體現互相關(guān)愛(ài)的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的體現互相關(guān)愛(ài)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體現互相關(guān)愛(ài)的作文1
關(guān)愛(ài)是人們之間一種情感需要。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，回報他人的關(guān)愛(ài)才能使這種愛(ài)更加完美。我和媽媽之間的關(guān)愛(ài)讓我對這種情感有了切身的體會(huì )。那是在周六的早上，我還在甜甜的夢(mèng)鄉中，一陣“叮咣”的響聲把我驚醒，我急忙跑向廚房，只見(jiàn)媽媽坐在地上，凳子倒向一邊，地上散落了幾樣東西。我趕忙去扶媽媽?zhuān)骸霸趺戳�？”“別動(dòng)！別動(dòng)！我想從吊柜里拿東西，一腳踩空了，可能把腳崴了！”媽媽痛苦地說(shuō)�？粗�(zhù)媽媽的表情，我猜媽媽傷得不輕，可我又不知道如何是好。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽在我的幫助下才費力地站起來(lái)，可腳卻不能著(zhù)地。腳踝已經(jīng)腫起來(lái)。這時(shí)我想：要是爸爸在該多好！可爸爸昨天出差，家里只剩下我和媽媽?zhuān)@可叫我怎么辦？
看得出媽媽疼得很厲害，我叫了一輛的士接媽媽去了最近的華苑醫院。在車(chē)上，我扶著(zhù)媽媽受傷的腳，我看著(zhù)媽媽痛苦的神情，恨不得立刻到醫院。進(jìn)了醫院，問(wèn)掛號處的阿姨才知道骨科在二樓。上樓時(shí)，對有腳痛的媽媽非常困難。她一手扶著(zhù)樓梯的扶手，一手摟著(zhù)我的肩膀，可媽媽為了減輕我的負擔，他盡量用樓梯來(lái)支撐她的身體。我著(zhù)急地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰o！我有力氣，能扶您呀！”突然媽媽沒(méi)踩穩，身體要向后倒，這可把我嚇壞了，我使勁全身力氣，摟住媽媽?zhuān)媸怯畜@無(wú)險！我嚇得手心都出了汗。平時(shí)三步并作兩步上完的樓梯今天卻像是“爬山”。天氣還熱，我和媽媽額頭上掛著(zhù)汗珠，我的T恤已被汗弄濕粘在背上。媽媽關(guān)心的問(wèn)我：“寶寶是不是累了？”我堅持著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，馬上就到了！”
骨科醫生看完媽媽腫脹的腳踝，告訴我要先去交費，然后去一樓照X光片。我心里想真是折騰人，好不容易走到樓上又要下樓。我扶媽媽下樓照X光片，然后又回到骨科，我覺(jué)得雙腿都有些發(fā)軟。媽媽愛(ài)惜地用手帕給我擦汗。旁邊就是兒科，出入匆匆的大人們抱著(zhù)或領(lǐng)著(zhù)孩子在看病，現在卻是我帶著(zhù)媽媽來(lái)看病。媽媽說(shuō)：“寶寶長(cháng)大了能照顧媽媽了�！睍r(shí)間到了我趕緊去取X光片，然后到骨科交給醫生。醫生看完后說(shuō)；“真是萬(wàn)幸沒(méi)有骨折�！蔽液蛬寢尪妓闪丝跉�。
我為媽媽沒(méi)有骨折而感到慶幸，雖然仍感勞累，但心里好像有一塊石頭落地，輕松了不少。想起我每次得病時(shí)媽媽的焦急、對我細心的照顧、我康復后媽媽的高興勁兒，其實(shí)在這情緒的變化中包含著(zhù)母女之間的牽掛與關(guān)愛(ài)，如同一杯清茶甘洌而清香，令人回味無(wú)窮久久不能忘懷。
體現互相關(guān)愛(ài)的作文2
成長(cháng)中，能有多少結交同學(xué)的機會(huì )？
從你上幼兒園、小學(xué)、初中、高中再到大學(xué)加起來(lái)又有多少？其實(shí)機會(huì )不多，當你到了一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，你會(huì )忘掉大部分過(guò)去的同學(xué)。而隨著(zhù)不同的`階段你認識的同學(xué)不同，但都需要互相照顧、關(guān)愛(ài)。有了他們，你才能在學(xué)習生活中得到快樂(lè )，從中找到樂(lè )趣！
有時(shí)候，生活中細小而不起眼的小事也是別人對你的關(guān)心。某年某月的一天下去兩點(diǎn)，我和同學(xué)一起到學(xué)校上課。通常情況下都是等三路公交車(chē)，每次都是占滿(mǎn)了的人，但趕時(shí)間的我們又不得不坐。
等了又等，急得我們踮起腳尖往馬路那旁觀(guān)望，終于“三路來(lái)了！三路來(lái)了！”只聽(tīng)她叫道。車(chē)子慢慢開(kāi)向我們，期待的眼神中突然帶了一絲焦慮，等到車(chē)靠邊停下來(lái)的時(shí)候我們都不知該如何上車(chē)，最終選擇從后門(mén)上車(chē)。我們就站在門(mén)的旁邊，碰巧，車(chē)門(mén)正好壞了。而我正好面對著(zhù)它，很有可能會(huì )因為車(chē)速快被甩出去，車(chē)上的人也很擔心，她一直都把我抓住，生怕我有什么閃失，一直提醒我小心。當時(shí)我雖然也有點(diǎn)恐懼，但因為她我放心多了。所以有時(shí)候別人的關(guān)心會(huì )給你帶來(lái)溫暖，哪怕只是一句問(wèn)候。
后來(lái)大巴司機知道情況后，前來(lái)修理�？礃幼淤M了很大的力氣才把門(mén)關(guān)上，只見(jiàn)他欣慰地跑回駕駛位置繼續往前行，也有陸陸續續的學(xué)生上了車(chē)。上完后，正準備關(guān)門(mén)，沒(méi)想到的是，門(mén)有關(guān)不上了，再加上她的腳被卡住了，她也很著(zhù)急�！皫煾�，有人叫卡到了，快關(guān)一下門(mén)�！辈恢且驗樾[的原因，沒(méi)有人回應，車(chē)門(mén)也一直把她的腳卡著(zhù)。忽然有一個(gè)人大人注意到了，他的聲音反復比我們打幾千上萬(wàn)倍，才叫一聲就聽(tīng)到了。終于，我同學(xué)的腳從縫隙中艱難的拔了出來(lái)�！澳銢](méi)事吧，有沒(méi)有受傷，擦到皮膚？”我很擔心的問(wèn)道。她只是一副很受驚嚇的臉望著(zhù)我搖了搖頭，我還是放松了很多，起碼不會(huì )有什么大問(wèn)題。
到了下車(chē)的那一刻，仿佛我們都是從死里逃身，深深地吸了一口氣，放松了下來(lái)。
這件事，可能我一輩子都不會(huì )忘懷。雖然只是無(wú)意中發(fā)生的小事，但卻體現了同學(xué)之間的友好與關(guān)愛(ài)，在你需要幫助的時(shí)候毫不猶豫，哪怕平時(shí)經(jīng)常跟你拌嘴的人在關(guān)鍵時(shí)候，她還是會(huì )想到你。所以我們要好好珍惜這一份同學(xué)之間的友情，一起快樂(lè )的學(xué)習、生活，讓幸福和快樂(lè )一直圍繞在我們身邊，陪伴著(zhù)我們成長(cháng)！
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