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以?shī)^斗為主題的高三作文

時(shí)間:2021-01-20 14:40:07 高三作文 我要投稿

2021以?shī)^斗為主題的高三作文范文(精選11篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的2021以?shī)^斗為主題的高三作文范文(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021以?shī)^斗為主題的高三作文范文(精選11篇)

  以?shī)^斗為主題的高三作文1

  人既然活著(zhù),那就應該為夢(mèng)想奮斗,向自己的目標追求,才能問(wèn)心無(wú)愧,不虛度此生。

  生活在二十一世紀的我們,科學(xué)的腳步正在加速前進(jìn),我們需要適應種種的困難去創(chuàng )新與拼搏,而不是沉迷在網(wǎng)絡(luò )的世界里,現如今,社會(huì )需要的是更多有才能,有拼搏精神的人,而不是一無(wú)所成,沒(méi)有最求的人,老師時(shí)刻都在教導我們,要對得起自己的父母,對得起自己的朋友,更要對得起自己。父母也在時(shí)刻提醒我們,以后的路是需要自己去完成的,如果前期腳步?jīng)]站穩,那么以后的路會(huì )更加艱難。而我們也在時(shí)刻激勵自己,努力奮斗吧,為了讓爸媽和家人過(guò)上好日子,這點(diǎn)苦算什么?墒俏覀兺鶗(huì )有很多理由來(lái)掩飾自己。

  放學(xué)回家了,打開(kāi)電腦,想著(zhù)就玩半個(gè)小時(shí)就去寫(xiě)作業(yè)看書(shū),但是時(shí)間在歡樂(lè )地時(shí)候總是那么的快,不一會(huì )兒就過(guò)了半個(gè)小時(shí),卻很不想關(guān)掉正玩的熱火朝天的電腦,于是心里面就想,在玩半個(gè)小時(shí),結果眨眼就玩到了十一二點(diǎn)。躺在被窩里,想著(zhù)發(fā)兩條消息就睡覺(jué),結果聊著(zhù)就忘記了時(shí)間,于是在心里對自己說(shuō),今天就晚點(diǎn)睡吧。第二天早上聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘叮鈴鈴的響,順手就關(guān)掉了,想著(zhù)再睡幾分鐘,結果遲到被老師點(diǎn)名批評。就是自己一次次的縱容自己,就是自己慢慢的荒廢光陰,才會(huì )導致后悔自己不該。

  世界上沒(méi)有后悔藥,沒(méi)有救世主,你的失敗只會(huì )引起別人的嘲笑和一丁點(diǎn)兒的同情,結果還是在黑夜里煎熬,與成功無(wú)緣。人的生命只有一次,每個(gè)人都是平等的,機會(huì )沒(méi)把握好就不用怪別人。與其去羨慕別人的成功不如自己勤奮努力,自己去獲得輝煌。

  青春是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)拋灑的。為了自己的未來(lái),去奮斗吧。

  以?shī)^斗為主題的高三作文2

  寒冬的風(fēng)時(shí)斷時(shí)續地吹著(zhù)將新年送得離我們越來(lái)越近。期末考試也已打理形狀上路,悄然向我們走來(lái)。而此時(shí)的我們又是怎樣的心情呢?是否還有那炙熱如火的激情?

  從烈日烘烤的盛夏到西北風(fēng)凜冽的寒冬,時(shí)間像滾雪球一樣越滾越大,而我們是否也有所收獲?5個(gè)月的時(shí)光或許令你收獲了許多而讓你心懷喜悅,也或許你的后獲不像想象中一樣豐厚,于是產(chǎn)生了些許憂(yōu)傷。我們背負著(zhù)父母的期望,懷揣設自己的夢(mèng)想在前行的路上跌跌撞撞地走著(zhù),為得的是一朝金榜題名,更為了展翅在夢(mèng)想的高空中飛地更高、更遠。我們前行,親情就在身邊。

  依稀記得兒時(shí)父母的教導與疼愛(ài),記得那溫暖而結實(shí)的大手是怎樣引領(lǐng)幼小的靈魂在風(fēng)雨中成長(cháng),記得那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的溫暖的懷抱,消融了多少稚嫩心靈的憂(yōu)傷與所謂的苦悶。然而。當我們慢慢長(cháng)大時(shí),歲月從父母的鬢角走過(guò),我們是否看到了那絲絲懸垂于耳鬢的白發(fā)。每每放假回家時(shí),父母忙碌著(zhù),我們快樂(lè )著(zhù),我們又是否能看到那忙碌的辛苦,看到那疲憊困倦的雙眼已不能綻放出光彩。

  此時(shí),駛向高考的列車(chē)還未到站,余下的行程說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短,我們能做的事依然很多。

  面對父母臉上淌過(guò)的汗水,面對歲月不肯讓步的青春而在父母額頭上留下了疾行的腳步我們又能從哪里為自己的松懈找到推托責任的理由呢?

  是的,新年即將來(lái)臨,幾個(gè)月的奮斗與付出,我們得到什么?我們應該給自己一個(gè)交待,更應該給時(shí)刻關(guān)愛(ài)自己的父母一個(gè)交待。既然如此,我們又何理由不去拼命,不去努力,不去全力以赴向前奔跑?沒(méi)有的!那么,就讓我們背好行囊,沖向期末的戰場(chǎng),打一場(chǎng)漂亮仗。

  惟其如此,當新年來(lái)臨之時(shí),我們將帶來(lái)驕人的成績(jì),無(wú)盡的感激與內心最深切的問(wèn)候回到那溫馨的港灣,撫慰、溫暖那兩顆為我們日夜操勞而疲憊不堪的心靈。

  回報父母是我們的信仰,帶著(zhù)這個(gè)信仰,我們要全力以赴,沖刺期末,然后奔向遠方。

  我們依然要奮斗,奮斗,奮斗……

  以?shī)^斗為主題的高三作文3

  我們行尸走肉,在泥淖中翻滾、爬行,偌大的天地,竟無(wú)我們施展的舞臺,為夢(mèng)想,為未來(lái),扛著(zhù)棺材前行!

  只是天地間的一物,沒(méi)有什么特別,只是人群里的一個(gè),沒(méi)有什么獨特。對于未來(lái),我們該如何面對,對于夢(mèng)想,我們又該如何奮斗?只想擁有一個(gè)屬于自己的家,自己的歸宿,但這歸宿也是有豪華,簡(jiǎn)陋之分,又該如何選擇?爬行,是最堅定的步伐,不是懦弱,而是理智。在無(wú)盡的黑暗中,等待黎明的曙光。

  曾幾何時(shí),我們開(kāi)始墮落,忘記了自己的豪言壯語(yǔ),曾幾何時(shí),我們開(kāi)始頹廢,忘記自己還有一個(gè)夢(mèng)。此時(shí),我們開(kāi)始討厭現在的自己,此刻,我們開(kāi)始不斷的后悔,卻不曾想到,我們又錯過(guò)了一班列車(chē)。對著(zhù)鏡子,我們想抽自己,但疼痛給我們帶來(lái)皮肉的安慰,又怎會(huì )使心得到滿(mǎn)足?像漫無(wú)目的走在街頭的浪子,不去在意生活的美麗,不去留意周?chē)娘L(fēng)景,不知道是為了什么。內心的空虛,又有誰(shuí)來(lái)補償?一味的頹廢,不知道前方的道路,只是長(cháng)著(zhù)雙眼的盲人,一片迷茫,不斷向著(zhù)自己的墳墓前行。也不知道什么時(shí)候是個(gè)頭,只是在一天一天的熬著(zhù)時(shí)間,看著(zhù)時(shí)鐘滴滴答答的流逝,卻無(wú)力阻止。一個(gè)又一個(gè)循環(huán),早已忘記起點(diǎn)在何處,也不知將要去何方!

  暮色下無(wú)盡的悲嘆,夕陽(yáng)里不停地懊悔,人生最大的失敗莫過(guò)于此。

  現在該是我們抬頭的時(shí)候了,現在挺直腰板的時(shí)候了,不為別的,只為美好的未來(lái),只為更好的明天,只為不留遺憾給自己。將所有踩在腳下,大步向前,腳步帶著(zhù)翡翠的韻腳,鏗鏘有力。激流蕩漾,河流湍急,心中的花早已綻放,等待你的采摘!

  “忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,是為了收獲得不到的收獲!庇浀靡晃幻巳缡钦f(shuō)!

  以?shī)^斗為主題的高三作文4

  同學(xué)們,你們揚帆起航過(guò)嗎?當船揚起風(fēng)帆,行駛于水上,看著(zhù)從你身邊經(jīng)過(guò)的花花草草,無(wú)論人或事,當你回首遙望時(shí),他們早已模糊不清,我們需要繼續前進(jìn),繼續奮斗,無(wú)愧于我們的生命。

  一年一度的運動(dòng)會(huì )即將召開(kāi),我身邊的“體育健兒”們早已整裝待發(fā)?粗(zhù)他們興奮的面龐,我也有點(diǎn)躍躍欲試,摩拳擦掌想要與他們較量一番,“還有八百米沒(méi)有人報,你們誰(shuí)要報!”體育委員的聲音鉆進(jìn)我的耳朵,在全班女生頭都低下的瞬間我的頭卻高高昂起,但體育委員卻自動(dòng)屏蔽我,選了我的同桌,一個(gè)高高瘦瘦的女生同桌的臉色瞬間慘白,我勇敢的舉手大聲喊道:“我要參加!”同桌瞪大眼睛滿(mǎn)臉的不可思議,因為我不僅耐力差,而且很胖。但是體育委員一口否決了我說(shuō)道:“不行,我不能拿班級的榮譽(yù)開(kāi)玩笑!”我還是堅持。這時(shí)班主任走進(jìn)班級:“給她一次機會(huì )吧!就為她的這份勇氣,不為班級榮譽(yù)!”就這樣我終于報名了。

  同桌于是以“救命恩人”稱(chēng)呼我,自愿充當我的陪練,我欣然同意。于是我們制定了一份詳細的訓練計劃,爭取在運動(dòng)會(huì )之前提高我的耐力,因此我每天早晨起床跑操場(chǎng)兩圈,做引體向上五十個(gè),下午再跑兩圈,再做五十個(gè)引體向上。當然還有我“可愛(ài)”的同桌與我一起。

  運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了,我拿到了屬于我的號碼牌,99號,不錯是我的幸運數字。我緊張地坐在凳子上手腳冰涼,同桌在我身邊,她居然比我還緊張,面色慘白嚇我一跳。這時(shí)廣播里傳來(lái)一個(gè)悅耳的女聲,但卻使我更加緊張,“請參加女子八百米比賽的同學(xué)迅速到檢錄處檢錄!痹谕赖呐惆橄挛胰チ藱z錄處,等我回過(guò)神來(lái)已經(jīng)站在跑道上了,我心跳如雷,耳中只聽(tīng)得到自己的心跳聲,我努力使自己迅速鎮定下來(lái),做好預備工作!邦A備”!“砰”!槍響,我迅速的跑了出去,耳邊卻響起了同桌的聲音“勻速,勻速,先保存體力,留待沖刺”。慢慢地我放慢了自己的速度,就像與平時(shí)一樣,一圈,兩圈,三圈,最后一圈了,廣播里的老師大聲喊著(zhù),此時(shí)我汗流如注,汗水浸濕了我的頭發(fā),汗珠滾進(jìn)衣領(lǐng),甚至迷了眼睛,有一種澀澀的感覺(jué),我只聽(tīng)到自己的喘息聲!凹佑!加油!”同學(xué)們的加油聲在我耳邊響起,我不能讓她們失望,也不能讓自己失望,突然有一股勁,我用力地往前沖,我心中只有一個(gè)字:“沖!”據同學(xué)回憶:從來(lái)沒(méi)見(jiàn)我跑過(guò)那么快!簡(jiǎn)直佩服死我了。而我當時(shí)明明已經(jīng)很累,卻堅持下來(lái),最終獲得了第二名的好成績(jì)。

  在我們的生命中,奮斗是永恒的話(huà)題,生命的意義便于永無(wú)止境的`奮斗,勇往直前,生命不息,奮斗不止!

  以?shī)^斗為主題的高三作文5

  當我們清晨毅然起床,迎接著(zhù)穿透過(guò)窗簾的笫一縷晨輝。要相信,這一天,嶄新的一天已經(jīng)開(kāi)始并且不能夠停止。

  也許睡意朦然的我們在此時(shí)會(huì )有所選擇,或許是打開(kāi)房門(mén)去吃上一席美味的早餐,但是吃完后又能做什么呢?或許還是繼續睡一下吧,也許連早餐都省下;蛟S還有更多的選擇,但無(wú)論做了什么,你已經(jīng)做定了今天的開(kāi)始。

  在與周公奮戰了之后,我們便要開(kāi)始了今天真正意義上的生活。

  無(wú)論你是去上學(xué)或是上班,也可能是宅在家中或是…

  地球在時(shí)刻的轉動(dòng),時(shí)間也沒(méi)有停滯,我們還是總需要做點(diǎn)什么,必須做點(diǎn)什么。于是在繁忙的選擇中,大腦匆匆的抉擇。我們開(kāi)始了昨天對現在的規劃,也或是臨時(shí)的起意。慢慢的開(kāi)始了人生的一小點(diǎn)涂鴉。

  我們要好好的做自己的事,以便長(cháng)久的有自己的事做。在無(wú)數次這樣的涂鴉之后,我們發(fā)現自己已經(jīng)快被涂抹了很多,卻依舊是那種顏色,那種形狀。于是我們便會(huì )要不安于這樣的顏色與形狀,開(kāi)始有了我們想走的路,想去的方向。也許這就是我們所謂的夢(mèng)想(理想)!

  萌發(fā)了這樣的想法之后,我們便要開(kāi)始向它們逼近。在這樣的一條路上,我們遇到的挫折都不盡相同。有的它司空見(jiàn)慣;有的它鮮為人知…藏在心底或寫(xiě)在紙上。但只要我們對夢(mèng)想都沒(méi)有選擇放棄,我們都還能為它走向更遠!

  我們在經(jīng)歷著(zhù),經(jīng)歷著(zhù)一切,是它帶來(lái)的開(kāi)心與淚水。

  地球在時(shí)刻的轉動(dòng),時(shí)間也沒(méi)有停滯。漸漸地,我們的天空將要全部黑去。我們開(kāi)始放松下來(lái),看著(zhù)紙上的涂鴉,也許是我想要的圖案,也許沒(méi)有達到我要的圖案。但是從我們沒(méi)有選擇放棄時(shí)起,原來(lái)圖案就已經(jīng)在改變,既便沒(méi)有達到想要的,卻也沒(méi)有單調。

  就這樣迎著(zhù)傍晚的最一縷余輝,我們不得不選擇又回到起來(lái)的床上。

  雖然開(kāi)始與結束在形式?jīng)]有多大的差異,但此時(shí)我們已可以對躺下的自己說(shuō)“曾經(jīng)我?jiàn)^斗過(guò)”。

  以?shī)^斗為主題的高三作文6

  宮崎駿先生說(shuō)過(guò):“我可以接受失敗,但絕不能接受未奮斗過(guò)的自己!蔽以(jīng)感覺(jué)這句話(huà)是真的無(wú)趣,想問(wèn)宮崎駿先生這樣的人生不勞累嗎?

  人只活這么一次,不享受快樂(lè )難道不可惜嗎?為什么要用大好的時(shí)光去吃苦去奮斗呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),到現在我才理解了這句話(huà)的意思。

  每個(gè)人的生命都是一樣的,有時(shí)人與人的起始點(diǎn)會(huì )有所不同:有的人會(huì )出生在富裕的家庭,生活幸福美滿(mǎn);而另一些人會(huì )出生在貧困的家庭,生活貧困潦倒。即使這樣的不公,但每一天都是24小時(shí),每一年都有300多天,每個(gè)人也不會(huì )有重新再來(lái)的機會(huì )。我們用著(zhù)相同的時(shí)間做著(zhù)不同的事,就這樣我們被分為了不同的等級。往往經(jīng)過(guò)努力奮斗的人會(huì )處于高級別,支配自己的生活;從不努力或因挫折一蹶不振的人會(huì )站在社會(huì )低層向高級別的人望去,被生活支配著(zhù)。

  究竟是什么改變了我們的生活質(zhì)量呢?——是奮斗。

  人生長(cháng)路漫漫,人總會(huì )遇到失敗,而失敗的原因不盡相同。一個(gè)人盡他所能不留遺憾地去完成夢(mèng)想,最后的結果不盡人意,這個(gè)人是失敗了嗎?不,他只是在成功的道不上遇見(jiàn)了一塊絆腳石。這塊絆腳石雖然不能告訴他怎樣前往正確的道路,卻能夠讓它保存體力緩步而行,所以他并不失敗。

  如果一個(gè)人他好吃懶做,少年時(shí)不努力讀書(shū),長(cháng)大以后不好好工作,看著(zhù)別人站在金字塔的頂端,便開(kāi)始感嘆世事的不公,請問(wèn)他失敗了嗎?是的,遺憾苦痛是自己尋來(lái)的,一個(gè)連自己的命運都支配不了的人,難道不是失敗了嗎?

  如果給自己的今天留有余地,那么明天也只能面對遺憾了,不想在未來(lái)的某一天怨恨自己的話(huà),抓緊時(shí)間奮斗吧。我相信每個(gè)人都和宮崎駿先生是一樣的,絕對接受不了未來(lái)奮斗過(guò)的自己。

  讓今天的自己努力前行吧!別讓遺憾伴著(zhù)明日的朝陽(yáng)前來(lái)。

  以?shī)^斗為主題的高三作文7

  在每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,就因為你心中有這個(gè)夢(mèng)你就感覺(jué)到了渾身充滿(mǎn)了力量,在每個(gè)人心中最漂亮而又不和怎么向別人敘述的一棟城堡也許就是你夢(mèng)想所在的地方。

  因為世界上不可能有完全相同兩個(gè)人或兩片樹(shù)葉,即使再怎么長(cháng)得像相似率也只能達到百分之99。9,而且也是相差百分之0。1的。所以每個(gè)人心中的夢(mèng)想也是不一樣的:有的人想當位醫生從而減少人們疾病和痛苦,有的人想當科學(xué)家來(lái)為地球做更多的貢獻有的人想當老師來(lái)教育更多的人提高人類(lèi)的素質(zhì)和文化水平。有的人想當翻譯官從而使中國與外國的交往越來(lái)越多。有的人想當運動(dòng)員,在奧運會(huì )上為中國贏(yíng)取更多金牌。有的人想當設計師讓我們的世界變的更精彩。

  說(shuō)了這么多你們想知道我夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想就是當一名警察。有的人肯定會(huì )想就你那小樣還當警察呢?別見(jiàn)到了壞人抓不到還反被壞人嚇倒。難道一定要個(gè)兒高,身體強壯的才能當警察嗎?

  你再換一個(gè)角度想一想:如果世間沒(méi)有警察哪來(lái)安寧的生活。

  記得那是初一年級下學(xué)期的暑假,我每天忙著(zhù)把作業(yè)寫(xiě)完,然后就開(kāi)始看電視了。我記得我看過(guò)一部名為《重案六組》的電視劇。我看到:在一個(gè)城市的公安局里分為好幾個(gè)組,最出名就是他們團結友愛(ài)、不怕?tīng)奚。他們組成一個(gè)小組專(zhuān)門(mén)負責本市區的重案。他們中讓我們印象最深刻的是六組里的季潔。大家都叫她季姐,她為了找到一個(gè)對案件很重要目擊證人,從五樓一戶(hù)人家的陽(yáng)臺爬上去。那個(gè)小女孩家陽(yáng)臺是在五樓啊!掉下去也許就沒(méi)命了?杉窘銋s義無(wú)反顧,置生死于不顧,找到那個(gè)證人。我對那部電視劇產(chǎn)生了濃厚的興趣,由對警察的崇拜發(fā)展到就越來(lái)越想當警察。

  只要我們努力,夢(mèng)想就會(huì )成真,別人的嘲笑、譏諷都不是重要的。努力讓自己心中那顆理想的種子生根、發(fā)芽、成長(cháng)、開(kāi)花、結果吧!

  同學(xué)們,奮斗吧!請記。簤(mèng)想在很遙遠的地方,如果你加倍努力那么夢(mèng)想就觸手可及。如果你懈怠,那他只會(huì )離你越來(lái)越遠。加油!加油!

  以?shī)^斗為主題的高三作文8

  我站在無(wú)硝煙的戰場(chǎng)上,感受到了濃濃的緊張的氣息?粗(zhù)天上的太陽(yáng),漂浮的云朵,似乎為我打氣!

  “喂,你緊張嗎?”“呵,有點(diǎn)啦!”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力,我的排名之后有幾人可是緊追著(zhù)我,我可不想退后!靶值軅,來(lái)!”林喊道,并伸出右手,我也把手搭上去說(shuō):“有兄弟,絕對無(wú)敵!”然后幾個(gè)同學(xué)一起大喊:“加油!”

  第一組同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去,一會(huì )兒,林就第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我開(kāi)始準備了,心想:“林既然也能跑那么快,我為何不能?”擺好姿勢,望著(zhù)眼前的跑道,在陽(yáng)光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己:“我行的!”“預備!跑!~”號令聲一落,我就立刻飛奔出去。切著(zhù)內線(xiàn),大幅度地擺臂,跨大腳步,調整好呼吸,一步又一步地飛奔出去?膳c我鄰道的科卻早已脫離了大隊,在前面遙遙領(lǐng)先著(zhù)。我咬緊牙關(guān),心中不服輸的念頭迅速涌出。此時(shí),我眼中只有那遙遙領(lǐng)先的目標。我已不顧肚子的疼痛,開(kāi)始全力加速!凹佑!9班,加油!”一陣喝彩鼓勵的聲音激烈地響起,在我耳邊回蕩。陽(yáng)光此時(shí)也更加燦爛,似乎催促著(zhù)我飛速前進(jìn)。我身子不斷地往前傾,不斷用力跑?墒,我的身子失控了。由于速度過(guò)快,而身子又前傾,我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動(dòng)雙臂,并慢慢地試圖減速?蛇@么一減速,后面的熙又幾乎追上了,我好強心大增,已經(jīng)不顧什么了,又跨大腳步向前沖。強行控制著(zhù)身體,當我的腳踏過(guò)了終點(diǎn),我“解放”了。全身一松,腳一軟,整個(gè)身體就猛地向前撲倒。林看見(jiàn)我,立刻沖過(guò)來(lái)扶我。我不顧身上的傷口,去查看成績(jì),起碼比熙還快一點(diǎn)。我笑了……

  這一次“戰斗”,盡管我遍體鱗傷,但我依然堅持到最后了。我笑了,但我也不能掉以輕心。

  加油!我相信我能做得更好!

  以?shī)^斗為主題的高三作文9

  幻想著(zhù),尋覓著(zhù),等待著(zhù)。其結果可能是不理想的,你不需要付出,不需做任何有意義的事;也可能是很美好的,但一定要用辛勤的汗水來(lái)澆灌。

  我幻想。如果我能夠成為一位作家!從小,我便喜愛(ài)“勾勒”大自然的美?,那一叢叢美麗的野花,微風(fēng)徐徐吹來(lái),它們便隨風(fēng)飄揚,猶如汪洋大海卷來(lái)一個(gè)又一個(gè)海浪……昂起頭,是那蔚藍的天空,云兒飄著(zhù),看起來(lái)很悠閑的樣子。此時(shí),我把自己比喻成一個(gè)風(fēng)箏,我靜靜地躺在白云上,多么安閑,多么自在!忽然,刮來(lái)一陣大風(fēng),我飛快的翱翔著(zhù)……

  我尋覓。美好的未來(lái)到底在哪兒?我到處尋找。我翻開(kāi)地下的土層,發(fā)現有許多小蟲(chóng)在奔波忙碌。再看看來(lái)來(lái)往往的行人,我才明白生活的腳步如此之快,我應該學(xué)習那些小動(dòng)物,雖然自己非常卑微,但仍然相信自己能給世界創(chuàng )造美好。而我自己的人生呢?我相信,雖然不能像煙花一樣綻放在燦爛的天空中,但總有屬于自己的一個(gè)季節,而且會(huì )越來(lái)越精彩!

  經(jīng)歷了這么多的事情,我深深地體會(huì )到,未來(lái)最重要的是——等待!等待未來(lái),不是憑空地等待,而是必須付出艱苦的努力!我們應該努力地克服困難!我曾在書(shū)上看到過(guò)這么一則故事:里面說(shuō)道:人大腦的殼是十分堅固的東西,想要把它完整地取下來(lái)是非常艱難的事情。但有人想出了一個(gè)辦法,就是把種子放到腦殼里,給它適宜的溫度與濕度,最終,發(fā)芽的種子完整地把腦殼取了出來(lái)。種子雖然微小,但力量卻如此強大!

  未來(lái),需要你努力探索,艱苦奮斗。即使你如此微小,也要努力為未來(lái)奮斗,不斷激發(fā)你潛藏的力量!

  以?shī)^斗為主題的高三作文10

  理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明.....——題記

  俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)志而不立!币粋(gè)人若沒(méi)有一個(gè)遠大的理想,是不可能有所作為的,因為,人生就是為了理想而奮斗。小的時(shí)候,看見(jiàn)富有愛(ài)心的幼兒老師在耐心的給同學(xué)們講解,便相當一位人民教師,做一個(gè)辛勤的園丁,悉心照料我們可愛(ài)的祖國花朵。稍大一些,看見(jiàn)電視上的演員載歌載舞,能說(shuō)會(huì )唱,便又想當一個(gè)演員,給人們帶去歡樂(lè )。還想當一名記者,在第一時(shí)間給觀(guān)眾們帶來(lái)最新資訊......但是,這些理想都隨著(zhù)漸漸長(cháng)大而淡忘了,從而都沒(méi)有堅持下來(lái),現在,喜歡文學(xué)的我,又立志成為一名作家。

  每當我看到那些誕生在作家筆下的美文,便心生羨慕,發(fā)誓要當一個(gè)作家,一個(gè)對社會(huì )進(jìn)步有用的作家。在我的眼里,作家是一個(gè)十分神圣的職位,每天坐在書(shū)桌前,一刻不停地捕捉著(zhù)腦海里飛速閃過(guò)的趣思與靈感,將它們整理成文,然后呈現給讀者一篇篇構思精巧,結構巧妙的美文,給讀者帶來(lái)不一樣的感受。

  朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時(shí)間的飛逝,老舍的《養花》,更是讓我明白了人生的哲理....然而,這一篇篇美文更加堅定了我當作家的決心。但是,要想當一個(gè)作家并不容易,必須要擁有深厚的文字功底,和很強的語(yǔ)言組織能力,才能夠把腦海里的那些靈感,一句句拼湊成文,把文章呈現給讀者。

  但是現在,這個(gè)理想對我來(lái)說(shuō)還是遙不可及,在追求理想的過(guò)程中,肯定會(huì )遇到一些挫折或困難阻撓著(zhù)我,但是,不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出有成就的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著(zhù)這個(gè)理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會(huì )有成就!

  以?shī)^斗為主題的高三作文11

  我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),書(shū)里的故事讓灰心的我找回了信心,讓平凡的我找到了成功的哲理。這本書(shū)的名字叫——《奮斗是一種信仰》。

  有這樣的一個(gè)故事:美國的貝爾,幾次懇求店長(cháng)給自己一份工作,都遭到了店長(cháng)的拒絕,最后去店長(cháng)的店里掃廁所。每天,他不僅把廁所打掃得干干凈凈,還在廁所里放些花花草草,貼上諺語(yǔ)警句,添加文化氣息,甚至有的人還說(shuō)這里的廁所比一些不講衛生的餐館還要干凈。后來(lái),他經(jīng)過(guò)三個(gè)月的的考察,去接受正規的訓練。19歲那年他被提升為澳大利亞麥當勞最年輕的店長(cháng)。1980年先后擔任麥當勞澳大利亞公司總經(jīng)理、亞太、中東和非洲地區總裁……直到后來(lái)一直擔任管理全球麥當勞事物的執行總經(jīng)理。正因為貝爾對待工作一絲不茍的態(tài)度,才成就了他日后的輝煌。

  讀著(zhù)這個(gè)故事,我也咀嚼著(zhù)“奮斗”兩個(gè)字的意思。一個(gè)人的未來(lái),是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這都決定自己的努力。我是一個(gè)好強而又開(kāi)朗的小女孩。有時(shí),父母會(huì )常常不在身邊,我總是嘗試著(zhù)自己燒飯洗碗,自己洗衣,學(xué)著(zhù)乘車(chē)上樂(lè )器班、舞蹈班,自己面對學(xué)習中的各種難題的時(shí)候,我發(fā)現自己變得越來(lái)越能干、越來(lái)越堅強、越來(lái)越自信。

  現在,我在班里是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是老師得力的幫手。我來(lái)參加了鼓號隊、舞蹈室、文學(xué)社、剪紙社、民樂(lè )社……多次代表學(xué)校演出。我就得以前那些天好想要塌下來(lái)似的困難自己都有信心克服了。那我的改變來(lái)自于什么呢?這無(wú)疑是——奮斗。

  時(shí)光老人給予每個(gè)人的時(shí)間都是公平的,我們與其等待,與其埋怨,與其痛苦,不如放手一搏,通過(guò)奮斗改變自己。因為,我相信成功總是喜歡垂青有準備的人。

  我會(huì )牢牢把握“奮斗”的人生信仰,努力向成功奔跑、向夢(mèng)想逼近。

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