關(guān)于邁進(jìn)高三門(mén)檻的我高中作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于邁進(jìn)高三門(mén)檻的我高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于邁進(jìn)高三門(mén)檻的我高中作文1

　　隨著(zhù)年齡的增大，收獲的將是不同的心境；隨著(zhù)書(shū)本的增多，學(xué)到的將是豐富的知識；隨著(zhù)樓層的增加，我邁入的將是高三的門(mén)檻。

　　邁入高三門(mén)檻的我，告別的將是坐了兩年觀(guān)光車(chē)的自己。提起回憶中的那個(gè)自己，感覺(jué)就像是做了一場(chǎng)渾渾噩噩的夢(mèng)。我只是付了學(xué)費，便坐在了教室看遍了其他同學(xué)上課的姿態(tài)，看遍了窗外的風(fēng)景，看遍了買(mǎi)的所有小說(shuō)。那些日子真的就像付了觀(guān)光的錢(qián)，不費一點(diǎn)兒力氣就來(lái)到了高三的門(mén)檻前。票的終點(diǎn)站便是這里，我必須自己邁入這個(gè)門(mén)檻，而邁入之前，我真的應該和過(guò)去兩年的自己毫不猶豫地不帶歉意地說(shuō)聲再見(jiàn)。

　　邁入高三門(mén)檻的我，迎來(lái)的將是拼命騎單車(chē)的自己。沒(méi)有計劃好的路線(xiàn)，有的只是讓我充滿(mǎn)動(dòng)力的自己不斷挑戰、不斷嘗試的新旅程。坐在身邊的同學(xué)們似乎稍微踩了一下油門(mén)，就可以拿到一般上的成績(jì)，可是我不行，我知道，我只是騎單車(chē)的小孩，我只有不停地努力，花上比別人更多的時(shí)間與汗水才可以離他們近一些。剛剛邁入高三門(mén)檻的我，或許會(huì )有失敗，會(huì )有很難再堅持下去的時(shí)候，但是，我真的不敢松懈不能松懈，我怕別人真的會(huì )有一天離我很遠很遠，會(huì )消失在我的視線(xiàn)中，我真的不愿意再一個(gè)人孤零零地走在最后。

　　雖然我之前的成績(jì)很不理想，可我依然是爸爸媽媽心中的期望；雖然現在的我離老師口中的名牌大學(xué)很遠很遠，可我也有自己的夢(mèng)想；雖然我知道邁入高三門(mén)檻后會(huì )有多么的辛苦，可我真的不想放棄者最后搏一搏的機會(huì )！

　　時(shí)間會(huì )讓萬(wàn)物發(fā)生變化，時(shí)間可以考驗一段愛(ài)情，時(shí)間也能見(jiàn)證一個(gè)人的成功。邁入高三門(mén)檻的我，就像被綁了“定時(shí)器”，在邁入高三門(mén)檻的時(shí)候，高考倒計時(shí)就開(kāi)始了，心里有忐忑、有緊張，更多的是躍躍欲試。邁入高三門(mén)檻的我，感覺(jué)每一分鐘每一秒鐘都格外重要，我不希望我的夢(mèng)想在途中就破碎。

　　高三的生活滋味自然有酸甜苦辣，而我希望快樂(lè )將是我闖關(guān)一路的伙伴，無(wú)論是開(kāi)始，還是過(guò)程，亦或是結束，快樂(lè )的心情是我學(xué)習的動(dòng)力。邁入高三門(mén)檻的我已經(jīng)18歲了，學(xué)會(huì )了堅強和努力，也該學(xué)會(huì )控制自己的心情了。我不想悲傷和失落這些負面情緒讓自己迷失，愿陽(yáng)光的`自己可以沒(méi)有遺憾地快樂(lè )地度過(guò)艱苦的高三。

　　邁入高三門(mén)檻的我，已經(jīng)與頹廢作別；邁入高三門(mén)檻的我，開(kāi)始與荊棘握手；邁入高三門(mén)檻的我，即將與夢(mèng)想靠近。夢(mèng)想是那么親熱，我也一定會(huì )更加強大，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)未來(lái)的自己把成果捧在手中！

關(guān)于邁進(jìn)高三門(mén)檻的我高中作文2

　　高三是什么？即將正式踏進(jìn)高三門(mén)檻的我，真的無(wú)法完整想像出高三的模樣。人說(shuō)高三是煉獄，是人間磨難；還有人說(shuō)高三是人生學(xué)習生涯中最快樂(lè )充實(shí)的日子。聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)很多，但那都是他們的高三，并不是我的。我的高三，正在不遠處等待我推開(kāi)門(mén)。

　　只剩下不遠幾步的距離，我感到緊張、恐懼。因為高考將會(huì )對我一生的命運起到至關(guān)重要的作用，十二年的寒窗苦讀將在那一考中定勝負。這么一場(chǎng)考試，幾十道題目，承載了太多太多的東西，而作為高考的最后的沖刺路程——高三，讓我感受到撲面而來(lái)的壓力。這道“門(mén)”后不知會(huì )有什么樣的困難與挑戰在等待著(zhù)我，我感到了緊張的恐懼。

　　但是我并不畏懼。我不知道那些壓力、挑戰會(huì )不會(huì )打倒我，我會(huì )不會(huì )堅持不下來(lái)，我不敢說(shuō)我會(huì )一直笑著(zhù)堅強地戰斗，但我不可能輕而易舉地放棄。因為那么多年的積累堅持讓我不甘心放下，也因為我身上有父母的希冀，更因為高三是我通往夢(mèng)想的必經(jīng)之路。

　　對于高三，我懷揣著(zhù)期待。我相信高三包含了無(wú)數的酸甜苦辣，我相信它會(huì )讓我留下無(wú)數汗水與淚水，我相信我會(huì )感到沉重與寂寞。但我還是期待，我感受到身上散發(fā)出的正能量，它讓我充滿(mǎn)斗志。就像一場(chǎng)爬山比賽，我迫不及待地想要感受一步步前進(jìn)向上的真實(shí)，感受大汗淋漓卻收獲成就的愉快，感受一路堅持走到最后“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的自豪。

　　高三，我等了它很久了。它會(huì )見(jiàn)證我成長(cháng)成人，見(jiàn)證我的力量，見(jiàn)證我努力的值得。高三，說(shuō)明我離我的未來(lái)越來(lái)越近，說(shuō)明我該奮力一搏爭取自己的愿望實(shí)現。

　　現在的我就像剛剛從五指山下出來(lái)的孫猴子，充蓄了持久的力量，等待著(zhù)打怪升級，我想要去努力，去奮力克服大大小小的困難，然后毫不畏懼地站在高考面前去攻克它，走向我期待的道路。

　　通往高考這條名叫高三的路會(huì )以書(shū)籍做基石，摻和著(zhù)汗水一點(diǎn)點(diǎn)堆砌起來(lái)，即使被埋沒(méi)在題海里也沒(méi)有關(guān)系，我相信只有這樣憑借一道道真實(shí)的題來(lái)鍛煉才能不斷成長(cháng)。高三的生活不會(huì )有小說(shuō)、游戲，這些紛擾誘惑的東西，如果不遠離，我會(huì )無(wú)法堅持走下去。一分耕耘一分收獲，如果在這些事情上浪費精力，如何能有力氣去耕耘我的土地？

　　高三的生活會(huì )枯燥，沒(méi)有手機電腦電視劇。如果不放棄一些東西，怎么能得到另外的東西？到了這個(gè)時(shí)候，該放下的必須放下，該舍棄的必須舍棄，該努力的一定得努力。

　　高三，這條未來(lái)的路，無(wú)論艱辛、困苦，我一定會(huì )努力去走。

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