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傳遞真善美高二作文（通用40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的傳遞真善美高二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傳遞真善美高二作文 1
所有幸福美滿(mǎn)的童話(huà)，都有一個(gè)如出一轍的開(kāi)頭：在很久很久以前……然后，再娓娓道出故事的開(kāi)始、過(guò)程和那完美的結果。
小時(shí)候，我在讀了許多童話(huà)之后，心中有了一個(gè)小小的疑問(wèn)：為什么那些作者要寫(xiě)很久以前呢?難道現在就沒(méi)有善良的人?于是，我也就下定了決心，不要做那些巫婆一樣的“反派角色”，如果以后看到別人有什么困難，我也一定會(huì )伸出援助之手，幫助他們一把!
現在，我覺(jué)得真善美不只只存在童話(huà)里，就在我們的身邊，也有許多“真、善、美”的事件發(fā)生!
清潔阿姨不怕臟不怕累，早早地起床，給我們打掃街道，修剪花草，為了每天早上看著(zhù)漂亮的街市，有一整天的好心情。清潔工這個(gè)職業(yè)是最最辛苦的，但也是最神圣的職業(yè)!
有很多人抱怨生活的不公，可他們都是沒(méi)有發(fā)現身邊的真善美的人，如果他們捕捉到了一個(gè)個(gè)小小的、可以打動(dòng)人的細節，那么他們一定會(huì )覺(jué)得生活是多么的美好，也會(huì )少了許許多多的`不開(kāi)心。
我覺(jué)得真善美非常簡(jiǎn)單。我們?yōu)榇蠹掖驋咝@、教室，不就是身邊小小的真善美嗎?有時(shí)以為這事情沒(méi)啥，可是，我們掃地了，其他同學(xué)到學(xué)校時(shí)就會(huì )看到干凈的地面，心情也就會(huì )好些吧!還有，“我為人人，人人為我”，我為同學(xué)們打掃，同學(xué)們也會(huì )為我打掃，這樣，真善美不就會(huì )一直延續下去了嗎?
有的`人覺(jué)得做好事很麻煩，所以就不做了�？墒�，我卻覺(jué)得，為大家服務(wù)，累，但也快樂(lè )著(zhù)。清潔工阿姨們都是說(shuō)說(shuō)笑笑地打掃衛生，每個(gè)人來(lái)上都掛著(zhù)笑容，說(shuō)明他們也覺(jué)得，給大家做這樣的事情很快樂(lè )，所以才會(huì )每天這么辛苦勞動(dòng)也沒(méi)有一點(diǎn)怨言!比起那些怕臟怕累的人、只要遇到一點(diǎn)不公的事情就只會(huì )抱怨的人，清潔工阿姨的高尚品質(zhì)變得更加鮮明了!
真善美的事例就在我們身邊，稍稍一用心，就會(huì )發(fā)現無(wú)數個(gè)真善美，在滿(mǎn)員的公共汽車(chē)上，給殘疾人或老人讓座、在路上給陌生人的一個(gè)微笑、給老人的一個(gè)攙扶、在別人有困難時(shí)伸出援助之手……這些事情看著(zhù)也很小，可如果每天、每人都這樣做了，每人都可以留意到這樣的事，那么，我們的生活就都會(huì )很快樂(lè )!
你也曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)、做過(guò)這些事吧!這就是真善美，真善美就是這么簡(jiǎn)單，那么我希望你把這人人喜愛(ài)的真善美傳遞下去，讓每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心地生活吧!
傳遞真善美高二作文 2
真善美是什么?真，真誠;善，道德;美，內涵。
將自己的快樂(lè )分享給別人，也就得到了兩份快樂(lè )。因為幸福是會(huì )傳遞的，有時(shí)，舉手之勞就可以使很多人受到利益，何樂(lè )而不為呢?
不是有一句歌詞嗎：“每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)，世界就會(huì )變得多么美好……”是啊，有時(shí)一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)親切的微笑，多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶內……這都是真善美。
在我們生活中有許多真善美。
我曾在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：在公交車(chē)上，一個(gè)大姑娘攙扶著(zhù)一位老大爺上了車(chē)。老爺爺走路巍巍顫顫的，看起來(lái)很吃力。他站不穩，如果不是大姑娘扶著(zhù)，恐怕他就要摔倒了。一個(gè)小女孩見(jiàn)狀，連忙起身，對老爺爺說(shuō)：“大爺，您坐這個(gè)位置吧�！笨墒钦l(shuí)知，那一位老爺爺卻說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你的.好意我心領(lǐng)了，這個(gè)位置還是你坐吧�！薄笆前∈前�，我爸骨頭還硬朗，站著(zhù)不礙事�！蹦俏淮蠊媚镆搽S著(zhù)說(shuō)。全車(chē)人的眼光都“刷”地往這邊投來(lái)，車(chē)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
小女孩不再說(shuō)話(huà)。在又一次轉彎的時(shí)候，小女孩看老大爺站立不穩，堅持把座位讓給了老大爺。小女孩為自己做了一件好事而開(kāi)心極了。小女孩下車(chē)后，老大爺的臉上露出了痛苦的表情。
“爸，您沒(méi)事吧?”那個(gè)大姑娘關(guān)切地問(wèn)。
“哦，沒(méi)事�！崩洗鬆斦f(shuō)。老大爺站了起來(lái)，頓時(shí)，他臉上的痛苦表情消失了。
“爸，”姑娘發(fā)話(huà)了，“您明明長(cháng)了痔瘡，為什么還要坐下去?”
“閨女，難道你不知道那位姑娘的本心嗎?她是本著(zhù)一顆善良的心做事的，我雖然患病，但也要坐下去，因為，人要成全別人的善良啊!”
這是我在書(shū)上看到的，小姑娘善良的讓座，老大爺為了成全姑娘的善良，自己忍受了痛苦，不正是我們一直尋找的真善美嗎?
其實(shí)，在我們身邊也有很多真善美，只是你沒(méi)有發(fā)現。如果你仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界其實(shí)很美麗。
傳遞真善美高二作文 3
或許，在我們這些孩子的眼中，社會(huì )中總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美，真實(shí)，善良和美麗的心靈。但是，在大人們的眼中，社會(huì )是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活也是如此，酸甜苦辣，我們都經(jīng)歷過(guò)！
生活了11年，我的經(jīng)歷肯定沒(méi)大人的多，但是我已經(jīng)看透了社會(huì )中所有的好與壞�，F在的我一年比一年成熟，以前我覺(jué)得社會(huì )上的人都很善良，很愛(ài)幫助人，現在的我越來(lái)越否認以前的觀(guān)念。記得小時(shí)候，看到別人有漂亮的衣服和玩具，心里總會(huì )有一絲羨慕，那時(shí)候的我不能擁有那么美好的東西，只能在腦海里想象，就已經(jīng)滿(mǎn)足我了。但是我現在看清楚了，穿的再美，有再好的東西又怎么樣，那些東西卻只是外表虛假的裝飾，內心是不會(huì )改變的，驕傲與自滿(mǎn)，早已把你真正的自己表示了出來(lái)，內心都走了，只能一生都生活在虛假的.世界中，自欺欺人，只能一直戴著(zhù)面具生活。
是的，外表的虛榮在膨脹在發(fā)達，內在的美卻在縮小。如果有一天有人宣稱(chēng)他不需要真愛(ài)之關(guān)懷，我想，幾年過(guò)后，他一定會(huì )憂(yōu)傷的去尋呼美麗，可畢竟，生活中的任意一顆心都在渴望著(zhù)真善美，比對外在美的需求要更加強烈。
也許，這個(gè)時(shí)代是在乎外在美只在乎金錢(qián)；也許，這個(gè)時(shí)代有點(diǎn)圓滑，有點(diǎn)迷離，可是，人們完全可以塑出美的性情，因為美是人性善之本。
傳遞真善美高二作文 4
現在，處處都讓小學(xué)生學(xué)習“真善美”，而我想問(wèn):“真善美是什么?我們么做到?”各種疑問(wèn)纏繞在我的心中。
我走到公交站那，準備坐公交車(chē)和奶奶買(mǎi)東西。一輛二路公交車(chē)緩緩來(lái)到了站臺旁，但我和奶奶都不肯上車(chē)，因為車(chē)上有許多人。但一想到車(chē)半個(gè)小時(shí)才一班，我和奶奶只得不情愿的上了車(chē)。
到車(chē)上后，我和奶奶很后悔 ，車(chē)里的人實(shí)在太多了，連站都站不穩。奶奶也很不舒服。我急切的看四周，希望有個(gè)哥哥姐姐或阿姨叔叔讓個(gè)座位�？蛙�(chē)上的人要不就是玩手機、看風(fēng)景、睡覺(jué)、聊天。根本不在意我們。
就在這時(shí)，一個(gè)大姐姐站了起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，我下一站就下車(chē)了，您做我的位置吧!”說(shuō)完，就服了奶奶到他的`座位上。到了下一站，走了。我似乎想到了什么，再關(guān)上車(chē)門(mén)的那一刻，喊了句：“謝謝你，大姐姐!”
下車(chē)以后，我的心久久不能平靜。我想：我在心里的答案終于能夠揭曉了，這“真善美” 不就在那個(gè)大姐姐身上嗎? 讓位雖然是一個(gè)小事，但，最值得表?yè)P的不是那大姐姐真善美的`心靈嗎? 這種真善美值得我們每一的人去學(xué)習、去贊頌!
經(jīng)過(guò)了這件事，我發(fā)現：生活中 并不是像許多人說(shuō)的真善美很少，而是我們沒(méi)有發(fā)現而已。只要我們細心的去觀(guān)察一下，就能知道：生活里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。
傳遞真善美高二作文 5
冬天必定寒冷，不過(guò)冬天可以因真善美變得溫暖人心。
我東張西望地走在大街上賣(mài)報，陣陣寒風(fēng)來(lái)襲，我抱著(zhù)肩，靜靜地走著(zhù)。一個(gè)個(gè)陌生人與我擦肩而過(guò)，我遭遇了太多拒絕，我甚至失去信心�？粗�(zhù)隊友一張張笑臉，報紙越來(lái)越薄，我又羨慕又有些羞慚�！安�，絕不能退縮，天氣冷怕什么，心還沒(méi)冷！”我自言自語(yǔ)為自己打氣，深吸了一口氣，雙眼充滿(mǎn)希望地望著(zhù)一個(gè)店鋪，緊張又興奮地走進(jìn)店里，想有所收獲。
我剛一進(jìn)店，就望見(jiàn)了一位神色莊嚴又略顯疲憊的阿姨，她靜靜地坐著(zhù)，我想打退堂鼓，但還是迎上前去。我整理了一下衣帽，用甜甜的.嗓音說(shuō)道：“阿姨您好，我今天賣(mài)報體驗生活，您買(mǎi)份報紙吧�！卑⒁套旖巧下N，露出了可以讓我找不到自信的微笑，我有些慌，但我很快還了一份自然的微笑，同時(shí)陣陣寒風(fēng)從我心中飛走，陣陣暖流在我的身心中激蕩徘徊，溫暖充滿(mǎn)了整個(gè)房間，充滿(mǎn)了整個(gè)心靈，我心里洋溢著(zhù)從未有過(guò)的溫暖�！昂⒆�，幾元一張？我一定會(huì )支持你，孩子記住，人生一定要敢闖、敢拼！”她仍然笑著(zhù)。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，“一元一張�！蔽覞M(mǎn)懷希望，遞給她一張報紙，她拿出一元紙幣，我喜出望外地接住，她笑著(zhù)收下了報紙。
我走出了店，再次迎來(lái)寒風(fēng)，可我不怕，我的心是火熱的！我知道阿姨可能并不是真正需要報紙，她只是為了支持一個(gè)勇氣！
冬天必定寒冷，但真善美可以把它變成暖冬……
傳遞真善美高二作文 6
“風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天�！笔澜绾苊�，不僅因為有春天的煙波畫(huà)船，夏天的朝云暮卷，秋天的云霞絢爛，冬天的歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛(ài)的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。
記得在我十歲左右，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我獨自一人走在回家的路上，一邊悠閑的走著(zhù)，一邊歡快的哼著(zhù)小曲，突然，一個(gè)老奶奶被一輛摩托車(chē)給撞倒了!只見(jiàn)老奶奶用雙手抱著(zhù)腿，痛苦地呻吟著(zhù)，而那個(gè)摩托車(chē)車(chē)主卻若無(wú)其事地說(shuō)：“老太太，這可是你自己摔倒的!不關(guān)我的事!”
切!這掩飾的技術(shù)也太差了吧!我不屑的想，可周?chē)娜藚s什么也沒(méi)說(shuō)，不會(huì )吧!這些人是“睜眼瞎”嗎?算了，你們不說(shuō)!我說(shuō)!
當我正準備開(kāi)口卻發(fā)現一個(gè)小妹妹指著(zhù)那個(gè)年輕人(摩托車(chē)車(chē)主)大聲說(shuō)：“你騙人!明明是你撞的老奶奶!你還不承認!”“哪來(lái)的'小鬼，一邊呆著(zhù)去!”誰(shuí)知那個(gè)小妹妹撇了他一眼，像沒(méi)聽(tīng)到似的徑直走向那位老奶奶，關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事兒吧?在場(chǎng)的人誰(shuí)有手機，麻煩撥打‘120’送老奶奶去醫院!”在場(chǎng)的人都被小姑娘感動(dòng)了，有電話(huà)的趕緊撥打“120”，其他人則盯著(zhù)那個(gè)青年人不讓他逃走。
最終，老奶奶在大家的幫助下住進(jìn)了醫院，沒(méi)過(guò)幾日，便康復出院了。
同學(xué)們，生活處處真善美，因為有了這些“小精靈”我們的世界才更美好。
傳遞真善美高二作文 7
“劉倩咱們一起回家吧！”猜猜這是誰(shuí)在叫我？猜不到吧！那就是我的好朋友+死黨。張馨月。她是學(xué)校大隊部的副大隊長(cháng)哦！學(xué)習成績(jì)可是數一數二！她不僅在學(xué)校成績(jì)優(yōu)異，在校外還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)好兒童呢！
“劉倩快點(diǎn)！”呀！她在叫我了，那我們邊走邊說(shuō)吧！
說(shuō)到她在校外，那可是大有文章哪！
記得那一次，我倆又一起回家，上了八路車(chē)后，我倆坐了個(gè)好位置，邊坐車(chē)邊聊起天來(lái)，正聊到即興時(shí)，一位年過(guò)半百的老奶奶左拐右拐的擠上了八路車(chē)，站在車(chē)上左右搖晃，十分不穩當，我看了，頭也不回繼續聊天，張馨月看后，不假思索的.站了起來(lái)，等我還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)，她已經(jīng)把老奶奶攙扶著(zhù)來(lái)到坐位，老奶奶古銅色的臉上頓時(shí)露出燦爛的`笑容，笑得合不攏嘴，看后，我不禁感到一陣愧疚，一團火從心中直燃到了臉上，火辣辣的。
張馨月不僅尊老愛(ài)幼，還很愛(ài)護環(huán)境衛生。
那一次，我倆正走在去車(chē)站的路上，我買(mǎi)了一個(gè)小包子，吃完后，我把塑料袋隨手扔在了地上，張馨月笑著(zhù)瞪了我一眼說(shuō)道：“好像剛才看到一個(gè)人亂丟了一個(gè)塑料袋哦！”我定住腳步，左看右看，想了想。這不就是我自己?jiǎn)�？我摸了摸后腦勺，連忙拾起地上的塑料袋，張馨月看了，大聲說(shuō)：“下次可不要再犯呀！你想想，清潔工門(mén)是多么辛苦啊......”哎！又說(shuō)個(gè)沒(méi)完，她是多愛(ài)環(huán)境呀！
現在你們了解了我們這位名副其實(shí)的副大隊長(cháng)了吧！她是那么愛(ài)尊老愛(ài)幼、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)科學(xué)......
傳遞真善美高二作文 8
人們常說(shuō)，擁有真善美的心靈是一生中最大的幸福。當人們說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，自己呢？做到了嗎？
如今這個(gè)時(shí)代，“碰瓷”事件頻頻發(fā)生，通常都是一些人想要勒索錢(qián)財。這種事情發(fā)生的多了，人們也會(huì )對在大街或公共場(chǎng)合上摔倒的人們“敬而遠之”，怕自己無(wú)緣無(wú)故的就被扯進(jìn)去，錢(qián)財也從懷里“飛走了”�？墒�，你又怎么知道那些摔倒的人是不是真的有惡意呢？
前些天從新聞上看到，一位年過(guò)花甲的老人在路上摔倒了，竟無(wú)人上前去扶，甚至還有一輛轎車(chē)險些從老人身上壓過(guò)。我看到這則新聞，心不由得揪了揪，難道這個(gè)世界上的人，連最基本的善心都沒(méi)有了嗎？
在一本書(shū)上寫(xiě)了這樣兩段故事：2011年9月，江蘇省揚州市13歲的小姑娘管仲培不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的`85歲老人并將其護送到醫院。
另一個(gè)故事是在2011年8月6日發(fā)生在江蘇蘇州的一則真實(shí)的`故事，一位美麗的姑娘打著(zhù)雨傘沖進(jìn)暴風(fēng)雨，為殘疾乞丐送去關(guān)愛(ài)，盡管這把雨傘根本無(wú)法為他遮擋風(fēng)雨，姑娘自己也全身都淋濕了，可是她卻成為暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景。
這兩位年輕的姑娘為什么會(huì )做出這么偉大的舉動(dòng)呢？是因為真善美，清如水面；是因為真善美，朗若微風(fēng)。她們散發(fā)的是真、是善、是美的陽(yáng)光。溫暖耀人，溫情大地。
讓我們散發(fā)真、善、美的陽(yáng)光。溫暖耀人，溫情大地。
傳遞真善美高二作文 9
天空流轉著(zhù)多彩的云朵，浩瀚的大海上承載著(zhù)遠航的帆船。
——題記
真善美如一場(chǎng)細雨，滋潤著(zhù)人間；如一根教鞭，規范著(zhù)我們的言行；如一座火爐，溫暖著(zhù)人心。
也許你會(huì )問(wèn)，什么是真善美？“真”就是純真。我們應該做純真陽(yáng)光的人，每天生活在快樂(lè )中。我們作為新時(shí)代的.少年，誠實(shí)守信是第一準則。
“善”就是善良。我們每個(gè)人都應該有一顆善良真誠的心。善良是我們在這個(gè)世界的通行證。
“美”就是美好。世界是極其美好的，我們也應該睜大雙眼，努力去發(fā)現大千世界所有的美好。
其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱(chēng)為“最美教師”的張麗莉，在車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導致高位截癱；“最美司機”吳斌在十分危急的時(shí)刻毅然堅持疏導24名乘客安全離開(kāi)；“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落孩童而被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
人應該活的不虛偽，不做作，直率，干脆，這是真；以同情心待人，以惻隱之心愛(ài)人，這是善；美化儀表和心靈，融合人類(lèi)與自然，這是美。
真善美是需要我們去追求的。播下“美”的種子，讓它開(kāi)出“愛(ài)”的芽，開(kāi)出“愛(ài)”的花，結出美的果。
傳遞真善美高二作文 10
今天，我在聽(tīng)廣播時(shí)，無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)了一則新聞：一位女士，在取款時(shí)將一部手機落在了取款機的平臺上，當發(fā)現時(shí)，急忙去找，可為時(shí)已晚......如果我在取款時(shí)發(fā)現了這部手機，我就會(huì )用里面電話(huà)薄中的某個(gè)號碼，打給失主的親人或朋友，聯(lián)系失主，將手機還給她。而且，現在這名“小偷”已被抓獲，可見(jiàn)貪圖小利也不會(huì )有好下場(chǎng)的`，真是“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”��！
由此，我聯(lián)想到了一件事：上語(yǔ)文課時(shí)，老師問(wèn)我們：“如果你們在地上發(fā)現了一個(gè)錢(qián)包，會(huì )怎么做？”有人說(shuō)：“交給警察叔叔�！庇腥苏f(shuō)：“找到失主還給他�！倍业拇饛褪牵骸熬头旁谀莾��！睂�，沒(méi)錯，就放在那兒，只要人人都不貪圖小利，失主一定會(huì )回來(lái)找到它，得到這一“真經(jīng)”，我還經(jīng)歷了一件事呢！
很久以前的一天，我中午正要去上學(xué)，忽然發(fā)現了一串鑰匙，上面還有一張照片。據我的推斷，這大概是我們樓洞四樓阿姨的`，我想去還給她，可時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，我必須去上學(xué)了。情急之下，我把鑰匙裝在口袋里，準備放學(xué)后還給她�？墒�，放了學(xué)，我已把這事忘沒(méi)影了，吃完飯 才記起來(lái)，可當我終于把鑰匙還給阿姨時(shí)，她已換了把新鎖......
我們一定要有拾金不昧的精神，但也要動(dòng)腦筋，隨機應變，靈活處理，不死板教條，不循規蹈矩，用更少的精力去辦更多的事。我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)，我們應該助人為樂(lè )，拾金不昧，讓我們共同努力，讓我們的社會(huì )更加美好。
傳遞真善美高二作文 11
劉倩咱們一起回家吧！猜猜這是誰(shuí)在叫我？猜不到吧！那就是我的好朋友+死黨？張馨月。她是學(xué)校大隊部的副大隊長(cháng)哦！學(xué)習成績(jì)可是數一數二！她不僅在學(xué)校成績(jì)優(yōu)異，在校外還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)好兒童呢！
劉倩快點(diǎn)！呀！她在叫我了，那我們邊走邊說(shuō)吧！
說(shuō)到她在校外，那可是大有文章哪！
記得那一次，我倆又一起回家，上了八路車(chē)后，我倆坐了個(gè)好位置，邊坐車(chē)邊聊起天來(lái)，正聊到即興時(shí)，一位年過(guò)半百的老奶奶左拐右拐的擠上了八路車(chē)，站在車(chē)上左右搖晃，十分不穩當，我看了，頭也不回繼續聊天，張馨月看后，不假思索的站了起來(lái)，等我還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)，她已經(jīng)把老奶奶攙扶著(zhù)來(lái)到坐位，老奶奶古銅色的臉上頓時(shí)露出燦爛的笑容，笑得合不攏嘴，看后，我不禁感到一陣愧疚，一團火從心中直燃到了臉上，火辣辣的.。
張馨月不僅尊老愛(ài)幼，還很愛(ài)護環(huán)境衛生。
那一次，我倆正走在去車(chē)站的路上，我買(mǎi)了一個(gè)小包子，吃完后，我把塑料袋隨手扔在了地上，張馨月笑著(zhù)瞪了我一眼說(shuō)道：好像剛才看到一個(gè)人亂丟了一個(gè)塑料袋哦！我定住腳步，左看右看，想了想。這不就是我自己?jiǎn)�？我摸了摸后腦勺，連忙拾起地上的塑料袋，張馨月看了，大聲說(shuō)：下次可不要再犯呀！你想想，清潔工門(mén)是多么辛苦啊 。哎！又說(shuō)個(gè)沒(méi)完，她是多愛(ài)環(huán)境呀！
現在你們了解了我們這位名副其實(shí)的副大隊長(cháng)了吧！她是那么愛(ài)尊老愛(ài)幼、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)科學(xué)。
傳遞真善美高二作文 12
“少年強則國強，少年富則國富！”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》，意思是只有少年強了，國家才會(huì )強；只有少年富了，國家才會(huì )富。這更說(shuō)明了少年的發(fā)展關(guān)系到國家。所以，我們更要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起；從小事做起，爭做一個(gè)愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀律的'好少年。
說(shuō)起真善美，我想起了在幾年前的一件事。
那天早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我賣(mài)完了早餐，便朝家走去。突然，我看見(jiàn)有一群人圍著(zhù)一個(gè)地方，我好奇，便湊過(guò)去看看。
后來(lái)，我才知道，這是有個(gè)阿姨的親人得了白血病，沒(méi)錢(qián)，耽誤了治療，迫不得己，只能到街上乞討。周?chē)娜硕际强纯淳妥叩�，一副若無(wú)其事的樣子。
這時(shí)一位小男孩一蹦一跳的跟著(zhù)媽媽走了過(guò)去，他個(gè)子不高，臉蛋粉通通的�？吹搅苏诼愤吰蛴懙陌⒁�，愣了一會(huì )兒，一聲不吭地向媽媽伸出手，好像在要錢(qián)。媽媽也好像知道他的意思，給了他10元。小男孩接住了錢(qián)，走到了阿姨聲邊，小心翼翼的把10元錢(qián)遞到了阿姨手上：“阿姨，這10元錢(qián)給你吧�！卑⒁叹o緊攥著(zhù)錢(qián)，忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！好人必有好報��！”當她在抬起頭來(lái)看小男孩時(shí)，小男孩已經(jīng)跟他的媽媽消失在茫茫人群中了……
真，善，美，是中國人民的一種美德，它們無(wú)處不在，但重要的是要開(kāi)你有沒(méi)有一顆感恩和善于發(fā)現的心。
傳遞真善美高二作文 13
真善美是每個(gè)小學(xué)生必備的品質(zhì)，也是每個(gè)人度需要的。作為社會(huì )未來(lái)的接班人，我們更要做到具有真善美的好風(fēng)尚，并把它傳到社會(huì )的每個(gè)角落。追求真善美，就是為了更好地完善自己。我看過(guò)一本叫《美麗中國夢(mèng)》的`圖書(shū)，這本書(shū)講了許許多多有關(guān)真善美的故事起，其中有一篇叫<學(xué)生的助夢(mèng)人》給我感觸很大，文章講述了一個(gè)叫曹欣的老師，教育，鼓勵班級里學(xué)習不好的同學(xué)怎樣學(xué)習，是這個(gè)‘問(wèn)題’班成了一個(gè)優(yōu)秀班。通過(guò)上面的故事，我想到我們的`老師不也是這樣嗎？她經(jīng)常鼓勵我們發(fā)揮自己的特長(cháng)，并找學(xué)習不好的同學(xué)談，使得這部分同學(xué)成績(jì)很快提高了。
還有，學(xué)校準備開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我本來(lái)不敢報名，后來(lái)老師說(shuō);“名次不重要，體育不好你可以去體驗。我想對老師說(shuō)；“老師謝謝你!’’通過(guò)老師的言傳身教，我更加懂得了真善美的含議。真，就是真成。我們要懷著(zhù)一顆真誠心去做人，做事，那么會(huì )有更多的人去喜歡你，做你的朋友，善，就是善良，善，就是別人有難時(shí)，雪中送炭。善，不是一件大事，而是一件件幫助別人的小事。美，顧名思議-就是美麗。這種美，不僅要外表美，而且內心的美麗更重要�；蛟S也不需要外表的美。
我們是少年的花朵，請讓我們齊聲高喊:“少年向上，真善美伴我行，我們一起行動(dòng)!”
傳遞真善美高二作文 14
真，就是要對人真誠。尤其是作為小學(xué)生，要對身邊的小伙伴有一顆真誠的心。只有待人真誠，別人才會(huì )回以真誠，才能建立長(cháng)久的友誼。真誠，不僅體現在學(xué)校與小伙伴之間的關(guān)系，而且在我們家里面也很重要。爸媽從小教導我們“不能說(shuō)謊，說(shuō)謊的孩子不是好孩子……”就是希望我們不管大事小事，不能說(shuō)謊。如果我們說(shuō)上一次，那就會(huì )有第二次、第三次，就會(huì )養成壞習慣，對我們以后的學(xué)習和生活很不好，所以一定要真誠。
善，就是要求我們要有一顆善良的心。生活中不能眼紅別人的東西，更不能有暴力的傾向，要愛(ài)惜小動(dòng)物，愛(ài)護花草，要在別人需要的時(shí)候，去盡力幫助別人。說(shuō)到這里，我就想說(shuō)說(shuō)我的弟弟，我弟弟經(jīng)常做錯事，玩具亂放，不愛(ài)干凈，愛(ài)貪玩。而作為姐姐，我有義務(wù)去幫助他改掉這些壞毛病和壞習慣，所以我經(jīng)常引導他，讓他主動(dòng)完成自己應該去做的事情。當然在放學(xué)的路上經(jīng)常會(huì )碰到小狗狗，我常常會(huì )把手里面的'早餐給小狗狗掐一塊，小狗每次吃完后，都會(huì )向我擺尾巴撒嬌……我想這些小事情都是向善的，所以我們應該從生活小事做起，從自身做起。
美，我想就是一種美德。尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，見(jiàn)義勇為，愛(ài)崗敬業(yè)等都是美德的體現。
生活中的真、善、美并不是分開(kāi)獨立的，而是互相促進(jìn)的。所以，我們應該立足當下，把學(xué)業(yè)學(xué)好的同時(shí)，弘揚真、善、美。只有這樣，才能在以后漫長(cháng)的時(shí)光中做一個(gè)快樂(lè )的自己。
傳遞真善美高二作文 15
車(chē)輪和方向盤(pán)從來(lái)都是“死對頭”，車(chē)輪渴望的是自由，而熟不知這局限的真善美。
往小里想，如果沙子沒(méi)有麻袋裝好，一定會(huì )不堪一擊；文具沒(méi)有文具盒的“局限”，一定會(huì )四散奔逃；往大里想，如果黃河兩岸沒(méi)有攔水河堤，高速公路缺少分流欄，這后果更是不堪設想。
渴望“自由”是應該的，但我們也應該了解“局限”的必要性。
又一次，我和我爸一塊從江西老家回來(lái)，因為天也比較晚了，我們都想快些回家，所以老爸就開(kāi)的略快了一些，不一會(huì )，我就聽(tīng)到導航中傳出的聲音：“您已超過(guò)60碼限速！請減速！”，我又看了看老爸，竟毫不理睬，而是關(guān)了個(gè)靜音……看著(zhù)碼表上的示數不斷上升，我忍不住了：“爸，開(kāi)慢點(diǎn)，都超速了！安全要緊！”老爸這才慢慢降下速來(lái)。
值得慶幸，就在不遠的岔路口，一輛車(chē)突然拐出來(lái)，還好速度不快加上及時(shí)剎車(chē)，才不至于釀成悲劇。
當然，在家中，我也被父母“局限”著(zhù)，像早上六點(diǎn)二十分前必須起床，每個(gè)周末玩電腦不超過(guò)6個(gè)小時(shí)，周末作業(yè)要在星期日之前完成等……但與其說(shuō)這是父母對我的'約束，不如說(shuō)這是我自己對我自己的約束。
當我漫步溪畔，看溪中魚(yú)蝦點(diǎn)點(diǎn)，岸上蜂舞蝶躍，鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天盡自由時(shí)，我心里卻想：凡事總會(huì )有局限的，任魚(yú)蝦再機敏，也不能離開(kāi)水生存，蜂碟再靈活，也不能在水中暢游。
這，才是“局限”的真善美。
傳遞真善美高二作文 16
小猴生活在森林里，森林里很安全，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃，小猴把這里當做天堂。
在森林的邊緣有一座很高的大山，它把森林以外的景色都遮擋住了。漸漸地，小猴長(cháng)大了，它對外面的.世界充滿(mǎn)了好奇，它很想到外面去瞧瞧，所以，它經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)笊酵饷媸鞘裁礃影。?媽媽回答：“孩子，外面的世界危險得很吶。那里有可怕的人類(lèi)，他們會(huì )傷害你的。"
小猴不相信，它想要到外面去看看，可是媽媽不允許，小猴每天絞盡腦汁，想盡辦法出去。至此，森林對它來(lái)說(shuō)就如同地獄。
一次，小猴趁媽媽睡覺(jué)，偷偷地跑了出去。等它爬過(guò)大山時(shí)，天已經(jīng)亮了。小猴走在大馬路上，開(kāi)心極了。突然，一輛大貨車(chē)飛馳而過(guò)，小猴趕緊躲到一旁的草叢里，拍了拍還在"撲通，撲通”跳的胸口。
天亮后，人們看見(jiàn)馬路上有只猴子，都驚呆了，馬上打了電話(huà)報警。于是，小猴每天都東躲西藏，害怕被人類(lèi)發(fā)現，它的腿上挨了一槍?zhuān)荒芘阑卮笊搅恕?/p>
一天，一個(gè)善良的女孩兒看到了它，把它帶回了家，收留了它。女孩兒家里只有她和她奶奶，奶奶給小猴包扎傷口，還給它東西吃。小猴決定：等傷好了就回森林。
可是過(guò)了一段時(shí)間后，小猴想：原來(lái)人類(lèi)并不都是可怕的。
傳遞真善美高二作文 17
生活中的真善美，其實(shí)只要你去用心感受�！}記
真善美的生活無(wú)處不在，讓一個(gè)座位，撿一片垃圾。少吐一口痰，你就會(huì )感受到有如春風(fēng)拂面的溫暖，有如聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴叫的歡快，有如夏日炎陽(yáng)照耀的熱情。
(一)真
那一瞬間，一個(gè)年幼的孩子因失足不慎從高樓上掉落，而一個(gè)充滿(mǎn)母愛(ài)情懷的路人卻張開(kāi)了她那寬宏的雙臂，接住了這個(gè)從天堂跌入地獄的孩子。在這個(gè)瞬間，她腦海中沒(méi)有己念，只有一心救孩子的決心，這就是人間的真情。
(二)善
一對普通的父母，滿(mǎn)心期盼當兵的兒子能夠早日歸來(lái)。但在這時(shí)，一個(gè)天大的噩耗傳來(lái)。當兵的兒子因為救火而英勇?tīng)奚�。這對父母既承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛，又被大量的媒體所關(guān)注。就在兒子離世的第二天，這對父母委托兒子所在的`部隊發(fā)表了一份聲明，那就是將他們寶貝兒子身上所有的器官捐獻給了那些正在與病魔斗爭的患者們。在這個(gè)瞬間，他們?yōu)榱烁嗟娜说镁�，一心為了人們，這就是人間的善良。
(三)美
玉樹(shù)地震之后，一個(gè)個(gè)志愿者出現在了救災帳篷里，而其中一個(gè)不滿(mǎn)十歲的小志愿者成為了他們中最小的。那就是才旦卓瑪。小卓瑪在帳篷醫院里擔任起了臨時(shí)翻譯，溝通了漢藏醫護人員與群眾的交流。在這個(gè)時(shí)候，他用自己的語(yǔ)言造起了一座漢藏溝通的橋梁，這就是美德。
那一刻，人世間充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)。
因為有了真善美的存在，讓我們在這個(gè)世界中感受到溫暖的力量，無(wú)私的愛(ài)。這就需要我們去感受人世間的真善美。
傳遞真善美高二作文 18
大家好，歡迎來(lái)到我們《真善美》節目，我是你們最?lèi)?ài)的小翠鳥(niǎo)!這期，我們的主題是：地鐵�？旄乙黄鹑ふ艺嫔泼腊�!
今天晴空萬(wàn)里，我和小助手一起來(lái)到了地鐵上。今天人特別多，后面上來(lái)的只能站著(zhù)，我們也一樣。突然，一個(gè)主意從我頭腦里誕生了：既然是真善美，那就拍下讓座的一幕!
正在這時(shí)，一位高齡老太太上來(lái)了，她一手拄著(zhù)拐杖，一手扶著(zhù)欄桿，腳上還打著(zhù)石膏，看樣子她的腳骨折了。說(shuō)不定她正心想：怎么今天這么倒霉，人這么多!唉，只能站著(zhù)了。老太太雖抓住了欄桿，可還是前一搖后一晃的。
我們剛想問(wèn)，有哪位好心人能讓座，精彩的一幕開(kāi)始了：一個(gè)看上去六七歲的小女孩離開(kāi)座位，并讓旁邊的阿姨幫忙守下位置，自己跑上前去對老太太溫柔地說(shuō)：“奶奶，去休息吧，我給你守了個(gè)位置!”接著(zhù)，她扶著(zhù)老太太慢慢地坐下，她們倆臉上也綻出了花一般的笑容。
旁邊坐著(zhù)的人非常感動(dòng)，有些人面帶慚愧，說(shuō)不定心里也在自責道：“我也真是的.，比一個(gè)六歲的小女孩還不如�！薄按蠹矣X(jué)得小女孩做得對嗎?”我這一說(shuō)，大家意識到自己正在鏡頭里，于是大聲說(shuō)：“對!”
這一幕是多么感人啊，這個(gè)小女孩的心理是多么純潔善良啊!電視機前的觀(guān)眾朋友們有沒(méi)有被感動(dòng)到?如果覺(jué)得小女孩做得對，就掃描下方二維碼，點(diǎn)個(gè)贊吧!
時(shí)間過(guò)得真快呀，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，又到了離別的時(shí)候。這期《真善美》就到這里，我們下期再見(jiàn)!
傳遞真善美高二作文 19
因為真誠而善良，因為善良而美麗。生活中，太需要一種人性的自然流露，太需要一種來(lái)自人類(lèi)靈魂深處的憐惜，也太需要一種展現人類(lèi)靈魂的純凈與美好�！罢嫔泼馈笔侵腥A民族一種重要的傳統美德。
然而在現實(shí)社會(huì )中，竟然有一部分人認為“真善美”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)時(shí)。許多不美的'行為有所顯現：比如在吃飯時(shí)，浪費許多的飯；還有在去學(xué)校的路途中，隨處可見(jiàn)學(xué)生亂扔的食物，不知道大家是否想過(guò)，當農民伯伯看見(jiàn)浪費掉的那些糧食，他們會(huì )作何感想！作為新中國的一代人，我們有什么理由，又有什么資格去踐踏我們的父母乃至所有勞動(dòng)人民用辛勤汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果呢？
當然，世間自有真情在，善意平常在人心，人間還是好人多。比如：成都公交總公司405隊售票員錢(qián)云在空無(wú)一人的公交車(chē)上撿到了3萬(wàn)元現金，面對一筆數額巨大的現金，他心不動(dòng)，將錢(qián)完璧歸還給失主，這是多么典型的拾金不昧行為。又比如在公共汽車(chē)上，有的同學(xué)發(fā)揚尊老愛(ài)幼精神主動(dòng)給老奶奶老爺爺或小朋友讓座。還有一位老伯伯在草地上撿同學(xué)們吃東西扔下的垃圾，他撿了一袋又一袋，然后集中起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。
難道這些事例還不足以說(shuō)明問(wèn)題嗎？我們現在生活的世界上有善良、誠實(shí)、美好，但也有兇惡、謊言、丑陋。我呼吁全世界人民立刻行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)做善事做好事，使我們的世界充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)友愛(ài)，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
傳遞真善美高二作文 20
我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)，書(shū)里講了許多真善美的人和事，讓我感受很深，同時(shí)也想起在我的身邊，也有同樣有著(zhù).真.善.美的人。
說(shuō)說(shuō)我身邊的吧，我的舅舅是一個(gè)出租車(chē)的司機，每天起早貪黑的在外面掙錢(qián)，每天遇到的事和人都非常多，有開(kāi)心的著(zhù)急的傷心的
這件事就發(fā)生在我的舅舅身上，那天他和往常一樣，高高興興的從家里出發(fā)，準備出去開(kāi)出租車(chē)，正在路上看見(jiàn)了一位30多歲的男士，在那焦急的等待著(zhù)出租車(chē)，正巧舅舅開(kāi)到他的身邊，問(wèn)道:你是要去哪呀？只見(jiàn)這位男士急的滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)道:我要去醫院，舅舅一聽(tīng)連忙開(kāi)車(chē)，把這位男士送到了一院，在路上才知道這位男士的爸爸正在搶救，他是回家取錢(qián)的，到了醫院門(mén)口，這位男士匆匆忙忙的'下了車(chē)，沒(méi)想到卻把錢(qián)包落在了車(chē)上，舅舅一看，他風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)了醫院，左找右找找到了這位男士，這位男士非常感動(dòng)，眼里含著(zhù)眼淚對我的舅舅直說(shuō)謝謝，舅舅也回話(huà)說(shuō)道不用客氣，這是救命的錢(qián)，不管誰(shuí)碰到這事都會(huì )還給你的，舅舅的做法很棒，令我感到驕傲。
從這件事情上，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論是做人還是做事，都不要有貪念，要做一個(gè)誠實(shí)的人，德萊賽說(shuō)：誠實(shí)是一切的根基，是人生的命脈。是的沒(méi)有誠實(shí)就沒(méi)有一切，就沒(méi)有美好的明天，我們要記住，要做個(gè)腳踏實(shí)地.以誠為本的人。
作為小學(xué)生，我應該向書(shū)中的人物學(xué)習，多做善事.多學(xué)知識，長(cháng)大成為祖國的好棟梁。
傳遞真善美高二作文 21
眼睛是心靈的窗戶(hù)，生活中有真善美也有假惡丑。我要用眼睛去尋找真善美。
春天的公園，小草青了，鳥(niǎo)兒叫了，在草地上一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小男孩在慢慢地走路，突然一個(gè)小石頭把他絆倒了，頓時(shí)，淚珠在眼眶里打轉，這時(shí)他的媽媽過(guò)來(lái)安慰他，扶他起來(lái)，鼓勵他，他猶豫了一下，對媽媽一笑，又站了起來(lái)。媽媽高興的笑著(zhù)說(shuō)：“加油，寶貝！”這幅景象，入詩(shī)一般蕩漾在我的心中。
離開(kāi)公園，我來(lái)到公交車(chē)上，剛上車(chē)，就有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，有不少人站在過(guò)道上，這時(shí)“咔嚓”一聲，車(chē)停了，一位老奶奶上車(chē)。她左看右看，沒(méi)有一個(gè)座位，就扶著(zhù)欄桿站著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)哥哥對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您座這里吧！”看到這幅景象，我被深深感動(dòng)了。
下了公交車(chē)，我走在人行道上，我的`眼睛又被盲道上的一位盲人吸引了。那位盲人在盲道上走著(zhù)，突然他差點(diǎn)被摔倒，原來(lái)是被一個(gè)香蕉皮絆著(zhù)了�？伤](méi)有生氣。抱怨，而是在地上摸了半天，把香蕉皮裝到口袋里，若無(wú)其事地慢慢走了。我被她的心靈震撼了。
來(lái)到小區，只見(jiàn)幾位阿姨互相在推送著(zhù)自己家做的美食，你看，每個(gè)人的臉上，都蕩溢如菊花般燦爛的笑容：那么真誠，那么和諧，大家相親相愛(ài)，像一個(gè)大家庭！
��！我要用眼睛去看身旁的真善美，贊頌真善美，學(xué)會(huì )用真善美來(lái)洗禮自己的心靈！
傳遞真善美高二作文 22
生活中真善美的人無(wú)處不在，他們對社會(huì )的奉獻是無(wú)窮無(wú)盡的。瞧！在我們學(xué)校的四周，有一些頭帶鴨舌帽、身穿紅色外衣的志愿者們，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在崗位上付出，保護我們的安全，是那么純潔的， 那么高尚��！
隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，紅色的身影已在十字路口忙碌。人群中，有的急著(zhù)去上班，有的趕著(zhù)上學(xué)。街道上人來(lái)人往，馬路上車(chē)水馬龍。尖利的口哨聲劃破長(cháng)空，志愿者舉起紅色的旗幟，汽車(chē)陸續地停止前進(jìn)。志愿者親切地牽著(zhù)同學(xué)的手過(guò)馬路，同學(xué)們高高興興地進(jìn)學(xué)校。對面的紅燈亮了，還有幾個(gè)調皮的'孩子在馬路上蹦蹦跳跳，互相嬉戲打鬧。志愿者看到車(chē)子離他只有一步之遙，急得大喊大叫，臉變得跟高粱一樣紅，豆大的汗珠從臉上滑落，三步并兩步地把馬路中的孩子牽到安全區域，一邊擦擦額頭上的汗水，一邊耐心地教育同學(xué)在馬路上打鬧、嬉戲是多么危險，萬(wàn)一出事后果不堪設想，幾位同學(xué)羞紅了臉，像小雞啄米似點(diǎn)頭承認錯誤。志愿者微笑地拍拍他們的肩膀，叫他們快進(jìn)學(xué)校，好好學(xué)習。在志愿者的關(guān)心幫助下，同學(xué)們對安全知識更多了一層理解，遵守紀律，再沒(méi)有闖紅燈的現象。
志愿者不僅注意學(xué)生們的交通安全，還很樂(lè )于助人。每當有路過(guò)的行人問(wèn)路，他們總是詳細地指明方向。不管?chē)篮�是酷暑，總有他們的身影出現，無(wú)處不在……
傳遞真善美高二作文 23
有些人認為只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現出真善美。其實(shí)，真善美應該從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。
時(shí)間仿佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，做值日的時(shí)間又來(lái)了。大家會(huì )發(fā)現，每一次做值日鍛煉的.不僅是我們的能力，校園里也還傳遞這同學(xué)之間的真情。操場(chǎng)上散布著(zhù)許多樹(shù)葉與垃圾。同學(xué)們自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰默默地撿起地上的垃圾，他們并不是奢望得到贊美，只是想幫助同學(xué)，為班級出一份力，為美化校園出一份力！同學(xué)們的真情溫暖無(wú)比！
上個(gè)周末我上網(wǎng)瀏覽一些新聞，其中有一則消息深深吸引了我：某單位人員替公司取錢(qián)，回來(lái)路上遭歹徒搶劫，路人見(jiàn)義勇為，紛紛加入追捕歹徒行動(dòng)中，歹徒見(jiàn)無(wú)路可逃，把搶來(lái)的錢(qián)撒得滿(mǎn)天飛，想吸引人群，可是追捕人群并沒(méi)有見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，而是緊追不舍，最后歹徒被抓住了，接著(zhù)大家齊心協(xié)力吧歹徒撒的錢(qián)撿回，交還給了受害者。這些見(jiàn)義勇為的人們，讓我深受感動(dòng)，他們與受害者素昧平生，在緊要關(guān)頭，沒(méi)有人退卻，更沒(méi)有見(jiàn)利忘義，他們義無(wú)反顧的深處援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護。那些見(jiàn)義勇為的人們用實(shí)際行動(dòng)弘揚了真善美！
同學(xué)們，我們應該向他們學(xué)習，讓正義發(fā)揚光大，讓那些假惡丑沒(méi)有生存之地。這樣我們的社會(huì )就會(huì )變得更加溫馨、更加美麗！
同學(xué)們，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
傳遞真善美高二作文 24
羅丹曾說(shuō)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！鄙钐幪幎加忻溃悍曳嫉孽r花，翠綠的小草點(diǎn)綴著(zhù)大地，甘甜的雨露用自己的.身軀滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物，勤勞善良的人們用汗水澆灌著(zhù)美好的夢(mèng)想。世間萬(wàn)物，人間真情都是美，只要我們留心去觀(guān)察，我們的生活中，美無(wú)處不在。 “最美司機”吳斌，面對從天而降的災難，強忍傷痛，用最短的時(shí)間保全了一車(chē)乘客的安全；“最美教師”張麗莉，面對飛奔而來(lái)的汽車(chē)，她毅然沖上前去推開(kāi)學(xué)生，以致自己高位截癱；“最美媽媽”吳菊萍，面對從十樓墜落的女童，毅然伸出雙手，頑強托起了小生命。人們?yōu)槭裁窗选白蠲馈钡姆Q(chēng)號送給了他們？因為他們用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)真善美。那么，弘揚真善美是否要做一些大事？回答是否定的�！拔鹨陨菩《粸椤�，在日常生活中，給陌生人一個(gè)微笑，給老人熱情的攙扶，在公共汽車(chē)上給老幼病殘讓個(gè)座等等，這些看似很小的事，只要我們去做，同樣也是在傳承真善美。
我們只有用心感受，用行動(dòng)去詮釋?zhuān)钜驗橛姓嫔泼赖拇嬖诙兊酶迂S富多彩，社會(huì )因為真善美而變得更加和諧�！吧倌陱妱t國強，少年富則國富，少年智則國智”，我們是祖國的花朵，學(xué)會(huì )真善美則是對祖國母親最好的報答，讓我們高聲齊喊：“少年向上，真善美伴我行！”
傳遞真善美高二作文 25
我常常想：我們的社會(huì )離真善美還有多遠？其實(shí)，一點(diǎn)都不遠。
今天，我一個(gè)人去風(fēng)光書(shū)城看書(shū)。我看得津津有味，忘記了回家的時(shí)間，老天爺好像要故意催我回家時(shí)的，鐵青了臉。不一會(huì )兒，雨點(diǎn)就像斷了線(xiàn)的珠子，嘩啦啦的直往下掉。我站在門(mén)口，一臉焦急，不時(shí)看看表，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時(shí)，有一個(gè)陌生的.大姐姐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“沒(méi)帶傘嗎？一起吧。我送你回家�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，大姐姐打開(kāi)了她那把僅僅能遮住一個(gè)人的傘，一起出發(fā)了。雨越下越大，像瓢潑一樣。冰冷的雨水無(wú)情的打落著(zhù)我的腮邊，手臂，我情不自禁地往傘里靠了靠。無(wú)意中發(fā)現：大姐姐的傘明顯地傾往我這邊，雨水落在大姐姐的頭發(fā)上，并順著(zhù)頭發(fā)往身上流，他全身都濕透了。此刻，我不禁為自己剛才自私的行為而感到羞愧，便下意識地用手拉了拉她：“傘斜了，往里靠靠吧，都濕透了�！倍齾s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，痛快極了！”走了一段，便到我家了，我對大姐姐說(shuō)：“到我家暖暖身子，等雨停了，再走吧！”大姐姐不假思索地說(shuō)：“就當我洗了一身冷水澡吧！”說(shuō)完，她撐起傘，向我一笑，在雨中直向她家的方向奔去，我呆呆的望著(zhù)大姐姐在雨中飛奔的身影，直至她跑得很遠很遠……我的眼睛濕潤了，真的很感動(dòng)。
我突然明白了：有些真善美，只是發(fā)生在我們身邊幾分鐘，甚至幾秒鐘，然而，正是那小小的真善美，在我們心中生起一份真情的感動(dòng)。
傳遞真善美高二作文 26
我有一雙明亮的眼睛，我用我的眼睛發(fā)現人間的真善美。
我用我的眼睛發(fā)現“真”。記得在四年級上學(xué)期時(shí)，我用手端著(zhù)我最?lèi)?ài)的關(guān)東煮。突然有一個(gè)小女孩扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，快速向我身后的`店跑去，不小心碰了我一下，一開(kāi)始我很生氣，只見(jiàn)那小女孩從書(shū)包里掏出了三元錢(qián)，還給收銀員說(shuō)：“阿姨，你多給我找了三元�！卑⒁桃馔獾幕卮穑骸芭�，謝謝你還給我，你不說(shuō)我還不知道我多找了你三元錢(qián)呢�！毙∨⑿α艘幌�，又急匆匆的走了，看到這兒，我明白了人間的“真”。
我用我的眼睛發(fā)現“善”。記得在暑假時(shí)，我坐車(chē)去同學(xué)家玩，在半路上，上來(lái)了一個(gè)小男生從兜里掏錢(qián)，掏了半天，左看看右看看，就是不敢抬頭，我一看他的臉很紅，一定沒(méi)帶錢(qián)。這時(shí)司機慢慢轉過(guò)頭說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，下一次記得帶上錢(qián)�！鳖D時(shí)公交車(chē)里響起了掌聲，這件事我看見(jiàn)了人間的“善”。
我用我的眼睛看人間的“美�！庇幸惶�，烏云密布，還下著(zhù)傾盆大雨，在朦朧中，有一個(gè)身影在大雨中站立著(zhù)，雨水順著(zhù)帽檐直往下滴，地上到處都是水潭，將十字路口交通嚴重堵塞。只見(jiàn)交警叔叔的胳膊，左一下，右一下，時(shí)不時(shí)吹吹口中的哨子，那綠色的衣服成了雨中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，交通很快就舒展開(kāi)了，這就是人間的美。
我用我的眼睛看遍世界每一個(gè)角落的真善美。
傳遞真善美高二作文 27
一提到真善美，我就聯(lián)想到《三字經(jīng)》里的“人之初，性本善;性相近，習相遠”。向善總是好的，在人的身上一種善便是一種美的氣質(zhì)，這種美應當是暖色調的，給人以親近、舒適之感。
有這樣一件小事常常浮現在我腦海中……
那是一天放學(xué)后，我正走在回家的路上。草坪邊上一位小姑娘引起了我的注意，她蹲在那里，手中捏著(zhù)幾根被曬得快干枯的小草，正一心一意地整理著(zhù)。旁邊站了位阿姨，可能是她媽媽?zhuān)槐橛忠槐榈卮叽偎熳�，小姑娘抬起頭，望著(zhù)她的媽媽天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@幾根小草多干渴呀，我要帶它們回去喝水”，而她媽媽不屑一顧地說(shuō)：“行了，行了，快走吧!”于是小姑娘十分小心地把小草放進(jìn)口袋里，跟著(zhù)媽媽一蹦一跳地走遠了。
我不禁想，對于快要枯死的小草，這個(gè)天使般的小姑娘出于真誠，盡到自己的一份努力，要把它們救活。這是她善良的愿望所展示給我們的一幅美麗的圖畫(huà)。相比之下，有多少人會(huì )在意生活中的這些“小草”呢?更多的是我們看到故意踩踏螞蟻、亂揪花草、用石子砸小貓……的情景，又有幾個(gè)人能體會(huì )到小姑娘如此真誠地對待弱小生命的心態(tài)呢?
這個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘懷著(zhù)一顆善良的'心，用真誠的行動(dòng)拯救了快要干渴而死的小草，而大多數更有行為能力的人們，卻不以為然，且常常忽視身邊需要幫助的弱勢群體，僅有的捐助也是單位反復號召和政策性的行為，更多的是虛假和不情愿。
我們不僅僅應該幫助弱者，重要的是善待他人。善良發(fā)自?xún)刃�，裝出來(lái)的則是虛偽。
我們身邊其實(shí)并不是沒(méi)有真善美，而是缺少了眼睛的光芒，無(wú)法去照亮。
傳遞真善美高二作文 28
輕輕翻開(kāi)《少年向上·真善美伴我行》的扉頁(yè)，我看到了許多求真、向善、盡美的人———勤學(xué)好問(wèn)的項嘉明，樂(lè )于助人的卿浩洋，無(wú)私奉獻的郭明義……合上書(shū)，我的腦海里浮現出一些美的畫(huà)面———給陌生人的`一個(gè)微笑，給遇到困難的同學(xué)一點(diǎn)鼓勵，給勞累一天父母的一個(gè)擁抱，這同樣是真善美。的確，只要我們多留一份心，給身邊的人多一些關(guān)愛(ài)，真善美無(wú)處不在！
前幾天，當得知我們班患白血病休學(xué)的孫長(cháng)毅已經(jīng)出院回家，老師就帶著(zhù)我們幾個(gè)班干部一起去看望他。長(cháng)時(shí)間的放射性治療把曾經(jīng)白白胖胖的小男孩折磨得又黑又瘦，頭發(fā)也變得稀稀拉拉�？梢韵胂�，這期間他承受了多大的痛苦。但見(jiàn)到我們，他依舊笑得那么開(kāi)心。當我們將班里同學(xué)親手制作的小禮物和心愿卡轉送給他時(shí)，他更是顯得激動(dòng)�！安潭鳚稍俏易詈玫呐笥�，我們經(jīng)常在一起玩�！薄斑@個(gè)羅淳陽(yáng)以前是跑步冠軍，我跟他差一大截呢！”“舒心盈是我們的班長(cháng)吧”……一個(gè)個(gè)熟悉的名字，不禁讓他回憶起在學(xué)校的歡樂(lè )時(shí)光�？粗�(zhù)他神采飛揚的表情，他們全家都很開(kāi)心，一再地感謝我們�；貋�(lái)時(shí)，孫長(cháng)毅有點(diǎn)不舍地說(shuō)：“今天我太高興了，你們以后有時(shí)間要多來(lái)我家玩玩哦。等我的病好了，我馬上要回學(xué)校！”
濃濃春意，深深關(guān)愛(ài)。雖然只是短短的一個(gè)多小時(shí)，但卻給在病痛折磨中的孫長(cháng)毅帶去了一絲溫暖和歡樂(lè )。希望孫長(cháng)毅早日康復，因為我們的關(guān)愛(ài)永在！
傳遞真善美高二作文 29
大家的人生都要追求完善，無(wú)非就是追求真善美三個(gè)字，可大多數人都解釋不清楚這三個(gè)字，每個(gè)人有每個(gè)人的看法，我也有自己的獨特見(jiàn)解，請看看我的淺薄看法：
真，就是追求真理。
“真善美”的“真”。我對這個(gè)字的理解是：相信科學(xué)，追求真理。就以伽利略為例吧。伽利略出生在意大利的比薩城旁，他的'`父親被稱(chēng)為“破產(chǎn)貴族”，當伽利略來(lái)到人世的時(shí)候，他的家庭已經(jīng)很窮了。17歲的那年，伽利略考進(jìn)了比薩大學(xué)，在大學(xué)里，伽利略不僅努力學(xué)習，而且喜歡向老師提問(wèn)，哪怕是人們司空見(jiàn)慣、習以為常的一些現象，他也要打破沙鍋問(wèn)到底。所謂的真，就是像伽利略這樣。
善，就是善良。
“人之初，性本善。性相近，習相遠�！闭f(shuō)的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。隨著(zhù)各自生存的環(huán)境的變化和影響，每個(gè)人的習慣就會(huì )發(fā)生差異。善良就是要有善心，做利于他人的事情，不計較，這是做人不可缺少的美德。
美，就是心靈美。
我認為美不是外表美，外表華麗美艷的人不一定美，而是在于內心。外表美固然是好的，但最重要的是心靈美。美是可以創(chuàng )造的，在任何條件下都可以，只要你具有一顆寬敞的心，一顆不拘小節的心，便可以創(chuàng )造出屬于自己的美。儒貝爾曾說(shuō)過(guò)：“美！這是用心靈的眼睛才能看到的東西�！笔前�！只要我們用心去看，用心去感受，就能創(chuàng )造出美。
真善美伴我行，我心中的真善美。
傳遞真善美高二作文 30
這個(gè)關(guān)于求真、向善、尚美的讀本里,許多人物的寶貴精神打動(dòng)了我.他們的向上、善良,表現出中華兒女頑強 、 堅毅追求真善美的良好品德 。
史蒂芬·霍金用三根手指敲擊鍵盤(pán)與外界交流的故事，讓我明白：對待人生的苦難要積極樂(lè )觀(guān)。由此，我想到了，身殘志堅的李傳杰。
李傳杰是霍邱縣花園鎮人，不幸患有先天性小兒腦癱的他四肢不能靈活運動(dòng)，頭也需要用他的肩膀支撐。因此，從小到大，他沒(méi)有機會(huì )上一節課，沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)。
但即便如此，他仍舊懷揣著(zhù)一顆善良的心去幫助別人。
有一天，爸爸攙扶著(zhù)李傳杰在花園鎮中心小學(xué)散步，他看見(jiàn)這里的'學(xué)生身上穿著(zhù)的衣服十分破舊，于是，便心生給他們捐衣服的念頭。父子倆召集好心人，最終給花園鎮中心小學(xué)捐獻了200余件衣服和學(xué)習用品。這件事被霍邱電視臺知道了，當記者采訪(fǎng)時(shí)，李傳杰的爸爸告訴記者，并不識字的李傳杰再一次偶然中，竟然用腳在姐姐的鋼琴上奏出了歌曲。似乎有一種神奇的力量在支持著(zhù)李傳杰，讓即便患有重病的他僅用腳便能彈出幾百首經(jīng)典名曲，更令人驚訝的是，他還能自創(chuàng )一百多首曲譜，因此被人們稱(chēng)為“音樂(lè )達人”。
李傳杰在音樂(lè )的世界里，挑選世間最美麗的音符，奉獻給社會(huì )，用最美好的音符，表達對社會(huì )的愛(ài)。對社會(huì )懷著(zhù)感恩之心，對自己充滿(mǎn)希望之意的李傳杰，不正是每個(gè)少年，奮發(fā)向上，發(fā)揚真善美的好榜樣嗎？
讓我們懷揣一顆百折不撓向上的心，攜真善美一路前行！
傳遞真善美高二作文 31
美，無(wú)處不在，那什么是美?指人長(cháng)得美?景色美嗎?哦!我知道了。
在公共汽車(chē)上，我看見(jiàn)了這一幕，一個(gè)約60多歲的奶奶一手提菜，一手拄拐杖上車(chē)了，車(chē)上座位上擠滿(mǎn)了人，沒(méi)人愿意給這位白發(fā)蒼蒼的老人讓位，而這時(shí)車(chē)上廣播里正播著(zhù)“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更美好……”這首歌。老奶奶只好站著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾站后，一些人下車(chē)了，可還是沒(méi)座位，車(chē)上的服務(wù)員看見(jiàn)，問(wèn)：“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座位?”車(chē)上的人好像當沒(méi)這回事，沒(méi)這個(gè)人，他們有的.打呼嚕，有的閉著(zhù)眼，耳朵像被堵上了似的，車(chē)上鴉雀無(wú)聲。
過(guò)了一會(huì )兒，一位十三歲的小男孩起身說(shuō)：“老奶奶，請坐這里吧，這里空氣好�！崩夏棠陶f(shuō)：“哎呀，不用了，站在這兒鍛煉身體�！毙∧泻⒂终f(shuō)：“看，這寫(xiě)了‘老人專(zhuān)座’四個(gè)字�！崩夏棠虩o(wú)話(huà)可對，只好去坐，小男孩走過(guò)來(lái)，扶著(zhù)老奶奶走向座位，還親切地說(shuō)：“小心，別摔著(zhù)了!”
我心里暗暗稱(chēng)贊那位小男孩，稱(chēng)贊他那愛(ài)護老人的美好品德。
山美，水美，人更美，世界上，人的心都是美和善良的，只要你愿意做好事，那你就是好人，做好事并不是做什么大好事，只是幫助身邊的人，有首歌是說(shuō)“好人就在身邊，也許是小張，老李……”世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現美的眼睛。我們要把雷鋒精神傳揚下去。
傳遞真善美高二作文 32
“真善美”是每一個(gè)青少年應該具備的良好品質(zhì)，是我們每一個(gè)青少年應肩負起的職責。
“真”是讓我們青少年覺(jué)每一件事是真實(shí)的，做人要真實(shí)地去做，不要弄虛作假，導致某種災難發(fā)生在某個(gè)人身上；而弄虛作假的人就逍遙法外，所以我們要做真實(shí)的自我，要做真實(shí)的青少年！
“善”是善良，善良就說(shuō)讓我們每一個(gè)青少年都有一顆善良、樂(lè )于助人、關(guān)心和包容他人的.心。不是行兇作惡，不要讓一些無(wú)辜的人再受到一絲折磨，不要讓那些可憐的人無(wú)家可歸、喪失親人、流浪街頭，所以除了“真”，我們還要做一個(gè)善良、樂(lè )于助人的青少年。
“美”是心靈美，心靈美的青少年會(huì )受到人民的無(wú)任歡迎。雖然她很丑，但是她心靈很美，這是比美貌更重要的。比如某些人，雖然外貌很好，但是心里卻是蝎子般毒辣的心，心胸狹窄的人，狼心狗肺的人再美也不會(huì )受到人們的歡迎，反而迎來(lái)的是人們的厭惡。心靈不好的人反而會(huì )做出一些令人驚訝的事情來(lái)，所以說(shuō)我們青少年不僅要“真”、“善”，還要有一顆不可缺少的“美”的心靈。
所以，我們21世紀的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格，而且還要有一顆樂(lè )于助人，關(guān)心和包容他人的心。做一個(gè)令人們無(wú)任歡迎的青少年，讓21世紀的中國這顆明珠更加璀璨奪目，屹立于東方，騰飛于世界，更讓我們“真、善、美”的青少年托起一盞又一盞無(wú)比輝煌的明燈。
少年積極向上，真善美伴我行！
傳遞真善美高二作文 33
人和人的長(cháng)相不一樣，思想也不一樣。比如說(shuō)“真、善、美“，有人也許是這樣理解的�！闭妗熬褪且磺卸际钦娴牡�；”就是很善良的意思；“美”有的人只在乎外表的美麗，卻忽略了內在的美。但我的理解是這樣的。真就是真誠、真實(shí)；善就是善良；美就是內心美、心靈美。
世界上善良的人很多，就像我看的電視劇《別讓我看見(jiàn)》里的見(jiàn)義勇為、特別行動(dòng)隊里的人，就是善良的人。象我們身邊的，警察叔叔、解放軍叔叔，為了維護社會(huì )的安全。辛勤的付出著(zhù)。還有去年電視里報道過(guò)的那些救人的先進(jìn)事跡，都是無(wú)私的奉獻。這些舉動(dòng)使社會(huì )多了許多的正能量。
真誠的去對待每一個(gè)人，每一件事，做一個(gè)真實(shí)的自己。真實(shí)是一切偉人的共同特征，是面對自己，面對他人的.誠實(shí)和坦然。做到真誠和真實(shí)并不難，我們每一個(gè)人都能做到。比如2008年的汶川大地震，全國人民乃至世界各國人民都為汶川地震獻出了愛(ài)心，伸出了援助之手。有捐吃的、喝的、穿的還有錢(qián)和帳篷等很多很多的物資。那時(shí)的我還小，我只捐出了買(mǎi)玩具車(chē)的錢(qián)。雖然很少微不足道，但我也能幫到一點(diǎn)點(diǎn)吧！
有的人外表很美麗，但是做出的事并不美麗。比如去旅游景點(diǎn)亂涂亂扔，這就不是美的表現。
我們從小就要有一顆真善美的心，這樣才會(huì )讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。只有勤奮好學(xué)，才有可能創(chuàng )造偉大的成就。少年智則國智，少年強則國強，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國家昌盛。我們就是陽(yáng)光真善美的好少年。
傳遞真善美高二作文 34
閱讀，不僅能增長(cháng)人的知識，也能豐富人的情感，還能讓人在閱讀中收獲真善美。
在閱讀小說(shuō)的過(guò)程中，我看到了“真”的影子�！稖贰に鱽啔v險記》中，湯姆雖然生性頑皮，喜歡“惡作劇”，他極其厭惡教會(huì )學(xué)�？菰餆o(wú)味的生活，幻想著(zhù)能過(guò)上像傳說(shuō)中海盜和綠林好漢一樣的生活，但他心地善良，樂(lè )于助人的品質(zhì)也令人難以忘記。
在閱讀童話(huà)的過(guò)程中，我看到了“善”的影子�！冻笮▲啞分�，被人遺棄，受人唾棄的丑小鴨，最終變成了美麗的白天鵝；《海的女兒》中，美人魚(yú)為了王子的`幸福，甘愿犧牲自己，化作朝陽(yáng)中那脆弱的泡沫。美人魚(yú)的善良，使我潸然淚下。它們的善良時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人，我們的.幫助，會(huì )滋潤他們的心田。
在閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中，我看到了“美”的影子�！妒怪梁稀分�，“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，那西落的太陽(yáng)將淺淺的陽(yáng)光覆在我身上，我感受到了溫暖的光芒；《次北固山下》中，“海日生殘夜，江春入舊年”，殘夜將盡，旭日從海中孕育而出，雖在舊年，春意卻早已經(jīng)潛入江南；《早春呈水部張十八員外》中，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，細雨蒙蒙，春草乍生，遠看有草色，近看卻沒(méi)有，遠勝過(guò)晚上滿(mǎn)城處處煙柳的景色，令人留戀不已，沉浸于此景中。
在閱讀中，我收獲了“真”、“善”、“美”。它們如徐徐春風(fēng)，令人應接不暇，其實(shí)它們就在我們身邊。
傳遞真善美高二作文 35
真善美，清如水面;真善美，朗若微風(fēng)。不為浮云遮，望眼撥開(kāi)云霧，世界中，真善美的陽(yáng)光將更加燦爛!
——題記
在社會(huì )現實(shí)中，真善美就一直隱藏在我們的身邊。請看下面兩個(gè)鏡頭：
鏡頭一：有一回，我在湖畔公園玩。在一撥人群中有好幾位殘疾人在唱歌，在他們面前，有一個(gè)“愛(ài)心箱”。原來(lái)，他們是想通過(guò)唱歌來(lái)取得一些“愛(ài)心錢(qián)”。
在一聲聲清脆悅耳的歌聲中，不斷有一些小孩子拿著(zhù)大人給的錢(qián)緩緩地走上前去，把錢(qián)放入箱子里。爸爸也不例外，給我20元錢(qián)，讓我把錢(qián)放入“愛(ài)心箱”里。
我攥著(zhù)錢(qián)，緩緩地走向“愛(ài)心箱”，把那20元錢(qián)放入箱子里。在那20元錢(qián)進(jìn)入箱子的`那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)那些殘疾人對我說(shuō)一聲聲的謝謝時(shí)，心里愉快極了!
鏡頭二：我有一次在馬路邊上，準備過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)旁邊有一位頭發(fā)蒼白，年紀也有8旬的老爺爺拄著(zhù)拐杖，也正想過(guò)馬路�？蛇@時(shí)候車(chē)很多，老爺爺剛想邁出一步，就有一輛車(chē)開(kāi)來(lái)�？粗�(zhù)老爺爺的樣子，我有些想幫幫那個(gè)老爺爺了。
我猶豫了一會(huì )兒，剛想扶那個(gè)老爺爺。突然從旁邊走來(lái)一個(gè)婦女，微笑地說(shuō)：“老人家，讓我扶您過(guò)馬路吧!”那個(gè)老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，就由婦女攙扶著(zhù)過(guò)了馬路，對婦女說(shuō):“謝謝你了�！蹦菋D女也莞爾一笑，說(shuō)“不客氣�！蔽腋械揭魂囆牢俊@個(gè)社會(huì )還是有好人的!
啊!原來(lái)真善美就是你需要幫助時(shí)，陌生人給予你的一抹微笑。
傳遞真善美高二作文 36
社會(huì )一—個(gè)美好溫暖和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿(mǎn)著(zhù)真善美.。
你是否知道?熱愛(ài)祖國光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動(dòng)光榮，團結互助光榮，誠實(shí)守信光榮，遵紀守法光榮，艱苦奮斗光榮!這些都是光榮!所以，只有反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚!真善美，是修養，是文明，是基石。社會(huì )和諧不起來(lái)，經(jīng)濟發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國家也強盛不起來(lái)。
也許你會(huì )問(wèn)，什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。如“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著(zhù)站起來(lái)，疏導24名乘客安全離開(kāi)。還有“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。我們身邊具有真善美的人有很多，這些事情不就是最能代表真善美嗎?
但是，如果你認為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車(chē)上給老弱病殘的.讓座和幫助，給貧困的小朋友一些幫助……這些都是真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報。夢(mèng)里陽(yáng)光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現美的眼。這繁華的世界，充滿(mǎn)了喜與樂(lè )�？茨腔ㄩ_(kāi)多優(yōu)美，皆因你真善美。
傳遞真善美高二作文 37
真善美是每個(gè)小學(xué)生必備的品質(zhì)，也是每個(gè)人度需要的。作為社會(huì )未來(lái)的接班人，我們更要做到具有真善美的好風(fēng)尚，并把它傳到社會(huì )的每個(gè)角落。追求真善美，就是為了更好地完善自己。我看過(guò)一本叫《美麗中國夢(mèng)》的圖書(shū)，這本書(shū)講了許許多多有關(guān)真善美的故事起，其中有一篇叫《學(xué)生的助夢(mèng)人》給我感觸很大，文章講述了一個(gè)叫曹欣的老師，教育，鼓勵班級里學(xué)習不好的同學(xué)怎樣學(xué)習，是這個(gè)‘問(wèn)題’班成了一個(gè)優(yōu)秀班。通過(guò)上面的故事，我想到我們的老師不也是這樣嗎？她經(jīng)常鼓勵我們發(fā)揮自己的特長(cháng)，并找學(xué)習不好的同學(xué)談，使得這部分同學(xué)成績(jì)很快提高了。
還有，學(xué)校準備開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我本來(lái)不敢報名，后來(lái)老師說(shuō);“名次不重要，體育不好你可以去體驗。我想對老師說(shuō)；“老師謝謝你!’’通過(guò)老師的言傳身教，我更加懂得了真善美的含議。真，就是真成。我們要懷著(zhù)一顆真誠心去做人，做事，那么會(huì )有更多的人去喜歡你，做你的.朋友，善，就是善良，善，就是別人有難時(shí)，雪中送炭。善，不是一件大事，而是一件件幫助別人的小事。美，顧名思議-就是美麗。這種美，不僅要外表美，而且內心的美麗更重要�；蛟S也不需要外表的美。
我們是少年的花朵，請讓我們齊聲高喊:“少年向上，真善美伴我行，我們一起行動(dòng)!”
傳遞真善美高二作文 38
世界很美，不僅因為有春天的"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)"，夏天的"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅"，秋天的"湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨"，冬天的"西山白雪三城戍，南浦清江萬(wàn)里橋。"更是因為有了善的滋潤，真的陪伴和美的存在，才構成這個(gè)繽紛的世界。
科學(xué)教人求真。沒(méi)有科學(xué)的世界就像沒(méi)有太陽(yáng)的天空，世界將會(huì )陷入沒(méi)有科學(xué)的黑暗。正因為有了科學(xué)，人類(lèi)才擺脫了原始的野蠻。萊特兄弟發(fā)明的第一架飛機就是勇于創(chuàng )造科學(xué)并成功了！而且成為了現在飛機的祖先！愛(ài)迪生用了無(wú)數種材料做了無(wú)數遍的實(shí)驗，才發(fā)明了世界上第一盞燈，鄧稼先是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導者，鄧稼先始終在中國武器制造的第一線(xiàn)，領(lǐng)導了許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功地設計了中國原子彈和氫彈，把中國國防自衛武器引領(lǐng)到了世界先進(jìn)水平！如果沒(méi)有這些科學(xué)家們前仆后繼的工作，哪來(lái)現在的幸福生活？工業(yè)文明以來(lái)的事實(shí)告訴我們，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是社會(huì )進(jìn)步的重要推動(dòng)力�，F在青少年的科學(xué)素養將決定明天祖國的未來(lái)。求真，就要熱愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng )新并精益求精！
人文教人向善。善，是人類(lèi)文明最重要的寶石。詩(shī)人雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："世界最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。"著(zhù)名的南非民族運動(dòng)領(lǐng)袖曼德拉就是一個(gè)很好的例子。他以非暴力方式實(shí)現了南非種族的和解，創(chuàng )建了各個(gè)民族和諧共處的新南非，他留下的忍讓、博愛(ài)和寬容的精神是一生的精神財富，不僅澤被南非，而且惠及世界。他告訴我，寬容的含義并不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內心對于天地間一切生命產(chǎn)生的豁達與博愛(ài)。
生活教人尚美。每個(gè)人的'生命都有自己的精彩，如果人生是劇本，那每個(gè)人就是這部戲的導演，怎樣完成這部戲，就看我們怎樣去修改和編排這部戲，生活有陽(yáng)光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛(ài)生活的勇士只有不畏艱險，用勇氣和智慧去欣賞美、呵護美、創(chuàng )造美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。
追求真善美的人生，才是積極向上的人生，就是要有信念，有夢(mèng)想和一顆敢于拼搏的心，這才是有意義的人生！讓我們在清楚的篇章中激勵自己，開(kāi)拓進(jìn)取，奉獻社會(huì )的進(jìn)程中，書(shū)寫(xiě)真善美的壯麗篇章！
傳遞真善美高二作文 39
"只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……"這首《愛(ài)的奉獻》一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。愛(ài)之鏈既傳遞著(zhù)正能量，又是我們生活中不可缺少的一環(huán)。假使沒(méi)有愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì )變得黑暗，變得冷酷無(wú)情。所以要讓真善美伴我行，一起傳播愛(ài)的種子。
愛(ài)之鏈中首當其沖的就是"真"它既代表著(zhù)誠實(shí)信用，又代表著(zhù)真理，更代表著(zhù)對一個(gè)人品質(zhì)的考驗。
在我的百寶箱—腦海里，有一件總令我耿耿于懷的事那是在我九歲那年。我跨進(jìn)書(shū)店的門(mén)檻，聞到了一股沁人心脾的書(shū)香味，選了一本喜愛(ài)的書(shū)，便徑直向書(shū)店銷(xiāo)售員走去，付了款，帶著(zhù)書(shū)走出了書(shū)店。走到半路時(shí)，才發(fā)現銷(xiāo)售員阿姨多找了我伍元，我心里發(fā)生了激烈的斗爭：還呢？我最近的零花錢(qián)緊缺，不還呢？我又逃不過(guò)良性的責問(wèn)。這時(shí)我腦海里浮現了英立斌。他拾金不昧的事傳通青島市出租車(chē)司機王瀟載客中撿到一千五百五十萬(wàn)韓幣，折合人民幣九萬(wàn)元。他面對巨款絲毫不動(dòng)心，通過(guò)報警并撥打交通電臺熱線(xiàn)電話(huà)尋找，最終找到失主。相比他而言，我真是自愧不如。我又原路返回到書(shū)店把多找給我的錢(qián)還給了銷(xiāo)售員阿姨，阿姨表?yè)P我是個(gè)誠實(shí)的好孩子。心靈上的包袱終于被卸下了，再次跨出書(shū)店，我發(fā)現外面的天空是那么藍，是那么藍……
"真"的忠實(shí)姐妹"善"，她也是我們人格品質(zhì)不可缺一的重要部分。
著(zhù)名南非領(lǐng)袖曼德拉，他是被公認的偉大政治家，他在死亡之島上身陷牢獄十八年之久，而專(zhuān)門(mén)看押他的三人經(jīng)常虐待他�？伤诰吐毧偨y演講典禮上，把看守他的那三人依次擁抱并介紹給眾人。他善解人意，心地善良，讓在場(chǎng)所有人對他投去敬佩的目光。他這一舉動(dòng)也使我對他肅然起敬。
真正的"美"不是物質(zhì)上的美，更不是外貌上的美，而是心靈上的'美，心靈的美可以創(chuàng )造一切的美，甚至可以變不美為美。我們黃石的劉倫堂爺爺就為我們演繹了人生壯美的篇章。他為了建設好家鄉，帶病工作多年，直至把家鄉舊貌變新顏，帶領(lǐng)大家走上致富之路，獻出了自己的生命。沒(méi)有美好的心靈，能使家鄉變新貌嗎？他就是心靈美的典范。
其實(shí)，生活中處處有美，需要我們有一雙慧眼，去欣賞美，呵護美，創(chuàng )造美！
愛(ài)之鏈，它一直在我們身邊，與我們前進(jìn)，傳遞真善美，少年，向上！
傳遞真善美高二作文 40
近幾年人們都在感慨我躲到哪里去了？怎么越來(lái)越難見(jiàn)到我了？其實(shí)我一直就在你們身邊，只是你們不大關(guān)注我。只要你們用心觀(guān)察，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有我的影子。
你們看——
"最美女教師"張麗莉，車(chē)禍的瞬間挽救無(wú)數學(xué)生的生命，導致自己高位截癱。"最美司機"吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的.情況下，完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著(zhù)站起來(lái)，疏導24名乘客安全離開(kāi)。"最美母親"吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。
有人會(huì )說(shuō)，這些都是很難碰到的，是天災人禍，在我們生活中發(fā)生的概率很低，我們也不希望發(fā)生。對，他們都是英雄，在用自己的生命捍衛真善美。但是只要你們留心觀(guān)察，我就隱藏在你們身邊——
瞧！那兒小朋友摔倒了，一位阿姨小跑過(guò)去，順手從口袋拿出了一片創(chuàng )口貼幫他貼上。還關(guān)心地問(wèn)著(zhù)："小朋友，痛不痛，要不要去醫院？"
看！"城市美容師"清潔工們，起早貪黑地打掃路面，只為了讓我們有一個(gè)更優(yōu)美的環(huán)境！他們美化環(huán)境不正是美化了我們的心靈嗎？
是啊，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車(chē)上給老弱病殘的人讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，我們的生活會(huì )更快樂(lè )。你也許也曾做過(guò)這些小事，但你沒(méi)把它們放在心上，這更是一種真善美。
當然，真善美還可以是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一張真誠的笑臉，一聲真心的祝福，一個(gè)細微的動(dòng)作……生活中，我無(wú)處不在，到處都有我的影子。
有人說(shuō)我就像一場(chǎng)細雨，滋潤著(zhù)人們的心田；像一根教鞭，規范著(zhù)人們的言行；像一座火爐，溫暖著(zhù)人們的心靈。
別找了，我和你們時(shí)時(shí)刻刻在一起。讓我們一起手拉手，共同播種下"真善美"的種子，讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果······如果人人都能做到這點(diǎn)，我相信世界將會(huì )變成更好的人間。
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