lái)了大群的“蟻力”來(lái)搬運。不一會(huì ),干脆面就穿上了一件黑色的“披風(fēng)”。這些“大力士”們有條不紊的工作著(zhù),我猜他們一邊走一邊會(huì )有節奏的喊著(zhù)口號:“嗨喲!嗨喲!”
開(kāi)始我以為那么大的一塊“蟻餌”,螞蟻怎么可能把它搬進(jìn)又窄又小的洞里呢?但是螞蟻的一個(gè)動(dòng)作引起了我的注意,他們把方便面咬成小塊,然后在運進(jìn)洞里。過(guò)程僅幾秒鐘,但是給我留下了深刻的印象。我發(fā)現螞蟻的力量是無(wú)限的,因為他們是團結的集體。它們一起覓食,相互配合著(zhù)搬運食物,每只螞蟻都沒(méi)有單獨行動(dòng)的意思。
集體的力量是強大的,就像我們所說(shuō)的“眾人拾柴火焰高”。螞蟻這種小動(dòng)物都懂的團結,我們人類(lèi)更應該團結。
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文4
夏天來(lái)了,樹(shù)上的昆蟲(chóng)越來(lái)越多,尤其是知了,整天在枝頭不停地叫喚著(zhù):“知知知……‘’仿佛害怕人們不知道夏天的到來(lái)似的。
我討厭夏天也喜歡夏天。喜歡夏天,是因為陳老師帶我們體驗了一把。
老師先帶著(zhù)我們來(lái)到了菜地后面的林子里,在途中,天上的太陽(yáng)火辣辣的,小草都低下了頭,正因小草低下了頭,把我們的腳刺得又痛又癢。不一會(huì )便來(lái)到了林子里,林子里的知了聲真響啊!真可為是”知了聲振林子“啊!老師本來(lái)叫我們來(lái)抓知了的',可是,泥地太滑了,不讓我們下去十幾分鐘過(guò)去了我們仍一無(wú)所獲,于是老師又帶著(zhù)我們去學(xué)校里抓知了,我們大搖大擺地走了進(jìn)去,”知知知知了……“學(xué)校里果然有知了,我們抬頭看樹(shù),”發(fā)現了!“一個(gè)男生大聲喊:”哦!真的,樹(shù)枝上果真有一只圓形的知了,可是,那一棵樹(shù)實(shí)在太高了,我們抓不到,便回到了教室里。不過(guò)我們還有收獲,小強叔叔給我們抓了倆只“天!,這兩只天牛有長(cháng)長(cháng)的須,須的顏色黑白相間的,天牛的翅膀上有一顆顆白色的斑點(diǎn),其它都是黑色的,天牛有六只腳,它喜歡吃菜葉,吃的時(shí)候,會(huì )用前腳和后腳把葉子夾住,再吃葉子。
今天真是太開(kāi)心了!
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文5
十一長(cháng)假期間,我在家里種了很多綠豆。
剛種下的綠豆翠綠翠綠的,橢圓形,像瓜子的果肉般大小,綠豆身子的正中央還有一條短短的白線(xiàn),仿佛一張咧開(kāi)的小嘴巴。
到了第二天,只見(jiàn)綠豆飽脹了,正中間的小白線(xiàn)裂開(kāi)了,不幾天,小白線(xiàn)的反面就長(cháng)出了一根又細又短的莖,
慢慢地那莖會(huì )越變越粗,越變越長(cháng),緊接著(zhù)那裂開(kāi)的小白線(xiàn)中間偷偷地伸出了兩片小葉子。
這剛長(cháng)出的嫩葉特別可愛(ài),一陣風(fēng)拂過(guò),遠遠地看就好像兩只小蟲(chóng)在玩耍呢!不過(guò)更引人注意的還要數綠豆再長(cháng)大一點(diǎn)的葉子,那
葉子和一般的葉子不同,它可以像手掌一樣張開(kāi)合攏,葉子張開(kāi)的時(shí)候就像一把小小的剪刀。
綠豆再長(cháng)大一點(diǎn)兒,外面的殼就會(huì )完全地掉下來(lái),豆子全身會(huì )漸漸地變紫變皺,
下面的莖也愈發(fā)粗壯,根部那不起眼的黃色部分還會(huì )長(cháng)出像蜈蚣那細小的腳一樣的六、七根須。
慢慢地我還發(fā)現綠豆的根只要有充足的水分就會(huì )一天天脹大,先是趴著(zhù)的,后來(lái)立了起來(lái)。如果你仔細看就會(huì )想起圖畫(huà)上小龍的觸角。
日子一天一天過(guò)去了,十一長(cháng)假也要結束了,我心愛(ài)的綠豆終于長(cháng)出了翠綠的豆芽,我的內心感到無(wú)比的興奮,我覺(jué)得這個(gè)假期過(guò)得真有意義!
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文6
幾天前,我向奶奶要了一包綠豆,精心挑選出最飽滿(mǎn)翠綠的數十顆。這些綠豆摸起來(lái)硬邦邦的,就像一塊塊綠色的小石塊一樣。綠豆的中間還有一條小縫,就像一張咧開(kāi)的小嘴。我把它們放進(jìn)裝滿(mǎn)水的碗里,現在綠豆就像一位位害羞的小寶寶,靜靜地躺在水底。
第二天早上,我發(fā)現綠豆全都比昨天大了一倍,有些綠豆還從咧開(kāi)的小嘴里長(cháng)出了雪白的小芽,就像一只又白又胖的小手,好像在對我說(shuō):“快來(lái)和我握一握手吧!”
第三天早上,綠豆大多數都摘下了綠帽子,露出又白又圓的小腦袋。此時(shí)的綠豆就像一個(gè)個(gè)剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的小寶寶,把又白又圓的小腦袋向我伸來(lái),似乎在對我說(shuō):“現在我會(huì )說(shuō)話(huà)啦,快來(lái)跟我聊聊天吧!”
第四天晚上,我驚奇地發(fā)現,這一位位害羞的小寶寶已經(jīng)變得不害羞了,它們不僅把外套的拉鏈給解開(kāi)了,而且還把整件外套脫了下來(lái),露出了雪白的身子。伸出的小手也抬高了一些,還長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn),大概有六毫米那么長(cháng)了,F在的綠豆就像一個(gè)個(gè)愛(ài)撒嬌的小寶寶,伸長(cháng)了手臂,想要我抱抱它呢!它們仿佛在淘氣地問(wèn)我:“我是不是很可愛(ài)呀?”
綠豆大變身真是太奇妙啦!
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文7
下午,我從外婆家回來(lái),突然發(fā)現“紅皇冠”不紅了。它的皇冠變白變大了,像長(cháng)了一叢珊瑚,可我又覺(jué)得它的頭就像被炸了,一下子變大了。怎么回事呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)舱f(shuō)第一次看到,讓我自己找答案。
我的《百科全書(shū)》上沒(méi)記載這個(gè),看來(lái)要找到答案,還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊,見(jiàn)它已沒(méi)以前活躍了,慢騰騰地游著(zhù),偶爾懶懶地吐個(gè)泡泡。就是“黑斗篷”跑來(lái)啄它,“紅皇冠”也無(wú)動(dòng)于衷,任由它欺負。哎!可憐的“紅皇冠”,它一定是生病了!怎么辦呢?“對,向同學(xué)‘金魚(yú)王’求救!薄敖痿~(yú)王”說(shuō)明天過(guò)來(lái)幫我看看。我放下話(huà)筒,心里默默祈禱“紅皇冠”能平安度過(guò)今晚。10月3日星期四天氣多云
早晨,我一醒來(lái)就去看“紅皇冠”。!我擔心的事終于發(fā)生了——“紅皇冠”側躺著(zhù),一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上……我默默地站著(zhù),怪自己在外婆家呆的日子太多,后悔自己沒(méi)有讓“金魚(yú)王”昨晚過(guò)來(lái)。
“金魚(yú)王”告訴我:“紅皇冠”是感染而死的,水質(zhì)對金魚(yú)的健康影響很大,用自來(lái)水養金魚(yú),需要給它們曬太陽(yáng)。我要吸取紅皇冠的教訓,養好“黑斗篷”。
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文8
蛐蛐兒你養過(guò)嗎?答案肯定是沒(méi)有,因為它又小又難捉?晌业故怯行茵B過(guò)一回,那還得從我昨晚的奇遇開(kāi)始說(shuō)。
9月4日晚上,我正在彈琴,突然,一只黑色的大蟲(chóng)子蹦到了我的書(shū)縫里,它大概有3—4厘米長(cháng)?匆(jiàn)這么大的蟲(chóng)子突然跳過(guò)來(lái),我被嚇得哇哇大叫。聽(tīng)見(jiàn)叫聲,媽媽趕緊跑來(lái),她仔細端詳了“兇手”——那只大黑蟲(chóng)子,笑著(zhù)說(shuō):“薇薇,你的膽子也太小了吧!一只蛐蛐兒也能把你嚇著(zhù)!
蛐蛐兒長(cháng)得可真丑,不像我想象中的那么可愛(ài)!我在心里說(shuō)道。
這時(shí),我突發(fā)奇想,對媽媽說(shuō):“我能不能養它呀?”“隨你便!”媽媽說(shuō)。我馬上清空了一個(gè)裝巧克力的透明塑料盒子,再請媽媽把蛐蛐兒放進(jìn)盒子里。
它是我的啦!一想到這里,我就特別高興。我又彈了不到十分鐘琴,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)很小的聲音——“pia”,又來(lái)了一只蛐蛐兒,媽媽抓它時(shí),它還來(lái)了個(gè)裝死呢!今天早上,我發(fā)現有一只蛐蛐兒死了,肯定是昨晚發(fā)生了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。我給勝利者送了些戰利品——一塊指甲蓋大小的梨子?粗(zhù)它吃梨子的樣子,我忍不住笑了起來(lái)。
昨晚發(fā)生的事讓我知道:我的膽子實(shí)在是太小了!
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文9
今天,吃完早飯,我和媽媽來(lái)到了達活泉公園里觀(guān)察花草樹(shù)木。
我們來(lái)到達活泉湖邊,湖邊有很多的柳樹(shù)。我說(shuō):“柳樹(shù)的葉子就像女孩兒的小辮子一樣,很多很多根數也數不清!眿寢屨f(shuō):“你還記得詠柳這首詩(shī)么?”我說(shuō):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!边@首詩(shī)我背得很熟呢!
這時(shí),我忽然發(fā)現在墻角下有一棵蒲公英,我輕輕地用手拿起蒲公英仔細觀(guān)察,它的花是由很多朵花絮組成的,在每一朵花絮的下面都隱藏著(zhù)一個(gè)很小的種子,這些花絮集結在一起組成了一個(gè)毛茸茸的圓球,我用嘴輕輕地一吹,它們像是“降落傘”似的一個(gè)接一個(gè)往高處飛走了,看起來(lái)很好玩。
今天的收獲真不少。我學(xué)到了好多課本上沒(méi)有的知識,觀(guān)察到了很多有趣的植物,大自然真奇妙!
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文10
我是個(gè)螞蟻專(zhuān)家,你們可別笑,聽(tīng)我講完,你們就會(huì )佩服我的了。
小時(shí)候,我是一個(gè)“野”小孩,大人們都管不住我。不是東跑,就是西跑,常常不見(jiàn)人影。一天,我的死黨甘天才拿著(zhù)一本書(shū)正津津有味地看著(zhù)。我跑過(guò)去,一手搶了過(guò)來(lái),一看,原來(lái)是本動(dòng)物書(shū)。我翻了幾頁(yè),準備還給他時(shí),一則文章讓我著(zhù)迷。到底是什么呢?哦,原來(lái)是螞蟻冒險拼死想離開(kāi)火圈,所以它們圈成一團,沖出火海。我看著(zhù),看著(zhù),又被他拿了回去。
第二天清晨,我早早起來(lái),散步在“公園”里。突然,我看見(jiàn)一堆螞蟻在一條直線(xiàn)上運送食物,我好奇地用一塊石頭放在中間。不一會(huì )兒,螞蟻們開(kāi)始大亂,東跑西奔,潰不成軍。我看著(zhù)它們那樣,我笑五體投地。過(guò)了一會(huì )兒,螞蟻們又恢復順序,開(kāi)始工作了。我趕緊回家拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻到螞蟻生活一頁(yè),我左看右看,終于知道螞蟻為什么亂了還能恢復。所以從那時(shí)起,我開(kāi)始對螞蟻們有了興趣。
現在的我知道了許多關(guān)于螞蟻的知識,讓我受益匪淺啊,同學(xué)面前也有一些花樣來(lái)耍威風(fēng)。呵呵!
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文11
星期天的早上,調皮的小雨滴有一下沒(méi)一下的敲打著(zhù)窗戶(hù),郭郭老師依然按上周的計劃帶著(zhù)我們觀(guān)察植物。
我們先來(lái)到少兒活動(dòng)中心樓下的草叢邊,我看到地上長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的小花和小草,黃色的小草打個(gè)哈欠繼續睡,綠的小草伸個(gè)懶腰喝了口雨露頓時(shí)又往上伸了一點(diǎn)。我好像聽(tīng)到紫色的小花說(shuō):“哦!春天終于來(lái)了,可是我好困!”好像聽(tīng)到紅色的小花說(shuō):“春姐姐,可把你給盼來(lái)了,我們歡迎你!”我又看到了幾顆昂首挺立的青松,我敬仰它堅強不屈,不懼嚴寒酷暑,永遠四季常青。心里默默地想“以后要像松樹(shù)一樣,做一名正直高尚的好學(xué)生”。
然后,郭老師又帶著(zhù)我們去對面的小區看梅花。以前我一直覺(jué)得梅花就是粉色的,今天從遠處看梅花是一大片一大片的,像一團團雪花飄落在枝頭;近看映入眼簾是深粉色,淺粉色,黃色的梅花。我從地上撿起一朵淺粉色的梅花,嬌嫩的粉色花瓣里面有一些黃色的花蕊,可真美呀!特別是含苞欲放的花苞,像一個(gè)個(gè)粉嫩的小嬰兒一樣聚在一起,非?蓯(ài),令人憐惜。
今天的這次體驗讓我長(cháng)了許多見(jiàn)識。
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文12
中午時(shí)刻,驕陽(yáng)照射著(zhù)大地,那刺眼的陽(yáng)光好像一團火一樣蒸籠著(zhù)大地。這時(shí)一只貓咪走了過(guò)來(lái)。
我蹲在旁邊,靜悄悄地觀(guān)察著(zhù)它。小貓一身咖啡色,腦袋上有幾條白色的毛,一雙透亮的大眼睛像是一對玻璃球,櫻桃似的小嘴鑲嵌在鼻子的下面。那一條細長(cháng)的尾巴不停地擺動(dòng),拍在地上塵土飛揚。
小貓熱的不停地舔爪子,好像在說(shuō):“哎呀呀、哎呀呀,實(shí)在太熱了!敝灰(jiàn)小貓“嗖——”的一聲躥到了樹(shù)上,有綠葉的遮掩它不在受驕陽(yáng)的折磨了。
它靜靜地趴在樹(shù)上,腦袋靠著(zhù)樹(shù)枝,爪子扒著(zhù)樹(shù)干,劃出了一道道痕跡,那一條長(cháng)長(cháng)的大尾巴,不停地旋,就像電風(fēng)扇一樣扇著(zhù)涼風(fēng),那軟軟的耳朵,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,像是在打著(zhù)節奏。小眼睛滴溜溜亂,嘴里不停地喵喵直叫,原來(lái)它是在開(kāi)演唱會(huì )呀!一會(huì )一只大貓在樹(shù)下叫了一聲。小貓一下子就躥下了樹(shù),躺在了大貓的懷抱里。
小貓和大貓真像我和媽媽呀!它為什么在樹(shù)上叫呢?小貓到底為什么要爬上樹(shù)呢?看著(zhù)它們的背影遠遠離去,心中的問(wèn)號更多了,只見(jiàn)大貓溫柔的抱著(zhù)小貓,小貓調皮的靠著(zhù)大貓。
它們的身影漸漸遠去了……
酷夏的炎熱沒(méi)有了,有的是幸福的滋味。它們的身影消失了,給我留下的是一棵根深葉茂的大樹(shù)。
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文13
今天作文課,老師留了一項作業(yè):回家泡綠豆。
一回到家,我馬上跑到廚房,拿了十幾顆綠豆,還有一個(gè)小杯子。我先把壞掉的綠豆丟掉,然后再往杯子里裝水,精心挑選的綠豆看上去長(cháng)得格外飽滿(mǎn),一個(gè)個(gè)像調皮的綠娃娃。把它們小心翼翼的放到水里去后我拿起杯子對小綠豆們說(shuō):“小綠豆們,快快發(fā)芽長(cháng)大吧!”我把杯子放在陽(yáng)臺上,期待看到它們的變化。
第二天下午一放學(xué),我馬上跑回家,看看水中的綠豆,經(jīng)過(guò)一天的浸泡,它們竟然已經(jīng)長(cháng)根了,只是泡豆子的水有一股臭臭的味道。我按照書(shū)上的步驟吧發(fā)臭的水倒掉,再把一條小毛巾弄濕,疊成正方形,蓋在綠豆上,好像冬天蓋著(zhù)厚厚的棉被一樣。
第三天,我打開(kāi)布一看“啊……”我吃驚地叫道“綠豆已經(jīng)發(fā)芽了,還長(cháng)出了一片片嫩綠的葉子!蔽矣贸咦恿苛肆,最長(cháng)的五厘米,最短的有三厘米。我自言自語(yǔ):“看來(lái),這次的作文有內容寫(xiě)了!”
第四天,我再次打開(kāi)布一看,眼前的綠豆芽似乎已經(jīng)可以吃了,黃色的葉子,紫色的莖,小小的綠豆變成了綠豆芽,看起來(lái)更可愛(ài)了。我迫不及待想抓一把交給媽媽讓她煮下去,吃的時(shí)候,味道一定很好極了!
有觀(guān)察有收獲,今后我還要種更多的“綠色食品”!
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文14
含羞草的花像一個(gè)小絨球,看起來(lái)像一朵蒲公英,但其實(shí)那個(gè)小絨球不是它的花,上面一個(gè)個(gè)的小點(diǎn)點(diǎn)才是它的花,它的葉子很整齊地排列在花莖上,左邊一排,右邊一排。
關(guān)于含羞草還有一個(gè)小傳說(shuō)。很久以前,含羞草很大,因為它的花比其他的花大,跟一個(gè)人的頭差不多。它天天聽(tīng)著(zhù)人們的贊美心里太驕傲了,有一位長(cháng)者路過(guò)就像沒(méi)看見(jiàn)它一樣,它不管?墒悄俏婚L(cháng)者天天從那里路過(guò),沒(méi)有贊美過(guò)它一句,所以它越來(lái)越生氣,后來(lái)就想了一個(gè)辦法。
它想既然他看不到我的美,那我還開(kāi)花干什么,于是它就收攏花苞,不再開(kāi)放,就像退化了尾巴一樣。它天天不開(kāi)花,于是它又大又美麗的花便退化的像現在一樣小了。
所以,現在你知道它的花朵為什么那么小了嗎?
關(guān)于觀(guān)察的學(xué)生作文15
老師給我們布置了一項觀(guān)察豆子發(fā)芽的作業(yè),幸好我早有準備。
今年夏天,爺爺在家里的小花池里種了些綠豆種子,告訴我,每天澆適當的水,沒(méi)有多少天就可以長(cháng)出豆芽了。我很驚奇,問(wèn)爺爺:“我們吃的豆芽就是這樣種出來(lái)的嗎?”爺爺說(shuō)生豆芽可以有兩種方法,一種是在水里,一種就是種在土里,都可以長(cháng)出豆芽的。
第一天,綠豆在土里沒(méi)有任何動(dòng)靜,我很急切地等待著(zhù)。
第二天,我照著(zhù)爺爺說(shuō)的澆了點(diǎn)水,可是,綠豆芽好像在跟我玩捉迷藏,還是躲在土里紋絲不動(dòng)。我很著(zhù)急,爺爺對我說(shuō):“這得要三、四天才能發(fā)芽,明天就可能發(fā)芽了!
第三天,果然就像爺爺說(shuō)的那樣,小芽長(cháng)出來(lái)了,可是頭卻不愿意露出來(lái),害羞似地藏在殼里。下午我又去看,發(fā)現小芽的頭終于露出來(lái)了,頭上還頂著(zhù)它那厚厚的包著(zhù)的皮。
第四天,小芽長(cháng)高了,包著(zhù)的葉子分開(kāi)了,分開(kāi)的兩片葉子厚厚的,圓圓的。后來(lái)幾天,小牙兒長(cháng)得又細又高,葉子越來(lái)越多。
我問(wèn)爺爺:“為什么市場(chǎng)上賣(mài)的豆芽是黃色的?”爺爺說(shuō):“因為黃豆芽發(fā)芽時(shí),沒(méi)有被陽(yáng)光照著(zhù)長(cháng)大,所以長(cháng)出來(lái)的是黃色的,在陽(yáng)光下長(cháng)大的豆芽是綠色的!
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