2021浙江卷高考作文(通用5篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的2021浙江卷高考作文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
浙江卷高考作文1
清點(diǎn)得失
如果說(shuō)人生是一段旅程,那么沿途必將看到不同的風(fēng)景,在欣賞到新的風(fēng)景的同時(shí),也將失去原有的風(fēng)景。
半夜,大街上已沉寂下來(lái),一間房里發(fā)出的燈光在漆黑的夜里特別顯眼,“沙沙”的落筆聲在寂靜的四周響起,里面的人兒還在埋頭苦干,還在拼命的學(xué)習。深夜,燈光終于熄了,里面的人兒沾床即睡,她做了一個(gè)夢(mèng),她夢(mèng)到:在春天,一群人兒在追逐那在花叢中飛舞的蝴蝶;在夏天,那群人兒將小腳丫沾濕,在干水泥板上留下一個(gè)個(gè)小腳丫;在秋天,那群人兒在拿棍子打樹(shù)上的枇杷,然后用臟臟的小手剝皮吃掉枇杷;在冬天,那群人兒在認真地筑造自己美麗的雪城堡……突然,她醒了,因為那個(gè)夢(mèng)很熟悉,那是深藏在記憶中的童年回憶,似乎是很久遠的事了吧。我們也一樣,在慢慢長(cháng)大,漸漸失去了當年的童真,但也獲得了豐富的果實(shí)一好的成績(jì),得到父母的獎勵、老師的表?yè)P和許多榮譽(yù)。
小時(shí)候,我們總喜歡在父母的懷里撒嬌,父母對我們的要求全都答應,就像一個(gè)小公主一般,集父母的寵愛(ài)于一身。但現在,昔日寵愛(ài)我們的父母不見(jiàn)了,現在的父母甚是嚴厲。在我們眼中,父母是神,是上帝派下凡間處處管制、約束我的神,而在父母眼中,我們大概是一個(gè)淘氣的氣球,永遠停不下來(lái),從不聽(tīng)他們的話(huà),總讓他們跟著(zhù)我們跑。昔日溫柔的父母搖身一變,變成兇巴巴的老巫婆,口里念叨個(gè)不停,那些"咒語(yǔ)"聽(tīng)得我一個(gè)頭兩個(gè)大。是父母不再愛(ài)我們了嗎?答案:當然不是,父母只是換種方法來(lái)愛(ài)我們,而這種愛(ài),是我們平常所體會(huì )不到卻又確實(shí)存在的,它交織成一張網(wǎng),保護著(zhù)我們,不讓我們受到傷害。于是,我失去了父母的寵愛(ài)卻又得到了父母嚴厲的愛(ài)。
當初,我的朋友許多,我們在一起說(shuō)悄悄話(huà),可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地一起大笑,而現在,昔日陪我一起開(kāi)懷大笑的人慢慢變少,但是,現在的友誼更加堅固,因為,我們都明白,它,來(lái)之不易。雖然我失去了純潔的友誼,但同時(shí),我得到了堅固的友誼。
旅程還未結束,前方美麗的風(fēng)景還有許多。在得到的`同時(shí)總會(huì )失去,不管未來(lái)如何,總要靠我們自己把握,自己去拼搏,去筑造屬于我自己的天空!
浙江卷高考作文2
面對得失
世事萬(wàn)物總是成對出現,好和壞,美和丑,光明和黑暗,歡樂(lè )與悲傷,我們總是面對這樣或那樣的選擇,選擇成功還是失敗,選擇前進(jìn)還是后退,選擇升學(xué)還是就業(yè),當然,在我們面對選擇的同時(shí),無(wú)法避免的面對得失。
朋友,不要苛求命運之神的絕對公正,在你失去的同時(shí),也得到了很多,也許你對失業(yè),愁?lèi),痛苦,為什么不換個(gè)角度想一下,你在失去的同時(shí)卻得到了一個(gè)機會(huì ),一個(gè)你有機會(huì )發(fā)掘自已被埋藏的最大潛力,這或許是另一種“所得”吧!天空黑暗到一定程度,星辰就會(huì )熠熠生輝。正所謂,“塞翁失馬,焉知非!,失去未必是一種災難,得到也不一定是種幸福。
人生之中,總要面對得與失,也許你沒(méi)有美麗,但你可以有氣質(zhì);你也許身無(wú)分文,但或許親情是最大的財富;你也許沒(méi)有事業(yè),但家會(huì )成為你避風(fēng)的港灣,人生有太多的得失,得到的未必是最好的,失去或許是另一種命運中注定。得與失總是結伴降臨的,得亦是失,失亦是得,又何必苦苦追問(wèn)生命中究竟擁有什么,失去什么呢?我們誰(shuí)都無(wú)法知道自已明天會(huì )怎么樣,會(huì )在哪里,誰(shuí)都握不住命運頑皮不羈的手,昨日悲歌亦不過(guò)是明日往事,保持一份輕松樂(lè )觀(guān),隨遇而安的心境吧,不要去強求什么,從從容容平平淡淡才是真。
記得泰戈爾有這樣一句話(huà)“我曾錯過(guò)太陽(yáng),但我不哭泣,因為那樣我將錯過(guò)星星和月亮!睕](méi)錯,過(guò)去了就讓它永遠的成為回憶,失去了就永遠的記住我曾經(jīng)擁有,即使再痛徹心扉,肝腸寸斷,失去的也不能再得到,過(guò)去的也不能再回來(lái),不如抓住眼前的一切,珍惜此刻所擁有的,說(shuō)不定“星星和月亮”也會(huì )放出如同太陽(yáng)一樣的光輝,那樣,我們將不會(huì )為失去“太陽(yáng)”而苦惱,不會(huì )為錯過(guò)“太陽(yáng)”而悔恨,等到“星星和月亮”也離你遠去時(shí),你的生命將不再有歌聲,不再有歡樂(lè ),不再有光明。
“滿(mǎn)目山河空念運,不如憐取眼前人”抓住人間每一絲情愫,不等到失去時(shí)才頓感其彌足珍貴,好好把握現有的,不讓生命中留有遺憾,如果這樣,面對人生的得失,我們將不再迷惘。
浙江卷高考作文3
得失即人生
老子曰:“同于得者,得亦樂(lè )得之,同于失者,失亦樂(lè )失之!笔ゴ旱臏卮,你自會(huì )有夏的激情,失去秋的金燦,你自會(huì )有冬的冰清。人生亦如月圓月缺,盈虧之間自會(huì )有風(fēng)情萬(wàn)種。我們要擁有的僅是一顆平常之心——得失即人生。
失去是無(wú)法避免不可改變的,但我們可以改變的是面對失去的態(tài)度。相信下面這個(gè)故事大家都有所耳聞——在一列飛速行駛的列車(chē)上,一位老人剛買(mǎi)的一雙新鞋不慎從窗口掉下去一只,周?chē)某丝蜔o(wú)不感到可惜,不料老人卻把另一只也扔了下去。眾人對此感到困惑,老人卻坦然一笑:“鞋無(wú)論有多么昂貴,剩下一只也對我沒(méi)有什么用處了,但我將另一只扔下去撿到它的人說(shuō)不定還能穿呢!崩先丝此品闯5呐e動(dòng)卻體現了他清晰的價(jià)值觀(guān):與其抱殘己用,不如成全他人。這種豁達面對失去的態(tài)度令人敬而生畏。
在現實(shí)中,我們遭遇得失的時(shí)候往往感到惋惜,甚至覺(jué)得崩潰絕望。卻忘記了從另一方面思考——失去其實(shí)恰恰是得到的開(kāi)始。蘇武牧羊,失去了家鄉的溫暖,卻保住了自己高貴的氣節;文天祥入獄,失去了高官俸祿,卻讓一顆愛(ài)國之心永存人間;居里夫人失去了青春歲月,卻發(fā)現了鐳,登上了科學(xué)的高峰;胡歌失去了英俊的容顏,卻憑借精湛的演技在演藝圈大放光彩。人生,就是一邊失去,一邊擁有,失去是為了更好的得到。上帝是公平的,如果門(mén)被關(guān)上,他定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。
“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏!钡门c失相互依存,相互轉化。失去可以是得到的開(kāi)始,得到也意味著(zhù)終將失去。正如扎西拉姆在《喃喃》中所寫(xiě):“人生中出現的一切都無(wú)法擁有,只能經(jīng)歷。一切的得與失,隱與顯,都是風(fēng)景與風(fēng)情!蔽覀儾灰窒抻谖镔|(zhì)上的得與失,終日惶惶不安患得患失,而更應注重心智的成長(cháng),在得與失中,看清現實(shí),尋找前進(jìn)的方向;認識自己,成就更好的未來(lái)。
得失存心知,有舍才有得。簡(jiǎn)單的一句話(huà)卻蘊含著(zhù)人生的道理——真正豁達的人懂得舍棄;真正智慧的人懂得放下。正確認識得與失,就會(huì )在得到的同時(shí)懂得必然的失落,也會(huì )明白如何在失落中找到真正的自我。倘能如斯,還有何事能阻擋你前行的夢(mèng)呢?
浙江卷高考作文4
認識得失,方可成功
古時(shí)候人們無(wú)法正確解釋一些社會(huì )規律,便總結了一些經(jīng)驗。如“喜極悲來(lái)”,“樂(lè )極生悲”這些成語(yǔ)都與得失有關(guān)。當然,它們只是一種樸素的辯證關(guān)系。蘊藏在它們深處的是十分深刻的道理。人如果無(wú)法正確認識什么是得,什么是失,一定會(huì )在錯綜復雜的社會(huì )變化中迷失方向,最終自然是失敗。反之,如果我們能熟稔這些道理并靈活處理,相信成功離我們就不遠了。
唐莊宗李存勖不識得失,一意寵幸伶官,最終落得個(gè)亡國滅姓的下場(chǎng),正是他不分享樂(lè )之小得與亡國之大失之間的關(guān)系而導致的!皟蓮椫浮卞X(qián)學(xué)森為報效祖國,毅然放棄了在美國的高級生活與待遇,突破重重阻撓,終于實(shí)現自己的理想.這是識得失的必然結果。
怎樣才可認識得失呢?首先,我們需要有豐富的文化素養。這能保證我們有清醒的頭腦與敏銳的洞察力,不至于被幾句謊言所迷惑,不至于被“糖衣炮彈”擊中。解放初期的一起貪污案很好的說(shuō)明了這一點(diǎn)。劉青山與張子善,兩個(gè)在長(cháng)征期間出生入死,經(jīng)受住了各種各樣的病痛的紅軍戰士,在進(jìn)城后卻在很短時(shí)間內犯了罪,表面看不可思議,但深入一想,并非不可能。張、劉二人出身貧寒,未受過(guò)什么教育,再加之本身所帶有的農民自私性,使得他們不分得失,大肆貪污公款,最終只有接受人民的審判。當然,僅有文化知識是不夠的,
我們還需要將這些正確的理論落實(shí)下來(lái),切不可做說(shuō)話(huà)的巨人,行動(dòng)的矮子。其次,要有高尚的道德情操,這樣我們才可以更好的認清得與失,哪些是正確的哪些是錯誤的,與他們一比較就一目了然。
認識了得與失,并不意味著(zhù)就已經(jīng)成功了,因為成功還需要我們去創(chuàng )造,當然,前提條件是我們已經(jīng)認識了得與失,從而在其指導之下去實(shí)踐。正確的理論再加上正確的實(shí)踐,能不成功嗎?
當然,現實(shí)生活中,很多事情是很復雜的。有些事情是很難預測的,因為任何一件事物與周?chē)挛锏穆?lián)系太密切了,聯(lián)系大多了,我們無(wú)法正確把握,像“塞翁失馬,焉知非!边@樣的怪事哪是我們能猜測到的,因此,我們要用一顆平常心去對待,有得有失,有花有果,有笑有淚,這才是豐富多彩的人生嘛!
浙江卷高考作文5
得失寸心知
生命是一個(gè)選擇的過(guò)程。在這過(guò)程中,有人“利”字為先,好處搶盡;有人“榮”字當前,虛實(shí)兼收;亦有人“德”字為重,鐵肩擔義。
沒(méi)有惟一的選擇,沒(méi)有絕對的真理。因貪選利,因欲選榮或因心選德,其實(shí)是見(jiàn)仁見(jiàn)智。
可是我們的心靈呢?它時(shí)刻在傾聽(tīng)著(zhù)選擇跋涉的足音。噢,利字,你不要再前行了,欲壑難填,人心無(wú)厭,縱使你走過(guò)了千山萬(wàn)水,守著(zhù)萬(wàn)貫家財,又何曾給我帶來(lái)一絲歡愉呢?葛朗臺守著(zhù)金錢(qián)困苦一生,你不曾知曉么?
榮字,也請你止步吧。虛榮搏盡,最終也不過(guò)繁華夢(mèng)一場(chǎng),盜世欺名者,難逃可悲下場(chǎng),夢(mèng)醒了舉目四看,風(fēng)光占盡的鳳姐也只能黃土掩破席,哀哭向金陵。
不是在心靈的指引下作出的選擇,無(wú)法給予心靈真正的快樂(lè )。心靈是尚德的,仁者方能不憂(yōu)。當那位幾近凍死的登山者用心靈最后的勇氣救下那凍僵的人時(shí),他是幸福的。他的幸福在于他聽(tīng)從了心靈的聲音,而不是讓一種本能而簡(jiǎn)單的欲望占據上風(fēng)。在今后的歲月里,他必將更深的感悟到:如果他作出的是另一種選擇,縱然他的生命會(huì )茍延,也定會(huì )在自責中度過(guò)殘生,再也無(wú)法讓心靈的快樂(lè )高漲。
面對選擇,我們還有必要在心靈的牽引下徘徊不前嗎?較之于利,心靈的選擇會(huì )有意義得多。人之不朽有三,其一便是立德。金錢(qián)不過(guò)是過(guò)眼煙云,生不帶來(lái)死不帶去,而德行卻是傳世不朽的。千百年后,屈子猶存,不正因著(zhù)那與日月齊光的高尚的德嗎?而較之于榮,心靈的滿(mǎn)足則更真實(shí)。西方有諺曰:一心想得諾貝爾獎的人是得不到諾貝爾獎的,而那些得到諾貝爾獎的,往往只是因為真正的熱情與心靈的呼喚。他們投身于自己熱愛(ài)的事業(yè)中,也因此獲得了心靈的滿(mǎn)足,于他們而言,這才是最大的收獲,而不是諾貝爾獎本身。
“人生天地間,忽如遠行客”,在這逆旅之中,你背著(zhù)多少無(wú)用的行囊?心靈不堪負累,不肯背著(zhù)那沉重的名利,你我能否徹底讓心靈作一次選擇,扔掉這名韁利索?
如果是那樣,我們終究會(huì )知道,我們用一次堅定的選擇去答復了人生所有的選擇。因為,我們把選擇真正地交給心靈,讓它獲得長(cháng)久的愉悅。
明月松間照,清泉石上流,讓我們的選擇給予心靈這般美好,其實(shí)不難——讓心靈作主。
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