高中高三作文1000字：教科節的得與失
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的高中高三作文1000字：教科節的得與失，希望能夠幫助到大家。
教科節在全體教師的見(jiàn)證中落幕了，為時(shí)兩個(gè)星期，不長(cháng)也不短，卻風(fēng)風(fēng)火火，將老師們好好地燒了一把。閉幕式中滕老師作了精彩的總結，李校長(cháng)作了點(diǎn)睛式的發(fā)言，我還有幸介紹了自己的積累，最后在夜幕中勝利閉幕了。
說(shuō)實(shí)在的，對全體教師而言，教科節確實(shí)是一個(gè)辛苦的節，不僅額外多出那么多的事來(lái)，要承擔原本不存在的各種任務(wù)，而且還必須犧牲自己的休息時(shí)間，讓自己在繁忙的工作之余更加充實(shí)了。像今晚回家，估計有很多家庭的晚飯要在六點(diǎn)開(kāi)始做，七點(diǎn)開(kāi)始吃了，我就是這樣的。而且，今天的會(huì )議，為了不耽誤了這次發(fā)言，我是從嘉里花園的學(xué)生接送站點(diǎn)一下車(chē)，送走學(xué)生，馬上就騎車(chē)趕了過(guò)來(lái)的。對于要參與其中的不少教師來(lái)說(shuō)，比大多數老師更要勞累一些了。比如我吧，開(kāi)幕式上準備并作了教師代表發(fā)言；其后組織訓練了教師的主題辯論會(huì )，并親自主持了這場(chǎng)比賽；然來(lái)又準備和推介了我的校級立項課題（也是省級獲獎?wù)n題）；接著(zhù)，又著(zhù)手進(jìn)行了“樸實(shí)、扎實(shí)、真實(shí)”的課堂教學(xué)展示；最后就是博客之星的推介活動(dòng)；其間還有一些報道等工作要跟上。一連串的工作雖然自己是按部就班地在實(shí)施，卻也比平常忙了許多，甚至擱下了很多事情，幸好那一段時(shí)間實(shí)習生在，有些班級上的'工作就由他們代勞了�？梢哉f(shuō)，自己失去了許多休息的時(shí)間，也投入了不少精力，就像許許多多老師一樣在為教科節的精彩紛呈盡著(zhù)自己的一份心、一份努力。那么，究竟我們得到了什么呢？最明顯的就是一些成果，比如獲得集團內的獎項，盡管以精神鼓勵為主、物質(zhì)鼓勵為輔，但也是很讓人快樂(lè )的事，自己原本做的工作得到了別人的肯定很贊許，這是很開(kāi)心的。不過(guò)，不明顯的而最直接而有效的收獲則是自己的成長(cháng)，這種成長(cháng)不僅是專(zhuān)家的引領(lǐng)和指導，更是自己的實(shí)踐和提高。這次，讓自己有機會(huì )在眾多同行面前展露自己的課堂藝術(shù)，不論成功與否，本身就是快樂(lè )的事，它讓我又多了一次鍛煉的機會(huì )，又多了一份實(shí)踐的體驗，一段公開(kāi)課的經(jīng)驗。我相信自己會(huì )在這樣的促進(jìn)中不斷地成長(cháng)，因為我清楚并深刻地體會(huì )到，上一堂公開(kāi)課對于提高一個(gè)教師教學(xué)能力和素質(zhì)的重大意義。而作為一名教師，內心最大的愿望，我想應該是能夠上得一堂好課，能夠上得所有好課。漸漸地，我在上課過(guò)程中，發(fā)現原本畏首畏尾的課堂，也變得越來(lái)越平和近人了，我甚至可以在課堂上徜徉，可以與學(xué)生一路觀(guān)風(fēng)景，我漸漸地發(fā)現了許多課堂中美麗的景象，他們就像是我伸手可觸的形體，讓我把握，讓我端詳，讓我塑造。
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