【精華】高中作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
今天考試
我是一粒金黃的玉米，沒(méi)有被農民伯伯采摘之前，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我不僅可以享受到甘美的露水，而且有溫暖的陽(yáng)光照在我身上，生活可真愜意��！
小學(xué)生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天有大量的時(shí)問(wèn)，不是去玩，就足看電視，幾乎沒(méi)有作業(yè)。哦，多么快樂(lè )的小學(xué)��！
今天，我被一個(gè)自稱(chēng)是賣(mài)爆米花的中年男人買(mǎi)下了。一個(gè)新的環(huán)境，著(zhù)實(shí)令人好奇。不久，在我眼前出現了一群活潑的孩子，他們滿(mǎn)心期待地看著(zhù)一個(gè)周身發(fā)黑的近似圓的東西。忽然，“嘭”的一聲，這個(gè)東西冒出一股白霧，白霧下面是一顆顆白白的，飽滿(mǎn)的爆米花。其中一顆意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“哥們兒，進(jìn)了那玩意，你也會(huì )的�！蔽沂植唤�。
轉眼間，我上初中了。初中生活對于我來(lái)說(shuō)十分新奇，什么都是新的。盡管學(xué)業(yè)負擔重了些，但還是有些空閑時(shí)間。中學(xué)里有一件令我費解的事——初三的大哥哥、大姐姐幾乎下課不出教室。據說(shuō)是學(xué)業(yè)負擔重，一個(gè)學(xué)期過(guò)得很快，這時(shí)，我發(fā)現校門(mén)口貼著(zhù)一張紅榜，是那些考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的喜報，我在心里默默地想：有一天，我會(huì )像他們一樣嗎？
一群小朋友剛走，又是一群過(guò)來(lái)了。中年男人將我們放進(jìn)那個(gè)東西中�！昂煤�，好熱��！”我們叫嚷道�？尚螤畈⑽匆虼烁淖�，相反，這里變得越來(lái)越熱，漸漸地，我發(fā)現自己的身體膨脹起來(lái)了，同伴的身體也變了模樣……
時(shí)間飛逝，我上初三了。升入初三以來(lái)，我幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，身上背負著(zhù)沉重的壓力。這其中有來(lái)自父母、老師的，自然還有來(lái)自自己的。我過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，就像一個(gè)木偶被人牽著(zhù)。我開(kāi)始熬夜看書(shū)，拼命擠出時(shí)間看書(shū)，大有挑燈夜讀之勢。我知道只有努力才能有所回報。腦子里充滿(mǎn)了數理化公式、語(yǔ)文詩(shī)詞，我一直不停地給腦子充電，盡管很累，但值得！
“嘭——”一陣白霧下，我變成了當日的前輩……
哦，今天考試了。今天終于考試了。幾個(gè)月來(lái)所承受的壓力可以盡情釋放了。其實(shí)，人生就如爆米花，有壓力才會(huì )綻放出美麗。
高中作文 篇2
曾經(jīng)，他說(shuō)，“若是閑此地荒蕪，我就種滿(mǎn)八百里彼岸花”，后來(lái)，她說(shuō)，“你親手所植八百里曼珠沙華，每一株，都是我”。
曾經(jīng)，她阿娘為羅漢血所殺，后來(lái)，她親手割下了羅漢血葬身自己，從此黃泉八百里再無(wú)孟婆。
她叫三七，她心悅一人，叫長(cháng)生。
長(cháng)生當初為了那拿到能讓人永生活著(zhù)的陰卷欺騙了她，讓她愛(ài)上了自己，故事在黃泉展開(kāi)，長(cháng)生卻也被自己的師姐和師父欺騙。而他自己，只是三七的一竅精魂，所以三七必定會(huì )喜歡上長(cháng)生，最后，長(cháng)生以為他會(huì )死去，因為他決定讓自己重歸三七體內，卻不知，三七將五竅精魂又給了他，自己只留了一竅。
曼珠沙華，一千年花，一千年葉，三七從阿娘在的時(shí)候拿到了花種，一日日照看，卻始終疑惑為什么有葉子不開(kāi)花，花開(kāi)了就落葉，而后面結局無(wú)名和長(cháng)生的話(huà)揭開(kāi)了謎底。
整個(gè)電影先甜后虐，卻也讓人引著(zhù)深思：三七愛(ài)上的是自己的精竅，是自己，生活中每個(gè)人都愛(ài)的是自己，你看，不假。孟婆湯的八味湯引，苦淚，悔淚，相思淚……如輪回，品世間百味淚，淚，出自人，每一個(gè)能熬出湯來(lái)的孟婆，都是一個(gè)可憐人，每一個(gè)喝的人，送走了自己的這一生，以淚開(kāi)始，亦以淚結束。
有一個(gè)評論是這樣說(shuō)的，開(kāi)始的時(shí)候，三七懵懂，無(wú)名皆知，最后，三七皆知，無(wú)名懵懂而三七放棄了做孟婆，她想要去見(jiàn)云，去探知風(fēng)，去了解大江大潮，潮起潮落，也想要看那爛漫山花，后來(lái)三七成為了長(cháng)生頭頂的云，耳畔的風(fēng)，涉過(guò)的潮來(lái)潮去，亦是他眼中爛漫山花。
我依然記得三七阿娘所說(shuō)，一入黃泉，便不能后退。八百里曼珠沙華，卻無(wú)人記得它的第一朵是何時(shí)開(kāi)。孟婆莊在那日已經(jīng)成為了廢墟，黃泉明明常黃沙飛起，卻在那一日彩云飄飄，結局有一句話(huà)說(shuō)：唯情長(cháng)生。
高中作文 篇3
“我能行！”這句話(huà)常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說(shuō)：“我能行！”。因為”我能行”有著(zhù)神奇的魔力。
記得那一次媽媽陪我學(xué)騎自行車(chē)，我感受到了”我能行”的神奇魔力。剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，媽媽雙手扶著(zhù)后座駕，讓自行車(chē)保持平衡。我只需照著(zhù)媽媽的樣子雙手扶住龍頭，屁股坐在座墊上，兩只腳使勁地踩腳蹬，可我還沒(méi)騎兩、三步遠，車(chē)子就開(kāi)始東倒西歪，由于我重心偏移一邊，，媽媽扶車(chē)的手都酸了，車(chē)子向一邊倒，我們只得重新上車(chē)練習�？粗�(zhù)媽媽甩著(zhù)酸脹的手，我打起了“退堂鼓”，“媽媽?zhuān)也恍�，不學(xué)了�！眿寢屇托牡匕参课遥骸澳隳苄�！保持好重心就行。車(chē)子往左倒，你右腳用力踩；車(chē)子往右倒，你左腳用力踩。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我再次跨上自行車(chē)，暗暗地在心里對自己說(shuō)：“我能行！”。按照媽媽的指導，我雖然騎得七扭八歪，但終于能自己騎個(gè)十幾米了，車(chē)子不倒。我頓時(shí)信心倍增，我覺(jué)得“我能行”有著(zhù)神奇的魔力。這時(shí)我不經(jīng)意間發(fā)現媽媽松開(kāi)了保持平衡的手，我心里一下子著(zhù)了慌，車(chē)子立刻像跳起了搖擺舞一樣搖晃得厲害，“啪”地一聲，我和土地來(lái)了個(gè)親密的擁抱，重重地摔在了地上。這次我摔得可慘了，左手有泥，右手有傷，膝蓋也摔破了，淚水在我的眼眶里打轉。媽媽扶起我溫柔地說(shuō)：“你真行，騎得不錯，誰(shuí)學(xué)車(chē)不摔跤��！
聽(tīng)著(zhù)媽媽說(shuō)我能行，我的擦傷沒(méi)那么痛了。我再次騎著(zhù)車(chē)，此時(shí)車(chē)子像個(gè)溫順的小毛爐，我讓它往東，它就往東;我讓它往西，它就往西�？墒堑搅斯諒澋牡胤�，我又不知所措了。這時(shí)，媽媽看出我焦急地神色，大聲地說(shuō)：“拐彎減速，龍頭慢慢轉�！甭�(tīng)到媽媽的指導，我也大聲地說(shuō)：“我能行�！贝藭r(shí)“我能行”又發(fā)揮出了神奇的魔力，我成功地拐過(guò)了第一個(gè)彎。我興奮地向媽媽的方向騎去，媽媽在那兒微笑地看著(zhù)我。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，“我能行！”這句話(huà)深深地刻在了我的心里，是它給了我自信，教會(huì )了我勇敢！
高中作文 篇4
朋友的字很好，這是大家不辨的事實(shí)，針對現在學(xué)生寫(xiě)字特別差的事實(shí)，我想叫學(xué)生趁這個(gè)暑假的時(shí)間跟我的朋友學(xué)學(xué)字。
為此我做了學(xué)生的大量工作，把現在社會(huì )存在的現狀，同學(xué)們的作文等等情況講了一大通，結果到開(kāi)學(xué)時(shí)，來(lái)的學(xué)生只有兩個(gè)！
這是我始料不及的事，沒(méi)有想到現在的學(xué)生居然這樣看待學(xué)字！
學(xué)生的字是我心頭的一大心病，我不止一個(gè)場(chǎng)合地強調過(guò)字的重要，長(cháng)遠的不說(shuō)，就說(shuō)中考，語(yǔ)文的分數就因為字的原因很多人就吃了大虧！這本來(lái)是血的教訓，是一個(gè)警鐘才是，可是，結果卻大出人的意料，警鐘雖鳴，卻沒(méi)有人去注意，悲哀��！
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，電腦的普及，很多人的字越來(lái)越不會(huì )寫(xiě)了，更有甚者都不會(huì )寫(xiě)字了，這樣的現狀有關(guān)專(zhuān)家不停曾地呼吁過(guò)，感嘆過(guò)�？墒沁@個(gè)結果卻沒(méi)有因為專(zhuān)家的呼吁而有所改變，真的令人擔憂(yōu)。
如果用學(xué)生的字像被雞爬過(guò)，凌亂不堪，一點(diǎn)不為過(guò)，說(shuō)真的，在我批改學(xué)生作文的時(shí)候，有很多學(xué)生的字是根本看不懂的，強調了很多次，批評了很多次，結果還是無(wú)動(dòng)于衷！為此，我特別地要求學(xué)生每天要上交一張字帖，而且還把它列入操行計分，一年下來(lái)，學(xué)生的字還是一樣，沒(méi)有太多改變，究其原因就是因為學(xué)生都是為了應付我而已，沒(méi)有一個(gè)練字的場(chǎng)合，沒(méi)有想學(xué)好字的心，所以字最終都沒(méi)有上進(jìn)。
我做了很多的工作，最后遭到如此的下場(chǎng)！什么時(shí)候能夠得到的學(xué)生理解，家長(cháng)們的重視呢！可憐的人！
讓好字重現前人的風(fēng)采！
高中作文 篇5
“這該死的雨�！蔽以谝淮钨I(mǎi)書(shū)回家的路上，老天象是跟我開(kāi)玩笑似的，突然跟我翻臉下起了雨。那雨一時(shí)來(lái)的很急，也下的.很大。也沒(méi)曾想，就是這場(chǎng)雨會(huì )改變我以后的生活。
看著(zhù)，迎面襲來(lái)的雨滴。心想：淋壞了我無(wú)所謂，心疼的是這些書(shū)。忙找地方避雨�？吹今R路對面有間小咖啡廳�！澳疚菘Х葟d”，咳！這時(shí)也無(wú)可挑剔了，便跑了過(guò)去。
由于我的急速闖入，大家都投來(lái)了驚訝的目光。我也把整個(gè)咖啡廳打量了一番。
這里的格調還算幽雅，整個(gè)咖啡廳里都回蕩著(zhù)柔美的音樂(lè )和淡淡的清香。這里的顧客也十分迎合這里的氣氛，都雙雙入座來(lái)譜寫(xiě)愛(ài)的詩(shī)篇。而我的闖入，無(wú)疑不被他們視作異類(lèi)。拋來(lái)那種眼神，也情由可原。再者說(shuō)了，我當時(shí)頭發(fā)還一直滴著(zhù)水。猶如一只落湯“鶴”，我只能這樣形容自己。我感覺(jué)到我象鶴立雞群的扎眼。
我發(fā)現一個(gè)靠墻的座位沒(méi)人，那里燈光很亮。與這咖啡廳里的幽暗形成對比。一般情人是不會(huì )選這個(gè)位子的。因為他們需要的是暗淡與朦朧。不過(guò)對于我來(lái)說(shuō)可是再合適不過(guò)了。
“給先生，先擦擦吧！”
“謝謝。來(lái)杯咖啡，不加糖，不加奶�！蔽医舆^(guò)女孩給我的毛巾。連忙擦我裝在塑料袋里的書(shū)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一聲清笑。忙抬起頭來(lái)，笑容依然掛在她的臉頰上。
“噢” 我也一笑。忙用毛巾擦拭著(zhù)我依然滴水的頭發(fā)。
我發(fā)誓，那是我有生以來(lái)看到的最美麗的笑容。特別是在她的臉的襯托下，顯得那笑更加的甜蜜。
看看，外邊的雨。怕是一時(shí)停不下了。索性攤開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
“先生，對不起，我們該打烊了�！�
由于我看得太投入，被她這么一叫，竟嚇了一跳。又是一聲清笑，又是那甜美的笑容，又是那張美麗的臉。
“哦，對不起”我說(shuō)道。
外面的雨早就停了�；氐郊抑�，回憶著(zhù)那甜蜜的笑容。使我的心一時(shí)無(wú)法平靜。
以后，我便每一晚上都去那家咖啡廳。帶上一本我愛(ài)看的書(shū)，坐在那個(gè)無(wú)人坐的位子。
要上一杯苦咖啡。不知什么原因，我在那里書(shū)有時(shí)竟看不下去。眼睛不由得便隨著(zhù)她走來(lái)走去。每當我們的眼神相碰觸時(shí)，她都會(huì )給我一個(gè)微笑。像是對我說(shuō)：“快看書(shū)�！蔽冶忝Φ拖骂^。這是我第一次相信笑會(huì )代替言語(yǔ)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們也彼此熟悉。她輕閑我們也攀談幾句。
她叫“云”，也可以說(shuō)是這間咖啡廳的經(jīng)理。他剛剛大學(xué)畢業(yè)，他父親便把這間咖啡廳給她，讓她來(lái)打理。由于人手少，她也不得不出來(lái)充當一下服務(wù)生。她還告訴我，她也喜歡看書(shū)。那個(gè)位子便是她特意裝飾出來(lái)，自己看書(shū)的。沒(méi)想到卻被我給占據了。她講起話(huà)來(lái)很幽默，臉上一直都帶著(zhù)一絲淡淡的笑。
我也跟她講了我自己。我還告訴他：我除了愛(ài)看書(shū)外還喜歡網(wǎng)上沖浪。我也曾邀請她一起去上網(wǎng)，可她老說(shuō)很忙。
有一天，我又按時(shí)來(lái)到了咖啡廳。不過(guò)我覺(jué)得她那天怪怪的，老覺(jué)得她有種凄涼。
我便問(wèn)她：“你今天怎么了？”
“沒(méi)什么，我很好呀。你還看《圍城》��！”她故意叉開(kāi)話(huà)題。
“我已經(jīng)看過(guò)一次了，這是第二次看。的確寫(xiě)得很好，這可是錢(qián)老用兩年時(shí)間寫(xiě)的�！�
“有什么感受嗎？”
“讀完后給我的感覺(jué)就是：‘城外’的生活太孤獨和無(wú)奈，‘城里’的那，又充滿(mǎn)了艱辛和苦澀。倒不如留在‘愛(ài)情之門(mén)’，在這兩者的分界線(xiàn)上。那樣的話(huà)，就既擁有了快樂(lè )，而又不必去為那‘城里’生活去奔波。只不過(guò)需要幾個(gè)羅曼蒂克的承諾吧了�！�
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