關(guān)于互相關(guān)愛(ài)作文六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的互相關(guān)愛(ài)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
互相關(guān)愛(ài)作文 篇1
人人都說(shuō)世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福亨不了……我卻不以為然，因為我從小是外公帶著(zhù)我，長(cháng)大了媽媽為了生活，遠在千里之外的南京，因此對媽媽的眷戀也就比其它孩子要淡薄多了，我每時(shí)每刻都想念著(zhù)外公。
在我腦子里認為世有只有外公好，有外公的孩子像塊寶，依在外公的身邊，幸福忘不了，的確如此，不管是春夏秋冬還是刮風(fēng)下雨都是外公按部就班接送從不間斷。更加可敬的是他在家中輔導我寫(xiě)作文、做數學(xué)、練書(shū)法，我成績(jì)能在班上名列前茅的確有著(zhù)外公的一半功勞。
雖然他年過(guò)花甲，但他不顧勞累，把一切精力都集中在我身上�，F在我長(cháng)大了，知道外公為我操碎了心，花白的頭發(fā)長(cháng)了幾分，我再也不能讓他操心，我要盡點(diǎn)孝心呢!因此我每天吃飯的時(shí)候便想幫外公添飯夾菜，外公卻總是笑瞇瞇的將好菜夾到我碗中，要我多吃點(diǎn)，說(shuō)我是長(cháng)身體的時(shí)候，真叫我感動(dòng)得熱淚盈眶，晚上我又想爭取幫外公打水洗腳，可外公總是搶著(zhù)自己打，怕我燙傷又說(shuō)我年紀小。想起外公對我的關(guān)愛(ài)，是無(wú)法用語(yǔ)言形容，外公真是為了下一代默默無(wú)私的奉獻，不圖回報，不求名利，犧牲休息時(shí)間還沾沾自喜。他的這種羨慕之心深深種在我心中，我只有一種最好的回報——就是努力學(xué)習，決不辜負他的期望。
互相關(guān)愛(ài)作文 篇2
人與人之間的`關(guān)愛(ài)有很多種。有父母給予的關(guān)愛(ài);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我回憶中，那件事像刻在石頭上一樣，深深地刻在我的腦海里，第一次讓座是我久久不能忘懷：有一次，我與爸爸去市里玩，我們坐公共汽車(chē)時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機旁邊，上下車(chē)都非常方便;而爸爸就坐在最后面。車(chē)開(kāi)出一站后，就上來(lái)了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著(zhù)不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來(lái)和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)烂C。
“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座啊?有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座啊?”我的耳朵差一點(diǎn)就被震聾了�？墒擒�(chē)上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶的眼睛突然黯淡下來(lái)，仿佛那么一瞬間，世界在她眼中失去了顏色，樹(shù)葉枯萎在枝頭，一動(dòng)不動(dòng)。頭頂灰色的天空，倒映在死寂的睡眠，空氣，讓人窒息。那時(shí)，我正在猶豫到底要不要給這位老人讓座?我的身體不由自主地猛然站起來(lái)，“老奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著(zhù)我，臉上不由得發(fā)紅。
那位老奶奶露出了微笑，像陽(yáng)光一般溫暖。司機也用贊許的眼光看著(zhù)我。老奶奶用不是很標準的普通話(huà)對我親切地說(shuō)：“來(lái)，孩子，來(lái)和我一起坐下”還不時(shí)的摸摸我的腦袋。
下車(chē)后，空中的鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，仿佛在唱贊歌;路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶祝。我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!
互相關(guān)愛(ài)作文 篇3
隨著(zhù)鈴聲響起，老師宣布我們出去站隊，帶我們出去時(shí)，叮囑我們說(shuō)：“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了，你們要趕快回家，不能在路邊玩耍，一定要注意安全��！”我們匆匆地跟老師道了別，就解散了。
來(lái)到路邊，我看見(jiàn)天空中烏云滾滾，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了。路上人來(lái)人往，都急著(zhù)往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個(gè)“十”字路口時(shí)，突然，前面的一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他左右看了看，見(jiàn)沒(méi)人注意，就趕快騎車(chē)逃走了。我看見(jiàn)，那個(gè)小姑娘的腿擦破了皮，并且有血滲出來(lái)了，小姑娘疼得哭了起來(lái)。路上的行人都好像沒(méi)看見(jiàn)似的，誰(shuí)也沒(méi)有去理會(huì )她。我覺(jué)得她好可憐，就跑了過(guò)去，用媽媽給我裝在書(shū)包里的手巾紙一點(diǎn)一點(diǎn)地幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”我說(shuō)：“你忍著(zhù)點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在......在那邊的小區”她哽咽著(zhù)說(shuō)，一邊說(shuō)著(zhù)，一邊指著(zhù)那邊的小區“真巧呀！我也住在那附近，我來(lái)送你回家吧�！蔽也梁昧司头鲋�(zhù)她一瘸一拐地回家去。
走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是在我的眼中，天空是那么的晴朗。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時(shí)明白了幫助他人，才能快樂(lè )自己！我希望，每個(gè)同學(xué)都要把自己的一份愛(ài)奉獻給大家，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間！
互相關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)愛(ài)同學(xué)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現，同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習，陪我成長(cháng)。
有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著(zhù)急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì )到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì )做時(shí)，同學(xué)們會(huì )給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì )關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話(huà)，眼淚在眼眶里打轉。
互相關(guān)愛(ài)作文 篇5
今天是一年一度的運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)奮勇當先，像一匹脫僵的野馬。
我也是一名運動(dòng)員，這次運動(dòng)會(huì )我參加了令人害怕的800米。
距離比賽還有5分鐘，班長(cháng)羅皓悄悄地叮囑；“林嘉鑫，你換一下釘鞋吧，等會(huì )就可以跑快點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，羅皓還說(shuō)；“你快去活動(dòng)活動(dòng)，把肌肉拉開(kāi)，以免拉傷肌肉。我想：“不愧是我們的班長(cháng)，懂得關(guān)心同學(xué)�！�
走到跑道上，就要開(kāi)始比賽了，徐老師怕我們待會(huì )兒跑完吃不消，早早就跑到終點(diǎn)接應我們，徐老師看見(jiàn)我笑了笑，這笑容就像母親一樣親切。開(kāi)始比賽啦！裁判員槍聲一響，沒(méi)等我邁出第一步，同學(xué)們的加油聲就已經(jīng)響徹云霄了。第一圈，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)在小組里遙遙領(lǐng)先，遠遠地甩開(kāi)了第二名。風(fēng)輕輕地吹，紅旗在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。不一會(huì )，比賽進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻，我們啦啦隊的加油聲隨著(zhù)我們的比賽越來(lái)越響亮，甚至有的同學(xué)為給我們加油，還把嗓子給喊啞了。到了第三圈了，有的運動(dòng)員的體力有些吃不消，已經(jīng)開(kāi)始搖搖晃晃了。最后50米了，最后50米了，“快點(diǎn)！加油！”老師也在拼命的吶喊，同學(xué)們站在一邊，費了九牛二虎之力，也拼命地給我加油。我不能辜負老師和同學(xué)們的期望，我要振作起來(lái)。猛然間，一股強大的力量涌了上來(lái)，我一鼓作氣，帶著(zhù)同學(xué)們的鼓勵和關(guān)愛(ài)，不斷向前沖。��！我第一個(gè)沖到終點(diǎn)。徐老師早早伸出雙手，兩手一接，就把我扶住了，我們走到一旁。詹康健跑了過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，從老師手中接過(guò)我，一個(gè)轉身，一把拿起我的右手搭在他的肩上，再用另一只手緊緊地抱著(zhù)我，扶著(zhù)我。詹康健關(guān)切地問(wèn)；“你有沒(méi)有受傷，累不累啊，要不要坐一下，沒(méi)等我提口要水，他就已經(jīng)拿了瓶水遞到我面前。
這次運動(dòng)會(huì )我過(guò)得非常充實(shí)，我要感謝全班同學(xué)，更感謝我的老師——徐老師，感謝你們對我的關(guān)心和鼓勵！
互相關(guān)愛(ài)作文 篇6
在這個(gè)世界上，愛(ài)無(wú)處不在。這些愛(ài)來(lái)自人們心中的互相的關(guān)愛(ài)之情。我想在你們的生活中一定有體現人們互相關(guān)愛(ài)的事情吧。
在我的生活中，就有這么一件事。這件事令我十分的感動(dòng)，它也一直清清楚楚地在我的腦海中……
我記得那一天：我上完培訓班，準備回家。我走上公交車(chē)后馬上找了一個(gè)舒適的座位坐下。車(chē)開(kāi)了一會(huì )兒，開(kāi)始報站。我看到了一個(gè)婦女上車(chē)，她走路很慢。手上抱著(zhù)一個(gè)只有幾個(gè)月的嬰兒，另一只手拎著(zhù)一個(gè)大袋子。我看到她向四周看去，似乎是發(fā)現沒(méi)有座位，就站在哪兒。那個(gè)婦女靠在一邊，豆大的汗珠流了下來(lái)。雖然她把汗擦掉，但還是掩飾不了極度的疲勞。很快，車(chē)子開(kāi)了。車(chē)身?yè)u晃著(zhù)，車(chē)上的人也在搖晃。我發(fā)現，婦女漸漸站不穩。身邊的人看了，卻絲毫不在意。我為她報不平，那些人都是“睜眼瞎”。我很同情那位婦女�！叭藗冸y道不是應該互相關(guān)愛(ài)嗎？”我心想。突然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“別站著(zhù)了，坐在這里吧！”我抬頭看，有一位阿姨對那個(gè)婦女說(shuō)。我愣住了。
我感到很羞愧，自己作為一個(gè)少先隊隊員應該最先讓出座位給那位婦女才對。然而我卻沒(méi)有，只是自顧自的坐在座位上，看著(zhù)那位婦女站在那兒。我感到羞愧，在心中暗暗的贊嘆那位阿姨。
我發(fā)現，在這世界上最常見(jiàn)的就是互相關(guān)愛(ài)的人們。正因為有了愛(ài)，世界才會(huì )變得更加美好。
【關(guān)于互相關(guān)愛(ài)作文六篇】相關(guān)文章：
關(guān)于互相關(guān)愛(ài)作文6篇02-04
關(guān)于互相關(guān)愛(ài)作文7篇02-01
關(guān)于互相關(guān)愛(ài)的作文400字10-23
互相關(guān)愛(ài)作文五篇02-12
互相關(guān)愛(ài)作文九篇01-29
互相關(guān)愛(ài)作文8篇01-11
互相關(guān)愛(ài)作文合集九篇03-18