觀(guān)察與發(fā)現的作文(合集3篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的觀(guān)察與發(fā)現的作文，希望對大家有所幫助。
觀(guān)察與發(fā)現的作文1
早在兩個(gè)月前的一個(gè)星期天，我就和爸爸媽媽去了一次青青世界花卉中心，在那里我買(mǎi)了許多種子，有南瓜、玉米、向日葵等，還買(mǎi)了一些種花草的泥土�；貋�(lái)后，爸爸說(shuō)教我如何種種子，他讓我選了其中一個(gè)，我想我挺愛(ài)吃蘿卜的，就先種蘿卜吧。于是爸爸讓我先拿個(gè)空盆，把買(mǎi)來(lái)的營(yíng)養土裝一大半在盆里，將蘿卜種子灑在土壤上，然后再將營(yíng)養土薄薄地蓋在種子上面，用灑水壺均勻地澆濕整個(gè)營(yíng)養土，然后就要等待種子發(fā)芽。每天我的任務(wù)就是灑水，保持土壤濕潤。過(guò)了四天，我就看到土上面冒出了一點(diǎn)嫩綠的小芽尖尖，我好激動(dòng)，每天我都堅持給它灑水。小芽一天比一天長(cháng)高，并且粗壯了起來(lái)，又過(guò)了幾天，小芽發(fā)成了葉子，慢慢的葉子越來(lái)越多，有四五片碧綠碧綠的大葉子，而且我還看到葉子下面有一根細細的線(xiàn)，我很好奇為什么總看不到蘿卜，全是葉子，阿姨笑我說(shuō)那不是線(xiàn)，那就是蘿卜根，它會(huì )一天天變粗，最后變成大蘿卜。我每天都會(huì )跑過(guò)去看看結成大蘿卜沒(méi)有，只見(jiàn)那根細細的須尖尖地越來(lái)越粗，當它變成手指那么粗時(shí)，我還拿它和我的大拇指比了比呢!我每天都給它細心澆水，希望它長(cháng)大和我一樣肥肥大大，也許我的希望被它聽(tīng)到了，連阿姨都說(shuō)這個(gè)蘿卜會(huì )結成好大的一個(gè)。一天天過(guò)去了，它在我的期盼中變得又白又胖，終于在前幾天的一個(gè)中午，當我又跑去看它的時(shí)候，它已經(jīng)長(cháng)到和我的水杯一樣粗了，我喊阿姨過(guò)來(lái)看，阿姨摸摸我說(shuō)行了，它可以結果了，咱們倆把它拔出來(lái)吧，我就可以給你做成菜啦。 媽媽在一旁笑著(zhù)說(shuō)：“你倆拔吧，我給你倆唱拔蘿卜歌�！庇谑俏覀償[出了拔蘿卜的造型，媽媽在一邊邊唱“拔蘿卜，拔蘿卜，嗨喲嗨喲把蘿卜……”還沒(méi)唱到拔不動(dòng)時(shí)，我和阿姨就很已經(jīng)把我的'大蘿卜拔出來(lái)了。
當我看到我種的蘿卜完整地在我面前時(shí)，我很舍不得讓阿姨把它切了去炒菜，我想把它放那里留作紀念，并且問(wèn)阿姨，如果我再把它種起來(lái)，蘿卜還會(huì )開(kāi)花嗎?阿姨說(shuō)：“如果你不拔掉它，它就會(huì )在明年春天的時(shí)候會(huì )開(kāi)出白白的花，花就是蘿卜的種子�！蔽疫@時(shí)候才知道原來(lái)開(kāi)出來(lái)的蘿卜花就是蘿卜的種子，這個(gè)發(fā)現讓我以后知道了蘿卜的種子是從哪里來(lái)的。我決定再種一顆蘿卜，讓它結成漂亮的蘿卜花。同學(xué)們，你們了解蘿卜的種子是從哪里來(lái)的了嗎?要不要也試一試?
觀(guān)察與發(fā)現的作文2
今天平平常常，沒(méi)有任何地方不對勁而，可我卻因為一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)小得不起眼兒，而郁悶了一個(gè)上午。
第一節數學(xué)課，中午作業(yè)還是老樣子《補充習題》，大家都有先見(jiàn)之明，我也不例外，拿起補充習題，想先看看，“恩……第一題……很簡(jiǎn)單�！蔽乙活}一題地琢磨著(zhù)，以便到時(shí)候做起來(lái)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒。只剩下最后一題思考題了，我便不再思索，碰巧這時(shí)候上課鈴聲響起了，就趕緊上去領(lǐng)讀古詩(shī)了。
數學(xué)課如小溪般流過(guò)。到了下課，我把補充習題拿出來(lái)，“刷刷”幾筆，前賣(mài)弄三道題已經(jīng)臣服于我的筆下了，正當我暗暗自喜的時(shí)候，又看見(jiàn)下面的思考題好像在向我宣戰，一定要打敗它哦！
于是，我開(kāi)始“挖洞”了，決定要把這道題目“挖”個(gè)徹底！“一個(gè)足球從高處落下后，每次彈起的高度是前一次落下高度的五分之二。如果這個(gè)足球從20米高處落下，第二次彈
起的高度是多少米？”我一邊讀題目，一邊思考。是不是20+20×五分之二？我心里冒出的第一個(gè)算式便誕生了，“刷刷”幾筆寫(xiě)了下來(lái)，我拿起補充習題，正打算交給組長(cháng)，卻聽(tīng)到別人都在商量最后一題應該是20×五分之二×五分之二，我心里一愣，咦？我還不確定，就又回到座位上看了一遍。最后，得出一個(gè)結論，還是去問(wèn)鄭老師吧！我“蹭蹭蹭”跑上樓梯，從老師辦公室窗口望了望，鄭老師不在，我只好沮喪地回了教室。
第三節科學(xué)課，還有20分鐘自習時(shí)間，我拿出那一道急了好久的題目，打算問(wèn)問(wèn)楊老師，我戰戰兢兢地走上講臺，“楊老師，我能問(wèn)一個(gè)問(wèn)題嗎？”然后，我就給了她補充習題，“這一題怎么做？”楊老師讀完了題目，說(shuō)出來(lái)的話(huà)讓我尷尬極了——這種題目光是要答案不夠的，要知道過(guò)程，你得自己去畫(huà)線(xiàn)段圖。我的臉頓時(shí)像一個(gè)紅蘋(píng)果，羞死了！還一直在心里埋怨：我本來(lái)就是要問(wèn)為什么的，嗚嗚……
回到座位上，我還是不甘心，決定一定要追根到底。畫(huà)了線(xiàn)段圖，又思考了半天，我終于知道了正確答案。原來(lái)從20米處落下，第二次是前一次的五分之二，也就是20×五分之二，下一次又是前一次的五分之二，加起來(lái)就是20的五分之二的五分之二，算式也就是20×五分之二×五分之二。后來(lái)再聽(tīng)鄭老師的詳細講解，我終于把這道題目解決了！自己絞盡腦汁算出來(lái)的題目真是太開(kāi)心了！
現在，我明白了：不管什么題目，只要 自己去思考就一定能得出答案。世上沒(méi)有難的題目，只有自己不去思考，才會(huì )覺(jué)得難！
觀(guān)察與發(fā)現的作文3
生活中有很多雖然細小卻很值得欣賞的事物，只要我們留心身邊的事物，就會(huì )發(fā)現很多很多。
我喜歡蝴蝶，所以我在網(wǎng)上查找了關(guān)于蝴蝶的一些資料。蝴蝶是屬于完全變態(tài)類(lèi)的昆蟲(chóng)，它的一生具有四個(gè)明顯不同的發(fā)育階段：(1)卵期(2)幼蟲(chóng)期(3)蛹期(4)成蟲(chóng)期。于是，我就上街心花園里觀(guān)察了一下，我費了九牛二虎之力，終于被我找到了蝴蝶胚胎時(shí)期(也就是卵期)的樣子。
卵期
我看到蝴蝶卵期時(shí)是雪花般白色的，是一個(gè)純白色的小圓球。像一個(gè)發(fā)光的鉆石小圓點(diǎn)鑲嵌在一塊無(wú)暇的翡翠上，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)“紅”啊!如果你不仔細觀(guān)察的話(huà)，這樣小的一個(gè)白圓點(diǎn)，你是發(fā)現不了的。資料上說(shuō)，蝶卵是蝴蝶發(fā)育的第一階段，亦稱(chēng)胚胎時(shí)期。卵的結構相當于一個(gè)大型的細胞，內有原生質(zhì)和核外，還包含大量的卵黃……看完我才知道，卵也那麼重要呀!
幼蟲(chóng)期
過(guò)幾天后，我又來(lái)看，在幾朵雪白色的花苞上，蠕動(dòng)著(zhù)幾只身體是黃，黑，白三種顏色的小毛毛蟲(chóng)�？此切⌒〉纳碥|在花苞上慢慢爬著(zhù)，那嬌小的身體，真是可愛(ài)極了!回到家后，我問(wèn)爸爸：“為什麼前幾天那雪白粒的卵，到今天卻又變成了蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)呢?”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，這是蝴蝶的幼蟲(chóng)期，幼蟲(chóng)期也稱(chēng)生長(cháng)時(shí)期，是蝶類(lèi)生活史中的第二發(fā)育階段�！薄芭�，我懂了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蛹期
過(guò)了一個(gè)星期左右，我又去看還未出生的蝴蝶�？僧斘襾�(lái)到那叢樹(shù)林邊，眼前的情景卻使我大吃一驚，那可愛(ài)的小毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了，那綠油油的樹(shù)葉上嘀溜著(zhù)一個(gè)綠東西，看著(zhù)像是一個(gè)外殼，好像毛毛蟲(chóng)就在里面。我一溜煙兒的跑回家，回到家，不管三七二十一，打開(kāi)電腦開(kāi)始查找，才知道那是蛹。蛹是蝶類(lèi)生活史中第三個(gè)發(fā)育階段，也稱(chēng)轉變時(shí)期。蛹是幼蟲(chóng)舊皮即行脫落時(shí)，蛹體體壁逐漸收縮硬化，才形成了蛹。
成蟲(chóng)期
我想，既然到了蛹期，那蝴蝶“出生”也不遠了，就奔向了花園，去一看究竟。在樹(shù)叢邊，我看到蛹殼已經(jīng)開(kāi)裂，就在一旁耐心的等候，希望可以看到蝴蝶破殼而出的情景。過(guò)了一會(huì )兒，蛹殼里伸出了一對前足，中足和后足也隨之被拽了出來(lái)。蝴蝶攀到樹(shù)葉時(shí)，體軀便脫離了蛹殼，倒懸著(zhù)。我感到奇怪，他為什麼不飛呢?后一問(wèn)大人才知道，蝴蝶剛出來(lái)時(shí)翅片柔軟，翅膜未干固，翅身還柔弱，不能飛翔。必須隔一，二個(gè)小時(shí)才能展翅飛翔，隨風(fēng)飛舞。
看著(zhù)蝴蝶在空中舞動(dòng)著(zhù)它那雙五彩斑斕的翅膀，向那藍瀅瀅的天空飛去……
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