體現人們互相關(guān)愛(ài)的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的'體現人們互相關(guān)愛(ài)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記得是五年級下學(xué)期，我在學(xué)校上二課堂的時(shí)候，一位高大的同學(xué)不小心把我推在了地上，就在當時(shí)，腳崴了一下，里面的青筋震了幾下，我不當回事。
可過(guò)了幾天，腳越來(lái)越腫，越來(lái)越痛，腳輕輕地走一小步就痛得要命。我整個(gè)人都要崩潰了。
每天早晨都是媽媽背著(zhù)我來(lái)上學(xué)，每當我看見(jiàn)她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下來(lái)，我的心也很難受，可是，媽媽還對親切的地對我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你的腳很快就會(huì )好起來(lái)的，你千萬(wàn)不要去腫的地方，以免細菌進(jìn)去，以免更加疼痛，但是，你一定要堅強。
每當到教室，我要走到第一排去交作業(yè)，同學(xué)李盼盼見(jiàn)我走不了，就說(shuō)：我來(lái)幫你交作業(yè)吧！你的腳不方便。我回答說(shuō)。我聽(tīng)了之后，我很開(kāi)心，又有點(diǎn)慚愧，覺(jué)得自己很沒(méi)用，連交作業(yè)也要同學(xué)交，唉！
要打羽毛球的過(guò)去，要跳橡皮筋的過(guò)去，只見(jiàn)劉老師在安排怎樣自由活動(dòng)。恩？曹心，你怎么不去玩了？劉老師關(guān)心地說(shuō)。我不能玩，腳受傷了，又腫又痛，玩不了。我難受地說(shuō)。劉老師說(shuō)：怎么這么不小心？腳崴了，回家叫媽媽買(mǎi)藥來(lái)擦，記住��！我聽(tīng)了，眼淚快掉了下來(lái)，覺(jué)得老師、媽媽、同學(xué)是那么關(guān)心我，我很感激。
她們說(shuō)的字字句句都讓我刻骨銘心，也讓我感動(dòng)。
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