觀(guān)察同桌的作文（精選50篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的觀(guān)察同桌的作文，希望對大家有所幫助。
觀(guān)察同桌的作文 篇1
大家猜猜我今天要介紹誰(shuí)，當然不是學(xué)校的李沛妮，讓我想想他是誰(shuí)來(lái)著(zhù)……哦！是帥氣又高冷的劉思江。
他的耳朵大大的，一看就很有福，頭發(fā)黑黑的而且很有造型，不知道是哪個(gè)理發(fā)師給他設計的，我非常喜歡。他的眉毛彎彎的像王子的眉毛一樣，生氣的時(shí)候就會(huì )把眉毛擰成麻花。眼睛亮晶晶的，像黑葡萄似的，我也想要這樣一雙像黑葡萄似的眼睛。
他有著(zhù)高挺的鼻梁，稍稍向上翹起像大雁的翅膀一樣。嘴紅紅的，像涂了紅顏料一樣，當他笑的時(shí)候就會(huì )露出兩個(gè)深深的小酒窩。
他穿著(zhù)一件紅黑相間的外套，內衣穿得特別復雜，顏色很豐富。有灰色的，有白色的，還有黃色的。他穿的褲子是黑白相間，看起來(lái)很帥氣很高冷。
他的身材胖乎乎的，暴風(fēng)雨都刮不走他。他的個(gè)子比我高，但是他像我的哥哥，要是他在夏天穿短袖一定會(huì )顯得特別胖。還有我倆扳手腕的時(shí)候我會(huì )看到他的胳膊很粗，我想他該減肥了。
他還戴著(zhù)一塊金色的手表，上面還有兩個(gè)黑色的小點(diǎn)，手表的上方還有一條小魚(yú)，還有一個(gè)蝴蝶結。在手上還戴著(zhù)和尚念經(jīng)的小手鏈，上面還有一只金色的小獅子和十九顆黑亮亮的小珠子，上面寫(xiě)著(zhù)字。他的手腕真是裝扮得有趣極了！
這個(gè)帥氣高冷的劉思江引人注目了。
觀(guān)察同桌的作文 篇2
我的同桌，是個(gè)可愛(ài)又愛(ài)哭的小姑娘。喜歡扎高高的馬尾辮；戴別致的發(fā)卡；白里透紅的臉蛋，粉嫩粉嫩的；一副粉紅的眼鏡后面，藏著(zhù)一雙撲閃撲閃的眼睛，像極了一個(gè)知識淵博的“小博士”。
這個(gè)小姑娘是我們班出了名的“愛(ài)哭大王”。每次分數不理想時(shí)，她像個(gè)嬰兒似的哇哇大哭。一哭就是一個(gè)洞，誰(shuí)也“治”不了她；每次看到別人得到五星卡，而她沒(méi)有時(shí)，又是一場(chǎng)五雷轟頂的大哭……唉，真拿她沒(méi)辦法。有時(shí)想安慰她，她卻搬出各種理由，哭得更加厲害，就連老師也降伏不了她。雖然她很愛(ài)哭，可是成績(jì)非常好，還特別喜歡看書(shū)。愛(ài)看書(shū)的她是我們班的“閱讀小達人”。二年級的一次閱讀評比中，一個(gè)短短的寒假里，她竟然讀了三十多本書(shū)，當之無(wú)愧地成了我們班的“閱讀冠軍”。在學(xué)校里，也總能看見(jiàn)她認真讀書(shū)的影子。有時(shí)在座位上，有時(shí)在圖書(shū)角，有時(shí)在講臺邊……那次班級組織包艾青餃的活動(dòng)，當同學(xué)們包完正有說(shuō)有笑的時(shí)候，她卻拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)，蹲在桌子底下，津津有味地沉浸在知識的海洋里，真是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
這就是我的同桌。一個(gè)可愛(ài)、可敬又可“恨”的小姑娘，你們喜歡她嗎？
觀(guān)察同桌的作文 篇3
“叮鈴鈴”，終于下課了。我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，開(kāi)始補作業(yè)。以課間的努力彌補昨晚的不足。這時(shí)，她從旁一把抽走了答案，大聲問(wèn)：“你咋抄作業(yè)了？昨晚干什么去了？不會(huì )自己寫(xiě)��！”我的肺都要氣炸了，老師肯定要檢查到我的，必須馬上把作業(yè)拿過(guò)來(lái)。通過(guò)武力手段肯定不行。俗話(huà)說(shuō)：“好男不和女斗�！睕r且真搶過(guò)來(lái)，她把我作業(yè)撕了怎么辦？和平溝通或許有效，可是方法很重要，還是求求她吧！
“好同桌，大美女，求求你了，我就抄一次，就這一次�！蔽铱嗫喟罅撕瞄L(cháng)時(shí)間，她的“金口”一閉一合“不行”。眼見(jiàn)抄作業(yè)無(wú)望，我也只好自己應付了。帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的憤激之情，我開(kāi)始獨自解決這罪惡之源作業(yè)。還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，她在旁又開(kāi)始絮絮叨叨“你看你這歪七扭八的握筆，還有你這字，老師認識不？甲骨文都比你這好看！”我瞟了她一眼，心中不以為然�！鞍 钡囊宦�，我痛得大叫起來(lái)，看我白嫩白嫩的小手上留下了她拿鋼尺打的紅印。我滿(mǎn)眼怒火地瞪著(zhù)她，她也不說(shuō)話(huà)，只是指了指我的字。我放下了拿在手中的筆，看著(zhù)她那“如狼似虎”的眼神，本著(zhù)“好男不和女斗”的精神（其實(shí)是打不過(guò)），只好自己按她的要求寫(xiě)作業(yè)。
在經(jīng)過(guò)“女?huà)z補天”的艱辛后，終于趕完了�？伤�不依不饒，非讓我改正一道題，做題犯錯是正常的，但我也本著(zhù)不情愿的態(tài)度，屈服在她的“淫威”之下，把題又改了。
發(fā)下作業(yè)后，我發(fā)現我竟然得了100分，老師也表?yè)P了我，我才意識到她對我的嚴厲是為了我好。
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛(ài)哭的你�！泵看温�(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起她，我已多年不見(jiàn)的同桌。
同桌，我真的感謝你！
觀(guān)察同桌的作文 篇4
一提起我以前的同桌，我就立刻愁上心頭，因為她是一個(gè)霸道的女生，還愛(ài)與人作對。
她個(gè)頭挺高，身材十分魁梧，短頭發(fā)，流海垂在額頭上，一雙小小的眼睛配上她那大胖臉極不標致，而且她喜歡板著(zhù)臉，瞪著(zhù)眼，會(huì )讓你頓生怯意。
我與她做同桌時(shí)，她就給我立下許多“條約”：不許過(guò)三八線(xiàn)。免費提供橡皮、鉛筆……一不小心沒(méi)遵守就會(huì )被她‘拳打腳踢’。
雖然我曾多次鬧革命，但都沒(méi)成功，只好忍氣吞聲。
有件事令我至今難忘，一次語(yǔ)文摸擬期末考試中，大家都在認真答題，而同桌卻趁教師不注意，不停地抄我的答案。
我實(shí)在忍受不了她目光的“狂轟濫炸”，便一邊做一邊用本子蓋上做過(guò)的部分。
再看她時(shí)，她已怒氣沖沖了，眼睛死死地瞪著(zhù)我，那神情好像在說(shuō)：“下課你等著(zhù)！”
果然下課后，她一等教師走遠，趁我不注意，把我桌上的鉛筆盒使勁往地上一摔，筆灑了一地，我連忙跑去撿。
她還沒(méi)解氣，眼睛瞪得更大了，隨手撿起我還沒(méi)來(lái)得及撿的筆往教室外扔，我一看這情形，急得差點(diǎn)哭了出來(lái)，她卻站在一旁，雙手叉腰，還咬著(zhù)牙狠狠地說(shuō)：“這就是你不讓我看答案的下場(chǎng)！”我氣得眼淚在眼眶里直打轉。
我去找教師評理，我以為她這次一定會(huì )“死得很慘”，誰(shuí)知她一到教師面前就像變了一個(gè)人似的，裝著(zhù)很委屈的樣子，并怯生生的說(shuō)：“鉛筆盒是我不小心碰掉的，考試時(shí)往窗外看想題，沒(méi)有抄他的題�！苯處熤皇请S便說(shuō)了她幾句便讓她走了，從教師那兒出來(lái)后她還神氣地沖我做鬼臉。
我氣不打一處來(lái)，又十分委屈，真是有苦說(shuō)不出呀。
碰上這樣的同桌，我只好自認倒霉了。
這就是我的同桌，一個(gè)讓我無(wú)法忘記，無(wú)比厭惡的同桌。
觀(guān)察同桌的作文 篇5
他，個(gè)子高高的，瘦瘦的，有著(zhù)一雙細長(cháng)細長(cháng)的眼睛，兩只尖尖的耳朵，一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。
他性格開(kāi)朗、活躍，每當哈哈一笑就露出兩個(gè)大大的門(mén)牙。
他可還是一個(gè)幽默的人哦！
每學(xué)期都要換一次同桌，我們已經(jīng)升入四年級了，現在我又換了新同桌。
成績(jì)非常好的他，語(yǔ)、數、英三門(mén)課的考試成績(jì)從沒(méi)有下過(guò)90分，做作業(yè)總是那么仔細認真，還經(jīng)常受到教師的表?yè)P。
英語(yǔ)是他的強項。
在英語(yǔ)課上他總是大膽的舉手，踴躍的發(fā)言，積極的參加各種英語(yǔ)大賽，還能獲得好成績(jì)。
他最棒的是英語(yǔ)發(fā)音準確，英語(yǔ)教師給家長(cháng)發(fā)信息表?yè)P他的發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。
對了，我們班的同學(xué)還稱(chēng)他為英語(yǔ)學(xué)霸呢！
我的同桌還有許多外號。
其中最搞笑的一個(gè)就是“劉顏博”。
那是在一次語(yǔ)文課上，我們的宋教師剛來(lái)，還不熟悉我們班同學(xué)的名字，教師讓回答問(wèn)題，他就把手高高的舉起，嘴里還一邊喊著(zhù)：“教師，教師！”
宋教師說(shuō)：“劉顏博�！�
結果，他把高高舉著(zhù)的手順勢捂住頭，使勁的閉著(zhù)眼睛，嘴里喊著(zhù)：“哎……呀！”把腰都彎到了桌子底下。
逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
第二次回答問(wèn)題，宋教師又叫成了“劉顏博”結果，他雙手抱頭，嘴里喊著(zhù)：“唉……呀媽呀！”腰彎的更低了！從此他又多了一個(gè)外號：“劉顏博！”
有著(zhù)幽默風(fēng)趣的他常常把我逗得哈哈大笑。
在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，他總是把手舉得高高的，如果教師不叫他，他恨不能把手舉到教師的臉上。
有時(shí)我也故意喊他：“劉顏博！”沒(méi)想到他頭一伸，嘴一撅的說(shuō)：“宗小姐有何吩咐！”我正來(lái)氣呢！但是，周?chē)耐瑢W(xué)倒是被他逗得前仰后合的笑著(zhù)。
他就是我的幽默同桌——趙顏博。
我也感到很幸運能遇到這么優(yōu)秀的同桌。
以后我們在學(xué)習上會(huì )互相幫助，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
觀(guān)察同桌的作文 篇6
“瘋哥，走，去買(mǎi)《籃球飛人》！”“大俠，走，我請你吃飯！”“小瑋哥，陪我一起去逛商場(chǎng)吧！”“不去不去，要不等一會(huì )兒。哇噻――！好爽好爽，櫻木花道，好樣的！”同桌“瘋大俠”小瑋總是看得那么投入。
說(shuō)起這位大俠，總是那么讓人哭笑不得，可班里的同學(xué)卻巴結他巴結得不得了。瞧他那模樣，一雙豆雞眼，塌鼻子，大嘴巴，總是穿著(zhù)那身紅鑲邊白色的球衣，身高一米八八，卻名叫小瑋，因為身材巨高，巨瘦，所以落了一個(gè)“大俠”的稱(chēng)號（其實(shí)是大蝦）。
學(xué)校要舉行籃球賽了，酷愛(ài)《灌籃高手》的大俠當然不能錯過(guò)這次絕好的機會(huì )。說(shuō)起他最大的心愿，就是像櫻木花道一樣來(lái)個(gè)超級空中灌籃，以此展示自己的風(fēng)采，但由于倒霉，總是吊在籃框上就下不來(lái)了，其他的技術(shù)可稱(chēng)得上是一流的。開(kāi)賽前，隊長(cháng)阿飛拍著(zhù)大俠的肩膀說(shuō)：“我前鋒，你――中鋒！”可大俠就愣了整整半天，從嘴里蹦出的卻是一句：“你瘋了，我，不瘋！”讓旁邊的同學(xué)跌眼鏡。還好，在這場(chǎng)比賽中，大俠發(fā)揮超常，竟連進(jìn)三個(gè)球，以他那絕倫的水平，使我們班大獲全勝。旁邊的女生可鬧翻了，那著(zhù)旗子，瘋狂地喊著(zhù)：“大俠，大俠，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”大俠卻搔搔頭，臉一陣發(fā)燙。
第二天，大俠旁邊圍滿(mǎn)了向他學(xué)習球藝的“瘋哥迷”，前桌好不容易擠了進(jìn)來(lái)，趕走他們，對大俠說(shuō)“悄悄話(huà)”：“我說(shuō)，老兄，你的腦子也太陳舊了吧，現在人家都在追帥哥謝霆鋒了，你還捧著(zhù)你的《籃球飛人》，不如我們來(lái)做個(gè)交易，你教我怎么打好籃球，我給你介紹介紹他吧！”“我知道，我知道他，也不怎么樣，比起櫻木花道，差遠了。等我成了世界上第二個(gè)櫻木花道，他就得來(lái)追我啦！”這不，他那出一張紙，認真地寫(xiě)著(zhù)“謝挺瘋”三個(gè)字。弄得前桌，一邊笑一邊拍桌子。
前桌見(jiàn)拜師不成，從書(shū)包里拿出一張謝霆鋒架著(zhù)一副超級太陽(yáng)鏡的cooi照給他看。不料，大俠眉頭一皺，又瞪大眼睛，再仔細瞧瞧，驚訝又可惜地說(shuō)：“他怎么變盲人了？”真是氣煞人也。好不容易，前桌從哪兒搞到了一張特大號的“霆菲合影”，卻見(jiàn)大俠嘆惜道：“王菲的兒子怎么這么大了？”“人家是情侶！”“可他們不配嘛！第一……第二……第三……”講得頭頭是道�！熬壴谔於�，分在人為！”糞當然是人為，不然廁所有什么用！”就因為這句話(huà)，把周?chē)瑢W(xué)整整笑了三節課。
大俠除了籃球和幽默，他的知識也十分淵博，屬于上知天文，下知地里的那種，雖然有些夸張，但預測天氣比央視還準。他還能大侃特侃，就是有時(shí)扯得太遠，從“庫爾斯克號”到拿破倫，又到法西斯，實(shí)在令人敬佩。
“大俠，別看了，走啦，打籃球去啦！”“go！”
觀(guān)察同桌的作文 篇7
我的同桌的名字叫倪建偉。他有一頭大約一英寸長(cháng)的黑發(fā)。他的頭發(fā)上有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴唇微微上翹，鼻子上有些皺紋。當他笑的時(shí)候，他盯著(zhù)他的大眼睛，看起來(lái)像是在笑，而不是在笑。
倪建偉有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是他們愿意幫助別人，喜歡體育鍛煉。異常正在運行。缺點(diǎn)是動(dòng)作太慢，有時(shí)愛(ài)打人。
倪建偉高興的時(shí)候瞇起了眼睛。他以前笑的時(shí)候會(huì )笑，但現在他笑得很自然，有時(shí)會(huì )給我一些吃的。
今天是期中考試。當然，倪建偉有一些問(wèn)題是他做不到的。有一段時(shí)間，他低著(zhù)頭寫(xiě)字，當他遇到一個(gè)他做不到的問(wèn)題時(shí)，他皺起眉頭，臉上帶著(zhù)燦爛的笑容，雙手托著(zhù)頭，一副像小醫生一樣深思熟慮的樣子，有時(shí)他還會(huì )打呵欠。他又生氣了。平時(shí)，他那雙笑瞇瞇的大眼睛此刻射出兩道寒光。他非常好斗。他的牙齒吱吱作響，鼻子像氧氣一樣喘著(zhù)氣。
倪建偉也很喜歡多管閑事。到目前為止，我還沒(méi)有買(mǎi)過(guò)《100個(gè)父親觸摸中學(xué)生》。他會(huì )過(guò)來(lái)說(shuō)，“我真的很無(wú)聊�！钡匀缓芸犊�。每當我忘記某事，他總是借給我。
觀(guān)察同桌的作文 篇8
丁零上課的零音調剛剛響起。老師穿過(guò)鈴走進(jìn)教室。仔細看，我看見(jiàn)老師手里拿著(zhù)試卷。
試卷很快就分發(fā)出去了。我首先瀏覽了一下試卷，發(fā)現試卷上的所有題目以前都做過(guò)。我暗暗高興。我拿起筆，迅速回答了問(wèn)題。鋼筆在紙上沙沙作響，我寫(xiě)道，突然我發(fā)現筆芯沒(méi)水了，我不能寫(xiě)字。怎么辦，怎么辦，我急得團團轉，向同桌借。一個(gè)想法閃過(guò)我的腦海，但就在上周我和他吵了一架。就因為我不小心掉了他新買(mǎi)的鋼筆，他推了我一下，我差點(diǎn)摔倒。所以我們吵了一架——在那之后的一周，我們開(kāi)始了冷戰�，F在我向他借一支筆，他會(huì )借我嗎？這時(shí)，同桌居然把筆遞給了我。我猶豫了一下，拿起筆，迅速回答了問(wèn)題。佳燦，我們還是做朋友吧，好嗎？同桌對我耳語(yǔ)。聽(tīng)到這句話(huà)，我笑著(zhù)向他點(diǎn)點(diǎn)頭。我其實(shí)想向他道歉很久了。他主動(dòng)提出做我的朋友。下課后，我把鋼筆還給我的同桌，并真誠地向他道歉。我們又和好了。
這次經(jīng)歷讓我深深體會(huì )到友誼的價(jià)值。我必須珍惜和同桌的友誼。
我的同桌我有無(wú)數同桌，但只有一件有趣的事。他是我輔導班的同學(xué)。他是一個(gè)男孩。他遲到的故事經(jīng)常成為我們常開(kāi)的玩笑。因此，每個(gè)人都給他起了個(gè)綽號叫已故國王。我們都親切地叫他阿奇。
在我們補習班的一個(gè)階段，一些人偷了放在補習班前面的自行車(chē)。碰巧，阿奇買(mǎi)了一輛新自行車(chē)。他騎車(chē)去補習班，因為他害怕被偷，忍不住，他不得不把自行車(chē)抬上樓梯（補習班在一樓）。自行車(chē)被抬了起來(lái)，阿奇看了看表，然后騎進(jìn)了教室。老師剛剛說(shuō)：下課了。阿奇沖進(jìn)教室，只聽(tīng)到嗚嗚聲。老師坐在地上。原來(lái)老師被阿奇嚇壞了。老師對阿奇喊道：“明天給你父母打電話(huà)！”不要遲到！
第二天，每個(gè)人都坐好了。只有阿奇和他的父親沒(méi)有來(lái)。老師嘆了口氣說(shuō)：“啊，阿奇和他的兒子又遲到了！”就在這時(shí)，阿奇嘴里叼著(zhù)一個(gè)大漢堡沖了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“早了五秒！”后來(lái)，阿奇的父親坐上一輛電動(dòng)車(chē)沖了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“哈哈，沒(méi)幾秒鐘！”老師的眼鏡掉了。上帝啊。遲到仍然是遺傳的！天哪，他們兩個(gè)都從馬路殺手變成了教室殺手！可憐的老師，他們會(huì )生他們父子倆的氣的！沒(méi)門(mén)，老師不得不說(shuō)：我想遲到就遲到，不行！
啊，這個(gè)小阿奇！你不能一輩子遲到！
觀(guān)察同桌的作文 篇9
令人震驚的大腦被暗淡的頭發(fā)遮住了。劉師師版臉上有稀疏的粉刺。每天，我都會(huì )說(shuō)漏嘴，說(shuō)出我的想法。那一天讓人看著(zhù)她的臉，真想反駁卻又談不上。
初中的生活讓我和她坐在一起：考試通過(guò)了，結果并不理想。結果，在班主任的安排下，我們班所有的人都搬走了，許多學(xué)生都搬到了自己的座位上。我還把我的家庭搬到了我人生的第一排，并遇到了她天真的陽(yáng)光女孩。
她的身材不高，但她的心很高，但她并不驕傲。當她遇到一個(gè)比她自己更強大的對手時(shí)，她會(huì )用自己的生命去擊敗和超越對手。我也見(jiàn)過(guò)他們。
中文考試，我贏(yíng)了她。下課后，我坐在座位上和同學(xué)們開(kāi)玩笑。那時(shí)，她不是我的同桌。她，來(lái)自另一個(gè)國家千山的萬(wàn)水，來(lái)到我的桌前：朱，下次我一定會(huì )超過(guò)你。我驚訝地看著(zhù)她說(shuō)：我期待你的成功！但是我不會(huì )讓你輕易做到的！
誰(shuí)知道呢，那次他真的超過(guò)了我，這讓我又興奮又生氣。
超越他人只是一個(gè)必要的部分。被別人超越是我真正的期望。被超越是我可愛(ài)的同桌給我的目標！
觀(guān)察同桌的作文 篇10
他的名字叫雷蕾。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，一張大嘴，一雙像佛一樣的耳朵，一張長(cháng)方形的臉和一個(gè)長(cháng)鼻子。他中等身材。他做的幾件事讓我感動(dòng)。我記得那是一個(gè)多云的早晨。我的一個(gè)好朋友是我的同學(xué)。
他叫雷蕾。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，一張大嘴，一雙像佛一樣的耳朵，一張長(cháng)方形的臉和一個(gè)長(cháng)鼻子。他中等身材。他做的幾件事讓我感動(dòng)。我記得那是一個(gè)多云的早晨。當他看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)在雨中上學(xué)時(shí)，他背著(zhù)書(shū)包和雨傘。雷蕾立刻走過(guò)去說(shuō)：“小同學(xué)，跟我來(lái)！”我仍然記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的同學(xué)陳箓和袁佳薇吵架了。然后我們仍然圍著(zhù)他們大喊：“加油！”來(lái)吧。這時(shí)，雷蕾走過(guò)來(lái)，不假思索地把他們分開(kāi)，并批評了他們兩個(gè)。我仍然記得，有一次雷蕾打破了班上的鐵桶。老師問(wèn)是誰(shuí)做的？雷蕾勇敢地自愿承認了這一點(diǎn)。哦！他是一個(gè)樂(lè )于助人、誠實(shí)的人。有一次，我媽媽給我買(mǎi)了一本新的童話(huà)書(shū)。他看到后說(shuō)，“我也有一本這樣的童話(huà)書(shū)。我們能換它嗎？”我同意了。從那以后，我們一有新書(shū)就交換，我們還在學(xué)習上互相幫助。結果，我們成了最好的朋友。
觀(guān)察同桌的作文 篇11
我有一個(gè)同桌，她看起來(lái)不是一般人。她有一雙微笑的眼睛，兩條彎彎的眉毛和一顆顯眼的痣。你能猜出她是誰(shuí)嗎？
她，成績(jì)優(yōu)異，彬彬有禮，老師稱(chēng)贊她是一個(gè)智慧和美麗的超人！但是老師不知道她缺少溫柔！
有一天，我們早上在看書(shū)，但是有幾個(gè)人在大聲玩耍和喊叫。也許今天是他們倒霉的一天，正好碰上她來(lái)看書(shū)。只聽(tīng)冷風(fēng)吹來(lái)，久違的獅子怒吼再現——別說(shuō)話(huà)！男孩們害怕極了，他們很快回到座位上坐下。我嚇壞了。
說(shuō)不好的一面，是時(shí)候說(shuō)好的了。她似乎是一把不可戰勝的劍，一次又一次征服難題，瓦解考試。我記得有一次，我們遇到了一個(gè)前所未有的問(wèn)題。結果，全班都沒(méi)有在考試中取得好成績(jì)。結果，她得了98分。我問(wèn)她關(guān)于考試的秘密，但她鄙視的結果：你啊，省省吧，我想你最好回去練習幾年，回來(lái)，我會(huì )告訴你的！哇，口氣不小，我自己就能超過(guò)你！在另一個(gè)場(chǎng)合，老師病了，但仍然給我們上課。沒(méi)想到，老師一進(jìn)門(mén)，就甜甜地向老師打招呼。老師緊皺的眉毛也舒展開(kāi)來(lái)。下課后，她跑到講臺上，要求老師細心體貼。當我看到這一幕時(shí)，我為自己感到難過(guò)。
這是我的同桌——一個(gè)充滿(mǎn)智慧和美麗的同桌！
觀(guān)察同桌的作文 篇12
她有一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，前面是梅綺劉海。一雙寶石般明亮的大眼睛下面有一張櫻桃嘴。她既不高也不矮！你猜到她是誰(shuí)了嗎？她是我的同桌——郭。
她非常樂(lè )于助人。有一次，我媽媽聽(tīng)到天氣預報說(shuō)今天會(huì )有小雨。她讓我帶雨傘去學(xué)校。我想：這太可怕了。如果下雨呢？我開(kāi)始擔心第二課。很快，豆子大小的雨滴開(kāi)始降落在天空。第三節課結束后，我開(kāi)始撓頭，坐立不安，心如刀割。很快學(xué)校就結束了。我更擔心。為什么我忘了帶雨傘？這時(shí)，郭說(shuō)：“你沒(méi)有傘，是嗎？我可以帶你回家！這時(shí)，我高興地跳了起來(lái)，不用把它倒進(jìn)一只落湯雞里�！�
我們將一起回家。一路上，她不停地把傘移到我身邊。我讓她往這邊挪一挪，但她只挪了一點(diǎn)，還偷偷挪到我這邊，怕我的衣服被弄濕。當
到達我家時(shí)，我發(fā)現她的衣服是濕的，但我身上一滴雨也沒(méi)有。我對他感到非常內疚和感激。我對他說(shuō)，“謝謝你！”她說(shuō)，“不客氣！我是你的同桌，應該這樣做�！比缓�，她回家了。
這是我的同桌——一個(gè)樂(lè )于助人、慷慨大方的人！雖然她有一些缺點(diǎn)，但也有一些值得學(xué)習的地方！我希望她永遠是我的好朋友！
觀(guān)察同桌的作文 篇13
他的皮膚有點(diǎn)黑，小方臉，調皮的眼睛，彎彎的眉毛，筆直的鼻子，靈動(dòng)的嘴巴，笑起來(lái)有兩個(gè)迷人的酒窩。平時(shí)喜歡穿紅白相間的t恤，白褲子，白運動(dòng)鞋。
同桌叫曹羽楊，1998年4月18日出生，今年10歲。
他的皮膚有點(diǎn)黑，小方臉，調皮的眼睛，彎彎的眉毛，筆直的鼻子，聰明的嘴巴，笑起來(lái)有兩個(gè)迷人的酒窩。平時(shí)喜歡穿紅白相間的t恤，白褲子，白運動(dòng)鞋。他是班上的帥哥，大家都叫他陽(yáng)光男孩。
他熱愛(ài)運動(dòng)，喜歡踢足球、打羽毛球，百米跑很快，在校運動(dòng)會(huì )上獲得全能冠軍。
他也學(xué)習很努力，成績(jì)一直名列前茅，每年都被評為學(xué)校三好學(xué)生這一年，他還代表學(xué)校參加了南京小學(xué)奧林匹克競賽，并獲得了一等獎。當他拿著(zhù)獎杯走下領(lǐng)獎臺的時(shí)候，我們真的很羨慕，我真的為有這樣的同桌而驕傲。我一定要向他學(xué)習，以他為榜樣，努力做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生。
觀(guān)察同桌的作文 篇14
從開(kāi)學(xué)到現在，換了六七個(gè)同桌，有的坐了一兩個(gè)月，成了最親密的朋友，有的只在同桌坐了幾天，就后悔說(shuō)再見(jiàn)了。
說(shuō)說(shuō)我現在的同桌吧。
兩周前我們成了同桌。這兩個(gè)星期我們相處的很好，但是他的廢話(huà)有點(diǎn)多，我只好上課認真聽(tīng)講。但他總是心不在焉，小動(dòng)作，總是說(shuō)話(huà)。
前天下午，他在班上和幾個(gè)同學(xué)喋喋不休，搞得我頭都暈了。我多次警告他不要說(shuō)話(huà)。如果我再說(shuō)話(huà)，我就告訴班主任！他停下來(lái)，再也沒(méi)說(shuō)過(guò)。但是他心里一定想著(zhù)你，還在乎我，切！
當你無(wú)聊或者難過(guò)的時(shí)候，他會(huì )用日語(yǔ)說(shuō)一些奇怪的話(huà)，會(huì )讓你笑到趴在桌子上。
還有，他上課愛(ài)睡覺(jué)，被老師看到上課睡覺(jué)，老師罰他上課站著(zhù)，她還是改不了。嘿~
這是我的同桌。感謝班主任給了我這么好的同桌。
觀(guān)察同桌的作文 篇15
瘦是我同桌的特點(diǎn)，幽默是他的特長(cháng)，驕傲是他的短板。不得不說(shuō)，人無(wú)完人！
他是從差班轉來(lái)的，但不一定是我們班最差的，但和我們大多數人還是有差距的！我們也不嘲笑他。
他留著(zhù)長(cháng)發(fā)，但不帥。他喜歡講笑話(huà)。雖然他技術(shù)不是很好，但是他能讓我們笑！特別是被要求治療他的時(shí)候，他說(shuō)：錢(qián)不是問(wèn)題！這時(shí)我們滿(mǎn)懷期待的看著(zhù)他，有的還在吞，他說(shuō)：?jiǎn)?wèn)題是沒(méi)錢(qián)！去死吧！你！他的！然后就來(lái)了一頓揍。
沒(méi)有辦法，他就是這樣！
他也熱愛(ài)運動(dòng)，經(jīng)常和我們一起打籃球，但畢竟技術(shù)不夠，所以剛開(kāi)始打就輸了，但是沒(méi)有我們不行。我們總是說(shuō)不，別逞強。對！他堅持要繼續戰斗。
他總是在課堂上問(wèn)老師他是否做不到。如果是我，我不會(huì )。
老師說(shuō)他很聰明。要不是他之前不肯學(xué)，早就在我們班了，說(shuō)不定還名列前茅呢！每次談到這件事，他總是害羞和尷尬。哈哈��！
觀(guān)察同桌的作文 篇16
也許是時(shí)間的消逝，也許他真的原諒了我。我和同桌又回到了我們一起打架，一起瘋狂玩，一起抄課文的舊時(shí)光。不知道為什么，我好開(kāi)心又和他和好了，仿佛找到了一條遺失已久的項鏈。想起我們可以同時(shí)說(shuō)幾個(gè)字的默契，想起我們走來(lái)走去因為一個(gè)字眼睛可以同時(shí)對視，想起我們可以分享彼此所有的秘密，想起我們同桌時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我忍不住笑了。
我仍然記得，在冷戰期間，我們誰(shuí)也不愿意第一個(gè)說(shuō)那句話(huà)：對不起。但是我們之間的一個(gè)眼神，讓對方明白了對方的心意。也許這就是我的知己。我想我在享受，享受這段充滿(mǎn)起起落落的友誼。我的同桌，希望我們的友誼能維持下去。我不想失去它。我用心給了你我的第一個(gè)座位，你一定要留著(zhù)。好吧，以后不要冷戰了。我知道你不想，是嗎？
觀(guān)察同桌的作文 篇17
我說(shuō)不完我的同桌。我的同桌和別人不一樣，但她不一樣。
首先真的很難想象她的樣子。她有一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙水葡萄眼，櫻桃般的小嘴，使她活潑可愛(ài)。
說(shuō)起他的愛(ài)好，她喜歡打羽毛球，紫色的東西，尤其是看書(shū)，玩電腦
有一次，在體育運動(dòng)中，我們兩個(gè)在打羽毛球。突然來(lái)了一個(gè)高爾夫球，說(shuō)太晚了，快了。我盯著(zhù)球跑得很快。不小心踩到一塊石頭，摔倒在地，扭傷了腳。她快步跑上來(lái)，扶我上了長(cháng)椅，看著(zhù)我的腳。她看到我的腳又紅又腫。放學(xué)后，她幫我回家。我受傷的時(shí)候不能上學(xué)，她來(lái)我家幫我補課。
我的腳痊愈了。我給了她一個(gè)紫色的盒子，她接受了。盒子里有很多薰衣草，薰衣草的香味很迷人。她給同學(xué)帶了一些，讓我們的教室很有魅力。
讓我告訴你，她是苗實(shí)。
觀(guān)察同桌的作文 篇18
可能是緣分吧。我和新宇沒(méi)怎么交流，但是坐在一起，交流多了，成了一對好朋友。我和她的性格都很瘋狂，特別欺負劉戈，但是劉戈不好對付。有一次，我們倆拿著(zhù)一把剪刀悄悄站在劉戈身后，準備給他剪頭發(fā)，但他動(dòng)了，剪不動(dòng)。突然，我們搖晃了一下，剪刀滑了一下，幫助劉戈剪掉了后腦勺上的一大塊禿頂的頭發(fā)，但在他意識到之前，我們幸災樂(lè )禍地坐回到原位。午飯時(shí)，我們跟著(zhù)他。他看到其他人都在嘲笑他。他撓了撓后腦勺。我不知道發(fā)生了什么。他只是刮了一下光頭。他跑上樓照鏡子，我們跟著(zhù)。他拍了張照片，忍不住說(shuō)，我好帥。我們忍不住嘔吐。他找到我們，照著(zhù)頭發(fā)說(shuō)：“是你干的嗎？”不，不是。我們說(shuō)，但是很快就被抓了，我們就跑了。他喊道：“站��！
哈哈，他被我們戲弄了。
觀(guān)察同桌的作文 篇19
他有一張圓圓的臉，矮小的身材，明亮的眼睛和一顆金子般的心。他是我的同桌。陳雄！
他天真可愛(ài)，有男子氣概。他也樂(lè )于助人。有一天，我的語(yǔ)文書(shū)被留在家里，它刺痛了鈴鈴！丁鈴鈴！上語(yǔ)文課的時(shí)候，我把書(shū)包翻過(guò)來(lái)找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻。同桌這么著(zhù)急的看著(zhù)我，問(wèn)我怎么了。我告訴他，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)把語(yǔ)文書(shū)放在桌子中間，和我一起讀。
下次吧。在英語(yǔ)考試中，我寫(xiě)錯了信。突然，我發(fā)現我的修正帶壞了。我想向我后面的學(xué)生借�？上Ю蠋熯M(jìn)來(lái)的時(shí)候，我小聲跟他們說(shuō)，聲音很低，只有我能聽(tīng)見(jiàn)。同桌聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，把他的修正帶借給了我。他借給我的修正液使我能夠順利完成考試。我趕緊謝過(guò)他，他笑著(zhù)說(shuō)，這是他應該做的，同學(xué)之間要互相幫助。
陳雄，他是我的好同學(xué)和好同桌。他樂(lè )于助人，讓我感受到同學(xué)之間團結友愛(ài)的甜蜜滋味！
觀(guān)察同桌的作文 篇20
我的同桌是徐福蘭。她有一雙大眼睛和一個(gè)微微上翹的鼻子。她全身小麥色，只要一笑，酒窩就像調皮的孩子一樣蹦出來(lái)。
一提到同桌，我就說(shuō)個(gè)不停。
記得有一次，我上體育課的時(shí)候，余老師不得不拿著(zhù)一根跳繩去教同學(xué)們跳繩。如果他不接受，他將被處以罰款。我翻遍了書(shū)包，但找不到跳繩。就在我出汗的時(shí)候，同桌看到了。她急忙翻遍書(shū)包，想找到她多帶的跳繩。啊，她終于找到了。她連忙從書(shū)包里拿出跳繩，然后小心翼翼地把它卷了起來(lái)。最后，她輕輕遞給我。他還說(shuō)：我借給你的。我說(shuō)：謝謝你，你是我的好同桌。課后我會(huì )還給你的。我們一邊說(shuō)，一邊跳出教室，一起去上體育課。
這是我的同桌。她不僅樂(lè )于助人，而且有許多朋友。另外，她在學(xué)校的表現很穩定。
最后祝你好好學(xué)習，天天向上，成為最幸福的人。
觀(guān)察同桌的作文 篇21
窗外的梧桐樹(shù)紅了又綠，綠了又紅，春天曠野上的閃電遠去了，我迎來(lái)了一位新同桌。
初見(jiàn)林杰，帶著(zhù)一絲好奇，仔細打量了這位“hú建人”，我腦海中頓時(shí)浮現出廣袤的東南丘陵和連綿的武夷山脈。他有一副南方人矮小敦實(shí)的身材，動(dòng)作敏捷，甚是精悍，俗話(huà)說(shuō)“濃縮的都是精華”呀！黃褐色的皮膚，像是飽受東南沿海太陽(yáng)的洗禮，黝黑的臉上兩股濃濃的眉毛整齊排列著(zhù)，一雙不大又有點(diǎn)凹陷的眼睛，小小的鼻子，還有兩片略微發(fā)紫的嘴唇。多數時(shí)候頭發(fā)整齊服帖，但隨手撥弄兩下就會(huì )竄起一綹“抗議的頭發(fā)”，實(shí)在好笑。這略顯老成的長(cháng)相談不上帥氣或突出，但是極具特色的，這張臉在閩南地區隨處可見(jiàn)，有著(zhù)南方人的純樸堅韌。當他抬起那雙烏黑如小鹿般清澈的眼睛時(shí)，我總會(huì )聯(lián)想到福建茶田中采茶的，抑或是海邊打漁的客家少年。
林杰本人的性格也正如客家人一般的質(zhì)樸，他的成績(jì)并不撥尖，在我與他成為同桌前，我在腦中勾勒著(zhù)他的畫(huà)像，是不是一個(gè)整天搗亂，不肯學(xué)習，還喜歡找碴的家伙？當我抱著(zhù)幾份戒心接觸他后，我反而都不好意思欺負他了。有時(shí)背不過(guò)課文，原本可以悄然逃脫，可猶豫一會(huì )兒他還是決定去老師辦公室認罰；有時(shí)學(xué)案不小心被我撕壞，可他卻拿走了參差不齊的那張；有時(shí)當班值日不少人悄悄跑了，可他還是拿著(zhù)拖把仔細地把教室拖干凈才肯離去。
記得一個(gè)周五，老師下發(fā)了許多作業(yè)和學(xué)案，因為午間窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)好，讓一陣陣沒(méi)頭沒(méi)腦地秋風(fēng)跑進(jìn)了教室，把試卷刮得橫七豎八。這下子可好，中午回家的同學(xué)那些寶貝作業(yè)就遭了殃。我前腳剛進(jìn)教室，就看到周?chē)膶W(xué)案像雪花一樣從天而降，不少同學(xué)手忙腳亂地追趕著(zhù)學(xué)案�？僧斘易叩阶约鹤磺�，低頭一看，我的學(xué)案卻整整齊齊地擺在桌洞里了，學(xué)案的毛邊上似乎還有小刀裁切過(guò)的痕跡。哦，原來(lái)是林杰幫我整理的，真沒(méi)看出來(lái)他還是個(gè)粗中有細的人，我感覺(jué)我心中某個(gè)小小的角落被這一小疊學(xué)案溫暖了。
雖然到現在他上課有時(shí)還是止不住的走神，還時(shí)不時(shí)忘記寫(xiě)作業(yè)，可我慢慢放下了對他的偏見(jiàn)，我知道，那些調皮搗蛋背后，也有許多美好的品質(zhì)：勤勞、質(zhì)樸、細心……。
可能在其他同學(xué)看來(lái)，他的外貌和成績(jì)并不突出，但我能看到這位南方小男孩的善良純樸。嗯，這就是我的“hú建同桌”—林杰
觀(guān)察同桌的作文 篇22
我的同桌是個(gè)男孩，軍訓時(shí)，我還覺(jué)得他應該比較老實(shí)，但一開(kāi)學(xué)，就如孫悟空降世一般東跳跳，西蹦蹦，真的是，唉！看著(zhù)都心煩。
我的同桌有一張豎長(cháng)黝黑的臉，活像一只大鴨梨長(cháng)過(guò)頭了的樣子。他有一只小嘴巴，一雙小眼睛，唯一大的地方就是鼻子，假如把他的臉比作一個(gè)宇宙，那么我覺(jué)得他的鼻子應該是太陽(yáng)，他生就一個(gè)大鼻子，但他好像不喜歡吧，成天拿著(zhù)手在那按著(zhù)圓圓的鼻頭搓來(lái)搓去，最后再來(lái)一個(gè)手心向上拱鼻子，我真擔心他的鼻子下一秒就被他像泥一樣搓的毀容。還有就是和他每天都“親吻”的長(cháng)伽——黑框眼鏡，。對于他的眼鏡我只能用“霧氣繚繞，一片模糊”這兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述，看似干凈的眼鏡，唉，帶上后仿佛到了霧氣繚繞的仙境，摘下來(lái)一看又是現實(shí)，大概是不拘小節吧，但再不拘小節也不能到這種地步吧？真搞不懂這位“鴨梨者”。
“哇塞”，瞌睡也是一種病，輕則五分鐘，重則半節課，睡覺(jué)成績(jì)還那么好，他是怎么做到的？能傳授下經(jīng)驗不？那好似千斤重的頭，一下一下的往下墜，晃得那么有韻律，好幾次我看到他，我都想睡覺(jué)，晚上十點(diǎn)睡，早上六點(diǎn)起，我也是這樣為什么差距這么大咧？那張活潑的小嘴，上課總想嘮上幾句，楊老師在，他說(shuō)，師老師在他說(shuō)，檢查人員在他也說(shuō)，瞪他一眼，他就不說(shuō)了，他們走了他繼續嘮，我的世界里，他除了講題，說(shuō)十句有八句是廢話(huà)，該不該說(shuō)，他更加不清楚，他那純潔的大白話(huà)，還有他創(chuàng )造的“爪哇語(yǔ)”都頗有一番風(fēng)味。但是，他追求完美的強迫癥我總是向往，比如：課前我桌子上數學(xué)書(shū)，英語(yǔ)作業(yè)，他就會(huì )提醒我收拾好，只要地上有垃圾他會(huì )像撿炸彈一樣小心的撿起來(lái)，生怕臟......
這就是我的同桌，一個(gè)擁有一雙小眼睛和一個(gè)小嘴巴，追求完美主義的男生——王俊澤。
觀(guān)察同桌的作文 篇23
舊的不去，新的不來(lái)，新學(xué)期開(kāi)始，老師給我們“乾坤大挪移”。PPT上52個(gè)名字，其中一個(gè)是我，空一格就是我的同位---邵嘉源。
她有一張頂天立地的臉，一張圓臉，讓我第一次認識她時(shí)就想到了一種神奇的生物--胖頭魚(yú)。和臉配套，我的同桌確實(shí)是一個(gè)小胖墩，兩條有些淡的眉毛“粘”在臉上，再往下是一雙有些狹長(cháng)的大眼睛，兩頰突起，感覺(jué)她能一口咬開(kāi)核桃，中間的鼻子被擠得向前突出，嘴也不大，只有當她咧嘴笑時(shí)嘴才能勉強和眼睛看齊，黃色的皮膚，嗬，整個(gè)一“小黃人”。
有一個(gè)新同桌，難免有些好奇，她怎么樣？她好不好？她會(huì )不會(huì )打我？種種問(wèn)題都是因為不熟悉。
我的同桌，有一個(gè)很不好的習慣，她的桌上總是亂的很，甚至堆到了我這邊。當上英語(yǔ)課時(shí)，你很可能會(huì )發(fā)現，她旁邊放著(zhù)數學(xué)書(shū)，底下墊著(zhù)語(yǔ)文本，旁邊還有一本立式同步，說(shuō)的好聽(tīng)叫不拘小節，說(shuō)的不好聽(tīng)叫邋遢，特別是她把書(shū)堆到我的桌子上，特別煩。
有一次，他把東西亂放，害的我在學(xué)案上“畫(huà)”了一道黑線(xiàn)，我一氣之下把她放在我桌上的書(shū)推了下去，有低頭補救我的學(xué)案。
過(guò)了一會(huì )，我抬頭驚訝的發(fā)現她若無(wú)其事的寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)來(lái)找我的麻煩，碰巧這時(shí)上課了，我也沒(méi)多想。
上課沒(méi)一會(huì )，我的老毛病又犯了，眼皮一閉一抬，再一閉一抬，再一閉——不抬了。也不知道睡了多久，忽然就被邵嘉源掐醒了，差點(diǎn)我就喊出來(lái)了�！按驌魣髲褪遣皇恰蔽覄傄宜阗~，就看見(jiàn)她眼珠子亂轉，往一個(gè)方向喵，我再一看，驚出一身冷汗，地理老師正瞪我呢。
我的心態(tài)一下子從憤怒變成了感激，如果不是她，通報，批評，找家長(cháng)，一頓流程少不了。
這就是我的同桌，一個(gè)不拘小節卻心胸寬廣的人。
觀(guān)察同桌的作文 篇24
時(shí)間如流水，我已寒窗苦讀八年之久。其間，陪伴我的不僅有父母、老師、朋友，還有和我同桌共讀的同學(xué)。其中最令我難忘的同桌，莫過(guò)于“任苦分”同學(xué)。
四年級時(shí)，我們班新轉來(lái)一名學(xué)生，名曰“任若兮”。其人高高大大，神情倒也文質(zhì)彬彬�！叭糍狻边@名頗顯儒雅，一聽(tīng)就讓人覺(jué)得很有味兒。老師介紹完便安排他和我同桌。
第二天的第一堂課是“自然”。鈴聲響后，摸索著(zhù)走進(jìn)教室的一位退休之后又被反聘回校的老師，他的鼻梁上架著(zhù)細長(cháng)的眼鏡，鏡片比啤酒瓶底還要厚許多。不一會(huì )兒，老師開(kāi)始提問(wèn)，他拿起花名冊，叫道：“任苦分同學(xué)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，似乎連她老是自己也有些疑惑：“啊，有這樣的名字嗎？”同學(xué)們也是一時(shí)沒(méi)轉過(guò)神來(lái)。旋即，教室里立刻響起一陣鼻子根兒“吭哧”的笑聲。我的這位新來(lái)的同桌任若兮臉漲得紅紅的站了起來(lái)。我拼命忍住笑，強裝鎮定。畢竟人家剛轉來(lái)嘛，這么一笑出聲可就是不給新同學(xué)和老教師面子。老師弄明白真相，和任若兮是怎么回答老師問(wèn)題的，這些，現在我已經(jīng)記不起來(lái)了。但，但“任苦分”這一“很有味道”的典故或名字，不用說(shuō)，很快流傳開(kāi)來(lái)，并深埋在了我們同學(xué)的記憶里。也就成了我許多同桌里面印象最深的人之一。
別看苦分平時(shí)一副“正人君子”樣，其實(shí)多與他接觸，你會(huì )發(fā)現他“很另類(lèi)”，常常讓你哭笑不得。
有一次，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽，為了鼓勵大家積極參與，老師下令讓擔任少先隊宣傳委員的我負責書(shū)寫(xiě)比賽的通知并張貼在校門(mén)口。這不，一到教室，我便故作神秘地對苦分說(shuō)：“我的美術(shù)作品明天可要在學(xué)校展出喔！”
“真的？”苦分驚奇地說(shuō)，“那我一定得去觀(guān)摩觀(guān)摩！”
第二天早上，我剛到教室，就急忙問(wèn)：“苦分，瞧見(jiàn)我的畫(huà)沒(méi)有？”苦分聳聳肩，雙手一攤做無(wú)奈狀：“我在櫥窗里找了好幾遍，就是沒(méi)有。不過(guò)，我突然發(fā)現咱們學(xué)校寫(xiě)《通知》的那位老師的毛筆字實(shí)在對不起校容———寫(xiě)得也忒差了！”
“怎么啦？”我有些驚訝。
“就是大門(mén)口那《通知》上的字。簡(jiǎn)直有礙校容、校貌�！笨喾忠槐菊�(jīng)地回答，全然無(wú)視已經(jīng)表情僵住的我�！拔业孟蚶蠋焾蟾嬉宦�，趕快換下來(lái)�！闭f(shuō)完，他還真的要離開(kāi)座位。
“不用了�！蔽揖従彽貜堥_(kāi)嘴，叫住已經(jīng)起身的他。
“為什么？”苦分回頭問(wèn)道。
“那字是我寫(xiě)的�！�
苦分聽(tīng)了，一下顯得十分驚訝。馬上又問(wèn)“真的假的？”“真的�！辈恢皇俏业谋砬椴粣傔�是回答僵硬，苦分顯得很尷尬。慢慢吞吞的坐回到座位上。一會(huì )偷偷地用余光掃了我一眼。見(jiàn)我沒(méi)反應，就又怯怯地說(shuō)：“其實(shí)，你的字也不是太難看。能寫(xiě)成那樣一看就是練過(guò)的，有功夫的�！蔽抑浪窃凇芭鸟R屁”，實(shí)在討好我。但真讓我感到難為情極了。
不過(guò)，倒也好。從哪，我就“賭氣”練起了毛筆字。后來(lái)還參加了書(shū)法比賽，獲了獎那！
苦分雖然說(shuō)話(huà)、行事上有點(diǎn)令我頭痛，但是在學(xué)習上，他確實(shí)“聰明”，讓我不得不刮目相看。
有一次數學(xué)課上，老師布置了一道奧數題讓我們思考，我咬著(zhù)筆桿苦思冥想了半天，卻是一點(diǎn)思路也沒(méi)有。而苦分不一會(huì )就找到了答案，并且大聲嚷嚷了出來(lái)。同學(xué)們不滿(mǎn)的側目怪他。他也像體會(huì )不出來(lái)的樣子，照樣傻乎乎的高興不已。雖然有時(shí)候老師也會(huì )批評他影響了其他同學(xué)的思考，但同學(xué)們都看得出來(lái)，老師還是喜歡他的聰明勁的。
我的這位同桌，確實(shí)是一位聰明、又有點(diǎn)傻得似乎“不懂人事”，有點(diǎn)癡、凡事認真的好鉆牛角尖，但當你真的了解他后又會(huì )覺(jué)著(zhù)他還有點(diǎn)可愛(ài)的人。
上學(xué)的時(shí)候，他常�？寄昙壍谝�，數學(xué)競賽還拿了金牌。這一點(diǎn)，我是由衷地佩服。
小學(xué)生涯的最后三年，我和同桌“任苦分”就這樣相互陪伴著(zhù)圓滿(mǎn)地走出小學(xué)校園。如今，我們已分別兩年多，但是若要能再見(jiàn)到他，我肯定會(huì )沖他大喊一聲：“你好，我的同桌，苦分同學(xué)！”
觀(guān)察同桌的作文 篇25
老師把我和她——全班最厲害的女孩肖臘嬌編在一起坐。這個(gè)肖臘嬌呀，說(shuō)起話(huà)來(lái)粗聲粗氣，做起事來(lái)毛手毛腳。因為她又兇又狠，同學(xué)們都叫她“小辣椒”。我呢？和她性格正好相反�？粗�(zhù)她那股瘋勁，我總感到別扭。但也不好明說(shuō)，只能在心里暗暗叫苦。
我們倆太太平平地過(guò)了幾天，但我始終提心吊膽，總怕惹了她�？墒窃脚戮驮匠鍪�。
一次自習課上，我正在做作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然筆不出水了。我使勁將筆一甩，沒(méi)想到將墨水濺到了肖借嬌雪白的連衣裙上。這可把我嚇壞了，“小辣椒”可不是好惹的！我慌忙說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！蔽也桓姨ь^，更不敢著(zhù)她。因為我怕她鬧。我想：她肯定饒不了我。沒(méi)想到，肖臘嬌竟然毫不在意。反而笑著(zhù)拿起鋼筆在裙子上的黑跡旁邊又添了兩筆。我莫名其妙，不知道她在搗什么鬼。她畫(huà)完后，放聲笑起來(lái)：“看！這是外國進(jìn)口的連衣裙，再配上這頭黑色的`小肥豬，最時(shí)髦！”說(shuō)罷，笑聲更大了。她的笑聲引得大家都朝她看去。果然，那團黑跡被臘嬌添了兩筆后，倒真像一頭小肥豬，大家樂(lè )了，都哈哈笑起來(lái)。
臘嬌的笑聲減輕了我的恐懼，但我仍然笑不起來(lái)。我擔心她說(shuō)不定什么時(shí)候報復我一下�？次铱炜觳粯�(lè )的樣子，臘嬌又主動(dòng)湊近我說(shuō)：“喂，陳芳芳，我出個(gè)題考考你怎么樣？”
“什么題？”我低著(zhù)頭問(wèn)。
“這個(gè)題，只有一個(gè)字，就是讓你讀出它的音來(lái)�！彼鲩W著(zhù)那對明亮的眼睛神秘地說(shuō)：“這個(gè)字的讀音呀你平時(shí)很熟悉，讀得也準，但是你今天卻要讀‘錯’，你信不信？”
“不信�！蔽遗磺逅J里賣(mài)的什么藥，“你寫(xiě)出來(lái)我讀讀看�！�
“你會(huì )讀‘錯’！”
“不見(jiàn)得，你怎么知道我會(huì )讀錯？”
“我就是知道你會(huì )讀‘錯’，不信你看——臘嬌說(shuō)著(zhù)便在紙上寫(xiě)了一個(gè)老大的“錯”字，間我怎么讀。我脫口而出：“你這能難住我？讀‘錯’�！迸D嬌一見(jiàn)我讀出聲來(lái)，立即拍手大笑：“怎么樣，我說(shuō)你會(huì )讀‘錯’，果然就讀‘錯’了�！蔽疫@才恍然大悟，明白自己上了她的當。她笑得更厲害了，我也忍不住笑了。
��！這就是我的同桌——個(gè)活撥、熱情、開(kāi)朗的女孩，誰(shuí)說(shuō)她是“小辣椒”呢？
觀(guān)察同桌的作文 篇26
同桌的你，現在還好嗎？在我眾多的男同桌中，你是最“多才多藝”的一位，更是與我最合得來(lái)的一位。你的性格、脾氣與我大致相同。你也可算是我的“啟蒙老師”。
那時(shí)候，我嚴重性偏科，數學(xué)成績(jì)一塌糊涂，每一次挨老師的批評后，心里原本就很不是滋味，又要來(lái)受你的冷嘲熱諷。你就像我的“眼中釘，肉中刺”一般討厭。然而，在一次班會(huì )課上，班主任又陰差陽(yáng)錯的讓我成了你的同桌，當時(shí)我就下定決心，一定不要和你說(shuō)任何話(huà)。但是，不到五分鐘的時(shí)間，我就違背了我許下的諾言，也許，是你和我太像了的緣故吧！
不久，班級之最的稱(chēng)號就讓我們聯(lián)手奪了過(guò)來(lái)——“班級之最吵的角落”。因此，我和你被班主任臭罵了一頓，自那以后，班主任好像就從未再罵過(guò)我們。
數學(xué)成績(jì)在你的影響下，逐漸步入正軌，漸漸我變得愛(ài)聽(tīng)講，上課也很少出小差。在那次的期中考試中，我數學(xué)92分，語(yǔ)文91分。有史以來(lái)，數學(xué)分數在語(yǔ)文之上，取得這樣的成績(jì)，你功不可沒(méi)。
其實(shí)，我說(shuō)你“多才多藝”也是有原因的，你講笑話(huà)、謎語(yǔ)、鬼故事樣樣精通，我們的角落成為“班級之最”，你可是出了很大的力的。
你不僅陽(yáng)光活潑，還特別的義氣。有一次，班主任借班會(huì )舉報上網(wǎng)的人，你被人揭發(fā)了，我害怕你把我供出來(lái)，因為舉報就可以免罰。然而，結果卻在我意料之外，你沒(méi)有揭發(fā)我，自己挨了三棍子。之后，我問(wèn)你為什么不揭發(fā)我，你只說(shuō)了一句話(huà)，“別再去網(wǎng)吧了�！弊詮哪翘煲院�，我不再出沒(méi)于網(wǎng)吧附近。
同桌快半年時(shí)間，到了再次換座位的時(shí)候——那天，座位大規模調動(dòng)，以前的同桌幾乎都換了，再接著(zhù)，都畢業(yè)了。從此就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
觀(guān)察同桌的作文 篇27
你，一頭寸發(fā)，高挺的鼻梁，微胖的臉頰上一直泛著(zhù)紅暈，還有那一雙小短腿，雖然看起來(lái)很短，卻不遜色于他人，百米賽跑你總是獨占鰲頭。就是你，陪我度過(guò)了精彩的校園生活，因為有你，我的每一天都充實(shí)并有趣著(zhù)。
如果硬要說(shuō)你我之間的關(guān)系。那用“見(jiàn)不得離不得”來(lái)形容最恰當不過(guò)了。我倆常因為一些雞毛蒜皮的小事兒打的不可開(kāi)交，卻又毫無(wú)征兆的和好。那次下課了，也不知是什么緣故，我和你大打出手，我們各自身上都“傷痕累累”——一個(gè)個(gè)腳印密布在衣服上。雖說(shuō)都已面紅耳赤，氣喘吁吁，但都沒(méi)有停手的意思，要不是上課鈴聲響的及時(shí)，后果真不堪設想。我們回到座位后拿出書(shū)本，你馬上就湊了過(guò)來(lái)，指著(zhù)一道應用題問(wèn)我怎么解？好像剛剛什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，這可真是戲劇性的一幕。然后我們相視一笑，又和好如初。
你雖說(shuō)是學(xué)霸，但是總被冠以“變態(tài)”之名，事后你還一臉懵逼，不過(guò)這也是情有可原。你喜歡和男生們打成一片，互相摟摟抱抱，擠來(lái)擠去，不知有多少人都對你的這一行為議論紛紛。但你并沒(méi)有因為別人的一兩句話(huà)改變自己，而是選擇堅持自己的抉擇，這著(zhù)實(shí)令我佩服。
在學(xué)習上我一直在追趕你，但卻總是慢你一步，這是為什么呢？我不止一次問(wèn)我自己，但都沒(méi)得到很好的答案，而你用自己的行動(dòng)告訴了我原因。
學(xué)校又要檢查作業(yè)了，我的政治、地理、歷史、生物基訓上都還有很多空白，而你的卻早已寫(xiě)的滿(mǎn)蕩蕩了。僅此一點(diǎn)，就拉開(kāi)了你我的差距。那整潔的作業(yè)無(wú)不是你勤奮努力、刻苦認真的見(jiàn)證。
唉，這就是你，我的同桌——胡泊文。
觀(guān)察同桌的作文 篇28
我有兩個(gè)同桌，他們坐得很近，卻有天差地別。
單從文具說(shuō)。我左邊的同桌用的是又長(cháng)又尖、嶄新的鉛筆，鋼筆也是潮流，筆梢還有只可愛(ài)的小貓頭。單是橡皮，就有5、6塊！可真正用得著(zhù)、實(shí)用的，只有一塊。
我右邊的同桌顯得簡(jiǎn)樸多了，他的鉛筆不長(cháng)，鉛筆盒已經(jīng)用了3年，鋼筆只是2元1支的，尺子上的刻度也被磨了一些。
最令我印象深刻的是我一次借筆經(jīng)歷。那是個(gè)下午，我的筆沒(méi)水了，先找左邊的同桌。他很不耐煩，說(shuō)：“別找我借，我沒(méi)筆！”我一再請求，他沒(méi)好氣地遞了支壞筆給我。我急得像熱鍋上的螞蟻，找了右邊的同桌。他爽快地把鉛筆盒拿了出來(lái)，挑了兩支墨多的筆給我，我很感謝，卻又不禁深思：為什么筆多的的同學(xué)反而自私，筆少的同學(xué)反而慷慨呢？
我仔細觀(guān)察了兩位同學(xué)，又尋問(wèn)了些人，得出了答案：筆多的同學(xué)家庭富裕，父母對孩子寵愛(ài)有加，沒(méi)有過(guò)多給孩子講述道德。而筆少的同學(xué)家庭狀況不是很好，可父母卻愛(ài)給他講述仁義禮智信，讓他變得落落大方。
這兩位同桌給我的印象深刻，他們差別巨大，家庭背景也不同，可我卻從他們身上得出了一個(gè)大道理：家庭背景差不要緊，筆多筆少不要緊，不要總是羨慕別人，品行端正很重要，我們長(cháng)大要多為社會(huì )做貢獻，成個(gè)棟梁之材！
觀(guān)察同桌的作文 篇29
老狼唱紅了《同桌的你》，對于同桌的他，我仍有幾絲念念不忘。如今，想想那段與他同桌的日子，幾分愉快，幾分懷念涌上心頭。
盯著(zhù)面前紅得刺眼的95分，再瞟瞟同桌的滿(mǎn)分。突然間思緒被扯回了過(guò)去。
老師的嘴輕輕一揚，我倆便湊為一對同桌。在老師的眼中，我倆是一對出色的“模范同桌”，在同學(xué)眼中，我倆卻是一對大冤家。平日，我與他可謂“三天一小吵，五天一大鬧”，每日至少都得來(lái)次“嘴皮運動(dòng)”才肯罷手。上課，我倆也不閑著(zhù)，在桌子底下大開(kāi)“殺”戒。自從我倆熟識后，似乎就從沒(méi)閑過(guò)，或是唇槍舌戰，或是“拳來(lái)腳往”。以至于周邊的同學(xué)要不被飛來(lái)唾沫“擊”中，要不被打著(zhù)，可謂有冤不能伸，又苦不能言。
“喂！請您‘高抬貴手’放過(guò)我被你侵占的桌子吧！”
“什么嘛！瞎掰啊你！誣賴(lài)我！”
“喂喂喂，你不要不講理，別耍賴(lài)皮！”……一場(chǎng)戰爭就這樣拉開(kāi)了序幕。無(wú)巧不成書(shū)，正當我倆摩拳擦掌，正要大打出手時(shí)�！岸６６！鄙险n鈴從容不迫地響起，我倆大眼瞪小眼地做下來(lái)。緊接著(zhù)，老師如期而知，我敢怒不敢言，只得作罷。正當我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老師滔滔不絕的話(huà)語(yǔ)時(shí)，他突然飛起一腳，毫不留情地給了我“致命一擊”。哇！命中率百分之二百��！我怒瞪他一眼，一場(chǎng)“地道戰”便開(kāi)始了。我將位置調整好，雖雙腳忙得不亦樂(lè )乎，但上半身卻從沒(méi)閑過(guò)，兩只眼掃視著(zhù)周?chē)鷦?dòng)向，耳朵傾聽(tīng)著(zhù)身邊的風(fēng)吹草動(dòng)。我率先打破了平靜，使出一招“佛山無(wú)影腳”狠狠向他踹去，他的五官立馬頻頻錯位，可又使命咬牙，是臉部恢復原狀。突然，老師目光一掃，注意力馬上集中到我們這塊，皺了皺眉，接著(zhù)，立馬火急火燎地趕來(lái)了。剎那間，我的心涼了半截，身子發(fā)抖，脖子直往里縮，小心翼翼地觀(guān)察著(zhù)老師的動(dòng)靜，眼角余光一掃，他的反應也跟我差不了多少。老師瞪大雙眼站在我身旁，深呼吸，一把將我——身后的一位同學(xué)揪起，拎到黑板前。經(jīng)過(guò)這次意外，我暗暗發(fā)誓再也不敢在老師眼皮底下“造次”，但是，這并不代表我們這一次戰爭的結束。老媽常對我說(shuō)，今天的事要今天做完，不能拖到明天。我秉承這一理念，沒(méi)有絲毫松懈，蓄勢待發(fā)，準備著(zhù)接下來(lái)的戰爭。
果然，戰爭還在持續，突然，他的一只腳開(kāi)足馬力，直直向我沖來(lái)，早有準備的我，不慌不忙地閃開(kāi)了�！芭椤彼哪_送給了椅子一個(gè)“響吻”。嘖嘖嘖，我幸災樂(lè )禍地笑著(zhù)，撞擊聲音那么大，下場(chǎng)一定很慘啊�？粗�(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，他怒視著(zhù)我。我想如果目光可以殺人，我估計已被千刀萬(wàn)剮，連骨灰都找不著(zhù)了……經(jīng)過(guò)一番“惡戰”后，他舉白旗投降。我得意洋洋地瞥了他一眼，安安心心的上著(zhù)我的課。
我與他似乎永遠都在爭，從雞毛蒜皮的小事，到不分上下的成績(jì)，沒(méi)完沒(méi)了，不信，你瞧——
99．5，我憤怒的瞪著(zhù)眼前的分數，繼而怒視因粗心而丟的0．5分，恨不得將考卷碎尸萬(wàn)段。盛怒之際，不知死活的他竟然還利用他的滿(mǎn)分來(lái)刺激我，可惡！我咬牙切齒，巴不得將他五馬分尸，丟到海里喂鯊魚(yú)。下課，我到好友便去尋找安慰，他又溜到我身邊來(lái)刺激我，傷心之余，我怒視他，接著(zhù)只聽(tīng)一陣悠長(cháng)的慘叫聲……
“開(kāi)始評講考卷！”我的思緒瞬間被拉了回來(lái)，突然間，腦中竄出一句話(huà)“一個(gè)好的對手勝過(guò)一個(gè)好的隊友�！弊屑毾胂�，我與他似乎就是維持這樣的天平：在打鬧中增進(jìn)著(zhù)同學(xué)的友誼，在競爭中不斷超越自我……
觀(guān)察同桌的作文 篇30
我那時(shí)上二年級，一次老師調位子，把我和王蘭調在了一桌。
王蘭是我們班上的“老大難”，每次考試都掛了“紅燈”，我當時(shí)并不知道老師的用心，只覺(jué)得有這么一個(gè)同桌，真倒霉。有一次做作業(yè)，我發(fā)完本子回到位子上。一抬頭就看見(jiàn)她正拿著(zhù)我新買(mǎi)的鉛筆在訂正題目。我心中怒火“呼”的一下子燃燒起來(lái)，我?jiàn)Z過(guò)她的本子狠狠地扔在地上。力氣大得我自己都感到奇怪。正在講臺上備課的李老師聞聲趕過(guò)來(lái)，我一邊哭著(zhù)告訴老師我的委屈，一邊添油加醋的說(shuō)王蘭壞話(huà)。當時(shí)，我心里只想著(zhù)多想些她的壞話(huà)，好讓老師狠狠地批評她一頓，好幫我出口氣。老師聽(tīng)完的我話(huà)，不分青紅皂白地把她訓斥了一頓。我則像只斗勝了的公雞驕傲地挺起胸膊高高興興地坐在位子上�？僧斘掖蜷_(kāi)文具盒時(shí)，一支和我手中一模一樣的筆展現在我眼前。我愣住了，我感到，她的身子在微微發(fā)抖。一連幾天，我們都沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。但我總看見(jiàn)她眼里閃著(zhù)瑩瑩的淚光……終于，我鼓起勇氣，向她道個(gè)歉，并還給了她那支筆。她笑了，嘴角邊的笑容，剎那間變得那么寂寞，仿佛那落盡葉子的樹(shù)，凄涼得叫人心酸……不久，王蘭轉學(xué)了，帶著(zhù)那份委屈走了。
雖然，這件事已經(jīng)地去很久了，但是我永遠不會(huì )忘記這件事。我再也不會(huì )去傷害一顆真誠的心，我懂得應該怎樣去尊重每一個(gè)善良的人，即使她是一弱者……
觀(guān)察同桌的作文 篇31
這一次調座位，我的同桌換成了李旭，簡(jiǎn)直就是上帝給我的磨刀石��！
但我驚喜地發(fā)現，李旭幾乎從來(lái)不找同桌說(shuō)小話(huà)，而即使李旭偶爾說(shuō)了，我也不敢接上，坐第一排，哪有這膽��！于是，這三天，我驚奇地發(fā)現，我的效率有所提高。仔細一想，原來(lái)是李旭的功勞，坐在最后一排，陳自力有時(shí)便想說(shuō)小話(huà)，而李旭就不一樣了，他見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，他也不說(shuō)話(huà)，但是我在討論題時(shí)一挑起話(huà)題，他就也跟了上來(lái)了。
昨天下午，因為英語(yǔ)過(guò)關(guān)，我倆人吵了一架，原因是他在我過(guò)完關(guān)后用黑色上面簽了“李旭”，可我并沒(méi)有讓他簽字啊。而明明沒(méi)有道理，他卻還是強詞奪理。按捺不過(guò)，爭強好勝的我便開(kāi)始與他辯論，結果便是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)服誰(shuí)。沖動(dòng)是魔鬼，我早忘記了語(yǔ)文老師給我的告誡。但后來(lái)轉念一想，李旭萬(wàn)一是想寫(xiě)李旭監督了，我也太小肚雞腸了吧！為什么無(wú)數次告訴自己不要與李旭發(fā)起無(wú)謂的爭端而卻又發(fā)生了吧。李旭也許便是上帝派來(lái)的磨刀石，不斷讓我暴躁的脾氣，倔強的性格一點(diǎn)點(diǎn)削去。
但他也有認真的一方面。當我與陳自力做同桌時(shí)，語(yǔ)文背誦的知識點(diǎn)不熟練就過(guò)了，現在回看，過(guò)關(guān)都不記得，而與李旭做同桌時(shí)就不一樣。當我極不熟練的背出《桃花源記》的旁批，他就大喊不行，不行，重背吧，你看著(zhù)少了一句話(huà)��！我本能的想要反駁，但吸了幾口氣，又重新開(kāi)始背誦。英語(yǔ)也是一樣，英語(yǔ)老師總是批評陳自力給我改的英語(yǔ)不認真，但是，李旭給我批改時(shí)就不一樣，他總是一個(gè)單詞一個(gè)單詞的改，總是能將我的錯誤一網(wǎng)打盡，這樣的同桌還蠻不錯的呢！
希望和李旭做同桌，我能改掉自己的倔強，不與他做無(wú)謂的辯解，改掉自己的廢話(huà)。感謝李旭！
觀(guān)察同桌的作文 篇32
不知從哪里傳來(lái)的“諺語(yǔ)”——想當年…后面總帶著(zhù)一些流里流氣的風(fēng)涼話(huà)語(yǔ)，使得我們女生很甚厭煩。
同桌不知何時(shí)何地也拜師學(xué)藝了，而且還是個(gè)“高徒”。從此不論課上課下“高徒”總是滔滔不絕、念念有詞，大概是想在原來(lái)的基礎上進(jìn)一步加深，真可謂拳不離手、曲不離口，“勤學(xué)苦練哪”！這下子可苦了我了，每天每分每秒都要聽(tīng)著(zhù)最忌諱的語(yǔ)言。不能不采取行動(dòng)了。開(kāi)始我來(lái)個(gè)“好言相勸”，把“國家法律、人世道德、社會(huì )輿論”（指班級紀律和女生的建議）統統搬出來(lái)，說(shuō)了半天，我口干舌燥，他倒好，半倚半躺在凳子上，翹著(zhù)二郎腿，黑黝黝的臉上洋溢著(zhù)得意的笑容，“老鼠”眼睛半瞇著(zhù)，一副懨懨欲睡的樣子�！鞍 �，我火了，不得不采用第二種方法“武力解決”，我手腳并用，在他身上擂鼓似的擂了n下，又用腳踢了幾腳，他瘦弱得像只猴子，哪里是我的對手，只得用“嘴巴利器”還以顏色呀，要問(wèn)結果怎樣，唉，他雖敗可“想當年我闖江湖，你爸還穿著(zhù)開(kāi)襠褲”等此類(lèi)不文明語(yǔ)言不但沒(méi)有減少反而增加了一倍，并且他以前罵我也只是暗地里，現在倒光明正大起來(lái)了�！鞍�、啊、啊…”我快瘋了，只得使出最后的絕招——報告“刑政長(cháng)官”（班主任）。
咦，瞧那是誰(shuí)呀，低著(zhù)頭兩手搭在脾間，稀黃黃的頭發(fā)隨風(fēng)欺壓，哈哈，“高徒”遭報應啦！“刑政長(cháng)官”判處“相當年…”不得永生，并且還狠狠地K了“高徒”一頓。
事過(guò)幾日的一天課外活動(dòng)，同桌猶性大發(fā)“想當……”“嗯！”我著(zhù)力嗯一聲，他立刻羞得滿(mǎn)臉通紅，“嗯，嗯，想當法官過(guò)幾年吧！”他解嘲道，即引起四周哄笑不止。
觀(guān)察同桌的作文 篇33
我的同桌是一個(gè)潑辣野蠻的女孩子，整天都帶給我麻煩，讓我難堪，像足了個(gè)男人婆。
一天，我的語(yǔ)文書(shū)被她弄得溶溶爛爛，十分難看，他是用尺子進(jìn)行破壞的，還帶著(zhù)一個(gè)幫兇。當我知道一切后，我教育他們一頓。他們答應我，以后再不做這樣的事了，要懂得尊重別人。但是，他們的承諾沒(méi)有兌現，幾天過(guò)后，他們把這個(gè)承諾給忘了，原形盡顯，又回到原來(lái)。我坦白的和他們說(shuō)，如果你們再這樣我就把那件事告訴老師，沒(méi)想到，竟被他們反咬一口，他們先斬后奏，在我之前告訴老師，說(shuō)我不愛(ài)護課本，更不像個(gè)學(xué)生。對于我同桌的行為作風(fēng)，我真是受不了��！面對著(zhù)他，根本毫無(wú)辦法。
我和我的同桌啊，簡(jiǎn)直是水火不容，幾乎每天都是比對罵比拳頭，讓我無(wú)法安寧學(xué)習，雖然我每次好像都能長(cháng)逗陣中勝出，他每次的道理更像是站在他一邊似的，但他對我不服氣的時(shí)候，還拿出她的必殺技，對我放屁。我簡(jiǎn)直是受不了這樣的同卓，又野蠻又霸道又耍賴(lài)。
我的同桌就是這樣一個(gè)人，讓我不得安，不過(guò)，我們的友誼卻是很穩定，希望我和他的友誼一直長(cháng)久下去，做一對歡喜冤家。
觀(guān)察同桌的作文 篇34
我不知道該怎么辦？我真的不知道。家里一分錢(qián)也沒(méi)有，可學(xué)校又要五十元的學(xué)費。班主任在早會(huì )時(shí)通知:今天第六節課后點(diǎn)名收繳，一次繳齊。一想到那尷尬的情景,我感到發(fā)冷。幾次想開(kāi)口向媽媽要錢(qián)，可又止住了，我不忍心再看到媽媽愁苦的臉，因為沒(méi)錢(qián)，家里的煤還沒(méi)有買(mǎi)，而過(guò)期不買(mǎi)就要作廢。媽媽這幾天正為借不到錢(qián)而發(fā)愁，有時(shí)還偷愉地流淚。我感到生活的麥苦，真想大哭一場(chǎng)，可又有什么用呢？坐在教室里，我忽而想到自己滿(mǎn)臉通紅地站在講桌前,面對老師的發(fā)問(wèn)，無(wú)言以對。想到那即將發(fā)生的情景，看到別人高高興興繳學(xué)費的樣子，我感到誰(shuí)都比我幸福~雖然我也曾有過(guò)幸福的時(shí)刻。我真希望像神話(huà)中那祥，有人來(lái)解救我。我想起了爸爸^要是爸爸還在世上，該有多好！眼淚已在我的眼眶里打轉轉，但我忍住不讓電流出來(lái)。
上午,我在憂(yōu)愁中度過(guò)。下午,我無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校。一節課匆匆地過(guò)去了，我真希望時(shí)間過(guò)得慢些。離繳學(xué)費的時(shí)間近了，我又添了幾分害怕，但也無(wú)別的辦法。
第六節課是自習，我心神不定地坐在座位上，雖然我也在學(xué)習，但我心里只想著(zhù)學(xué)費�！拔�，學(xué)費帶了嗎？”同桌捅了捅我。半響，我才說(shuō)出…句我沒(méi)帶錢(qián)�！辈贿^(guò),又馬上補宂了一句強！輕松地說(shuō)：明天，我帶來(lái)�！币驗槲也辉父嬖V她實(shí)情，不愿和她浪費時(shí)間，即使和她唧唧喳喳一頓，求得一番安慰，又有什么用呢？
我心里只想著(zhù)學(xué)費，凄苦不時(shí)從心底涌起，我只感到苦，感到冷。
“喂，我回家給你拿錢(qián)去什么？”我望著(zhù)同桌的臉,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，但這是真的，我還沒(méi)有點(diǎn)頭，她便騎上自行車(chē)飛馳而去了。望著(zhù)她那輕盈的身影，一臉暖曖的東西涌上了我的心頭，心里的冰塊消融了，我的眼角溫潤了。我又感到對不住我的同桌：她開(kāi)朗、活潑，上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格與我大不相同。學(xué)習時(shí)，為了不讓她和我說(shuō)括，我對她的態(tài)度一直是冷冷的，她也早就看出來(lái)，而現今，她卻……
她回來(lái)了，遞給我五十元錢(qián)，說(shuō),這五十元錢(qián)是我自己的,送給你了。你家里有困難，今天你媽去借錢(qián),我都看到了�！蔽彝�(zhù)她，一旬話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。眼淚再也忍不住,終于淌出來(lái)了。不過(guò)，這不是憂(yōu)傷的服淚,而是感激的熱淚,但愿這眼淚能織成天上的彩虹，讓?xiě)n傷的女神看到她，不苒哭泣1讓爸爸舂到她，不再牽掛。
觀(guān)察同桌的作文 篇35
我的同桌又高又勻稱(chēng)又強壯。他有著(zhù)閃亮的黑色平頭，瓜子臉和一雙黑色寶石般的小眼睛。他非常有活力。濃密的眉毛中間有一顆痣，非常英俊。他是一名優(yōu)秀運動(dòng)員。在秋季運動(dòng)會(huì )上，他參加了600米長(cháng)跑。當比賽即將開(kāi)始時(shí)，他有點(diǎn)不耐煩，汗流浹背。當發(fā)令槍響的時(shí)候，他開(kāi)始有點(diǎn)慢，然后落在后面，但是他沒(méi)有放棄，繼續追他。就在他接近終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候，他用盡全力向前一擊，贏(yíng)得了第一名。他也是一個(gè)幽默的國王。只要有他，笑聲就不會(huì )停止。有一次，當老師在體育課上讓他的活動(dòng)自由時(shí)，他講了非常有趣的笑話(huà)，這讓我們笑了。
當我們饒有興趣地聽(tīng)時(shí)，他仍然一本正經(jīng)。他是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。每當他的同學(xué)忘記他們的文具，他就借給他。每當學(xué)生有他們不明白的問(wèn)題，他會(huì )主動(dòng)告訴他們，直到講座召開(kāi)……只要他有空閑時(shí)間，他會(huì )把自己放在書(shū)的世界里。他有很多好習慣，比如認真工作，愛(ài)思考，面對困難時(shí)不同意失去...他有頑強的力量。他是我最好的朋友和同桌。
觀(guān)察同桌的作文 篇36
上個(gè)學(xué)期，之前和我坐過(guò)的壞蛋同桌又回到了我身邊，我差點(diǎn)氣暈過(guò)去。這個(gè)同桌叫王瀟哲，我覺(jué)得他是個(gè)游戲中的哲學(xué)家。他對我很壞，我真想揍扁他。他在班級優(yōu)化大師里的積分沒(méi)我高，就很妒忌我，天天說(shuō)我馬上要瞎了。我問(wèn)他為什么，他就說(shuō)：“我這個(gè)帥哥把你帥瞎了��！”他的成績(jì)還算不錯，考試分數也只比我少1分。我的了省奧數比賽一等獎，班級優(yōu)化大師加了15分，積分就大大超過(guò)了他。他便開(kāi)始召集人馬來(lái)罵我，“許多多，你這只豬，這都會(huì )錯！”其實(shí)他自己那道題也是錯的呀。最后，連我的好朋友受他的影響，也開(kāi)始說(shuō)我像只豬了。這個(gè)學(xué)期，他終于離開(kāi)我的身邊了。
雖然壞蛋王瀟哲走了，但是，我仍然笑不出聲，因為，我的新同桌換成了一年級下學(xué)期時(shí)把我轟走的金博軒�？涩F在，我又和他相遇了，真是冤家路窄��！他超暴力，被人叫做“金獅子”。他的名字雖然叫“博”，但他并不是那么博學(xué)多才，還喜歡打人。我覺(jué)得他應該改名叫金打軒或金兇軒。他不像別人一樣覺(jué)得我比較聰明，還總是把自己的不好怪在我頭上，又是踢我又是打我，考試的時(shí)候還抄我答案，結果他英語(yǔ)考了滿(mǎn)分，可立大功的其實(shí)是我。
我真希望他能再把我轟走，轟到與一個(gè)不愛(ài)打人的男生坐同桌。
觀(guān)察同桌的作文 篇37
我的同桌都是老師按身高分配過(guò)來(lái)的。
其中一位的智商很低，考試經(jīng)�？次业拇鸢�。有一次期末考，他的眼睛一直盯著(zhù)我的試卷，我于是故意把答案寫(xiě)成錯誤的，他卻傻傻的把我的“答案”抄上去了，哈哈，他沒(méi)有好下場(chǎng)了！他抄完了答案就上交了試卷。我改回了正確答案，也把答案交上去了。當老師說(shuō)王以琳100分時(shí)，他高興的嘴都快咧到耳朵了，可見(jiàn)到自己的考分，他的笑容立刻消失了，哈哈，這就是抄答案的下場(chǎng)。過(guò)了幾天老師說(shuō)換位置，我真想放鞭炮去歡送他呢！
我還有一個(gè)同桌，女生跟女生一起真是太幸運了！她學(xué)習超好，我和她的關(guān)系也特別好，一聽(tīng)說(shuō)她來(lái)當我的同桌我一下子笑起來(lái)。太棒啦，我終于有一個(gè)好同桌啦！我們倆會(huì )互相幫助對方，誰(shuí)有不會(huì )的題目我們都去教她，我們都會(huì )帶點(diǎn)兒小零食來(lái)分享。
時(shí)間過(guò)得也太快了，當老師說(shuō)要換位置的時(shí)候，我們都很舍不得分開(kāi)。
觀(guān)察同桌的作文 篇38
這次。我想講講我的同桌。關(guān)于一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)的故事。
同桌的名字，不便透露，為了他的名字，給我們取笑了半天，自己也怪名字取得不好，父母都是老師，怎么就給取這么可愛(ài)的名字呢？被大家誤解為“又賤又瘋”這釋義也徹底影響了他的初中生活。
不過(guò)同桌也為此也沒(méi)有郁悶多久，很快，對于他的名字，他更樂(lè )于接受了，這不，一進(jìn)初中，他的名字就響徹了每個(gè)同學(xué)的心，誰(shuí)不認識他？！同桌很喜歡搞笑，不過(guò)成績(jì)也不賴(lài)，在他的名字的帶領(lǐng)下，我們班出了“七劍”美名其曰自己為“劍圣”。
其實(shí)“七劍”集團無(wú)非是一個(gè)小組織，其中“七劍”的”“劍神”是火影迷，“鍵盤(pán)”是電腦迷，反正都有JIAN的讀音啦�？傊捌邉Α奔瘓F是一個(gè)有趣的組織呢，他們的任務(wù)就是寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)笑話(huà)，什么都有。類(lèi)似于貼吧那種吧。后來(lái)還出了一個(gè)“七劍傳奇”，這給我無(wú)聊的生活中多了許多故事。
之所以這么簡(jiǎn)單地說(shuō)自己的同桌，沒(méi)有事例，是因為同桌已不在是我的同桌了，看著(zhù)他的笑臉，或許，我也會(huì )快樂(lè )一點(diǎn)。
觀(guān)察同桌的作文 篇39
我的同桌數不勝數，有西瓜頭、瞇瞇眼、大嘴巴、壞成績(jì)其中印象最深的還是幽默王子和小書(shū)蟲(chóng)！
幽默王子很幽默，全班都想和他做朋友，可這一天下午，不知不覺(jué)他就變成了我的同桌。每天下課，他都逗我笑。有一次，幽默的他對我說(shuō)：你家養倉鼠啦，我聽(tīng)別人說(shuō)，好像有兩只呢。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就捧腹大笑，我問(wèn)他為何這么笑呢？他卻對我說(shuō)：你根本不知道，倉鼠兩只會(huì )打架的，要養三只，還要有一只勸架。我聽(tīng)了以后，肚子都笑痛了，我和他關(guān)系很好，我上廁所他都要跟去，不過(guò)女廁所他倒真不敢進(jìn)。
好景不長(cháng)，他長(cháng)高了，調到了后面一排，希望我快快長(cháng)高，下一次還是你做我的同桌。
這次沒(méi)想到我的同桌變成了小書(shū)蟲(chóng)。
他很愛(ài)看書(shū)，腦袋大大的，里面裝了很多知識。有一次，我和他一起去玩，他也帶著(zhù)書(shū)，還邊走邊看，一不小心就撞上了操場(chǎng)上的電線(xiàn)桿，可是他頭也不抬地說(shuō)：你怎么撞我呀？他再次往前走，又撞上了另一根電線(xiàn)桿，他恨不得立馬抬起頭打人，可一抬頭，他羞紅了臉，像煮熟的大螃蟹一樣，如果地上有個(gè)洞，他早就鉆進(jìn)去了。
我和他有時(shí)好有時(shí)壞，不過(guò)分別時(shí)還真舍不得了。他也是長(cháng)高調到后面一排了，我就恨自己這個(gè)子為啥老長(cháng)不高哩！
真希望下一個(gè)同桌也很有趣！
觀(guān)察同桌的作文 篇40
我真的認識他是我們同桌之后的事。我以前和他上過(guò)一個(gè)多月的同學(xué)，但我的印象是，當時(shí)我對他說(shuō)的話(huà)不超過(guò)十句或更少。說(shuō)實(shí)話(huà)，當我得知自己和他在同一張桌子上時(shí)，我感到有點(diǎn)失望。畢竟，他在學(xué)習方面不如原來(lái)的同一張桌子好，所以一開(kāi)始我沒(méi)有和他說(shuō)話(huà)。我已經(jīng)變得更加沉默寡言了。
但將來(lái)，由于一個(gè)笑話(huà)，我們之間有一堵沉默的墻。當同學(xué)們在課堂上來(lái)和我聊天時(shí)，他微笑著(zhù)對坐在我旁邊的他說(shuō)：“讓我們的七個(gè)姐妹認出你是兄弟�！蔽也挥浀盟幕卮鹗鞘裁�。第二天晚上學(xué)習的時(shí)候，他突然給了我一張便條，說(shuō)他愿意承認我姐姐。我以為他在開(kāi)玩笑，答應了他。
我不在乎，但即使這一次，我也逐漸打開(kāi)了他的精神窗戶(hù)，并逐漸縮小了我們之間的距離。
觀(guān)察同桌的作文 篇41
每次重新排座位都是我們最緊張的時(shí)刻，他們中有我想要的同桌，也有我不想要的同桌。
重排座位時(shí)，我最想老師安排一個(gè)上課很認真，寫(xiě)作業(yè)速度很快，字寫(xiě)得很好，成績(jì)也很好的人給我當同桌，最好還是比較幽默的人！呵呵~~
就比如說(shuō)我現在的同桌吧，別的不怎么好，就是特別幽默，他講的笑話(huà)經(jīng)常能把人笑地合不攏嘴：上次，老師讓我們周末寫(xiě)一篇自由作文，他就寫(xiě)了《我的夢(mèng)想》，聽(tīng)名字不怎么搞笑，可是內容卻是能讓人笑破肚皮的。
“本人只收醫藥費，絕不多收其他費用，如果有這事的話(huà)可以馬上去投訴我”太夸張了吧！
“本醫院絕對安全，一千多名來(lái)自各地的有高超醫術(shù)的大師來(lái)助陣，還有一千多名武打高手來(lái)看護。不過(guò)不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，本醫院內設超級電波網(wǎng)，再加上層層鋁合金門(mén)，更加安全。如果還不放心可以到當地公安局去看��！”好深奧��！
“放心，本醫院的人都是好人，絕不會(huì )敲詐病人，更不會(huì )半夜裝鬼來(lái)嚇病人，住院者千萬(wàn)不要裝死，這樣護士就會(huì )被嚇死�！笨紤]也太周到了吧！
“她們個(gè)個(gè)知書(shū)達理，總能在本院長(cháng)(我這)騙一點(diǎn)小費�！庇羞@樣的護士嗎？
他的作文大概內容就是這樣，(由于太搞笑了，基本上都能背了，嘻嘻~~)你們覺(jué)得呢？
所以，我最想成為我同桌的人要有幽默，還有好成績(jì)。
你們也希望有這樣的同桌吧？
觀(guān)察同桌的作文 篇42
三年的中學(xué)生活即將結束了，我不由得有些戀戀不舍了。我不舍得離開(kāi)那親切的母校，舍不得離開(kāi)那慈樣的老師，更舍不得離開(kāi)那給予我許多幫助的同桌。
我的同桌貌不驚人，但是她的心靈是美的。記得我剛剛上初中的時(shí)候，也就是第一次遇見(jiàn)她的時(shí)候，她就給我留下了一個(gè)好印象。那天，我們剛在新的教室坐下，把書(shū)包放進(jìn)臺板里，只聽(tīng)她呀了一聲，原來(lái)她在臺板里發(fā)現了一支鋼筆，當時(shí)我想她也許會(huì )自己拿了用的，誰(shuí)知她馬上就交給了老師，這使我感到對她理解錯了，很對不起她。進(jìn)了中學(xué)以后，我由于不努力，學(xué)習成績(jì)逐漸地差了下來(lái)，而我的同桌的成績(jì)卻非常好，她經(jīng)常耐心地幫助我，我從心底里感激她。而有一次她卻不幫助我了，這使我非常生氣。
這是在一次數學(xué)單元小測驗中，我被一道題卡住了，我見(jiàn)她做得很順利，就輕輕地碰了碰她說(shuō)，把卷子攤開(kāi)，讓我看看�？墒撬齾s說(shuō)不。然后理也不理我。當時(shí)我非常恨她，我認為她是保守。測驗完以后，她對我說(shuō)，你哪道題不懂，我來(lái)教你好嗎？我冷冷地說(shuō)，謝謝你的好意，可惜我現在懂也晚了。她聽(tīng)出了我話(huà)中的意思，委屈地說(shuō)，如果我給你看了，那你的成績(jì)不就是假的了嗎？我的氣消了一半，但還是愛(ài)理不理的，她可不管我的態(tài)度怎樣，說(shuō)道，你大概是這道題不懂吧，我來(lái)告訴你。于是耐心地向我講解起來(lái)了，直到我懂為止。
同桌不但在學(xué)習上對我幫助。在生活里也給了我幫助。我是在學(xué)校吃飯的，一次，由于我的疏忽，把飯菜卡丟在家里了。中午放學(xué)以后我暗想，糟了，家里沒(méi)有人燒飯，我中午吃什么呀。同桌見(jiàn)我很著(zhù)急，問(wèn)我，怎么了？我把原因告訴她。她說(shuō)道，這有什么，去我家吃飯吧，今天我家有黃魚(yú)，可好吃了。我不好意思去，她硬把我拉了去同桌就是這樣一個(gè)心底善良的姑娘。
畢業(yè)了，今后我又會(huì )在新的學(xué)校中有一個(gè)新同桌，那個(gè)新同桌會(huì )象我原來(lái)同桌一樣好嗎？我想也許會(huì )的，因為中國的學(xué)生都是在社會(huì )主義社會(huì )長(cháng)大的，我們都懂得人與人之間的關(guān)系應該是相互幫助、相互關(guān)心的。懂得人與人之間應該把友誼放在第一位。使整個(gè)集體成為一個(gè)溫暖的大家庭。
觀(guān)察同桌的作文 篇43
在我看來(lái)，我和同桌的關(guān)系雖說(shuō)算不上如膠似漆，卻也說(shuō)的過(guò)去。
我的同桌很迷人。刺黑的短發(fā)，干凈的白襯衫，精致的五官以及修長(cháng)的腿。處處透露著(zhù)英氣，散發(fā)著(zhù)魅力。
每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，都不完美。我的同桌喜歡上課睡覺(jué)，成績(jì)可想而知。
午后的暖陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)照在同桌白皙的臉上，我偏過(guò)頭去不經(jīng)意掃了一眼，便移不開(kāi)視線(xiàn)。細密的絨毛在太陽(yáng)的照耀下籠罩一層金色的光芒，濃黑的劍眉，長(cháng)卷的睫毛，完美的側顏。似乎察覺(jué)到了我的目光，同桌扭過(guò)頭去繼續睡，留給我一個(gè)短發(fā)微翹的后腦勺。
下課鈴響，同桌頓時(shí)如同打了雞血般活躍，走路都帶陣風(fēng)。我趴在桌子上看同桌消失在視野，昏昏欲睡。同桌回來(lái)時(shí)滿(mǎn)載而歸，兩瓶百歲山，十幾袋糖，我有些疑惑。平時(shí)雖說(shuō)有小女生送東西給同桌，卻不會(huì )集體送糖啊。
“同桌，萬(wàn)圣節你不送糖給我嗎？”她整理著(zhù)劉海兒，笑得很陽(yáng)光，露出兩顆潔白的小虎牙。
“今天萬(wàn)圣節？”我對西方的節日不是很了解，但看樣子今天應該是萬(wàn)圣節�！澳俏抑形缳I(mǎi)糖給你，我現在沒(méi)有�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，我在學(xué)�；斓恼娌辉趺礃�，萬(wàn)圣節一顆糖都沒(méi)收到。
“同桌你沒(méi)收到糖？”她有些不明所以的優(yōu)越，又說(shuō):“喏，同桌，送你了。記得給我買(mǎi)糖，我要藍莓味的�！闭f(shuō)完，丟下一袋糖，開(kāi)始補眠。
中學(xué)的集體活動(dòng)很少，運動(dòng)會(huì )都是奢侈。學(xué)校組織的籃球賽上，我第一次見(jiàn)同桌打籃球。
肥大的隊員服使她高挑的身材略顯單薄，腿看起來(lái)卻格外的長(cháng)。她彎著(zhù)腰拍打籃球的動(dòng)作是那么熟稔，沿著(zhù)場(chǎng)地接近球筐時(shí)是那么靈敏，一躍而起三分入籃時(shí)是那么帥氣。她是中心、是焦點(diǎn)、是最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
在下學(xué)期，座位調換，我們不再是同桌。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，九年級報到的那天，遠遠地，我便看到了她。她依舊是那么的引人注目，在人群中很是受歡迎。
我上前去打招呼，只見(jiàn)她正在和一伙人談笑風(fēng)生，依舊那么迷人。見(jiàn)到我，她只看了一眼便移開(kāi)視線(xiàn)，恍然若陌生……
觀(guān)察同桌的作文 篇44
我一共有過(guò)七個(gè)同桌。
我最討厭的同桌是我們班的男學(xué)渣，天天抄我作業(yè)和練習本，考試也要偷看，老師說(shuō)他跟我同桌成績(jì)進(jìn)步了，還表?yè)P了他，其實(shí)他都是偷看我的，難道老師都不會(huì )覺(jué)得不對勁嗎？以前都考六七十的人，一下子考到八十五或者八十五以上了，這不奇怪嗎？有一次考試，我看他咬著(zhù)筆在思考的樣子，其實(shí)在偷看我的試卷，那道題我后來(lái)錯了，他竟然和我錯的答案也一樣，我就告訴老師了，終于換了同桌。
我還有一個(gè)男同桌天天被我打，因為他經(jīng)常上課就開(kāi)始講笑話(huà)，影響我上課，我就使出“降龍十八掌”對付他，如果他打回我的話(huà)，我就叫上我們班女生組成一個(gè)女生團隊來(lái)圍攻他，看他以后還敢不敢上課講笑話(huà)影響我了！
我還有過(guò)一個(gè)女同桌，也是唯一的一次和女生做同桌，但我們同桌后老師說(shuō)我們太會(huì )講話(huà)，就把她換掉了。
觀(guān)察同桌的作文 篇45
她的個(gè)子不高，長(cháng)著(zhù)一雙可愛(ài)的瞇瞇眼，紅紅的圓臉蛋，笑起來(lái)就像一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花。她喜歡扎一束馬尾巴辮兒，每當跑步時(shí)，那“馬尾巴”就一左一右地擺動(dòng)。想知道她是誰(shuí)？別急！讓我來(lái)告訴你吧，她就是我的同桌——汪麗雯。
汪麗雯她說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音細細的。上起課來(lái)可認真了！腰板挺得比樹(shù)干還直。我上課也要向她學(xué)習，認真聽(tīng)講不開(kāi)小差。這就是我的同桌汪麗雯。
觀(guān)察同桌的作文 篇46
我的同桌是個(gè)既乖巧又文靜的女孩，但遇到一點(diǎn)兒不順心的事就會(huì )哭。她的名字叫霍科羽。她不僅是我的同桌，還是我的好朋友。
今天中午，我剛來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)霍科羽向我跑來(lái)，對我說(shuō)：“你陪我去玩吧！”可是我一點(diǎn)兒也不想去，就找理由說(shuō)：“我還要去整理書(shū)桌和掃地呢！”“你陪我去吧！好不好？不然我就不和你玩了！”她每次都是這樣，不是哭就是要和我絕交。我只好不情愿地答應了。
上課時(shí)，我正在做老師給我們布置的作業(yè)。發(fā)現她忽然偷偷地瞄了一下我的作業(yè)。雖然她很小心翼翼，但還是被我發(fā)現了。原來(lái)她有一道題不會(huì )做。我沒(méi)管她，繼續做題，這時(shí)她又哭了。我只好先放下筆為她細心地講解了這道題，她終于會(huì )了，很感激我。
雖然她很愛(ài)哭，但是我并不介意，因為她是我最好的朋友。
觀(guān)察同桌的作文 篇47
每個(gè)人都有數不清的同桌，其中有印象深刻的一個(gè)。當然我也有。
她——是我去年六年級第一學(xué)期認識的第一個(gè)同學(xué)。長(cháng)得眉清目秀，黑黝黝的長(cháng)頭發(fā)，一雙水靈靈的小眼睛，一雙戴著(zhù)耳環(huán)的小耳朵，黃皮膚，身高160左右。喜歡穿牛仔褲，灰色衣服。有點(diǎn)胖胖的。
她不肯讓別人說(shuō)她胖，不然她會(huì )跟你翻臉。呆在她身邊總能遇到很多新鮮事，有她的地方就一定有微笑。只有一次，從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)矛盾的我們，這次竟然鬧不和了。事情是這樣的：有一次，我來(lái)到學(xué)校，那時(shí)她已經(jīng)來(lái)了，因為我想買(mǎi)東西吃，所以叫她跟我一起下一樓買(mǎi)。不管什么事她從來(lái)都不會(huì )拒絕我，我也不會(huì )向她提出過(guò)分的要求。但是這次她卻拒絕了，說(shuō)她要復習，等一下要考試。因為我有點(diǎn)接受不了，所以，便大叫了回去，順便看了她一眼。我還以為她會(huì )很生氣，但只見(jiàn)她微微皺了一下眉，然后繼續看書(shū)。
我回到座位上時(shí)，有點(diǎn)后悔自己剛才所做的事，想跟她道歉，但看到她這么用功時(shí)，就決定下課后去跟她道歉，從那時(shí)侯開(kāi)始，我們的感情變得比以前更深了，再也沒(méi)發(fā)生過(guò)矛盾了。
這個(gè)令我念念不忘的人是我最好的朋友——范少寒！
觀(guān)察同桌的作文 篇48
前幾天，我們換了一下位子，我原來(lái)跟劉陸越坐，現在跟金典坐了，而我的后面，卻搬來(lái)了一對不大安分的同桌。
坐在我后面的兩個(gè)人，一個(gè)叫金晨陽(yáng)，另一個(gè)叫吳齊晏，他們兩個(gè)人經(jīng)常吵架，吵鬧的聲音比汽車(chē)的喇叭還要響，總是差點(diǎn)把我的耳朵給吵聾了。有一次，他們倆個(gè)又吵架了，我一聽(tīng)，差點(diǎn)暈倒沒(méi)想到是爭論答案這點(diǎn)小事
那天下午，李老師讓我們先把《同步練習》做好，同學(xué)們一聽(tīng)，馬上奮筆疾書(shū)，因為都想在下午好好休息一下，我做著(zhù)做著(zhù)，突然聽(tīng)到后面有吵架的聲音，回頭一看，發(fā)現他們倆又開(kāi)始吵架了�！澳氵@個(gè)人怎么這樣的啦，我跟你說(shuō)這個(gè)字選音樂(lè )的樂(lè )肯定對的�！苯鸪筷�(yáng)先發(fā)話(huà)。聽(tīng)到這句話(huà)，吳齊晏馬上反擊說(shuō)：“你做作業(yè)時(shí)有幾次是全對的，聽(tīng)我的，應該選快樂(lè )的樂(lè )，”金晨陽(yáng)聽(tīng)了，豆大的汗珠從他的臉上掉了下來(lái)，顯然他有點(diǎn)底氣不足，可他還是硬撐起來(lái)說(shuō)：“不就是比你少了幾次嘛，再說(shuō)你有時(shí)候也不是全對的，”吳齊晏說(shuō)：“至少比你好，你就像爬在樹(shù)上的蝸牛，永遠爬得這么慢�！眳驱R晏說(shuō)得臉都紅了，激動(dòng)得不得了，就這樣他們吵了一個(gè)下午。
他們這樣的吵架還有很多，跟你說(shuō)了三天三夜都說(shuō)不完。
觀(guān)察同桌的作文 篇49
從此以后不會(huì )再有同桌了。大學(xué)，是一個(gè)偏過(guò)頭就看見(jiàn)陌生人的地方。每次都是不同的角度，不同的側臉。一個(gè)人坐著(zhù)這慢慢回憶，回憶從小到大的同桌。身邊坐著(zhù)個(gè)人，就覺(jué)得好安穩。他們總是能第一個(gè)察覺(jué)到我的喜怒哀樂(lè )。
每個(gè)同桌都有他的習慣，而自己會(huì )在學(xué)習和生活中去慢慢發(fā)現他的習慣，或反感或佩服或視而不見(jiàn)。
大學(xué)了，陪伴我們十多年的“同桌“一詞在不知不覺(jué)中離我們遠去了，有些懷念，有些感觸。
以后不會(huì )再有一種關(guān)系叫同桌。
很感謝我的那些同桌們，陪伴我走過(guò)那么多。
觀(guān)察同桌的作文 篇50
我有一個(gè)可愛(ài)的同桌，他的名字叫小凱，他的臉黑黑的，長(cháng)長(cháng)的，個(gè)子一般，嘴小小的，眉毛細細的，頭發(fā)短短的。平常老師一布置家庭作業(yè)，他一下課寫(xiě)好了就玩。
記得有一次，數學(xué)老師還沒(méi)說(shuō)家庭作業(yè)，他就開(kāi)始寫(xiě)了，才寫(xiě)了一半就被后面的一個(gè)男生發(fā)現了告訴老師，然后又被擦掉了。哈哈，這就是我的同桌小凱。
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