留心觀(guān)察的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的留心觀(guān)察的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留心觀(guān)察的作文 篇1
為什么小彬的座位熱鬧非凡呢？
哦，原來(lái)是小彬所發(fā)出去的話(huà)題稿被錄取了，我們大家都為小彬而高興。當我無(wú)意間聽(tīng)到小彬說(shuō)這篇稿是他爸爸輔助他寫(xiě)的，讓我覺(jué)得有一點(diǎn)不足。因為雖然小彬覺(jué)得這樣很開(kāi)心，但我卻不覺(jué)得很好。因為在小彬的角度來(lái)看，是一個(gè)新的突破，但正因為不是自己的真情實(shí)感，顯得有點(diǎn)美中不足。而從我個(gè)人角度來(lái)看，要用自己的努力，用真情實(shí)感，嘔心瀝血來(lái)寫(xiě)出的作文、稿件才能被自己、別人認同;而且要經(jīng)過(guò)自己的努力嘔心瀝血的創(chuàng )造才能滿(mǎn)足自己、滿(mǎn)足別人，這樣才能有成就的感覺(jué)。
而攝影，也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因為，當你像獵人一樣，找到“獵物”時(shí)，你就要考慮該在哪個(gè)方向去照，應該是靠近還是遠離，都要去像一像各種角度。因為在各種角度下去看事物時(shí)，走到每個(gè)角度，都有一些微略的變化，而且，有些事物是偶然的，一定要快速去考慮才行。
我希望小彬能繼續努力，讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來(lái)寫(xiě)，讓他能發(fā)揮自己獨特的才華，寫(xiě)出一些讓我們看了都心服口服的作文，小彬，我期待著(zhù)這一天的到來(lái)！
留心觀(guān)察的作文 篇2
沒(méi)有什么事可以未卜先知。
米當然不知道雪喜歡什么。雪一直安靜地坐在座位上，有時(shí)托著(zhù)下巴沉思著(zhù)什么，像一片無(wú)形無(wú)色的空氣。米不想冷場(chǎng)，問(wèn)雪?“你愛(ài)什么？”“巧克力�！薄安粣�(ài)什么？”“學(xué)習�！泵椎男睦锱读艘宦�，回答好簡(jiǎn)略。
雪不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，讓人感到很陌生。她喜歡抄同桌的作業(yè)。米看見(jiàn)了幾次。又是作業(yè)朋友嗎？
米不愛(ài)笑，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。一天中，除了上課，更多的，沉默地做作業(yè)，做事情。雪也沉默，但是沉默著(zhù)發(fā)呆。
有些事情，用寂靜填上人與人的距離為好。
米放學(xué)后去了副食店，買(mǎi)了雪愛(ài)的巧克力糖果，裝在粉色的氣球里，像圣誕老人在夜里送給孩子們的`禮物，裝在圣誕襪里。
很可心。
早晨，米把巧克力放在雪的書(shū)包昨天占據的空間里。米的心里憂(yōu)怨了什么，有用么？雪知道，說(shuō)?“謝謝�！睕](méi)有米想象里的一切，平淡如水。
可能比水更淡些。
好奇怪啊。米淡淡一笑。雯不像雪這樣，每一粒糖都會(huì )與她分享。那時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天藍得像米與雯。
米還是忘記了。她知道雪愛(ài)喝橙汁，買(mǎi)了瓶，中午就給了雪。
雪接過(guò)，對米說(shuō)?“謝謝。你知道我的牙有點(diǎn)疼嗎？我得知止疼片，才能喝它�！�
米“嗯”，內心多少有點(diǎn)開(kāi)心。雪第一次，向她說(shuō)那么長(cháng)的話(huà)。
所有人都感受不到的。包括雪。好微小的東西。
米敏感地感覺(jué)到了。
雪愛(ài)巧克力，那可可果的深加工，是旋律舞動(dòng)的交織。
是雪的愛(ài)。
橙汁是迷人的，巧克力也是迷人的。
米問(wèn)雪：“你還愛(ài)什么？”“果凍�！�
再簡(jiǎn)單不過(guò)的副食了。米去糕點(diǎn)坊，訂做了提拉米蘇。小小的一個(gè)，像果凍一樣可愛(ài)的粉色小精靈。攥在雪的手里。
雪應當更愛(ài)提拉米蘇。米想。
雪應當喜歡的，那美麗可心的甜食。
米愛(ài)，所有的女孩都愛(ài)，雪應當也愛(ài)。
還是不知道雪的感受。各有所愛(ài)，米在提拉米蘇的包裝盒里，放了點(diǎn)水果果凍。
果凍，一定很甜，到心。
留心觀(guān)察的作文 篇3
世界萬(wàn)物，它們都是多面的。美好的事物也有反面，不好的事物也有正面。
記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)一年級的小男生在考試卷上遇到了這樣一個(gè)問(wèn)題：雪化后是什么？所有的同學(xué)幾乎都認為雪化后是水，而那個(gè)小男孩卻認為雪化后是春天，老師在改卷子的時(shí)候在他的卷子上打了個(gè)錯號。卷子發(fā)后，小男孩委屈得對老師說(shuō)，雪化后確實(shí)是春天。老師經(jīng)過(guò)一番思考認為小男孩是對的，并當眾夸獎了他。
同樣是一個(gè)問(wèn)題，但它能從多方面思考。就像雪化后是什么這個(gè)問(wèn)題，它的答案可以是水，還可以是春天......然而，在人們眼中看起來(lái)最?lèi)盒牡臇|西，它也有正面。
蛆，一個(gè)令人聽(tīng)起來(lái)就惡心的東西，但它也為醫學(xué)事業(yè)做過(guò)貢獻，挽回了一個(gè)外國婦女的一條手臂。
有一個(gè)外國婦女，她的胳膊上長(cháng)這一個(gè)罕見(jiàn)的大膿瘡，里面有許多爛肉，使胳膊上的膿瘡總不出新肉來(lái)。醫生們想過(guò)很多辦法，但仍不見(jiàn)效。醫生說(shuō)，如果不行就可能截肢。后來(lái)醫生們經(jīng)過(guò)多次討論，生出了一個(gè)大膽的治療方案。就是把蒼蠅繁殖出的蟲(chóng)卵種在她胳膊傷的大膿瘡里，讓蟲(chóng)卵吃掉那些頑纏的爛肉，這樣，她胳膊就能長(cháng)出新肉來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫生的一番努力，果然見(jiàn)效了。
從中，我們可以看出，凡是，我們都要從多方面來(lái)看，不能總認為美好的事物沒(méi)有反面，不好的食物沒(méi)有正面。就像上面故事里的蛆，別看它平常一無(wú)事處，并且令人惡心，但它卻挽回了外國婦女的一條胳膊。所以，我們必須得兒從多方面看待事物，了解事物呀！
留心觀(guān)察的作文 篇4
一天早晨,我和媽媽一起去公園散步。早晨的公園里空氣十分清新，我一邊走一邊吸著(zhù)新鮮的空氣，渾身感到舒服極了。
走到一個(gè)亭子里，我剛想坐下來(lái)休息一會(huì )兒，突然看見(jiàn)一群黑黑的小東西沿著(zhù)我的腳邊爬過(guò)，我連忙蹲下來(lái)仔細地看了看，原來(lái)是一群螞蟻在搬運食物。只見(jiàn)它們抬著(zhù)一些面包屑正齊心協(xié)力地向前方爬著(zhù)，螞蟻的隊伍排得非常整齊，連成了一條流動(dòng)著(zhù)的黑線(xiàn)，就象一支前進(jìn)著(zhù)的軍隊，很壯觀(guān)！不遠處還有一群螞蟻圍在一塊在它們眼里象一座大山似的面包屑邊，有的在前面拉，有的在后面推，可是面包屑還是紋絲不動(dòng)地躺在那里，好像故意在和螞蟻作對。后來(lái)，不知道是哪只螞蟻想出來(lái)的辦法，它們把面包屑一口一口地咬下來(lái)，分成了好幾塊，然后再把分好的面包屑搬去它們的“家里”。
小螞蟻它們不怕困難，堅強不息，團結一致的精神真值得我學(xué)習！
留心觀(guān)察的作文 篇5
星期五下午班主任老師說(shuō)，星期天下午將帶我們去花園留心觀(guān)察事物。同學(xué)們高興極了，盼著(zhù)這一天早點(diǎn)到來(lái)，星期六同學(xué)們都準備星期天去觀(guān)察事物。
星期天的下午終于來(lái)了，同學(xué)們洗了個(gè)澡，準備好之后就出發(fā)了，同學(xué)們一路坐在車(chē)上有說(shuō)有笑，有的同學(xué)看看風(fēng)景，準備回家寫(xiě)一篇作文，有的同學(xué)在玩猜謎的游戲，可開(kāi)心了，不知不覺(jué)小區到了，同學(xué)們下了車(chē)向小區花園走去。
在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們來(lái)到小區花園內，春天的景色真是豐富多彩，老師向大家說(shuō)“、同學(xué)們，請聽(tīng)我說(shuō)幾句話(huà)，我向大家推薦幾個(gè)事物，你們可以留心觀(guān)察一下，你們可以分成幾個(gè)小組一起以觀(guān)察兩個(gè)小時(shí)后，我們就討論一下你們發(fā)現了什么，這后就坐車(chē)回家好不好？同學(xué)們都異口同聲地回答”好。之后大家分散后就組成了幾個(gè)組。
小區花園的高樓一幢幢拔地而起，花園里的小橋流水讓人感到一種愉快的心情，小河旁有一座假山，同學(xué)們特別注意了小河旁的一棵小柳樹(shù)，柳樹(shù)的樹(shù)桿是比直的，顏色是棕色的，樹(shù)皮粗糙，柳枝是下的，枝條上綴滿(mǎn)的綠色的葉子，綠綠的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條輕輕擺動(dòng)。一片片葉子在枝頭飛，像一根根辮子。它雖然不是那么高大，但還是吸引了很多同學(xué)，兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，同學(xué)們和老師戀戀不舍的離開(kāi)了花園小區。
同學(xué)們雖然有點(diǎn)累，但是學(xué)到了很多東西。
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