【精選】關(guān)愛(ài)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)的作文1
“小心點(diǎn)兒！哎”爸爸把我從滑板上抱了下來(lái)，這已經(jīng)是第八次了。
今天我心血來(lái)潮想玩滑板，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽同意啦。
開(kāi)始，我就出師不利，一只腳踩踏上去，滑板就飛了，我一屁股坐在地上，爸爸飛一般地把我拉起來(lái)，來(lái)了一個(gè)全身檢查，我也是十分生氣，沒(méi)想到滑板就先走了。
后來(lái)，我就一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)，可是還免不了一頓摔，但爸爸總會(huì )第一時(shí)間把我護著(zhù)，所以好多了。但媽媽卻總是在一旁看著(zhù)，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，媽媽忍不住把我爸爸拉到一旁，說(shuō)道：“你老護著(zhù)她，她就能會(huì )嗎？”“可你就看著(zhù)她摔嗎？”爸爸也覺(jué)得自己有理，兩人就這樣你一句我一句地吵了起來(lái)。最后，媽媽只讓爸爸扶著(zhù)我的手，可爸爸一看我要摔，還是把我護得緊緊的。
過(guò)了不知多長(cháng)時(shí)間，我終于會(huì )了，我可以滑行、滑s型、轉彎、畫(huà)圈。
媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“多棒啊，多虧我讓她獨立學(xué)，不然還要好長(cháng)時(shí)間呢！”“算了，我也占了很大的功勞了�！�
其實(shí)，他們對我的愛(ài)都感受到了，爸爸無(wú)微不至的關(guān)心，無(wú)時(shí)不在的.保護，寧可讓自己疼也不讓我疼，媽媽其實(shí)也很關(guān)心我，她在我每一次要摔的時(shí)候，心也是緊了又緊，但我可以平衡時(shí)還是很開(kāi)心的，只是沒(méi)那么容易被發(fā)現。
我也愛(ài)你們，我知道我只有學(xué)會(huì )滑板，才能不辜負你們的期望。
關(guān)愛(ài)的作文2
人們常說(shuō):“母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是崇高的�！钡俏矣X(jué)得不但是父母的愛(ài)偉大，老師對我們的愛(ài)也如此。
記得那次，惡劣的天氣中，我們仍然要堅持上操，我那馬馬虎虎的小毛病又犯了，保護腦袋的使者——帽子忘帶了，我凍的瑟瑟發(fā)抖，我正想一股腦的沖進(jìn)教室取帽子，唉，沒(méi)來(lái)得及呀!真是命苦啊!
我們的班主任從樓梯口走了出來(lái)，看見(jiàn)我的臉凍得像紅蘋(píng)果一樣，便向我走了過(guò)來(lái)。她輕輕的伏在我的耳邊問(wèn)我:“你的帽子呢?”
我上牙打著(zhù)下牙說(shuō):“落在班級了�！崩蠋熉�(tīng)完了我的話(huà)之后，轉過(guò)身，頭也沒(méi)回地向教學(xué)樓走去。我的'心里嘀咕著(zhù):“老師干什么去了呢?”
瞧，老師那高大的身影一步一步地向我走來(lái)。咦，這帽子和我自己的帽子不是一樣嗎?怎么跑到老師手里去了呢?我恍然大悟那頂帽子是我的。老師輕輕地戴在我的腦袋上，親切的問(wèn)我：“你還冷嗎?”我哆哆嗦嗦的說(shuō)：“有老師的關(guān)懷，我不冷了�！崩蠋熉�(tīng)懂了我的話(huà)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“今天你的小嘴兒一定抹蜜了吧!”
多謝老師的關(guān)懷，替我趕走了冬日的寒冷，帶給我人間最暖的真情，雖然這件事發(fā)生在幾分鐘的瞬間，但是讓我久久難忘，我一定會(huì )繼續傳遞老師那美好的品德，竭盡全力的幫助那些有困難的人。
關(guān)愛(ài)的作文3
同學(xué)們，本周有一個(gè)特殊而重要的節日，那就是12月3日，“國際殘疾人日”。當你每天面對冉冉升起的太陽(yáng)，走向光明的生活，當你和你的家人聚在電視機前一起看每一個(gè)精彩的節目，你有沒(méi)有想過(guò)你身邊有一群人，他們甚至期待著(zhù)聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，欣賞藍天？在同樣的藍天下，這些殘疾人的生活是如此艱難！面對命運的不公，他們需要家人的關(guān)愛(ài)和世界的溫暖。
據統計，我國有6000多萬(wàn)殘疾人，但他們身體殘疾，意志堅定。他們強笑著(zhù)，組成了一個(gè)動(dòng)人的樂(lè )章。有些人在殘奧會(huì )上獲得了金牌，有些人成為了音樂(lè )家和作家，比如：張海迪，她五歲時(shí)腰部以下癱瘓。她不能去上學(xué)。她在家自學(xué)高中課程，大學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)和德語(yǔ)，并翻譯了16萬(wàn)字的外語(yǔ)作品。另一個(gè)例子是周婷婷，他從一個(gè)薩金人變成了一個(gè)神童，并被著(zhù)名的哈佛大學(xué)錄取。還有一個(gè)節目《千手觀(guān)音》感動(dòng)了我們。表演者都又聾又��！
學(xué)生、理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德。隨著(zhù)第22個(gè)國際殘疾人日的臨近，讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從清除盲道上的`障礙，到學(xué)習用手語(yǔ)表達問(wèn)候，到耐心傾聽(tīng)精神殘疾者的困難表達，到向殘疾人伸出援手并照顧他們的特殊設施，給予他人幫助，給自己帶來(lái)快樂(lè )。讓我們珍惜一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)殘疾人！讓我們用溫暖的手握住殘疾朋友的手，把真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧的聲音進(jìn)一步回蕩。
關(guān)愛(ài)的作文4
世界上有許許多多的愛(ài)，比如：朋友的愛(ài)、親人的愛(ài)、父母的愛(ài)，讓我記憶猶新的是——母愛(ài)。
記得有一次，我感冒了，半夜哭著(zhù)要找媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到哭聲了后，立馬跑了過(guò)來(lái)。
一不小心，碰到額頭，感覺(jué)到了燙人的溫度，又用她的額頭貼了貼我的額頭，立馬跑去拿來(lái)了一條浸濕地毛巾，又立馬跑了回來(lái)，放在了我的額頭上，又用酒精棉搓了搓我的手心、腳心接著(zhù)又給我講起了故事，一本接著(zhù)一本。
聽(tīng)完故事，我又哭又鬧地讓媽媽抱著(zhù)我，媽媽為了照顧我一夜未合眼。
我病了三天，媽媽請了三天假。我生病了三天，媽媽一邊照顧我，一邊煮飯給我吃。剛出鍋的小米粥很燙，媽媽就要兩個(gè)碗，倒來(lái)倒去的'，一會(huì )兒后，溫度剛剛好，媽媽就用勺子一口又一口地喂給我吃。
漸漸的經(jīng)過(guò)媽媽的悉心照顧，我的病一天一天的好了起來(lái)。
我病好了的時(shí)候，媽媽照樣做飯給我吃，我不經(jīng)意間了，發(fā)現媽媽的額頭上多了好幾條皺紋，多了好幾根白頭發(fā)，整個(gè)人都瘦了一圈。
啊，原來(lái)這就是愛(ài)呀！
關(guān)愛(ài)的作文5
幾乎每個(gè)父母都會(huì )有望子成龍、望女成鳳的愿望。自然我父母也不例外，希望我考上很好的大學(xué)。
我的父親，一般不會(huì )打我；但我非常怕他，不是怕，是敬畏。他每天從早忙到晚，甚至到凌晨才睡覺(jué)，他這么做是為了誰(shuí)？是為了我們一家，我只要一看到父親這么辛苦，我就會(huì )想到：父親為我們這么辛苦，我要好好學(xué)習，不能讓父親失望！
有一次，我左邊的大牙齒蛀了。一開(kāi)始也沒(méi)怎么在意，到了晚上，這顆牙不知怎么的松掉了；那天晚上我疼得大叫，父親聽(tīng)到后立刻上樓來(lái)，我看他很困，眼皮一直睜不開(kāi)。他一看到我的`牙齒很痛，二話(huà)不說(shuō)，立刻帶我去看牙醫；盡管天色很晚，盡管父親很困很想睡覺(jué)，但他依然不顧。父親這么關(guān)愛(ài)我，我一定要用我的成績(jì)來(lái)報答他。
我不僅有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的父親，還有一個(gè)通情達理的母親。
我的母親，每天為我們做可口的飯菜，把家里面打掃得干干凈凈，沒(méi)有一句怨聲；我要買(mǎi)東西吃，買(mǎi)別的東西她都會(huì )買(mǎi)。因此，別人有的我也有。
有一次，我的數學(xué)只考了88分，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分數。我想：回家肯定會(huì )被媽媽打，而媽媽卻沒(méi)有打我，只是教育我，讓我下次要考好一點(diǎn)。
我為有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的父親和通情達理的母親感到快樂(lè )。
關(guān)愛(ài)的作文6
關(guān)愛(ài)在我們的生活中無(wú)處不在，它會(huì )給我們帶來(lái)溫暖。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件這樣的事，讓我記憶猶新。
一天，我下了課外班，準備自己坐地鐵回家。我正要進(jìn)站突然發(fā)現我的交通卡怎么也找不到了。我翻遍了書(shū)包的每一個(gè)角落和衣服的每一個(gè)口袋，還是找不到。怎么辦呀！我著(zhù)急地想，我現在既沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)票也沒(méi)有帶手機，不能聯(lián)系家長(cháng)。就在我急得團團轉，不知如何是好的時(shí)候，一個(gè)溫柔可親的'聲音在我身后響起：“同學(xué)，你需要幫助嗎？”我興奮地回過(guò)頭，像好不容易看到了大救星一樣迫不及待地點(diǎn)了點(diǎn)頭。站在我身后的是一位身穿制服的阿姨，她微笑著(zhù)看著(zhù)我，樣子很和藹。我想她一定是這里的工作人員�！拔艺也坏浇煌ǹ�，”我告訴她，“而且我沒(méi)有帶錢(qián)買(mǎi)票…”我低下了頭，不安地想：她會(huì )不會(huì )對我不屑一顧，不讓我進(jìn)站��？出乎意料的是，阿姨不假思索地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我幫你把檢票口打開(kāi)�！蔽蚁渤鐾獾靥痤^，看到她臉上的笑容更加燦爛了。我心里的一塊大石頭終于落了地。阿姨拿來(lái)一張工作卡，把檢票口的門(mén)打開(kāi)了。我高興地向她連連道謝，然后走向站臺。
出站時(shí)，我向另一位工作人員阿姨說(shuō)明情況，向她尋求幫助，她想都沒(méi)想就同意了，我順利地出了站。
從此，每當我乘坐地鐵時(shí)，腦海里總會(huì )浮現出那位阿姨和藹可親的笑容。以后我也要多付出我的關(guān)愛(ài)，讓我們的生活更美好。
關(guān)愛(ài)的作文7
老師的愛(ài)，父母的愛(ài)，朋友的愛(ài)……每個(gè)人的生活一定都會(huì )被愛(ài)所包圍。
在我小時(shí)候，有一件事令我難以忘懷，那就是母親的愛(ài)。
一天夜里，我忽被一場(chǎng)噩夢(mèng)所驚醒。我坐起身來(lái)，感覺(jué)自己頭昏眼花，四肢無(wú)力。于是，我便把身邊的`母親叫醒，正熟睡的母親被我叫醒了，迷迷糊糊的，但聽(tīng)我這么一說(shuō)，立刻精神起來(lái)，一下子坐起身來(lái)，伸出手，打開(kāi)燈，接著(zhù)又叫醒了父親，父親知道后也連忙趕過(guò)來(lái)。這時(shí)，母親一邊撫摸著(zhù)我的額頭看看是不是發(fā)燒了，一邊疼愛(ài)又焦急地對我說(shuō)：“怎么了？小宇，是不是身體不舒服？是不是發(fā)燒了？”果不其然，母親又從柜子里翻出體溫計，給我量了體溫，在這幾分鐘內，我很困，非常想睡覺(jué)，又一陣難受向我襲來(lái)。量完了后，只見(jiàn)溫度計上芝麻開(kāi)花節節高，一直升到了39度左右。
正巧，那天晚上風(fēng)雨交加，豆大般的雨滴打在玻璃上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，風(fēng)也來(lái)助興，“呼呼”地刮著(zhù)，天上還時(shí)不時(shí)劈下一道閃電，接著(zhù)傳來(lái)震耳欲聾的響聲。
母親知道我發(fā)燒后，連忙叫父親把汽車(chē)開(kāi)到樓下，準備帶我去兒童醫院做，母親便幫我穿好衣服，又翻箱倒柜的找到了一把好傘。
到樓下，母親一只手撐傘，另一只手緊緊地抓住我，仿佛怕我走丟似的。傘太小了，母親為了不讓我淋雨，自己把半個(gè)身子露在外頭。
那時(shí)的我，迷迷糊糊的，只記得后來(lái)乘著(zhù)車(chē)到了醫院，掛了好長(cháng)時(shí)間的鹽水。
第二天，我已經(jīng)好多了，我看著(zhù)母親的身影，回想起那晚的情景，不由自主地流下了淚。
關(guān)愛(ài)的作文8
藍天上有幾朵調皮的白云，正在和微風(fēng)捉迷藏，路邊五顏六色的牽�；ㄉ嫌袔字霍骠嫫鹞璧狞S蝴蝶，忽然，它們好像聽(tīng)到了什么。
隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫聲越來(lái)越近，一只小黃鶯跳著(zhù)歡快的舞蹈唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲飛了過(guò)來(lái)。
小黃鶯飛累了，落在樹(shù)枝上休息。突然，小黃鶯聽(tīng)到了一陣嘆息聲，感到很疑惑：“是誰(shuí)在嘆息呀？”“孩子，是我呀！”小黃鶯踩著(zhù)的老樹(shù)爺爺回應道。
小黃鶯嚇了一大跳，趕忙問(wèn)道：“哦，原來(lái)是您呀！樹(shù)爺爺您怎么了？”
“我老了，孩子們都離開(kāi)我在別的地方安了家，我每天都立在這里，不能走動(dòng)，也沒(méi)有人陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，我感到”
“那么，以后我來(lái)陪您吧！”小黃鶯說(shuō)。
“真的嗎？孩子，那真是太好了�！睒�(shù)爺爺有點(diǎn)不敢相信的問(wèn)道。
從此以后，小黃鶯每天都給樹(shù)爺爺唱歌，跳舞，有時(shí)還給樹(shù)爺爺講笑話(huà)呢，逗得樹(shù)爺爺哈哈大笑。
樹(shù)爺爺學(xué)問(wèn)淵博，也教會(huì )了小黃鶯許多知識和道理。小黃鶯看到樹(shù)爺爺這么開(kāi)心，自己也每天過(guò)了這么充實(shí)，臉上露出了由衷的笑容。家有一老是一寶，家家有老人，人人都會(huì )老。小黃鶯和樹(shù)爺爺相處的'畫(huà)面是多么溫馨的一幅美景呀！
關(guān)愛(ài)的作文9
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗，迎接每一縷陽(yáng)光把我們照亮，如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈，為生活中的每一步指引方向，生活中處處有關(guān)愛(ài)，有的是媽媽回家后的一個(gè)擁抱，有的是在饑寒難忍時(shí)的一桌飯菜，有的是在寒冷時(shí)的一雙溫暖的大手，還有的是那等待我回家的目光
在我的成長(cháng)中，最令我難忘的'是一次我獨自回家的歷程。
那一次，是我第一次獨自回家，天呈深藍色，在西邊，太陽(yáng)還沒(méi)有完全落下，周?chē)〔莸念^上，被太陽(yáng)的余輝照著(zhù)，泛著(zhù)微微的黃光，可愛(ài)極了。
記得那天，我剛剛放學(xué)，向家的方向走去，此刻，沒(méi)有一個(gè)人陪伴著(zhù)我，只有地面上那孤獨的身影仿佛在悲傷和無(wú)助中遨游，雖然媽媽提前給我打好了“預防針”，但因為是第一次獨自回家，無(wú)邊的害怕和孤單還是在我的心里徘徊。
就當我很無(wú)助的時(shí)候，突然感到一個(gè)瘦瘦高高的身影向我跑來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友清清，她那雙干凈的眼睛望著(zhù)我，我頓時(shí)感到一股暖流沖進(jìn)了我的心里，原來(lái)她發(fā)現了我的不悅，特意來(lái)伴我回家，有了她，就有了我回家動(dòng)力，有了她，就有了真正的友誼。
不知不覺(jué)中，她伴著(zhù)我，我擁著(zhù)她，我們就到了家，她向我告別，可我卻不舍她離我而去，心里充滿(mǎn)了對她的感激，望著(zhù)她遠去的身影，一股暖流又一次涌上心頭！
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是沁人心脾的蜜糖，是沮喪時(shí)前方的明燈，是永恒不變的美好旋律，是朋友之間似海的友情！
關(guān)愛(ài)的作文10
關(guān)愛(ài)，顧名思義，就是關(guān)心和愛(ài)護，它無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關(guān)心，那么我們就應該關(guān)心別人，這樣這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！關(guān)心別人可以從小事做起。比如你幫一個(gè)同學(xué)做作業(yè)，一個(gè)好老師的詆毀或者幾句鼓勵的話(huà)往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力。例如，如果你幫助一個(gè)盲人過(guò)馬路，并與老人交談。
這些都是關(guān)心別人的表現，你給別人關(guān)心，心里就開(kāi)心。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“如果每一個(gè)孩子的快樂(lè )和痛苦都跳動(dòng)著(zhù)你的心臟，引起你的思考、關(guān)心和擔憂(yōu)，那么你應該勇敢地選擇高尚的教學(xué)工作作為自己的職業(yè)，在其中你可以找到創(chuàng )造的快樂(lè )�！币驗橛袗�(ài)，才會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，因為有創(chuàng )造的喜悅，才會(huì )有更多對教育的熱愛(ài)，對學(xué)生的熱愛(ài)。老師對我們的'愛(ài)是無(wú)私的！父母給了我們愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！要學(xué)會(huì )關(guān)心自己，關(guān)心別人，關(guān)心自己！
我真誠地呼吁全世界的朋友關(guān)心他人和我自己！讓自己和身邊的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
愛(ài)，愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)的作文11
現在上中學(xué)的我，覺(jué)得自己真的長(cháng)大了。每逢下雨的時(shí)候，就常常想起那個(gè)高大的身影，想起那件微不足道，但令我難以忘懷的事情。
那天早上，我正準備去上學(xué)，聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，不舒服的媽媽走了出來(lái)，笑了笑，遞了把傘給我：“天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雨，把雨傘帶上�！蔽铱戳丝赐饷娴奶鞖�，陽(yáng)光明媚，怎么可能會(huì )下雨呢？可媽媽死活讓我帶上雨傘，不然就不讓我出門(mén)。我立刻憋起嘴，用埋怨的眼神盯著(zhù)媽媽?zhuān)榱嗣殓姳�，呀，都要遲到了。我只能帶著(zhù)這把大雨傘去學(xué)校了，媽媽看著(zhù)我拿了雨傘，安心地回了房，看著(zhù)媽媽關(guān)上了房門(mén)，我立刻丟下雨傘，背上書(shū)包，溜之大吉了。
中午放學(xué)，烏云密布，大風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，嘩嘩大雨便下了起來(lái)。帶了雨具的同學(xué)都走了，沒(méi)帶雨具的同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。我孤零零地坐在教室里，看著(zhù)窗外的大雨，早上真不該不帶雨傘的，媽媽在家里生病了，我沒(méi)有帶雨傘，這么大雨怎么回去？想著(zhù)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子流了下來(lái)。
忽然，校門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽呀！媽媽撐著(zhù)一把大雨傘，艱難地走進(jìn)學(xué)校。我激動(dòng)地沖出教室，跑到大堂去。雨越來(lái)越大，大雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的，我立刻跑到媽媽的.雨傘下�！澳氵@孩子，不是讓你帶雨傘的嗎？”……媽媽的半邊衣服全濕了，我的臉上淌著(zhù)水，不知是淚水，還是雨水……
這件事深深地刻在我的腦海里，永遠忘不了的是那母愛(ài)的偉大。
關(guān)愛(ài)的作文12
都說(shuō)母親是最?lèi)?ài)孩子的人，一點(diǎn)不假。我媽媽是一個(gè)很關(guān)心我的媽媽。
因為我很瘦，胃口總是不好，我媽媽每天都用各種方式為我做飯，以使我吃得更多。我媽做的炒菜不僅好吃，而且顏色也很美，特別是紅燒肉和紅燒魚(yú)。每次吃飯的時(shí)候總想用“肉爪”去抓，生怕這些好吃的`突然就在眼前消失了。每次我狼吞虎咽，我媽總是看著(zhù)我笑得很開(kāi)心。但是我媽不好吃一口，總是吃我剩下的魚(yú)骨和肉骨。媽媽也吃的特別有味道。我問(wèn)媽媽為什么不吃魚(yú)。我媽一直說(shuō)喜歡魚(yú)骨。我知道媽媽為什么這么說(shuō)，因為媽媽愛(ài)我。
記得有一次放學(xué)回家，看到餐桌上有一個(gè)特別漂亮的菜。紅、黃、綠、白。我好奇地問(wèn)媽媽那是什么菜。我媽跟我說(shuō)這是“炒三丁”，很好吃，很有營(yíng)養。我一看到里面有青椒，就捂住嘴說(shuō)什么都不吃。我媽耐心的給我講了青椒的營(yíng)養和好處。終于吃到了人生第一顆青椒�，F在我不挑食了。在媽媽的精心照顧下，我的身體比以前好多了。
我非常感謝媽媽對我無(wú)微不至的照顧。我愛(ài)我媽媽。
關(guān)愛(ài)的作文13
人世間充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。同樣，在我的生活中也充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。下面我要說(shuō)的，就是發(fā)生在我身邊的一件小事。
那天，我同往常一樣走在回家的路上，我感覺(jué)那日陽(yáng)光格外燦爛，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，我一邊哼著(zhù)小曲一邊連蹦帶跳的走著(zhù)，剛一到家門(mén)前，我便發(fā)現那扇大紅色的門(mén)上掛著(zhù)一把金黃色的'鎖，家里沒(méi)有人。剛才的晴空萬(wàn)里瞬間下起了傾盆大雨。我站在家門(mén)口等了很久很久，一想起那香噴噴的烤腸和那又香又脆的炸薯條，我的肚子就咕嚕咕嚕的直叫。就在這時(shí)，鄰居家的老奶奶走出門(mén)來(lái)，他問(wèn)我：“家里沒(méi)有人啊，來(lái)，到我家里來(lái)吧�！蔽腋�(zhù)老奶奶進(jìn)了門(mén)�！笆遣皇丘I了？來(lái)，給你個(gè)燒餅吃�！薄拔覜](méi)餓，”我對奶奶說(shuō)，“您吃吧�！薄芭�，是不是渴了，喝點(diǎn)水吧�！薄拔覜](méi)渴�！薄坝凶鳂I(yè)了嗎?在這里做吧�！薄昂玫��！蔽乙贿呎f(shuō)一邊沖奶奶笑了笑�！斑@孩子真好，真懂事�！崩夏棠桃贿呧�(zhù)一邊走進(jìn)了廚房。過(guò)了一會(huì )，媽媽來(lái)叫我回家，我向奶奶說(shuō)了一聲謝謝，就跟媽媽回家了。
鄰家老奶奶真善良，真有愛(ài)心，我下定決心要和老奶奶一樣做一個(gè)有愛(ài)心的人，去幫助需要幫助的人。
關(guān)愛(ài)的作文14
有一次，老師先了我去參加一百米短跑比賽。我高興極了，心想：終于有機會(huì )一展風(fēng)姿啦！
回到家，我跟爸爸說(shuō)了這個(gè)消息后，爸爸就馬上答應我每天都和我出去訓練一個(gè)小時(shí)。我聽(tīng)了后，馬上說(shuō)：“你的腰不是前天扭到了嗎？現在才好了一點(diǎn)，你還能出去和我訓練嗎？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，事不宜遲，趕緊出發(fā)吧！”我半信半疑，就出去了。來(lái)到操場(chǎng)，我和爸爸訓練起來(lái)。一旁的樹(shù)木搖晃起來(lái)，好像在對我說(shuō)：“加油！加油！”
第二天，我完全忘了爸爸腰痛這回事了。我早早起了床，在爸爸的房門(mén)前大喊：“爸爸，快起床床陪我去訓練！”“爸爸今天很累，明天再陪你去吧�！睆姆块g里傳來(lái)一陣懶洋洋的聲音。我一聽(tīng)，憤怒地說(shuō)：“自己練就自己練�！痹�(huà)音剛落，我就跑到操場(chǎng)，自己一個(gè)人默默地訓練起來(lái)了。練了一會(huì )兒，我突然想到：爸爸昨天也沒(méi)做什么事啊，怎么會(huì )這么累呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)，跑回家。透出窗戶(hù)，我看到媽媽一邊正在給爸爸擦藥酒，一邊說(shuō)：“叫你不要去和兒子訓練，你非要去，現在可好了吧！”爸爸皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“沒(méi)事，這都是為了兒子�！甭�(tīng)到這話(huà)后，我鼻子一酸，淚珠奪眶而出。我想：爸爸強忍腰疼陪我訓練，這難道不是關(guān)愛(ài)的`體現嗎？
關(guān)愛(ài)的作文15
我常常坐在草堆旁，擁抱空曠的田野，聆聽(tīng)母親無(wú)限的回憶。我經(jīng)常和媽媽一起仰望山上的藍天，聽(tīng)著(zhù)無(wú)盡的風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林的波浪。我被我母親關(guān)于我祖母生活的故事迷住了。
奶奶出生在一個(gè)珍貴的`家庭，很快她的家庭衰落了。開(kāi)始努力學(xué)習。奶奶漸漸長(cháng)大了，結婚后掙扎著(zhù)拉媽媽和叔叔。最后外婆的孩子離開(kāi)了她，外公放棄了。留給外婆的是貧窮，皺紋，白發(fā)。人老了，又沒(méi)有小精靈，說(shuō)話(huà)就有點(diǎn)煩躁。"有許多老樹(shù)和許多古語(yǔ)。"但不能體現在她身上。奶奶一個(gè)人，穿鞋墊，或者縫補衣服，放松了幾天，不經(jīng)意間透露出她很孤獨。有時(shí)候我和她聊天，告訴她在學(xué)校發(fā)生的事情或者新聞，她總是笑；我跟她說(shuō)學(xué)習任務(wù)重，她只點(diǎn)點(diǎn)頭，總是說(shuō)四個(gè)字：“不辛苦，不辛苦，不辛苦”。當我遞給她一碗熱湯，用筷子端上來(lái)的時(shí)候，她喃喃道：“有個(gè)人陪我真好。孫女真孝順！”我明白奶奶需要什么。她需要的是一個(gè)溫暖的問(wèn)候。她需要孩子陪她，和親戚聚聚。這是最害怕孤獨的空巢老人的共同愿望。奶奶也需要照顧，不愿意孤獨，害怕孤獨。
我們子孫后代應該抱著(zhù)老人的胳膊，享受天空中最燦爛的晚霞。
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