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人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文

時(shí)間:2021-09-11 10:58:43 關(guān)愛(ài) 我要投稿
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人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文6篇

  關(guān)愛(ài)是一盞明燈1

  關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。

人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文6篇

  記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí),我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽(yáng)呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會(huì )挨凍的,哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點(diǎn)來(lái)呀!

  我正想著(zhù),嘿!真是說(shuō)曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣,我對媽媽說(shuō):“快點(diǎn)呀!再晚,棉被可就沒(méi)救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……終于,我們到達小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時(shí),打開(kāi)門(mén),咦?為什么門(mén)能打開(kāi)呀,今天小姨家應該沒(méi)有人呀,不管了,先收棉被,等我進(jìn)到屋時(shí),我才發(fā)現棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場(chǎng)呀!

  后來(lái),我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天,我的表哥正在家里,突然見(jiàn)到風(fēng)云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺,以最快的速度收下了棉被,當表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí),雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō):“真是危險呀!”

  我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著(zhù)關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人,讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧!

  關(guān)愛(ài)我的王老師2

  想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿(mǎn)了感激之情。

  星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過(guò)來(lái),她看著(zhù)我親切地說(shuō):“跟老師回家吧! ”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著(zhù)我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。

  到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著(zhù)王老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣,對我說(shuō):“你去睡一會(huì )!蔽姨稍诖采喜灰粫(huì )就睡著(zhù)了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái),怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了?

  王老師帶著(zhù)我去學(xué)校,在路上我看著(zhù)王老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很?chē)绤,現在怎么變得那么溫柔!

  我感謝王老師對我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習的動(dòng)力,我一定要取得好的成績(jì)來(lái)回報老師的愛(ài)。

  人與人之間互相幫助3

  在生活中,處處都會(huì )洋溢著(zhù)人與人互相幫助的場(chǎng)面。有時(shí),一種微笑,一句鼓勵的話(huà),一個(gè)不起眼的動(dòng)作,都會(huì )使別人充滿(mǎn)信心和勇氣。

  記得放暑假里有一天,天空中正下著(zhù)傾盆大雨。盡管天公不作美,但是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。

  一路小跑后,我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發(fā)生在人與人之間互相關(guān)心的小事映入我的眼簾,并深深地打動(dòng)了我:在一座高樓底下,很多人正在躲雨。其中,一位極瘦極瘦的婦女看了看四周,發(fā)現旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋著(zhù)腦袋,身上淋得濕漉漉的,直哆嗦,雙腿還不停地發(fā)抖。見(jiàn)狀,婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里,并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一邊說(shuō):“天氣這么冷,你衣著(zhù)單薄,趕快回家吧!”。女青年先是一愣,然后嘴角便露出微笑,緊忙感激地說(shuō):“大姐,我家人馬上

  過(guò)來(lái)接我,我不冷,您自己披著(zhù)這外套吧!”可是那位婦女卻平靜地說(shuō):“現在正是甲型流感的高發(fā)期,要注意保暖,千萬(wàn)別感冒了,咱們倆披一件衣服,就能抵御寒冷了!迸嗄挈c(diǎn)點(diǎn)頭,望著(zhù)婦女慈藹的面容,感激得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  過(guò)了幾分鐘后,女青年的家人來(lái)接她了,他們和婦女道謝后,就乘車(chē)離開(kāi)了?墒菋D女還不放心,一直望到汽車(chē)的影子消失……

  這件不起眼的小事,體現了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴、人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。素不相識的人之間的關(guān)心與關(guān)愛(ài),也會(huì )創(chuàng )造出世間最美好的風(fēng)景線(xiàn)。所以,我們要向這位善良、為他人著(zhù)想的婦女學(xué)習,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。如果世界上每個(gè)人都互相幫助,那么,世界將會(huì )便得更美好。

  互相幫助4

  當我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì )感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì )感到安慰。

  我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。

  那是一個(gè)星期三的早晨,來(lái)到學(xué)校,我打開(kāi)書(shū)包,突然發(fā)現我沒(méi)有帶文具盒,心里一下子慌了起來(lái):沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習文具,讓我怎么學(xué)習,怎么寫(xiě)字!

  這時(shí),第一節課的上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫(xiě)復習本,全班同學(xué)全都低頭寫(xiě)復習本了,惟獨我,在那里傻傻的看著(zhù)復習本,一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問(wèn)我:“你為什么不寫(xiě)?”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情的對我說(shuō):“用我的吧!”說(shuō)著(zhù),從文具盒里拿出了一支藍水筆:“給你,快寫(xiě)吧!”我道了謝, 趕快寫(xiě)了起來(lái)?墒,這節課下了,還有數學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。    當我周?chē)耐瑢W(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí),人人都伸出了友愛(ài)之手,打開(kāi)自己的文具盒,這個(gè)借我一支鉛筆,那個(gè)又借我一塊橡皮?粗(zhù)她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙

  援助之手,陣陣暖流溫暖著(zhù)我的心靈,有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。

  這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會(huì )到接受別人的幫助心里會(huì )有多么的溫暖。

  也許,在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì )給對方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì )得到快樂(lè )。

  我們整個(gè)社會(huì )大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高!比绻覀兠總(gè)人都能獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會(huì )又將是怎么一幅美好的景象!

  互相幫助是我們人類(lèi)的美德,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。

  愛(ài)心無(wú)處不在5

  在我的回憶中,那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷……

  有一次,我坐公共汽車(chē)時(shí),我“搶”到了一個(gè)位子,在司機的旁邊,上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后,就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著(zhù)不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來(lái)十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)烂C“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了?墒擒(chē)上還是一片沉默,似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿(mǎn)光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí),我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來(lái);“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著(zhù)我,臉上不由得發(fā)紅。

  那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著(zhù)我。老奶奶用不是很標準的普通話(huà)對我說(shuō):“來(lái),孩子,和奶奶一起坐下!边不時(shí)的摸摸我的腦袋,自言自語(yǔ)。

  這位老人的愛(ài)撫讓我羞愧不已。我下車(chē)后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!

  我要將心比心,讓世界變得更美好!

  許老師,我永遠不會(huì )忘記您

  許老師,您還記得我嗎?我是您四年前教過(guò)的學(xué)生。

  四年來(lái),我一直記著(zhù)您的模樣,高挑的個(gè)子,齊耳短發(fā),一雙亮亮的大眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)干脆利索,您是我心中的好老師!

  許老師,又一個(gè)教師節來(lái)臨了,我忍不住有許多話(huà)要對您說(shuō)。記得一年級剛開(kāi)學(xué)不久,我在校門(mén)口遇見(jiàn)您,我害羞地叫了一聲“許老師”,您一抬頭,笑咪咪地迎上來(lái),親切地拉起我的小手,摸摸我的'頭問(wèn):“胡捷,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)你歌唱的好聽(tīng),能給老師唱支歌嗎?”于是我小聲地唱了首歌,剛唱完,您便笑著(zhù)說(shuō),“真好聽(tīng)!讓老師抱抱你!闭f(shuō)著(zhù),您真的抱起了我。那時(shí)的我心里多溫暖!那時(shí)的您不像是我的老師,而更像是我的媽媽。

  最難忘的是那次讀寫(xiě)競賽,我拿了年級組特等獎,您滿(mǎn)面春風(fēng)地走上講臺,提議大家一起為我鼓掌,邊鼓掌邊豎起大拇指帶著(zhù)大家一起喊:“胡捷,胡捷,你真棒!”聽(tīng)著(zhù)您熱情洋溢的話(huà)語(yǔ),愛(ài)哭的我當時(shí)熱淚盈眶,心里默默念叨:許老師,謝謝您的夸贊,我一定會(huì )加倍努力的。

  !許老師,雖然您教我們的時(shí)間很短,但我永遠不會(huì )忘記您對我的教誨,不會(huì )忘記您對我的鼓勵,更不會(huì )忘記您閃爍著(zhù)智慧、熱情洋溢、充滿(mǎn)了慈愛(ài)的話(huà)語(yǔ)。

  我愛(ài)您——我心中的好老師!

  生活中需要關(guān)愛(ài)

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,他在我們生變無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)

  人與人之間互相關(guān)愛(ài)6

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

  一位老奶奶拄著(zhù)拐杖,走了進(jìn)來(lái),顫抖地從懷里摸出一個(gè)麻布包,交給工作人員,說(shuō):“我想用這些錢(qián)在家門(mén)口安一盞路燈,行嗎?”“錢(qián)是夠了,可您的眼睛......”原來(lái)阿姨早就發(fā)現這個(gè)老奶奶是盲人,可沒(méi)料到的是,這位老奶奶回答:“雖然我看不見(jiàn),可是每天夜里總有過(guò)路的人呀。我們這條街沒(méi)個(gè)路燈,經(jīng)常會(huì )有路人摔倒,聽(tīng)著(zhù)他們跌倒的聲音,我的心就一陣陣的疼!崩夏棠探又(zhù)說(shuō)道:“請你幫我裝一盞路燈吧,謝謝了!闭f(shuō)完,她又艱難的拄著(zhù)拐杖走了。就在她出門(mén)那一瞬間,我的心中浮現了兩個(gè)字——感動(dòng)。   盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動(dòng)了我,作為一名少先隊員,我一定要向她學(xué)習。

  是!將心比心學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),只有我為人人,才有人人為我。我們應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),當別人遇到了困惑的時(shí)候,希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。

  不是有一首歌嗎?只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人

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