高中記敘作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的高中記敘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　張老師在清晨的春風(fēng)里走入學(xué)校。這是個(gè)輕盈的季節，但張老師步伐沉重。他走在樓梯上甚至可以聽(tīng)見(jiàn)自己重如千斤的腳步聲。皮鞋在空氣里響著(zhù)沉悶的呼吸，但是他仍走了走去。走的過(guò)程中他偶望窗外，看見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)升起，陽(yáng)光閃耀時(shí)張老師已佇立在校長(cháng)室門(mén)口。

　　對張老師來(lái)說(shuō)，這扇門(mén)是他記憶里開(kāi)啟的最不安的一扇。去年秋葉蕭蕭的時(shí)候，他就是懷著(zhù)惴惴的心情通過(guò)這扇門(mén)，要求校長(cháng)同意補助他200元，因為他妻子風(fēng)癱了。校長(cháng)在眉間上了把鎖，把最后終于應允。他看見(jiàn)校長(cháng)眉間的抑郁是因為這個(gè)月學(xué)校經(jīng)費不夠，差點(diǎn)連獎金也發(fā)不出。他記得他退出去時(shí)窗外秋雨如注，點(diǎn)點(diǎn)打在他心上。他甚至在走出校門(mén)時(shí)看見(jiàn)校長(cháng)憔悴的臉映在窗上被雨澆得漂浮不定。他暗暗對自己說(shuō)這是最后一次。

　　然而在今年初沐春韻的時(shí)節，張老師又一次徘徊于校長(cháng)室門(mén)口潔凈的走廊上。他正在開(kāi)拓一個(gè)科研項目的新領(lǐng)域，無(wú)奈經(jīng)費不足，無(wú)法收集試驗資料。外面陽(yáng)光燦爛，可是張老師卻聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)室內凝重的踱步聲。他分明知道這凝重里的意思……張老師于嘆息中搖頭，離開(kāi)了這扇門(mén)，向自己的辦公室走去。學(xué)校的空氣中再次響起他皮鞋沉悶的呼吸。走過(guò)的學(xué)生都看見(jiàn)了他的背影已疲倦得很……

　　龔老師仍坐在他的座位上批改學(xué)生的作業(yè)本。校園任何一個(gè)夜晚，辦公室的燈火都是他獨自點(diǎn)燃�；ò椎聂W角、瘦削的面頰完整地記錄了龔老師嘔心瀝血的風(fēng)采。龔老師是化學(xué)辦公室最緘默的人。當張老師進(jìn)門(mén)，與教師們眉飛色舞地大談“花邊新聞”情形時(shí)，他看見(jiàn)龔老師仍埋首于作業(yè)本，而肘邊上置有一杯陳年龍井、一個(gè)面包。

　　股市起落與本月獎金來(lái)源是今天老師們的話(huà)題。這也不過(guò)是下課10分鐘的興致所至而已。上課鈴一響，老師們一個(gè)個(gè)又匆匆離去，并將上課內容反復在心中咀嚼。沒(méi)課的張老師心潮起伏，窗外春光明媚，生氣勃勃，張老師唇邊也露出溶于春色的笑容。

　　張老師在當晚如水的月光下敲開(kāi)了他的“大款”表弟的家門(mén)。表弟一邊喝“拿破侖XO”，一邊聽(tīng)張老師有些羞怯地說(shuō)明來(lái)意。然后他一下子站起來(lái)大聲地說(shuō)：“借!借!1萬(wàn)元小意思!你們當老師的也太苦了，搞個(gè)科研也沒(méi)錢(qián)。表哥這1萬(wàn)元你盡管拿去炒股票，輸了算我的!”表弟把胸脯拍得響響的，一仰脖又是一口洋酒。

　　張老師鼻子有點(diǎn)酸。當他揣著(zhù)1萬(wàn)元人民幣走出表弟家門(mén)時(shí)，朦朧中看見(jiàn)人家陽(yáng)臺上一盆盆迎春花正開(kāi)得爛漫。張老師走著(zhù)走著(zhù)，千種滋味涌上心頭，不禁落下兩行淚來(lái)。

　　張老師一面在股海中沉浮，一面廢寢忘食地在科研中突飛猛進(jìn)。股市正處牛市如日中天，因此張老師很快賺了一筆，不僅還了表弟1萬(wàn)元，而且富余了不少。風(fēng)癱的妻子在眾多營(yíng)養品、藥品的調理下面色漸見(jiàn)紅潤。這天學(xué)校里響起了張老師一如春之節奏般輕快的腳步，當他笑著(zhù)進(jìn)入辦公室時(shí)，看見(jiàn)老師們個(gè)個(gè)面色沉重，而龔老師出乎意料地不在。張老師發(fā)了一會(huì )兒怔，然后他終于明白了這是怎么回事，他只覺(jué)得一陣天旋地轉，重重跌坐在椅子上。風(fēng)吹起桌上的紙，一張張揚了起來(lái)，張老師感到今天的春風(fēng)有些刺骨的寒。

　　死神其實(shí)早已光顧過(guò)龔老師，但是龔老師從來(lái)不說(shuō)，旁人也無(wú)法知曉。追悼會(huì )上龔老師被追認為黨員。老師們去了龔老師家，僅僅十幾平方米的陋室堆滿(mǎn)了書(shū)，天花板殘破得隨時(shí)可能塌下。張老師走出來(lái)時(shí)，漫天的陽(yáng)光照著(zhù)他滿(mǎn)面的淚流。

　　春夜已很深了，張老師的心情無(wú)法保持平靜。他重回學(xué)校，夜霧朦朧卻見(jiàn)辦公室的燈依然在亮著(zhù)。張老師帶著(zhù)驚奇進(jìn)了門(mén)。校長(cháng)正坐在龔老師的座位上，指間香煙的煙霧冉冉而升，眼眶有些潮紅。張老師默默地坐在校長(cháng)對面，兩人相對無(wú)言。校園一片寂靜，惟見(jiàn)一燈獨明。校長(cháng)深深吸了一口氣，說(shuō)：“學(xué)�！�…真的很對不起你們。老張，我知道你在炒股票，其實(shí)，”他苦澀地笑了笑，“我也在炒�！睆埨蠋熖�起頭來(lái)，望見(jiàn)校長(cháng)額前的皺紋深深嵌著(zhù)，校長(cháng)也望著(zhù)他，兩人心中忽然同時(shí)升騰一種相知相契的暖流，張老師在激動(dòng)中也燃起一支煙。

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