【熱門(mén)】相互關(guān)愛(ài)作文四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的相互關(guān)愛(ài)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
相互關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光,給人幸福的溫暖;關(guān)愛(ài)是黑夜里的一盞明燈,給人希望的光明;關(guān)愛(ài)是沙漠里的一泓清泉,給人清涼的甘甜。關(guān)愛(ài)是如此美好,我至今仍記得他給我的關(guān)愛(ài)。
“嘩啦!嘩啦!”又下雨了。六月的天說(shuō)變就變,中午還是烈日當空,可下午就下起了傾盆大雨,一直到放學(xué)還沒(méi)有停。
我沒(méi)有帶雨具,正在校門(mén)口發(fā)愁呢!我焦急萬(wàn)分,心想:老天為什么和我作對呢?偏偏在我沒(méi)有帶雨具的時(shí)候下起了大雨。同學(xué)們幾乎都到家了,而我卻在這里呆呆地望著(zhù)。哎!早知道就帶雨具了。帶了,也不會(huì )急成這樣。爸爸媽媽還在家等我呢。這時(shí),我多么需要別人的關(guān)愛(ài)呀!
突然,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。!他是我的同班同學(xué),手里拿著(zhù)一把不大的雨傘。他朝我看了看,問(wèn)道:“你沒(méi)有帶雨傘嗎?”我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他微笑著(zhù)對我說(shuō):“我和你一起走吧,正好也順路!蔽衣(tīng)后十分開(kāi)心,他撐開(kāi)雨傘,我鉆進(jìn)傘里,和他一起走進(jìn)大雨之中。當我倆走到橋頭時(shí),他的爸爸來(lái)接他了。我想:這下完了,才走了一半的路,又沒(méi)有雨具,怎么走下去!我又露出了愁容。我的一切變化似乎都被他發(fā)現了,他看了看下著(zhù)的大雨,又看了看著(zhù)急的我,跑過(guò)去,小聲地和他爸爸說(shuō)了些什么,看得出他比我還著(zhù)急呢!過(guò)了一會(huì )兒,他露出了笑容,對我說(shuō):“我爸爸來(lái)接我了,我和爸爸用一把傘就可以了,我的這把你拿去用吧!罢f(shuō)完,他把傘往我手里一塞。我接過(guò)傘,眼睛濕潤了,好半天才說(shuō)出一句話(huà):”謝謝你!彼麉s笑笑說(shuō):“同學(xué)之間就應該相互關(guān)愛(ài)呀!”邊說(shuō)邊擠進(jìn)他爸爸的傘下。他們漸漸地走遠了,我呆呆地站在原地,一直望著(zhù)他們遠去的身影。
路上的行人打著(zhù)傘,好像一朵朵雨中盛開(kāi)的花,我覺(jué)得其中最漂亮的是我的那朵,因為那是同學(xué)之間互相關(guān)愛(ài)的花。
關(guān)愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單:主動(dòng)地給年邁的老人讓座是關(guān)愛(ài);熱心地為生病的同學(xué)補課是關(guān)愛(ài);善意地把摔倒的同學(xué)扶起來(lái)是關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是如此平凡,卻又如此美好。讓我們心懷一顆關(guān)愛(ài)的'心,力所能及地幫助他人,為創(chuàng )建和諧美好的社會(huì ),貢獻一份自己的力量吧。
相互關(guān)愛(ài)作文 篇2
愛(ài)是可以傳遞的,開(kāi)誠布公地講,以前的我根本不懂得去關(guān)愛(ài)他人,直到經(jīng)歷那件事后,我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人,更成為一個(gè)將愛(ài)心傳遞的“火炬手”。
那 是七歲的六一兒童節,正好趕上周五,于是媽媽帶我去了長(cháng)春游玩,周日折騰一天后,我累得兩腿像面條一樣,一點(diǎn)勁都沒(méi)有了。為了趕火車(chē),我們不得不加快腳步 趕最早的地鐵去火車(chē)站,哇,等地鐵的人可真多呀!我想:“拼盡全身力我也要搶到座位。當車(chē)停到眼前的瞬間,人們像潮水一般涌了進(jìn)去,我和媽媽無(wú)情地被甩在 了外面。
等上了車(chē),座位早已沒(méi)有了,我只好站著(zhù),兩條腿近乎石化。我也不乞求,因為我知道:“如果我有座位也不會(huì )讓的,何況大家都累了一 天了”!我和媽媽在車(chē)上站了一會(huì )兒,我十分的熱,就在我無(wú)助時(shí)一個(gè)人拍一拍我的肩膀,我往后一看是一個(gè)懷著(zhù)孕的婦女,我大為吃驚,然而又迅速反應過(guò)來(lái),我 十分不好意思地說(shuō):“阿……阿姨,謝謝您,您已經(jīng)….懷孕了,您做吧!我不累!本驮谖覀冏寔(lái)讓去時(shí),坐在那個(gè)孕婦旁邊的大叔主動(dòng)站起來(lái)了,說(shuō):“來(lái),小 伙子你來(lái)我這做吧,我下站就下車(chē)了,你來(lái)做吧!”感動(dòng)之情無(wú)以言表。那時(shí)得到一個(gè)座位,就像饑餓的人得到了一塊面包。坐到位子上時(shí),我感覺(jué)好舒服,但心里 更溫暖?珊髞(lái)才發(fā)現那個(gè)大叔并沒(méi)有像他對我說(shuō)的那樣,他和我一樣在終點(diǎn)站下了車(chē),看著(zhù)他的背影,一股暖流涌進(jìn)了我的心頭,我的眼睛濕潤了。
正是因為那個(gè)婦女和那個(gè)大叔的行為,讓我懂得,人與人應該互相關(guān)愛(ài)幫助。如今我也是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子,我也喜歡把自己的愛(ài)傳遞下去。
相互關(guān)愛(ài)作文 篇3
我的老爸是一名修橋工人。他的臉上時(shí)常帶著(zhù)微笑,濃濃的眉毛揚起時(shí),會(huì )帶給我們爽朗的笑聲和驚喜。爸爸的工友都喜歡他,時(shí)常到家里串門(mén)。
有一天,經(jīng)常很晚才下班的爸爸突然下班很早。我回家時(shí),爸爸像是在收拾行李。他眉頭緊縐,表情嚴峻。我驚訝地看著(zhù)爸爸:“爸爸,怎么了?”
爸爸似乎忙的顧不上看我,低聲說(shuō)道:“在家要聽(tīng)媽媽的話(huà),按時(shí)完成作業(yè),盡量多為媽媽干點(diǎn)活!
“我知道!蔽倚趴诖鸬。
“笛、笛------”。門(mén)外傳來(lái)汽車(chē)喇叭聲,爸爸隨即將行李扛在肩上,回頭重重地撫摸了一下我的頭,大步走向門(mén)外。媽媽在一旁大聲喊道:“小心點(diǎn)!”隨即低聲對我說(shuō):“爸爸出差了!
我隨即趕出門(mén)外,沖爸爸喊道:“爸爸早點(diǎn)回來(lái),我的自行車(chē)壞了,等你幫我修!”
爸爸聽(tīng)到我的話(huà),似乎停了一下,又大步走去。和迎面來(lái)接爸爸的工友們打著(zhù)招呼。一位工友叔叔向我和媽媽喊了聲:“放心吧!”就一同上了車(chē)。
望著(zhù)疾駛而去的汽車(chē),我的眼前仍是爸爸剛才那急匆匆的背影,突然感到心里空落落的。
晚上,沒(méi)法和爸爸聊天了,我也沒(méi)心思玩了,就早早地睡了。
朦朧間,我好想聽(tīng)到屋門(mén)外有“咔、咔”的響聲,睜眼一看,媽媽已經(jīng)下地向門(mén)外走去,我翻身下床,跟了上去。推開(kāi)門(mén)一看,我驚呆了:漆黑的夜幕下,兩個(gè)人打著(zhù)手電,在我的自行車(chē)前鼓搗著(zhù)。我隨媽媽走過(guò)去,看清了,是爸爸的兩個(gè)工友在幫我修自行車(chē)?吹轿覀兊搅,他們連忙起身:“把你們吵醒了?對不起!我們剛聽(tīng)說(shuō)師傅的孩子自行車(chē)壞了,怕耽誤他明天上學(xué),就連夜來(lái)修修!
媽媽一個(gè)勁地表示著(zhù)感謝,我的心里也熱乎乎的。那位叔叔對媽媽說(shuō):“這次師傅出差,是幫助地震災區修橋,是緊急任務(wù)。以后,家里有什么活兒,您就支應一聲,我們隨時(shí)來(lái)!
我的老爸和他的工友們是同事,更像兄弟。他們都是我的親人,我們是一家人。
相互關(guān)愛(ài)作文 篇4
父愛(ài)是深沉而含蓄的,它默默地籠罩在我的四周,給我無(wú)比溫馨的撫愛(ài)。這是我早已無(wú)法釋?xiě)训。但從那一刻起我才明白,作父親的,更需要子女無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
那是父親40周歲的前一晚,我悄悄俯身在父親耳邊,問(wèn)他想要什么生日禮物。父親輕拍我的頭頂,微笑著(zhù)說(shuō):“孩子,我什么都不缺,你就是我最好的禮物!蔽覜](méi)說(shuō)什么,當時(shí)的我只認為父親的關(guān)愛(ài)是理所應當的,而我的無(wú)所付出是“問(wèn)心無(wú)愧”的,于是便爽快地同意了。
那一天夜里,我忽然醒了,發(fā)現爸爸房間的燈仍舊亮著(zhù);椟S的燈光下,爸爸早已熟睡,身旁歪斜著(zhù)一本還未寫(xiě)完的筆記。那是他為我寫(xiě)下的成長(cháng)日記。我按捺不住好奇心,便偷偷翻看起來(lái):“孩子長(cháng)大了,她今天竟說(shuō)要送我生日禮物,她對我的孝心真比蜜還香甜,我真是這世上最幸福的爸爸……”
我不覺(jué)有些臉紅,猛然發(fā)現,我對爸爸的付出原是這么少。爸爸心甘情愿為陪我出游幾日,放下繁重的公務(wù)熬夜趕工。而我卻總是為了要陪爸爸下樓活動(dòng)五分鐘而一肚子怨氣;他為輔導我學(xué)習放下了心愛(ài)的書(shū)刊,而我卻總抱怨為陪他聊天耽擱看動(dòng)畫(huà)的時(shí)間;他為了幫我買(mǎi)所需用品不惜擲下千金,而我卻不舍為他買(mǎi)一份生日禮物……
看著(zhù)爸爸疲憊的身影,眼淚終于奪眶而出。有首歌唱道:“人字的結構是相互支撐!卑职钟肋h為我撐起一片藍天,我卻依然不懂事,為人子女,這樣真的問(wèn)心無(wú)愧嗎?
第二天,我早早地為爸爸準備好了禮物。從那時(shí)起,夕陽(yáng)中有我陪伴爸爸散步的身影,夜色中有我依偎著(zhù)爸爸傾吐心聲的音韻。我相信,我會(huì )讓他成為最幸福的父親,因為我早已是最幸福的女兒。
如果爸爸是一撇,我就是一捺,在媽媽的基礎上,我們共同寫(xiě)出了一個(gè)大寫(xiě)的“人”字,見(jiàn)證著(zhù)我們永久的幸福人生!
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