人們互相關(guān)愛(ài)的事作文（精選25篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的人們互相關(guān)愛(ài)的事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇1
一天我趕在上學(xué)的路上，天突然下起了大雨，由于匆忙之下忘了吃早餐，只好在路過(guò)的早餐店買(mǎi)些早點(diǎn)填飽肚子了。
我排在早餐店大排長(cháng)龍的隊伍里，心里不由得著(zhù)急起來(lái)——因為我早上起晚了一些，我擔心會(huì )遲到。等了好一會(huì )兒才輪到我買(mǎi)早點(diǎn)，我急忙對早餐店的老板說(shuō)：“來(lái)兩根油條和一杯豆漿�！闭f(shuō)完把雨傘放在了柜臺上。老板遞給我我要的早點(diǎn)，我飛快得接過(guò)，然后在柜臺上隨便拿了一把傘就飛快地趕往學(xué)校。就在這時(shí)，一位小妹妹叫住了我：“大姐姐，你拿錯傘了！”我停了下來(lái)，小妹妹追上我對我說(shuō)：“姐姐，你手上的這把傘是我打補丁的傘，這把才是你的傘”。我看了看我手中的傘，的確是小妹妹打補丁的傘，在望了望小妹妹手中的正是我昨天下午剛買(mǎi)的新傘。我忙說(shuō)：“謝謝你，小妹妹�！毙∶妹眯α�，笑得那么甜！于是我把她的傘還給了她，她也把傘還給了我。我們便都走了，一滴雨水滴在我的唇邊，我感覺(jué)格外得甜，因為我感覺(jué)到了人間最美好善良的一面。
這讓我不禁想想到了我上個(gè)星期發(fā)生的事情——我第一次自己坐公交車(chē)，由于人太多了，我只好站著(zhù)了。誰(shuí)知公交車(chē)突然轉了一個(gè)大彎，我不小心踩到了一位中年男子的腳，他兇巴巴得瞪了我一眼，我的臉頓時(shí)變得通紅。過(guò)了一會(huì )兒，一位阿姨溫柔得對我說(shuō)：“你是第一次獨自坐公交車(chē)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！跋麓斡浀貌灰驹诳块T(mén)的地方哦，這樣多危險啊�！蔽腋屑さ谜f(shuō)：“謝謝您，阿姨，您真好！”阿姨甜甜得笑了。
在這兩件事中，我感覺(jué)到了人情的溫暖，感受到了美好的人間！
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇2
父母對我們的關(guān)愛(ài)是希望我們能夠健康成長(cháng)；老師對我們的關(guān)愛(ài)是希望我們在成人的同時(shí)成才；社會(huì )對我們的關(guān)愛(ài)是希望我們成為國家有用的人才……
“放心吧，車(chē)會(huì )先撞到我的�！睅啄陙�(lái)，這句話(huà)一直縈繞在我的耳邊，成為我幫助別人的信心。
在我上二年級的時(shí)候，上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條大馬路，在以前，爸爸會(huì )和我一起過(guò)馬路，可今天，卻說(shuō)什么鍛煉我的獨立能力。我來(lái)到馬路前看著(zhù)汽車(chē)川流不息，根本不敢向前邁，急得原處打轉轉，好比熱鍋上的螞蟻。我剛向前邁了一步，可又退了回來(lái)，心亂如麻：如果車(chē)撞到我怎么辦？我是不是就死了？“小妹妹，你要過(guò)馬路嗎？”
我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)大哥哥微笑著(zhù)看著(zhù)我，他的胸前飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，想必他也是小學(xué)生吧！“我……，我想過(guò)馬路，可我不敢�！薄皼](méi)關(guān)系，我會(huì )幫你�！贝蟾绺鐮恐�(zhù)我的手，一邊走一邊耐心地教我：“要知道過(guò)馬路，車(chē)往哪邊走你就往相反的方向看……”“哥哥，走慢點(diǎn)，我怕�！敝灰�(jiàn)哥哥跑到了我的左邊，一會(huì )兒又跑到我的右邊，我納悶地問(wèn)：“你這是做什么呀？”哥哥笑了笑，幽默地回答道：“因為這樣，車(chē)會(huì )先撞到我呀！”
“車(chē)會(huì )先撞到我�！边@句看似開(kāi)玩笑的話(huà)卻成了我幫助別人的動(dòng)力，每當遇到不敢過(guò)馬路的小同學(xué)時(shí)，我都會(huì )用這一句話(huà)來(lái)安慰他們。
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著(zhù)每一個(gè)走過(guò)嚴寒的人的心，關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)歷經(jīng)黑暗的人的旅程；關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著(zhù)每一個(gè)遠航歸來(lái)的游客。如果人人都具備了關(guān)愛(ài)的美德，那么生活將會(huì )更加絢爛多彩！讓我們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，也用心感受他人的關(guān)愛(ài)吧！
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇3
今天，在上體育課的時(shí)候，忽然有一只惡毒蜜蜂飛到我的頭頂上，我以為是頭發(fā)卷起了呢，我用手一摸，哎呀，可不得了啦，是一只蜜蜂用它的屁股尖兒在頭上給扎了一個(gè)包，把我疼的不得了。我實(shí)在忍不住了，于是舉手報告古老師，說(shuō)：“我被蜜蜂扎了一下�！惫爬蠋煵粌H沒(méi)有問(wèn)我怎么回事，反而還吼了我一聲。我不敢說(shuō)什么了，心卻在滴滴答答的哭泣，而且還在說(shuō)：“快點(diǎn)兒下課吧，快點(diǎn)兒下課吧……”
等待，難熬的等待。下課鈴聲響了，我急急忙忙地去找趙老師，間餐都沒(méi)有來(lái)得及吃。找到趙老師，我連忙說(shuō)：“上體育課時(shí)，蜜蜂把我頭上扎了個(gè)包，上課可疼了，可一下課又不疼了，這是怎么回事呢？”
哈！趙老師就與眾不同了，她笑容滿(mǎn)面的說(shuō)：“沒(méi)疼了，就表示好了嘛！”還用手撫摸我的頭連連說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！边@下我就不用擔心了。
看了趙老師的表情，聽(tīng)了她的話(huà)，我心里覺(jué)得非常溫暖！
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇4
我一生中，令我感動(dòng)的事很多，但有一件小小的，小小的事卻令我感動(dòng)不已。
那是一個(gè)寒冷的冬夜，我看完電視，就迫不急待地鉆入被窩里去睡覺(jué)了。突然，一陣的敲門(mén)聲驚醒了我。我不耐煩地起床去開(kāi)了門(mén)。呀！原來(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸他一步三搖地走進(jìn)屋來(lái)，滿(mǎn)身都是酒氣。我急忙扶他坐下，并端了一杯茶給他。這是怎么回事，到底發(fā)生了什么事，我的心里打著(zhù)一個(gè)大大的問(wèn)號。這時(shí)爺爺奶奶也醒過(guò)來(lái)了。爺爺一出來(lái)就抓住爸爸大吼：“你這個(gè)敗家子，你還有臉回家，你身為兩個(gè)孩子的父親，怎么就不替他們想想，你一年到頭能掙幾個(gè)錢(qián)，還要跑去賭，而且還喝得醉熏熏地回來(lái)，你有幾條命��！”什么，爸爸竟然又跑去賭，我的心里像被針刺了一下，好疼啊，奶奶在旁邊一個(gè)勁地鞭策他：“跟你說(shuō)了多少遍，你怎么就這么不聽(tīng)話(huà)啊，我和你爹老了，但我們不希望你能好好孝敬我們，只希望你能把自己的家搞好……”“奶奶，你別哭，別哭！嗚……”可是，爸爸這時(shí)趁著(zhù)酒興在那里亂吼！“你們管得著(zhù)么，你們管了我一天，管得著(zhù)我一世嗎？孩子沒(méi)錢(qián)就別上學(xué)了，我們那代人在她這個(gè)年齡早--早就去打工了。我嗎就是沒(méi)錢(qián)，窮光蛋一個(gè)，我就不要讓他們讀書(shū)了，我就不要--”“嗚……”我哭著(zhù)跑進(jìn)了房間。
“你不讓他們讀，好��！你有種，我就是砸鍋賣(mài)田也要讓他們去上學(xué)。小涵你別怕，有我在你別怕�！�
我在房間里聽(tīng)到了爺爺的話(huà)，心里有一陣暖流通向了全身。爺爺，我的好爺爺，我拿什么報答你呢？
開(kāi)學(xué)了，我拿著(zhù)爺爺辛苦勞動(dòng)的錢(qián)交了學(xué)費，跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我將心中的感動(dòng)化為學(xué)習的動(dòng)力。爺爺你放心，我一定考個(gè)好成績(jì)報答你，感謝之情溢于言表，我只能用我的行動(dòng)證明。
現在我在考場(chǎng)上，心中感慨萬(wàn)分，有點(diǎn)慌有點(diǎn)憂(yōu)，爺爺請你再給我一點(diǎn)力量，助我一臂之力吧！
四川樂(lè )山桂花二小六年級:
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇5
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了。我背著(zhù)書(shū)包走出了校園。
“嗚嗚……”一陣哭聲傳進(jìn)了我的耳朵。我循聲望去，發(fā)現那里有一群人圍著(zhù)，我便鉆進(jìn)了人群里。只見(jiàn)一位小女孩正在哭著(zhù)，她的腳被自行車(chē)輪卡住了，她旁邊那位年輕的母親正焦急地轉來(lái)轉去，不知如何應對。她用手機撥打了電話(huà)，可是遲遲沒(méi)有人來(lái)。她只好向人群求救。
一位男士說(shuō)：“我們應該用手慢慢地把腳拿出來(lái)�！币晃慌空f(shuō)：“不對，先應該把鋼板剪斷，然后再慢慢地把腳拿出來(lái)�！币晃淮髬屨f(shuō)：“我們應該把警察叫來(lái)處理這件事情�！痹谌巳旱挠懻撀曋�，不約而同地走來(lái)了三位少年，一位穿白衣服的少年，他手里拿著(zhù)鑷子，一位穿紅衣服的少年，手里拿著(zhù)螺絲刀，一位穿藍衣服的少年，手里拿著(zhù)錘子。
他們一來(lái)就像約定好了似的開(kāi)始分工，白衣服的少年負責把鋼板剪斷，把小女孩的腳拿出來(lái)。紅衣服的少年負責安慰小女孩。藍衣服的少年負責把車(chē)子扶穩。在他們齊心協(xié)力共同幫助下，小女孩的腳終于“脫險”了。
夕陽(yáng)西下，那位母親正要道謝，可是那三位少年卻早已經(jīng)默默離開(kāi)了。
��！世上還是好心人多��！
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇6
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
記得那一次，回到家的那時(shí)候很晚了，樓梯里變的很黑，窗外的月光折射進(jìn)來(lái)，折射在窄窄的樓梯上，當我回到家走到樓梯口的時(shí)候，發(fā)現我鄰居的老奶奶，正從樓上下來(lái)。到最后一格樓梯的時(shí)候不小心摔了一跤，我連忙跑過(guò)去扶起了老奶奶說(shuō)：奶奶，你沒(méi)事吧？奶奶卻指了指要的位置。我焦急的說(shuō)：奶奶，你是不是扭到腰了啊。奶奶臉上兩眼閉緊，露出很難受的樣子，我看了看周?chē)�，發(fā)現有一個(gè)小木凳。我跑過(guò)去拿了過(guò)來(lái)，讓奶奶先坐著(zhù)的。我立刻跑上樓放了書(shū)包，跑去對面敲門(mén)，我想：快點(diǎn)啊，快點(diǎn)開(kāi)門(mén)啊，老奶奶還在下面呢快點(diǎn)快門(mén)啊的�？砷T(mén)始終門(mén)沒(méi)有打開(kāi)。我等不急了，我跑下樓，背著(zhù)老奶奶跑向媽媽上次帶我去的那個(gè)診所，雖然奶奶有點(diǎn)重的，但我可以忍，因為有一條生命正在我手上，決定終生殘疾與快樂(lè )。汗水已經(jīng)流到我眼睛里去了，但我不能去擦，因為一擦，奶奶便會(huì )摔下來(lái)。到了診所，我把奶奶放下，寫(xiě)了一張紙條，上面奶奶的住址就在我離開(kāi)的那一刻，我的心里又累又甜。
我認為如果想要得到幸福，那就應該學(xué)會(huì )如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)心他人，并因此得到幸福。
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇7
關(guān)愛(ài)，它無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起的。
周末，我和幾個(gè)小伙伴們組成了一支愛(ài)心團隊，去養老院探望老人。在那里，我們端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著(zhù)老人們燦爛的笑容，我頓時(shí)熱淚盈眶。他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護，讓他們老有所樂(lè )嗎？活動(dòng)快結束時(shí)，我看到活動(dòng)余留下的許多雜亂的廢物，我便想到，老人們需要我們的關(guān)愛(ài)，環(huán)境更需要大家的關(guān)愛(ài)的。由于人類(lèi)無(wú)節制地對森林亂砍濫伐，不保護生態(tài)平衡，致使許多森林遭到了毀壞；小鳥(niǎo)沒(méi)有家了，再也不會(huì )歡歌笑語(yǔ)；大地也沒(méi)有漂亮的綠衣裳，不再生機勃勃了。誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們人類(lèi)的地球母親即將變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色地球呢？
大地擁有和諧美麗的綠色，花兒才顯得嬌艷動(dòng)人；心中擁有純潔的綠色，心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類(lèi)需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就讓我們手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心，共創(chuàng )綠色環(huán)境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓我們的地球母親更加生機勃勃吧！于是，我們便做起了保潔員。老人們看我們各個(gè)積極打掃衛生，收撿廢物，減少環(huán)境污染，他們也紛紛來(lái)幫忙。
今天雖然我們只是做些我們力所能及的小事，但我相信，只要大家都能獻出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，人世間一定會(huì )是一個(gè)美滿(mǎn)和諧，處處充滿(mǎn)愛(ài)的綠色大家園。
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇8
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，因為雨水的和烏云的到來(lái)，使得原本是白晝的現在猶如黑夜。我此時(shí)正站在校門(mén)口值日，灰沉沉的天空，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，不知為何，我心里開(kāi)始犯愁，或許是在擔心那些還未踏入校門(mén)的學(xué)生吧！這時(shí)，我隱約看到了一個(gè)人影向我跑來(lái)。直到那個(gè)人飛奔到我面前，我才看清楚。咦！這不是小怡嗎？我久久地凝望著(zhù)她，眼睛漸漸起了水霧。她那瘦小的身體在發(fā)抖著(zhù)，雨水進(jìn)入了她身體的每一處，她的眼里卻充滿(mǎn)了堅定。
“你怎么來(lái)了？怎么不在教室好好待著(zhù)？”我略帶激動(dòng)地說(shuō)�！澳阍谡f(shuō)什么呢！我的好朋友正在受苦，我就不能來(lái)看看�！甭�(tīng)到這，兩行熱淚劃過(guò)我的臉頰，心里冒起了感動(dòng)的小泡泡，可同時(shí)我的心也像是被鐵絲緊緊地纏繞著(zhù)，萬(wàn)分難受，小怡甘愿自己被雨淋濕，卻也只為來(lái)看看我。
望著(zhù)面前的“小巨人，”我已無(wú)法控制我的情緒。我撲過(guò)去抱著(zhù)她，竟像嬰兒般哭泣起來(lái)。小怡用雙手輕輕地拍打我的背，這場(chǎng)景像極了我兒時(shí)號啕大哭時(shí)，媽媽為哄我而做出的動(dòng)作。我想此時(shí)小怡的臉上，定是疼惜我，關(guān)愛(ài)我的神情。
過(guò)了一會(huì )兒后，我們放開(kāi)了彼此，可我們的手卻緊握在一起。雨也逐漸小了，直到一縷陽(yáng)光透過(guò)云層，灑向大地。
我與小怡慢慢地走向教室，每一個(gè)腳步都是那么的堅定，在金暉的襯托下，小怡在我眼中竟是那么的高大。我能感覺(jué)到，我們之間的友情再次得到了升華！
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇9
朋友，你知道嗎？愛(ài)有多少？我對你說(shuō)，愛(ài)有許多種，朋友之間的愛(ài)，那是友誼。父母子女之間的愛(ài)，那是親情……我覺(jué)得其中最偉大的愛(ài)是友誼。你肯定要問(wèn)我為什么，那就讓我來(lái)告訴你吧！
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情。那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床�？墒�，我想到那時(shí)候接近期末，正在復習。不去吧，沒(méi)有復習到，萬(wàn)一考試碰到這種題目怎么辦；去吧，我實(shí)在無(wú)力。我想為了學(xué)習我必須去上學(xué)。我勉強地站了起來(lái)向門(mén)口慢慢移動(dòng)著(zhù)腳步。這時(shí)，鄰居小紅跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你別去了！我給你向教師請假�！蔽乙贿吘徛匾苿�(dòng)著(zhù)腳步，一邊咳嗽著(zhù)說(shuō)：“不……不行……今天……復習……”小紅輕輕地說(shuō)：“身體要緊，我會(huì )幫你把復習的資料拿回家給你�！闭f(shuō)著(zhù)，她扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無(wú)力，只好睡在床上，難過(guò)地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開(kāi)了。她去上學(xué)了。
這時(shí)，我沒(méi)有睡著(zhù)，只是閉著(zhù)眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過(guò)她，說(shuō)她笨，樣子難看……但是她卻對我這么好，我真不應該呀！不一會(huì )兒，我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這一覺(jué)竟然睡到了下午四時(shí)，當我醒來(lái)，就看到小紅進(jìn)來(lái)了。她背著(zhù)書(shū)包，右手拎著(zhù)一個(gè)大袋子�？磥�(lái)她放學(xué)以后沒(méi)有回家，直接來(lái)到我家。我感動(dòng)得問(wèn)她：“你怎么不先回家？”她說(shuō)：“你不用管我，安心養病吧！”說(shuō)著(zhù)她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥，接著(zhù)，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧著(zhù)遞給了我說(shuō)：“快吃藥！吃了這種藥你會(huì )很快就好的�！蔽依×诵〖t的手說(shuō)：“小紅，你真好！”這時(shí)，我那不爭氣的淚水落了下來(lái)，滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說(shuō)：“好好的，怎么哭了？”說(shuō)著(zhù)，我們兩個(gè)人都笑了。然后，她遞給我復習資料，并且跟我講解著(zhù)……
你說(shuō)我們這種朋友之間的愛(ài)偉大不偉大？
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇10
每個(gè)人身邊總有幾個(gè)朋友，他們總是再以自己的方式默默關(guān)心這你，你在關(guān)鍵的時(shí)候總會(huì )感覺(jué)到。
有一次生病了，我的好朋友生天天帶著(zhù)作業(yè)來(lái)看我，將老師講解的內容記錄下來(lái)，詳細的講解給我聽(tīng)，然后布置作業(yè)，第二天來(lái)時(shí)進(jìn)行檢查，為我講解錯題。這份耐心讓我感激，我的爸爸和媽媽也說(shuō)她是個(gè)好孩子。
病好了后，我去上學(xué)，發(fā)現老師講的內容完全可以理解，甚至在后來(lái)的測試中還拿下了一個(gè)好成績(jì)，完全沒(méi)有因為生病落下成績(jì)。我用感激的眼光看著(zhù)她，她只是默默看著(zhù)我微笑。
你的身邊有這樣的朋友嗎？謝謝朋友對我的默默付出。
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇11
系上鞋帶，背上書(shū)包，昂首闊步走進(jìn)一所全然陌生而充滿(mǎn)希望的校園。來(lái)到教室，“叮嚀嚀”上課了，從門(mén)外走來(lái)一位洋溢著(zhù)青春活力。精神煥發(fā)的年輕女教師，她是我們的班主任：楊老，并有著(zhù)一個(gè)美麗浪漫的.名字。楊蝶，
這時(shí)，在老師眼里透著(zhù)的那種溫柔的光，讓我對他“一見(jiàn)鐘情”，我帶著(zhù)一顆信仰。崇敬的心望著(zhù)可敬的楊老師，并專(zhuān)心致志聽(tīng)她講的一言一語(yǔ)，在以后的日子里，我越發(fā)的喜歡上了楊老師。
在這段我們大家都充滿(mǎn)憧憬的日子里，紅眼病毒開(kāi)始攻擊我們的同學(xué)，在短短一兩天的時(shí)間里，15名同學(xué)被成功偷襲，都回家治病了，我們的課程也不得不拖下來(lái)，楊老師望著(zhù)班上遼遼無(wú)幾的同學(xué)，下了一個(gè)決心，要讓我們班上剩余的同學(xué)都安全渡過(guò)這段日子，
楊老師便開(kāi)始不辭辛勞的干了起來(lái)，每天用消毒液為我們全班擦桌椅，你可知道這是一件艱苦的工作，水很臭，也不能用手直接接觸，楊老師就只能用口袋將手套住再擦桌子了。
老師不只做了這些，還每天提醒并檢查我們洗手和滴眼藥水，你覺(jué)得這些都很輕微嗎？不，我覺(jué)得這是一種體現老師對學(xué)生的關(guān)心的一種途徑，細節注定成功，在老師為我們做的一些事，一些為了班級，一些為了我們成長(cháng)有益的事上，我的思想被楊老師給征服了，我愛(ài)楊老師，當然，老師也愛(ài)我們。
給你說(shuō)個(gè)秘密好嗎？楊老師不僅只在這方面做得好出色，而且，她還在我們班開(kāi)展了“班級吉尼斯”激勵我們上進(jìn)，奮斗，不過(guò)這也真值，在那兒，可是有一片屬于你自己的天地，我們班還有好東西呢！像班級日記，還可以寫(xiě)自己的心聲，感受呢！我們班的好處可多了，這些可都是楊老師的豐功偉績(jì)呀！
一句話(huà)，我的靈魂已經(jīng)愛(ài)上了這位可敬可親，美麗溫柔，思想新穎的“蝶”老師，我愛(ài)楊老師��！
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇12
星期六，我騎著(zhù)自行車(chē)去城西姥姥家�？斓绞纸�，綠燈已顯示“3”字。僅剩3秒，再不加速，又要等半分鐘。
我猛踩腳踏，想在亮紅燈之前沖過(guò)去。剛到白線(xiàn)邊兒，紅燈亮了。我猛捏剎把，可車(chē)子像是跟我作對似的繼續向前駛去。不好!車(chē)輪超過(guò)停車(chē)線(xiàn)2米多了。要不是交警叔叔舉旗示意，后果很難預料，我羞得臉上滾燙。
交警叔叔在一邊沖我招手，說(shuō)：“小朋友，你過(guò)來(lái)一下�！薄拔沂遣恍⌒牟旁杰壍�。你看，我不是把車(chē)倒回來(lái)了嗎?”我硬生生將車(chē)推了回去，膽怯地說(shuō)�！拔铱茨愕膭x把出了問(wèn)題，我給你整整�！苯痪迨逦⑿χ�(zhù)說(shuō)。
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我愣住了。怎么?交警叔叔要跟修車(chē)的搶生意，這年頭，真是奇了!
交警叔叔許是猜出了我的心思，抬了抬眉毛說(shuō)：“我是擔心你的安全呀，傻丫頭!”交警叔叔邊說(shuō)邊從崗亭取來(lái)工具包，拿出扳子、鉗子幫我修車(chē)。當時(shí)，我的心里很亂，傻愣愣地站著(zhù)，不知說(shuō)什么才好。
“行了!記著(zhù)，別騎得太猛，小心跟別人撞上�！薄岸嗌馘X(qián)?”我說(shuō)著(zhù)，便將手往口袋里伸。交警叔叔擺了擺手，笑著(zhù)說(shuō)：“我又不是開(kāi)修理鋪的，要什么錢(qián)?”聽(tīng)了這話(huà)，我的臉燒得好厲害�！翱墒恰墒恰摇编�!連一句謝謝的話(huà)都不會(huì )說(shuō)，我真笨!更可笑的是，我還誤解了交警叔叔的一番好意。
交警叔叔笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我可以離去。我上了車(chē)，匆匆往姥姥家趕。
“騎慢點(diǎn)兒!路上小心!”身后又傳來(lái)交警叔叔的叫聲，我的心頭一熱。
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇13
星期五，老師給我們布置了一個(gè)非常特別的作業(yè)“女神節幫媽媽做一些事情�！�
星期六那天，我思來(lái)想去，給媽媽做什么事呢?終于想到了一個(gè)好辦法，幫媽媽做日常家務(wù)吧!說(shuō)干就干，我首先把抹布浸濕，往桌上仔細的擦，我把花瓶和飛機模型都擦了一遍，我仔細的看了看，覺(jué)得桌子一塵不染，很干凈。接著(zhù)我把拖把弄濕，把客廳和其它房間都拖了一遍，我又仔細的看了看，地板亮晶晶，真干凈。最后，我拿著(zhù)噴水壺給陽(yáng)臺上的植物澆水。媽媽看到我做了這么多事，直夸我是個(gè)家務(wù)小能手。
做了這些事讓我知道了媽媽平時(shí)是那么辛苦，我以后要多幫做一些力所能及的'事情。
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇14
三八婦女節快到了，我能為媽媽做點(diǎn)什么事情呢?早晨，我一醒來(lái)就在想這個(gè)問(wèn)題了：幫媽媽掃地，家里有地寶;幫媽媽洗衣服，昨晚見(jiàn)媽媽已經(jīng)洗完了……那我還能做什么呢?對呀，我可以幫忙整理床鋪，這樣媽媽可以輕松一些啦!
想到了就得行動(dòng)起來(lái)，這時(shí)我的腦海里浮現出媽媽整理床鋪的畫(huà)面。我快速地穿好衣服，開(kāi)始整理床鋪。我先把被子一頭掀到床尾，把兩個(gè)枕頭也放過(guò)去。接著(zhù)我從抽屜里拿出一把毛刷，在床單上從里往外認真地刷起來(lái)。然后，我又把枕頭放回床頭，再把疊在一起的兩層被子翻到床頭，用刷子刷了床尾。刷完了，我把刷子上的頭發(fā)拿下來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶，把刷子放回抽屜。接下來(lái)，我就努力把被子拉平整。被子似乎很聽(tīng)我的話(huà)，我讓她往右移一點(diǎn)，她就往右移一點(diǎn)�？粗�(zhù)自己整理好的床鋪，我偷偷地笑了。
這時(shí)媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，我飛快地投進(jìn)媽媽的懷里，甜甜地：“媽媽?zhuān)崆白Ｄ澣湛鞓?lè )!從今天起，床鋪由我來(lái)整理好嗎?”媽媽看了看床，把我抱得更緊了，激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝，你長(cháng)大了，謝謝你!”
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇15
婦女節快到了，趁媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，我幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。
我去廁所把拖把拿出來(lái)，然后用水把拖把澆濕，我先從客廳開(kāi)始，我拿著(zhù)拖把拖來(lái)拖去，就這樣廚房、餐廳、客廳和書(shū)房都被我拖得一塵不染，地板在燈光的照射下閃閃發(fā)光彷佛在對我說(shuō)“謝謝你把我變得干干凈凈”。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，打開(kāi)門(mén)一看，驚訝地說(shuō)“我們家里田螺姑娘來(lái)過(guò)了嗎?”我含羞地說(shuō)“是的�！眿寢屧诜孔永锕淞艘蝗�，媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)“小寶貝，謝謝你把家里變得整整齊齊，干干凈凈的�！蔽艺f(shuō)“不用謝，這是我應該做的�！�
從今以后我要當媽媽的好幫手。
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇16
關(guān)愛(ài)，一個(gè)忽遠又忽近的詞，我們總在期盼著(zhù)它的到來(lái)，而又感覺(jué)它總在和我們捉迷藏，無(wú)處不在有難尋蹤跡。
其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我身邊。每每晚上，一個(gè)人窩在臥房里研究數學(xué)難題，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀嗒嘀嗒”的鐘表聲陪伴著(zhù)我，情緒異常煩悶，一個(gè)不經(jīng)意便會(huì )引起我的爆發(fā)。母親永遠都很懂我，只是拿了一杯牛奶放在桌旁，讓我靜靜思考，當我絞盡腦汁最后把難題都攻破時(shí)，想補充一下腦力，順手拿起桌邊的牛奶，才發(fā)現過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，牛奶依舊是熱的……母親為了我能夠在完成學(xué)習后喝杯熱牛奶，每隔十分鐘來(lái)幫我熱一次牛奶，這樣無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈。親情的關(guān)愛(ài)其實(shí)一向在身邊，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我身邊。每次當我考試考砸了，情緒不順時(shí)，朋友永遠在我的身邊陪伴著(zhù)我。一句句用心的安慰，一次次耐心的勸導，朋友總會(huì )在我身邊鼓勵著(zhù)我，當我永遠的“垃圾桶”。聽(tīng)我無(wú)聊的傾訴卻從不抱怨，看我任性的打鬧而從不厭煩，看我的無(wú)理取鬧卻從不拋棄……當我受傷時(shí)，她總會(huì )不期而至的來(lái)到我身邊，做我心靈的創(chuàng )口貼，無(wú)論怎樣樣，發(fā)生了什么，也永遠不會(huì )拋下我自己一個(gè)人走。以前說(shuō)好了一齊成長(cháng)，一齊玩耍，當一輩子的好朋友。朋友給我不期而至的關(guān)愛(ài)令我感動(dòng)。友誼的關(guān)愛(ài)其實(shí)一向在我們身邊，不離不棄，共同長(cháng)大。
其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我身邊。當你走在街上，看到一個(gè)個(gè)“留意路滑”“前面施工，請繞道走”……的牌子，不也是身邊的關(guān)愛(ài)嗎？當你遇見(jiàn)一個(gè)陌生人，你們相視一笑，給予對方陽(yáng)光、完美，不也是來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)嗎？其實(shí)關(guān)愛(ài)不論任何外界因素，我們身邊也擁有許許多多的關(guān)愛(ài)，觸動(dòng)我們的心扉。生活中的關(guān)愛(ài)其實(shí)一向在我們身邊，帶給我們驚喜和感動(dòng)。
其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我身邊，只要用心去感悟、去明白，你會(huì )發(fā)現關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。當你得到別人對你的關(guān)愛(ài)時(shí)，也要學(xué)會(huì )給予別人關(guān)愛(ài)，讓更多的人明白其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我們身邊。
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇17
那一年的冬天，樹(shù)失去了夜的熱鬧，葉隨著(zhù)風(fēng)走了，只留下光禿禿的寒枝，在寂靜的空氣中悲愴的哭著(zhù)，痛斥歲月無(wú)情，歲月奪走許多，唯有愛(ài)依舊……
當月考的卷子發(fā)了下來(lái)，鮮紅的叉叉狠狠刺著(zhù)我的眼球，在殘酷的現實(shí)與完美的幻想的界限中，掙扎著(zhù)，選取了現實(shí)，選取了學(xué)習，但現實(shí)讓我得不償失，仿佛墜入萬(wàn)丈深淵，沉重著(zhù)，墜落者，讓人透但是氣來(lái)。
腦海里被蒙上了厚厚的濃霧，揮之不去。望著(zhù)黑夜，想一眼洞穿，才發(fā)現無(wú)法擺脫現實(shí)，欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
晚溫照常繼續，一片寂靜，但心中卻仍安靜不下來(lái)。時(shí)刻，沙漏般地緩緩移動(dòng)，猛地回頭，外面已是傾盆大雨。
不知何時(shí)，一陣鈴聲響過(guò)，下課了。艱難地走出教室，才發(fā)現沒(méi)帶雨傘。依然站在樓下，伸出腳，便是漆黑的天空。望著(zhù)人影漸疏，轉瞬間，空蕩蕩，此時(shí)的教學(xué)樓如此寧靜祥和。
那幾盞燈還散發(fā)著(zhù)慘淡的光，一閃一閃，仿佛將要被黑夜埋沒(méi)。后邊，有人輕輕拍了拍我的肩膀，回過(guò)頭，原來(lái)是老師，舉著(zhù)雨傘，但衣襟已被大雨濺濕
我有點(diǎn)慌張，他說(shuō)到：“一齊走吧！”一眼仿佛能夠望盡的路感覺(jué)如此的長(cháng)，瞥見(jiàn)影子隨著(zhù)燈光忽高忽低。他又開(kāi)口：“考差了？不好灰心。我尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉麻麻的�！蹦憧茨强脴�(shù)，這么大的雨都沒(méi)有倒下，而你，僅僅一次月考就垂頭喪氣，怎樣行？
順著(zhù)他的話(huà)，我依稀看見(jiàn)樹(shù)在大雨中高傲地舉起頭。一句話(huà)，將心中的困惑解開(kāi)了，樸實(shí)無(wú)華，但堅實(shí)有力，熱血沸騰的，一股暖流涌遍全身，想說(shuō)聲什么，可無(wú)語(yǔ)哽咽
就這樣，走到校門(mén)口，他把雨傘遞給我，講：發(fā)奮��！雨傘你先用著(zhù)吧。在模糊的燈光下，我依然清晰看見(jiàn)他手中的縫隙是被粉筆塵填滿(mǎn)的。
一個(gè)人停留在十字路口，愣著(zhù)，愣著(zhù)，半晌，不禁潸然淚下，那個(gè)夜晚，是兩顆心懸著(zhù)的溫度。
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇18
每個(gè)健全人都有一雙手，每只手上都有一個(gè)大拇指。瞧瞧，大拇指關(guān)節處的皺紋像不像一只眼睛？有的還是雙眼皮兒呢！這就說(shuō)明，所有的人都在默默地關(guān)注著(zhù)你，也許你不曾注意到，那么現在仔細看看，像不像？
我們也要學(xué)會(huì )默默關(guān)注，關(guān)愛(ài)他人，點(diǎn)滴小事在所不辭。
我已學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，在點(diǎn)滴小事中。
盛夏，出奇地熱，蚊蟲(chóng)猖獗。學(xué)校各個(gè)保溫瓶中的開(kāi)水已滿(mǎn)足不了同學(xué)們那些干渴的嘴巴。高年級的同學(xué)畢竟在這個(gè)學(xué)校多生活了幾年，紛紛本向門(mén)衛室灌礦泉水，水涼而甘甜。低年級同學(xué)收集情報的能力不強，竟全部圍著(zhù)低年級教學(xué)樓前那僅有的兩個(gè)保溫瓶團團轉，圍得是里三層外三層。這樣圍能變出水來(lái)？我向著(zhù)一對雙胞胎姐妹走了過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)了她們的對話(huà)：“怎么辦，水沒(méi)了�！薄叭缓裙饬��！薄昂每��！薄昂脽帷蔽衣�(tīng)著(zhù)，蹲下來(lái)對她們說(shuō)：“要水是吧？”她們倒也不怕生：“對，可水沒(méi)了�！薄伴T(mén)衛室有礦泉水，去灌吧�！薄罢娴目梢詥�？”“可以呀，還是冰的呢！”她們拎起水壺就跑，頭上一藍一粉的蝴蝶結上下翻飛�！八齻円欢ǜ吲d壞了�！蔽疫@么想著(zhù)，向教室走去。
這是自打我完完全全記事起，關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)起點(diǎn)，那時(shí)我九歲，上三年級。
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇19
那是一個(gè)星期五的傍晚，我像只歸巢的小鳥(niǎo)飛回了家。我一推門(mén)，發(fā)現家里靜悄悄的，怎么不見(jiàn)媽媽往日里忙碌的身影呢？我徑直向媽媽的臥室走去，只見(jiàn)媽媽躺在床上，滿(mǎn)臉通紅，眉毛擰成一團，不時(shí)地呻吟著(zhù)。
我趕忙放下書(shū)包，坐在媽媽身邊，急切地問(wèn)： “媽媽?zhuān)趺戳�？”媽媽用微弱的聲音回答：“頭有點(diǎn)疼�？赡苁歉忻傲�，沒(méi)事兒。飯在廚房里，可能有點(diǎn)涼，我給你熱一熱�！闭f(shuō)完，就要起來(lái)，我急忙按住她：“媽媽?zhuān)銊e說(shuō)話(huà)，先休息一會(huì )吧！”我用手摸了一摸媽媽的額頭，��！好燙呀！
我趕忙跑到衛生間，把毛巾用涼水浸濕，放在媽媽額頭。又拿了一個(gè)體溫計，學(xué)著(zhù)媽媽以前使用的樣子，先用力甩兩下，放到媽媽的腋下，然后坐到床邊，詢(xún)問(wèn)媽媽的病情。媽媽用嘴角微微地撐起一個(gè)微笑，說(shuō)：“好多了，你先去學(xué)習吧�！蔽夷睦锟先�，堅持守在媽媽身邊。過(guò)了大概五分鐘左右，我把體溫計從媽媽腋下取出來(lái)。呀！39攝氏度！媽媽發(fā)了高燒，必須得吃藥了。我連忙去找感冒藥，喂媽媽吃下。
我看著(zhù)熟睡的媽媽?zhuān)肫鹌綍r(shí)自己生病時(shí)媽媽焦急的模樣和無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得自己做的還不夠，還要努力做得更好！
��！這就是關(guān)愛(ài)呀，輕輕的一句問(wèn)候，關(guān)切的神情，溫柔小心的照顧，我也學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)。
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇20
關(guān)愛(ài)像一盞燈，照亮了你我的內心；關(guān)愛(ài)像一把火柴，溫暖了你我的心房；關(guān)愛(ài)像一塊糖果，甜蜜了你我的生活。
“起床，起床，上學(xué)啦！”隨著(zhù)媽媽的一聲叫喊，我拖著(zhù)沉重的身子，揉著(zhù)惺忪的睡眼從溫暖的被窩里坐了起來(lái)。
“你就不能快點(diǎn)兒?jiǎn)�？都六點(diǎn)半啦！”媽媽指著(zhù)表說(shuō)�！笆裁�？離上課只有半個(gè)小時(shí)了？”我趕緊穿好衣服，一翻身下了床。梳頭，洗臉這些平日里我都需要五六分鐘的事，如今我像著(zhù)了魔似的，只在三分鐘內全部完成。媽媽在一旁說(shuō)：“看吧，睡得晚就起的晚�！薄拔摇�，我原本還想向媽媽解釋?zhuān)珱](méi)時(shí)間了。趕緊走進(jìn)客廳，匆匆吃了點(diǎn)飯，又用饅頭夾了個(gè)雞蛋就騎車(chē)走了。
昨天剛下過(guò)雨，面對著(zhù)泥濘不堪的小路，我毫無(wú)辦法。我騎行的速度非常慢。好不容易走了一大半，我松了口氣。停下來(lái)看了一下時(shí)間：6：50。
剛松了一口氣的我又緊張起來(lái)。急忙蹬上腳蹬，準備走�？墒恰溩拥袅�。怎么辦？“用手推著(zhù)去？不行，太晚了�？晌矣植粫�(huì )修……”正在我著(zhù)急的時(shí)候，“救星”出現了，一位老伯在田地里干活兒�！耙灰ソ兴麕臀�？”我這樣想，可又一想：“人家這么忙，肯幫我這位素不相識的人嗎？”可當時(shí)那個(gè)“危急關(guān)頭”，我也只得厚著(zhù)臉皮去碰碰運氣。我走到那位老伯身邊，問(wèn)：“老伯，我的車(chē)鏈子掉了，急著(zhù)上學(xué)，你能幫我修一下嗎？”沒(méi)想到，他毫不猶豫的站起來(lái)說(shuō)：“走吧，路邊那輛車(chē)是不是你的？”
“是的�！蔽一卮鹚�。
他蹲在車(chē)旁，用沾滿(mǎn)泥土并布滿(mǎn)了老繭的手一絲不茍地為我修車(chē)。身邊我在心里想：“他為什么要幫我呢？”
很快，他就修好了。老伯說(shuō)：“趕緊去上學(xué)�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“謝謝您！”他也笑瞇瞇的說(shuō)：“這沒(méi)啥，不用謝！”
騎上了車(chē)，我扭頭往后看，那位老伯又回田地里干活兒了。
那天，我雖然遲到了，卻收獲了一個(gè)“美好的故事”。
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇21
每個(gè)人都會(huì )遇到過(guò)傷心與開(kāi)心的事。在我印象中最深刻的一件事就是，每次我傷心難過(guò)時(shí)，我的同桌麻妤浠都會(huì )很有耐心地開(kāi)導我，關(guān)心我。
麻妤浠她都關(guān)心過(guò)我什么呢？你們想知道嗎？那我就給大家分享一下吧！記得有一次，我考試考得不好，心里非常的難過(guò)，心里總是悶悶不樂(lè )，上課也無(wú)精打采�？偸菗姆艑W(xué)回家會(huì )被父母訓斥。漫長(cháng)的一節課終于熬到下課了，麻妤浠急匆匆地跑到我身邊來(lái)，搭著(zhù)我的肩膀坐下，細聲細語(yǔ)地開(kāi)導我，這次考不好沒(méi)事的，古人不是說(shuō)過(guò)：失敗是成功之母。我們把下單元考好，一起努力�？此荒樀淖孕�，我頓時(shí)感覺(jué)自己也不能太過(guò)于悲觀(guān)，一定可以吸取教訓，爭取下單元考好。
還記得有一次，在上體育課，我不小心把腳給扭傷了，第一個(gè)跑來(lái)我面前的總是麻妤浠，她就像位小大人一樣，蹲下來(lái)，提起我的小腳丫不停地吹，不停地問(wèn)你疼不疼，看她可愛(ài)的表情我瞬間感覺(jué)到不疼了。
當然，在校是麻妤浠，在家肯定也有人關(guān)心我，那就是我表哥一一楊博超
每次放學(xué)回家，我們都是自己走回去，他都會(huì )時(shí)不時(shí)地問(wèn)我，書(shū)包沉不沉，要不要我幫你背。有時(shí)，書(shū)包確實(shí)很沉，我會(huì )讓他幫我背，我就會(huì )像位公主一樣，靜靜的跟在他的后面，幸福極了……
一回到家，我遇到難題，他都會(huì )很有耐心地教我如何去完成。你們羨慕我有這么要好同學(xué)與朋友嗎？是不是感覺(jué)我很幸福！總是有人關(guān)愛(ài)我......
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇22
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間……”是的，我們要關(guān)愛(ài)他人，這樣也能夠快樂(lè )自我。
記得那年冬天，天氣個(gè)性冷，寒風(fēng)刺骨，我去少年宮上作文課。在做公交車(chē)的時(shí)候，不知怎的，人個(gè)性多。我想：要不要等下一輛車(chē)？不行不行，要不然會(huì )遲到的。于是，我毫不猶豫地擠了上去。
上了車(chē)，我找了個(gè)人少的地方站著(zhù)。旁邊的售票員阿姨問(wèn)：“車(chē)站路有人下車(chē)嗎？”只聽(tīng)我左邊坐著(zhù)的叔叔大聲地說(shuō)：“有！”真是天助我也，正好有座位坐了。
又坐了幾站，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了。站在車(chē)上，她雖然緊緊地把住了扶手，但依然搖搖晃晃，好像隨時(shí)都可能摔倒似的。這時(shí)，售票員阿姨說(shuō)：“期望哪位年輕人給這位老人讓讓座？”這個(gè)聲音在我的耳邊持續了很長(cháng)時(shí)光。我又看看其他人，大家都若無(wú)其事：有的悠閑地看報紙；有的放松地玩手機；有的把椅子放低，倚靠在椅背上裝睡覺(jué)，眼睛不時(shí)地抬起；有的……
這時(shí)，我的身邊出現了兩只小精靈。一只“小天使”對我說(shuō)：“高遠，你是少先隊員。少先隊員難道是這樣的嗎？你就應給老人讓座呀！”我剛要先起身，又有一只“小惡魔”對我說(shuō)：“高遠，你千萬(wàn)不要讓座，如果讓座就沒(méi)座了！況且那里離少年宮還有很長(cháng)時(shí)光呢�！蔽蚁耄核鼈兌颊f(shuō)得很有道理�？晌曳磸退伎�，我是一名少先隊員，就就應讓座！
于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對她說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我指向那里。老奶奶說(shuō)：“還是你坐吧！”我趕緊推辭：“不用不用，我還年輕，沒(méi)事的！”這樣，老奶奶才放心地坐了下來(lái)，滿(mǎn)臉帶著(zhù)笑容的說(shuō)：“太多謝你了！”售票員阿姨對我笑了笑說(shuō)：“這位小朋友，你是哪個(gè)學(xué)校的？我必須給你寫(xiě)封表?yè)P信！”而我去笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，用眼神告訴她：“不用了，這是我就應做的�！比�(chē)人不約而同地看著(zhù)我，投來(lái)敬意的目光。雖然此刻是寒冷的冬天，可我的心卻猶如春天一樣溫暖。
��！讓我們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，去關(guān)愛(ài)他人，會(huì )使我們的生活更加完美，使我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè )，也會(huì )讓人與人之間的關(guān)系更加密切，感情更加深厚！
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇23
友情就像空氣一樣，平時(shí)遍布在我們的周?chē)�，我們感覺(jué)不到她的存在與重要性，只有在你需要她時(shí)，你才會(huì )感覺(jué)得到她的存在與重要。生活中的友情無(wú)所不在，只要善于發(fā)現，你就會(huì )感受到友情的溫暖，像冬日的太陽(yáng)一樣照射著(zhù)你，讓你的生活永遠都那么溫馨。
烈日在空中火辣辣地照著(zhù)，校園里，我們在操場(chǎng)上盡情地揮灑與享受著(zhù)這快樂(lè )時(shí)光。一場(chǎng)激烈的足球賽下來(lái)，汗浸濕了我們的衣服，每個(gè)人都像從水里剛撈出來(lái)一樣，嗓子更是直冒火�！岸×懔恪�，下課鈴響了，我們大汗淋漓地跑回教室，都想痛痛快快地喝上一口水�？墒且贿M(jìn)教室我才發(fā)現我的水瓶里空空如也，飲水機里的水也已被同學(xué)們一搶而空了。怎么辦呀？快渴死我了！
正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一句我最想聽(tīng)到的話(huà)：“王續壘，我這里還剩下半瓶水，你來(lái)喝吧！”是誰(shuí)這么雪中送炭？我回頭一看，原來(lái)是梁家鋮在叫我。他一邊說(shuō)著(zhù)一邊還晃著(zhù)他的水瓶。我高興得一個(gè)箭步?jīng)_上去拿過(guò)他的水瓶張嘴就喝，可就在這時(shí)，我看見(jiàn)他那被烈日曬得通紅的和我一樣大汗淋漓的臉。我舉在半空中的手停了下來(lái)。他剛才也和我一塊踢球，肯定也是嗓子直冒煙，別人都喝了一瓶子還嚷渴，為什么他只喝了半瓶水就夠了呢？他好像看出了我的疑惑，嘻嘻哈哈地說(shuō)：“我已經(jīng)喝夠了，還是你喝吧。再說(shuō)了，咱倆啥交情呀，沒(méi)聽(tīng)過(guò)那句話(huà)么，有福同享，有難同當嘛！快喝吧，要不一會(huì )兒就該蒸發(fā)了�！彼m然故意做出一副無(wú)所謂的樣子，但我知道他還沒(méi)喝夠呢，因為看我太“干燥”了，所以才分給我喝的。誰(shuí)會(huì )在一場(chǎng)球賽之后，喝半瓶水就不渴了？經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽后，人體水分都流失了，必須要補充大量的水，否則會(huì )生病的，可他卻慷慨地把水給了我，這種友情不是一天兩天可以做到的，而是日積月累的，真是“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”��！我沖他感激地笑了笑，喝下了這充盈著(zhù)濃濃友情的半瓶水。
友情是沁人肺腑的甘泉，友情是一個(gè)暖水袋，隨時(shí)隨地給你傳遞溫暖；友情是一盞燈，在你無(wú)助時(shí)給你照亮希望的路；友情是雙溫暖的手，在你陷入困境時(shí)，給你傳遞力量；好好珍惜友情吧，這將會(huì )是你一生的財富！
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇24
上周二，同學(xué)得了病，沒(méi)來(lái)上學(xué)。我非常著(zhù)急，怕她因為上不了學(xué)而落下功課。我立下決心，幫她送作業(yè)。
放學(xué)以后，我來(lái)到了她家樓底下，她媽媽還沒(méi)來(lái)，一股寒氣直逼我的身體，我不禁打了個(gè)冷戰，身上的雞皮疙瘩都起來(lái)了。我非常想回車(chē)上歇一會(huì )，暖暖身子。但是這種想法很快就被打消了。因為她媽媽下來(lái)找不到我太不合適了。做事要堅持到底。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，她的媽媽才下來(lái)，一下來(lái)她的媽媽就不好意思地說(shuō)：“今天同學(xué)有點(diǎn)發(fā)燒，很不舒服，我一直在忙著(zhù)照顧她，耽誤了時(shí)間。讓你久等了，很抱歉�！薄皼](méi)關(guān)系，我挺了挺胸脯，做出一副無(wú)所謂的樣子。阿姨笑笑，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是我“蹭”的一下拿出記事本，指著(zhù)上面記的作業(yè)，還不厭其煩，細致地解釋作業(yè)。但是有一項英語(yǔ)作業(yè)的題號，我只在練習冊上打了勾，我只能找我的練習冊，我蹲下去，一手扶著(zhù)書(shū)包，一手在里面翻著(zhù)�？墒俏艺伊税胩煲矝](méi)有找到，心急如焚。夜幕降臨，風(fēng)在頭上“呼呼”的吹，我搓了搓手，戴上了帽子。她媽媽拍拍我的肩膀，心疼地說(shuō)：“孩子別找了，我回家找人問(wèn)問(wèn)就是了。別把你凍壞了�！蔽倚南�，不行，我必須讓她及時(shí)知道作業(yè)的題號，于是我斬釘截鐵地說(shuō)：“答應過(guò)的事一定要做到，還要做好。不能半途而廢�！甭�(tīng)見(jiàn)我堅定的話(huà)語(yǔ)，使她媽媽微笑著(zhù)沒(méi)再說(shuō)什么。我趁機把書(shū)包里的書(shū)本一股腦地倒在了地上。��！我總算找到了對我來(lái)說(shuō)珍貴如金的練習冊。此時(shí)，我才如釋重負，阿姨微笑地看著(zhù)我，目光中充滿(mǎn)了贊賞，她拍著(zhù)我的肩膀，情不自禁地說(shuō)：“好孩子，你真有愛(ài)心！”
想到同學(xué)就可以按時(shí)完成作業(yè)了，我的心里充滿(mǎn)了甜蜜。
天黑透了，街上的行人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，我的臉被凍得通紅，手凍得僵硬，但我卻一點(diǎn)也不在乎。因為我心中充滿(mǎn)了對同學(xué)的關(guān)心，充滿(mǎn)了幫助別人后的喜悅，更充滿(mǎn)了同學(xué)之間美好的情感��！
人們互相關(guān)愛(ài)的事作文 篇25
“叮零零……”，隨著(zhù)一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說(shuō)：“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽(tīng)完后馬上收拾好書(shū)包，跑出了教室。
來(lái)到路邊，我看見(jiàn)天空中烏云滾滾，路上人來(lái)人往，都急著(zhù)往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個(gè)“十”字路口時(shí)，突然，一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來(lái)了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì )她。我覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去，用媽媽給我裝在書(shū)包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說(shuō)：“你忍著(zhù)點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世紀廣場(chǎng)”她哽咽著(zhù)說(shuō)，“真巧呀!我也住在那里�！蔽也梁昧司头鲋�(zhù)她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門(mén)口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門(mén)，小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時(shí)明白了幫助他人，才能快樂(lè )自己!如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。!
【人們互相關(guān)愛(ài)的事作文】相關(guān)文章：
人們互相關(guān)愛(ài)作文01-30
人們互相關(guān)愛(ài)的作文03-26
互相關(guān)愛(ài)的人們作文05-17
關(guān)于人們互相關(guān)愛(ài)的作文10-31
人們互相關(guān)愛(ài)作文5篇10-31