有趣的觀(guān)察課作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的觀(guān)察課作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的觀(guān)察課作文1
今天老師給我們上了一節有趣的作文課，還給我們帶來(lái)了一個(gè)小驚喜。
首先，老師讓我們閉上眼睛，不一會(huì )兒，老師讓我們把眼睛睜開(kāi)，我發(fā)現老師戴著(zhù)墨鏡，捶打著(zhù)胸脯，我想，老師這是在裝扮大猩猩嗎？我還看見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)在哈哈大笑。原來(lái)這是觀(guān)察六大將軍中的第一大將軍——看。
其次，老師讓我們趴在桌子上，不準抬頭看。我聽(tīng)見(jiàn)了一陣歌聲，“海草海草……”還聽(tīng)見(jiàn)了老師在提醒大家說(shuō)：不能抬頭看，先用耳朵仔細傾聽(tīng)。突然，一個(gè)同學(xué)跟著(zhù)唱了起來(lái)。原來(lái)這就是第二大將軍——聽(tīng)。
接下來(lái)，老師讓我摸了一個(gè)神秘的東西，這個(gè)東西摸起來(lái)軟軟的，涼涼的。我閉上眼睛聞一聞，又香又甜。我睜開(kāi)眼一看，它穿著(zhù)一身金黃的衣裳，扎著(zhù)一個(gè)綠色的辮子，像一個(gè)金元寶紳士。我忍不住剝開(kāi)嘗了嘗，哇！又甜又軟，入口即化。原來(lái)是個(gè)香甜的小桔子呀。這就是老師想跟我們說(shuō)的聞、嘗、觸這三大將軍。
還剩下最后一個(gè)大將了，我們怎么也猜不到，老師悄悄地提示我們，我們在每一次都會(huì )用心去想，所以最后一個(gè)成將軍是——想。
這次課我們不僅學(xué)會(huì )了知識，還吃到了美味的桔子。我還想再上一次兩全其美的課。
有趣的觀(guān)察課作文2
今天上午，我們上了一節非常有趣的觀(guān)察課。
一上課，老師就神秘地拿出一個(gè)信封，并讓大家猜里面裝的是什么?有的同學(xué)說(shuō)是茶葉，有的同學(xué)說(shuō)是豆子。老師又把那個(gè)信封發(fā)下來(lái)讓我們摸。我摸著(zhù)里面是一個(gè)硬邦邦的，上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學(xué)們都說(shuō)它是桃核。
老師說(shuō)可以拿出來(lái)了。我們便迫不及待地拿出來(lái)看。這個(gè)東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，它的顏色是棕色的，表面很粗糙，像樹(shù)皮，還像老爺爺額頭的皺紋。正當同學(xué)們認真觀(guān)察的時(shí)候，忽然有一位同學(xué)叫道：“原來(lái)是胖大海呀!”
老師讓我們把胖大海泡在水里，再觀(guān)察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準備好的杯子里，倒上開(kāi)水。剛注入水時(shí)，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了，胖大海也變得像一團棕色的棉花�，F在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我又端起杯子嘗了一口，味道并不像我想象的那么甜，而是苦苦的，卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來(lái)感覺(jué)像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這節觀(guān)察課結束了。這節課不僅有趣，還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀(guān)察課呀!
有趣的觀(guān)察課作文3
“哎呀媽呀！老師呀，你嚇死我了，快把這可怕的東西拿開(kāi)呀！”這是什么聲音，哦，原來(lái)是金筆作文學(xué)校三樓五教室在上觀(guān)察課呀！我們趕快去看看吧！
在上課之前，高老師給我們一人發(fā)了一只金蟬，金蟬都是活的，是讓我們用來(lái)觀(guān)察的。
開(kāi)始觀(guān)察金蟬了，金蟬的'個(gè)頭兒就和我的大拇指差不多大。金蟬的外殼又堅硬又光滑，活像一位身披鎧甲的大將軍。金蟬的頭上長(cháng)著(zhù)兩顆大眼睛，就像兩顆又黑又亮的花椒籽一樣。接著(zhù)眼睛的下方是它的一張三角形的嘴巴，嘴巴上還有兩根又細又長(cháng)的胡須，就像老爺爺長(cháng)長(cháng)的胡子一樣翹著(zhù)，嘴巴的下方長(cháng)著(zhù)一根細細的管子，你一碰它的細管，它就會(huì )用它那似兩把大剪刀的鉗子來(lái)夾你。不過(guò)，它的那一個(gè)細管的作用還很大呢！它用那根管子能扎進(jìn)樹(shù)干里吮吸樹(shù)汁。它還有四條腿，整個(gè)金蟬看起來(lái)就像一條在海里劃行的小船，四條腿就像船槳。
把金蟬反過(guò)來(lái)，你會(huì )看到它的尾部上有很多細長(cháng)的斑紋，好像少女在手中擺動(dòng)的金絲帶。最有趣的是金蟬尖尖的小尾巴，這條尾巴就像一根針似的，如果你不注意就會(huì )把它的尾巴當作蜜蜂的尾巴，還會(huì )認為它會(huì )蟄你呢。你看，金蟬漂亮吧！
金蟬不僅漂亮，而且還是一味中藥。金蟬的殼可以做藥引，治療許多疾病。經(jīng)過(guò)我們對金蟬的了解，發(fā)現金蟬變身還是非常痛苦的，就和“化繭成蝶”的過(guò)程是一樣痛苦的。
接著(zhù)，我們觀(guān)察完之后，老師還為我們準備了炸好的香噴噴的金蟬讓我們品嘗，我吃了一只，就還想要吃第二只，心想：這金蟬可真美味呀，聞著(zhù)就知道很好吃，回家后我一定讓媽媽做給我吃。
你們看，這次觀(guān)察課好玩吧！可以讓我們觀(guān)察，又能讓我們品嘗，而且還能讓我們知道金蟬的秘密，我還想再上一次這樣的觀(guān)察課，你們如果喜歡的話(huà)，也快來(lái)加入吧！
有趣的觀(guān)察課作文4
今天一早，老師就拿出了一個(gè)盒子，笑容滿(mǎn)面地走過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)她快速地把那個(gè)盒子搖了搖，盒子里發(fā)出了“咚咚咚”的聲音。我疑惑不解地想：盒子里到底是什么呀？還沒(méi)等我想完，老師又搖了搖盒子，這聲音猶如萬(wàn)匹戰馬在戰場(chǎng)上飛奔著(zhù)。這樣一來(lái)，我就更想看個(gè)究竟了。
終于，老師打開(kāi)了這“潘多拉魔盒”。這時(shí)，同學(xué)們紛紛從座位上竄到那個(gè)盒子前，我看到了，恍然大悟：原來(lái)里面是一些種子一樣的東西。老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道比河大的是什么嗎？”我們說(shuō)是海。老師又問(wèn)：“比海大的是什么呢？”“是……”，我們回答不出來(lái)了，老師說(shuō)：“是胖大海！”頓時(shí)，教室里笑聲一片。
胖大海原來(lái)就是這顆種子呀！它的顏色是棕色的，像樹(shù)皮的顏色，摸起來(lái)粗糙，形狀也很可怕，像一顆縮了水的大腦。老師說(shuō)張澤農別比喻得那么可怕好嗎？但我覺(jué)得就是像。
接著(zhù)，老師開(kāi)始今天的胖大海變身“游戲。老師拿出杯子，往里面灌滿(mǎn)了開(kāi)水。我想：老師倒水干嘛？上課還有閑情喝水嗎？
老師把一顆胖大海放進(jìn)去，又往里面倒滿(mǎn)了開(kāi)水。老實(shí)木訥的胖大海原本安分地待在杯底，過(guò)了幾秒鐘，竟然像個(gè)調皮小孩一樣躍了上來(lái)，又還像小魚(yú)一樣快樂(lè )地吐著(zhù)泡泡呢。過(guò)了一會(huì )兒，胖大海的一端裂開(kāi)了，我們所有人都“哇”了一聲。忽然，一顆小種子從里面冒了出來(lái)，猶如一個(gè)小嬰兒脫離了母體，慢慢綻放著(zhù)笑臉。接著(zhù)，它越變越大，愉快地在水中游蕩，溢滿(mǎn)了整個(gè)杯子。
我們每個(gè)人都喝了一口，還挺好喝呢！
老師說(shuō)，胖大海還可以清喉潤肺，功能可多了。老師告訴我們一個(gè)道理：不要只從外表的光鮮亮麗去評判一個(gè)事物。有的時(shí)候，生活會(huì )給我們很多啟示：那就是“人不可貌相，海水不可斗量�！�
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